皮影说明文
【简介】感谢网友“szxj1188”参与投稿，下面就是小编给大家分享的皮影说明文（共6篇），希望大家喜欢!
篇1：皮影说明文
闹元宵、看花灯、舞狮子、震天的锣鼓敲起来，欢乐的元宵节来到了。正月十五元宵节，我们全家一起来到太原逛庙会。
一走进动物园，哇!到处挂满了大红灯笼，满园“开”满了仿真的鲜花，美丽的景色让我目不暇接。到处洋溢着元宵佳节的喜庆、热闹。
最开心的是看孝义皮影戏。主持人介绍孝义皮影已有24的历史，用牛皮、马皮、驴皮，经选料、雕刻、上色、缝缀、涂漆等几十道工序做成。它是我国民间古老的传统艺术。今天上演的剧目是《西游记》，每次一听到轰隆隆的一声，幕布上就变换出不同的妖怪，变呀变呀，出神入化。观众们看到了孙悟空勇战各种妖怪，护送唐僧西天取经。在场的观众们都被精彩的表演深深地吸引住了。
演出结束了，我也来到幕布后亲自体验了一次皮影戏。皮影戏的道具很薄。皮影的四肢和头部，用线联缀而成，通过竹棍操作。我试了一下真是太难了。在演员老师的讲解下，我认真练习慢慢的能操作几个简单的动作，操作皮影太有意思了，我很喜欢皮影戏。它给我们带来了快乐，带来了美的享受。
皮影戏是中国传统文化的一颗明珠。皮影制作复杂、表演难度高。表演者需要师傅的言传身教，自己的勤学苦练，更需要积累大量的实际表演经验。皮影戏汇聚了祖国悠久的历史和劳动人民的智慧，这正是皮影戏的魅力所在。
我们每一位中国人都有责任珍爱、传承祖国的传统文化艺术。让中国的民间传统文化发扬广大，走向世界!
篇2：皮影说明文
今天，我跟随小记者团一起制作皮影，演皮影，非常期待，非常高兴。
活动开始了，这次活动分为5个组，每个组约6个人，活动内容是老师会分给我们每组关于西游记里面的人物，让我们每组自己做皮影人物，自己编剧，然后表演，看哪一组最好。大家开始忙活开了，我们是第5组，我负责演老实的“沙悟净”这位沙师弟手拿月牙铲，身背三个大珠子。一直长到太阳穴的黑洛腮胡可真可爱呀!我们的剧本很搞笑：唐僧师徒一起去西天取经，唐僧觉得自己太软弱了，就让三个徒弟们教他武术，沙僧(我)教唐僧扎马步;孙猴子教唐僧腋底偷桃;猪八戒教他扑猎;最后一天，铁扇公主和白骨精来了，因为唐僧经过九九八十一天的艰苦练功，终于把妖怪给打败了。是不是很好笑，也很有创意呀!
最后表演大家各有各的特别之处，各有各的优点，大家都演得很好。那到底哪组获胜呢?统计交给橙子老师，水晶老师和几位家长评委了。我们最后的分数是88.1分，眼看已经战胜了4组，3组，2组，可到了一组居然90.5分，哎，我们失败了。
这次的小记者活动真有意义，因为它既动脑又动手，还让我们知道了团队的力量。让我们受益匪浅。
篇3：制作皮影的说明文小学生作文四年级
我最喜欢自己的小制作了，因为在制作中我可以感受到无限的乐趣。这不，昨天刚上了一节实践课，老师让我们制作皮影人!听到这个消息后，我高兴极了。
不一会，老师便把材料发了下来，我兴奋地打开材料原来我们要做的是葫芦娃的皮影人。真庆兴，剪刀是第一个给我的，我开始拿起手中的材料，上下打量了一下，“好麻烦呀!”心里不由得士起来，不过再麻烦，我也要做成功!
我信心十足的动起手来，一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，专心致志地剪着葫芦娃的胳膊，不情愿的地递给同学，看着手中未完成的工程不由的烦恼 起来终于又轮我了，我激动的剪刀小心翼翼的剪着葫芦娃的身体，生怕把它剪坏了 ，我心想：刚刚见它胳博和腿时忘了看左还是右现在乱装一通，把皮影人弄的乱七八糟。装上身的时侯把一条腿安到了上身，下身也是这样，一开始，我没有看到 ，便兴奋地给小组同学看，他们看了之后做岀了哈哈大笑。我看了看手中的葫芦娃也被吓得目瞪口呆，等我回过神来大声说这是谁做的?而同学们异口同声的说你!我?真的是我吗?我尴尬的笑了笑，后来在我苦苦哀求下，他们帮我重新安装了葫芦娃。 重新安装之后显然比以前正常多了 ，我开始学那些人的样子，葫芦娃 在 我手中变得变依百顺，我拽它哪只手，他就抬哪只手，真是有趣极了，拿着自己做的皮影人，心里很是骄傲。
这样，我们度过了一堂充满乐趣的实践课。
篇4：制作皮影的说明文小学生作文四年级
“做皮影?”我掏了掏耳朵，真怀疑自己耳朵出了毛病，要不然怎么会叫我们做那什么高水平人物干干的东东?想想看材料、技巧、做工都很难办，再说就算是做出来了，那也能活动吗?这次的101课真是给力，竟让我无处下手、不知所措。
一番苦思冥想，材料这一关总算是顺利通过，我拿着从淘宝网上订购来的塑料胶片纸兴冲冲地跑进教室，想必我的材料是独一无二的吧。我有点小得意。
盼星星，盼月亮，终于将101课给盼来了。我决定做一只蝴蝶，当然是听取老妈的简单又精致原理。嘻嘻，这叫做麻雀虽小——五脏俱全。我是和陈则冰一组的。开始还是一帆风顺，我不费吹灰之力就画出了四片翅膀以及蝴蝶身躯，可怜的陈则冰，必须得快速地剪出图形。接着我便用订书机将它们固定住，结果可想而知的很糟糕!虽说可以活动，但是只能想青蛙划水般的“飞”，我不禁苦笑哪有这样飞的蝴蝶?没辙只能是这样，总比詹超泽的四不像要好点，就算是寻个自我安慰吧。
35分钟的时间果然短暂，在我的强力要求下，陈则冰只好拿回家去上色，不过我后悔了，当那蝴蝶再次出现在我面前的时候，就成了交不上去的黑蝴蝶了。
篇5：制作皮影的说明文小学生作文四年级
这次，101课的主题是我最讨厌的做手工——做皮影。但再怎么不擅长，材料是一定要带的，皮影也是一定要做的。我带来了很多材料，于是我便和美术较好的骆泽民合作。第一节101课，老师先让我们观看了皮影简单的制作方法，接着又要我们欣赏了精巧、美丽的专业皮影戏。看完这些栩栩如生的皮影戏后，我的心里痒痒极了，迫不及待得想开始做。
终于到了最后一节课，终于可以开始做了。因为只有35分钟，所以我和骆泽民决定做最简单的幽灵。第一步，骆泽民先在一张黑色的纸上画了两只巨大、恐怖的大手。接着由我把它剪下来。因为是在黑色的纸上画，所以线条看得不是很清楚，剪得不是那么好。然后骆泽民又开始设计幽灵的身体，趁着这段时间，我便把吸管剪好。然后我又贴上双面胶，固定在幽灵的两只大手上。然后我们又在幽灵身上穿了两个洞，让两只手穿过去，这样一个皮影就完成了 !
篇6：制作皮影的说明文小学生作文四年级
皮影，历史悠久，人见人爱，好玩有趣，属于我国的传统文化。今天，老师叫我们做皮影和演皮影。我做梦也没想到要做皮..
皮影，历史悠久，人见人爱，好玩有趣，属于我国的传统文化。今天，老师叫我们做皮影和演皮影。我做梦也没想到要做皮影，因此迷迷糊糊地乱拿了一个唐僧。
现在要开始做皮影啦!老师说：“要先给皮影涂上自己喜欢的颜色，再把皮影用两脚钉固定上手脚，然后加上操纵杆，最后和小伙伴们演一演皮影戏。”于是，我给我的唐僧披上橘色的小披风，真威风!像活了一样。我把颜色涂完后，用九牛二虎之力固定上两脚钉，加上操纵杆，一个完美无缺的唐僧终于诞生啦!我兴奋得又是跳又是叫，“呀呀，快看，一个唐僧宝宝诞生啦!”大伙个个跑来看。
皮影制作完成了，现在要来演一演。我和小组成员商量了下，我们要来场精彩的“三打白骨精”。白骨精一看到唐僧就想扑过来吃他肉，我拿着操纵杆拼命的让唐僧闪、逃、躲。后来，孙悟空来帮忙师傅，把白骨精打跑了，唐僧安全了。经过这么一场心惊胆战的戏，我对操纵杆操作得越发熟练。
皮影戏真好玩!我们自己做得皮影和自编自导的戏更加有趣，我喜欢中国传统文化——皮影戏!
