溺爱高中议论文作文
【简介】感谢网友“青春痘玛丽”参与投稿，下面就是小编给大家带来的溺爱高中议论文作文（共13篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：溺爱的高中议论文
我曾听过一个故事，大体内容是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们提供食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。因此，人们只要停止提供食物，它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢？它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现像比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不一定能找得出一个会做家务的，这种现像不正好违背了中国的传统了吗！你们知道造成这种现像的原因吗？很简单，就是因为现在的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了。”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自己的孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎么办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死，所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊！
篇2：关于溺爱的高中议论文
今天，我在语文书上看了一幅画，这幅画的标题叫“溺爱”!
妈妈给她的小宝宝起了个名字叫可乐，之所以叫这个名字，是因为她想让小宝宝每天开开心心、快快乐乐地生活。
有一天，一家三口在饭店里吃饭，妈妈在喂可乐吃饭，可是可乐大哭大闹着说：“不要吃饭，我要看电视。”可是这家饭店没有电视呀!于是妈妈就和爸爸说：“这里没有电视，但是可乐想看电视。”爸爸说：“我有办法了，走着瞧。”于是爸爸跳到了椅子上开始表演了。
只见爸爸扭扭屁股，把手放到了头顶，跳了起来。爸爸的动作是小兔子，这可把可乐逗得捧腹大笑起来，他把脚伸上了桌子乱踢起来，把桌子上的汤盘子都踢翻了，洒在了妈妈身上。妈妈并没在意，只想让可乐开心、吃饭……
在我们的生活中，也有许多父母很溺爱自己的儿女。比如说：我有一个朋友她叫月月，她就是被父母溺爱着。她妈妈每次带她去商场的时候，只要她看到喜欢的东西，月月就跟妈妈说：“我要买。”妈妈不给她买，她就坐地上大哭。妈妈说：“我就不给你买。”然后她就在地上一边打滚，一边哭着说：“我就要、我就要……你不给我买我就不起来。”妈妈只好给她买了。
唉!我奉劝各位父母，千万别溺爱孩子啊!如果你这样做就等于害了你的孩子。
古人云：惯子如杀子呀!
篇3：溺爱的高中议论文
我不知道光是中国这样，还是有的国家也这样，至少我知道有没有这样的国家，那当然不是中国，但我相信那国家一定是很强大的。中国不是完美的国家，我相信大大有教育的问题。
父母对子女的爱是真切和深情的，爷婆对孙儿的爱一定比父母的爱更浓厚。
我不喜欢中国的教育，相反我反对这样的教育，因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。
父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词，这样的爱更可怕。可怕到让你无法接触社会；可怕到让你煮不熟米面；可怕到让你乘不来火车……
不让孩子洗衣物，怕冷坏了学习的双手；不让孩子到河坝，怕下河洗澡时发生意外；不让孩子单独到城外，怕孩儿们迷了路；不让孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子……
我真搞不懂你们为什么会这样。你们对我的爱我们心领了，我知道你们的好意，想快快让我长大，快快乐乐的发展，过上幸福的人生，童年就格外的保护我，或许我还未说完更多的好意。但这样的爱早已过时了，现在社会竞争如此残酷，想得不是那么的轻松，你们或许认为我说的很离谱，很无道理，但我从小就生活在现在这个年代里，看到的毕竟都是很现实的东西，幸好你们，我的父母爷婆们，你们多多少少看到过一些美丽的世界。
不是我拿话气你们，而你们不会永远的保护我，早晚会离开我的，之后会怎么样呢？我会面对社会，我会成立家庭，为了不碰过多的壁就只有多做事，多面对社会，多看看红尘世俗。
没有试验就没有成功，没有忍受痛苦就没有进步，没有惊讶就没有发现……
就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生；就因为阿拉斯？莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了世界级的翻译家……
每个人都有责任，但责任各有不同。父母30%的责任就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题，我70%的'责任就是不断地了解社会，努力追求更好、更完美的明天，努力学习和尽快适应社会。
我的不是珍珠，不是黄金，不需要怎样的保护。我是人，如果父母要保护就给我一个自我发展的天空吧，现在做错了可以改正，如果当你们离我们而去了就再也没有改正的机会了。
希望你们支持，因为我们担负着70%的责任。
我们都有梦想，所以我们必须对自己负责。
篇4：溺爱的高中议论文
一个夜深人静的夜晚，儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜？儿子的母亲此时此刻在干什么？睡觉？不是。看电视？不是。织毛衣？也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀！母亲望子成龙，只让孩子学习，不让孩子自己料理自己的生活，不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取！！！
父母都想给孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事情。但是，被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡，让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧！
作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果，自然人人疼爱，“放出门去怕丢了，捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”，溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的，自然是想让儿子成龙，女儿成凤，这样家庭环境造就出来的孩子，一般来说，有其共同的性格弱点：在家里唯我独尊，自以为是，以我为核心；自私自利，不懂得关心和体贴别人；追求享受，不能吃苦。在外面不会谦虚忍让，不善交际；碰到困难，遇到挫折，束手无策；适应环境的能力差，独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者，他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真，被各种包裹着爱的压力弄得少年老成，身心疲惫。
过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少，其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望，又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的？现代社会的分工越来越细，条条大路通罗马，成才的路多得是，为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤？
对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价，对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章，说的就是列宁学走路的时候摔到在地，无论他怎么哭，家里人就没人理他，一定要让他哭累了，自己爬起来。在我们今天的家长看起来，简直就是不可思议！但正是这种不牵、不抱、不哄，使列宁成为了一个不屈不挠，性格刚强的一代伟人。
聪明的家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从卵翼下赶出来。给他一块天空，给他一片阳光，他必定能在生活的磨炼和摔打中，为你骄傲地成长！
篇5：关于溺爱议论文作文
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样?家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊!
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱;孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱;孩子口出狂言，说胸有大志;孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长;只这样，爱才不是一种伤害。
关于溺爱议论文作文范文篇四
我不知道光是中国这样，还是有的国家也这样，至少我知道有没有这样的国家，那当然不是中国，但我相信那国家一定是很强大的。中国不是完美的国家，我相信大大有教育的问题。
父母对子女的爱是真切和深情的，爷婆对孙儿的爱一定比父母的爱更浓厚。
我不喜欢中国的教育，相反我反对这样的教育，因为中国的教育会让一代一代的更加的没用。
父母爷婆的爱已远远超过的“溺爱”一词，这样的爱更可怕。可怕到让你无法接触社会;可怕到让你煮不熟米面;可怕到让你乘不来火车……
不让孩子洗衣物，怕冷坏了学习的双手;不让孩子到河坝，怕下河洗澡时发生意外;不让孩子单独到城外，怕孩儿们迷了路;不让孩子煮米面，怕煮不熟吃坏了肚子……
我真搞不懂你们为什么会这样。你们对我的爱我们心领了，我知道你们的好意，想快快让我长大，快快乐乐的发展，过上幸福的人生，童年就格外的保护我，或许我还未说完更多的好意。但这样的爱早已过时了，现在社会竞争如此残酷，想得不是那么的轻松，你们或许认为我说的很离谱，很无道理，但我从小就生活在现在这个年代里，看到的毕竟都是很现实的东西，幸好你们，我的父母爷婆们，你们多多少少看到过一些美丽的世界。
不是我拿话气你们，而你们不会永远的保护我，早晚会离开我的，之后会怎么样呢?我会面对社会，我会成立家庭，为了不碰过多的壁就只有多做事，多面对社会，多看看红尘世俗。
没有试验就没有成功，没有忍受痛苦就没有进步，没有惊讶就没有发现……
就因为周杰伦的妈妈在他小时候守着他弹钢琴才有了他辉煌的人生;就因为阿拉斯?莫杰布亚德的父亲天天逼他学法语、俄语、日语等才有了世界级的翻译家……
每个人都有责任，但责任各有不同。父母30%的责任就是让我有一个生活的地方和关于衣食的问题，我70%的责任就是不断地了解社会，努力追求更好、更完美的明天，努力学习和尽快适应社会。
我的不是珍珠，不是黄金，不需要怎样的保护。我是人，如果父母要保护就给我一个自我发展的天空吧，现在做错了可以改正，如果当你们离我们而去了就再也没有改正的机会了。
希望你们支持，因为我们担负着70%的责任。
我们都有梦想，所以我们必须对自己负责。
篇6：溺爱的议论文
从前，有一颗树爸爸和树妈妈，他们有一个孩子———小树苗。
转眼间，到了夏季，天气炎热，小树苗热得直叫：“爸爸，爸爸，我好热呀!”树爸爸听到了，便撑开了他那把绿色的大伞。顿时，炎热荡然无存。小树苗高兴极了，又蹦又跳。
转眼间，天空中乌云密布，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，把小树苗给淋湿了。树妈妈见了，焦急万分，说：“哎呀，我可怜的孩子呀，你还这么小，怎么能抵挡住大雨呢?”说完，便撑开那把大伞，为小树苗挡住了倾盆大雨。
就这样，树爸爸和树妈妈为小树苗遮阳挡雨，让小树苗过上了“大少爷”的日子。
几个月过去了，小树苗脸色苍白像是病了。树爸爸和数妈妈请来了猫头鹰医生，并说：“请您一定要救救我们的孩子呀!无论医药费多么昂贵，我们都愿意给您!”猫头鹰说：“救死扶伤是我们医生的职责，你们不必这么伤心。”
诊断结果出来了，树爸爸和树妈妈焦急地问：“我们的孩子怎么样?”“没什么大事，只是小感冒，只要吃点药就好了。”猫头鹰回答说。”“唉，那就好。”树爸爸说。
树妈妈问:“是什么原因导致我们的孩子会生病呢。”“因为你们这几个月来一直为她遮阳挡雨，他吸收不到太阳光和雨露，没有了养分自然而然就生病了。”“那我们以后该怎么做呢?”“你们只要不为他挡住阳光，挡住雨水，让她顺其自然地生长，一切就会没事了。”
果然，树爸爸和树妈妈按照猫头鹰医院说的去做，小树安然无恙的长大了。
这则故事告诉我们的父母，不要溺爱孩子，否则可能会适得其反。
篇7：溺爱的议论文
当今社会中，家家户户里只有一个孩子，不少的父母都把自己家的孩子当成“小太阳”、“小皇帝”。我今天看到了一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
这一幅画叫做“慈父”，它画的是一位父亲想要满足孩子要骑马的愿望趴在一个摇椅上，头上戴着一个马头模子，孩子便骑在他的背上，手里拿来着一根长长的鞭子，抽打着父亲，还用一根缰绳使劲勒着父亲，孩子像一个刚打完胜仗的大将军似的，开怀大笑。而父亲却在脸上露出了痛苦的表情，可是为了让孩子玩的痛快，父亲一起坚持着。而这样只会让孩子养成只知道以自己为中心。
要是太溺爱孩子，只会害了这个孩子，而不是爱孩子。有句话说得好：“过分溺爱带来的是孩子的无情。
而且，我还看到了一条这样的消息，有一个大学生在小时候都是家长给他剥鸡蛋皮，自己不会剥鸡蛋皮。在上大学的时候，他吃鸡蛋时，不剥皮就吃，回家的时候，家长问他：“学校的伙食好不好吃？”可他却说学校的鸡蛋与家里的鸡蛋的味道不一样……
这些都是溺爱的危害实例，我只想告诉各位家长，溺爱孩子实际上是害了孩子，并不是爱他们的`表现。
要知道：严是爱，骄是害！在生活中不要太顺从孩子，要学会对孩子说“不”。
篇8：溺爱的议论文
晚饭后，我去公园里散步。余晖洒满大地，天地完美地衔接在一起，通红一片。游客们都不由得停住了脚步，眯着眼，欣赏着这画一般的景色。
突然，一阵哭声打破了此时的宁静。原来是一个由妈妈抱着的六七岁的小男孩的哭声，只见四周围着一群人。在旁边开道的是爷爷，拿玩具逗着的是爸爸，在旁边尽力哄着的是奶奶，真可谓是众星捧月。每个人都竭尽全力地去讨好小男孩，可他仍旧大哭不止，胖胖的小脸儿憋得通红，手脚乱蹬，一下一下地打在妈妈身上，听那声音好像还不轻。可他妈妈却毫不在意，反而更加亲切地给小男孩讲故事，逗他开心。小男孩完全没听，只是张着嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼泪掉下来，如断了线的珍珠似的。看这架式，我就像穿越到了皇宫，亲眼见到了皇帝。别说，小男孩还真有点小皇帝的范儿。
这时，走到了一个椅子旁，“忠臣”爷爷用讨好的语气问：“乖孙子哎，坐会儿?”“小皇帝”看都不看，反而哭得更凶了。“忠臣”吓了一大跳，急忙说：“好好好，咱不坐，不坐!”“贴身奴隶”奶奶又小心地问：“心肝儿哟，荡会儿秋千吧?”“小皇帝”瞪了一眼，扭过头去。奶奶接到“圣旨”，便乖乖地不言语了。一会儿，又到了一个滑梯旁，妈妈轻轻地问：_“宝贝儿，滑滑梯好不好?”这可中了“小皇帝”的心，挥着小手大嚷：“滑滑梯!宝宝要滑滑梯!”“哎——”大伙应着，心里都乐开了花。
爸爸小心翼翼地抱着“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可乐坏了，得意洋洋地挥舞着。这个举动可吓坏了底下那些“忠心耿耿的保镖”，他们目不转睛地盯着“小皇帝”，张开手，随时准备接着，生怕摔着了。千钧一发的时刻到了!三!二!一!滑!“嘭——”坏喽，人多手杂，这一个不小心，还真摔着了。不得了，不得了，皇宫里发生这样的事还了得?“小皇帝”又哭得梨花带雨，又回到了刚开始的一幕。
天，沉了下来。像一盏油尽了的灯。
难道这就是所谓的父爱、母爱?这样的孩子长大后会成为抱效祖国的栋梁之材吗?恐怕连自力更生都不能够吧?孩子从小就养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯，那么我想将来的“啃老族”也将越来越多。在我心中，父母的爱是伟大的，是无私的，是世上任何的爱都无法替代的。如一首淡淡的歌，朴实无华，却会尽自己的全力，去把孩子培养成一个对社会有用的人。但是，溺爱能吗?溺爱只会让孩子成为一个没有独立思想和意识，处处依赖他人的人。这样的人何以在社会上立足?
溺爱不是真正的爱!
篇9：溺爱的议论文
世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。
孩子是父母的.宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
篇10：溺爱的议论文
一只小小的温室花朵正在接受智力投资，但这只花朵并不快乐，因为它的叶子早已因没有养料枯萎了。
这就是漫画——重点培养。
现在的社会上，独生子女已经越来越多，20世纪70年代，我国提倡“一对夫妇，只生一个孩子”的政策，来控制人口快速增长和提高人口素质。现在城市百分之九十，农村百分之六十以上家庭都是独生子女，因此独生子女的成长引起了关注。家长们越来越宠爱这些只有一个的儿女。家长们的普遍观点是，要给孩子在智力上提高，只有学习是最重要的，品德、体育根本不必放在心上。家长们彻底错误了，这种想法给孩子们幼小的心灵埋下了祸根。
独生子女的特点就是“独”，独一无二就成为家庭的轴心，家长事事围着子女转，这样会使孩子以自我为中心扭曲性格，从而形成任性、骄横、自私的心理。从而导致犯罪。爱，给孩子带来温暖与安全感，使之情绪愉快，易于开发智力，促进全面发展。但娇宠溺爱、迁就放纵，包办代替、放弃教育、剥夺独立。就会导致孩子经不起挫折，缺乏责任感，难以适应社会。家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的*不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。
我们班上大多数都是独生子女，下课时，有的同学说，家长已经给她找好了中学，所以他这段时间就可以高枕无忧。结果这段时间，有些同学的成绩掉得很厉害。这就是家长太重视智力，而忽视了儿女的思想问题。
不少家长对孩子学习成绩的关心胜过孩子自己，以至不断给孩子增加课外负担和精神压力。父母这样做无非是为了让孩子将来考上一个好的中学，将来再考上一个好的大学，有一个美好的前途。要知道，在我国目前的情况下，不可能每一个人都能上大学。必须承认人与人智力上的差别。因此，尽量给孩子提供全面发展的机会才是明智的做法。家长对孩子抱有不切实际的期望，是十分愚蠢的，只能给家长和孩子都带来痛苦。
家长对孩子的教育是否成功，并不在于孩子将来能否出人头地、光宗耀祖，而在于孩子的德、智、体、美能否得到全面发展，将来能否成为一个自食其力且对社会有用的人。确实，智力很重要，但如果一个人很聪明，他却不走正路，也没有用，再说了，如果这个人一天到晚什么事都不会做，再聪明又有什么用？
家长们，觉悟吧，独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”，而是要建设祖国的精英！
篇11：溺爱的议论文
如果说溺爱是地狱的罗刹，它会把你拖进生命的深渊，那么自强自立则是把你救回来的菩萨。
当今社会，很多家庭都是独生子女。因此，孩子便成了每个家庭中的“宝中宝，王中王”！一切都顺从孩子的意愿，每天都是衣来伸手，饭来张口。孩子想干啥就干啥，想花钱父母就供不应求。
父母的爱虽然是伟大的，但是这种爱让我们做孩子的每天都无忧无虑的快乐生活着，时间一长就会有很大的依赖性！它就像毒品，虽然在食用时能体会到短暂的快乐，但是食用一次就会依赖一次，时间久了，就无法自拔了，最后一步一步的在悄无声息之中把未来的希望带入地狱的深渊。
我曾听老师讲过这样一个故事：“有一群猴子在动物园供游客们观赏，由于游客每天乱投食物，再加上管理员每天按时喂养，时间久了，猴子们便有了依赖性。每天都会在同一个地点，同一个时间等着有人来给它们送食物。久而久之，它们已经完全丧失了捕食的能力，成了名符其实的懒猴、笨猴！”
听完了老师的故事，我陷入了深思之中。为什么有些家长明知道溺爱孩子不好，却仍然溺爱着？难道他们想把自己的孩子培养成废物吗？这究竟是为了什么呢？这个的问题真的让我百思不得其解？
我曾在一本书上看到这样一个故事：有个马戏团，他们需要一只猴子来做表演。于是他们费尽心思抓到一只漂亮聪明的猴子。可是，这只猴子偏偏不听主人的指挥和命令，总是和主人作对。主人想教训这只猴子又舍不得，恐怕打坏了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的饲养着它。并且给它取了个代号叫“一号”。为了不伤害“一号”，让它还能学会听从主人的命令，于是主人便又买了一只猴子，取名“二号”。从外表上看，”二号”比“一号”逊色多了，一点都不吸引人。为了让“一号”更出色，主人每天都鞭打“二号”以此来鞭策“一号”。久而久之，“一号”不但不怕主人了，还拍手叫好！而“二号”为了不让自己挨打，每天都努力的训练着，并且一天比一天出色，为主人争取了荣耀！后来“二号”还成功的阻止了“一号”引起的舞台闹剧。主人被感动了，把“一号”紧紧的锁在了笼子里，觉得它太不成材了，而“二号”却成了舞台的主角，成了主人的光荣！
读了这个故事，我不禁钦佩这只自强自立的“二号”丑猴，同时也为那只光滑外表的“一号”美猴感到悲哀！这就是溺爱和自强自立的鲜明对比啊！我们生活在一个竞争的时代，我们要靠自己的努力奋斗为未来美好的生活去打拼，我们不想做溺爱中的懒猴、笨猴！
亲爱的父母们，你们的爱虽然是无私不求回报的，可是我们不需要溺爱，这样的爱最终会害了我们这一代。所以，请你们收起这份错爱，多增加对孩子生活的磨练与独立精神的培养，只有这样，我们才会成为将来最值得骄傲的新一代！
篇12：高中溺爱是一种伤害议论文
俗话说：可怜天下父母心。世上哪个做父母亲的不爱自己的孩子？但是，如果爱得过分，就成了溺爱，要知道，溺爱可是祸啊。
在一个偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一户人家生下了一个男孩。“哇哇”的啼哭声传遍了整个村庄，打破了寂静的夜晚，听说生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字――小宝。
小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。
小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子”的他来说，无论如何也咽不下这口气。他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。”说完扬长而去。其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走，立即报了警。那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。
可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。尽管他们哭成了泪人，但一切为时已晚。
古人说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”小宝会变成害群之马，这绝不是一朝一夕的事，而是他平时做了坏事，他的父母不但没有及时地对他进行批评教育，反而还要表扬称赞他的“英雄气概”，才使小宝慢慢地变得狂妄自大，目中无人，导致最后终于走上了犯罪道路。
愿天下做父母亲的，为了你们的孩子长大成为有用之人，请你们千万不要溺爱自己的孩子。
篇13：高中溺爱是一种伤害议论文
王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间、整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘带作业本，自己的房间也是乱七八糟、一塌糊涂。你们觉得母亲这样的溺爱对吗？其实，这样的做法不对。
如果经常这样溺爱孩子，就使得孩子失去了生活的自理能力。一个周末，我去图书馆看到了一本书。书的内容讲了，有一个女孩，她的妈妈非常疼爱她，每天帮她收书包、穿衣服或者扎头发。她惹祸了，躲在妈妈的身后，让妈妈为她解决。自从妈妈出差一段时间后，都是爷爷奶奶照料她。爷爷奶奶已经七八十岁了，不能帮小女孩做事。每天上学，小女孩没了妈妈的提醒，总是迟到。她自己也不会穿衣服，东一件，西一件的往身上套。出门后，头发乱糟糟的，常常被路人笑话……那些溺爱自己孩子的家长，你们希望自己的孩子这样吗？
如果溺爱孩子，孩子就会失去社交的能力。有一个孩子，是个“学霸”，在家里一直被父母宠爱；在学校里，他总是冷冷的，很少与同学们交流。因为学习成绩好，有人甚至开始嫉妒他。一次大课间里，一个学习不好的同学，用铅笔扔他，他的脸上被划出了一道长长的伤痕，没有人去关心他，他只能催促父母来学校。最后，那个学霸被逼退学了。家长，你希望你们的孩子这样吗？
还有一个故事，就是一个成绩很好的大学生，他在大学住校，但是他什么都不会，竟然用空运把自己的脏衣服送回家洗。最后，也是因为生活自理无能，被迫退学了。
以上这些事例，都体现出了两个字――溺爱！如果家长溺爱孩子，那么以上事例就是溺爱的后果。
家长们，应该放手让孩子一搏，多给孩子自立、自理的空间。
