高中生中华文化议论文800字

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【简介】感谢网友“面包很好吃”参与投稿,下面给大家分享高中生中华文化议论文800字(共13篇),欢迎阅读!

篇1:关于中华文化传承的议论文800字

中国,四大文明古国之一,五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产.北京的长城故宫,西安的秦陵兵马俑,江浙的同里,乌镇自不必说,即便是开埠百年的上海,外滩的万国建筑,城隍老街的弄堂石路,哪一样不是上海历史的见证,文化的足迹要让世界了解中国,我们就必须先了解自己,继承中国的文化,保护身边的文化遗迹,记得央视的《实话实说》曾就一棵千年古榕该不该砍作过讨论,人们都从实用主义出发认为不能,惟独梁从诫先生说了一句:想一想吧,它出生于李白,杜甫的年代啊.这句惟一从文化传承的角度看待千年古榕的话不禁令人深思.冯骥才先生近日也说,没有心思写小说,当里弄,胡同被“罗马花园”“澳洲别墅”吞没时,他竟投身城市文物拯救,还使天津的枯衣街得以保存,民族的就是世界的,中国的文化复兴便在这点滴之间。

同时,我们的眼光也要放远,西方文明同样是全人类的文化瑰宝,我们也应传承.歌剧与京剧,卢浮宫与颐和园等等,它们的地位是一样的.在全球化的进程中,文化必然向多元化发展,在承认不同时,更需强调一个“和”字,一个现代人要了解各地文化,进而尊重他人的文化,使筷子的与握刀叉的互相尊重欣赏,才是全人类的幸福。

当然,传承人类的文化遗产离不开人们的慎视,取其精华,剔其糟粕,中国封建传统中的三纲五常,忠君思想,西方的唯心,君国,霸权作为人类文化思想遗产的一方面是要不得的.时代在发展,一味抱着文化遗产终无所成,正如鲁迅先生说的:不生育不流产而等待一个英伟的“宁馨儿”终是不可得的.对待全人类的文化遗产,我们仍需要创新,事实上文化传承的过程本身就是创新的过程.我们继承中华传统文化时,必然受西方新思想的影响,新的文化便在我们手中诞生,历史是发展的,终有一天我们创造的也会成为未来的文化遗产,要让后人看到不断丰富的文化,我们不创新,更待何人。

我们必须明确今天我们保护人类的文化遗产,传承文化是以现实与未来为目的的,过分脱离时代的文化终会被淘汰,满口“之乎者也”,不知网络,纳米,蓝牙的老先生只能生活在回忆中。

全世界的人们,请携起手来,将散落身边的珍珠串成最富魅力的项链,连接深邃的历史与无尽的未来,让我们努力吧---以全人类与历史文化遗产的名义.让世界了解中国,让中国了解世界。

篇2:高中生作文800字议论文

高中生作文800字议论文范文:风雨过后见彩虹

不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹。

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而自暴自弃,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是自暴自弃,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…...”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着 “只有经历风雨过后,才会见彩虹” 浅显而又深刻的道理吗?

高中生作文800字议论文范文:生命需要闪耀

生命不在于长短,而在于对社会的奉献。在于所拥有的内涵,对人类对社会的贡献,也就是那些足以令生命闪耀的东西。

毛主席已经逝去那么久了,为什么我们仍记念他?雷锋同志已经离开了,为何还被人传颂?周恩来也已经做古,为什么我们仍记念他,因为他们都有一个共同点。那就是都拥有闪耀的生命,他们都努力过,也都失败过,他们的生命也曾暗淡过。但最后他们都闪耀了。

毛主席带领中国人民的经千辛万苦使中国摆脱了半封建社会,半殖民的社会性质,雷锋同志于以助为乐,出来总你留下来为中华之崛起而读书的话,那振奋人心的话语,激励着一代代莘莘学子,由此可以知道,他们的生命都是有意义的,都是耀眼的都是有价值的,你他们的生命光芒,不仅照亮了自己也照亮了别人。甚至是整个社会,或者是全人类。

我们大家都是平凡人,不可能每一个人都成为伟人,也许我们注定平凡不可能会让生命上闪出如此闪耀的光芒,我们也不一定都会如此宽宏博大。不一定都能够建功立业,名垂千古,但我们可以尽力让自己的生命变得有意义,有价值,哪怕是身残的人,他的生命也会闪耀。

海伦凯勒天生聋哑,但她不向命运低头,没有因此而消极避世,努力学习,留下和不朽名作《假如给我三天光明》,振奋的多少身残志坚的人。贝多芬双耳失聪,但他却没有因此停下创作的脚步,但他却顽强地创造出《英雄交响曲》。激励着后代的人,保尔柯察金,晚年瘫痪在床,却写下了巨著《暴风雨所诞生的》,他们都有一个共同点,那就是都经历了磨难,却毫不屈服,他们不会向命运屈服,不甘于平凡,孟子曾经说过,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。经历磨难的人,并且不向磨难低头,勇于克服,坚决不放弃,就像贝多芬扼住命运的咽喉,最后,他们用自己的生命闪耀出耀眼的光芒,照亮了自己也照亮了别人。

同学们,生命可以闪耀,生命也需要闪耀,作为社会主义的接班人,你更需要一个有价值的生命。努力让你的生命发出光芒,让生命闪耀吧!

高中生作文800字议论文范文:成长需要挫折

大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。

——题记

失败说:“挫折是成长道路上的绊脚石。”

懦弱说:“挫折是成长道路上不可逾越的高山。”

成功说:“挫折是成功路上的必由之路,需勇敢前行。”

在人生道路上,我们都会面对各种困难和挫折。挫折是不可避免的,我们不能遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应保持一颗乐观向上的心态,勇敢面对困难,不轻易言败。

张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是这些年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病,作出了巨大的贡献。挫折挡不住生活中的强者。

古今中外,历史上有太多的伟人经历过挫折。因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得成功。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界反对他;达尔文宣布进化论时,全世界反对他;贝尔第一次造电话时,全世界人讥笑他。许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。

高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成了一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

贝多芬说:“要在挫折面前扼住命运的喉咙,挫折会使你自信起来。”

想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。挫折是成长过程中的必需品。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。不要逃避挫折,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。

篇3:高中生自信议论文800字

高中生自信议论文800字篇1

雨,漫无目的的下着;风,无情肆虐的乱着,心在这里,早已被打地伤痕累累!

这场雨,是为我第十一次的失败来伴奏的吗?曾经一味地告诉自己,只要自信,就可以成功,一次次的安慰,一次次勉励,而换来的是什么?只有那更多的摇头,更多的叹气,更多的眼泪罢了。那自信的棱角被时间给磨平,而那留下的细砂,早已被雨水冲淋干净。

带着那颗破碎的心,走在那喧嚣的操场上,此时的一切,都是那么得刺耳,同学们的嬉笑声变成了带着笑意的嘲笑,那酷酷的投篮,变成了一味的耍帅……

雨,依旧下着。带着那颗朦胧的心,走在回家的路上,一切都是那么得沉重。雨打在脸上,早已失去了知觉,因为心里的痛,比这疼好几万倍。渐渐地,到家了。

不敢推开这扇门,怕看到那憔悴的身影,那失望的眼神。可是,最终,推开了这扇门。妈妈坐在窗前,窗没有关,雨早已打湿了窗帘我用淡淡沙哑的喉咙,叫了一声艰难的“妈”,妈妈转过头来,那张脸,是如此得憔悴,零乱不堪的

篇4:高中生爱国议论文800字

这本书以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为主题,通过一个个生动的荣辱故事,告诉我们什么是真,什么是美;什么是假,什么是丑。其中,留给我印象最深的是那一幕幕的爱国 篇章:爱国的中国女人王选用她无畏的精神和坚持不懈的努力,为那些不知名的同胞向日本侵略者讨回公道和尊严;“环保卫士”陈法庆为了祖国的环境,贡献出43万元钱投入环保公益广告,为的是青山绿水留子孙;8岁小欣月被判了“死刑”,可依然为那“红旗”梦而着迷,她的父亲和众多的热心人一起,用一重重精心编织的“谎言”,在长春圆了欣月的北京之梦……

这一切的一切,震撼了我的心灵,激发着我的爱国情怀!我们的祖国,应该为拥有这些优秀的儿女感到骄傲,感到自豪!“天下兴亡,匹夫有责”,生活在这样一个和平的时代,我们应在在各个岗位上为祖国尽一份绵薄之力。

可是在我们的身边,常常会看见许多不尽如人意的事件:你看,在我们学校每周一升旗仪式上,伴随着隆重的国歌声的,是有些同学发出的嬉戏噪杂声。在我们的周围,流行着一股崇洋媚外的风气。车子,要进口原装的;房子,要欧美建筑风格的;动画片要看日本片;鞋子,要“耐克”的;钢笔,要“派克”的,玩具,要芭比娃娃……在这里,我想起徐特立爷爷说过一句话:“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣。”

我们都拥有温暖美满的家庭,天真而充满幻想的童年,有着许多美丽迷人的梦,那么让我们再编织一个更璀璨的彩色的梦:为祖国的繁荣而努力!这离我们似乎还十分遥远,但与现在息息相关,只有我们汲取更多的知识,将来才有能力来建设我们的祖国。“少年兴则国兴,小年强则国强”。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

篇5:高中生800字议论文作文

吃,是门不简单的学问。艰涩深奥,错综复杂,要细细分来,充当一门大学课程也不为过。

这吃的第一境界,叫“大嘴吃四方”,天下的东西,能吃的统统都吃,吃遍五湖四海,吃遍山川五岳,让天下的美好全部在我肚中,全部在我心中。这一境界,不是想象中的那么简单,因为这一境界不仅靠嘴大,更靠心大。因此要达到这一境界,首先要有一颗足够“大”的心,心怀古今,虚怀若谷,能忍天下不忍之事,能懂天下不懂之惑,这天下便是我心,我心便是天下,达到此等,便可放嘴大吃。

这吃的第二境界,叫“有胆的撑死,没胆的饿死”。很明确,就是要有胆。见过的没见过的,听过的没听过的,碰见就吃,遇见就嚼,没有什么不敢吃的,学学人家第一个吃螃蟹的人,那是何等气概!有很多美味,都隐藏在丑陋的外表下,因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光,害怕,懦弱只会错过更多,所以,有机会就敢发挥自己,让机遇从嘴边溜走,那比饿更难受,更无奈。不管乌里吧叽,不管恶心巴拉,只要能吃,就敢甩嘴大嚼,达到此等,将不会有美味与你错过,将不会有机遇与你擦肩。

这吃的第三境界,叫“饭后一声笑”,吃完了饭,不论山珍海味,不论糙米粗糠,放声一笑,便可精神百倍,吃了亏,笑一笑,受了委屈,再笑一笑;失败,挫折通通都来了,还要笑一笑,这样,就没有什么可以影响你的食欲的,也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过,这笑可不是傻笑,更不能嗷嚎大笑,而是开朗的笑,就像,就像终于还清债务,长舒一口气,浅浅一笑。笑后要会思考,不要同一个错,犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑,若能丢了工作也会笑,若能面对恐惧、面对失败也会笑,那么,从此以后,没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

吃的境界,是人生的表现,怎么吃,就有怎样的人生,慢慢提升吃的境界,就是提升思想的境界,人生的境界,灵魂的境界。吃的境界,是一种玄妙的境界,达到那一层,便掌握了命运,便掌握了自己。

高中生800字议论文作文4

造物主对铅笔说,你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去,这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们,人生过程中,你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。因此,我们能做的便是,坚守好属于自己的那一片初心。

或许你的努力不会被别人认可,但就因此而不去努力是否会不甘心?自古以来,自己努力的成果得不到认可的有很多人,但他们通过自身不懈的努力,最终还是得到了人们的肯定。

作为美国仅次于华盛顿的总统林肯,他的前半生可以说是一直处于被否定的状态。但他凭借自身的努力,将这些否定转变为前进的动力随着《解放黑人奴隶宣言》的发表,南北战争的胜利,他成功了,他得到了别人迟来的肯定。若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了,黑人奴隶何时才能得到解放,美国今天的商品经济还能如此蓬勃?

新东方创始人俞敏洪,原先在北大教师的努力得不到别人的认可,于是他端正态度,凭着自己的努力,摸爬滚打,终于,他成功了,成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃,我们今天还会认识朝气蓬勃的新东方?

即便是人人崇拜的明星,他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。

一代喜剧周星驰,从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好,还发文直指周星驰不会演戏。然而,他并没有受到多大的打击,反而把这些骂声转化为前进的动力,最终用自己的艰辛与努力,换来了一代喜剧的地位。若当初星爷少了那份坚持,少了那份初心,他的无厘头发格我们还能看得到?

但丁说:走自己的路,让别人说去。我们辛辛苦苦地努力,无非就是想证明给别人看我能行,无非就是想得到别人的认可,即使今天他人不认可我,我坚守初心,依然不懈地努力,正如铅笔一般,即使写下的痕迹被擦去,还要坚持写下去,直到别人的肯定。

篇6:励志作文800字高中生议论文

励志作文高中生议论文一:上帝留下的省略号

生命是一次华美的日落,盛大却忧伤,平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的,因为它是上帝精心雕琢的杰作;也有人认为它是平平淡淡的,因为它周而复始,是一次又一次无法解释的轮回。

有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”

活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;

为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;

为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。

沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。

励志作文高中生议论文二:蝴蝶与雄鹰

蝴蝶飞不过沧海,有谁忍心责怪.

-----题记

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.

如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”.何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的.温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的.

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么? 虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力.

面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔.

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

励志作文高中生议论文三:人生需要挫折

挫折是什么?在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现,其实并不是没法跨越,只是内心有一道难以跨越的屏障而已。

对于懦弱无能的人来说:“挫折是一座翻不过去的山,就算翻过去了,前面还有很多山。”

这个时侯,我想起了鲁迅先生说的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管别人,像我一样,笑一笑就过去了,并没有你想象的那么可怕的。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗?你闻过梅花的清香吗?宝剑的锋利,是经过数次磨砺的结果;梅花的清香,是从严寒中挺过来的。人生就像宝剑和梅花一样,都是要经过数次磨练,才能说得上是成长。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。就说伽利略,他刚刚提出亚里士多德的说法是错误的,刚开始所有人都反对他,可他却不怕挫折,以实际行动证明了事实;说到孙中山,他是我们的国父,在南洋演讲革命救国时,又一次,仅有三个人来听讲。这许许多多的人,他们都是不怕挫折的人。这些革命先辈,都抱着革命乐观主义态度,不惧挫折,被世人所称谓。一个人,如果缺少了乐观主义态度,难免是会在恶魔面前倒下的。

就说春秋时期的越王勾践,他在会稽一战,败给了吴王,兵败之后,他只能“审辞厚礼”向吴国求和,等侯时机东山再起。越王勾践先是用美女诱惑吴王,又给吴王献上金银珠宝,贿赂吴王和吴国众臣,还用自己妻子做人质,自己就给吴王当车夫。勾践给吴王端茶送饭,端屎端尿,最后终于得到了吴王的信任,得以被释放回国。勾践死里逃生回到了越国后,卧薪尝胆,一边继续向吴国进献,一边训练军队,到了国富民强、兵强马壮之时,起兵将吴国一举歼灭了。

我听见双耳失聪的贝多芬说:“只要经得起挫折向你发起的挑战,挫折就会使你有信心。”

站在人生的林荫道上,望着一望无际的前方,我又有了信心。

纵观历史,历史上的每一位伟人,他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。

不经历风雨,怎能见彩虹?人的一生就是如此,没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功,就像婴儿一样,刚开始的时候是不会走的,而在经历了数次摔跤之后,才学会了走路的。其实,你也是一颗珍珠,要经受住挫折,闪出作为一颗珍珠应有的光彩!

切勿逃避挫折,因为,只有挫折,才能让我们坚强、有自信。

请问,挫折是什么?毅力不倒说:“挫折只是风雨,经历了它,就能见到你所想见到的彩虹了。”

积极乐观说:“挫折只是眼前的一块石头,把它移开就好了。”

人生,需要挫折!

篇7:高中生感恩的议论文800字

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当熟悉的旋律又一次在耳畔响起,我再次想起了您,牛老师。虽然您现在不是我的语文老师,不是我的班主任,但我依然热爱您,眷恋您。您那熟悉的面庞深深地印在了我的脑海里。您是夜空中的一弯明月,用温柔的光照耀着我前进,您默默无闻地奉献,不曾顾及自己。我的成长,离不开您的淳淳教导。

牛老师,在我的眼里,你对待我们那么公平,公正,你没有把我们看的“乳臭未干”,而是如成人一样尊重我们每一个人。您那么像妈妈,你的笑,如春风化细雨一样滋润着我们。您还记得吗?四年级的一次班队课上,站在讲台上讲话的您突然略一停顿,对着我们深鞠一躬,温和地说;“对不起,同学们,有时候我脾气不好,骂了你们,请原谅!……”我们面面相觑,沉默了很久,不知如何作答。后来,不知谁带头说了一句“老师,没关系!”大家才齐声说“老师,没关系!”。牛老师,您说得那么恳切,做得那么真诚。那深深的一躬,让我心中流过一股暖流,心里就好像是地壳里的岩浆在翻涌,几分温暖,几分感动。

牛老师,您是一位辛勤的园丁,为了我们的进步,加班加点成了您的家常便饭。您总是在放学后为我们批改配套练习册,修改作文。您老是为班里的几个“活宝”在放学后还要另起“灶台”,给他们补补“营养”。您那么耐心,给我们鼓励和认可,让我们每一个人相信自己。

牛老师,您为我们做得“荷叶尖尖”的作文封皮那么漂亮,让我们每个同学的作文就像是一本精美的作文集。翻着它,就听得见你的鼓励,看得见你充满期许的目光。您的敬业,让我明白了,一个人要有责任心;您的关爱教育,让我懂得了爱的真谛!

牛老师,我永远感谢你!在这个冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,挡住您上班路上的凛冽寒风!在这的感恩节到来之际,我想为您唱一首歌来表达我崇高的敬意。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

高中生感恩的议论文:老师!您就是山谷里那株清雅的香兰

记得上幼儿园的时候,因为我有些内向,又因为我经常会借给小朋友文具,而借出的东西小朋友却从不归还。于是其他的小朋友都觉得我傻!即使他们会的知识我也都会。刚升一年级的那天,您就把这样一个自认为不聪明的我带进了您的班。那时候的我,看见您白净的脸庞,高高的个子,多么漂亮的老师啊!心里是既高兴又担心,这么漂亮的老师会喜欢我吗?

记得刚上一年级的时候,我是个怯懦的女生。在课堂上,能不举手发言我坚决不举手,即使被提问到了也是声音小得几乎只有自己能听见。我甚至不太敢看老师的目光。您发现了这个问题,也跟妈妈谈了我的表现。在接下来的日子里,是您期待的目光;是您仔细而又耐心的教导;使您的鼓励让我变得活泼起来,也爱举手发言了。于是,我的学习成绩一天天变好!我更喜欢在学校里和老师学习的日子!

记得二年级的时候,我们班上有个同学特别的矮,于是有些调皮的同学就嘲笑他。您知道了,批评了嘲笑他的同学,您说,有一天他也会长得和我们一样高!所以在后来的日子里,我们班的同学都相处得像一个大家庭一样,互相关心互相帮助!

记得三年级的时候,因为分班,老师也有了改动。还好您仍然是我的班主任,只是数学老师换了。可是我有些小情绪了,是您告诉我,每一个老师都会对我们好的。是啊!现在我们已经爱上了数学课,当然更爱我们的数学老师!我开始喜欢我们学校的其他老师,开始学会了对学会了对老师微笑和问好!

记得您常在放学的时候给一些没巩固好知识的同学补课,我竟然有些羡慕他们呢!于是,我们班的成绩在一天天变样!您熟悉我们每个人,包括小脾气,小缺点您都知道!所以在我们心里,您就像妈妈一样亲近!

现在我已经上四年级了,有许多人说我是小才女。其实我自己知道,我只是一个很普通的女孩。因为有了老师,我才能学得好,学得优秀。我也才能学到许多课外的知识。

老师!我喜欢听您亲切的声音,那声音就像一缕清风,拨去我们心中的乌云。我更觉得,老师!您就是山谷里那株清雅的香兰!清香了整个山谷,却从不宣扬自己的功绩!——教师节快乐!祝愿所有的老师!节日快乐!天天快乐!

篇8:高中生关于水的议论文800字

相信大家对我不陌生吧!对了,我就是生命之源——水。

我和我的伙伴们在云朵姐姐的身上玩耍、打闹……正在我们玩得高兴的时候,我们的电铃响了,我们拿起降落伞,争先恐后地跳了下去。哇!外面的世界真美呀:小鸟在树上歌唱;小花与小草窃窃私语;蝴蝶与蜜蜂跳舞……

我们落到了长江里,刚刚落到了长江我们就遭遇了一个大事件:一个小孩在长江边玩,突然,他踩到了石头,摔到了长江里,真悲惨呀!不仅是这样,他还把我弹了出来,呜呜呜,害我变得那么脏……我又掉落到了长江里,和伙伴们自西向东流自大海……在这一路上,我们碰上了白鲟姐姐、中华鲟叔叔、巴西龟哥哥、青藻阿姨……一点儿也不孤独。

我们又被太阳公公带到了一个美丽的湖——西湖。西湖太美了,真是“欲把西湖比西子。淡妆浓抹总相宜。”呀!看到了荷叶和荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!看到了小孩坐在小艇上采莲子立马就会想到“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”

我们又到了洞庭湖,这时,已经是深夜了,我立刻想到了《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”

我们又到了大海,剑鱼的鼻子像一把剑;小丑鱼像一个可爱的小丑;海星像天上五彩缤纷的星星;珊瑚像一棵棵海底的五光十色的树……我们也从淡水变成了盐水。在这段冒险中,我们很快乐,我们又回到了蓝天的怀抱中,早上和云朵姐姐、太阳公公一起玩耍、打闹、聊天、散步……望着陆地上生机勃勃的景象,我还想再去冒险一次,再和我的好伙伴们一起玩耍、打闹。

啊!做一滴雨真自在。

篇9:启航议论文800字高中生作文

启航,看那海阔天空,寰宇往复;启航,观那细水长流,山川反复;启航,看那南海新城,欣欣向荣;启航,伴那翻飞的海燕搏击长空;看那滔滔江水,万马奔腾,走那改革之路,气势恢宏。

启航,探索那第一次的未知。一位船长,屹立在船头,他蓝色的眼睛,坚定遥望那海天一线外。他要力排众议,完成一次惊人的壮举。他那飘摇的船队,要进行伟大的环球航行。看那航船远离故土,一丝惆怅,两行酸楚。那坚韧的性格化作雷打不动的信念,那狂风大浪挡不了他,土著的战歌利刃摧不垮他。当那出没**的一叶扁舟终回故土时,他已长眠在东南亚的小岛上。一次崭新的启航,摧垮了天圆地方的谬论,一次苦难的启航,带来了敞亮的光明。

起航吧,吟那“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的精神。

启航,窥求那千百年的奥秘。一位行者,矗立在山崖,他黑亮的瞳仁,毅然远眺那烽火狼烟处。他要攻坚克难,完成世代前辈无法给予的答案。他那磨破的草鞋,要走遍大好河山。看那河山漫漫长路,一点闲愁,两串脚印。那雄伟的壮志炼成不可阻挡的信念。那高山密林难不倒他,金沙江的回旋冲荡骇不了他。当那日记体的游记终得成名时,他已沉睡在茫茫河山间。一次冒险的起航,带来了地理学界的珍宝,一次血与火的启航,解开了千古悬疑。

起航吧,品那“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之韵味。

启航,探索那改革开放的新路。一位总设计师,沉思在中南海,他布满鱼尾纹的双眸,仔细凝视那地图上南海滩涂处,他要力挽狂澜,进行一次轰轰烈烈的尝试。他那“文化革命”后的国土,要实施划时代的改革开放。看那引资的大门敞向海外。一片惊怵,两岸悬疑。那改革开放的决心,化作不变的国策。东南亚的金融海啸撼不动那意志,南斯拉夫的狂轰滥炸魔不灭那信念。当改革开放的硕果,呈现在世人面前时,我们的总设计师已静默在茫茫沧海。一次千钧一发的启航,让中国走向复兴,一次智慧与胆量的启航,摆脱了时代的困境。

启航吧,听那“高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊”!

勇敢地启航,推进文明的进程;冒险的启航,寻回科学的基石;尝试的启航,改变世界的格局。看那起航路上,人影绰绰。

篇10:启航议论文800字高中生作文

冯骥才曾说:“风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。”

在人生的大海上,不是所有时刻都是顺风顺水的,更多时候你是在逆流而上。此时,你是扬起风帆,让梦想远航,还是徘徊岸边,躲在避风的港湾?

生命的海洋总是充满艰险,人生的旅途也不总是一帆风顺。所谓“天空云开,梦想无界”。当你扬起了风范,让它为你导航,你才不会再茫茫大海中迷失方向。因为《那些年我们一起追过的女孩》而走进人们视线的台湾作家九把刀,他早扬起风帆,只在等待那对的风吹起他久违的梦想。而他也曾说:“故事是我的翅膀,从来就不是我的囚牢,只要等到对的风,我就可以开始飞翔。”九把刀已经开始飞翔,他的梦想也已开始远航。

多少人想要一次说走就走的旅行,而又何曾想过若没有充分的准备将风帆扬起,就算等到合适的风又怎能成功起航?谷岳的《搭车去柏林》是多少人心神荡漾,但恐怕没有人想过没有风帆的起航一路上有多少艰难,一天的行程被放大到三个月,旅途中的风浪也只能含泪咽下。

三毛曾说:“你若盛开,清风自来。”盛开,意味着已有了准备,已扬起风帆。清风吹来,便可借助风力,到达成功的彼岸,扬起风帆,便可走进大漠又向天涯,提剑纵马诗酒年华。扬起风帆,有何惧沧海桑田浮华三千,扬起风帆,才能少走弯路,才能在对的时间做对的事情,才能从容地走到人生更远的地方,看更美的风景。

“行到水穷处,坐看云起时。”人生的潮起潮落可能会令你忘记了最初的方向。请扬起风帆,让它照亮黑暗中的路,为你的人生导航,请□从容,且听风吟,且看花开,像英国诗人兰德说的“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我双手靠着生命之火取暖。”多么平静与淡然,而扬帆,梦想起航之后不正是这样吗?

起风了,请扬起风帆,让梦想起航。

篇11:高中生关于读书的议论文800字作文

读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类最大的精神家园,宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。

畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难,还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

高中生关于读书的议论文:我在读书中成长

儿时的记忆像沙滩上的贝壳,而我,则是在海滩上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的礁石上细细端详。古人云:”书中乾坤大,笔下天地宽。“对于我来说,书算不上”乾坤“,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。

在上幼儿园时,都是妈妈给我读故事,《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》··· ···我常常和故事里的主人公一起笑,一起哭,内心和故事的情节一起跌宕起伏,也常常听着故事进入了梦乡。

上学后认识拼音了,就自己读带拼音的书,我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了,因为小豆豆天真、可爱、善良,使我非常喜爱。

我渐渐长大了,读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,再想想以前读过的书,感到非常幼稚,于是走进了文学的殿堂,得到了许多人生的启迪。

从《鲁滨逊漂流记》让我明白:面对困难时要沉着冷静,勇敢面对困难,不畏惧困难,就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得:任何人成才之路都不是一帆风顺的,但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神,就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦 · 凯勒是多么向往光明,也让我知道了原来三天时间能做那么多事,所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒,来感受世界的美好!

记得那是一个阳光明媚的中午,我正看书看得入迷,这时妈妈喊我吃饭,一声,我没有听见;两声,我没有听见;三声,我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了,你不吃拉倒,喊你三声都不理我,不想吃就不吃!“”吃吃吃,我刚刚看书呢,没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事,但你也不能这样呀。“”知道了。“

因为读书多,积累的好词好句多,经常能用到作文上,这样作文就写的美了,经常被老师贴在教室的墙上当做范文,让同学们轮流读,还有的发表到了网站上,得到了人生中的第一桶金。

书如小船,载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯,引领我攀登知识的的殿堂;书如良师,给我指明前进的方向。书是一杯清茶,让我神清气爽;书是一股清泉,洗涤我的心灵;书是一种信念,能提供我前进的动力。

我爱读书!

篇12:高中生读书有用的议论文800字

读书有用的议论文

读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。今天,我就给大家谈论读书。

读书有三到,就是心到、眼到、口到。心不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,思想不集中,只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗?

读书三境界,是清代文学家王国维提出的读书理论。王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”这三境界分别选自:晏殊《蝶恋花》、柳永《凤栖梧》、辛弃疾《青玉案》。

东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光,好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”这一首首诗,都隐藏着一个个背景。古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。读书,因感悟的积累而结果。让读书成为习惯,是一个古老而崭新的话题。那么就让读书成为我们的习惯吧!!

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 ” 的解释为:从字面上理解,就是:小鸟如果想展翅高飞,那就先要学会如何振动自己的翅膀;人如果想上进,就要先丰富自己的知识。学不倦从更粗浅的道理说,就是:我们如果想将来有一份好的工作、好的前途、好的发展,先要用功读书,丰富自己的知识,通过不停的学习来弥补自己的不足。纵观古今中外,多少成功人士不都是终生好吗?这句话对我而言,不仅仅是我的座右铭,早已成为我精神上的目标了,我离不开书……为什么这么说那是因为书,是我贫瘠的土地中唯一的绿色;书,是我重重的枷锁中唯一的钥匙;书,是我黑夜中唯一的火柴;书,是我心灵的河流中唯一的游鱼……对,只是我心中的唯一。如果没有书,就没有我今天的所修成的正果。我的语文老师把我们写的好文章,都打印出来,挂在班里展评,然后 还 发到报社,并且报社看到有好的文章还采用。以激励我们多些好文章。老师接了我们好长时间了,我一篇文章也没被老师给打印出来。我就经常写文章,别人写的文章语句都是那么的优美,而我写的文章却没有那么的好。我就看到了这句话。我就看了一些名著,如,鲁迅的《朝花夕拾》《阿Q正传》、金庸先生的武侠小说、老舍的《茶馆》与《骆驼祥子》••••••我读了好多好多的书,我的作文水平果然有所提高。已经有好些文章被老师给打印出来了。在老师的引导下,我去参加了小记者培训班,以便在学习学习写文章的本领••••••在八个月之间,我上报了八篇文章。这也就是书给我的报酬。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更加精彩!

读书有用的议论文精选范文

开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助,读书好处多作文800字。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园

高中生读书有用的议论文

人的外表像是书的封面,人的内心世界不就是书的内容吗?

大千世界,芸芸众生,人人都用一支神笔,撰写着自己人生大书。也许,一天就是一页,一年就是一章。有的人将鬓发写白,成为智者;有的人将生命写红,成为英烈;有的人将声名写紫,成为“大款”;也有的人将良心写黑,成为奸人。直至生命终止,这部大书才算脱稿杀青。

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,虽然封面不起眼,内容却精彩无比;有的人,虽然封面如金似玉,内容却不堪入目。所以,请不要怪母亲没有给你美丽的封面,也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书,终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气,用你的心血和汗珠……

人生在世,草木一秋,谁都是匆匆过客。雁过留声,人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古,文臣武将渴望其书流芳百世,凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人,书自然很厚,但也未必精彩。命短之辈,书无疑很薄,但有的却句句箴言妙语,页页经验人生。

人生如书,每个人的一生,每一个人走过的路,都可以在人生之书中找出相应的章节来,所以人生必定是一本书。

每个人不论你愿意还是不愿意,只要是来到了这个世界上,就在用自己的行为作笔,时间为纸,在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇,或波澜壮阔的无字“天书”……

一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事,组成一段段章与节,当这本人生的无字“天书”落下最后一个句号时,合上书,组成一部长篇鸿着,留给后人去解读。

别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比,但只要是用心去感悟了,留下的总是最值得留的,当然,也是留有遗憾的。

你在翻阅别人写的书的同时,你写的书也在被别人翻阅!

篇13:高中生论述人物的800字议论文

千百年来,人们对曹操是奸臣还是英雄争论不休,有人说他滥杀无辜,生性狡诈,虚伪多疑,是乱世奸臣。有人说他文武双全,用兵如神,实是治国能君。渐渐引申出一个评价:奸雄。而在我看来,曹操实是个真正的枭雄。

人们对曹操的看法,多来自于罗贯中的《三国演义》,这部广泛流传于民间的文学经典,由于作者明确的“尊刘贬曹”的思想,对作品中的情节的修饰,让人们对曹操产生了生性狡诈多疑,好杀人,嫉能人的看法。

事实上,《三国演义》中,包括错杀吕伯奢一家与上后下土的诸多故事,甚至都没有历史依据。而关于刘备“三让徐州”,“携民渡江”的故事,作者却花了浓厚的笔墨来描写。不禁引人深思。

“惟大英雄能本色,是真名士自风流”正史上的曹操,是当时一流的文学家,政治家,军事家。最后办到常人一生无法想象的大业,建立了巍巍大魏,屹立三国之首。

东汉末年,诸侯并立,曹操能在这么多能人中脱颖而出,虽有挟天子以令诸侯之便,受世人非议,但这未免不是一个远谋与果决,借此在乱战初期占得一席之地,天下即亡,衰败的皇室既然不能给予天下安生,改朝换代已成必然。何来不正义一说?官渡之战,曹操善用郭嘉许攸等谋士意见,斩文丑,断袁粮,亲率大军胜袁绍数倍兵力,实是用兵如神,也因此牢牢把控北方大势,能与孙刘分庭抗拒。

文学方面,一篇篇脍炙人口的诗篇,如《龟虽寿》《观沧海》向世人展现豪壮的胸怀与政治抱负;《孙子略解》《孟德新书》也展示曹操不凡的军事才能。相对于刘备一边泣涕横流地仁德治世,一边拖着贫瘠的蜀国不断进行战争,曹操一统天下的野心从来没有掩饰“驾六龙,乘风而行,九合诸侯,一匡天下”。边任用良才,求贤若渴,“周公吐哺,天下归心”,天下贤士都去投奔,也将国家管理的有模有样,民生安康。

曹操实行多种改革,颁布屯田制,轻徭薄赋,兴修水利,为百姓做了不少好事。

一将功成万骨枯,曹操一生为大业杀戮无数,杀了诸如孔融,杨修,许攸等文人,有的是因为嫉贤妒能,有的是因为政治所需,大多确实因为这些文人仗着有点聪明便失了为臣之道,像杨修就是曹操想什么都能猜到,擅作主张,许攸当众喊曹操小名,一代神医华佗不愿给曹操治病,更想完成开颅治病,换谁都会气愤,何来多疑一说?

“宁教我负天下人,休教天下人负我”。君王当时如此霸气!这就是枭雄曹操!

作者|莫鸿辉

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