国际象棋小学一年级作文400字

由请叫我芥末君 分享时间：2023-10-10 22:28:53 收藏本文

【简介】感谢网友“请叫我芥末君”参与投稿，下面小编给大家整理了国际象棋小学一年级作文400字（共13篇），供大家阅读参考。

篇1：国际象棋小学一年级作文400字

国际象棋是一项体育竞技项目，它风靡全世界，被革命导师列宁称为“人类智慧”的体操。

国际象棋的棋盘有64个黑白相间的格子，白方黑方的棋子一共有国王两个、皇后两个、车四个、象四个、马四个、兵十六个、卒十六个……组成。棋中核心的棋子是“王”，吃掉对方的一方获胜。马头形状的棋子是“马”，走法跟中国象棋的走法一样，车的走法是直线，相只能走斜线，但没有九宫格，头上顶皇冠的是后，它是国际象棋中威力最大的一个。卒看起来你很弱，但在残局阶段发挥着重要作用。

刚进入“国际象棋”游戏时，我的身份是“初学者”，我也经常找一些没有段位“初学者”较量。每次下棋的时候，我总觉得我像一名指挥官，威风凛凛地骑着战马，指挥着“千军万马”冲锋沙场。

有一次和一个初学者下棋，经过激烈“厮杀”，双方都到了剑拔弩张的时候，我发现他的王没“天窗”。似乎他并不知道，而是一直在向中心施压。虽然我很想将军，但是他还有一个车守在老巢，我害怕直接将他的车赶走，会引起他的反应，我便想“要是我将他的马吃掉，送他的车口，他会不会上当呢?”我将马吃掉舍弃了一个车，给对手以为“有可乘之机”的错觉，对方果然上当，吃了我的车，我一个底线将车就赢了，估计那队追悔莫及。这局棋使我明白要认真对待每一盘棋，每步棋做到三思而后行。

学习国际象棋不仅使我增长了见识，增加了智慧，磨练了我的意志，还让我懂得无论做什么事都要小心谨慎、耐心地思考、细心地观察。我下棋，我快乐，国际象棋陪伴我成长。

篇2：国际象棋小学一年级作文400字

我今天去上国际象棋班，虽然在六艺楼的三楼不能看到美丽的屋顶小花园，但是那里的学习非常快乐，我觉得国际象棋班比写字班还要有趣呢。

老师说：“一般都是先出马，或者兵也行，这两个棋子是第一步就要出的。第二步时，如果你把兵都走了出来，那别的棋就可以跟着兵慢慢往前走了。如果是王后或相的话，可以直接冲在兵的前面去吃别的棋子了。”我们都听得津津有味。后来，老师让我们每两个小朋友组成一组下。如果有多余的小朋友的话，老师就跟他下，老师本事肯定很大，小朋友肯定赢不了他。老师就假装是一个小朋友的水平，故意把棋送到对方的嘴巴里，这样这个小朋友很有眼光的去把对方的棋吃掉。这时候已经下完了棋的小朋友走过来瞧瞧看看，他们就会哄堂大笑起来。在我上洗手间的时候，和我一起下棋的小朋友很不遵守规则，他乱走，把我的棋都吃光了。他说：“我正操作你的棋呀。”我说：“不对不对，你应该把车直走，因为车是永远不能斜走的，直走就能把我的王后给吃了，这样我王的保护膜就又少了一层。”他说：“对不起，我错了。”我说：“你不要悔棋了，还是我走吧，这次我绝不会吃你的车，不过可能吃你别的棋。”于是我们又下了起来。

篇3：国际象棋小学一年级作文400字

国庆节期间，我参加了第十一届“华源杯”全国国际象棋公开赛。经过3天9轮的比赛，我以6胜2和1负积7分的成绩获得了男子E组的第七名。

第一天上午第一轮，我的对手是一个“菜鸟”，我以绝对优势把他闷杀，第二轮，我的对手比我小一岁，我也轻轻松松就赢了。我想：下午可能要碰到强手了。果然不出所料，下午第三轮我就碰到了一个和我实力不相上下的老对手--吴承远，我和他棋逢对手，以前比赛时就各有胜负，但这一次我输了，比完之后我流下了伤心的泪水。赢了第四轮后，第一天的比赛结束了。

第二天上午我的状态不是很好，两盘棋都下和了。妈妈知道后，不顾刚上完夜班的辛苦，拖着疲惫的身体赶到赛场为我加油。有了爸爸妈妈的加油，我一鼓作气，把下午的两盘棋都赢了下来。其中有一盘是跟北京的对手下，我是整个赛场中最后一个出来的，可急坏了在外面等待的妈妈。

终于到了第三天最后一轮的关键比赛了，对手是个出了名的“慢动作”，下棋像蜗牛爬一样慢，一步棋要想个5分钟，我跟他磨呀磨，终于赢了下来。下完这盘棋，我整个人顿时轻松了。

比赛完妈妈问我：“别的小朋友都出去玩了，你却在辛苦地参加比赛，羡慕吗?后悔吗?”我摇了摇头。

一转眼，我已经学了4年棋了，刚开始和我一起学棋的那些小伙伴大部分都已经放弃了，可我还在坚持。大家肯定觉得很辛苦，但我不觉得，我喜欢下棋，国际象棋带给我的快乐和收获是别人体会不到的。因为学棋，我学会动脑，我比别人更懂得坚持和迎难而上;因为学棋，我知道山外有山，人外有人，要胜不骄、败不馁;因为学棋，我受到了小朋友们的欢迎和崇拜，也受到了对手的尊敬。

又是一次比赛结束了，我收获了奖杯和奖状，下一次比赛还在等着我，继续加油!

篇4：国际象棋小学一年级作文400字

上星期的国际象棋比赛我虽然没能拿到好成绩，但也值得回味。那天早上，我来到比赛大厅门口，心里很紧张，妈妈似乎看出了我的心思，说：“别紧张，你已经好久没去学国际象棋了，这次没下好没关系，友谊第一，比赛第二嘛”。

于是，我抱着轻松的心态进入大厅，果然，第一局以巨大的优势赢了，我心喜若狂，赶快回休息室“报喜”。妈妈眉开眼笑，说：“继续努力，加油!”但是我在第二局碰上一个高手，输了比赛，但我不服气，依然进行战头，但我连战连败，弄得我垂头丧气，像一只斗败的大公鸡，上午的比赛以1胜3负结束。

下午第一局时，我没了自信所以输了。我回到休息室，妈妈安慰我说：“没关系，能发挥自己的水平，尽力了就行。”下午第二局，我鼓足了信心继续进行比赛，结果连赢两盘，还和高手和了一局。这下感到浑身轻飘飘的。

第二天，我鼓足了劲先赢后平得了5分，挽回了名次。最后获得第40名。名次虽然很低，但这次比赛让我懂得了：比赛要有信心才会才会赢得比赛!

篇5：国际象棋公开赛小学作文400字

国际象棋公开赛小学作文400字

国庆节期间，我参加了第十一届“华源杯”全国国际象棋公开赛。经过3天9轮的比赛，我以6胜2和1负积7分的成绩获得了男子E组的第七名。

第一天上午第一轮，我的对手是一个“菜鸟”，我以绝对优势把他闷杀，第二轮，我的`对手比我小一岁，我也轻轻松松就赢了。我想：下午可能要碰到强手了。果然不出所料，下午第三轮我就碰到了一个和我实力不相上下的老对手--吴承远，我和他棋逢对手，以前比赛时就各有胜负，但这一次我输了，比完之后我流下了伤心的泪水。赢了第四轮后，第一天的比赛结束了。

比赛完妈妈问我：“别的小朋友都出去玩了，你却在辛苦地参加比赛，羡慕吗？后悔吗？”我摇了摇头。

一转眼，我已经学了4年棋了，刚开始和我一起学棋的那些小伙伴大部分都已经放弃了，可我还在坚持。大家肯定觉得很辛苦，但我不觉得，我喜欢下棋，国际象棋带给我的快乐和收获是别人体会不到的。因为学棋，我学会动脑，我比别人更懂得坚持和迎难而上;因为学棋，我知道山外有山，人外有人，要胜不骄、败不馁；因为学棋，我受到了小朋友们的欢迎和崇拜，也受到了对手的尊敬。

又是一次比赛结束了，我收获了奖杯和奖状，下一次比赛还在等着我，继续加油！

篇6：国际象棋小学一年级优秀作文500字

我盼望很久的春假终于到了，这次假期我要参加“全国国际象棋棋协大师赛”。我既兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次站在全国大赛的赛场上，紧张是因为全国赛高手如云我将面临苦战。

到了赛场，巨大的比赛厅震撼了我，参赛棋手超过一千人，每个赛场都是人山人海。我找到自己的座位，越来越紧张的心情取代了兴奋的感觉。我努力地深呼吸，尽量让自己保持平静。第一轮我的对手实力稍逊一筹，在我“四马开局”后他就掉入陷阱，随后被我弃子攻破王城，我一鼓作气，连将带杀，获得胜利。

我属于“慢热型”的选手，这次能赢得开门红，鼓舞了我的士气增加了自信心，于是我乘胜追击，在第二轮捉住对方的漏洞，猛烈进攻，取得了宝贵的一分。随后我连连遭遇了来自全国各地的高手，失去了领先的优势。

比赛进行到第三天，终于迎来了最后一轮，对我来说这也是至关重要的一局，赢了就能晋级一级棋士。因此从开局我就格外认真，每一步都谨慎而行。到了中局我抓住机会，看准时机，吃掉了对手的一个兵，渐渐形成了局面优势。对手十分顽强，因为他也想拿下这一局晋级。随后我们双方陷入拉锯战，经过一个小时的鏖战最终形成了和局，各取半分，因此双双失去了晋级的机会。

经过三天高强度的比赛，我从高手身上学习了很多。只可惜这次我没有拿到名次也没能晋级。经过这次比赛我觉得只有自信才能下出气势，只有更多的努力才能取得进步，相信我下一次一定能成为一级棋士。

篇7：国际象棋小学一年级优秀作文500字

今天，我在电脑上下国际象棋。

我点击了联众世界的国际象棋区，找到了一位没有段位，跟我水平差不多的人，操练起来。

我先把兵冲上去以便让后调出来。接着，他也把马跳了出来。我调兵遣将，将后调出来杀他个措手不及，转眼间他们的兵以所剩无机。啊!糟糕，我的后背包围了，可他并没有吃了我的后，但他吃了我的马。我的后杀出重围，可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计，一命呜呼了。我的兵力消减了一半，敌人也差不多了，我用一只象去诱引他的后，想以牙还牙，不料，还是被算计了。还好我的两只兵升变成了后，两面夹击打的他溃不成军。他也不是个等闲之辈，也有一只兵升变成了后。2对2。还是先下手为强，后下手遭殃。我的车、马、象也来帮忙。他的后终于寡不敌众，被我军吃了。他的皇在顽强的抵抗，用仅剩下的两象一车来防御我的种.种攻击。我想用一夹二的方法来干掉他，可他的兵力太分散，还差点把自己的车送上天堂。我的马冲了上去，不料，被敌人杀了个回马枪，还没立功就上西天了。我的兵力越来越弱，眼看就快要把敌人就要把我消灭了，但他的双象配合打，打的我无还手之力。我利用了象的攻击缺陷，用双车夹他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反败为胜，打的他还剩一个光杆司令，他终于投降了。

我下了这盘棋知道了：下棋不仅仅要想好对策，还要从事情的多个方面去想。

篇8：国际象棋小学一年级优秀作文500字

不知是哪一天，它进入了我的生活，成了我的一部分。

它就是国际象棋，在一年级的一天，妈妈突然提出，让我学习国际象棋，我答应了。那时我只是单纯地觉得好玩，才选择了它，根本没想到过它之后给我带来的一切。于是，我便开始了我的国际象棋之旅。妈妈给我找了一位严厉的老师，他一直对我很严，我也有点怕他，我们的中间好像有了一道无形的隔网。

我们一开始国象社团有几十个人，但是到了三年级时，只剩下了五人坚持了下去，其中有两位我一直下不过，每次当和他们下棋时，都觉得棋子们都在嘲笑我、骂我、看不起我，甚至让我后悔了当时选择了国际象棋。可跟例外两位下棋时呢?那可叫歌得心应手啊!我觉得我就是那棋局中的车，横冲直撞，吃掉了一个有一个棋子，最后凯旋回国，接受人们的庆祝。那时我可是感觉到达人生高潮呢!但是一想到比不上其他两位同学，我又觉得掉到了低谷。回家后，我自己制定了计划：每天做题，每天和电脑下棋……不久后，我竟然已经能和他们下成平局了!我兴奋极了，更加想继续下去了。

在此同时，由于我技艺的提高，我也渐渐地与老师接触，最后，我和老师还成了朋友呢!国际象棋被我摔过、被我夸耀过。国际象棋，我们明天再约!

篇9：国际象棋小学一年级优秀作文500字

“行到水穷处，坐看云起时。”五花八门，各有所长，健身益智，提高能力。我的兴趣爱好就是下国际象棋。

我学起国际象棋的时候，是在幼儿园的时候。我当时在的那个幼儿园是要求“琴棋书画”中至少要有一项会。

我就选了一项国际象棋，我第一次学的时候，老师说的话，就像外星语一样，看的书跟无字天书一样，难懂。关键就几个字“难懂”，“难下”，“套路深”。一下国际象棋的时候，我就认为下那都不安全，套路深的跟地狱十八层一样，深不见底。

规则就更难了。比如一招简单的。吃过路兵：己方小兵过界，敌方小兵跟己方小兵为一线，己方小兵就可以吃敌方小兵。我第一次看的时候，脑子里都看是拧麻花了。一开始，我学的马马虎虎，但是一下棋，学到的知识都可以活学活用了，一段时间后，我发现我开始喜欢下国际象棋了。

渐渐的，下棋已经成为了我生活中的一部分。

过了几年，我渐渐淡忘了国际象棋，可看见同学们下起了各种各样的棋。我又找回了过去那个爱下国际象棋的我了。

我在与同学们的“对战”中，获得的新知识，新战术，马上记下来，并记在心里。

虽然有时，我也常常败北，但每次失败，我都会寻找战胜那种阵型的方法，并回家测试那种方法可不可行。不断较量，不断提高了自己的战斗力。

我喜爱国际象棋，正是因为我爱，我才要继续努力，我会在这条国际象棋的道路上，继续起航。

篇10：参加国际象棋比赛小学生作文400字

参加国际象棋比赛小学生作文400字

寒假，我和谢砚楠、刘逸茗去深圳市南山第2外国语学校参加国际象棋比赛。我们8：00钟到了深圳市南山第2外国语学校之后，我们几个同学就到2楼看我们的名单，然后看我们在哪一个教室比赛。找到教室以后我们就坐在座位上等对手来。很快比赛就开始了。

我先走兵，对手也走兵，我走王后，对手走马，我走象，对手走兵，我吃兵，对手走兵，我吃马，对手走象，我吃象，对手走王后，我吃王后，对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时，接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵，对方也走兵，我走王后，对方也走王后，我吃王后，对方走马，我走象，对方走马，我走王后，将死对方。第3盘开始了，对方用3部杀把我将死。第4盘我把对手的`棋全部杀光光一字不留。第5盘对方还是用3部杀把我将死了。第6盘对方用4部杀把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。

第二天，我们也是8：00钟就到深圳市南山第2外国语学校。很快又开始第7盘比赛，第7盘比赛我用了一个古老的儿童杀法把对方很快将死。我还是第一个比赛完出来的选手，爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出来还以为我输了，其实我是赢了他们都不知道。我一共赢了（4）盘。连进2级得到了8级棋手。还多了一分出来，要不我再拿多0．5分就可以连升3级得7级棋手多好！

篇11：我爱国际象棋的小学作文

我爱国际象棋的小学作文

毫不夸张地说，我爱国际象棋，就像老鼠爱大米。下面，就由我向大家讲述一下我和国际象棋之间的情缘吧。

在我上幼儿园时，一次偶然的机会，让我参加了国际象棋培训。而我全面认识了国际象棋后，就忽然间对它产生了浓厚的兴趣，一下子就迷上了它。我经常找对手下：楼下的小朋友太差，不想和他下了；妈妈太厉害，她也不太愿意和我下，但我依然坚持缠着妈妈和我下国际象棋。经过几次较量，我发现妈妈原来也不是我想象中的“大师”。我和妈妈下了一年棋后，我也常常能赢妈妈了，正可谓“青出于蓝而胜于蓝”也。

又过了一年，我幼儿园毕业了，进入了小学。小学阶段是不能每天都和妈妈下棋的，星期六、星期天也要学习，没有时间下棋。但我仍然对国际象棋恋恋不忘，每当我看见放在墙角的那盒国际象棋，心里都有一种那说不出的感觉。

一直到四年级下学期，朋友冯瀚林告诉我：“我已经报名参加国际象棋兴趣小组了，你来参加吗？”，我一听到这话，才知道小学里有国际象棋组，真是太令人兴奋啦！我不由分说就马上报名参加了。于是，我的国际象棋生活又重新开始了。接下来的日子了，我就想老鼠跌进了大米缸、鸽子闯入了晒谷场，天天开心得不得了！

进入了国际象棋组后，有一天，冯瀚林告诉我，象棋老师手里有一张表，谁赢一局老师就在他的名字下加一分、输一局减一分，那张表就是国际象棋组所有组员的“成绩单”。我偷看了那张表，发现表上面有冯瀚林、王驰、邓俊贤、邓雨涵和其他同学的名字，也有我的名字。表上面记录着：冯瀚林有六十多分；邓俊贤同学最多分，有一百多分；其他同学的分数都在五十分上下；而我的名字下，只有一个“正”字加多三笔，也就是才八分啊！我突然感觉到一股无形的压力，心情很沮丧，但很快我的好胜心就苏醒了，我暗暗下决心一定要尽快追上他们。国际象棋是我的好朋友，我要认真操练，争当“常胜将军”。

过了很多天，在我的坚持努力下，我发现我的国际象棋水平越来越厉害了，于是我到处找“高手”过招。有一次，我和王驰同学下棋，仅用了十六步就使他的“皇帝”饱受失妻之痛，王驰同学苦苦挣扎了一番，最终还是认输了。渐渐地，在老师“成绩单”上我名字下的分数越来越高了，国际象棋组里有些同学也越来越怕我了，我不禁自鸣得意起来。

又一次，我挑战“高手”邓俊贤同学，才真正体验到“高手”的.水平。他经验很丰富，出招又很老练，步步紧逼，心狠手辣，只一会儿功夫就把我的车、马全杀光了，最终他赢了，我输了！他明显比我技高一筹，我终于明白什么是“天外有天”了，不敢再骄傲了，重新再老老实实苦练基本功。

在后来的期间，我下棋的过程中出现了形形色色的局面，有输棋，有赢棋，有和棋，所以我在“成绩单”上的分数时而多、时而少，但我知道，分数不重要，重要的是我明白了：无论是输还是是赢，我的国际象棋棋艺都在不断地提高，输和赢都在积累我的实战经验啊！

现在我发现我越来越喜欢国际象棋了，因为它让我明白了人生的道理：有失败、有成功，才有多姿多彩的生活。

篇12：有趣的国际象棋小学二年级作文

有趣的国际象棋小学二年级作文

我在网上查到了怎么样下载国际象棋。我一下就被棋子那漂亮的样子吸引住了。

开始我不会下，我就点击进去看别人怎么下，爸爸也忠实的教我，我终于学会了！而且还可以赢别人。我知道兵第一次可以走“二”步或“一”步，到了对方底线，可以变成王后。象是走“×”；王后走“米”字；车走“十”字。王和车中间没有棋可以王车移位。王还可以斜着走、横着走、竖着走。国际象棋真是太有趣了。

今天，我在电脑上玩国际象棋。我找到一个大人，点击了开始。我才学了三天，但是我认真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、马、车、兵，只剩下一个光杆司令，是王。这时候我说：“我是小孩子。”他说：“多大了？我今年17岁。”我说：“7岁。”那个大人说：“骗鬼！你7岁，那我5岁。”我说：“真的！”他说：“我不信！”我说：“骗你不是人，我是小学二年级的学生。”他还没有说，就逃跑了。后来，我还发现他说了一句话：“不和你玩了！”

这真是一次有趣的国际象棋比赛！