儿童节一年级作文范文
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篇1：儿童节一年级作文
星期天，我对爸爸说今天是六一儿童节，你带我去玩吧。
好啊，带你去摘枇杷，我高兴地直跳。天空万里无云，我们来到了枇杷基地，从远处望去一棵棵枇杷树叶下蹲着一只只大大的青蛙，走近一看，哦原来枇杷它们穿上了一件纸衣服，我奇怪地问：爸爸为什么枇杷要穿衣呢?是不是它们要冷啊?爸爸说不是因为枇杷成熟了，它们怕被虫子咬，被鸟吃，所以就穿上了一件纸衣，我迫不急待地伸手把纸衣给撕了，露出了像乒乓球一样大的枇杷，它们躲在叶子下像害羞的小姑娘，我口水直流拿了一个就往嘴里送。好甜啊，真爽，一口就吞到我的肚子里，不好我还把核吐出来了，爸爸说这么点小事没事，一早上过去了，我的六一真高兴。
篇2：一年级儿童节作文
妈妈还是像往常一样的问我：“你喜欢什么玩具?妈妈给你买。”我说：“妈妈我不要玩具，我要自己做手工。”妈妈惊讶的问：“你为什么不要玩具?你这么乖，妈妈给你买吧。”我抢着说：”我知道您和爸爸挣钱很辛苦，做手工虽然很困难，但成功之后就会很快乐，因为这是我自己做的呀。”妈妈听完我讲的话，紧紧地抱着我，说我是个懂事的好孩子。
这件事告诉我们，过节不一定要买礼物，自己动手做也很好，既省钱，又可以从中得到乐趣，这不是更好吗!
篇3：一年级儿童节作文
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己节日”，咦，六一来了，全国小朋友欢腾了，那一刻，儿童心中的快乐流露出来了。一年一度的儿童节降临了。
儿童节时，我们手舞足蹈，翩翩起舞。在舞台上，在游乐中，儿童们欢快了，街上张灯结彩，焕燃一新。学校彩旗飞舞，准备着精彩的节目，儿童节我来到温哥华，看到了高楼大厦竖立在眼前，一辆辆新摩托展示出婀娜多姿的光彩，一群群小朋友手扎彩巾，手拉手，在舞蹈。我伸展开那任由我遨游的翅膀飞翔，啊，吸引我眼球的是北京天安门，鲜艳进锦簇，伟大的领袖毛主席，安静的躺在那儿，一脸严肃的表情，好像在说让我不要吵闹。博物馆里我看到了百无一见的博学书，想起了毛主席小时侯“不动笔墨不读书”的优良习惯，我情不自禁地领略了。我又进入到了孔雀的故乡—傣族。那里歌声飞扬，孔雀开屏时，像是万物中的佼佼者，美丽的羽毛竖起，向我飞奔而来，好像在欢迎我的到来，欢迎六一的到来。瞧，一个个艳丽多姿的小姑娘跳着孔雀舞，好像是“雀人同心”似的。
“嘣”，一个大馒头落下来了，哎，原来是椰子，我来到了盼望已久的椰子岛，那里有人在乘凉，有人在赶海，还有人在捡贝壳，听，海浪的声音清晰可见，闻，椰子露珠好闻，看大海正汹涌的卷起，儿童们在玩抓泥巴的游戏呢，回到现在，这里锣鼓喧天，彩旗飞舞，热闹极了。一朵朵蓓蕾竞相开放，一个个开心果洋溢着灿烂的笑容。
夜幕降临了，灿烂无比的笑容留在这里，“难得一见”的舞姿展现在这里，六一儿童节已经像时钟倒流一样“离去”了。滴嗒……
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篇4：儿童节的一年级作文
关于儿童节的一年级作文
六一儿童节终于到了。上午，我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式，我们在队旗下宣誓，我光荣的`加入了少年先锋队。学校还举行了丰富多彩的文艺节目。下午妈妈陪我去黄州玩了海盗船、水球、碰碰车、旋转木马……
今天我玩得太高兴了，儿童节我太开心了！
篇5：一年级儿童节作文100字
六一儿童节，我和妈妈去公园。天空中出现一片云彩，真美丽啊！
突然，天空下起了大雨，地面出现了一片，过了一会儿雨停了，天空中出现了一条美丽的.彩虹，将地面的水和天空的云彩连成一片，在太阳的照射下闪闪发光。看上去真的美丽极了！
篇6：儿童节一年级作文100字满分
儿童节一年级作文100字1
六一儿童节到了，我很早就起了床，收拾好东西，就来到学校。哇!我们的教室真漂亮啊!挂着五颜六色的彩带，一张张我们画的科幻画把墙壁打扮得五彩缤纷，好像给它穿上一件花衣裳。黑板上写着：“祖国是阳光，我是花儿。”几个大字，漂亮的黑板此时变得更加美丽了。
不一会儿，同学们到齐了，活动开始了。有的同学表演唱歌，有的同学背诗，还有的同学跳舞，同学们尽情地唱呀，跳呀!其中蒋清松的钢琴演奏，琴声美妙动听，获得同学们的阵阵掌声。
真快乐，要是每天都是儿童节，多好呀!
儿童节一年级作文100字2
今天是六一儿童节，本来学校准备搞活动，结果老天爷却下雨下了一整天。
唉，真是糟糕透了，不过还好了，班主任沈老师给我发了一条祝福语，我好高兴，在这，我想借这个六一儿童节，真诚地谢谢沈老师，谢谢沈老师平时对我耐心的教导，谢谢!
儿童节一年级作文100字3
每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
但是你是否知道这“六一”节的来历?儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的共同节日。
儿童节一年级作文100字4
六一儿童节那天，妈妈带我去公园玩，一走进公园，哇!眼前的景像用人山人海来形容真是再适合不过了。
我们顺着人群来到了假山下的梦幻城堡，里面有许多恐怖的的画面，让人毛骨悚然，从那里出来，我和小伙伴又去玩儿了惊险刺激的摩天环车和有趣的海盗船，碰碰车等等，可好玩了!
最后，我还和小朋友们一起玩了好多游戏，直到天快黑了，我才依依不舍地跟妈妈离开了公园。
六一是属于我们的节日，我觉得这一天过的快乐极了!
儿童节一年级作文100字5
上小学的第一个六一儿童节，我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。
我玩了遥控船、套圈圈、小火车，最开心的就是喂小兔吃东西。中午，奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司，我吃了很多不同的寿司，吃的很饱、很饱。
这天的六一儿童节，我过得非常开心。
儿童节一年级作文100字6
今天是，妈妈买了变形超人送给我，我最喜欢变形超人的了。
我和爸爸一起拼变形超人，爸爸看图纸，我拼图，拼了二个多小时，终于拼好了一架飞机。妈妈买肠仔面包给我吃，我好高兴，我最喜欢了。
儿童节一年级作文100字7
今年的六一儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了抢凳子、打乒乓球等。我最喜欢抢凳子的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下开始!那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道停!这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
儿童节一年级作文100字8
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。
爸爸妈妈带我和我的好朋友童童一家一起去了森林公园。刚进公园，一股泥土的芬芳就迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。
我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。还划了船。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。
这个六一儿童节我过的好开心啊!
儿童节一年级作文100字9
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
这个六一，我过得很快乐，很充实。
儿童节一年级作文100字10
六一节那天，我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子，可好看了!
演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员，虽然我来得晚了一些，但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆，化的都很漂亮!我看得眼花缭乱，老师叫我都没有听见，老师大声喊第二遍，我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的妆。
开始表演节目了，大家表演的都很认真。有很多节目，比如：有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……我们的节目更精彩，观看的家长很多，幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。
今天我们小朋友太开心了!
儿童节一年级作文100字
篇7：小学一年级61儿童节作文
小学一年级61儿童节作文
【六一儿童节_范文1】
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的.那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
【六一儿童节_范文2】
今天是一年一度的“六一”儿童节，同学们都早早就到了学校，我也不例外。来到学校，我就看到同学们都在那里玩水枪，喷雪花，互相扔水球，大家玩得不亦乐乎。我来到了教室里，走到自己的位置上，刚坐了一会儿，就看到大家玩开了，我也和他们一起玩。
过了很久，老师来了，他组织我们就行大扫除，大家都很勤劳，纷纷都去完成自己的任务了。打扫完卫生，就要学校的活动就要开始了。
我们六年一班和六年二班进行拔河比赛，比赛分为两场，第一场由我们班的男生和他们班的男生比，第二场由我们班女生和他们班女生比，每场都是三局两胜定输赢。如果两班刚好打成平手，就在增加后延赛。胜的一班可以获得相应的奖品。
大家都来到了比赛的场地，这里早已人山人海，六年二班的同学也都到齐了，校长过来做我们的裁判员。班主任叫我们男同学多准备好，女同学做我们的啦啦队队员。随着校长的一声令下，比赛开始了。同学们都把身子向后仰，我们都使出吃奶的劲，用力的拉着绳子，可是绳子还是一点一点的往六年二班的方向移动。大家急了，女同学们更是激动。他们一直喊着：“加油，加油!”大家齐心协力，终于一把给绳子拉了过来，我们获胜了。第一场，我们胜了，接着，第二场又开始了。校长要我们交换下场地，这次，我们没有给六年二班犹豫的机会，三下五除二就把绳子给拉了过来。
轮到女同学比赛了，我们可真为她们担心啊，六年二班的女生可都是大个子，而我们班的小个子却是一大堆，可是到了最后，我们班的女生竟然轻易的就赢了比赛，还真是应了那句话“人不可貌相，海水不可斗量。”
同学们都高高兴兴的领奖品去了，啊!这次的“六一”儿童节过得真快乐。
【六一儿童节_范文3】
今天， 我特别兴奋，因为我们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊!
我们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的!”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊!”
虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节!
【六一儿童节_范文4】
一年一度的六一儿童节又到了!
一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式。、、、、、、大家都听得津津有味。
最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩，如果他(她)说：“低下头!”那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的，有一次，口令员说向前走，我大步向后一走，把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏：快乐乒乓球、纸球入箱、、、、、、
快乐的时光结束了，同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条，有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!
这个六一儿童节，我过得多么开心啊!
篇8：一年级学生儿童节作文350字满分
一年级学生儿童节作文350字1
“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!
这次“六一”儿童节真让人难忘啊!
一年级学生儿童节作文350字2
去年在学校过的“六一”儿童节是我最难忘的。我在家里盼呀、想呀，终于等到了这一天。 六一儿童节的前一天，老师通知我们明天穿自己喜欢的衣服，把自己喜欢的吃的食物带回学校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，还要准备一些节目。
到了“六一”儿童节的那一天上午，我们多么希望时间快点到下午。终于到了下午，我带着节目需要的东西，穿着漂亮的衣服，带着自己喜欢吃的食物来到了学校。回到了课室，看见同学们早已把课室打扮得漂漂亮亮，墙上挂着五彩缤纷的气球，同学们穿的衣服各式各样，手上带着可口的食物。 庆“六一”活动开始了，同学们把食物交给了老师，老师发着食物，同学们带的食物非常好吃，有旺旺雪饼、可口可乐、饼干、……真是好吃极了!我们吃完了食物后，打开电视机，看抽奖活动，我没有得奖。老师叫我们表演节目，同学们有的跳舞、有的唱歌......我表演了转呼啦圈，表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。
啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
一年级学生儿童节作文350字3
到了六一的时候，我们学校特别美丽。许多地方都挂着五彩的气球。在操场上，小路上，院子里，只要有空地，那里就有每个班级做的游戏。
校园里有很多游戏，我不知道该玩那个。我和朋友们玩儿完自己班的游戏以后，就去玩别的了。六一儿童节想要得到零食很简单，只要玩游戏赢得了奖券就可以去换零食。
规则虽然很简单可游戏却很难。你不论走到那个地方都可以听到加油声和笑声。我对游戏不怎么擅长。我去玩了一次“盲人击鼓”这个游戏我今天运气好给击中了。我看见第二位同学差点打到别人，真是太好笑了。不过到后来我就只赢过几次了。最后我只获得了两样零食。我看见有的同学只有一样，有的一个都没有，应该是吃完了，还有的同学零食多的都拿不了了。到了晚上我们坐在操场上看着节目，看着电影，很好玩。
每次学校的六一儿童节都会使我们很开心，我喜欢学校的六一。
一年级学生儿童节作文350字4
5月31日下午有文艺汇演，6月1日上午有少先队员入队仪式，随后还有一些节目。
最精彩的就要数班里自己搞的“游园活动”了。老师先给每人发两个饼和三颗糖，然后就开始玩游戏了，游戏项目有：画鼻子，画嘴巴，托乒乓球竞走和跳绳。其中，最有趣的是画鼻子了。老师在黑板上或了一个女孩和三毛的头像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在参加画鼻子的地方排队的时候，看到把鼻子画到了嘴巴上，有的把鼻子画到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
轮到我了，我看好位置以后，才蒙上了眼睛，转了一圈后，找不着位置了，就用手比划比划，一找，找到了，我赶紧画了上去，哈，两旁响起了笑声，我揭开红领巾一看，我把鼻子画到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢!
活动结束了，大家依依不舍的回到座位上，真希望能多玩一会。
这个“六一”我们过得真有意义。
一年级学生儿童节作文350字5
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上，刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
一年级学生儿童节作文350字6
早上，我穿着漂亮的裙子，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢!
今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。
到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快快乐乐。
“六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。
一年级学生儿童节作文350字7
六月花儿香、六月好时光、六一儿童节、歌儿到处唱…我唱着甜蜜的歌，迈着喜悦的脚步，走进了阳光灿烂的六月，迎来了自己的节日。
今年六一儿童节，我们已经早早准备好各种才艺表演和美味可口的零食，想给每个人一个大惊喜。
下午，节目开始了，有的同学穿着漂亮的服装走秀;有的戴着墨镜耍帅;有的带来了好笑的小品，逗得我们哈哈大笑;还有得带来了优美的舞蹈。这真是有趣极了，你要是在那儿，肯定也会陶醉其中。
终于，轮到我上台表演了，我的心开始砰砰乱跳，可一听到同学们的掌声，它就无声地落了地。我一开始朗诵，脑子里就一片空白，只能机械地背诵。但随着我背得越多，我的感情就越深。当我讲完时，排山倒海的掌声响了起来。我面带微笑地摆了摆手，就回到了自己的位子上。
六一儿童节不但让我有了一段美好的儿童时光，还让我有了表现自己的时间，我喜欢今年的六一儿童节!
一年级学生儿童节作文350字
篇9：快乐的儿童节一年级作文300字优秀
快乐的儿童节一年级作文300字1
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
快乐的儿童节一年级作文300字2
期盼已久的“六一”儿童节到来了，太阳照在美丽的校园，好像在对我们说：“孩子们节日快乐!”今天学校要举行庆“六一”联欢会，我们激动的心都要提到嗓子眼上了。
走进大礼堂，同学们都议论纷纷。联欢会开始了，突然，灯光一亮，舞台的幕布慢慢拉开了，背景墙上画着几个俏皮的小孩，上面写着“欢庆六一”几个大字。伴着美妙的音乐，同学们吹起了笛子。一年级的小朋友穿着花裙子，在舞台上翩翩起舞，像一个个花仙子。三年级的同学表演相声，台下不时传来一阵阵笑声。最精彩的是四年级表演的街舞，火爆的音乐一响起，一群身穿黄色T恤衫、牛仔马裤的“帅哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只见“帅哥美女”们把头上戴的鸭舌帽朝天花板上一扔，引得台下的观众发出一阵阵尖叫声，帅哥美女们伴着尖叫声和雷鸣般的掌声走下了台，有的同学大声说：“好酷啊!”
时光转瞬即逝，“六一“联欢会很快结束了，但这次联欢会却给我留下了美好的回忆。
快乐的儿童节一年级作文300字3
今天，是“六一”儿童节，一大早起来，阳光灿烂。我和爸爸一起去植物园玩。啊!人可真多呀，一进门就听到一片欢声笑语，许多小朋友在植物园里高兴得玩耍着。
我们先来到了钓鱼池。鱼池里的小鱼欢快地游来游去，好像鱼儿也在过节一样。我看着那小鱼，好奇心突然冒了上来。我钓了四条鱼，准备回家观察观察。
我们又来到了音乐广场。广场上，许多小朋友骑着滑板车飞来飞去。我也加入了他们的行列，骑得快快乐乐。
一路上，我们还看了许多花。朵朵花儿盛开着，有红的、白的、黄的、粉红的，五光十色，美丽极了!每朵花儿都笑开了嘴，好像在给小朋友们祝贺节日快乐呢!
啊!多么快乐的六一儿童节呀!
快乐的儿童节一年级作文300字4
今天是六月一日儿童节，校园里一片欢声笑语，真热闹啊!
放眼望去，排队的队伍如同威武的长龙。我参加了“叠易拉罐”的一项活动，只见前面的哥哥姐姐正在忙着叠易拉罐呢!一个两个三个四个……叠得可真高呀!只听见“咣当”几声响，易拉罐有如流星般摔落了下来，那位哥哥还是不慌不忙地从头开始叠，大约叠到一米多高的时候裁判一声哨响宣布时间到了，裁判员数了下，一共有10个，是全场的数，顿时全场想起了热烈的掌声。
轮到我上场啦，我怀着激动的心情叠着易拉罐，易拉罐一会儿倒下又马上被我重新叠起来，就这样反反复复，最后裁判一数，我叠了13个，这让我兴奋不已，刚才那个哥哥也竖起大拇指夸奖了我。
这个快乐的六一儿童节，让我快乐又难忘，期待着下一个儿童节的到来!
快乐的儿童节一年级作文300字5
这是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。
“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了!有很多的人，好像小朋友比较多。
爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，希望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的人，在海边戏水，互相把水泼到身上。真是太好玩了!
“六一”节的心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃KFC，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋，等等。
“六一”节，爸爸送我一件礼物。我希望是一本我喜欢的书，因为我最爱看书了，看书让我变聪明，知识渊博。
我非常喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐!
快乐的儿童节一年级作文300字6
六一儿童节刚刚过去，但那天欢乐的情景我还记忆犹新。
一年一度的六一儿童节终于在我的盼望中到来了。儿童节的那一天我们班组织了庆祝活动，我们唱了歌，跳了舞、演了戏、我感到十分高兴。下午回到家，妈妈和爸爸带我去龙背山公园玩。
到了龙背山公园后，爸爸妈妈先给我照片，然后再带我去看一些动物，有骆驼、黑天鹅、山羊、鸽子、孔雀、仙鹤……我最喜欢的动物就是孔雀，有一只看的白孔雀，雪白的羽毛，长长的尾巴，漂亮极了!还有两只绿色的和一只蓝色的，长的都非常美丽。
最后我们恋恋不舍的离开了龙背山公园。
快乐的儿童节一年级作文300字7
今天是一个令人激动的日子——我们大家期盼已久的六一儿童节到了!
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。
今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。
快乐的儿童节一年级作文300字
篇10：快乐的儿童节小学一年级作文300字
快乐的儿童节一年级作文300字1
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的`气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
快乐的儿童节一年级作文300字2
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。
接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀!我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢!
今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已!
快乐的儿童节一年级作文300字3
早晨我来到学校，看到校园里洋溢着快乐的气息，这是为什么?因为今天是我们的节日，是国际六一儿童节。
来到教学楼里，看到同学们都在纷纷忙碌着，有的在化妆、有的在梳头发、有的在整理衣服……
六一儿童节文艺汇演前，舞台上五颜六色，绚丽多彩。首先由领导上台讲话，并祝福我们节日快乐。演出开始了，首先是我们小银杏乐队演奏的《山丹丹花开红艳艳》和《绣荷包》，台上，同学们演奏，台下，同学们鼓掌称赞。第二个节目就是我校舞蹈队带来的《祖国绿色的春天》，一个个活泼可爱的小女生，那优美的舞姿让台下的同学连声叫好。后面还有非常多的精彩节目：令人哈哈大笑的相声、小品、精彩的拉丁舞、独舞、集体舞、歌伴舞……让台下的同学们赞不绝口，直到汇演结束。
今天是我最快乐的一天，今天是属于我们的节日，是属于全世界儿童的节日，祝大家节日快乐!
快乐的儿童节一年级作文300字4
今天，是六一儿童节，我的心都快蹦出来了。我太兴奋了。开六一儿童节晨会的时候，我们老师说表演后就可以拿礼物。
我最喜欢的节目是过猴山，表演的是我们班校舞蹈队的人，他们啊，啊，啊地叫着，可象猴子了，真有趣。轮到我表演的时候我好紧张啊。但是为了礼物我拼了，我表演的是瓶子自己减肥了。先把热水倒进瓶子里，要很快地拧紧瓶盖，接着把热水倒出来，瓶子就变扁了。原理是热水降低了空气的'压力，因为外面的空气压力比里面的空气压力大，所以把瓶子给压扁了。
音乐会后老师给我们每个表演的人都发了礼物。礼物中有放大镜，我一直以来都想要有个放大镜，这样就可以做实验了：一根火柴，一个放大镜，我家就可以不用生火了。烤火腿肠就可以了。还有一个小小的烧杯，量筒和温度计，拿到了礼物我真开心。
快乐的儿童节一年级作文300字5
今天一大早来到学校，看到校园布置一新，操场上一面面彩旗迎风飘扬，五颜六色的风车也在欢快地转动着，原来今天要举行“欢庆六一”的活动。
走进教室，发现屋顶上挂满鲜艳的气球，我们班的演员正在化妆，她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈，中间是大舞台。
不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲，坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》，每一根乐弦都牵动着我们的心，我听得如痴如醉，仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周，看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。
联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。
多么难忘的“六一”儿童节啊!我多么希望明年我也能带给大家笑声。
快乐的儿童节一年级作文300字6
六一儿童节到了，我们北小的小朋友带着小板凳，来到校园的草坪上，来观看学校的文艺汇演。
这场节目真是丰富多彩，有唱歌、有跳舞、还有诗歌朗诵……我最感兴趣的就是五年级的小朋友表演的歌伴舞《凉凉》。当五个小演员走上台，我们定睛观看，只见一个穿着白色的长袍，缠着丸子头的小姑娘领舞，还有三个穿着蓝色的长袍，拿着两把扇子，扇子的流苏很长很长，十分飘逸。另外一位男生拿着一把笛子，当他轻轻开始吹奏时，优美的乐曲就飘到进我们的耳朵。四位女生随着音乐翩翩起舞，边跳边挥动着扇子。好美的情景!我们被这优美的场景陶醉了。接下来的节目个个精彩纷呈，让人耳目一新。快乐一直伴随着我们。
我爱我的六一儿童节。
快乐的儿童节一年级作文300字7
六一儿童节到了，太阳笑眯眯地看着我。因为我担任主持人的节目上电视了。妈妈看了，特别开心，决定带我去向往已经的尤曼吉儿童乐园玩，我别提有多高兴了。
我一下车就看到不远处过山车呼啸而过，从高空翻着筋斗;自然落体项目传来阵阵嚎叫声，大摆锤、高空飞椅是那么的惊险。我一路小跑进入游乐场。恰巧看见了我最好的朋友——陈思聪，我们相约一起玩夹娃娃。我的手气真棒，一会儿就加了3个，他一个也没夹到，可把他气坏了。然后我们又玩了碰碰车，花果山探险，还有疯狂迪斯科等。
最让我难忘的是玩疯狂迪斯科的场景。我站在翻滚的舞台中间，随着音乐蹦蹦跳跳。陈思聪被颠簸得站都站不起来。再看看其他人，他们都被摇得一个个东倒西歪地趴在舞台上。看到这里我真自豪，觉得自己真勇敢。
这个六一儿童节，我过得非常快乐，连梦都是甜的。
快乐的儿童节一年级作文300字
篇11：一年级儿童节日记
今天是六一儿童节，我很开心，我表演荷塘月色，摇荷花，我穿的表演服，裤子变开档裤了，裤裆裂开了很大。
我们走到体育馆，活动已经开始。看了小朋友的表演真精彩，轮到我们表演，我是把腿并拢表演的。
表演结束了发给我们每人一杯冰激凌，牛奶味的，真好吃。
篇12：一年级儿童节日记
今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。
哥哥，姐姐们表演了集体大合唱，跳舞等等精彩的节目。
这次庆祝会上，老师给同学发了奖牌。这是我第一次在小学里过儿童节，我很快乐。
篇13：一年级儿童节活动方案
一、活动时间：20xx年5月31日 上午8：30
二、活动地点：学院学馨苑三楼（ 联系）
三、活动内容：文艺汇演、绘画及读书成果作品展、一年级新队员入队。
1、一年级入队仪式
程序：
（1）、大队辅导员宣布入队仪式开始。
（2）、大队辅导员宣布一年级中队成立；宣布中队辅导员名单；为中队辅导员佩戴红领巾，并请大队长（ ）向一年级中队授中队旗。
（3）、中队辅导员（ ）宣布新队员名单。
（4）、老队员为新队员佩戴红领巾（六年级对一年级）。
（5）、大队长（ ）带领新队员宣誓。
（6）、新队员代表（ ）同学发言。
（7）、呼号（举右手呼号）。
大队长 ：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
2、美术作品展（ 负责）
（1）、分高中低段分别评出团体1、2、3等奖。
（2）、美术作品展及文艺汇演同时进行。
3、文艺演出
1―5年级每班一个节目。
要求：
1、形式新颖
2、参与面要广
3、突出积极向上的主题
篇14：一年级61儿童节班会记录
一、活动
庆祝“六一”系列活动，创设更多的机会，让每个同学都能找到的亮点，以点带面，使每个同学的个性飞扬，潜能的，在的中体验、合作与交往的快乐，从而度过
幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、活动奖品和礼品。
3、每小节目，才艺大比拼，评出最佳，最佳个人等奖项。
4、言小频道，4个小球，4个绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：一年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，，
以热烈的掌声欢迎班主任宣布20_学年度班优秀个人名单。
活动二：是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了崇高的理想（请欣赏歌表演《是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派代表，看谁戴得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让
用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以为，才艺展示，全体学生举手打分）
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让有喜怒哀乐；
男：让一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（二人夹球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让唱起生日歌
男：庆祝的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，少年跨世纪的曲正在奏响
男：是明天的雄鹰
女：是祖国的未来
合：让，去迎接新世纪的曙光！
男：一年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意：
1、讲安全：服从同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能收拾身边垃圾。
4、讲纪律：着装，戴红领巾，遵守规定，有事向班主任请假
篇15：一年级61儿童节班会记录
活动目标:
通过开展庆祝活动，为让全体学生在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一“儿童节。
体验节日的快乐氛围。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
活动时间：
20__年5月27日(星期五)上午八时。
活动地点：
塑胶广场。
参加活动范围：
全班学生及家长。
活动反思：
”六一“应该是属于同学的。只要每位教师怀着”把节日还给同学“的理念，善于倾听同学心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让同学拥有难忘的”六一“将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了学生家长双丰收。
指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的学生”六一“系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一“儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育同学有所启发;通过向家长、社会展示学生的”六一“活动，进一步塑造本园的良好形象。
篇16：一年级61儿童节班会记录
一、指导思想：
“六一”儿童节是同学们最重要的节日，为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《学生园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养学生良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育同学有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一” 展学生风采
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：
5月28日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
5月29号早上9：00全园组织彩排；
5月30日9：00节目正式演出。
2、活动地点：龙头山镇中心学生园
3、参与人员：全园学生、家长、教师。
4、组长：洪昌艳 陈明月
5、主持人：徐艳红 吴朝香
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴朝香
8、音响设备：卯俭
9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
五、活动流程：
1、家长代表讲话
2、学生文艺汇演
3、老师总结讲话
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、学生园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
（一）、庆祝大会
1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、园长讲话及家长代表发言
（二）学生文艺汇演。
1、文体节目表演
（1）目的：让学生在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养学生大胆表达、表现的能力。
（2）要求：选材符合学生水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。
篇17：优秀一年级儿童节班会课件
活动目的：
通过开展“六一”主题庆祝活动，让每个同学都能感受到节日的气氛，度过一个快乐的节日;同时也让同学们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。
活动时间：
__年5月31日
活动地点：
本班教室
活动主题：
我游戏，我快乐
活动负责人：
参加人员：全班学生
活动程序：
1、主持人导入
2、游戏：画鼻子
3、游戏：抢凳子
4、游戏：一反常态
5、游戏：倒着说
6、写下自己的六一心愿
7、发奖品
8、全班一起分享美食
活动现场安全措施：
1、保证活动场地——教室无安全隐患。
2、照顾到每一个学生。
篇18：优秀一年级儿童节班会课件
一、活动内容：
邀请爸爸妈妈和同学一起来学生园共同欢度“六一儿童节”。
二、活动目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养学生的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过同学与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进同学与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
四、活动过程：
一、组织家长和学生入座。
二、活动开始：
（1）向家长和同学们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。
（2）邀请厨师家长表演厨艺。
（3）分组活动：家长和学生共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1、水果色拉；
2、彩色的三名治；
3、美味的果汁；
4、包馄饨，饺子；
5、搓团圆；
6、水果拼盘；
7、凉拌菜；
8、家长的拿手菜。
五、活动结束
发奖品，组织各班学生回教室。
开场白：
1、同学你们知道六月一号是什么节吗？对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗？
2、你们看，老师准备了很多好吃的（介绍食品制作内容），你们想吃吗？不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请同学和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗？
3、强调活动要求
那你们在做的时候能不能吃呢？对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。同学做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗？还有请同学把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。
4、学生品尝
（1）请同学说说做了哪些食品？
（2）采用自助餐的形式让学生和家长共同品尝
5、结束语：同学，你们吃的高兴吗？今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝同学们六一节快乐！
篇19：一年级61儿童节班会记录
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合学生园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练舞蹈《宁静的夏天》
3、收集制作环保时装的废旧物品
4、准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
（一）绘画展示
时间：20__年5月25日至20__年6月1日。
通过学生绘画作品的展示让同学体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解同学的绘画能力和班级的教学成果。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。
（三）活动流程
1、布置环境
2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）
3、环保时装秀表演
4、歌舞表演《宁静的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好儿童
7、分发礼品
8、清理场地。
篇20：一年级儿童节主题班会教案
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育同学有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放同学的嘴巴，使同学会说;解放同学的双手，使同学会玩;解放同学的双手，使同学会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好学生生活技能的教育和学习;培养学生与不同年龄班级的同学交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由学生园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、对象：本全体教师、学生和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“学生故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、学生故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加学生故事、童话剧的表演，培养学生对文学作品的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个学生故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班学生水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养学生的动手制作能力及创新意识;进一步培养学生的环保意识。
(2)内容与要求：要求学生人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求学生的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导学生制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据学生制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据学生的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养学生自己主动做事的好习惯;进一步提高学生动手做事的能力。
(2)要求：要求学生能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园学生的语言表达能力的进一步提高，即学生爱说、会说、敢说;培养学生大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名学生参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名学生、中班选出5名学生、小班选出4名学生参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养学生与不同年龄的同学合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求学生能积极、大胆地与不同年龄的同学结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：学生结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：学生故事、童话剧表演;
5月26日：巧手儿比赛;
5月27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：学生舞蹈表演;环保时装表演;学生故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。六一儿童节活动串词：
开头：
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
C：六月，是童年的摇篮;
D：六月，是童年的梦乡;
A：六月，是童年的太阳;
B：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：百仕达小学103班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
结束：
A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;
B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;
C：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
D：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：某某学生园六一活动到此结束。
篇21：一年级儿童节主题班会活动
设计意图：
小班学生是第一次在学生园度过六一儿童节，现在的学生大多都是独生子女，平时比较自私。为了让学生感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为学生创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验同学自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。
活动目标：
1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。
3、感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
1、老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。
2、同学每人准备一份小礼物。
3、歌舞表演和游戏的音乐。
4、彩色气球若干。
活动过程：
（一）组织学生谈话。
1、了解“六一”是同学的节日。
2、体验成人的关爱。
（二）组织学生唱歌曲。
1、师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。
（三）三位主持人（邀请三位家长）组织学生庆六一节目。
1、学生亲子表演
2、亲子游戏：智力竞答1
主持人出题，如果家长知道答案，请自己的同学举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。
3、学生亲子表演
4、亲子游戏：智力竞答2
主持人出题，如果家长知道答案，请自己的同学举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。
5、学生亲子表演
6、亲子合作：抽序号交换礼物。
组织学生和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。
7、分享活动： 在音乐声中，同伴分享带来的零食。
（四）共同收拾整理教室。
小百科：其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日作为国际儿童节。
篇22：一年级儿童节主题班会教案
活动目标：
1、知道”六一“儿童节是自己的节日。
2、能根据自己的意愿，主动地制定自己庆祝”六一“的活动方案。
3、参与节日游戏。
4、感受节日的欢快气氛。
活动准备：学生用书第三册第32、33页
活动过程：
一、看看日历表，数一数使学生知道”六一“儿童节很快就要到了。
二、阅读学生用书，了解”六一“儿童节一些不同的庆祝活动。
师：你们说一说画面上的同学是怎样庆祝六一儿童节的？
三、引导学生讨论，你喜欢怎样庆祝自己的节日？
鼓励学生大胆说出自己的想法和愿望，说说今年准备怎样庆祝自己的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。
四、师幼一起制作计划表。
1、学生自主选择参与的活动内容。如表演什么节目，参加什么运动项目等，根据学生的意愿分成几个小组。
2、共同总结交流，完善计划表。
活动延伸：
根据计划表请学生练习自己要参加的项目。
篇23：一年级儿童节主题班会教案
活动目标：
1．知道六月一日是同学的节日。
2．能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3．体验节日的快乐。
4．让学生知道节日的时间。
5．愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1．准备一些学生操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2．操作材料，教学挂图。
活动重点：
知道六月一日是同学的节日。
活动难点：
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
审美元素：
“六一”的鲜花最美，“六一”的同学最快乐。“六一”是每个同学最向往的节日。这是小班的学生第一次在学生园过儿童节，教师和学生共同创设出温馨快乐的环境，让学生在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
活动过程：
1．通过谈话，知道“六一”是同学的节日，激发学生过节的愿望。
师：学生园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？
2．引导学生讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导学生看操作材料、教学挂图。
师：同学，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？
3．学生按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（1）教师介绍为学生准备的材料。
（2）学生分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4．教师和学生共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5．学生唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（1）教师鼓励学生大胆地表演、做游戏。
（2）教师向学生发红花、赠送礼物，并祝学生节日快乐！
篇24：一年级儿童节主题班会活动
一、活动目标
通过开展“快乐六一之旅”的活动，丰富同学们对儿童节的认识，让同学们充分了解到世界上其他国家的儿童节，增长见识。在活动中积极创设更多的机会，让每个同学都能找到自己的亮点，以点带面，使每个同学的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
(一)物资准备
1、制作了精美的课件。
2、制作答题环节所需的7个牌子。
3、提前订购了蛋糕，购买奖励所需的奖品
(二)工作安排准备
1、活动主负责的两位见习老师商讨活动如何展开，讨论活动主要流程;
2、见习老师告知班级中班会的两位小负责人活动内容与流程，并与其一起修改完善;
3、多次讨论修改后，定下最终稿，小负责人演练，见习老师监督并指导;
三、活动内容
(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。1942年6月12日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，
反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。[1]当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
篇25：儿童节作文
今天，我们度过了一个难忘的六一。
上午，我们观看了节目，到了下午，就是我最喜欢的时候。
当我一听老师随机点人起来表演，我吓得魂飞湮灭。于是，我就把头低到不能再低了。表演的时候，我被两个组合给吸引住了。其中一个组合我非常喜欢，是任柳伊伊和鲁佳慧，她们表演的是相声。她们把很多的故事串联在一起，七个小矮人、葫芦兄弟……讲的绘声绘色，连老师都被迷住了。
其实，我也有节目，就是不敢上台，以后我也要多锻炼。我们度过了一个美好的节日。
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篇26：儿童节作文
六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。
我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。
今天我太开心了。
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篇27：儿童节作文
回想起上次”六一“儿童节，真是一次美好的回忆啊！
上午，我走进校园，一下子有一种不同寻常的感觉。我伴着这个感觉来到教室，啊！今天的教室不再是只充满那死气沉沉压迫着我们的读书声，而是充满同学们天真美丽的笑脸。教室里到处是装饰，有红黄蓝绿的气球，也有七彩斑斓的小旗，可美了！
”六一“上午，我们来到操场开始欣赏小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小诗，我们看得津津有味。哦，这还不是最好玩的，吃过美味的午餐后，我们把桌子在教室里围成一个大圈，把自己带来的食物、水果都放在一张长长的桌子上，这张桌正好在这圈桌子中间。
老师把音乐开了起来，喇叭里传出来的是：“你是我的小呀小苹果……”歌声传遍了教室的各个角落。我们跟着唱着跳着，老师一说想表演的来上面站好，一大串人就兴奋地跑到上面，第一个是唱歌的，她唱得太好听了，惊爆全场，下面的观众有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，还有的离开座位坐在别人地盘串门做客，3号表演者是说笑话，那个说的呀……让我们都笑翻了！
游戏过后，我们都累了，渴了，接下来就是最重要的一个环节，一个字——吃，长桌上我们拿来的“山珍海味”，已经做好了被我们吃个精光的准备。老师让班长买了两个蛋糕，看来，蛋糕也做好了被我们啃食的打算，老师给我们每人一块分完，我们就像饿了一个月的老鼠，唏哩哗啦地吃起来。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸别人的脸，你抹我，我抹你，一场欢乐的“奶油大战”之后，你看看我，我看看你，原来全班同学成了一只只小花猫了，可爱极了！
吃完这些，老师一声令下：“你们可以随心所欲地吃了”。我们像一阵大浪一样从四面八方冲过去。拿到一个是一个，我也不甘示弱，几分钟过去了，食物已被我们秒干净了，桌上只剩下几个小渣了。同学们吃得饱饱的，发出的欢乐笑声响彻云霄…………
美好的时光总是过得飞快，但这次”六一\"节至今我还记忆犹新！
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篇28：儿童节作文
六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。
一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。
精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。
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