十佳歌手颁奖词

【简介】感谢网友“青城山上的卤蛋”参与投稿，以下是小编收集整理的十佳歌手颁奖词（共8篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：十佳歌手自我介绍

我是**ACA的毛**～

我喜欢爵士，抒情的歌曲。音乐充斥在我生活的'每一个角落，它为我的生活增添了不一样的色彩，不同的心境下，插上耳机，听着不一样的旋律，对于我来说，是一种享受，更像是听着一个又一个不同的故事。我喜欢唱歌，因为它让我释放压力，享受音符从我口中冒出来的那种乐趣。

篇2：十佳歌手自我介绍

喜欢浅蓝和灰色，喜欢安静和自然，喜欢温暖和阳光，喜欢风衣，喜欢眼罩，喜欢观察细节，喜欢追求完美，喜欢摄影，但最爱的还是唱歌。喜欢Amy winehouse ，jazz hippop也成为我生活中的一部分。

我，是陈**。

篇3：十佳歌手自我介绍

大家好，我是彭**。

很荣幸闯入了十佳歌手决赛，说说我对唱歌的理解:与其说唱歌是为了娱乐，不如把它当作一种宣泄的方式，快乐或悲伤，不藏匿，自然婉转而来。想唱就唱，要唱得响亮，我会把握好这个舞台，希望我的歌声能给你带来感动。

篇4：十佳歌手主持词

张：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

陈：欢歌笑语，追逐梦想，开放神韵在这里激情飞扬！

张：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！

陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

张：本次大赛共分为初赛、决赛两常经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的`时刻。

张：希望每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。他们是XXXXXXXXXXXXXX。

陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

篇5：十佳歌手策划书

1、活动主题：十佳歌手大赛

口号：教育好声音，I WANT YOU！

2、活动目标：

丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师之间的感情。

3、时间：待定

地点：xxxx

4、参加人员：待定

5、具体工作安排：

(1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。

(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。 (3)生活部和体育部负责会场座位安排。 (4)自律部和组织部负责会场的.纪律安全。 (5)各部门注意负责后场的秩序。

(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

(7)生活部和秘书部负责会场卫生。

(8)其他部门另行通知。

6、奖项设定：

选出十个优胜选手为教育十佳歌手

同时设：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。

7、活动经费预算：

宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。

预计总费用为：7200元

试具体情况而定

8、海选

1 海选阶段：

(1)领表报名、抽签、分组进行选拔

(2)场地：音乐教室1201

(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

(4)时间：11月9日18:30

(5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

(6)评委：老师，学生会干事

(7)初选出20个选手进行培训

2 复赛阶段：

(1) 场地：xxxx教室(2)经专业老师培训，从20个选手中选出15个上台表演 3决赛阶段：

(1) 场地：音乐厅

(2) 决赛选手：15人

(3) 主持人：可以找进行过专业培训的

(4) 评委：学生会干事、老师和院长

(5) 时间：待定

9、决赛进程：

准备：

(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“十大歌手大赛”

(2)由文艺部准备好开场串烧歌曲曲目

(3)参赛选手自备伴奏。将第1轮的自选参赛曲目、曲名填写到报名表上

（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管

过程：

(1)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排

(2)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。

(3)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。

(4)晚上7点整，由主持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”正式开始

(5)由主持人介绍到场评委及嘉宾。并宣读开场白。

(6)开场为歌曲串烧，15位选手亮相并短暂演唱

(71)第1轮为选手演唱自选曲目。评委打分，满分10分。

(8)第2轮为抢答环节，每个选手都有一个号码牌，先举者先答。比赛项目为猜歌名，接歌词。猜对一个为1分。

结束：

(1)由宣传部计算选手最后得分，并由主持人采访评委和嘉宾。

(2)由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是

获奖选手发表获奖感言

(3)由支持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场

(4)由学校团委、学生会全体成员清理会常

10、计划完善：

(1)问题：

1>观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。

2>演员紧张，突然晕倒。

3>麦克风不响、插头松了等

(2)解决方案：

1>纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。

2>必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。

3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。

篇6：十佳歌手策划书

为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉OK大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

二、主办单位：怀化市振华职业学校

承办单位：校团委

三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅 x月x日

在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此 资 料 布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。

初赛阶段：校工会舞厅 x月x日

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

复赛阶段：校文明大道 x月x日

决赛阶段：校文明大道 x月x日

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖：。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧，时间10分钟)

1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉OK大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

十二、参赛人员

歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

篇7：十佳歌手通讯稿

闽江学院海峡学院第一届十佳歌手比赛顺利召开 通讯员——叶小燕 年 11 月 16 日晚,闽江学院海峡学院第一届十佳歌手大赛在学院一堂三楼唱响青 春的旋律.在这伴着微风细雨的夜晚迎来不寻常的海峡学院的常务副院长林中燕老师, 教务 秘书陈林老师,两位辅导员陈超和连琴凤老师,以及来自音乐系的鲁铁柱师兄,魏文思师姐 等嘉宾.唱歌是一种传递快乐的方式,它看似平凡而不平庸.希望在这快乐的舞台上,每一 位歌手都充分显现自己.相信这是一个值得我们回味的晚上.没有鲜花,掌声同样可以是响 亮的, 我们的态度决定了事情发展的高度,只要我们舞动着双手用我们的欢呼声为歌手们加 油,喝彩.就是对他们最大的支持和鼓励!青春的旋律在一阵阵掌声中奏响. 比赛有声有色地进行着,从初赛的众多选手海选中脱颖而出的 26 名选手配乐演唱自己 所选的歌曲,选手自选曲目风格迥异,流行歌曲的演唱,简单明快的蓝调,调动了在场观众 的热情气氛;高亢的嗓音,先声夺人,荡气回肠;自弹自唱,才艺双馨,清新脱俗.不同唱 法,不同风格,参赛选手的镇定自若,对歌曲的演绎和台风,展示了他们更强的实力,体现 了对本次比赛的重视,礼堂里坐满了他们的忠实观众,欢呼声,呐喊声此起彼伏,现场气氛 十分活跃. 沉浸在歌海里,仿佛听到了大海上的浪花拍打着石岸的美妙,但到底还是要醒过来,因 为比赛最激动人心的时刻来临了——宣布获奖名单.不出乎多数观众所料,一等奖是服装 3 班谢在敏演唱歌曲《冰雨》 ,以及环艺 3 班陈静颖演唱歌曲《妥协》 .获二等奖的是林茜的 《无乐不作》 ,石悦及 ,获三等奖的是,等五位同学. 最后嘉宾颁奖,获奖者无不露出胜利的笑靥. 志在参与.没有尝试过,不要轻易言败.每一次,有付出总有收获,只是我们彼此收获 的都不一样. 本次歌手比赛在大家的共同支持下画上了圆满的句号.

十佳歌手通讯稿（2）：

第十一届十佳歌手大赛报名已经开始啦。

在前期的进班宣传中，我们向大家具体介绍了我们的院十佳歌手比赛——它分为初赛，复赛跟决赛三个部分，每个部分都有不同的环节设置。而我们的初赛将设在清明节之后。并且向同学们派发了我们的报名表，鼓动大家积极参与。

随后，也就是从3月22日至3月27日，每天中午12：30至1：30，下午3：30至5：00，院文艺部都有专人轮流在校喷水池旁等候大家的报名。

同时，我们配合海报、宣传单一起，向全院同学进行了全方位的宣传。

期间，有些同学对于报名参赛有些畏惧心理，我们的工作人员对他们进行了鼓动。

排除他们的疑虑，激发起大家的积极性。

通过几天的努力宣传，共有一百多位的选手报名参赛。

他们分别来自不同分院、系别的不同专业。

相信届时比赛将会非常精彩！

十佳歌手的舞台随时为大家准备着。

只要你有热爱音乐的心，都可以参与其中。

期待大家在十佳歌手的舞台上，一展风采。

一场盛大的音乐饕餮盛宴即将上演！敬请期待！

篇8：十佳歌手主持稿

A:我为歌狂

B:因为有你

A:尊敬的各位领导，各位来宾

B:现场热情的老师们、同学们

合:大家晚上好，我是今晚的主持人。。。。

欢迎来到重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛现场

A:在这灯光与欢笑的舞台上，我们舞动激情的青春

B:在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响嘹亮的歌喉

B:这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼

A:这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

B:经过激烈的角逐，最终15位选手脱颖而出，让我们来一一认识一下(选手自我介绍)

A:在此，我代表校文艺部预祝此次比赛圆满成功,并预祝他们能在这个舞台上取得可喜的'成绩

B:接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是:

A:光临今晚比赛的嘉宾有:

A:担任本次大赛评委的是:

B:同时要感谢。。。。。。。。。。。。。。。。 对本次比赛的大力支持!

接下来有请 为本次大赛致辞。

A:在比赛之前，惯例为大家宣读比赛规则:此次决赛一共15名选手，总分为100，评分标准音准

正确20分，节奏准确20分，内容健康10分，吐字清晰准确20分，歌曲演唱完整5分，表现力强10分

1~8号选手演唱，全部上台20为大众评审投票(用扑克牌)、每张扑克牌0.2分

9~16号选手演唱，同上

A:心有多大，舞台就有多大

B:想的多远，我们就能走得多远

A;来吧，展现自我，让青春的舞台亮起来

B;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来

A:;在此我宣布比赛正式开始

A:有请1号。。。。

B:

。。。。。。。。。

A;请所有的选手上台，为大家带来，年轻的战场 现场抽奖幸运观众3名(电话抽奖、开始时收集观众手机号、本环节嘉宾现场随机抽取号码、并拨打、全场保持安静听手机铃声响起、幸运观众登台)

与此同时工作人员核分、填写获奖名单、将信封给相应颁奖嘉宾

B:激动的时刻终于到来，下面有请。。。。。。。为选手颁奖

结束语:

A;一首首我们的歌

B;一幕幕感情的高潮

A:动听的歌声，吟唱了今晚，凝聚了心头不变的情节

B:熟悉的旋律，演绎了你我，回荡着情怀不变额真切

A:今天，我们用歌声共同放飞希望，去寻找我们的理想

B:今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的唱响

A:朋友们，重庆工商大学第9届校园十佳歌手大赛决赛到此结束，祝大家晚安!