新媒体对少数民族文化传播空间的影响论文

【简介】感谢网友“zzzzzzzzgggg”参与投稿，下面小编给大家整理了新媒体对少数民族文化传播空间的影响论文（共10篇），供大家阅读参考。

篇1：新媒体对少数民族文化传播空间的影响论文

新媒体对少数民族文化传播空间的影响论文

受地理环境、人文渊源、历史条件等因素的影响，我国的少数民族文化与其生活的地域关系紧密。对少数民族群众而言，地域不仅是一个空间概念，更是文化生成和表达所需要的固定场所，地域所包含的地理要素和人文因素，塑造出各民族卓异的文化气质，是我国少数民族文化丰富多彩的根本原因。同时，作为少数民族文化生活的交汇点，地域还承载着文化身份认同、建立关系和历史叙述的功能。文化学者依格瑟将地域视为文化持续性传播的必要条件：“地域的接近一直是人类群体开展和维持交流联系的前提条件，固定的居住地点对发展更频繁和更有意义的交流是必需的。”②长期以来，少数民族文化的传播活动也受到地域的影响，其文化传播空间与聚居的地域存在着一定的对应关系。

但是，地域与少数民族文化传播的这种天然联系正在逐渐被割裂。一方面，社会发展促发了人员的'大规模流动，使其与原有的地域产生了距离，刺激了远距离传播，以地域为中心的传播减少甚至中断；另一方面，信息社会将各种文化纳入到一个传播体系中，提升了文化影响力的现实需求，使少数民族文化也因需要进行大范围、远距离的传播而变得越来越依赖大众传媒，直接导致地域在文化传播中的中心地位逐渐旁落。新媒体的信息扩散能力，使少数民族文化进一步丧失了传统的地域特征。甚至可以说，少数民族文化在新媒体中的传播过程，也就是少数民族文化的传播空间逐渐“非地域”化的过程。

新媒体拓展了少数民族文化的传播空间，使其与培育它的地理区域不再具有对应关系。新媒体之“新”，首先在于其先进的传媒技术，新媒体成为少数民族文化的传播通道，同时也意味着少数民族文化在客观上具备远距离即时传播的技术条件，原有以地域为中心，通过自然交往影响周边地区的传统传播方式转向大规模信息传递。由此，少数民族文化传播空间与地域空间不再存有对等关系。新媒体这位时代的推手，将少数民族文化的传播空间从某个特定的地方拓展到全世界，所带来的影响是全方位的。它促使少数民族文化传播规模增大，速度加快，受众数量增加且参与度提高，获得了更为广阔的文化场；文化传播空间的扩展通过与异质性文化的交流反作用于文化本身，促进文化自身关照，加快文化融合，最终的结果必然是促使少数民族文化传播走向全球化。而文化传播空间的拓展即是文化传播突破传播障碍、促进文化交流的必然要求，同时也是少数民族文化全球化传播的必由之路。

新媒体对地域中心地位的冲击并没有停留在拓展少数民族文化的现实传播空间，更为本质的表现则是新媒体营造出完全不具备地域特征的网络空间。其一，网络空间是虚拟、超地域的；其二，网络空间呈网状分布，信息以其中一个节点为核心向周边传播，任一节点皆是传播中心，网络传播是无中心式的传播；其三，这一网络空间不强调参与者原有文化身份，相反，网络的同一性以及隐匿性在一定程度上弱化了这种身份，而传者与受者之间随时可以互换角色。今天，人们越来越多的社会交往通过这个空间进行，受上述网络特征影响，地域在文化传播中的中心地位不断弱化，少数民族文化传播不再受到时空局限；在网络空间内，所有的社会交往和社会关系需要重新建构，所有的文化客观上须重新定义自己，相对处于弱势的少数民族文化获得了平等表达的机会。

总而言之，新媒体的出现改变了少数民族文化传播空间，使其不再与地域空间相对应，具体表现为文化传播的全球化，交往的地球村。另外，新媒体营造的虚拟网络空间改变了少数民族文化传播的时空意义。在新媒体的作用下，少数民族文化传播空间从具现实物理时空意义的地域，转变由为现实空间与虚拟空间共同建构的意义空间。通过新媒体网络，受传者可以超越时间和空间传播障碍随时获取文化信息，其传播效果甚至远超传播者愿景。如苗族文化网站“三苗网”，创办初衷仅是将内部通讯刊物发至网上，因特网却促使其成长为一个苗族文化传播的重要场所，如同其所宣称的那样：网站的首要宗旨是“苗族传统文化的保护、弘扬、展示与传播”。经过一段时间的发展，三苗网成为世界各地苗族群众文化聚会交流、其他文化背景人群接触苗族文化的重要平台。之后，全国相继成立了一批苗族文化主题网站，共同构成苗族文化的新媒体传播群。这一传播群逐步取代地域成为分居世界各地的少数民族群众的精神家园，使其相隔万里也可在网络空间中实现村落式的面对面交往。在这一群体的共同作用下，苗族文化传播的空间扩大，文化影响力也得到较大提升。随着手机媒体兴起，微信公众平台等新型媒介产品有望在少数民族文化传播中发挥更大的作用。

特别要指出的是，新媒体的这种去地域化的传播，除扩展少数民族文化传播空间外，也导致地域的文化承载功能随地域丧失，人在虚拟空间中容易迷失自己原有的文化身份，故而经常发出“我是谁”这样的疑问。少数民族文化在网络空间的传播过程中，不乏传播者缺乏归属感而迷失的现实例子。因此，少数民族文化在新媒体中传播，充分了解、适应新媒体媒介特性，坚持自身文化核心变得尤为重要。

篇2：新媒体对职业素质教育的影响论文

新媒体对职业素质教育的影响论文

摘要：为了促进高职院校学生职业素养的提升，文章首先阐述了新媒体对高职院校职业素质教育的影响，然后指出了新媒体下高职院校职业素质教育的对策，包括营造开放交流的环境，开展专业引导。

关键词：新媒体；高职院校；职业素质教育

随着互联网的发展，新媒体技术已经成为当代大学生交流和获取信息的主要手段，新媒体对高职院校的职业素质教育有着积极意义。因为新媒体发展迅速，平台信息良莠不齐，犹如一把双刃剑影响大学生的价值取向、职业道德观和行为方式。现阶段，如何利用新媒体给大学生注入正能量，帮助大学生形成正确的价值观和行为方式，已经成为现今高职院校迫切需要解决的命题。

一、新媒体对高职院校职业素质教育的影响

（一）新媒体为高职院校职业素质教育提供新载体

现阶段的高职院校，无线网络已经全方位覆盖，智能手机、笔记本已经成为当代大学生的基本配置，隐性互联网教育已经全面渗入当代大学生的学习和生活[1]。在这一背景下，新媒体成为新兴教育平台，学生能够通过新媒体获取更多与职业素质教育相关的内容和资料。同时，新媒体具有先进的数字化和强大的互动性，更容易提升当代大学生的兴趣，能有效促进职业素质教育知识“内化”。所以，新媒体已成为高职院校进行职业素质教育的新载体。

（二）新媒体为高职院校职业素质教育拓展新渠道

强大的互动性和先进的数字化是当代新媒体具有的特性，促进了高职学生职业素质教育的消化和吸收[2]。新媒体的发展日新月异，为学生获取知识提供了新的渠道，新媒体的海量知识咨询满足了学生对知识的渴求。新媒体的多样化传播手段，打破了传统的书本讲说，流动的视频和图文并茂的知识呈现更容易激发高职学生的学习兴趣。只有主观意识中含有客观的.职业道德，才能保证高职学生的良好的职业道德行为，成为新一代的道德品行和职业素质并行的准职业人。

（三）新媒体为高职院校职业素质教育增加新环境

新媒体打破了人与人之间的距离感，强调平等交流的重要性。学生以微信、QQ、微博等方式进行交流，发表自己的观点和内心的想法，也可以和教师请教交流，甚至针对某一观点展开热烈的讨论，也可以匿名发表自己的看法，不仅打消了学生的顾虑，也为这种崭新的交流方式注入活泼的空气。同时，教师要掌握好虚拟教育的分寸，虚拟教育并不能取代课堂教育，只是促进课堂教育的一种方式。只有二种方式共同发展，才能对大学生职业素质的提升产生积极的意义。

（四）新媒体为高职院校职业素质教育建立新模式

新媒体时代的到来，大学生的自主学习能力也在不断增强，积极参与职业素质教育的学习和讨论，同时，新媒体也为高校教育模式的创新提供了新的平台。一方面，职业素质教育环境被不断优化，校园网站也不断增添新的内容，学生在参与和管理校园网站的过程中，不仅自身素质得到了提升，职业道德自律行为也不断被养成；另一方面，打破了如时间等限制因素，学生自主建立的沟通平台，对学生职业素质的不断提升和职业德育的形成有着促进作用。

二、新媒体下高职院校职业素质教育策略

（一）营造开放交流的环境

新媒体环境的开放性为高职院校职业素质教育提供了有力支撑，高职院校可以建立学生素质教育站，利用虚拟化的教育平台实施职业素质教育。期间，让学生通过网络了解所学专业新的发展动态，鼓励学生以专业知识素质为主题进行讨论，实现立体多元化职业素质教育。学校可以建立新的交流平台，在这个平台上，教师、学生和企业导师可以进行平等的交流，实现由课本静态演说到动态平等交流方式的转变，增强师生交流，提升职业素质教育的核心水平。

（二）开展专业引导

开展专业引导是高职院校职业素质教育的有效途径。现阶段，通过新媒体，教师可以了解并关注高职学生最真实的内心想法，及时地对学生进行心理疏导，加强对学生的职业素质教育。期间，教师可以借助微信、QQ等聊天工具就思想品德素质、职业道德素质、科学文化素质等职业素质相关内容对学生进行教育。此外，发挥榜样的力量是进行良好职业道德素质教育的重要方法。高职院校可以邀请部分具有良好的职业道德、为社会经济发展做出突出贡献的知名人士利用新媒体为高职学生做报告或讲座，从而达到职业素质教育的目的，为培养学生良好的职业道德素质打下坚实的基础。

三、结语

在高职院校的职业素质教育中运用新媒体是一种顺应时代潮流的教学模式，从实际出发，结合教育务实的教学内容，不断地创新和完善，不仅可使高职院校的职业素质水平得到提升，高职院校职业素质教育工作水平也能得到提升。

参考文献：

[1]周芳琳.新媒体环境下高职院校思政工作隐性教育探析[J].教育与职业,(14):101-104.

[2]黄萧萧.以互联网思维重塑职业素质教育[J].中国职业技术教育,(4):80-83.

篇3：自媒体时代对体育文化传播的影响论文

1.自媒体时代概述

自媒体(外文名：WeMedia)又称“公民媒体”或“个人媒体”，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。其中自媒体平台包括：博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛(BBS）等网络社区。自媒体时代的定义是随着自媒体和网络的日益发展、成熟，自媒体已渗入人们生活的各个领域，一些传统媒体也因此受到了自媒体时代化的冲击，更多的人受到来自于自媒体的的影响，自媒体出现了时代化和普及化的特征。自媒体的发展也将代替传统媒体，成为一个网络平台的时代潮流。

2.自媒体的特征

与传统媒体相比较而言，自媒体主要有以下四个特征。第一个是私人化的特征，每个人都可申请注册自己私人的微博、QQ、微信账号，而且在公众平台上享有发表言论的权利，大众可通过自媒体的平台自由的发布自己喜爱的照片、文字、视屏等，这些私人的信息如果一旦发布在公众平台上都会受到媒体和公众的关注。第二是平民化和普泛化，伴随着现代科学技术发展、电子产品的普及化，使得更多的智能终端电子设备已经走向平民，加之网络通讯的日益发达，这些智能产品便成为了人们日常生活的主要沟通信息的方式。同时自媒体的各个平台缩短了大众与媒体之间的距离，如现在使用最广泛的QQ、微信、微博、微视等，使大众都能通过这些平台了解最及时的新闻消息，有效促进新闻的传播。第三是信息传播的及时性，在微博或百度论坛里的新信息，在短短的几分钟之内就足以传开世界各个角落，让更多的人享受新闻的乐趣。第四传播的多极化，这是自媒体又一大特征，在论坛或微博等领域，都有来自社会生活各方面的的信息，主题和形式也是多样化的特征。

3.自媒体对体育文化传播的影响

文化是人类在生产劳动当中形成的包括物质和精神两个层面。在人类学一书中有关对于文化的解释是与最初原始人类的农耕有着密切的关系，文化一词是用来形容人在土地上的耕作，也就是农耕。文化始终与人类是分不开，文化是人类所创造的精神上的财富，则人是文化的载体，所以文化才得以继承和发展。体育文化也正是凸显了这一特征，体育即体与育，通过身体的.活动达到强身健体，更重要的是通过身体的活动达到教育的目的。体育文化又是体育与文化的相互关系，包括体育人文精神的客观表现，也包括人类在体育实践中创造出来的满足人类自身发展的精神上的需求。体育文化作为人类身体活动的特定性为模式，具有人文精神、人文关怀、人文价值观的意义[1]。在自媒体时代下体育文化的传播与扩散更依赖于这一网络平台，在体育高速发展的今天，体育文化也如同其他文化一样有着良好的发展，反映着时代的变迁，民族的特性，一个国家的经济、政治、文化的发展情况等，体育文化还能规范人们的体育行为举止，潜移默化的影响着人们的价值观念，规范生活方式，自媒体的发展对体育文化的传播显得更为重要。世界杯、英超联赛、NBA、奥运会以及其他大型体育赛事中无不酝酿着体育文化，赛中的运动员的不屈不饶的坚强表现，各种体育广告活动，体育口号以及体育产品等等，这些物质上的和精神上的体育文化，更多是借助于自媒体这一平台来传播和扩散的，让人们了解和观看体育赛事首要选择的媒体通道。反过来运用自媒体来传播体育赛事或体育新闻，体育名人等等，这也体现着自媒体已是体育文化传播中的运载火箭。自媒体的发展更是方便了体育文化的传播，人们可以在任何时间地点，通过自媒体的平台，如微博、微信、百度论坛、或是其他视频设备可以了解和观看体育赛事的最新信息，了解到更多有关于体育的许多知识，冲出了人们过去仅依赖于传统媒体电视转播，收音机等传统媒体的局限。

4.自媒体资源的合理利用

在自媒体日益泛化的当今，随之也带来了一系列的问题。在法律允许的言论自由下，公众可以在自媒体平台上自由发表。然而基于法律权利的这一点，有很多人都没有控制在所谓的言论“自由”范围内，很多在微博中，发有信息焦虑症、个人隐私暴露、语言暴力等等，这些都成为与自媒体相生相伴的疾病[4]。在体育领域里也是如此，很多球迷粉丝因一时的激动，过于迷恋球迷或过于痛恨球迷，在微博、微信、百度论坛等网络区上随意发布带有强烈的个人主观、片面的性语言，如在微博对著名篮球运动员姚明的评价是及其的高，很多球迷因姚明曾在休斯顿火箭队效役过，因而喜欢上火箭这支球队。但由于近几年这支球队在NBA上的战绩不佳，让很多的球迷粉丝在微博论坛上怒激火箭队的某个球员或者是某教练员。同样对于刘翔的有关热议，在微博论坛上也有不少性的评论。也有些过于对明星追捧，只要他们一有什么动静，即使毫不起眼的事情也要在微博，微信论坛上发布，有时候甚至一些他们的私生活上照片也发布在其中等等，这是对自媒体资源污染的表现。因此在社交网络自媒体时代下，应该合理培养人们的道德法律意识，自觉遵守法律的“自由”权利，合理利用自媒体资源，在QQ、微博、微信等中发布一些有利于促进社会风尚，能向社会传达正能量的信息。

5.结语

自媒体犹如一把双刃剑，在网络信息时代下亮出。新闻视频、文字、图片、照片的传播已经搭载了这一平台。体育文化的扩散和传播也固然是依靠自媒体而得以引入国内或者走出国门。体育赛事的传播、体育广告的传播、体育品牌打造等还需要借助自媒体才能良好的运营。同时自媒体的发展也带来了很多社会问题，合理规范使用自媒体是一个长期的系统工程，需要网络监管部门、体育官方媒体、知名体育人以及网友等多方面的协力配合，加强与自媒体之间沟通与合作[5]。

参考文献：

[1]苗治文，齐凤.体育文化发展的基本问题[J].武汉体育学院学报，，2(47):26-28.

[2]张云.自媒体对网络体育集群行为的影响及治理路径研究[J].业务研究，(10):105.

[3]武东海等.自媒体时代体育教育传播话语过程管理研究[J].福建体育科技，，8(35):36-38.

篇4：新媒体环境对初中德育工作的影响论文

新媒体环境对初中德育工作的影响论文

摘要：新媒体以其灵活性、广泛性、虚拟性和便捷性为我们营造了一个丰富多彩的世界，然而对于心智尚未成熟的初中生来说影响却是多方面的。如何在新媒体环境下开展德育工作，成为了当今教育者亟待解决的问题。本论文首先阐述了新媒体环境对初中德育工作的意义，进一步分析它对德育工作的影响，最后重点探讨了新媒体环境下初中德育工作改革的途径和方法。

关键词：新媒体环境；德育工作；教育方式

新媒体的诞生和发展极大地丰富了初中生的学习和生活，但与此同时，网络上宣扬的个人主义、恐怖主义和享乐主义，也对他们尚未定型的人生观、价值观和世界观产生了重要的影响。新课改进一步强调了德育工作对初中生的重要性，在这种背景下，充分利用新媒体的优势成为了教师德育工作的重中之重。

一、新媒体环境对初中德育工作的意义

(一)改变了德育的传统模式

传统的德育模式以“灌输式”为主，只有在特定的环境下，教师才会对学生进行教育。然而对于初中生来说，叛逆心理是极强的，很难接受这种传统模式。新媒体环境下是一种双向交流的选择模式，教师与学生是处于一种平等和谐的关系之下的，初中生如果能够将教师看作朋友并与其进行交流，则更加有利于德育工作的开展。

(二)打破了德育的时空限制

德育应该渗透到生活和学习的方方面面，但是传统的教育方式受到了时空的影响，教师很难随时接受学生的询问或倾诉。而在新媒体环境下，教师与学生的沟通和交流更加便捷自由了，教师随时随地都能了解学生的想法和行为，无疑是为德育工作的进行提供了极大的便利。

(三)扩展了德育工作的教育方式

新媒体环境下信息资源丰富、传播速度极快、表现形式多样，教师的教育渠道也不仅仅是“言传身教”了，可以通过音频、视频、图片、动画、文字等多种方式。对于初中生来说，好奇心理比较大，对新鲜事物比较感兴趣，采用新媒体的方式进行教育比“言传身教”的方式更具有吸引力和感染力。

二、新媒体环境对初中德育工作的影响

(一)弱化了初中生的道德意识

新媒体上有着非常丰富的信息资源，但同时也存在着各种各样的不良信息，如黄色信息、暴力信息等，初中生作为自制力较弱、分辨力较差的未成年人，是非常容易受到不良信息的诱惑的。新媒体具有自由度高、依赖性强的特点，初中生长期在网络环境的.感染和浸透下，就会弱化他们的道德意识，导致初中生的情绪恶化，甚至是心理疾病的出现，对于初中生的思想道德培育是非常不利的。

(二)破坏了初中生的人际关系

新媒体营造了一种虚拟的交流空间，使人与人面对面交流的机会逐渐减少，初中生长期依靠网络容易沉迷于网络，从而忽略身边的人际关系，变得冷漠、焦虑、消沉，与父母、老师、同学处于一种不和谐的关系中，对于初中生身心健康的发展是存在很大隐患的;网络的隐蔽性也增加了初中生的不道德行为和违法犯罪行为的发生。因此，在德育的过程中，必须要针对这一现象进行改善。

(三)扭曲了初中生的思想观念

在多媒体的网络环境中存在着多种不同形态的文化和思想观念，并且各种观念之间存在着巨大的差异性，一些发达的资本主义国家早已把网络当成了侵蚀人们思想的政治工具，初中生求知欲望强但不善于思考，极容易在思想观念上被西化，在多媒体的背景下，如何通过网络宣传我国的传统文化对初中生进行道德教育，成为了极具挑战的一件事情。

三、新媒体环境下初中德育工作的创新

(一)改变传统模式，构建网络平台

传统“灌输式”的教育模式已经不适合新媒体环境下初中生的教学了，教师要充分利用网络的优势，通过构建网络平台的方式，实现与学生的自由沟通。首先，学生有任何问题或疑惑，都可以在网络平台上给教师留言，虚拟的沟通模式使交谈更加顺畅;其次，教师可以通过网络平台不定期地向学生推荐一些德育方面的资源或读物，潜移默化地影响初中生的思想。

(二)丰富教学手段，提高学生兴趣

传统的教育手段比较单一，初中生也比较排斥枯燥的“说教”教学方式。新媒体环境下教师能够充分地利用多种方式对其进行思政教育的工作。例如，教师可以运用多媒体的视频、图片、音乐等方式，向学生更加生动地展现思政的教学内容;开发思政模拟过关游戏，使学生在游戏的过程中自觉地接受知识的熏陶，提高学生对思政教学的兴趣。

(三)提高教师修养，加强网络监控

新媒体环境对教师德育工作提出了更高的要求。第一，教师必须要提高自身的专业素养和网络技能。专业素养是对教学能力的要求，教师要打破传统的、单一的教学方式，将理论内容通过网络以多种形式展现出来;网络技能是对新媒体的使用能力，教师可以通过自学、培训、讲座等形式熟练掌握互联网的使用方式。第二，学校需要加强对网络的监控，技术人员必须要对网上的信息进行筛选和处理，配合教师德育工作的进行，帮助学生树立正确的网络观。科学技术和网络媒体的飞速发展彻底改变了我们的生活，它在为我们带来方便的同时，也隐藏着层出不穷的问题。面对这一状况，教师只有不断地提高自己的专业水平，引导初中生正确对待新媒体，提升他们的思想政治觉悟，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。德育是一项需要长期坚持的工作，对于教育者来说任重而道远，但是终会收获学生成长的喜悦。

篇5：新媒体环境下如何发展好少数民族文化论文

新媒体环境下如何发展好少数民族文化论文

我国自古是个多民族多文化的国家，各民族和谐相处，民族文化共生同荣。然而随着社会经济的发展，许多古老的文化渐渐流失于时光长河，在新媒体大规模普及日常化的环境科学下，如何更好地利用新媒体多样的方式记载文化，使传统的少数民族文化得以留传，是需要国家相关部门及共同生活在这片土地的每个人思考并解决的问题。只有正确认识新媒体的发展趋势及对少数民族文化记录传承的作用，才能更好地利用其更好地传播、发扬少数民族优秀文化。

中国是一个以华夏文明为源泉、中华文化为基础，以汉族为主体的多民族多文化国家，除汉族外的55个少数民族分布在我国辽阔的土地上，少数民族地区幅员辽阔、资源丰富、文化繁荣，因此，对于少数民族文化的保护、传承和发展，既是中华民族文化和世界民族文化丰富性和多样性的体现，也是提升中国文化软实力的需要。

但是，随着科技的发展，当今时代涌出了以网络媒体、手机媒体等为代表的一系列新媒体形式。新媒体是一把双刃剑，他让我国少数民族文化传播在迎来发展机遇的同时，也对其造成不小的冲击与挑战。在此背景下，我们应如何应对挑战，将挑战转化为机遇，更好地将少数民族文化保留并传播，引领少数民族文化走向世界舞台，都是需要我们思考并解决的问题。

一、当前新媒体的发展趋势

通常我们所说的新媒体包括网络媒体、手机通讯或手机终端、数字电视等，利用先进的电子、网络传播技术，通过互联网、无线通信网、卫星等多种方式将信息传播到接收终端如手机等电子产品、电脑等，实现信息和服务的传播传递。因而新媒体应当是一种突破固有的传播方式借助新的传播手段而充分实现个体自主选择和传播信息的媒介。

(一) 互联网及4G用户普及率提升，移动网络应用迅猛发展。

从国内目前互联网及4G用户数量发展来看，我国新媒体用户整体规模增速放缓。底我国互联网用户规模达到6.49亿人，比仅增长3117万人，普及率增长2.1%，达到47.9%。据此估计，我国互联网网民将接近7亿人，普及率达到50%，手机网民将超过6亿人。

(二) 媒介融合速度加快，传统媒体不断采用新媒体技术。

为了顺应互联网传播移动化、社交化和视频化的趋势，传统媒体积极运用大数据、云计算等新技术，发展移动客户端、手机网站等新应用新业态，以新技术引领媒体融合发展。

(三) 广告进一步从传统媒体转向新媒体。

作为媒体的主要宣传形式，广告日益转向新媒体，电视广告和报纸广告的市场份额已经出现明显的下滑态势，网络媒体成为第一大广告收入媒体，未来网络广告尤其是移动广告所占的份额将继续增长。

和传统媒体相比，新媒体所具有的时代特点和优势更加突出，也更加符合当代社会的背景，为当前信息时代消息的传播提供了一个更宽广、更直观的传播渠道。新媒体对信息及文化传播的力量不容小觑，这也为现代媒体的发展提供了一个新的方向。因此，加强对新媒体发展趋势的了解，探索如何利用新媒体的传播力量宣传少数民族文化，对新媒体下所形成的广告带动少数民族文化发展都非常有利。

二、少数民族传统文化的传承和发展

(一)少数民族传统文化是民族文化之瑰宝。

中华文化是由我国56个民族共同缔造的，在岁月的长河中不断积淀，形成了和谐多彩的中华民族文化，而在漫长的历史岁月里，少数民族创造了大量优美动人的神话、传说、史诗以及音乐、舞蹈、绘画、有价值的科学典籍;建造了很多雄伟壮观、绚丽多彩、富有民族特色的建筑。这些优秀的文化艺术是中华文化的重要组成部分，是中华民族共有的精神财富，是人类文明的重要成果。

(二)少数民族传统文化传承面临的问题。

由于地理环境、经济发展及技术条件等因素的制约，让许多少数民族人民渐渐与外部失去联系，许多人都无法更深地了解、接触少数民族文化。其次，由于外国文化的冲击，人们似乎更加偏向于去享受国外的文化、节日等等。这都让原本流传区域极小的少数民族文化受到了更大的冲击。每一个民族都有自己的文化底蕴，重视少数民族文化的传承和保护，对保证我国民族文化的完整性和多样性具有重要意义。

三、利用新媒体技术让少数民族文化更好地走向世界

(一)提炼民族文化精髓，打造民族文化精品。

随着经济发展、科技的不断进步，新媒体技术得到迅速发展，多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如教育、图书、娱乐等等。在这种形势下，我们必须充分发挥现代媒体技术的优势，加强对少数民族文化精髓的提炼与传播，打造民族文化精品，让少数民族传统文化在新形势下继承和弘扬，并让少数民族地区文化设施建设得到改善与充实。

(二)利用新媒体技术宣传少数民族文化。

利用新媒体等先进技术将不同少数民族文化展示出来并进行对比，让人们能更好的`认识并了解其特点，然后取其精华，用微博、微信、视频等来进行大量的宣传和报道，让人们通过自己喜欢的方式了解到自己民族的传统文化，并为人们熟知。当然，人们还可以在一些少数民族地区设立旅游景点，并对其加以开发创作，使少数民族文化得到更好的传播。在这样的文化传播过程中，新媒体技术作为一种全新的传播形式打破了时间、空间的局限，而其基于网络的开放性与丰富性，也为少数民族文化的传播与研究提供了空前的便利。

四、结语

综上所述，新媒体时代，媒体的多样化，无不改善着人们日常生活与精神生活。文化与媒介之间彼此依存。没有媒介，文化也就丧失了依附的载体。有了媒介，文化才能得以更好的传播与发展。因此，新媒体技术的蓬勃发展不仅是艺术与技术的完美体现，也为少数民族文化传播提供了新的表现形式。但是，我们必须避免简单意义上的现代技术与民族文化的堆砌，而要利用数字技术语言，全面深挖少数民族丰富的文化内容，牢牢把握新媒体的价值、原创性、效应及生命力这四个特点。在少数民族文化中寻找新媒体延展的可能，并以认真的态度对其进行不断的创新创作。这样，才能让具有古老东方气韵的少数民族文化借着新媒体技术的翅膀，翱翔于世界文化之林。

篇6：基于新媒体发展下代言人对营销的影响的论文

基于新媒体发展下代言人对营销的影响的论文

一、前言

随着经济的发展，科学技术的进步，广告自然而然地在人们心中烙下了很深的印记，尤其是名人代言的广告兴起，以其独特的人格魅力和精神象征，越来越受到人们的青睐，在产品的促销方面的确起到很大的作用。因为在当今社会里，人们都希望自己的生活水平能够像名人那样轻松、惬意，于是就会有意识或无意识地去模仿他们，这就给商家提供了很好的商机。

二、新媒体广告中名人代言的特点

伴随着营销观念的进步和市场推广手法的不断翻新，“名人形象代言人”应运而生。新媒体广告中的名人形象代言人的产生，满足了消费者对其代言产品的好奇心，尤其是偶像的产生为形象代言人的产生提供了基础，人们对偶像的关注和信仰已经超过了对一切新鲜事物的关心（杨爱花，），因此偶像已经在人们（尤其是年轻人）心目中的形象根深蒂固，可想他们的号召力是无穷大的。由于他们的桥梁作用，与消费者的直接沟通，使消费者对他们代言的产品产生好感（也许只因为某个偶像代言此产品）名人形象代言人是以感性引导消费的关键，由于艺人的代言而知晓产品，由于崇拜偶像而喜欢产品，这种近似简单的理由使消费者沟通异常直接（肖志营，），因此消费者在接受产品信息时是被动的，因为崇拜而去购买，进而提高产品的宣传力度，增进了新媒体广告在消费者心中的威望。我们必须认识到，并非所有的名人都可以充当产品形象代言人，选择新媒体广告中名人形象代言人是有一定标准的。

（一）名人代言的不仅是产品，而且也宣传着企业的精神与灵魂。名人形象代言人应该是和他所代言的企业互动，才能对企业的发展起到推动效果，同时企业在发展过程中也会推动代言人的建立与完善。尤其是体育名人形象代言人，更能表达一种顽强拼搏的体育精神。以“李宁代言的运动鞋”为例，依托公司布满全国的1，000余家专卖店，李宁公司每年的销售量都在过去的三年中保持以32%的比率迅速增长；的年收入更是达到了1.08亿美元，纯利超过850万美元。企业不仅获利而且它还宣扬了其富有进攻性、直面挑战、生机勃勃的“酷”。强劲有力、具有自我意识、在运动中体现自我，这也许就是体育的魅力所在。该公司就很好地抓住了这一特点来进行宣传活动。

（二）名人代言人除了代言精神之外，还宣传着企业自身的文化。名人代言表达了一种生活化、人文化、社会化的理念，因此就能更有效地激起广告影片与观众的心理共鸣，以达到预期效果，进而将产品推销出去，让消费者了解企业所要宣传的文化，满足大众要求，以企业自身的经营理念来促进消费者对其产品的认可。目前，基本上大多数的企业都以“人性化”作为经营理念来打开销路，赢得了消费者的接受。“生活化”和“社会化”体现在企业做广告就是为了满足人们的生活需要，其次是为了企业的生存和发展。同样，人们生活在这个社会中就是社会的一分子，社会的发展就是为人们提高生活水平的基础，人活着就要衣﹑食﹑住行，一个都不能少，这样对每一个方面都要花费精力，体现了生活化﹑大众化以及社会化的特点。“人性化”的经营理念充分地体现了企业的`文化特点，也抓住了消费者的心理特点，因此一个出色的企业，必须要有“人性化”的经营理念做支撑。换句话说企业要重信誉，当然这个理念绝不是说说而已，要落到实处。无论是宣传企业文化还是企业精神，新媒体广告中名人形象代言人都充分体现了他自身的特点与魅力，但要想让其与企业自身的文化与精神相吻合，还要对所要选择的名人形象代言人进行精心挑选，看是否与本企业所要宣传的文化与精神相对应，只有这样才能成为名副其实的代言人。

三、新媒体广告中名人形象代言人对营销的影响

（一）新媒体广告中名人形象代言人对消费者的影响。企业能否在市场竞争如此激烈的社会环境中生存，其主要因素便是它能否生产出有质量保证的产品，再通过名人形象代言人的宣传，进而沟通、引导、提供给消费者满意的服务。新媒体广告中名人形象代言人能够加快传播速度、扩大销售、促进流通，它可以针对不同的消费者进行宣传，有针对性地对消费者的消费兴趣与欲求进行不断刺激，以引发购买行为。那么对消费者有何影响呢？新媒体广告中名人形象代言人以其独特的风格与魅力，引起消费者对产品的注意力，新媒体广告中名人形象代言人以其独特的风格与魅力，仅引起注意力是不够的，还要引发消费者对产品的兴趣，这种兴趣便是消费者对此产品的宣传时有意识产生的购买心理。只要消费者认为产品对他有用或出于喜欢这种产品，或具有刺激性、认为有价值那么他就会去购买。新媒体广告向消费者传达关于产品的观念，可以潜移默化地改变消费者的消费观念；通过有说服力的诉求，可以促使消费者改变购买行为，因为“对消费者来说，对于产品的要求，不仅是对产品的占有，更重要的是希望得到需要的满足。”（张亦梅，）当然这也是消费者所要得到的基本要求。

（二）新媒体广告中名人形象代言人对企业的影响。随着现代广告观念的形成和发展，已经有越来越多的人认为，广告能为提高经济效益、促进经济增长起到不可估量的作用，它算是一项新兴起的营销手段，利用名人形象代言人在新媒体广告中宣传产品，来为企业创造更大的利润，对企业的影响是很大的（甘华鸣，）。具体表现在：在当今社会发展进程中，新媒体广告中名人形象代言人对企业是有相当影响的，从企业生产产品到出售产品都需要企业精心地做好每一步来使自己企业的产品销售得更多，获得更大的利润。首先要保证产品质量，如果只盲目追求产量，不注重质量，那么这个企业很难在社会上生存，就更谈不上利润。质量好比企业的“心脏”，如果这一环节出了问题“心脏”也就会停止跳动。质量往往与价格是一对“亲姐妹”，一提到质量人们就马上会想起价格，一些企业利用消费者要买“物美价廉”的心理，开展一些促销活动，如：打折﹑附赠品等，这虽是一种好的促销方式，但在某种程度上说，请名人形象代言人为企业打广告效果能更好一些，尽管花重金请他（她）们有很高的风险，但名人效应实在很强烈。新媒体广告中的名人形象代言人可以通过电视将产品经过代言人的推荐或介绍来达到引起消费者购买的目的，这就是所谓的名人有名气，也能带来好的销路。当然也不排除例外，因为消费者在消费时，第一要注重质量，第二要关心价格。如果名人做产品的广告，对于一些消费者来说，出于对心目中名人的喜欢，为此花再多的钱都愿意去购买，真正起到了刺激需求的作用。

美国的大量调查表明，由于广告强化了竞争，的确降低了价格。通过调查比较包含广告和不包含广告的市场，发现广告可以导致多种产品和服务的价格下降，包括眼镜、眼镜保健品、医用药品、汽油和专业服务，全国性广告的价格显然对消费者价格不具备同样的市场冲击力（陈培爱，）。企业通过名人形象代言人在电视上宣传产品时一定会把商品的价格和服务打入到成本里，这样势必就会提高商品的价格和服务（售前、售中、售后服务）所需费用。人们都知道“海尔”这一品牌，该企业生产出的电器，一是有质量保证，二是售后服务特别到位、热情、周到。“海尔”电器耐用是众所周知的，透过产品体现出集团以质取胜的目标，它以服务周到赢得了广大消费者的认可与赞扬，同时也证明企业与消费者的关系是通过产品来沟通的。

四、结论

新媒体广告中名人形象代言人将会越来越受到人们的欢迎。对产品促销确实起到了相当大的作用。因为人们都喜欢看美的、好的，给人带来一种享受的，但也要有独特的创意和新颖的体裁广告。用新媒体广告中的名人形象代言人做广告，这只是促销的一种形式。显然这种营销方式也会带来一些令人们值得思考的问题，用名人形象代言人要花费相当高的广告费来聘请他们，名人做形象代言人又是一种高风险、高难度、高水准的营销策略。我们必须认识到广告媒介技术也正是以后广告业的主要传播工具，那么未来广告业的发展和改进也要受到高科技领域的影响，它将利用集电脑、电视、微电子信息技术为一体的信息网络传播手段来进行促销来降低广告的风险。除此之外，多媒体时代的到来一定会冲出现有的媒体，加速国内外的交流，提高工作效率，为我们的生活、工作提供便利条件。从而促使企业在不断的探索中前行，创造出更多的奇迹与利润。

篇7：新媒体对高校体育社团的影响及对策论文

摘要：新媒体时代的到来给现代高校体育教育带来了很大的影响，尤其是对体育社团建设方面。本文主要针对其影响进行简要介绍，进而阐述了如何利用新媒体加强高校体育社团建设，并提出了几点针对性的对策。

关键词：新媒体；体育社团；影响；对策体育

作为现代高校教育的重要内容，在提高青年学生身体素养和综合素质方面发挥着重要作用。而高校的体育社团作为以学生为主体的体育运动组织，在引导学生参与体育运动、加强身体锻炼方面具有积极的引导作用。在新媒体时代，传统的体育社团管理和组织模式已经不能适应学生的需求了，那么如何才能利用新媒体加强高校体育社团建设，是社会相关人员必须重视的。下面就对这一问题做进一步探讨。

篇8：新媒体对高校体育社团的影响及对策论文

1。1对体育社团组织建设的影响

在信息时代，新媒体已经在高校得到了广泛的应用，在体育社团组织建设中也一样，高校体育社团主要是由学生成立，传统的体育社团在组织建设的过程中主要依靠社团成员的人际关系以及校园宣传活动来扩大组织规模，而新媒体的出现给高校体育社团的组织建设产生了很大的促进作用，它摆脱了传统的社团组织建设上的不足，利用新媒体的优势有效的节约了社团组织成本，提高了社团宣传信息的传播速度和范围，让更多的学生积极参与到体育社团中来。另外，在高校体育社团建设中有效利用新媒体，不仅可以促进内部建设，优化社团组织结构，还能通过线上、线下多种途径加强体育社团的对外交流，实现高效协调运转。

1。2对体育社团形式和内容的影响

随着新媒体在高校体育社团的广泛应用，对体育社团的活动形式和内容也产生了很大的影响。比如，一些计算机技术好的学生通过开发电子竞技网络体育社团，可以让更多的学生体会到体育运动的乐趣，并积极参与其中，这有利于帮助学生形成良好的体育竞技精神。还有一些高校的体育社团利用新媒体对一些传统的体育运动，如篮球、足球的运动形式和内容都做了改进，学生可以通过相关的网络游戏进行体育竞技，从而加深对体育运动的热爱和理解，使高校体育社团受到更多人的关注。在以新媒体为依托的网络平台上，体育社团还为学生提供了篮球、足球等体育赛事的视频，这样有助于让体育运动爱好者能够随时观看，从而更好的学习体育运动技能。另外，高校体育社团在新媒体的支持下进行社团活动的宣传，还有助于打造特色的体育社团品牌，从而形成良好的校园体育文化。

2利用新媒体加强高校体育社团建设的对策

2。1利用新媒体加强对体育社团的宣传

在信息时代，新媒体以其大众化、信息传播速度快、时效性高等特点受到了高校学生的青睐，学校的体育社团完全可以利用新媒体的这一优势，加强对社团的宣传，从而促进体育社团建设的顺利进行。首先，在进行宣传的过程中，体育社团除了要采取传统的发宣传单、贴海报等形式，还要学会利用微博、微信、QQ群等新媒体来扩大体育社团的宣传力度和宣传范围，用这种新颖的宣传方式来扩大体育社团的影响力，从而引起学生的关注和参与。其次，体育社团还要充分利用社团的网站，将体育社团组织活动、举办体育比赛的视频和精彩内容上传到网站上，让学生能够及时的了解体育社团的实际情况和优势所在，进而积极参与。另外，体育社团还要发挥榜样的作用，利用新媒体对学校内优秀的体育运动员进行宣传，从而引起学生对体育和体育社团的关注。

2。2丰富体育社团网络平台的内容

新媒体的运营是以网络环境为依托的`，因此，高校体育社团要充分利用网络平台来进行社团的建设，不断丰富和创新体育社团网络平台的内容，从而吸引学生关注和参与到体育运动，加入到体育社团中来。比如可以在体育社团网络平台上放一些专业的体育竞技知识，以供感兴趣的学生学习，还可以上传一些体育社团举办体育活动和比赛的精彩视频，以及优秀的体育运动员的照片和成绩，从而引发学生的关注和参与。此外，学校还可以利用新媒体建立体育社团品牌文化，从而吸引更多的学生参与到体育运动中来，促进高校体育社团的高效建设。

2。3利用新媒体打造特色体育社团品牌

一个社团的经营离不开良好的社团文化，而良好的社团文化又有助于打造独具特色的社团品牌，因而，这就需要体育社团通过不断探索，利用新媒体的优势加强社团文化建设。高校内不同类型的体育社团，比如篮球社、排球社、乒乓球社等可以利用新媒体加强沟通交流，建立体育社团联盟，对社团建设和发展过程中存在的问题通过讨论及时的解决，提高体育社团的运营效率，还可以根据社团的实际情况创设体育网站或独具特色的电子体育期刊，充分体现体育社团的特色和优势，同时还可以利用这些媒体加强对体育社团的宣传，从而让更多的学生关注、加入到社团中来，为独具特色的体育社团品牌的打造提供支持。

3小结

综上所述，在信息时代，新媒体对高校体育社团的建设产生了重要的影响，对社团的组织建设、形式和内容的改进都产生了积极的作用，这给高校体育社团的高效建设带来了机遇。体育社团要充分利用新媒体的优势加强对社团的宣传，不断丰富和创新体育社团网络平台的内容，打造具有高校特色的体育社团品牌，从而引起广大学生群体的关注和参与，促进体育社团的高效建设。

参考文献

[1]于菲菲。新媒体对北京体育大学学生社团建设的影响及其对策研究[D]。北京：北京体育大学，。

[2]赵江。新媒体对驻济高校体育社团的影响及对策研究[D]。济南：山东师范大学，。

篇9：新媒体对高职院校学生管理的影响论文

摘要：随着信息化建设步伐的不断加快，目前以手机自媒体为代表的新媒体已经充分的融入到了我们的生活当中，对于高职院校的学生管理工作来说，在新媒体环境下同样也面临着机遇和挑战，对学生管理产生了一定的影响。本文探讨了如何在新媒体环境下加强高职学校的学生管理工作、提升学生的管理和服务水平。

关键词：新媒体；学生管理；影响

移动互联网技术的不断进步促进了以智能手机为代表的新媒体的发展，而随着移动互联网应用的不断普及，新媒体的用户也在逐步的增多，尤其是在高职学校的学生当中，他们很多人都是新媒体的忠实用户，使用新媒体已经成为了高职学生学习和生活不可或缺的一部分，同时新媒体也在不断的改变着学生的思想、影响着他们的行为。高职院校的学生相比较普通本科院校来说，综合素质相对较低，自我学习的主动性不强，尤其是对于新媒体的依赖程度过高，因此高等职业学校如何在新媒体环境下加强对学生的管理成为了高职教育工作者要面对的一项重要课题。

篇10：新媒体对高职院校学生管理的影响论文

1.1影响了传统的学生管理模式

高职院校传统的学生管理都是通过老师和学生面对面的摆事实、讲道理或者个别谈心来进行交流，这种管理方式直接具体，针对性强，但是会受到时间和空间上的限制，受教育的对象针对面较小，有时无法针对所有学生进行管理，教育模式也比较单调。学生管理由于是人工管理，不可避免的具有滞后性和被动性的特点，效果不是十分理想。而以手机自媒体为代表的新媒体却能够随时随地的进行沟通，不受时间和空间的限制，对传统的学生管理工作带来了冲击。

1.2对学生的思想产生影响

新媒体网络时代的信息传播速度快，受众面广，一些网络上不良的信息很容易冲击高职学生的思想，造成他们世界观、人生观和价值观的扭曲。高职学生的思想观念正在处于形成的关键时期，如果缺乏坚定的信念和自律能力，就很容易被互联网上的利己主义、拜金主义等思想侵蚀，从而让高职学校的学生管理工作造成很大的困扰。

1.3老师利用新媒体进行学生管理的能力不足

新媒体时代的到来给高职老师带来了极大的挑战，很多老师对于新媒体掌握的知识不足，不熟悉新媒体的各项技术，缺乏运用新媒体与学生进行思想交流的能力，同时也没有适应新媒体时代引起的学生思想改变，不愿意利用新媒体来加强学生的管理和服务工作。