德语学习初级阶段的发音练习

【简介】感谢网友“银河小卖部”参与投稿，下面是小编为大家整理的德语学习初级阶段的发音练习（共6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：德语学习初级阶段的发音练习

我们询问了很多专家和德语教师，什么是德语学习初级阶段最应该注意的问题。我们得到的一致回答是：德语语音。的确是的，任何一门语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识，但不具备口头表达能力，这是何等的悲哀。我们坦言，在德国的很多中国留学生中，真正具有良好德语语音的人很少。为了能让每位德语初学者在最短的时间内练好德语语音，我们制作了这一期——攻克德语语音难关。

关于“r”的发音

这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。abcdv给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了！“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练习发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急！请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带；另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快！习惯了就好了，慢慢来吧！

关于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。

篇2：如何学习德语发音

学习德语发音的方法

第一 德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背。

第二 要带着兴趣学。比如德甲联赛啊，那就把所有和足球有关术语的德语说法整理出来，比如德国史上那些哲学大师，把他们的作品阅读并查阅生词。很快你会发现，你的阅读水平和单词量明显增加。

第三 学德语要用好的字典。德汉字典是选择，德德字典同样也很有用。

第四 如果您在德国或其他德语区国家生活，请注意保持和外国人交流，口语交流水平的提高居多是在工作中实现的。

第五 善于模仿。和汉语一样，德语也有很多方言，有时A州的方言B州的德国都不一定适应。多模仿外国人的口音口形，有利于培养良好的语感。当然无需可以模仿。

德语发音规律

元音发音规律：

1. 元音在下列情况下发长音：

a. 双元音和复合元音ie 发长音，如Saal, See, Boot, wie;

b. 元音在不发音字母h前发长音，如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehen;

c. 元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音，如Tag, gut, wer, Öl, du, ja

2. 元音在双辅音或两个以上辅音之前时，发短音。如essen, Post

3. 元音字母e 在词尾时发轻音(ə)。如Name, Hose

4. 元音在sch, ng, nk 之前发短音, 如Tisch, lang, danke

辅音发音规律：

1. 浊辅音b, d, g在词尾时发相对应的轻辅音(p), (t), (k), dt在词尾发(t), th组合只发一个辅音(t)

2. 辅音s的发音较多：

a. s在元音前发浊音(z), 如sagen, See, Hose, suchen

b. s在辅音前及词尾发轻音(s), Skizze, skeptisch, Gas, Bus

c. ss/β永远发轻音，β前的元音为长元音。 Sessel, essen, heiβen, Fuβ

d. st/sp组合在词头和重读音节里发(t)/ ( p), Staat, verstehen, sparen, besprechen, 但是Fenster中, st 发(st)

e. sch组合发一个辅音(), schreiben, schlafen

f. ts, ds 发一个辅音(ts), 相当于汉语拼音的 “呲 c„ 音, abends, abeitslos

g. tsch 发一个辅音(t),相当于汉语拼音的“吃ch „ 音, Deutsch, Quatsch

h. chs, ks 发辅音(ks), 如wachsen, links

3. 字母v在外来词中发浊音(w), Vase, Visum, 在德语词中发轻音(f),. Vater, vie

4. ch在元音 a, o, u, au之后发 (x), 在其他元音和辅音后 发(Ç), -ig在词尾时发(iÇ)。另外，ch在单词开头的发音比较多，如 ()Chef, // (k) Chaos, // (Ç) China, 等， 多为外来语，它的发音在字典中会加音标，判断时可查字典。

5. y在辅音之后发(y:), (y), Physik, typisch, 在元音a, e 后, ay, ey发复合元音 (ai), Bayern, Meyer

6. 复合辅音ph (f), qu (kv), th (t) 只出现在外来词中。

7. tion, sion, ssion 在单词结尾，为重读音节，发音分别为：(tsion), Nation, Lektion, Organisation; (zion), Vision, Explosion, Illusion; (sion), Diskussion, Passion, Profession

德语发音小技巧

1.德语单词的重音一般在第一个音节上。

如：heißen , Lehrer , Zimmer , Thomas , Lampe , Arbeiter

2.少数德语词词重音在第二个音节上。

如：wohin , darum , zurecht , gemütlich , April , hinweg

3.复合词中，一般第一个词带主重音。

如：Hochschule , Lehrbuch , Klassenzimmer , Landkarte , Deutschkurs

4.外来词重音一般在倒数第一或第二个音节上。

如：Student , Papier , Klavier , Universität , studieren , Computer , Maschine

5.带有非重读前缀的词的词重音在基本词的重读音节上。

如：besuchen , erzählen , versprechen , übersetzen , zerstören

6.缩写词中，一般最后一个字母重读。

如：USA , BRD , DDR , DGB

7. 以-ieren为词尾的外来词词重音一般在-ier的音节上。

如：studieren , markieren , adoptieren , informieren

篇3：德语学习初级阶段 我们该怎么做

我们询问了很多专家和德语教师，什么是德语学习初级阶段最应该注意的问题。我们得到的一致回答是：德语语音。的确是的，任何一门语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识，但不具备口头表达能力，这是何等的悲哀。我们坦言，在德国的很多中国留学生中，真正具有良好德语语音的人很少。为了能让每位德语初学者在最短的时间内练好德语语音，我们网站特别制作了这一期----攻克德语语音难关

1. 关于“r”的发音

这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。中德学桥给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了！“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练习发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急！请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带；另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快！习惯了就好了，慢慢来吧！

2. 关于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。

3. 注意不要自己加尾音

这个问题经常出现在中国留学生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。中德学桥真诚地提醒您：一定要保证每个单词的正确发音，不要让习惯害了自己！

4. 关于外来词

正如上边所谈到的德语单词的发音大部分可以直接读出，但有些外来词却是例外。对于德语初学者来说，一定要认出哪些是外来词，哪些是德语单词，不要一律都按规则来。尤其是比较时新的外来词，一定不要读错了，以免闹笑话。如时下流行的“internet”还有“surfen”，“vitamin”等等，都是按英语的发音来的。中德学桥建议大家：多多总结，找到差别！

今天，我们主要跟大家谈了关于德语语音的基本问题，把她作为“德语学习初级阶段”的开头，以后我们还将为您安排其他有关德语基础知识的话题，希望您能从中有所收获。您的进步就是对中德学桥最好的支持！祝您成功！

篇4：德语学习初级阶段应注意的问题

德语学习初级阶段

=我们询问了很多专家和德语教师，什么是德语学习初级阶段最应该注意的问题，我们得到的一致回答是：德语语音。的确是的，任何一门语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识，但不具备口头表达能力，这是何等的悲哀。我们坦言，在德国的很多

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一种是，发“h”的音并振动声带；另一种是，发“鹅”的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快！习惯了就好了，慢慢来吧！

2. 关于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。

3. 注意不要自己加尾音

这个问题经常出现在中国留学生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着

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德语学习初级阶段应注意的问题

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篇5：德语发音快速通――第

第二十日Intonation und Sprechmelodie 语调和声调

音高、音强和音速决定我们的声音，通过它们我们可以表达我们的心情等。一般句子在句末时声音降下来。如果句子有好几个部分构成，声音将保持在同样的音高。在一般问句时，德语里用升调。

1. 句末降调

1)陈述句

Er kommt aus Deutschland.

他来自德国。

2)特殊疑问句

Was ist das?

这是什么？

3)选择疑问句

Machst du das, oder nicht?

你做还是不做。

4)命令句

Nehmen Sie bitte Platz!

请坐！

5)感叹句

Wie sch?n ist es hier!

这里多美呀！

3．句末升调

1）一般疑问句

Ist er schon da?

他已经到了吗？

2）反问对方

Wie bitte?

你说什么？

3）表示亲切

Herein, bitte!

请进来吧！

4）表示惊讶

Sie sind kein Deutscher?

你不是德国人吗？

3．平调

1）用于列举

Wir lernen in der Schule Englisch, Mathematik und Deutsch.

我们在学校里学习英语、

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2）用于从句等较长的句中

Ich wusste schon lange, dass er mit seiner Arbeit nicht zufrieden war.

我早知道他不满意他的工作。

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篇6：英语学习：单词的发音练习

Homonyms: 同音词

Homo前缀: 一样的、相同的

Don't get hung up about it: 别纠结了

#1. Air/heir

Air: 空气

Heir: 继承人

Heir to the throne: 王位继承人

#2. Mail/male

Mail: 邮件

Male：男性

#3. Meet/meat

Meet: 见面

Meat: 肉

#4. Muscle/mussel

Muscle: 肌肉

Mussel: 蚌

#5. Bare/bear

Bare: 裸体

Bear: 熊; 承受

#6. Carat/karat/carrot

Carat: 克拉(钻石的重量)

Karat: 黄金成色单位

Carrot: 胡萝卜

#7. Cereal/serial

Cereal: 早餐谷物

Serial: 系列

#8. Cache/cash

Cache: 缓存

Cash: 现金