我与台湾心连心征文600
【简介】感谢网友“人生は夢だらけ”参与投稿，下面是小编给大家带来的我与台湾心连心征文600（共8篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：致台湾，共筑中国梦征文:海峡两岸心连心
亲爱的朋友：
你好！
我是东阳市横店镇小学六（7）班的蒋柳行，今年13岁了，是一个活泼可爱的小女孩。这次冒昧的给你写信，是希望能与你一起开展一次有意义的“手拉手”活动，并结交一个好朋友。
我是一个积极向上、性格开朗的女孩。我热爱看书，每当做完作业，我都会拿出书美滋滋地看上几个小时，这时，我便沉醉在书的海洋中，满屋的书香是最有用的安神剂，洗净我一身的疲惫。除了看书，我还喜欢游泳、绘画、听音乐，我的周末也被这种种爱好装饰得丰富多彩。
我的家乡是横店，那是一个美丽而富饶的小城，它拥有一个无与伦比的横店影视城，更是被誉为“东方好莱坞”。不过，正所谓“火车跑得快，全靠车头带。”横店人当中能者尽出，更有像徐文荣爷爷一般的能人，正是有了他们的领导和带领，横店的经济发展如同酵母似的一直往上窜，这才造就了今天的横店。
横店是宝石，每一次折射都有不同的风采。清晨，耳边充斥着小贩们的吆喝声，他们是多么能说会道啊，一张口就是一长串的吆喝，那质朴的声音竟也不令人感到喧嚣，动听异常。白天，大街上车水马龙，川流不息，远远望去人头攒动，站的地方也没有了。晚上，一盏盏路灯亮起，从高处俯视宛若一条黄金色的龙，令人不禁为之动容。
横店是诗章，每一处都充满韵味。春天，你可以玩赏山清水秀的屏岩洞府；夏天，你可以体验水世界的激情；秋天，你可以站在秦王宫高高的城墙上看遍地金黄与瑟瑟秋风；冬天，你可以穿着厚厚的绒衣，看皑皑白雪覆宫墙。
横店是乐谱，每个音符都有它的动人之处。路途中，可以看到子女扶着老人在散步；可以听到摔倒后一句关切的话语：“你没事吧？”；有东西掉落，景区里的工作人员会热心的帮你一起寻找。在横店，你不仅可以玩的开心，还能体会、享受并感受到友情和关怀，而不是陌生，你也会很快的融入横店这个大集体当中。
写到这儿，我想，你一定也很爱自己的家乡吧，无论它是古朴的美，典雅的美，素净的美，还是繁华的美，在你的眼中，它一定是最美的吧。让我们一起努力，将自己的家乡建设的更加美丽，回报生我养我的家乡吧！
祝:
学习进步，身体健康！
你远方的朋友：蒋柳行
XX年10月1日
篇2：我的青春我的梦征文600
轰轰烈烈的到来,又悄无声息的结束.一切都在不经意间成了过往,辩论赛、青歌赛、征文赛、排球赛……，只记得不论哪个项目都总在无限的热情和欢笑中展开,却总以没有头绪的结果收尾.没错,仅一天的时间一切都已结束了.我长长的舒了口气,不知是该窃喜还是该慨叹.很长时间了,原本想要以决斗者的姿态在这片蓝天下角逐,可是越来越觉得自己更钟情与独属于自己的那片天空.正如恩师所说的‘心灵的宁静是最大的幸福,社交的热闹是虚无的.’而我正是向往着内心的那份宁静.
朋友说人生就象一场戏.今天你以演技者的身份耍戏,不论结果成功与否都是在让观众取乐,而明天、后天亦或是将来会有人不断重复你的角色.所以得与失，成与败都是相对而言的，无需放在心上。也许他是对的,我一直信奉放下就是快乐,而我总是丢不开,丢不开那个负重的结果,总是不甘与接受哪个因为遗憾而黯然神伤的结果.或许,是高考,是高考的创伤让我心怯.可这仅仅是在假设,我不承认自己是懦弱的,我只是把眼界放的太狭隘,只在乎自己的失而没有留意到已成为一辈子财富的人生经历.
也许生活原本就是这样,翘首回望那一段刻骨铭心的心路历程 ,青涩的青春在弹指间渐行渐远.尽管依旧心存年少时的青纯,尽管依旧激情四射,憧憬着美好的未来.可是因为年龄所镌刻的成熟让我不得不放弃奢望,一辈子都青春的奢望.
生活其实一直都在继续,我想我会选择最惬意的一种,用自己的格调走自己的路.毕竟青春不再让我顿足，毕竟我没有资本继续停留。
我的青春，我的梦在这个萧瑟的季节终于还是露出了雏形。
篇3：我的青春我的梦征文600
我的青春是否还在?我的梦是否已醒?
——题记
清晨，当第一缕阳光洒在我的窗前，我睁开了惺忪的睡眼。起身，走到镜子旁坐下，仔细端详镜子中的我。
而我看到的是一个脸上爬满皱纹的老人，面无表情，直勾勾的盯着我看，我很害怕，抬起手模我的脸。有一瞬间，我看到了自己的手，同样爬满皱纹，不敢相信，原本光滑的皮肤已变的像枯柴那么粗糙。我看到镜子里的老人哭了，然后就感到一丝冰凉落在手背上，我无法相信那个衰老的人是我，我还那么年轻，青春呢?难道她真的离我而去?
听着指针“嘀嗒”走过，我开始回想以前，搜索关于我的青春。我想到了学校的老师，想到了和我玩耍的同学，想到了一起谈心的朋友。可我想不起本应饱经风霜的中年，想不起我为什么这么苍老。
突然觉得我真的太老了，老的连过去都能忘记，可是，我的青春呢?似乎还未来得及为她上色。时间就这么从指缝中溜走，终是谁使弦断?花落肩头，恍惚迷离，饮罢飞雪，茫然又一年岁。
看着镜中的自己，眼泪止不住往下流，像是要将这个枯竭生命的最后一滴水抽尽。。。感觉脸庞冰凉，努力睁开眼，一缕刺眼的阳光扯开了黑暗，才发现，刚才一切都是梦，伸手摸脸，全是流过的泪，慌忙拿起镜子，镜中的我，不再那么衰老，光滑的皮肤泛着青春的光，我开心的笑了。
终于明白，我的幸福就是我所拥有的青春，虽然我终究会老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾经那么真切的拥有青春，那将多么幸福。于是——
我的青春还在，梦已起航!
篇4：征文我的青春我的梦600
青春就是童年的一艘小船，载着我对成长的渴望;青春是未来的一只白鸽，翱翔着我对明日的希望;青春亦是当下的一句警言：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”
岁月易逝。遥想儿时我对青春的盼望，却忘了那时也是青春。父母总说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”每每他们说起时，我都有发现他们脸上的一丝遗憾，只不过那一点点也被艰难的日子埋藏于内心深处。然而我的青春梦却依旧那样清晰明目，那是每晚睡觉时都要叮喃几句的刻骨铭心。
蓦然回首，捕捉繁华红尘中的一抹绿，不经让人想起青春的色彩，也是那般的鲜活可爱，就像是清脆的竹子，冒起了芽儿，露珠调皮地滚过的那样充满活力。让我回忆起泛黄的日子，明亮的身影在操场上扬起的尘土，跳的高高的马尾辫，衣角的一丝光亮在空气中闪闪发光。青春的色彩如此令人着迷。
挑灯苦读，每在深夜时分，整个世界都是安静的，除了颤抖的笔尖划过纸张的沙沙音，和自己悄悄的心语。有时不免孤独难忍，拿出手机，却不由苦笑，谁不是和我一样呢?长久的沉默让人显得郁郁的，却只有自己知道对青春梦的追求，那么难受，却欲罢不能。
独自品味，在这追求的过程中，我们是不能说喜的，但是别人却是能说喜的，可能在不久的将来我们也会说喜的。因为，奋斗的日子，满怀着对未来的希翼，是不可能让人不喜的。而现在，我们只有秉着追求青春，追求进步而奋斗的原则，天天向上。只有珍惜光阴，把握青春，让青春梦永留心中。
奋斗是青春的主题，青春是每个人不论年少都拥有的梦，对我现在来说，奋斗才是青春!
篇5：我与弟子规观后感600
我与弟子规观后感600
【我与弟子规观后感600】
记得第一次遇到《弟子规》，首先映入我眼帘的是一幅古朴而精致的封面，给我的第一印象：《弟子规》是一本儿童读本，我漫不经心的翻开书，当我翻开书本看到《弟子规》总序：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。让我读起来感到非常亲切，好像听到古圣先师谆谆的教诲，就像清澈的小溪流入我的心田。当我从头到尾读完《弟子规》，我感到心头一亮。原来小小一本《弟子规》是指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物，是教导我们生活、学习应有的礼仪与道德规范。
《弟子规》篇幅不长，分五个部分。具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友爱兄弟姊妹，其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，做人要讲信用、讲仁义、讲道德，也就是做人要厚道，和大众相处时要平等博爱，要亲近有仁德的人，并向他学习，这些都是我们必做的事，如果还有多余的.时间，不要浪费光阴，要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的知识学问。
《弟子规》的每一句，就是我们的一言一行，“置冠服，有定位，”衣帽应放置在该放的地方，要放整齐：“兄道友，弟道恭，”哥哥要友爱弟弟，弟弟对哥哥要恭敬：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”在生活中教导我们尊敬老人：“闻过怒，闻誉乐。损友来，益友却。”我们每个人与朋友相处，如果听到讲自己的过失或缺点就生气不高兴，听到人家赞誉你、夸奖你，你就很欢喜、很高兴，如果是这样，时间一长，真正的好友会远离你，不好的朋友，损友就是不好的朋友，他会渐渐地接近你。为什么呢?因为人不会轻易宣扬别人的过失，如果朋友间的交往达不到一定的程度，他不会指出你的过失，而人往往很难发现自己的过失，如果朋友指出你的不对，看到你很生气，下一次，他肯定不会再讲，为什么?他怕跟你结怨，所以如果没有雅量不能接受朋友的规劝，你的好朋友当然会渐渐离你而去，不好的朋友会渐渐接近你：“不力行，但学文，长浮华，成何人;但力行，不学文，任己见，昧理真”学习要有恒心有毅力，理论和实践必须相结合，否则学到的只是肤浅、表面的东西，不会有成就。
读《弟子规》要用我们的心地去感悟，《弟子规》的每一句都是我们每个人心性的流露，“父母呼，应勿缓”虽然只是对父母一个恭敬的行为，但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬!
我认为《弟子规》确实是指导我们日常生活、工作、学习的一本好书，时常能把自己的言行举止用《弟子规》进行约束，反省自己的过失并能改正，假以时日，相信自己会有很大的进步。
【我与弟子规观后感600】
《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……
这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生;一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
篇6：我与语言文字征文
中国是屹立于东方，有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉。自此，中国人有了表达思想的方式，不再野蛮，而是一个民族的血脉，有了文字语言，人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。
轻叩语言的大门，从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。。”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时，面临了升学考试和毕业的双重压力之时，每天面对成堆的卷子，怎么办?看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx，你怎莫搞得，错别字一大堆，这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的，没有英文的飘逸潇洒，没有俄文的深思紧密，一个笔画错了，就会闹笑话的。
汉字的博大精深，汉语的豪迈深情。中国话，像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起，规范了它们，就相当于规范了整个民族的威严。用普通话，写文明字，做文明人。有了这些，我相信中华民族的未来是一片光明的!
篇7：我与语言文字征文
我不知道眼前是什么地方，恍惚记得自己正忙着在堆积如山的`作业之中“龙飞凤舞”，霎时，一股清凉的风吹来，便被困在了这一片浓雾之中。
摸索着拨开雾气，只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉，连绵的小雨像雾一样，朦朦胧胧的弥漫在空气中，一种沉闷的气氛包围着我，让我莫名地生出一种失落的感觉，于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉，来到了一幢古老的房子前，隐约听到里面有声响，便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂，手执一枝毛笔，神情专注，挥墨如云，只是简单的黑白，寥寥数笔，却如勾勒出了一副山水画一般，一气呵成，跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到：“好!”老人这也才发现了我，对我微微一笑，我也礼貌的一笑，上前仔细端详起了书法作品，“爷爷，您写的真好!”“呵呵，现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?”老人依旧淡淡一笑，在我看来却有一丝悲哀。“嗯。”老人突然停下笔看着我“孩子，你会写吗?来写写把。”“我?”“嗯，来写写把。”老人和蔼的让我不好意思拒绝，，走到老人面前拿起笔，手却忍不住一直微微颤抖，想到小学上书法课练习毛笔的时候，大家总是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都没接触，如今，真是后悔莫及啊。不管了，只好硬着头皮上了。我费尽全力，结果还是写的歪歪扭扭，就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字，再看看我的，我感觉我的脸不自主得发烫，羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思，默默的叹了口气，提笔写下“中华文化”四个大字，我凝视这干净利落的四个字，正欲深思，又一阵清风吹来……
迷迷糊糊揉了揉眼，原来我伏在写字台上睡着了，起身，不经意的一瞥，却发现墙壁上“中华文化”，我又一次陷入了深思……
篇8：我与语言文字征文
写字是我特长中的一项，从一年级起我就酷爱它。我从幼儿园的暑假到一年级之间，是我学写字的时间。
在幼儿园毕业的那年暑假，我乘着车到了老师家。起初，我还只学横竖撇捺，但到了一个月后，我将所有笔画都学了。为了打这些基本功，我投入了很多时间，在老师家练，回到家也练……一段时间后，老师无意中发现了我的握笔姿势有误，所以纠正我这些错又费了我不少时间……“功夫不负有心人”、“一分耕耘一分收获”，我投入的这些时间毫无浪费，这些时间使我打好了良好的基础。
之前的我，简直对写字毫无信心。老师的威胁——写不好就用针刺手;偷懒就要罚两页作业，家长的威胁——一回家就要闭上眼睛写竖;作业书写不工整，就重写，自己的威胁——作业做完就要练笔;紧急情况也不能乱写字。被压成第二名的我一心想超过第一名的徐凯宁，尽管我绞尽脑汁，也想不出什么别的办法，所以只好无限制的练字。是名次——使我没了练字的信心。
后来的我，经过黄超老师和林恒老师的点拨，又更上一层楼。我脚踏实地，比如二年级的我考二级，三年级的我考三级……
如今，我考过五级了。从二年级到五年级，我照着毛笔字帖练硬笔，这有效的自学使我的功力逐渐增强。
在老师们的信任和同学们的鼓励下，幸运的我踊跃参加各种书法竞赛，在这些书法竞赛中，我屡屡获奖。最高的有全国性的，最低有全校性的，每次奖次都不下二等奖。
郭春老师曾说过：“字是一个人的容颜!”我从中认识到了规范汉字给予人的重要性和给人留下的印象。我在黑板报上宣传：“做文明人，写规范字。”现在，我努力将字写好，我深知：字是通往成功大道的一盏明灯，字是通往成功彼岸的一艘帆船，字是通往成功苍天的一双翅膀。
