众里寻孝散文

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【简介】感谢网友“豚二酱”参与投稿,以下是小编帮大家整理的众里寻孝散文(共9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:众里寻孝散文

众里寻孝散文

一场一场的梦境,在哭声中破碎,道出了坚持的理由;一点一点的瞬间,在风雨里交集,明白了活着的信念;一段一段的背影,在回首时流泪,生出了坚强的意志;一回一回的故事,在雷雨中呐喊,击碎了艰难的城堡…………在你们面前,我只能无声的哭泣,我犹如尘埃一样渺小。

十年如一日,百年如一日,千年如一日,你们生活在不间断的重复,但真善美一日日成长,成为了精神的脊柱。生活的恶魔摧残你的身体,却摧毁不了你的意志,你始终坚信着:生活是美好的。

颤抖的五指,悄悄打开属于你们的故事,倾听着你们对生活的点点。眼前的你是如此的平凡,是如此的纯朴。站在舞台中央,没有帝王统治天下的霸气,没有将军久经沙场的杀气,更没有仗剑走天涯的`豪气,但你身怀着自然的纯朴,使我情不自禁的跪拜在地,仅仅为了尊敬自然的纯朴和真善美。

孝心不分贫穷,孝心不分老少,孝心更分你我。存一颗孝心,如一道清泉,滋生着心苗,洗涤着身心。“谁言寸草心,报得三春晖”孝心是神圣的,《诗经·邶风·凯风》所言,乃是子女歌唱母亲的伟大以及自己未尽反哺之心的诗。

父母的恩德,高天厚地,他们在世之日,就难以酬报,何况老天爷有这样无情,夺走了他们的生命,想报答都没有机会了!“昊天罔极”这是呼天抢地!责备老天无常,怨恨自己不得终养父母的愤激之语。北宋诗人陈后山有诗云:“有声当彻天,有泪当彻泉”。我们如今父母双在,更应该常回家看看。

“瓶之蟹矣,维壘之耻,鲜民之生,不如死之久矣!无父何怙,无母何恃?出则衔恤,入则靡至,父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我欲报之德,昊天罔极!”——《诗经·小雅·蓼莪》子欲孝,而父不在啊!!

自古以来,游子总是背负着孝。只有游子,才会使父母望眼欲穿着盼着儿子归家,锦衣还家时,又有多少游子悔断肠?每次捧着《孝经》,临经涕泗横流!

一个个咬牙坚持的夜晚,学会了忍受;一次次在风雨中呐喊,学会了坚强;一场场感人肺腑的场景,学会了慈悲;一次次站在父母身前,用弱小的躯体,为父母遮风挡雨。待千帆过尽,终将枯木逢春。

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;哀哀父母,生我劬劳。

蓼蓼者莪,匪莪伊蔚;哀哀父母,生我劳痒。

哀哀父母!生我劬劳!

篇2:众里寻她散文

众里寻她散文

今天来上网想写日志但不知道写什么,刚好一个好朋友建议我写叫众里寻“TA”,那我就写吧,想想也是,都这么大了,快毕业的人了,到现在还没有找到众里的TA。

茫茫人海,遇见了谁都是个美丽的意外。偌大的人群构成了向四处发射的射线,每人个都从生命的起点向外蔓延,随着时间的累积,射线渐渐的加长。成千上万的射线就构成我们人生的缩影,从此我们遇见了下面这些人,

两条平行的射线:它们不会相交,只会笔直的向着前方延伸,这两条线,我们管它叫友情。所以我们众里寻的第一个TA就是我们的好朋友了,有了它生命不在孤单,心灵不在脆弱。我们可以说它是你人生的知己,TA可以为我们排优解难,和你一起开心,和你一起流泪。彼此之间有着超脱常人的默契,朋友就像这两条平行的射线一直下去,直到声明的终结。

两条相交并发向不同方向的射线:这个射线我们称她为前女友,虽然你们曾经一起笑过,也彼此伤害过,但你们不是仇人,你们是最熟悉的陌生人。在你们交往之前,就注定了两条方向不同的射线不可能达到共同的目的`的,它们的相交之处正是你和你的前女友渡过最美好时光的时刻,然后你们就背道而驰,朝着不同的方向寻找着自己的下一个目标。当爱已成往事,我们可以做短暂的回味,但不可以长期的停留。我们只有一个目标,那就是向前,因为我们是射线,更因为生命是向前的。但我们也不能恨对方,毕竟他(她)曾经给你过欢乐。

两条方向一样重合的射线:这个定义为你的爱人,因为你们的方向是相同的,你们为了共同的方向,心甘情愿付出。偶尔你们也会吵嘴,但那都是生活的小插曲,你们会用各自的宽容之心把它化解。生命的最高境界就是重合,需要我们用一生体会。

三种不同的射线,折射出三种不同的经历,茫茫人海我们都会遇到TA,我们一路走,一路寻找,寻找TA,真是众里寻他千百度,蓦然回首TA却在生活深处。我们的痛苦可以和朋友分享,我们的委屈可以和最熟悉的陌生人谈,我们的生活一定要和爱人一起经营.......

你可以说我在路上,其实我一直在梦里,众里要寻找的三个TA我才实现一个啊!是不是啊!我的朋友,我寻找到的就是你,还说不是,还在看......喜欢。

篇3:众里寻你散文

众里寻你散文

我很愧疚地把他界定为我最卑微的朋友,是因为与他所从事的职业有关!我们的相识相处让我感觉都有些偏离平常——

秋收时节,农户的粮仓是富得流油的,家家户户把新粮拿到小加工厂加工后,家里的米缸存粮相对较多。这时,乡下就会又多了些进村要饭的人,因为,要饭的人都知道,即便是主人家掏不出分文来,但至少还可以从米缸里舀出些米来打发他们。这个老人就是这些要饭当中的一个。

前年晚秋的一天,下午,夕阳坠落在马路对面邻居家的柿子树后面。一个老人来到我家门口,我照例像往常一样只递给他几毛钱,总之,不会像有些小店的主人一样,不积口德、还凶巴巴地把要饭的人轰开。给了这个老人几个一毛的硬币后,他连声说“谢谢”,他在准备离开时,看到我家里码放着一些大米,便询问我,得到我家是卖大米的答案后,他迅速把斜背在后背的蓝布包取下,我这才看到他那鼓囊囊沉甸甸的包。

老人说:这些是我今天要到的百家米,可我的老家离这里很远,我临时住的地方又还有些大米,每天我都要离开自己的临时住处,要到外面游走要饭,我拥有的粮食一月半载的我自己都吃不完,所以,我想把今天的这些大米卖给你。你称称分量,看着给几个钱就行了。看着老人都把话说到这个份上了,我就接过他手中的米袋子放在磅称上称,便按着合理的价格付给他钱。当他伸手过来接钱的时候,我看了看那双又粗又黑的手,又看了他从脸褶子里蹦出来的笑容,内心有一份心酸与同情。当他把我给的钱准备放入口袋中的时候,他忽然间像是想起什么来了。只见这个老人从口袋里掏出来一个皱巴巴的方便袋,他蹲下,只听见“哗”的一声响,他把方便袋里装的零钱全部倒在我家的地上。老人对我说,这些是我今天要到的,你做小生意应该需要零钱,我把它们都换给你吧,方便了你,也方便了我。他方便袋的钱最大的面值是五元。我蹲下身与老人在地上一五一十地帮着他数钱,一共二十几块钱,我加了几块钱给他凑足了三十块整数,然后再给他。这两笔交易做成后,我让他坐在板凳上面,并倒了一杯开水给了喝,算是为了感谢他能换给我一些我小生意所必需的零钱的缘由,也或许是其它的,可这个老人拒绝坐我家的.板凳,不是依着墙根而站,就是依着墙根而蹲,我能理解他的想法,就像理解自己的父母在别人眼中的窘相一样!

接下来年前年后的几个月,这个老人,不定时的会带一些大米与零钱来与我作交易,我们俨然成了生意场上不可或缺的伙伴了。随着时间的推移,我把他当成了我的朋友,只是,我很愧疚,且不道德地,只把他归纳在“卑微”的范围之内!大约是去年的农历二三月的时候,这天,他又来了,只是米袋子里的大米不是很多,这好像与短暂的青黄不接有些相符吧。我照例帮他称一下大米的分量,正在这时,家里来了个要买大米的熟人,我不得以又当着那个熟人的面与要饭的老人兑换一下他口袋中的零钱。等到老人拿着我给的大米钱走后,看到这个过程的熟人对我说:你不会是把这个人要的米卖给我吧?还把他手中的零钱也找给我们这些买米的人?老人家要的百家米放在一起就成了大杂烩,是没有卖相的,每次我把他的米收过来,都是自己家在食用。我想跟熟人解释的,但知道越解释越起反作用,只是笑着作些牛头不对马嘴的回答。离开我家的时候,这个熟人说:谁还敢再来买你家的米呀!

不知道又过了几天,这个老人又登我家的大门了,当我把手中的钱给他时,我出于一种顾虑,也有一种无奈吧,我用了一种委婉的语气拒绝了他下次再光临。这个老人听后并没有生气,反而感谢我这些时间对他的帮助!他怀揣好手中的钱,我看着他转身离去的背影,自己再调出印象中他那双粗手,他那张爬满沧桑的脸,他那个被磨得掉了本色的方便袋,我仿佛穿越到父母的一出出生活剧当中——在帮别人看工地的父亲,弯着腰去捡别人喝完饮料后一飞脚踢远的空瓶子,然后再积少成多地运去废品站变卖,然后再买上一瓶烧酒,以一种酒后的兴奋状态转悠在老板的工地上;在运营中巴车不盛行的时代,我的母亲从县城扛着一把大大的竹扫帚准备要乘坐村子附近大工厂的交通车回家时,那个面相有些狰狞的售票员恶狠狠的把母亲赶了下来。我想像着母亲站在风中望中绝尘而远去的交通车,我再看看这个渐行渐远的背影,内心有种难以名状的感受:我眼前轮回着流浪别人卑微的父母,而别人的眼前又轮回着流浪我卑微的父母。真的,这个社会有很多这样滑稽的画面。

这是我与这个老人最后的一次交往。

去年的晚秋,要饭的人,以候鸟般的习性在小村中又多了起来,他们在农村的每一个大门前来回穿梭,来过我家门前的人,我递过几毛钱后,就会望一望人家的脸,我是在寻找一个既熟悉而又陌生的朋友。一直没有再次看到这个六七十岁的老人。我在心里想:这个带有河南腔调的老人,如果他还在我生活的地方要饭的话,他要回的百家米能寻找到新买家吗?他口袋里的零钱是不是也会有别人像我一样帮忙数数后再换掉呢?

众里寻你,我的朋友,我的忘年交!

篇4:众里寻伊千百度散文

众里寻伊千百度散文

风起雁南下,景萧萧,落黄沙,独坐沏壶茶,沏成一夜灯下。而伊在几里外的人家,想着君,一针一线,绣着花。

此番伊人憔悴,君举杯,饮尽了风雪,是谁打翻前世柜,惹尘埃是非。缘子决,几番轮回,你锁眉,哭红了梨花却唤不回,纵然青史已经成灰,君爱不灭。

云边河柳,赏花赏月赏秋香,彼岸垂钓,文人墨客笔下的离骚,好不惬意,我愿做一个随伊采菊东南下,依然见南山的使君,永远于春相伴,与清风翠竹相依,共赏花田月下,蝶衣起舞的精灵。伊曰:从此做一个在君身旁不离不弃的旋律,让君闻上千遍万遍,爱不释手地歌唱,伴着曲声与君共舞。

佛曰:千年的修行,换来今生的不离不弃,君于众人眼中,邂逅了伊的回眸,这一望,注定永世难忘怀,君愿参禅打坐一生,来换伊的唯美微笑,只因伊是君心中那最安静的阳光。若可,君愿买那一米阳光,送给伊彩虹烛光,彩虹画满了君思伊的点点滴滴,君是伊心中的大英雄,有一天会踏着七色云彩而来,与伊再续前世之缘,灵巧的伊,你是否愿再入君怀,做一个望穿秋水踏涟漪,永生陪伴的心上人。

晨霜攀黛瓦,抖落霜,冷了茶,抚琴欲对话,欲问琴声,初落下,弦外思念透窗花,而伊却什么也不回答。

此生,愿与伊做一对鸳鸯蝴蝶,我们和着春风吹向三月杨花,吹遍烟雨江南,江南一曲潇湘夜雨,将恋人吹煞得伤感淋漓,君深感江南夜雨,与伊古镇周庄弹琴对酒当歌,历历在目,似乎石板上还在回荡着那些年荡气回肠的绝唱,而如今,城郊牧笛声落在这座孤村,缘分落地生根,是我们,是我们不变的依恋。

曾有人问君,如何为爱情,又如何叫情,君想把它喻为一个参禅的僧侣,庙宇、梵音、经书,他脱去华服,换上素衣,虔诚地拜在佛的脚下,在这里,他找到了归属,寻得了宁静。琉璃瓦、荷花池、禽之巢,他凝神细观,恍然如梦,在这里,灵魂得以安放,心神不再飘零。木鱼声声,是他在敲。这是一份超脱,一种灵魂的救渎,你我皆凡人,就有相思问苦,但当终了,一切皆是缘聚缘散,好聚好散,有一天当我们都悟出这个道理了,是舍则该舍。

君想对伊说,天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里,就当我为遇见你埋下伏笔,若可,君愿重骑马背,以一马平川之势,平定天下所有战乱,还辽阔疆土一个和平的天下,君此生不做救世主,但愿今生拥伊入怀,琴箫合奏,谈笑,愉悦,欢快,激昂,和谐,幸福,美满,送予伊。

感谢伊将最美好的青春留给了君,其实青春就犹如涛涛不绝的江水,每当船笛声鸣起,逼近着江水涌向岸边,水流声冲击着岸边古老的江石,溅起朵朵浪花,似乎鸟儿也被这大自然的旋律打动了,张开翅膀,掠过江面,时而低飞,时而溅水,君问鸟儿,君和伊的情怀是否会随着这江水涌浪一样,大江东去,一去不复返了,难道君和伊注定像喷洒在江面的阳光一样,金色的浪花,犹如星星点缀,但却昙花一现,过眼烟云。其实,没有伊的.日子,君习惯了忧伤,习惯了寂寞,如果没有伊,没有过去,君不会有伤心,但是有如果,还是要把最好的给伊,如果没有你,君在哪里,又有什么可惜,反正一切来得突如其来,让君是那样的措手不及。

繁华三千如东水,君只取一瓢,来了解,只恋伊化身为蝶。伊发如雪,凄美了离别,君焚香又感动了谁,邀明月,对酒当歌,人生几何时,让回忆也皎洁。伊纷飞了眼泪,可知君的等待苍老了谁,红尘醉人,过往的岁月,君用无悔,雕刻这永世爱伊的碑文。

君问时光苍老了谁,可曾知道,除了伊,今生君邀何人将酒杯醉,一生情怀,如砂砾,伊若成蝶,君恋之,只愿将伊捧入手中,感知,细细入微,呵护备至,只恐一生没有享尽繁华,就要入眠,这一沉睡,就不知何时能醒来,若有来生,伊是否愿意再做那枫叶上翩翩起舞的精灵,倘若只有今生,君愿再不踏入红尘战事,为你在悠然南山中,盖一座庭院楼阁,我们日出而作,日落而息,从此琴箫一曲,此曲绝响。

伊,君追你在花香田园,那里有蝶衣伴舞,开满了一大遍的满山油菜花,像你的美丽笑容的颜色,灿烂而珍贵。君寻你于牡丹花丛,你说,牡丹我不爱,只爱这花香七菊,爱菊的清新典雅,却有不失雍容华贵,闻之,气美;赏之,色香;观之,品味。君思你在江南烟雨,你若那飘舞雪花,白色的气质,纯洁伴白,君上前为你撑伞,你欲抚琴弹奏江南小镇,君枕着小镇的恬美和你的琴声,静静入睡,思绪在飞舞,将白日的疲惫留给风浪去消酌。

一生就一次,只为伊去奔波,不求结果,不求美满,哪怕是不完美的一次,只怕你并不爱恋君,即便如此,君亦愿一生随你漂泊,随你浪迹天涯,将离愁哀怨统统抛去。只愿伊此生不嫌山高,不嫌水浊,不嫌君贫,不嫌离愁,陪着伊赏花,赏月,赏风景,看尽天下美丽,阅尽世间万卷,淘尽万千风雪,最终,闲庭沏茶,对月吟诗,人生美事,无怨之。

可曾想,伊总在君喜欢时出现,不喜欢时就梦里飘红,君明白,心若静,美若兰,伊若愿之,怎肯只在梦里出现,梦完即失。琴弦断了,枫叶落了,缘也尽了,你也走了,爱恨起落,故事经过,只留下我,清风折柳,风不停留,何苦惹来摇晃灯火,轻解红尘面对着,随我摆渡,离岸东流,再回首。

如有有一天,伊倦了,腻了,烦了,再归来,还记得那一曲,众里寻她千百度,暮然回首,伊人还在灯火阑珊处,那时伊还是否愿意做一个,雨大到君看你不见,却独自为君撑伞的那个枕边人,请记得,你仍然是君心中最完美又安静的阳光。

篇5:众里寻你作文

夏日的雨,轰轰烈烈地来,轰轰烈烈地走。那雨还真一点同情心都没有,把小塘边几块巴掌大的地方卷的干净利落:本来还有些小花小草,这会直接拧巴拧巴拍扁了扔在那里。突然惦记起那小塘了,这才踩着泥泞的草地过去,草和花儿不见了踪影,全卷在泥里头,连忙加快了步伐。

一层层夏的雾幔遮遮掩掩,竭力揭去它,不一会儿又合拢了来,蓦然回首,荆棘满目,云深不知处了。管它三七二十一!我不知哪里来的勇气硬着头皮,横冲直撞。梦里的荷啊,你在何方?众里寻你千百度,愤怒地扯开丛生的树枝,践踏过那无名的花草,脚底却只是厚厚的泥,不知埋葬了多少生命,却无暇顾及这些。叶缝里露出些许点柔和的绿,知道已经近了。一阵萧瑟的风直刺入骨,冷不防加快了脚步。那些恼人的枝蔓退下了,才见着她,很庆幸她没有毁于一旦,憋着的一口长气松了。曲曲折折的荷塘上,弥望的是舞裙般的叶子,清晨的露水静静地在叶上的打转儿。

透着点点晶莹的光。荷,荷,你在哪?哦,不!你在哪?惊恐地四处搜寻,只望见那几朵孤零的含苞的花骨朵,可明明已到了开花的时候,寻寻觅觅,觅着那叶,却觅不着那红。也许天注定我们有缘无分,沮丧地头一斜,一点点粉红从余光中探出头来。使劲歪着头,只见层层的叶中间,睡着些脸上泛着粉红的荷,在幽幽的风中摇曳着,宛若星辰,宛若明珠,又如那睡美人,我不曾敢去唤醒她们。那沁人的花香与那可人的泥香交织在一起,触摸着我的味蕾。叶与荷花似水的波纹一样,交替着,波动着,彼此微颤着身子。就这样如痴如醉,纵使脖子酸痛得厉害。脸上突然痒痒的,才发觉那久违的太阳来了,来得轻柔,那阳光如柔情的水一样泻在她们身上,透过露珠而显得格外耀眼。

回过头来,荷不知什么时候挺起了小蛮腰,经过露水的濯洗后丝毫不显得妖娆。我们近如咫尺间,却如相隔千里,我在这头,她在那头。也罢,该走了。犹如我未吐露的心语,而我默默离去。

篇6:众里寻你作文

如今,快节奏的生活让人们不堪负荷,就连阅读也被挤压变形,由传统的深阅读变为时髦的'浅阅读。视听冲击和享受就这样深入人心?深刻的、令人醒悟的阅读方式就这样被打压的遁无形迹?快餐式的阅读在轻松之余真能取其精华?顽固的我难以相信,只得转回身,寻找那泛黄的纸页和昏黄的灯光。

可以想象,一群稚气未脱的孩童端坐在学堂里,捧着书本,拖着长音津津有味地诵读,身子也随着那意韵摆动,虽似懂非懂,但也能徜徉其中,想象诗词中唯美的场景,分享先人的精神与境界。

再看看今天的孩子们,拿着一本压缩的小册子,像背绕口令一般读着干瘪的漫画、浅浅的故事。这样的浅阅读,势必会在孩子们心中产生不可磨灭的影响,在最纯真的年纪就折断了想象和思考的翅膀,割断了与经典的联系,叫他们怎么在长大后借着自己的思考在书中领悟先人的思想,提升自己?

如果说孩子的阅读方式不能代表社会的整体面貌,那成人的阅读方式总可以反映这个时代的问题了吧。可是现在还有几个成年人埋头于书海,深读经典,钻研名著?还不是将那呆板、乏味的经典丢掉,抱着笔记本电脑看网络小说呢。惊悚悬疑的、青春偶像的,层出不穷。不妨回想古时候的儒生,衣着素朴,手捧《论语》,对孔圣人顶礼膜拜,总想将天下的书都读遍,废寝忘食,孜孜不倦,那种精神令人敬佩。

纵观古今,哪位贤士不是寒窗苦读数十载后,才得以留下千古传颂的诗篇?哪位诗人不是饱读诗书,遍尝人间疾苦后才书写下永垂不朽的经典?如果庄子只是个略懂诗词的百姓,怎会有《逍遥游》中那经天纬地的思想?如果辛弃疾只是个不识一字的武夫,怎会有“把栏杆拍遍”的豪情?历史上赫赫有名的政治家、思想家、诗人、词人都是在深刻的阅读中反思、自省,在思想与灵魂得以提升后,才有了惊天动地的壮举与豪言。那浅显的阅读怕是难以做到这一点吧,只是消磨时间罢了。

篇7:众里寻你作文

每当我听到一曲动人心弦的歌谣;

每当我读到一篇令我动容的文章;

每当我无可避免地想起一位故人;

每当我在漆黑无星的夜里伏首曲膝去缅怀一段往事;

每当寂寞化作凉意缠绕指尖良久不却;

心头难免惆怅,感伤。

我想有一个你,伴我左右,执我之手,携我之心,慰我哀伤,融我冰霜,驱我沉寂,予我心安。

你,不必有远大理想,仅上进之心,付我十分真心无疑,不虚不假;

不必拥姣好外貌,忌浮华之心,示人明媚倾城微笑,如此便好。

待旭日东升,你我站立高山之颠,携手对望,笑谈美好梦想。

待夕阳西沉,你我垂坐细流之旁,深情歌唱,哀叹好景不常。

待明星闪烁,你我卧睡草原之上,互吐衷肠,纵观世态炎凉。

拍过的照片总是半幅留影半幅空白,一个人摆出很甜蜜温情的姿势,幻想你在身旁。

偶然看到心爱之物,一本书或是一张唱片,总是备双份,一份珍藏,一份与你分享。

释怀彼此伤痛过往,将且近且远不忍遗忘的人或事于心安放。

我们拥有共同的梦想,望有朝一日看尽尘世美景一同流浪远方。

你喜我所爱,厌我所恶,知我所想,懂我所讲,感恩际遇,稀松平常。

不必刻意刻骨疏离,时刻铭心念想,但闻发丝馨香,难忘彼此青涩模样。

无奈时过境迁,百转千回,你仍安然幽居我心上,纵使时光薄凉。

我带着刻骨的情怀与致命的念想,踏过繁弦城池,走过几载春秋,赏过细水长流,只为寻你于红尘天光。

若从日出至迟暮,兜兜转转,我仍寻你不得,那待你蓦然回首,留意在灯火阑珊处浅浅笑意等你的我。

可好?

篇8:《众里寻你》观后感

今天上午,我们来到了五楼报告厅。这就引起了同学们的疑心了。

当我们来到五楼报告厅的门口,看到电视上那大大的字:“五年级孝亲是一种美德中队会”。

开始了,我都怀着一颗热情澎湃的心,来看着。

四个视频里的小孩,都有着孝亲的信念,可最让我感动的,依旧是第二个视频的“王安娜”小妹妹。

这位小妹妹,住在不好走的山上。她五岁时,就开始干家务了。她只有两位亲人:奶奶和祖母。她的爸爸入狱,妈妈离家出走,她没有爸爸妈妈的呵护,这有奶奶和祖母。她每天都要写作业,照顾奶奶和祖母,上山挖菜、做饭。每当奶奶伤心时,她就一言一行,来哄奶奶高兴。每天过的事一次比一次劳累,可她却从没喊过一声累,她的心是那么的坚强啊!

再想想自己:住在好的环境里生活。有爸爸妈妈,有爷爷奶奶,有亲人的陪伴。还上着很好的学校。自己的事情全让妈妈解决。回到家来就看电视,就连作业也不当回事看;跟王安娜小妹妹比这还算得了什么,比一比,还算我们的生活环境更好。

所以,我要立下新的目标――孝亲。

篇9:《众里寻你》观后感

今天上午第四五节课,我们去五楼报告厅进行了一次关于孝亲的大队会。

开始了辅导员老师和苗心怡做了开场。最让我们喜欢的是后面的那些视频。那一个个感动的孝亲事件让我们得到了很多启发。

第一位是王泽旭。他每天背着得了疾病不能走的姐姐。他们的父亲再一次干活儿不幸死去,家里只剩妈妈和他们姐弟俩。他帮着妈妈承担着各种家务。

第二位是李升梅。他的爸爸也得了疾病,不能下地行走。她就和哥哥一起支撑家里。第三位有点特殊他是一个被收养的孩子,养父得了病不能正常行走,尽管他是被收养的,可他还是孝敬他的爸爸和奶奶。

还有一位那是令我最感动的一个。她是个小女孩叫王安娜,才6岁。爸爸不幸死去了,妈妈承受不了也离家出走了,家里只剩下了90多岁祖母和奶奶。每当奶奶想哭的时候,小安娜都会去安慰她。而且这么小就学会了做饭,洗衣服……

看的这些事,我再想想我,连洗衣服都是妈妈帮着洗,以后可不能这样了。

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