寓言故事：白马的抱怨

【简介】感谢网友“七聲甘州”参与投稿，今天小编在这给大家整理了寓言故事：白马的抱怨（共9篇），我们一起来阅读吧!

篇1：白马的抱怨童话寓言故事

白马的抱怨童话寓言故事

一匹在乡村犁田拉车的白马，总认为自己生不逢时，经常向同类们抱怨自己没有赶上伯乐时代，不能成为明星，终将留下老死山野的.遗憾。

战马说：“那你和我一起驰骋沙场吧，置身于千军万马之中，你会豪气万千，英雄无悔，快意人生！”

白马说：“那多危险啊，一不小心就会送命。不去，不去。”

驿马说：“那你和我一起驮着驿使给人们送信去吧，为不同的地域之间架起信息的桥梁，也是一种成就和快乐。”

白马说：“太累了，餐风宿露的，还不如给主人犁田拉车的好。不干，不干！”

赛马说：“那跟我到赛场去吧，只要肯流汗水，鲜花和荣誉将长久伴随你！”

白马说：“竞争太强，压力太大，一点儿也不轻松，受不了，受不了！”

众马齐声说：“如此，即使伯乐再世，你也成不了千里马。”

篇2：白马和黑马寓言故事

白马和黑马寓言故事

白马和黑马生活在同一片草原，它们都梦想出人头地，名扬天下。

白马身材高大，相貌堂堂，是名副其实的“白马王子”，它希望凭借漂亮的外表改变命运，于是每天都精心梳洗打扮，保养毛发。

黑马自知不如白马英俊，可它相信世上一定会有伯乐，只要自己是真正的千里马，不愁没人赏识，于是每天都勤学苦练，奔跑起来风驰电掣一般。

有一天，伯乐慕名来到这片草原，准备挑选一匹千里马。这是一个千载难逢的好机会，消息传出，所有马匹纷纷赶来，无不摩拳擦掌，跃跃欲试。

在伯乐的精心组织下，经过几轮严格的'挑选，最后入围的只剩下白马和黑马。

毫无疑问，黑马实力要比白马超出一大截，它们的竞争几乎没有悬念，黑马暗自庆幸，多年的努力总算没有白费。可是，伯乐最终却看中了实力不济的白马。

原来世上的伯乐不过如此，黑马大失所望，悲愤不已，长啸一声消失在茫茫草原。

伯乐把白马当成千里马献给了国王。白马住进了金碧辉煌的王宫，被一大群人小心地服侍着，荣耀至极。

为了向群臣炫耀新得的千里马，国王特意骑上白马去郊外打猎，哪曾料，才走出几十里路白马就体力不支，气喘如牛，步伐大乱，还不如仆人的普通马。国王颜面大失，气愤之下把白马贬入了磨房，和驴子一起拉磨。

白马一直娇生惯养，根本拉不动石磨，简直毫无用处。而此时，黑马依然驰骋在大草原上，自由自在。

怀才不遇只是一点小小的不幸，有遇无能才是最大的不幸。

篇3：鹅的抱怨经典寓言故事

鹅的抱怨经典寓言故事

一个农夫手持长长的竹竿，赶着一群鹅到城里去卖钱。客观地说，为了谋利急着去赶集，他对鹅群不太客气。

途中遇到一个行人，鹅儿们便对行人抱怨起主人来：“天下还有哪儿的鹅比我们更不幸?主人对我们这样粗暴无情，他像对待普通的动物一样任意驱赶我们，这个不学无术的人从没有想过应该对我们特别尊敬，因为我们出身名门世家，我们的祖先曾经救过罗马。公元前390年高卢人偷袭罗马时，要不是城墙上的鹅群被惊醒，它们的叫声唤醒了守城军民，罗马城早被敌人占领了。那里为了纪念它们还定了个专门的节日!”

行人听了以后很疑惑：“可是你们为什么要人另眼相看?”

“因为我们的祖先……”鹅儿们回答道。

行人不耐烦地打断鹅们的话：“这一点我知道，书上写得分明。不过我想知道，你们作过什么贡献?”

鹅儿们说：“我们的祖先可是救过罗马呀!”

“又提祖先，可是你们自己有过什么贡献?”行人反问道。

“我们?什么也没有做过!”鹅儿们小声地说道。

行人最后不屑地说：“那你们还有什么高贵可言?别提你们的祖先吧!它们理应受到尊敬，而你们只配烤熟了来当食物。”

故事寓意：

这个故事中的鹅自己对主人并没有做出什么贡献，只是一味的说自己的'祖先的丰功伟绩。有些人经常以祖先的丰功伟绩为挡箭牌，自己却不学无术，最后只会被人轻视。所以很多埋怨其实是来自于自己的不学无术，又对别人的要求太高。

篇4：抱怨的鹅儿童寓言故事

抱怨的鹅儿童寓言故事

一个农夫手持长长的竹竿，赶着一群鹅到城里去卖钱。客观地说，为了谋利急着去赶集，他对鹅群不太客气。

途中遇到一个行人，鹅儿们便对行人抱怨起主人来：“天下还有哪儿的鹅比我们更不幸？主人对我们这样粗暴无情，他像对待普通的动物一样任意驱赶我们，这个不学无术的人从没有想过应该对我们特别尊敬，因为我们出身名门世家，我们的`祖先曾经救过罗马。公元前390年高卢人偷袭罗马时，要不是城墙上的鹅群被惊醒，它们的叫声唤醒了守城军民，罗马城早被敌人占领了。那里为了纪念它们还定了个专门的节日！”

行人听了以后很疑惑：“可是你们为什么要人另眼相看？”

“因为我们的祖先……”

行人不耐烦地打断鹅们的话：“这一点我知道，书上写得分明。不过我想知道，你们作过什么贡献？”

“我们的祖先可是救过罗马呀！”

“又提祖先，可是你们自己有过什么贡献？”

“我们？什么也没有做过！”

行人最后不屑地说：“那你们还有什么高贵可言？别提你们的祖先吧！它们理应受到尊敬，而你们只配烤熟了来当食物。”

寓意：

有些人经常以祖先的丰功伟绩为挡箭牌，自己却不学无术，最后只会被人轻视。

篇5：童话故事《白马》

童话故事精选《白马》

一

次郎家中很穷，他七岁就开始上街卖花。

近来天气很好，已带些春意。次郎每天都要拿着小花篮走遍繁华的市中心和不太热闹的市郊区，嘴里喊着：“买花呀，请买点花儿吧!”有些心地善良的妇女和姑娘们看他年纪这样小就出来卖花，觉得怪可怜的，就经常笑着叫住他：“花老板，小花老板!卖给我点花儿吧!”

可是，一到晴天，人们一般都出去游玩，他们个个兴高采烈，好像根本听不见次郎的叫卖声。所以，有的时候，次郎跑了一天也卖不出去几朵花。

次郎的母亲是个贪得无厌的人，看到次郎赚了钱回来就眉开眼笑;看到次郎没卖出多少花，就找碴训斥次郎。

次郎害怕看见花卖不出去的时候母亲那难看的脸色。

有一天，次郎一大早就到街上叫卖，可是很少有人买。于是，次郎向一个比较偏僻的地方走去。虽说地方偏僻点儿，但总还有些人家。

“买花儿呀，买花儿呀……”次郎一边走一边小声吆喝着。

天空蓝蓝的。太阳挂在南边天上，闪耀着光辉。没有一丝风，实在是个好天。前边有座桥，桥那边是一片原野。

对面走来一位老太太。老太太的个子真矮，次郎从来没见过这么矮的老太太。老太太走过桥。

-

二

老太太的头上紧紧地包了一块布，真像一幅俄罗斯传说中的老太太的画像，她手里拄着拐杖。

老太太看了次郎一眼，问道：“你几岁了?”

“今年七岁了。”

“真好，这么小的年纪就出来卖花儿。我把你的花儿全部买下来吧。我现在去扫墓，就把这些花儿奉献到那些我认识的、现在已死去的人的墓上去吧。我所认识的人，差不多都进棺材啦!”老太太说着，真的把花全部买去了。

老太太一手拿着花，一手拄着拐杖，颤颤巍巍地往路那边走去。

这天次郎回到家，他母亲看到花都卖出去了，高兴极了。

贪得无厌的母亲对次郎说：“明天也必须把花全部卖光!”

第二天，次郎又到街上卖花。他来到昨天和老太太相遇的桥头。次郎想：“但愿今天老太太还来，把花都买去。”正想着，老太太来了。

“你多大了?”老太太问。她把昨天的事忘得一干二净。

“今年七岁。”

“真行，小小年纪就出来卖花。”老太太说着，把花全买下了。老太太自言自语地说：“我现在就去扫墓。我认识的人的坟墓太多了，这些花儿根本不够。”说罢，老太太拄着拐杖走了。

次郎回到家，又把今天的事告诉了母亲。

-

三

贪得无厌的母亲对次郎说：“明天老太太再问你几岁了，你就说六岁!”

天亮以后，次郎提着花篮上街了。他在街上走着，到了和前两天一样的时间，就来到桥头。正好遇见老太太从桥上走过。

老太太问次郎：“你多大啦?”她把昨天、前天的`事都忘了。

次郎心里觉得撒谎不好，可是母亲教他一定这样说，就回答：“今年六岁。”

“真行，小小年纪就出来卖花儿。让我出高价把你的花儿全下来吧!”老太太给次郎很多钱。

“现在我就为我的熟人扫墓去。”老太太说着，拄着拐杖走了。

次郎拿着钱回家了。他把事情的经过告诉了母亲。母亲听后大笑着说：“这个老太太糊涂啦!明天她要是再问你多大，你就回答说五岁!”

第二天天一亮，次郎又出来卖花。到了和昨天一样的时间，他来到桥头。老太太已经骑着一匹白马来到这儿了。老太太下得马来问次郎：“你多大啦?”

“今年五岁。”次郎说完，脸发红，心发跳。

“五岁?你真是个世上少见的好孩子。来!骑上这匹白马!别呆在这儿啦，我让它把你送到一个好地方去!”老太太让次郎骑上白马，领他到一个什么地方去了。

次郎的母亲看见儿子丢了，拼命地找呀找的，可是怎么也找不到。

据说次郎骑着白马的身影经常浮现在桥下静静的水面上。

篇6：《白马篇》

《白马篇》

《白马篇》又名《游侠篇》，作者曹植（192―232），字子建，三国时魏诗人，曹操第三子，封陈王，谥思，世称陈思王，是文学史上五言诗的奠基人，自如地运用乐府体裁，大大地开拓了五言诗的境界，宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》是乐府歌词，以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象，歌颂他“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国精神。同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。

二、研习课文

1．整体把握，理清思路

①读诗，扫除文字障碍。

②内容和形式总理。

再次读全诗，讨论后明确：

诗分前后两部分，前半部分先写少年的装束，再写少年的不平凡的经历，然后写“游侠儿”超群的武艺。板书：装束、外在美。

后半部分先写参战之快，再写作战之勇，然后揭示其内心美。板书：征战、内心美。

（解说：先概括，为下一步的具体品味打下基础。）

2．具体品味，把握重点难点

前半部分赏析分四步：

①起句奇特：“白马”“金羁”，一白一黄，色彩鲜艳。“连翩”“驰”，马又是何等英姿。看似写马，实则写人。骏马配英雄，英雄驭骏马。

②“少小去乡邑，扬声沙漠垂”，仅此一句，写出了少年不平凡的经历。

③重点赏析：“宿昔秉良弓……勇剽若豹螭”八句。

A．内容概括：写“游侠儿”超群的武艺。

B．表达作用：此八句既是“扬声沙漠垂”的.重要原因，又为后半部分写“游侠儿”“捐躯赴国难”的英勇行为作好了铺垫。

C．艺术手法及其作用――铺陈。

④重点句吕味：

“狡捷过猴猿，勇剽若豹螭”，写少年英雄身手比“猴猿”还要“狡捷”，气势像“豹螭”那样“勇剽”。

后半部分赏析：

①“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”对偶句的使用，增强了诗句的表达效果，“蹈”“凌”写出了少年英雄长驱直入、排山倒海之势，尽现为国征战、蹈死不顾之勇。为什么能为此左凌右蹈呢？自然过渡到原因的分析，揭示少年英雄纯美的内心世界。

②赏析“弃身锋刃端”以下八句：

A．此段铺陈，淋漓尽致，极写少年英雄精忠报国的英雄肝胆。

B．连用两个反问句，把舍身为国、不顾家庭的爱国感情表现得更强烈，显示义无反顾的气概。可试着改用陈述句，让学生比较表达效果的差别。

三、课堂训练

熟读全诗，当堂成诵。

四、课堂小结

本诗结构谨严，环环相扣，气势宏伟，酣畅淋漓，铺陈和委婉含蓄的艺术手法的运用，大大增强了语言的表达效果，使人物形象有血有肉，栩栩如生。尤其是少年英雄的忠勇报国之心、建功立业之志，值得我们学习。

五、布置作业

1．通过本诗的学习，以“爱国”为话题写一篇文章，体裁不限，题目自拟，700字以上。

2．①默写《迢迢牵牛星》和《饮酒》；②默写《白马篇》中描写少年装束、精湛射骑技术、赫赫战功的句子。

篇7：白马读后感

《白马湖之冬》选自《平屋杂文》，作者夏丐尊。“平屋”，是夏丐尊为在白马湖故居的题名，它与远近闻名的上虞春晖中学隔湖相望，是几间砖瓦结构的平房，前面碧水如天，后面青峰舒抱，风光秀美。但是，正如作品中所写的，是“荒凉的山野”，他移居此地，“宛如投身于极带中”，而且房屋构造“极粗率”。由于这样，也就有了冬日的“风”的内容展开。

所有通过写“风”以显“冬”的情景和心境，都由舒缓的笔路表现出来，简单明了；平实、朴素的语言，蕴含着不平静的思绪，激起波浪，荡漾于读者心中。冬的情味就是“松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想”

篇8：白马读后感

东野圭吾经典的推理小说之一，从经理廉价买下英国夫人这套别墅起，看似平静的背后却引起了一桩桩案件。毫不相干的`旅客通过鹅妈妈之歌却有着层层的关联。作者缜密思维逻辑及高超的语言技巧，循序渐进揭开真相。

英国夫人的孩子由于经理的抛弃而死，她发现之后将暗号指向埋尸体的地方。

川崎一夫在旅馆住了半年，他打算解除暗号并把珠宝埋在暗号所在地方。如此一来，私生子高濑启一和宝石之间的关系会被当成拾得屋。但其错误理解了暗号，在埋下“假珠宝”返回途中遇见了久留美，两人扭打之后坠崖而亡。

江波和久留美得知哥哥解除了暗号，合力毒杀了原公一。

大木发现了江波和久留美，提出封口费。江波换掉木板杀害了大木。

上条是受川崎家的雇佣，奉命调查川崎氏的死因和宝石的下落。

篇9：白马读后感

这几天，我看完了《赤色小子》这本书。我最喜欢这本红色经典里的一个故事，叫做《白马》。

这个故事主要讲了红军打白匪时，战士们英勇果敢，多次击败白匪，立下了许多战功。可长期作战，粮食成了大问题，这让司务长非常担心。没有粮食，士兵就饿肚子，就没有了战斗力。而就在断粮三日后的中午，上级下达了两道命令，第一道是几天后翻越雪山，第二道是杀喜子的白马给战士们充饥。白马是喜子的爱马，曾经救过喜子两次命。经过激烈的思想斗争，喜子忍痛将白马推下了悬崖。

喜子为了战斗的胜利，为了战友们不再忍饥挨饿，奉献出自己最珍贵的东西，真是舍小家为大家啊！

这个故事，让我联想到了《彭德怀和他的大黑骡子》。长征途中，彭德怀为了士兵能走出荒无人烟的草地，忍痛把自己的坐骑大黑骡子杀了。这种关爱士兵，与士兵同甘共苦的品质真让人敬佩！

这个故事，还让我想到了奋战在抗疫战线上的“白衣天使”。他们舍弃休息时间，舍弃与家人团聚的时光，将生死置之度外，义无反顾地与病毒作斗争，他们是舍小家为大家的爱国英雄。

“家是最小国，国是千万家。”为了我们共同的国家，我们要学习喜子舍小家为大家的精神。