探索英语单词记忆方法

【简介】感谢网友“woshiwo”参与投稿，以下是小编精心整理的探索英语单词记忆方法（共4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：探索英语单词记忆方法

一、独具一格的象形词

eye ( “e” 和“e”就是眼睛，＂y＂就是一个鼻子. )  bed（b、d代表前后床头,中间睡着一个人．）

banana（一串香蕉．）

二、读音与词形、词义的关系

Moral  Education 缩写就是＂ME＂，简称我的思想品德好．

Monday,(Mon.)                                         Monday，Monday,(开始忙！)

Tuesday (星期二)  与two  发音前面有相似之处．two，two ，Tuesday！

Thursday （星期四） 四，四， Thursday !

Friday （星期五）                                    Five, Five ,Friday!

篇2：英语单词记忆方法推荐

1.尽量在语境里学单词，多背单词相关的语法以及例句，这样记忆会更持久。

2.要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标，而忘记英语的本质是一门语言，应该在使用中学好它。所以背了单词要学会如何使用，可以在生活中尽可能找英语单词，多看英语视频，多看英语原文，尽可能增加与英语单词接触的时间。

3.多了解英语背后的文化含义、思考后再进行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有规律的，了解它构成的规则及隐含的文化背景，对长时间记忆是很有好处的。

4.听说读写要样样加强。很多人只喜欢做输入性的工作，比如只听或者只看，但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流，虽然口语与作文相对比较难，但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年，连最简单的日常口语都不会交流。

篇3：英语单词记忆方法推荐

1.拼读法

掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。

中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

2.谐音法

尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

篇4：英语单词记忆方法

英语单词记忆方法

小编曾经尝试过一种方法，精学。就是每天背几十个单词，但是每个单词都深入的了解他们的意思、用法、近义词反义词等等。刚开始觉得还是不错，不过时间一长就出现问题了。这几千个单词，要背到啥时候才是个头啊。而且，另外一个更严重的是，隔一段时间之后，由于不常常复习，从前背的单词都忘记了。发现这个问题之后，我就调整学习方法，不用精学的方法，而用泛学。

具体说就是，每天多看一些单词，不用记那么熟，甚至有可能只是混个脸熟。这样做有两个好处，一是书很快就翻完了，觉得其实也没多少单词，会给自己很强的信心。二是翻完一遍的时间比较短，可以马上再来一遍。于是就这样不断反复看反复记，逐步地加深印象，慢慢的就能记住很多的'单词。

不过，大家还可以加一些小技巧。比如，一定要做笔记。把词根、形近词等有规律的词做合并比较，反复理解反复看。我以前做的笔记里，就记录了以下内容：

1.掌握词根，举一反三

Bi=两个，tri=三个，gen=产生、创造，au=听

2.近形词，比较记忆

Quiet和quite，diary和dairy，fiend和friend，amnesia和anemia这些单词可以通过联想记忆，也就是给单词的差别编故事，故事越精彩记忆就越深。

3.同根词，总结

以ate结尾的词：date，fate，gate，hate，late，mate，rate越是容易搞混淆的单词，越要放到一起去记忆才能记住它们的区别。

总之，同学们一定要对单词保持足够的信心和兴趣，想想自己的目标是什么，想想那些在英语方面有成就的人每天都是如此精彩的活着，时时刻刻激励自己，只有有了足够的信心，英语单词才能更愿意靠近你，被你掌握。