加分项目“大瘦身” 高考如何兼具公平与个性？

【简介】感谢网友“道明寺道明肆”参与投稿，下面是小编为大家整理的加分项目“大瘦身” 高考如何兼具公平与个性？（共7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：加分项目“大瘦身” 高考如何兼具公平与个性？

新华社北京5月25日电 题：加分项目迎来“大瘦身” 未来高考如何兼具公平与个性？

新华社“新华视点”记者

24日，福建省出台《深化考试招生制度改革实施方案》，提出从2018年起取消所有地方性加分项目。截至目前，全国已有北京、广东、天津、上海、江苏、湖北等20余个省份公布了改革方案。

“新华视点”记者梳理发现，按照2014年底教育部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》文件精神，各地高考加分项目迎来“大瘦身”。

多省份清理地方性加分项目

“各地对高考加分项目的控制将日益趋严。除了全国统一的高考加分项目，地方性加分将会越来越少。”21世纪教育研究院院长杨东平说。

按照意见的要求，部分已经出台高考改革方案的省份已取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、省级优秀学生等全国性加分项目，广东、辽宁、吉林、黑龙江、江西等多个省份将清理或逐步取消所有地方性加分项目。

目前，绝大多数省份保留的基本是意见规定保留的全国性加分项目，包括“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”等。

已经出台高考改革方案的省份保留的地方性加分项目主要有“少数民族考生”“农村独女加分”等，但均有所调整或缩减使用范围。如天津提出，“少数民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只适用于市属院校在本市招生时使用，加分分值为5分。

一些学校招办负责人认为，随着加分项目逐年减少，除了一些边远地区考生等确需通过加分照顾的群体外，为了达到公平，对加分的参照将越来越少。

高考加分未来或呈现三大趋势

高考加分制度的出现，本意是为了促进教育公平和选拔优秀人才，但在实际操作中出现了一些不公平甚至“招生黑幕”。未来高考加分制度会出现怎样的走向？有关专家提出可能出现三个趋势。

一是除边远少数民族地区等特殊考生外，加分项目进一步收紧甚至取消。

吉林大学高等教育研究所所长赵俊芳说，一些省份取消高考地方性加分或调整部分加分项目，有利于促进高等教育公平。以往的加分照顾了部分特殊群体，但执行过程中容易混入各种复杂因素，被人为操作，影响高考公平。高考是人才选拔的过程，要确保公平、公开、公正，除边远少数民族地区等特殊考生外，加分项目将进一步减少。

二是加分在招录中的实际作用慢慢减弱甚至消失。

从目前一些高校的招录情况看，这一趋向已有显现。吉林大学招生办公室主任刘鹤说，吉林大学多年来一直坚持投档看加分、录取专业不看加分的原则。原来一些地方加分项目太多，影响了教育公平，因此各省市根据国家要求进行规范是有必要的。

中国传媒大学的招生章程规定中提到，学校在提档时，原则上承认省级招办报教育部备案的全国性加分项目，但录取时以实际高考成绩为准。实考分相同的情况下，优先录取享受加分政策的考生。一些高校负责人表示，由于教育不均衡的长期存在，加分在未来还将继续存在，但其实际作用将逐步式微。

三是随着信用体系建立完善，加分成为综合素质评估的重要组成部分。

首都师范大学教授劳凯生认为，在美国等发达国家，都有类似于加分的推荐制度。随着未来信用体系的建立完善，学生、家长或者学校如果作假，就会受到严厉惩处、影响声誉，加分成为综合素质评估的重要组成部分。

加分“瘦身”后如何体现教育个性化？

目前，各地加分项目持续“瘦身”，那么教育个性化何去何从？高考招录又如何真正实现选贤择优？

吉林长春市养正高级中学教师张浩然说，很多加分项目取消后，对于所有学生来说更公平，但这并不意味着要放松对学生综合素质的培养。

多位专家认为，在取消加分、促进公平的同时，也不应忽视学生个性化培养。一方面，高考改革中的综合素质评价制度设计应该更为科学、合理、细化，不单纯从学业水平和综合素质角度衡量考生，更要从考生某一方面的潜质、某一学科的素养等方面加强对学生的了解，为具有可培养潜质的专才留出成长空间；另一方面，高中教育中，不应因取消加分项目而忽视对学生多方面能力的培养，要积极鼓励学生在学习之余广泛培养兴趣爱好，否则又将重回应试教育。

杨东平说，取消地方性加分，减少全国性加分的项目是大趋势。这体现了分数面前人人平等的宗旨。现在，一些地方试行的综合评价录取模式，对加分的择优功能正在形成替代。

目前，广东、上海、浙江等地的研究型大学，都在进行三位一体的综合评价招生模式的试点。以广东为例，南方科技大学、华南理工大学等7所高校参与了该省今年的的综合评价录取试点。这一录取模式参考学生高考成绩、高校综合素质测试成绩及高中学业水平考试成绩，按6：3：1的比例进行综合评价招生录取。

有关专家认为，综合评价改革试点改变了一考定终身的弊端，有可能成为主流。但它与加分制度一样，也需要建立一套严密的制度进行监管。（记者王凯蕾、刘硕、刘奕湛、廖君）

篇2：减少高考加分维护高考公平

x月x日，国务院副总理刘延东在河北代表团全团会议上表示，明年将取消现有高考中四分之三左右的加分项目，只保留少数民族等少量加分项目。

正所谓兴一利生一弊，任何公共政策都是利弊相依的，关键要看利大于弊还是弊大于利。就加分政策而言，其利在于可在一定程度上破除唯分数论，但相比而 言，其引发的种种弊端更加严重和普遍如果说高考唯分数论是一种较低层次的公平，高考加分政策是为追求更高层次的公平，那么现在的问题是，不仅更高 层次的公平如同镜花水月，连较低层次的公平都屡遭破坏，这自然让人们无法容忍，宁愿回归到分数面前人人平等的较低层次公平。在这个意义上，大幅削减高考加分，并非表明此政策一无是处，而只是利弊权衡的结果。尤其让人欣慰的是，这次削减高考加分项目没有拖泥带水，而是大刀阔斧、快 刀斩乱麻，对很多加分项目不惜一刀切。这是维护高考基本公平的需要，也是对民众呼声的诚恳回应，显示了中央提振高考公信力的决心。

减少高考加分，就是增加高考公平，尽可能压缩加分项目，就相当于将弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易的生存空间压缩到最小。高考公平事关千万考生的切身利益，关 乎无数家庭的喜怒哀乐，清理、规范高考加分意在维护高考基本公平，而素质教育只有建立在公平公正的基础上才能开花结果。

[减少高考加分维护高考公平]

篇3：高考加分“瘦身” 体育项目削减

高考加分“瘦身” 体育项目削减

摘自北京晨报

晨报讯（记者韩娜）市人大代表、北京教育考试院副院长臧铁军在昨天的市人代会上透露，本市高考加分削减方案已经完成，目前正在等待审批，预计春节后有望向社会告知，而新政的.实施时间为两年后。11月，教育部等五部门调整削减高考加分政策，高考将实施新政。臧铁军介绍，本市的高考加分清理工作目前已经完成，“调整的力度确实不小，具体的调整项目待报批通过后会尽快向社会发布。”

篇4：高考加分有失公平？作文700字

高考加分有失公平？作文700字

5月8日，北京教育考试院发布了北京市高考照顾对象名单。高考照顾政策分为两种：一类为直接加分，另一类为优先录取。北京市高考考生总体照顾率超过了18%，几乎每5名考生中就有一人享受照顾，平均每8名考生中就有一名享受直接加分。

高考加分政策事关高考公平、社会公平，但事实上，权贵加分、权贵保送的魅影却挥之不去。笔者认为，“权势加分”就是践踏“公平线”，是公平社会、法治社会所不能容忍。保送比高考加分来得更直接，谁获得保送资格，谁就拿到高校甚至是名校的“入场券”。附着于高考的政策，成为权贵可以操纵的资源；“裸考”也就成为无权无钱学生的“宿命”。

高考政策、招生政策，尤其是加分政策，一旦“差之毫厘”，高考公平就会“谬以千里”。民众的质疑，一定程度上是在纠正“差之毫厘”的政策，或从“暴露目标”的显性弊端政策中，或从“暂时隐蔽”的隐性弊端政策中，寻找政策偏离公平轨道的“毫厘”，旨在“纠偏”。事实上，我们的很多纠偏，已付出了很高的代价。即便如此，有的时候“谬误”还是刹不住车。

加分政策，从制定到执行的每一个环节都存在着“先天不足”，留下可以浸入的缝隙，使有些人能进行暗箱操作。只要有有缝的“蛋”，就会滋生权势的'“苍蝇”，更何况，操作不透明、难以监督的微环境很适宜“苍蝇”生存。

“正义不仅要实现，而且要以看得见的形式实现。”就目前情况看，高考加分只是进行了“微调”，尚未“伤筋动骨”，不足以遏制“权力加分”……高考加分，就是一场“信赖利益”与“政策谬误”的博弈。如果说，一下子取消高考加分政策，有损于民众的“信赖利益”，那么，维护政策性加分的公平公正透明，更是?I卫“信赖利益”的尊严，维护高考的公平和社会的公平。

高三:南里熏

篇5：北京“瘦身”高考加分方案实施

北京“瘦身”高考加分方案实施

本报讯(通讯员郝娜 记者刘昊)今年本市受加分照顾考生日前又新增两名。来自海淀区和西城区的这两名考生凭借“参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名”的理由获得加分资格，目前名单正在公示。

本月初，北京教育考试院在其官方网站公示今年高考享受加分照顾的考生名单，依据公示名单，全市有1.2万余名考生今年高考将得到加分照顾，占全市考生的16%，加分类型包括14项。

6月13日，高招办在公示名单中又增加了一个加分类型―“参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名”项，其中新增两名加分考生。一些家长对此提出质疑。

市高招办有关负责人表示，依据本市招生工作规定，高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名的应届毕业生(须出具比赛的原始成绩)，可在高考成绩总分的基础上增加20分向学校提供档案，由学校审查录取。

此次新增加的两名考生所参加的比赛项目比较特殊，为航天模型比赛。这一比赛项目在北京已取消了享受照顾加分的优惠。因此，市高招办立即依照程序向国家体育总局确认。国家体育总局为此专门出具了相关证明，确认全国青少年航空航天模型锦标赛是国家体育总局主办的全国性体育赛事；第十八届世界航天模型锦标赛是由国际航联主办的世界最高水平的航天模型比赛。

随后，市高招办又专门向教育部递交报告请示。教育部给予批复，同意这两名考生依据“高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名的应届毕业生(须出具比赛的`原始成绩)”的规定享受加分照顾。

待整个过程完成之后，这两名考生已超过了和其他享受照顾的考生同时公示的时间。市高招办在收到教育部的批复后，及时将这两名考生的信息向社会公示。

此外，据市高招办透露，本市地方加分的清理工作目前已经完成，加分项目的“瘦身”方案正在等待审批，通过后将立即向社会公布，新政将适用于今年9月入学的新高一学生，20高考正式实施。

篇6：高考加分的项目有哪些

2022高考加分的项目有哪些

1.增加20分的项目

应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：

高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;

高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;

高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;

高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;

高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

2.增加10分的项目

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

3.优先录取的项目

退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校、在与其他考生同等条件下享受优先录取。

加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。

高考填志愿怎么填

一、专业优先

这种方法就是把专业放在优先考虑的位置,适合对某一专业有浓厚兴趣和对自己未来职业有明确规划的考生。

这种方法必须把第一志愿(A志愿)作为重点来考虑,如果填报得好的话,第一志愿就会被录取。

在填报第一志愿时,必须采取稳的方法,就是你的位次比要填报的学校的这一类专业近几年的录取的最低位次要高一些,这样被理想专业录取的机会就很大。

在专业选择时也没有必要过于执着,只要是一个学科的专业其实所学的课程相差不是很大,比如电子信息类、工商管理类,经济类,一个学科类别下有很多专业,但所学内容差别不大,所以在填报时只要是一个学科类别的都可以。

二、学校优先

学校优先就是以自己的成绩尽量能上一个层次更好的学校为原则,适合那些分数较高,对专业不是太挑剔的考生。

因为高分所对应的大学都是名校,一般来说,这些学校的专业实力普遍较强,不管学什么专业,毕业以后都能找一个不错的工作,因此,学什么专业都可以。

这种志愿的填报方法一般采取“冲”、“稳”、“保”的办法,可以选择两个甚至三个比自己分数高或者接近的学校作为“冲”的目标,然后选择两个比自己分数稍低的学校,作为“稳”的目标,最后选择两个比自己分数明显低一点作为保底。

高考志愿填报时间

一般情况下，大部分的省市的提前批和本科填报志愿时间集中在6月25号左右，而专科志愿填报时间则是比较晚，可能会在7月末8月初，也可能会在7月份，主要还是要看各省市的安排。

高考志愿填报时间每年都会根据高考录取工作的实际情况来作出一些调整和变化，但是变化不会很大，考生想知道高考后多久填报志愿，也可以去本省市的考试院，参考一下去年的志愿填报时间。

篇7：浙江高考加分政策及项目

2022浙江高考加分政策是什么

有下列情形之一的考生，可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档，由高校审查决定是否录取。

(1)浙江省景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生(以户籍为准);

(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生;

(3)自主就业的退役士兵。

42.根据浙江省人民代表大会常务委员会审议批准的《浙江省景宁畲族自治县自治条例》有关规定，对户籍在景宁畲族自治县，且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生，报考浙江省所属高校，可以在其统考成绩总分的基础上加3分投档，由高校审查决定是否录取。

43.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。

公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加全国统考录取的，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关规定执行。

国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。

司法行政机关人员的子女参加全国统考录取的，按照《关于参照公安机关实行司法行政机关人民警察英烈和因公牺牲伤残人民警察子女教育优待的通知》(司办通〔2020〕32号)的有关规定执行。

见义勇为牺牲或致残人员的子女、退出部队现役的考生、残疾人民警察，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。

经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。

44.符合加分条件的考生须在网上报名时申请政策加分，并及时按要求提供有关加分项目所需的有关证件或材料。

45.加分考生资格实行主管部门审核负责和教育考试机构集中公示制度。少数民族加分考生资格审核由民族宗教事务管理部门负责，“三侨一台”加分考生资格审核分别由侨务、台务管理部门负责，退役军人和烈士子女加分考生资格审核由退役军人事务管理部门负责。

经县(市、区)、市和省相关主管部门审核通过的符合加分条件的考生，须分别在考生所在中学(或单位)、设区市教育行政部门或考试招生机构网站公示，并在浙江省教育考试院门户网站上集中公示。高中学校还须按有关规定公示到考生所在班级。公示具体要求按《浙江省教育厅等五部门关于印发<浙江省进一步深化高考加分改革实施方案>的通知》(浙教考〔2021〕39号)规定执行。审查通过且公示无异议的考生，由浙江省教育考试院负责将加分值加入考生总分或在相关院校录取时加入总分。未经公示的考生不得享受相关项目加分。

烈士子女、在服役期间荣立二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人、自主就业退役士兵考生，浙江省景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生，归侨、华侨子女、归侨子女考生，台湾省籍(含台湾户籍)考生等的加分资格审核工作通过浙江教育政务服务网进行，审核合格考生的《政策加分登记表》由浙江教育政务服务网自动生成，并由高考报名点打印存入考生档案。

同时符合多项加分条件的考生，只能取其中幅度最大的一项分值加分，不得累加。

所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

46.少数民族本科预科班、民族班生源不足时，经学校申请，最低可降至普通类第二段线，专科预科班可在第二段线下降不超过60分，专科民族班可在第二段线下降不超过40分。

浙江高考需要注意什么

1.考生应在规定时间内填报志愿。未在规定时间内完成网上填报志愿的考生视为自动放弃志愿填报。漏报志愿的考生只能填报本批次的剩余计划或后续下一批次计划的志愿。

2.考生应增强自身信息安全意识。志愿填报要由考生本人操作，不要让他人代为操作。密码设置不要过于简单，更不要将密码告诉他人，严防密码外泄。因由他人代替填报志愿导致志愿无效或因考生泄漏密码造成志愿信息被篡改，后果由考生自负。

3.一个考生只能在一台计算机上进行志愿填报，使用相同考生号在另一台计算机上登录后，将强制使前面成功登录的计算机退出填报系统。多名考生使用同一台计算机填报志愿时，每位考生填报志愿后一定要点击“退出系统”按钮，并关闭所有显示本人信息的页面，否则，后一位考生所填报的志愿信息可能会覆盖前面考生的志愿信息。同时还要注意，不要同时打开两个或两个以上填报页面，以免发生错误。

高考改革之前考试科目

1、上海市

上海市高考总分为660分。(语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，外语提供两次考试机会，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。)

2、浙江省

浙江省高考总分为750分。其中，语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个选考学科，每科100分。

3、北京、天津、海南、山东

北京、天津、海南、山东四个省市高考满分为750分。其中，语文、数学、外语(英语、俄语、德语、法语、日语等)满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科，每科满分均100分。

4、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东

河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份高考总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目，每科满分均为100分。

其余17个省市，包括黑龙江、吉林、河南、山西、陕西、内蒙古、江西、安徽、广西、云南、四川、重庆市、西藏、青海、贵州省、新疆、甘肃省等高考总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，理科综合(物理、化学、生物)为300分;文科综合(政治、历史、地理)为300分。