苏教版五年级上册科学复习题
【简介】感谢网友“汪汪队毛毛”参与投稿，下面就是小编整理的苏教版五年级上册科学复习题（共12篇），希望大家喜欢。
篇1：苏教版五年级上册科学复习题
1、.一天中气温的变化是( )。
2、地球自转的方向是( )。
3、昼夜的形成原因是( )。
4、地球自转一周的时间大约是( )。
5、16世纪波兰天文学家哥白尼提出了( )。
6、月球圆缺的样子叫做( )，这一现象的周期性变化是( )。
7、月球自转的方向是( )。
8、能发光的物体叫做( )，分为( )和( )两类。
9、光是沿( )传播。
10、一个简单电路要由( )、( )、( )、( )四部分组成。
11、磁铁有两个( )极，指向北的一端叫做( )极，用( )表示;指向南的一端叫做( )极，用 ( )表示。
12、磁铁有同极( )、异极( )的特性。
13、电磁铁的磁力大小与( )、( )有关。
14、呼吸器官包括( )、( )、( )、( )、( )。
15、呼吸让我们吸进富有( )的空气，呼出体内产生的( )。
16、古代测量时间的工具是( )。
13.( )和( )是人体的血液循环器官。
篇2：苏教版五年级上册科学复习题
1、1666年，英国科学家( )在暗室中，通过三棱镜将太阳光分解成七种颜色的光。
A 牛顿 B 哥白尼 C 达芬奇 D 居里夫人
2、中间厚、边缘薄的透明镜片叫( )镜。
A平面镜 B 曲面镜 C 凹透镜 D 凸透镜
3、下列物体属于自然光源的是( )。
A 激光 B 蜡烛 C 电灯 D 萤火虫
4、一天中，阳光下物体影子的位置变化规律是：( )。
A 由西向东 B 长—短—长 C 由东向西 D 低—高—低
5、心跳就是心脏的( )。
A 舒张 B 收缩 C 舒张和收缩
篇3：苏教版五年级上册科学复习题
1、我们应如何保护呼吸器官呢? 10分
2、彩虹是怎样形成的?我们还可以用生命方法制造彩虹?8分
3、你能想出哪些给变电磁铁磁极的方法?8分
篇4：苏教版五年级上册科学期末复习题
1、凸透镜能使光线，凹透镜能使光线。
2、是人体的血液循环器官。
3、把镜组合在一起可以制成简易望远镜。
4、少年儿童一般每分钟呼吸次左右。
篇5：苏教版五年级上册科学期末复习题
1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
( )2、一个水滴就是一个天然的放大镜。
( )3、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
( )4、数学公式也是一种模型。
( )5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。
( )6、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
( )7、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
( )8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。 ( )9、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
( )10、折射就是光照在物体上返回来的现象。
篇6：苏教版五年级上册科学期末复习题
1、月相的周期性变化是( )。
A、一年 B、 一周 C、一个月
2、北京故宫博物院保存的日晷属于( )。
A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷
3、牛顿通过( )把太阳光分解成七种单色光。
A、凸透镜 B、凹透镜 C、三棱镜
4、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法( )正确。
A、铅笔变长了 B、铅笔变细了 C、铅笔向下折
5、关于小孔成像，下列说法正确的是( )。
A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像
6、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着( )。
A、一个灯泡 B、一根导线 C、一节电池
7、下面哪些物品中，不能接触磁铁的是( )。
A、透明胶带 B、塑料贴片 C、磁带
8、人体吸进和呼出空气的途径( )。
A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔
B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔
C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔
篇7：苏教版五年级上册科学期末复习题
把人名与他们的理论或发现用线连起来。
哥白尼 光从小孔射入，在墙上形成外面景物的倒像
墨子 光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
牛顿 “日心说”
阿尔哈曾 七色光能合成白光
篇8：苏教版四年级科学上册复习题
1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升)，冷空气会(下降)。
3、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。
4、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。
5、空气是由多种气体(混合)而成的，空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。
6、(二氧化碳)能使(澄清的石灰水)变浑浊;二氧化碳比(空气)重;二氧化碳(不支持燃烧)，能灭火。
7、减少空气污染的方法有：(植树造林)、(减少交通工具尾气的排放)、(不焚烧垃圾)等。
8、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。
篇9：苏教版四年级科学上册复习题
1、温度计是易碎品，使用时要(轻拿轻放)。
2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中)，不要碰到容器的(底和侧壁)。
3、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读，并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。
4、热在(固体)中，总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方，这种传热的方式称为(传导)。
5、(液体或气体)受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为(对流)。
6、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热，这种传热方式称为(辐射)。
7、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
8、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。
9、绝大多数物体(受热)时，体积会(膨胀);(冷却)时，体积会(收缩)，这种现象叫做(热胀冷缩)。
10、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。
11、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。
12、夏天穿白色衣服比穿深色的衣服要凉爽的多。
13、正确使用酒精灯的方法：(1)先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽，将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后，用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。
14、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。
15、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。
16、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。
篇10：苏教版四年级科学上册复习题
1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。
2、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。为了健康成长，食物要(多样化)，不能(偏食、挑食)。(营养均衡)才能健康成长。
3、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩)，豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。
4、合理搭配食物的原则是：(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。
5、为了健康成长，要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。
6、良好的饮食习惯有：(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。
7、注重食品安全的方法有：(注意看生产日期和保质期);(多清洗、多浸泡);(少吃腌腊食品);(多吃绿色食品)等。
8、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。第五单元：
1、(排序)和(分类)是常用的整理信息的方法。
2、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按(划痕颜色的深浅)排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。
篇11：苏教版四年级科学上册复习题
1、声音是由物体(振动)产生的。在真空中声音能传播吗?(不能)
2、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播，不能在(真空)中传播，即声音的传播需要(介质)。
3、声音传递的路径为：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑
4、保护自己听力的方法：(捂住耳朵)、(离开噪声区)、(戴上耳塞)、(控制物体发声)。
5、减少噪声的方法：(汽车上安消声器)、(公路两旁栽树)、(市区设置禁鸣区)、(公路和机场远离居民区)等。
篇12：苏教版五年级下册复习题科学
五年级下册科学复习题(第一单元)
1、岩石的用途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(石桌、石凳)、(制作观赏石)等。
2、(岩石)是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。
3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构)，用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法，了解常见岩石的特征。
4、地质学家按岩石的(生成方式)，把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。
5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。
6、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。
7、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。
8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。
9、煤是埋在地下的(古代植物)，在(高温高压)下经历(复杂的化学变化后)形成的。
10、石油、天然气是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。
11、可以从(颜色)、(结构)、(透明度)、(光泽)、(形状)、(硬度)等方面认识矿物的性质。
12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做(矿物)。
13、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。
14、在(白色无釉瓷板)上刻划，可以看到矿物的颜色。
15、赤铁矿是(棕红色)的。把(赤铁矿)磨成粉末，与液体混合，可以做成(颜料)。
16、(石墨)是制造(铅笔芯)的主要原料。
17、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。(白云母)一层一层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。
18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英)。
19、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。
20、(滑石)是(最软)的矿物。纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。
21、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。金刚石是制作(玻璃刀)的材料
22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料，透明的石英称为(水晶)，可做各种首饰。
23、(萤石)又称(氟石)，是制造(牙膏)的重要原料。
24、矿物资源是(有限)的，正在日益减少。
25、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。
26、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。
27、我们能为保护矿物资源做的是：(1)要节约使用矿物资源。(2)回收利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(4)积极开发新资源(5)加强宣传
28、据资料统计，我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。
五年级下册科学复习题(第二单元)
1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。
2、脑的质量约(1400)克，大脑的质量占脑重的(80%)，约1120克。
3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。
4、大脑的表面像(核桃)，有(凹陷的沟)和(隆起的回)，可增加大脑皮层的(表面积)
5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。
6、大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能，所以被称为(人体的司令部)。
7、大脑对人体的管理，是一种(交叉)的关系。即(左脑)支配(右侧)身体的运动，(右脑)支配(左侧)身体的运动。
8、人的大脑中，(左脑)偏重于管理(语言)等功能，如语言、书写、数学、逻辑;]
(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。
9、保护大脑的方法有：①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。
10、人睡眠不足时，会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。
11、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。
12、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢)，可完成简单的(反射)活动，如膝跳反应。
13、(神经)分布于(人的全身)，有(传递信息)的作用。
14、从脑发出的(脑神经)，主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经)，主要分布在人体的(躯干和四肢)。
15、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。
16、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)
17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑)，人就有了各种(感觉)。
18、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了(视觉)。
19、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。
20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。
21、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了(听觉)。
22、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。
23、(嗅觉)和(味觉)密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。
24、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。
五年级下册科学复习题(第三单元)
1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、口语交流的常用形式有：(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有：(图表)、(海报)、(图画)。
3、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。
4、科学注重(事实)与(证据)，容不得虚假和轻信。
5、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
6、什么是值得我们去质疑的?
(答：①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。)
