法学作业答案
【简介】感谢网友“多吃香菜”参与投稿，下面是小编为大家整理的法学作业答案（共10篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：法学作业答案
一、现代西方法理学的主要流派及其主要观点。
答：（1）自然法学的复兴 自然法学派当今世界范围内居主流地位的法学学派。代表人物为如格劳秀斯、洛克、孟德斯 鸠、卢梭、潘思、杰斐逊等。自然法学派是指以昭示着宇宙和谐秩序的自然法为正义的标准，坚持正义的绝对性，相信真正体现正义的是在人类制订的协议、国家制订的法律之外的、存在于人的内心中的自然法，而非由人们的协议产生的规则本身的法学学派。 自然法学派主张有一个实质的法价值存在着，这个法价值乃独立于实定法之外，且作为检定此实定法是否有正当性的标准。自然法学说认为，在自然，特别是在人的自然本性中，存在着一个理性的秩序，这个秩序提供一个独立于人〔国家立法者〕意志之外的客观价值立场，并以此立场去对法律及政治的结构作批判性的评价。
（2）新分析法学 新分析法学是20世纪60年代形成的现代西方法学派别之一。其首创人是英国牛津大学 法理学教授赫伯特·哈特。新分析法学派以逻辑实证主义的概念与语言分析法作为自己的哲学基础，反对法律概念 传统的下定义的方法，主张采用根据具体情况进行逻辑分析的方法。新分析法学派认为法律是—种规则，而法律规则的一个特色是它可分为两类虽有联系但却不同的规则：主要规则和次要规则。主要规则设定义务，即要求人们从事或不从事某种行为，而不管他们愿意与否。次要规则授予权力。根据次要规则，人们可以引进新的主要规则，或修改、取消旧的主要规则；或决定主要规则的范围，或控制其实施。主张法律制度的中心”或“法律科学的关键”在于“主要规则和次要规则的结合”，反对将道德或法律与道德的必然联系当作这种中心或关键。
（3）社会法学派 19 世纪末叶以来资产阶级法学中一个派别。该派具有下列的一个或两个特征：①以社会学观点和方法研究法，认为法是一种社会现象，强调法对社会生活中的作用或效果以及各种社会因素对法的影响；②认为法或法学不应像19世纪那样仅强调个人权利和自由，而应强调社会利益和“法的社会化”。
（4）经济法学派
（5）现实主义法学派。此外还有批判法学、后现代主义法学、综合法学等。
二、西方两大法系的形成及主要影响
答：大陆法系和英美法系是西方两大主要法系。
(1)、大陆法系的形成。以古罗马法为历史渊源——12、16世纪罗马法的复兴——19世纪形成——分为法国支系和德国支系。大陆法系又叫罗马法系或民法系,它是以古代罗马法、特别是以19世纪初《拿破仑法典》为传统产生和发展起来的许多国家法律的总称。这些国家是以法、德为代表的欧洲大陆国家、以及原来曾是法、西、荷、葡四国殖民地的欧洲以外的许多国家和地区。大陆法系的特征。1、在法律的历史渊源上，继承了罗马法成文法典的传统。 2、在法律形式上，主要是成文性的法典。3、在法官的作用上，强调严格依法审判。4、大陆法系一般采取法院系统的双轨制。5、在法律推理形式和方法上，采取演绎法
(2)、英美法系的形成。11世纪诺曼人入侵——建立王室法院——普通法——16世纪出现衡平法——18、19世纪完成了向资本主义的转变——扩张——成为主要法系。英美法系是指以英国中世纪至资本主义时期的法律作为传统产生、发展的众多国家法律的总称。它的范围大致包括英国及曾是英国殖民地、附属国的许多国家和地区。英美法系的特征。1、以盎格鲁—撒克逊习惯法为基础。2、判例是英美法系的重要渊源。3、法官造法。4、没有公法与私法的划分。5、归纳法是法律推理与运行的主要方法
三、西方两大法系的区别及各自的利弊。
答：目前，世界各国沿用的法律体系基本上可分为二类：大陆法系和英美法系。中国内地采
用的是大陆法系。欧洲大陆上的法、德、意、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲的许多国家的法律都属于大陆法系。香港和英联邦国家采用的是英美法系、英美法系又称英国法系、普通法系或判例法系。
两大法系的主要差异有：
第一，法律渊源不同。大陆法系是成文法系，其法律以成文法即制定法的方式存在，它的法律渊源包括立法机关制定的各种规范性法律文件、行政机关颁布的各种行政法规以及本国参加的国际条约，但不包括司法判例。英美法系的法律渊源既包括各种制定法，也包括判例，而且，判例所构成的判例法在整个法律体系中占有非常重要的地位。
第二，法律结构不同。大陆法系承袭古代罗马法的传统，习惯于用法典的形式对某一法律部门所涉及的规范做统一的系统规定，法典构成了法律体系结构的主干。英美法系很少制定法典，习惯用单行法的形式对某一类问题做专门的规定，因而，其法律体系在结构上是以单行法和判例法为主干而发展起来的。
第三，法官的权限不同。大陆法系强调法官只能援用成文法中的规定来审判案件，法官对成文法的解释也需受成文法本身的严格限制，故法官只能适用法律而不能创造法律。英美法系的法官既可以援用成文法也可以援用已有的判例来审判案件，而且，也可以在一定的条件下运用法律解释和法律推理的技术创造新的判例，从而，法官不仅适用法律，也在一定的范围内创造法律。
第四，司法组织与诉讼程序不同。在司法组织方面，大陆法系普通法院和行政法院并存，而英美法系不存在。在诉讼方面，大陆法系重实体而英美法系重程序。具体表现在陪审制的运用和诉讼模式方面。大陆法系的诉讼程序以法官为重心，突出法官职能，具有纠问程序的特点，而且，多由法官和陪审员共同组成法庭来审判案件。英美法系的诉讼程序以原告、被告及其辩护人和代理人为重心，法官只是双方争论的“仲裁人”而不能参与争论，与这种对抗式（也称抗辩式）程序同时存在的是陪审团制度，陪审团主要负责做出事实上的结论和法律上的基本结论（如有罪或无罪），法官负责做出法律上的具体结论，即判决。
第五、职业教育传统有别。大陆法系在律师和法官的职业教育方面突出法学理论，所以大陆法系自古罗马以来就有“法学家法”的称号；而英美法系的职业教育注重处理案件的实际能力，比如律师的职业教育主要通过协会进行，被称为“师徒关系”式的教育。
此外，两大法系在法律分类、法律术语、法学教育、司法人员录用和司法体制等方面，也有许多不同之处。
二者都各自有其利弊：
1，在法官的权力上，英美法系法官可以“造法”，根据法律对法律进行解释，从而对案件进行审理，这就需要法官能够充分的理解法律的规定，而且需要法官具有较高的水平，可以更好的维护当事人的利益，但也有可能会导致权力的滥用；
2，大陆法系的法官审理案件需要以成文的法律条文为基础，严格依照法律的规定，这在一定程度上就限制了法官的主观能动性，可能会对案件的审判造成不必要的影响。
四、西方两大法系在近现代的发展变化。
答：两大法系在法律渊源方面，在诉讼程序方面逐渐靠扰。 十九世纪以来西方国家法律领导地位的转移。 （19世纪上半个世纪，法国占有领导地位。19世纪后期至20世纪初，领导地位转向德国。二次大战后，美国占有了领导地位。） 、欧盟法律与两大法系的关系。（欧盟法律与成员国的关系。大陆法系对欧盟法律的影响。英美法系对欧盟法律的影响。） 当今西方两大法律体系的发展变化
第一、大陆法系制定法的判例创制补充 （ 1、使抽象的制定法内容更具体 。 2、克服制定法语言的模糊。 3、拓展制定法的适用范围。 4、弥补法律预见不足的情形。 5、部分领域的判例法的突出地位。6、大陆法系国家判例创制补充的历史发展及趋势 。）
第二 判例法的成文化发展倾向 1、对判例的体系化整理 （判例汇编。 对判例进行的抽象化整理 。）2、英美法系制定法地位的发展变化 3、英美法系中制定法的现实作用 ( 对判例法进行的立法编纂 对判例法进行改革。对新型社会关系的调整) 4、英美制定法的发展趋势
第三、西方两大法系的趋同1、法律形式上的趋同2、法律程序的趋同 3、实体法律的相互借鉴 4、西方两大法系趋同的原因（两大法系国家文化基础的共同性。 法律价值的共同性。 法律的共同来源。法律技术的互补性。 国际之间的经济文化交流。 ）
5、西方两大法系趋同的发展与强化
五、中国特色社会主义法律体系存在的主要问题？
答：1、有些起支撑作用的法律急需出台，法律的层次急需完备2、法律的质量急需提高3、科学有效的清理审查制度急需建立4、立法的民主化急需加强5、法律的实效急需改进。
六、进一步完善中国特色社会主义法律体系
答：1、拾遗与补全并进——进一步使法律内容更完整。 2、清理与审查并用——进一步使法律体系更协调。 3、专业与民主并行——进一步使法律质量更科学。 4、借鉴与继承并取——进一步使法律文化更融合。 5、监督与宣传并重——进一步使法律运行更实效。
七、法的价值冲突形成的原因。
答：1、社会结构各领域中法需要的不平衡性。
2、社会主体法需要的不平衡性。
3、主体自身法需要的不平衡性：
八、法的价值冲突选择的机制和原则。
答：1、选择的机制。 （1）、在立法层面，应当建立体现民主要求的、畅通的、灵活的立法反映机制。 （2）、在司法层面，应当在完善司法体制和提高法官素质的前提下赋予法官适当的自由裁量选择权。
2、选择的原则（1）结构性原则。（2）最佳适度原则。（3）合理代价原则。（4）动态性原则。
九、法律原则、法律规则的概念和分类
答：（1）A、法律原则的概念 白莱克法律词典的解释是：法律原则是法律的基础性真理或原理，为其它规则提供基础性或本源性的综合性规则或原理。
B、法律原则的分类。 1、按原则产生的基础不同可分为政策性原则和公理性原则。 2、按原则覆盖面不同可将原则分为基本法律原则和具体法律原则。 3、按原则内容不同可分为实体性原则和程序性原则
（2）A、法律规则的概念法律规则是具体规定人们的权利和义务并设置相应的法律后果的行为准则。
B、法律规则的分类。 1、从法律规则的内容上看可以分为授权性规则、义务性规则和职权性规则。 授权性规则——“可以”“有权”“有什么什么权利”“什么权利不受侵犯”等。 义务性规则——“必须”“应当”“有什么什么义务”“不准”“不得”“无权”“禁止”等。 职权性规则是关于公权力机关的组织和活动的规则。 2、从法律规则形式特征上看，可将它分为客观性规则和裁量性规则。前者内容明确、肯定和具体。 3、从法律规则的功
能上看，可将它分为调整性规则和构成性规则。前者多逻辑上来讲其指定的行为先于规则本身而后者依赖规则本身。 4、从法律规则的强制上来看，可将它分为强行性规则和指导性规则。前者规定主体必须作为或不作为。而后者只具有指导性。
十、法律原则和法律规则的区别和联系
答：(1)区别。1、在对事及对人的覆盖面上，原则较宽，规则较窄。2、在变化的速率方面，原则有较强的稳定性，而规则变化较快。3 、在是否适用的确定性方面，原则较模糊，而规则较明确。4、冲突时的选择方法不同。规则冲突时要么有效要么无效，而原则则不一定。
(2)法律原则和法律规则的联系：法律原则是法律的基础性真理或原理，为法律规则提供基础性或本源性的综合性规则或原理。法律原则为法律规则提供普遍价值根据。法律原则是法律规则的基础，对法律规则的制定具有指导意义。法律规则是对法律原则的具体化应用。
十一、结合法律实践，谈谈法律规则、法律原则在法律运行中的地位和作用
答：1、法律原则是法的精神和价值的集中而明确的体现，立法时首先确立法律原则以作为指导思想有利于法的追求和目的实现。
2、司法和执法都是法的适用，其主体工作的大部分是严格适用法的规则，但这不意味司法和执法活动就单纯是执行法律规则的活动。因为尽管法律规则具有明确性高、针对性强的便于适用的特点，但惟其如此它面对纷繁复杂、变居不定的社会现象就很难时时处处做出公正的处分，法律原则的高度概括性和适度灵活性就可以弥补其不足。法律原则既能补充其他要素疏漏又能校正他们对社会正义反应的迟滞。
十二、法律实效的判定标准有哪些，你怎么认为？
答：法律实效的判定标准有两种：一种是概况性判定标准，其笼统而抽象，属于原则性标准，但可适用于任一件法律；另一种是具体性判定标准，即针对某类性质的法律提出的更具体的标准。
1、该法律是否被废止？
2、是否有新的特别法代替该法律？
3、是否与上位法冲突？
如果没有上述情况，该法律有效并施行。
判定标准很简单：是否被废止；上位法优于下位法，特别法优于一般法。
十三、影响法律实效因素有哪些？怎么完善？
答：A、影响法律实效因素 （一）影响法律实效的直接因素 1、立法因素。2、司法因素。
3、执法因素。4、守法因素。（二）影响法律实效的间接因素。1、个体因素。2、体制因素。
3、法律监督因素。4、法律环境因素。
B、从以下多方面逐渐完善：负有执法、司法职责的个人的法律意识和法治观念水平及其理想、道德、文化、纪律等综合素质水平要进一步提高；有关法律执行、适用、监督机关的组织、结构要进一步健全、合理、有效；有关法律实施的经济环境、政治环境、文化环境和自然环境要进一步优化；
法律本身的因素，包括法律内容方面的因素和法律形式方面的因素。法律内容方面的因素包括两个方面。一方面，是指法律是否在本质上反映社会大多数人的根本利益和共同意志，符合社会文明的发展趋势。另一方面，是指法律规定的权利义务是否合理，法律内容是否符合社会实际发展水平。法律形式方面的因素主要指立法质量，它在法律实施中具有特殊重要的意义。明确、完整、和谐应当是立法质量的三个基本要求。（1）明确，指法律规范的语言
清楚，概念明确，法律规则指示清楚、公开，而且没有歧义。（2）完整，包括法律规范的逻辑结构完整和法律程序完整。（3）和谐，要求法律部门之间、法律渊源之间、法律制度之间以及实体法与程序法之间协调一致，相互配合，形成统一、有序、和谐的整体。和谐包括两个具体要求：第一，法律、法规之间应当协调、配合。第二，法律、法规之间没有互相矛盾、互相抵触，当两个以上法律条款指向同一事项时，不会出现如果执行甲条款，就会构成对乙条款或饼条款“违法”的两难局面。
总之，影响法律实施的因素是多方面的。这些因素从不同的方面、在不同的程度上影响着法律的实施，认真研究这些因素，并在实践中有的放矢地切实解决存在的问题，就会改善法律实效，提高法律效果和法律效益。
十四、道德与法律的区别和联系?P115
答：1、道德与法律的区别
（1）在存在形式上，道德是从人们的观念和对社会的判断中生出，而且只存在于人们的观念中，很少把它写出来并向大家公布，而法律刚好相反，它是由国家专门的机关制定，并且必须写出来向大家公布，不然就不能算法律了。
（2）在对行为的判断上，道德相对而言就比较模糊。我们很多行为从道德上很难判断是对是借，是好是坏。但对一个行为从法律上判断是违法还是合法就明确得多。
（3）在判断标准上，道德是多元的，而法律是一元的。不同的人在道德上的标准可以是不同的。对同一件事，因为各人的道德标准不同，就会有很多评价结果，但同一件事，在法律上就只应该有一个结论是正确的，不应该有多种结论。
（4）在强制方式和上约束力，道德是依靠人们内心的信念、良心和社会的舆论来维护的。法律是靠国家强制力来保证实施的，如果有人违反了法律，国家的强制力就会迫使他承担相应的法律责任。
（5）在对人的行为的要求上，道德高于法律。一个人不违法，只能说他是一个守法的人，但不能说他是一个道德高尚的人，守法是社会对一个人的最低要求，有道德才是社会对一个人的理想期望。
2、道德与法律的联系
（1）法律是传播道德的有效手段
（2）道德是法律的评价标准和推动力量
（3）道德和法律在某些情况下会相互转化。
十五、政策与法律的区别和联系？P123
答：区别：
1、意志的属性不同。法律是国家意志的体现。它是由国家机关按照法定职权和法定程序制定的。政策是政党意志的体现，不具有国家意志的属性。它是由政党的各级组织按照党章规定的程序制定的。
2、内容和表现形式不同。法律的内容一般比较明确、具体，规范性较强；在形式上表现为宪法、法律、法规等特定的规范性法律文件。政策的内容一般比较原则、抽象，具有号召性和指导性；在形式上表现为纲领、宣言、决议、决定、声明、通知、报告、纪要等党内文件。
3、调整的范围不同。法律和政策所调整的社会关系在范围上是交叉的。大多数社会关系既要由法律来调整，也要由政策来调整。但是，也有一些社会关系只由法律和政策的其中一种来调整。
4、稳定的程度不同。法律的稳定性较强，它一旦制定出来，就应在一定的时期内保持不变，而不能朝令夕改，随意变动。至于政策的稳定性问题，则应分情况而定。
篇2：法学作业答案
一、填充题 1．“行政管理”是英文“Public Administration” 一词的汉译，传统上亦称公共行政或 “公共行政管理”，最近一个时期，也有人将其译为公共管理。
2. 法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的_<政府论>_和法国启蒙 思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》等历史性著作中，都蕴含着丰 富的行政管理思想。
3. 在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率 的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于机关办公室管理；库克也曾将科学管 理运用到教育和市政机构；而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。
4. 从学科发展历史来看，行政学是从政治学中分离出来而成为一门独立学科的。
5．威尔逊在《行政学研究》一文中，从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政 学研究的目标和任务作了明确界定。
6. 从思想渊源来看，威尔逊的行政学说特别受到了德国行政研究思想的影响，斯坦因是其 中颇负盛名并具有一定的代表性的人物。
7. 威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用历史_方法和比较方法对不同政府所共有的 行政管理规律进行研究。
8. 威尔逊认为,在行政管理活动中，公共舆论将起权威性评判家的作用。
9．古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位著 名的行政学家，还是一位享有盛誉的_政治学家和_教育_家。
10. 古德诺关于“政治是国家意志的`表达，行政是国家意志的执行”以及如何实现二者协 调的创见对其后行政学的独立研究颇有贡献。
11. 古德诺对政治与行政“二分法”表现出的兴趣，主要已不是在于政治与行政的“分 离”，而是在于二者的‘协调’。
12. 古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方，他也是站在中小资产阶级 利益一边，主张公共行政权力的集中。
13．韦伯认为，尽管社会组织在不同发展时期具有不同的性质和特质，但权威和控制是各 类社会组织都不可或缺的要素之一。
14. 官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为，韦伯认 为，它们可以保证官僚制组织的合理性、合法性、稳定性和_连续性。
15. 威尔逊的政治与行政二分法和韦伯的官僚制理论都认同行政管理的完善取决于从行政 公务中积极排除政治性因素。
16. 韦伯是最早对社会生活中的组织现象进行系统研究的学者之一，因此，有人把韦伯称 作组织理论之父。
17．西方行政学的产生和发展是与西方科学管理运动密切相关的，而对于这场运动的形成 起着决定性影响的乃是泰勒。
18. 为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与执行职能，改变传统的经验工作 方法。
19. 泰勒所谓的第一流的工人是适合于其工作而又愿意努力的人。
20. 泰勒认为 规模较大的企业不能只依据职能原则来组织和管理 而必须应用例外原则。 ， ，
21. 作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业 现场的操作效率问题，而是试图寻求一种具更广泛适用性的“_一般管理理论”。
22. 法约尔对于管理的定义是通过将经营与管理进行比较并对管理活动的要素分析来揭示 的。
23. 法约尔的主要功绩在于开创了组织研究领域。从组织理论上看，法约尔所讨论的主要 是组织结构问题。
24. 法约尔的理论已由当代美国传统管理学派的学者们加以继承并发展。这个学派亦称 “管理过程学派”。这一学派的理论观点对于我国管理界有较大的影响，特别是管理要素 说和管理原则，在很大范围内已经得到了直接或间接的应用。
25．怀特作为西方行政学的奠基人，尤其擅长_人事行政问题的研究。他坚信行政管理存在 着一些具有普适性_的理论原则，
26. 怀特早在 19 世纪 20 年代便从经济环境和政治环境、客观社会环境以及科技环境等诸 方面对行政环境之于行政管理的重要影响作了较为深入、系统的探讨。
27. 怀特认为，政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权利的适当分配为基 础的。
28. 怀特指出，端正官纪应从直接和间接两个方面进行，这两个途径要相互补充，灵活运 用。
29.综观古利克的整个行政学思想，我们不难发现它明显具有_一体化和实践性的特征。
30. 在古利克看来，在一个多元化社会中的民主制_政府优于_集权制政府，因为前者能够 产生新思想，具有自由批评的矫正效应并且要求老百姓对最终结果作出评价。
31. 古利克的个人兴趣一直都主要在公共财政、人事和城市政府这些领域。
32. 古利克采用了威尔逊关于应该建构一门行政科学的主题，认为这样一门科学应该建立 在一些既可以应用于公共部门又能够应用于私人部门的基本原则之上。
33．厄威克长期从事著述和研究工作，他在管理学方面的主要贡献是把古典管理理论系统 化。
34.厄威克认为，管理过程由三个职能组成：计划，组织和_控制。
35. 厄威克认为管理的控制的派生职能同组织的人士因素有关，主要包括配备人员、挑选 人员、安置人员和惩罚。
36. 多届美国行政改革委员会在很大程度上接受了厄威克提出的行政组织管理_原则。
37．巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分
为_协作性理解和个人性理解。
38. 巴纳德认为权威包括两个方面：一是主体或个人方面，把命令作为权威的 来接受；二 是客体方面，命令被接受的_性质。
39. 在巴纳德看来，所谓组织平衡实质上就是_贡献与诱因的平衡，它是组织生存与发展的 关键环节。
40. 巴纳德认为组织是一个由_协作意愿、共同目标和信息交流这三个相互关联的要素构成 的有机整体。
41. 西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批 判而提出的行为主义行政学说。
42．在行政学研究中，西蒙是以事实与价值的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素 的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
43. 以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的 概念工具去从事研究。
44．从《行政行为》一书问世起，西方行政学便开始迈进了一个新的时代，即以科学的概 念、实证的研究方法来取代传统的、充满含混命题和教条化陈述的内容。
45．西蒙的“有限理性”决策模式和林德布洛姆的“渐进决策”模式都是从实证角度对理 性决策模式作了分析和批评。 46. 林德布洛姆对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简单的渐进分析、断续的渐进分 析和策略分析三个层次。
47. 林德布洛姆认为，政策分析之所以不能进行理性化的周密分析，而要采用渐进分析， 是因为决策与政策的制定必然要受到政治、技术和现行计划的制约。
48. 在方法上，渐进决策模式注重事物变化量的积累，以量变导致质变；它强调在进行改 变时维持社会和组织的稳定，因而主张不间断的修改，而不是引起动荡的变革，逐步对政 策加以修改并最终改变政策。
49. 麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于对传统 X 理论合理内核的扬弃而提出的 以注重发挥人的才干和热情、重视行为、尊重人格为特征的Y 理论。
50. 麦格雷戈在《企业的人性方面》中把Y 理论叫做“个人目标和组织目标的结合”。
51. 扩大职责范围、权力下放、分散责任和群众参与管理，是麦格雷戈认为在组织中实施 贯彻执行Y 理论的几种具体方法。 52. _沃尔多_著有《公共行政的事业》等大量行政学名著，是西方新公共行政运动的积极 倡导者和参与者。
53. 沃尔多说，在公共行政领域，除了案例研究方法，尚很少有什么其他探讨公共政策的 方法。
54. 沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期，第二阶段 称之为新传统组织理论时期，最后一个阶段称之为现代组织理论时期。
篇3：卫生法学作业和答案
卫生法学作业和答案
在我国，拘留有哪些种类，它们各自的法律性质是什么？区别在哪里？
法律规定了三种拘留：
一、刑事诉讼法规定的刑事拘留；
二、行政法规定的行政拘留 ；
三、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法规定的司法拘留。
法律性质：
一、刑事拘留是一种预防性措施，它是针对可能出现的妨碍刑事诉讼行为而采用的不具有惩罚性的措施；
二、行政拘留是治安管理的一种处罚方式，实质上是一种行政制裁，其目的是惩罚和教育有一般违法行为的人。
三、司法拘留则是一种排除性措施，是针对已经出现的妨碍诉讼活动的严重行为而采取的具有惩罚性质的措施。
区别：
1、法律根据不同：刑事拘留是依据刑事诉讼法的规定而采用的；行政拘留则是根据《行政处罚法》、《治安管理处罚法》等行政法律、法规而采用的`；司法拘留则是根据《民事诉讼法》、《行政诉讼法》、《刑事诉讼法》等行政法规。
2、适用对象不同：刑事拘留现行犯或者重大嫌疑分子；行政拘留违反治安管理处罚法，尚不构成犯罪的人；司法拘留实施了妨害民事诉讼行为的人，既包括民事诉讼参与人，也包括案外人。
3、羁押期限不同：刑事拘留对于一般现行犯、重大嫌疑分子的最长期限是14日，对流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子的最长拘留期限为37日。行政拘留15日，并罚时不超过20日 ；司法行政拘留15日，并罚时不超过20日拘留15日以下。
4、适用目的不同：刑事拘留防止犯罪嫌疑人逃跑、自杀或者继续危害社会，保证刑事诉讼的顺利进行；行政拘留惩罚一般的行政违法者；司法拘留保障民事诉讼的顺利进。
5、适用机关不同：刑事拘留公安机关、人民检察院决定，公安机关执行；行政拘留公安机关；司法拘留人民法院决定，司法警察执行，交公安机关有关场所看管。
6、法律后果不同：刑事拘留先行拘留1日的可以折抵刑期1日；行政拘留是对违反治安管理处罚法的人的处罚；司法拘留是对于有妨害诉讼行为人的惩戒，与判决结果无关，可以提前解除。
篇4：法学在线作业答案
法学在线作业答案
1．第1题
民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
受教育权是公民的一项基本权利。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
教师申诉制度属于非诉讼上的申诉制度，具有非诉讼性。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
国家保障民办学校的办学自主权。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第7题
教育的性质和方向是教育工作的首要问题，也是教育法首先要明确的问题。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
9．第9题
民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第10题
受教育者有权按照国家有关规定获得奖学金、助学金、贷学金。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第11题
教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第12题
学校规章制度只是学校制定的内部规则，不属于“法”的范畴。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第13题
举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第14题
我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第15题
学生的生命健康权是学生人身权利中最基本的权利。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第16题
具备教师资格的实体要件，并不意味着取得了教师资格。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第17题
法是社会各个阶级意志的体现。
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第18题
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的`待遇。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第19题
教师有对学生进行思想品德教育的义务。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第20题
法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
您的答案：正确
此题得分：2.0
21．第21题
教师申诉制度的建立，其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第22题
教师有关心爱护学生，促进学生的全面发展的义务。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第23题
学校对学生所施行的管教行为在本质上是教育性的。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第24题
学校的办学自主权只有得到国家的保护才能实现。
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第25题
学校的义务根据法律产生，并以国家强制力保障其履行。
您的答案：正确
题目分数：2.0
篇5：法学概论试题及答案
法学概论试题及答案
一、单项选择题(本大题共30题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.准用性规范属于( )
A.确定性规范
B.不确定性规范
C.兼有确定性规范与不确定性规范的性质
D.可能是确定性规范，也可能是不确定性规范
2.习惯法不存在于下列何种社会之中( )
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
3.九届全国人大二次会议通过的宪法修正案是对现行宪法所作的( )
A.第一次修改 B.第二次修改
C.第三次修改 D.第四次修改
4.在我国，侵权的民事责任( )
A.均适用过错责任原则
B.均适用无过错责任原则
C.不区别过错责任原则和无过错责任原则
D.一般适用过错责任原则，但是根据法律的规定，也有适用无过错责任原则的
5.我国现行宪法规定，在法律规定范围内的私营经济是( )
A.社会主义市场经济的补充
B.社会主义公有制经济的有益补充
C.社会主义市场经济的有益补充
D.社会主义市场经济的重要组成部分
6. 某甲具有刑事责任能力，其行为已发生了严重危害社会的结果，但是某甲在主观上并不具有故意和过失。某甲对其行为( )
A.不应负刑事责任
B.应负刑事责任
C.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚
D.应负刑事责任，但应当减轻或免除处罚
7.财产所有权的权能包括( )
A.占有、使用、收益、处分权
B.占有、利用、收益、处分权
C.占有、使用、收益、转让权
D.控制、使用、收益、处分权
8. 一般认为识别的进行，主要应依( )
A.法院地 B.当事人自主选择的法律
C .行为地法 D.当事人的属人法
9.依据我国现行婚姻法的规定，下列属于可撤销的婚姻是( )
A.有禁止结婚的亲属关系的
B.未到法定婚龄的
C.一方或双方当事人患有医学上认为不应当结婚的疾病的
D.因胁迫而结婚的
10. 世界上第一部成文宪法出自( )
A.英国 B.美国
C.法国 D.德国
11.依据反不正当竞争法的规定，抽奖式有奖销售的最高奖的金额不得超过( )
A.3000元 B.5000元
C.10000元 D.0元
12. 在我国，发明专利权的保护期限为( )
A.5年 B.
C. D.
13.根据保险法的规定，对于保险合同的条款，保险人与投保人、被保险人或者受益人有争议的，人民法院或者仲裁机构当应作出( )
A.有利于保险人与被保险人的解释
B.有利保险人与受益人的解释
C.有利于被保险人和受益人的解释
D.有利于保险人与投保人的解释
14. 人民法院适用简易程序审理的民事案件，应当在立案之日起
的下列何种期限内审结( )
A.2个月 B.3个月
C.4个月 D.6个月
15.我国公司法所规定的公司形式有( )
A.股份有限公司和有限责任公司
B.股份有限公司和股份两合公司
C.有限责任公司和无限公司
D.无限公司和两合公司
16. 下列可适用国家豁免原则的是( )
A.外国国家 B.外国国家元首
C.外国外交代表 D.外国领事官员
17.犯罪客体是指( )
A.实施犯罪的行为和手段
B.法律所规定的犯罪的结果
C.刑法所保护的而为犯罪行为侵害的社会关系
D.犯罪行为所侵害的对象
18. 下列各项，不属于代理的基本种类的是( )
A.委托代理 B.本代理
C.指定代理 D.法定代理
19.根据我国刑法规定，对于在判决宣告以前一人同时犯有数罪而判了数个附加刑的数罪并罚，实行( )
A.吸收原则 B.相加原则
C.限制加重原则 D.相加原则或者限制加重原则
20. 某甲破门人室行窃，正在翻箱倒柜时，听到事主回家的脚步声，于是越窗逃跑。某甲的行为属于( )
A.犯罪预备 B.犯罪中止
C.犯罪未遂 D.犯罪既遂
21.部门管辖又称( )
A.职能管辖 B.审判管辖
C.级别管辖 D.专门管辖
22. 人民法院在审理下列何种民事案件时必须进行调解( )
A.追索劳动报酬案件 B.离婚案件
C.继承遗产案件 D.买卖合同纠纷案件
23.在刑事案件的审判中( )
A.一律不得实行调解
B.除一部分自诉案件外，不得实行调解
C.除一部分自诉案件和少数公诉案件外，不得实行调解
D.公诉案件不得实行调解，自诉案件可以实行调解
24. 关于刑法的规定是否具有溯及力的问题，我国刑法采取( )
A.从新原则 B.从旧原则
C.从新兼从轻原则 D.从旧兼从轻原则
25.依据民事诉讼法的规定，在纯国内民事诉讼中，允许协议管辖的案件只限于( )
A.合同纠纷案件 B.遗产继承纠纷案件
C.离婚案件 D.不动产纠纷案件
26. 依我国法律规定，司法协助的内容不包括( )
A. 协助送达诉讼文书 B.协助执行对方法院作出的判决或裁定
C.协助调整取证 D.协助执行仲裁机构的裁决
27.国家应具备以下基本要素：有定居的居民;有确定的领土以及( )
A.有武装力量 B.有与他国交往的能力
C.具有主权 D.具有国际法主体资格
28. 依我国批准的《联合国海洋法公约》，我国享有( )海里专属经济区和大陆架的主权权利和管辖权。
A.12 B.100 C.200 D.350
29.我国国际私法的渊源主要有：国际条约、国际惯例和( )
A.一般法律原则 B.国内立法
C.国际司法判例 D.国内司法判例
30. “在中国履行的中外合作经营企业的合同适用中国的法律”这一冲突规范属于( )
A.单边冲突规范 B.双边冲突规范
C.选择性冲突规范 D.重叠性冲突规范
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31. 区分法律历史类型的根据有( )
A.法系 B.法律的阶级意志性
C.社会生产的发达程度 D.经济基础
E.法律制度
32. 道德规范不同于法律规范之处在于( )
A.道德规范没有固定的形式
B.道德规范没有约束力
C.道德规范的体系是多元的
D.道德规范存在于任何社会形态之中
E.道德规范不具有阶级性
33. 依据我国行政处罚制度中的保障当事****利原则，应当依法予以保护的当事人的权利包括( )
A.知情权 B.陈述和申辩权
C.申请行政复议权 D.提起行政诉讼权
E.要求行政赔偿权
34. 下列各项，属于国际法的渊源的有( )
A.各国法律体系中共有的一般法律原则
B.国际法院的司法判例
C.权威国际法学者的学说
D.国际条约
E.国际习惯
35. 依据行政诉讼法的规定，当事人提起行政诉讼应当具备的条件有( )
A.原告是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织
B.有明确的被告
C.申请行政复议对复议后决定不服
D.有具体的诉讼请求和事实根据
E.属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36. 法律的实施
37. 申诉权
38. 消费者的自主选择权
39. 个人合伙
40. 条约
四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
41. 简述奴隶制法和封建制法的主要共同特征。
42. 简述我国行政法的渊源。
43. 人民法院对于哪些民事案件可以根据当事人的申请裁定先予执行?
五、论述题(本大题14分)
44. 试述我国民族区域自治制度的主要内容。
六、案例分析题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)
45. 某甲系某企业经理，此企业与个体工商户某乙素有业务往来。某甲之父与某乙一起赌博，输给乙3000元，无力偿还。某乙以“父债子还”为理由，催逼某甲代其父偿还赌债，遭到甲的拒绝。某乙便拒付所欠该企业的货款，于是发生纠纷，并诉至人民法院。此案应如何处理?理由何在?
46. 某甲有两个儿子，大儿子13岁，小儿子1l岁。一天夜间，他带领两个儿子到某乙家盗窃财物。他进人房中行窃，小儿子在门外把风，大儿子进行运送，结果窃得大量财物。此父子三人的行为是否构成盗窃罪的共犯?
参考答案
一、单选题
1. A 2. A 3.C 4.D 5.D 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B 11.B
12.D 13.C 14.B 15.A 16.B 17.C 18.B 19.B 20. C 21.A
22.B 23.D 24.D 25. A 26.D 27.C 28.C 29.B 30.A
二、多选题
31.BD 32.ACD 33.ABCDE 34.ADE 35.ABDE
三、名词解释
36. 是指法律在现实生活中的贯彻和实现。
实施的方式有两种：法律的适用和法律的遵守。
37. 申诉权：公民对于因行政机关或司法机关的'错误或违法的规定、判决，或者因国家工作人员的违法失职行为，致使他或他的亲属的合法权益受到损害时，向有关国家机关申述理由，提出改正或撤销决定、判决或赔偿损失的请求的权利。
38. 消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式。
39. 两个以上的公民，按照协议，各自提供资金、实物、技术等，合伙经营，共同劳动的一种非法人经济实体。
40. 指国际法主体间依据国际法所结缔的据以确定其相互权利与义务的书面协议。
四、简答题
41. (1)都是建立在人身依附(占有)关系基础上的法律。
(2)都是公开维护等级特权的法律
(3)都是残酷野蛮的法律
(4)都是落后的法律(特别是成文法不发达)
42. 我国行政法的渊源主要有：
(1)宪法。
(2)包含行政法律规范的法律(包括基本法律和基本法律以外的法律)。
(3)行政法规。
(4)行政规章。
(5)地方性规章。
(6)包含行政法律规范的地方性法规。
(7)包含行政法律规范的民族自治地方自治条例和单行条例。
43. 人民法院对于下列案件可以根据当事人的申请裁定先予执行：
(1)追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金、医疗费用的案件;
(2)追索劳动报酬的案件;
(3)因情况紧急需要先予执行的案件。
五、论述题
44. 我国民族区域自治制度的主要内容有：
(1)凡聚居的少数民族均有权实行区域自治;
(2)民族自治地方的自治机关是按民主集中制建立的该自治地方的人民代表大会和人民政府;
(3)自治机关的负责人主要由实行区域自治的民族的公民担任;
(4)在多民族居住的民族自治地方的人民代表大会中，各自民族都应有适当名额的代表;
(5)民族自治机关依法行使自治权;
(6)民族自治地方是国家不可分离的部分，民族自治机关都是中央统一领导下的地方政权。
六、案例分析题
45. (1)民法通则规定：公民、法人合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。该企业与个体工商户某乙因正常的业务往来而发生债权关系，属于合法的民事权益，受法律的保护，不受侵犯。
(2)赌博系违法行为，赌债不属于合法的民事权益，不受法律保护。
(3)某乙无权向任何人讨还赌债，更不得以拒付货款的手段逼迫该企业代其经理之父偿还赌债。
(4)某乙应清偿所欠该企业的货款，并应赔偿因拒付货款给该企业造成的经济损失。
46. 某甲的两个儿子都未达到刑事责任年龄，不能成为犯罪的主体。
某甲带领两个儿子进行盗窃，乃是把他们当作犯罪的工具使用。他操纵着这一工具实施自己想犯的盗窃罪，应依单独的盗窃罪论处。因此，此父子三人的行为不构成共同犯罪。
篇6：就业指导作业答案
就业指导作业答案 (1)
1 就业协议和合同的区别
就业协议和劳动合同是两种不同的概念。前者是大学生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据。后者是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。签订劳动合同时，一方的身份由原来的学生变成了劳动者。
就业协议具有民事合同的性质。劳动合同和一般民事合同有所不同，劳动合同对于广大劳动者而言是为了确立劳动关系。
总而言之，虽然就业协议和劳动合同都可约定违约责任，但是两者的适用范畴是不同的。劳动者解除劳动合同，应依据劳动法规和劳动合同，而不是就业协议。另外，事实劳动关系也受劳动法律法规调整。尽管未签劳动合同，就业协议对双方仍有一定的约束力，但是用人单位不能违反劳动法规，仅以就业协议中的约定为由，要求劳动者承担违约责任。
2谈谈自己对基层就业的看法
我个人的相当支持到基层就业的。古往今来，基层一线往往是实践出真知、实践长才干的圣地，也是创业致富、创新成家的宝地。
温室里是培养不出参天大树的，从人成才的规律看，经风雨、见世面是成才的必要条件。世上许多杰出人才多是几经艰辛、历经磨难的，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”。今天，作为一个充满活力的年轻人，要成就一番事业，就需奋勇地到国家最需要、条件最艰苦的地方去，“吃得苦中苦，方为人上人”。当然，比起安逸的岗位、舒适的城市生活，基层的物质条件相对逊色一些，工作较辛苦一些，但是，这正是展现自我才华的时候、是创造奇迹的时刻。
基层的实践机会很多，发挥专长、特长的空间比较大，有利于毕业生在不断实践中把自己培养成有真本领、善于动手勤于思考的实用型技术人才，这对于高校毕业生拓宽创业道路、体现人生价值，绝对是受惠不尽。
毕业生的基层工作，需要国家政策强力支持和社会热心呵护，个人还需要有积极向上的价值观取向，我认为最重要的还需要学生家长、亲朋好友和社会舆论的理解、支持，营造良好的社会氛围，使个人能自觉地把人生理想与国家需要、人民利益很好地结合起来，这样，就不会觉得到基层就业会对自己的.就业计划产生影响了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我很希望自己可以去基层就业。
3就业程序是什么（分别从学校和学生二个方面回答）
⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份) 。
⑵各院系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。 ⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。
⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。
⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。
⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。
⑺凭就业《报到证》到学院转迁毕业生档案 。
⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。
⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。
4 毕业生择业期是多久？超过规定的择业期档案如何处理？
普通高校毕业生择业期限为2年。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学院招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）。
5报道证的作用
（1）到接收单位报到的凭证；
（2）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；
（3）凭报到证及其它有关材料办理户口手续；
（4）干部身份证明；
（5）人才服务机构存档的证明。
6毕业生办理报到证有多种情况，分别是人事代理，派到单位，回原籍，分别是何政策？ 毕业生未落实就业单位，那么就业《报到证》有三种情况
（1）毕业生未落实就业单位，但决定回生源自主择业，要求将就业《报到证》签回生源市州自主择业的，本人须向学院招生与就业指导处提出申请报告，并办理就业《报到证》有关手续。
（2）毕业生在生源地落实了用人单位后，凭就业《报到证》到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室办理派遣手续。
（3）没有落实用人单位的必须在规定的时间内到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室报到，并申请办理档案挂靠或人事代理手续。 7如何办理解约
如果毕业生因特殊原因要求解约，要承担相应的违约责任，并按照以下程序办理解约手续。
（1）要到签订就业协议书的单位办理书面同意的解约函，并加盖单位公章。
（2）向学校毕业生就业工作部门提出书面申请，说明解约的理由，并附上单位及上级人事主管部门审核同意的解约函，交招生就业办。
（3）学校毕业生就业工作部门根据有关规定审批，并换发新的《就业协议书》。 8 在一家外企工作，他们不能接收档案，那么该如何处理？
可以自己联系就业单位所在地的人才市场，将户口和档案转入人才市场的人事代理机构，但这样一wWw.55D01408CC244B66.html般需支付一笔费用，或者申请回原籍，无论是到人才市场还是回原籍都需要单位出具不给你解决户口的档案和证明。
9大学生毕业生就业自荐信
尊敬的公司领导：
您好!
我叫鲁江丽，现年22岁，来自河南省，是河南城建学院电子信息工程专业13级毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律。
实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!
我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩! 器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。 此致 敬礼 自荐人：鲁江丽 05月02日
篇7：高中作业答案
一、选择题。（30题，每小题2分，共60分。每个题的四个选项中只有一个是最符合题意的。）
7.解析：选B。居民家庭电脑拥有量和互联网的发展，带来了网上购物新模式，说明生产决定消费的方式，故选B项。 10. 答案： C
15.答案：A 解析：银行有三个主要业务：吸收存款，发放贷款，办理结算。其中存款业务是银行的基础业务，贷款业务是银行的主体业务。故答案应选：A。
18.解析:D 购买股票和技术入股所得都是按生产要素分配,排除①④。承包、种植集
体土地所得、国有企业工资,都是公有制范围内的劳动所得,属按劳分配,故②③入选。22.解析：选B。②③正确表述了依法纳税是公民的基本义务的原因，故选B。①④表述错误，排除。
23.解析 市场中引导市场主体实现资源合理配置的“看不见的手”只能是竞争性市场。A、C错误，D片面。 答案 B
24.解析：选D。食品安全事件的发生，侵害了消费者的合法权益，暴露出某些经营者诚信缺失，国家有关部门监管不力。对此，国家应加强市场监管，消费者应增强维权意识，经营者要诚信经营，①③④符合题意。食品安全事件的发生与企业的创新能力无关，②不符合题意，应排除。
26.解析:A ①②③是社会主义市场经济的基本特征。④是市场经济的共性。
27.解析:A 本题考查宏观调控的手段。下调利率是国家运用货币政策加强宏观调控,属于经济手段。B、C、D不符合题意。
28.解析:B 本题考查市场调节与宏观调控知识。市场在现代市场经济资源配置中起基础性作用,因此,A项错误;C项不符合题意;材料体现了国家为经济健康发展采取调控措施,B项正确,D项错误。
29．[解析] B 本题考查对汇率、价格变动的影响、消费等知识的综合分析理解。美元对人民币汇率下跌，即人民币升值，赴美留学费用一般会降低，①应选。水属于生活
必需品，价格变动对生活必需品的影响较小，水务公司供水价格提高，不会使居民生活用水量大幅减少，②错在“大幅”上。一种商品的价格变动会影响相关商品，高铁与飞机互为替代品，高铁开通，相关航班的客流量可能减少，③正确。重大节假日免收小型客车通行费与居民消费以享受型为主之间没有必然联系，④不选。故正确答案选B。
30．[解析] A 从材料中企业对广告的认识来看，消费者不能盲从广告，要理性看待广告，A正确。生产适销对路的高质量产品才是企业成功的关键，B错误。明星代言与企业诚信度没有必然联系，C错误。D说法明显错误。
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题（本大题共4小题，共40分。）
31.价值尺度，流通手段，支付手段，贮藏手段，世界货币。（10分）
32.解析：本题考查企业经营成功的因素，要利用与材料有关的因素分析阐述，形成合理化建议，切忌忽略材料全面照搬理论。
答案：(1)公司要制定正确的经营战略，加快发展使用清洁、环保、可再生的新能源汽车。面对不断提高的环保门槛，公司只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。（3分）
(2)公司要加大研究开发力度，发展高效节能的低碳汽车。公司只有提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，才能在市场竞争中立于不败之地。（3分）
(3)公司要严格遵守环保法规，诚信、守法经营，树立良好的信誉和企业形象。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。公司如果置国家环保法规于不顾，不仅在市场中不能获利，而且违法者还要受到法律制裁。（3分）
33．①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。（5分）
②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。（5分）
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。（2分）
34. ①国家：健全市场法律法规，加强市场监管；综合运用经济、法律、行政手段加强宏观调控。（3分）
②企业：要不断提高自身素质，遵纪守法、诚信经营；自觉维护市场秩序。（3分） ③消费者：要学法、懂法、守法、用法，增强权利意识，用法律手段维护自己的合法权益，并同违法犯罪行为做斗争。（3分）
篇8：高中作业答案
一、能力要点 1. 解:
?
?N?mgsin? ①
由①, ②得:??tan?
说明: ①涉及角度的平衡问题,采用正交分解法,数学手段为三角函数; ②??tan?是物块沿粗糙斜面匀速下滑的条件,与物块质量无关.
2.
解:
T?G1 ①
N?G2 ②
由三角形相似关系:
G1mgLL
代入① T? ?
R?dmgR?d
G2mgRR
代入② N? ?
R?dmgR?d
说明:①涉及到长度的平衡问题,采用斜交分解,数学手段为相似三角形对应边成比例; ②斜交分解的方式:以未知力的方向为斜交轴来分解已知力,相似三角形必出现; ③T?L，而N与L无关;
④平衡问题解题步骤:ⅰ.选择研究对象受力分析 ⅱ.选择坐标轴分解力 ⅳ.解方程
Fx?0Fy?0
3. 解:
由图可知:NP先减后增,NPmin?mgsin?
N一直减小
P
说明: ①三力平衡问题,应采用三角形法;
②三角形法:反向延长方向不变的力为基准线,平移大小方向都变化的力到大小方向都不变的力上,并使其箭头落在基准线上,垂直关系取到,出现最小值. 4. 解:
以整体为研究对象:
由整体知:NM?(m?M)g
Nm?f
M
以m为研究对象 N
m
?Nsin
Nm?Nsin?
mg?Ncos?所以：Nm?mgtan?fM?mgtan?
说明:①多个物体出现,受力分析要注意先整体后隔离,整体分析不计内力,隔离简单个体;
②NM与?无关,fM?tan?
5. 证明:
m1
N1?G2 ① T?G1 ②
m2
T?G3 ③ N2?G4 ④
设OO?长度为d,由相似关系:
G1l
?1 m1gd
G3l
?2 m2gd
说明:①同一轻绳上弹力处处相等; ②斜交分解的相似三角形法;
m1l2
? m2l1
③由整体法可知,O?为整体重心,故m1gl1?m2gl2,得:
6.
m1l2
?. m2l1
F
min?mgsinarctan?
??arctan?斜向上
说明:① f,N的合力方向不变??arctan? ②平移的三角形法求最小值
7. 解:
Tsin?1?Tsin?2…… ①
Tcos?1?Tcos?2?mg…… ② 由①?1??2代入②得: 2Tcos?1?mg…… ③
43又sin?1?,?cos?1? 代入③得: 555 T?mg 6
说明:①同一轻绳上的弹力处处大小相等;
②本题采用了正交分解,这说明正交斜交分解并不是泾分明的,应灵活掌握. 8. 解:
N
如图: ??180???0??0?60?
mg
说明:本题采用了斜交分解法. 9. 解:
整体法:
由图可知:F2 =(m1?m2)gcos?
gcos?
F2保持不变
12
以乙为研究对象:
（1）
（2）
由图可知:甲至多能达到如图(2)位置,提供给乙垂直斜面向上的弹力,故F3一直减小.F1也一直减小.
说明:①整体法; ②平移的三角形; ③正交分解.
【总结】平衡问题的解题方法与策略: 1.受力分析要注意先整体后隔离
;
2.力的计算:正交分解;斜交分解;三角形求和;
3.三力平衡的条件:任意一个力应位于其余二力反向延长线所夹的开区间内. 10. 解：
Tsin??BIL．．．．．．① Tcos? ?mg．．．．．．② BIL由①②：?? mg
【说明】①剖面图进行受力分析； ②本题为平衡条件与安培力的整合．
篇9：高中作业答案
第一天
语文（练习1）
一、课内回味。（见教材） 二、语言文字运用
D（D．抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。句中用来叙说建筑的韵律感，符合语境。A．无为而治：（1）指不施用刑罚，通过任用贤人、用道德感化老百姓，从而使天下安定的治国方针。这是儒家的政治主张。（2）一切顺应自然，不求有所作为而使国家得到治理。这是道家的治国方针。（3）比喻不费力就把事情办好。均不合语境。B．炙手可热：手一挨近就感觉得热，比喻气焰很盛，权势很大。不合语境。C．苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当） 三、阅读
1．两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析。(6分)
1．第一处：听到有人噗笑，巴音更生气，一甩马鞭，写出他的粗犷、刚烈。
第二处：巴音哈哈大笑、不提前事及郑重叮咛，写出了他的宽厚、豪爽和深明大理。 【评分建议】每处3分。性格特点2分，结合文本分析1分。共6分。 2．小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？ (4分)
2．两个儿子的出走和回归，侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度；形象验证了巴音对草原美好前景的预见。
【评分建议】每点2分，共4分。习作点评：静听回声1
点评：全文善于选取经典片段，将历史和现实有机地融合加以叙写，较好地表达了反对战争， 珍爱和平的主题。如此一来，文章立意就显得新颖、深刻。习作点评：静听回声2
点评：全文文笔优美，从小巷的特点，小巷对自己人生的启迪、影响等多方面写出了小巷今日给自己心灵所带来的颤动，可以说是一篇文质兼美的散文。习作点评：静听回声3
点评：文章既写到了老屋和小巷给自己带来的快乐和温暖，又写出了老屋与小巷在快节奏的今天给自己带来的感触，行文最后三小节必不可少。
数学（集合）
1．4
【解析】∵A＝{1,2}，A∪B＝{1,2}，∴B?A，∴B＝?，{1}，{2}，{1,2}．即集合
B有4个．
2．?3,5,13? 【解析】
试题分析：A
B??3,4,5,12,13??2,3,5,8,13???3,5,13?
所以答案应填?3,5,13?. 考点：集合的运算. 3．3 【解析】
试题分析：因为集合A＝{－2，3，6m－9}，集合B＝{3，m2
}且B?A，所以m2?6m?9即m?3
符合题意.
考点：集合间的基本关系． 4．2 【解析】
试题分析：因为集合A??x|x≤2?
，B??x|x≥a?
满足A
B?{2}，所以a?2.
考点：集合间的交运算. 5．25 【解析】
试题分析：设两项测试均及格的人数为x，则40?x?x?31?x?46，解得x?25。 考点：集合的混合运算。 6．k??2 【解析】
试题分析：当k?0时，A????,4?；当k?0且k?2时，4?k?
44k，A????,4??????k?k,????
当k?2时，A????,4???4,???；当k?0时，k?
4k?4，A??
??
k?4?k,4?? 当k?0时，集合B中元素的个数无限；当k?0时，集合A中元素个数有限，此时集合B为有限； 因为k?
4
k
??4，当且仅当k??2时取等号，所以当k??2时，集合B元素个数最少，A???4,4? B???3,?2,?1,0,1,2,3?．
考点：一元二次不等式的解法． 7．{0,3,4,5}. 【解析】
试题分析：直接由集合A知，当x?0时，
66?0?1?N满足题意；当x?1时，66
6?1?5
?N，不符
合题意；当x?2时，
66?2?32?N，不符合题意；当x?3时，6
6?3
?2?N，符合题意；当x?4时，
66?4?3?N，符合题意；当x?5时，6
6?5
?6?N，符合题意；当x?6时，显然不符合题意.故集合A用列举法表示为{0,3,4,5}. 考点：集合的表示法. 8．1≤m≤4 【解析】 试题分析：．由集合A＝{x｜－1＜x≤5}，B＝{x｜m－5＜x≤2m＋3}，且A?B，利用真子集的性质得
??
m?5??1
?3?5
解得1≤m≤4． ?2m考点: 集合关系中的参数 9．(??,1]. 【解析】
试题分析：∵x?1?0，∴x?1，即A?(1,??)，∴CUA?(??,1]. 考点：1.函数的定义域；2.集合的运算. 10．(1,2]. 【解析】 试题分析
：
y??1)?A0,?
,?[要
?0
使,y?有
1意)义则??
x?1?0??log?x?1?1(x?1)?0??2
?x?2?1?x?2，所以AB?(1,2]. 考点：集合的运算，函数的定义域、值域，对数函数的性质. 11．0,1，－
12
【解析】A＝{－1,2}，B＝?时，m＝0；B＝{－1}时，m＝1；B＝{2}时，m＝－12
. 12．(－∞，1]
【解析】∵1?{x|x2
－2x＋a>0}，
∴1∈{x|x2
－2x＋a≤0}， 即1－2＋a≤0，∴a≤1. 13．{0}
【解析】因为A＝??
xx?
2?n?1,x,n?Z???
， 当n＝0时，x＝－2；n＝1时不合题意； n＝2时，x＝2；n＝3时，x＝1； n≥4时，x?Z；n＝－1时，x＝－1； n≤－2时，x?Z.
故A＝{－2,2,1，－1}，
又U＝{－2，－1,0,1,2}，所以?UA＝{0}． 14．{1}
【解析】∵B中x∈A，∴B＝??1,1,e???e?
， ∴A∩B＝{1}．
15． （1）x??3；（2）??8,?7,?4,9?.
【解析】
试题分析：根据集合间的关系求变量的值时，首先要分析清楚集合中的哪些元素会等于9，如：x2?9,2x?1?9由此可得x??3,x?3,x?5，然后在进行分类讨论，
最后一定要检验求出的值是否符合题意或集合元素的特征；在求交、并运算时要看清楚集合中的元素是有限集还是无限集，若为无限集
应结合数轴运算.
试题解析：（1）因为A??x2
,2x?1,?4?
，B??x?5,1?x,9?，B?A??9?，
所以x2
?9,2x?1?9即：x??3,x?3,x?5，
当x??3时，A??9,?7,?4?，B???8,4,9?，符合题意； 当x?3时，A??9,5,?4?，B???2,?2,9?，不符合题意舍去； 当x?5时，A??9,25,?4?，B??0,?4,9?，不符合题意舍去；
所以x??3.
（2）由（1）可知：A??9,?7,?4?，B???8,4,9?，所以A?B???8,?7,?4,9?. 考点：交、并、集的混合运算以及求值． 16．（1）A?B??x|?1?x?4?；（2）m?3或m??1
2
【解析】
试题分析：（1）首先把集合B??x|m?x?1?3m?中的元素确定，然后借助数轴求出并集；（2）根据两集合间的关系B?CRA，把集合B的所有情况判断出来，下面根据集合B的情况讨论m的取值即当
B??时应满足m?1?3m?m??1
?1?3m?m?1?3m?m2；当B??时，应满足?或；这样既可得?m?3?
?
1?3m??1到实数m的所有值．
试题解析：（1）当m＝1时，B??x|m?x?1?3m???x|1?x?4?，所以A?B??x|?1?x?4?； 因为A??x|?1?x?3?所以 CRA??x|x??1???x|x?3?，
又因为B?CB??时应满足m?1?3m?m??1
RA所以当2
；
当B??时，应满足??1?3m?m或?1?3m?m
1?3m??1
即m?3； ?m?3?
?综上可得：m?3或m??
1
2
． 考点：集合间的基本关系及运算． 17．[?
1
2
,2]?(3,??) 【解析】
试题分析：若A∩B=?，有两中可能，一种集合A为空集，因为空集与与任何集合的交集为空集，
?2a?a?3此时只需2a>a+3，另一种集合A不为空集，且集合A与B没有公共元素，此时只需?
?2a??1 。
??
a?3?5试题解析： 因为A∩B=?， ∴①A=?时2a>a+3,∴a>3
?2a②A??时?
?a?3
?2a??1??1?a?2
??
a?3?5
2综上所述，a的取值范围是[?
1
2
,2]?(3,??) 考点：（1）交集的定义；（2）分类分类讨论思想的应用。
18．（1）（-?1
]；（2）（1,3444
]
【解析】
试题分析：（1）C??，即集合C中不含任何元素，故1?2a?2a；（2）先求出A
B，根据子集的定
??1?2a?2a
义及C??可得?
?2a?3，从而求出a的取值范围。
?2??1?2a??1
试题解析：（1）∵C?? ∴1?2a?2a ∴a?1
4
即实数a的取值范围是
（-?14]． 5分（2）∵C??，A
B?{x?1?x?3
2
}，且C?(AB) 6分
??1?2a?2a∴ ??2a?3 9分?2
??1?2a??1解得：
14?a?3
4
11分 即实数a的取值范围是14,3
4
]． 12分
考点：（1）空集、子集的定义；（2）集合的运算。
英语（练习1）
1.charge 2.upset 3.behavior 4. fault 5. adults 6. crossed 7. suggested 8. mess 9. valuable 10. Trusting
1—5 DBBAA 6—10 ABDBA 11—15 CACBA
16---20 C A B D B 21---25 C D A C B 26--30 D A B B D 31---35 A D C B D 36-39 BDAC
40.attitudes 41. Solutions 42. passers-by 43. encourage 44. effective 45. lack . 46.successful 47. enough 48. involved 49.seen
物理（运动的描述；匀变速直线运动）
16---19题答案分别对应下面18.20.21.22
所以h＝h1＋h2＝305.0m.
(2)又因为tv tvt－v1＝0g＝6.0 s， 2＝a3.85 s 所以t＝t1＋t2＝9.85 s， 答案：(1)305.0 m (2)9.85 s
政治（必修一1-2）
一．单项选择题
三．简答题 （4分）
第二天
语文（练习2）
一、课内回味。（见教材） 二、语言文字运用
1、答案：C （A.对人对事物要求十全十美，毫无缺点。 后面不能加宾语。B碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑，比喻人人称赞。不合语境。这里应该用“有目共睹”C 捐献所有家产，帮助国家减轻困难。D.多用以比喻文章议论新奇惊人）
2、答案： C （A句式杂糅B并列不当D成分残缺，“满足”后缺宾语） 三、文言文阅读
1、C （道：取道 ）
2、B （胡廷瑞派他儿子以献出洪都来请降）
3、(1)不久，陈友谅动用全部兵力入侵，进逼金陵，敌军的气焰很嚣张。 【评分建议】“寇”“压”各1分。语句通顺1分。
(2)赶紧进兵迫近江州，他一定会逃跑，江州被攻占，皖城能（跑）到哪里？ 【评分建议】“薄”“下”（被动要译出）“焉往”（倒装）各1分。语句通顺1分。习作点评：静听回声1
点评：行文善于选取典型意象，小标题运用恰到好处，构思较为精巧，写出了记忆中那些充满欢乐和疼痛的回声，在今天给自己带来的安静、平淡和超然物外。习作点评：静听回声2
点评：文章先用优美的语言将读者带回了惬意温暖的童年时光，接着又用沉重的笔调叙写了故乡遭逢拆迁厄运的现状以及外婆依恋不舍的情感。前后形成对比，自然引出文末的思考。习作点评：静听回声3
点评：文章用生动形象的语言回忆了浓郁热闹的“年味”带给人们质朴的感动，对比现在的冷清，表达了对藏在“年味”深处的人文蕴藉的流逝的遗憾之情。
数学（函数1）
1．2 【解析】
试题分析：由f（0）＝1，且有f（0）＋2f（－1）＝0，得c＝1，b＝1
2
当x>0时，有一个零点x＝2
当x≤0时，f（x）是开口向下的抛物线，且与y轴交于（0，1）点，故在x轴的负半轴有且只有一个零点.
考点：分段函数，函数的零点 2．?1 【解析】
试题分析：因为f?x??lg?
?2?1?x?a?
??
，所以对于定义域内的所有x的有f??x???f?x?，即：lg??2?1?x?a???2??2?a?ax??1?x?2?a?ax
1?x???lg??1?x?a???lg??1?x???lg??2?a?ax???1?x?2?a?ax? ?2
1?x2??2?a?2
?a2x2????2?a??1?2?a??1
?a?1
考点：奇函数性质的应用. 3．
1
2
【解析】
试题分析：由题意得：f[f(?10)]?f(lg10)?f(1)?21?2
?
12
. 考点：分段函数的函数值. 4．2． 【解析】
试题分析：∵f(x)????2ex?1,x?2，∴1?1
?f(2)?log?log2
x?2
3(22?1)?1，f(f(2))?f(1)?2e?2． 3(x?1),考点：分段函数求函数值． 5．-3 【解析】
试题分析：当x?0时，f?x??f?x?1??f?x?2?①，f?x?1??f?x?2??f?x?3?②，由①②得
f?x???f?x?3?，因此得f?x?6??f?x?，当x?0时，函数的周期T?6，f?
??f?335?6?3? ?f?3?，由题意知，f?3??f?2??f?1???f?1??f?0???f?1???f?0???log28??3.
考点：1、函数的周期性；2、分段函数的应用.
6．-2 【解析】
试题分析：由于函数f(x)为定义在R上的奇函数，f?0??log21?m?1?m?1?0，解得m??1，因此
f?x??log2?x?1?，f??3???f?3???log2?3?1???2，故答案为-2．
考点：奇函数的应用． 7．?0,1??2,???
【解析】
试题分析：由题意知loga
2?logaa，当a?1时，a?2，因此a?2，当0?a?1时，a?2，
因此0?a?1，因此实数a的取值范围?0,1??2,???
．
考点：对数函数的性质． 8．
15
． 【解析】
试题分析：由题意可设函数y=f(x)
的解析式为：y?x?，因为其函数的图像过点???9,13???
，所以
111
3?9?，解得???1??1
2，所以y?x2，所以f(25)?252?5
． 考点：幂函数的定义．
9．0?a?4 【解析】
试题分析：当a?0时，1?0恒成立，满足题意；
当a?0时，??b2?4ac?a2
?4a?0?0?a?4；
所以综上可得：0?a?4. 考点：函数综合问题. 10．(?1,?1)
篇10：高中作业答案
数学寒假作业
湖滨高级中学高一数学寒假作业（9）答案
1、
1125125
(5e1?3e2) 2、2b?a 3、3个 4、① 5、(,)或(?,?) 213131313
6、103 7、120° 8、解：?BC
?AC?AB?(1,k)?(2,3)?(?1,k?3)
??C为RT??AC?BC?AC?BC?0?(1,k)?(?1,k?3)?0
??1?k2?3k?0?k?
9、?BD
3?13
2
?CD?CB?2e1?e2?e1?3e2?e1?4e2
??
若A，B，D三点共线，则AB与BD共线，
?设AB??BD
即2e1
?ke2??e1?4?e2
由于e1与e2不共线可得：e1??e1e2??4?e2
故??2,k??8
10、⑴若c∥d 得k?
9
5
29
⑵若c?d得k??
14
第十三天
一、BAACB AABAA DDDBC
二、1.Introduction 2.regularly 3.harm 4.trust/take 5.waste 6.like
7.expensive 8.serious 9.scientific 10.balannce
第十四天
一、ADCCB ACABC AADBB
二、DACBA DCCDB ACBAD DCCBA
第十五天
一、BDABA DADAD CCDCC 二、CDCB
一、单项选择题(30题，共计90分)
二、判断题（5小题共15分） 31-35：B A A A B
三、材料解析题（本大题共3小题，每题15分，共45分）
36. （1）秦实行君主专制，雅典则是民主政治。（2分）主要因素是雅典贸易经济发达，小国寡民；中国是以小农经济为主要特征的自然经济。（4分） （2）《1787年美国宪法》。（1分）权力的制约与平衡；（2分） （3）1954年；第一届全国人民代表大会召开。（4分）
（4）随着社会发展与进步，政治民主化是历史发展的必然趋势；民主的范围越来越广泛，民主化程度越来越高；人类各阶级、各阶段民主能相互吸收、借鉴。（2分）（以上答案任答1点即可）
（A类）37. （1）内容：主权在民；三权分立；责任内阁。(6分)
意义：第一部资产阶级性质的宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。（3分） （2）不同：规定新中国的性质；规定了实现民族平等的原则和方法；规定了国家经济的构成和发展方向。（4分）
（3）启示：根据时代的变化而制定和修改宪法内容；民主化进一步发展；经济建设日益成为国家工作中心；经济发展方针对经济发展的推动作用日益显著；我国在20世纪民主政治生活经历了巨大变化。(任答1点即得2分)
（B类）37. (1)鸦片战争；中国新民主主义革命的胜利。(2分) (2)辛亥革命。(1分) 功绩：1 2 3（6分）局限：1 2 （4分）
(3)体现了以经济建设为中心；思想进一步解放；近代史研究取得进展；对外文化交流扩大；吸收外国史学研究成果。(2分，任答1条) 38.
（1）民族危机加深；号召国民抵御外侮；抨击清政府的腐败；藉以唤醒国人的民族意识。（6分，任答三点）
（2）和平共处五项原则（2分）。万隆会议。（2分）
（3）是20世纪世界外交史上的重大事件； 为国际社会以和平方式解决争端和历史遗留问题提供了新的范例；是“一国两制”理论在外交领域的成功运作，等等（4分）
（4）从被列强瓜分到收回国家主权，国际地位日益提高。（2分）
政治寒假作业答案 政治寒假作业五
2010—2011学年度第一学期高一期末答案
41.
二、文字题
43.(1)漫画反映了该公司存在着收入分配不公的现象(学生若答出劳动报酬在初次分配中的
比重偏低亦可以)(2分)。收入分配不公会挫伤劳动者积极性，影响经济发展和社会稳定和谐。(3分)
(2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；(如答坚持按劳分配
的原则亦可得分)(2分)
②提高劳动报酬在初次分配中的比重，维护劳动者利益；(2分) 42.①希望表姐树立正确的.择业观，树立竞争就业观，职业平等观。(4分)
②建议表姐先解决就业问题，等有了从业经验后再做挑选；也可建议表姐多种方式
就业，积极自主创业。(2分)
(2)①要转变经营战略，面对服装出口受阻，转为积极开拓国内市场。(2分) ②要提高自主创新力，培育自己的服装品牌。(2分)
③要依靠技术进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，降低生产成本，形成自己
的竞争优势。
考资源网
地理寒假作业答案
一、单选
1～5 B C B B B 6～10 B B D B C 二、判断
11.B 12.B 13.B 14.A 15 B
三. 综合题 16．
（1）略 （2） 冬至 ④ （3）0°
（4）D 从南回归线向南北两侧递减 （5）C
物理寒假作业答案
综合检测
1．B [物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点．如地球够大的，但地球绕太阳公转时，地球的大小就变成次要因素，我们完全可以把地球当作质点看待．当然，在研究地球的自转时，就不能把地球看成质点了．同样．准备接对手发出的旋转球时就不能把旋转的乒乓球看成质点．又如看一个同学的运动速度时，可以把人看成质点，但对他的起跑动作进行指导时，就不能看成质点．] 2．CD 3.A
4．B [小球自由下落时是一段匀加速直线运动，落入淤泥是一个匀减速的过程，落入淤泥底时速度恰好为零．]
5．AC 6.C 7.ABC 8.AB 9.AD
10．C [由μ＝tan θ条件可知μmgcos θ＝mgsin θ，即滑动摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，在沿斜面向上的拉力作用下滑块匀速上滑，滑块沿斜面方向合力为零，即拉力F拉＝mgsin θ＋μmgcos θ＝2mgsin θ当在沿斜面向下的拉力作用下滑块均速下滑时，滑块沿斜面方向合力为零，即F拉＋mgsin θ＝μmgcos θ，所以F拉＝0.] 11．(1)中还应记下两细绳套的方向 (2)中根据F1和F2的大小及方向
(3)中用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的结点也到O点．
2
x23－x1
12．x1/2T g＝9.72±0.02 阻力
8x2T
新课标高一年级寒假作业答案
P1.一、Pàn zhěn,r?ng gě pǐ chì,chà qiò s? niǔ,ní a选择题、B A C D P2.一、编年体 左丘明 纪传体 鲁迅 国别体 刘向
二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 发图，图穷而匕见。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有 功之人，此亡秦之续身。 项庄舞剑，意在沛公。 如今人方为刀俎，我为鱼肉。
选择题、C B D A 翻译、如果灭掉郑国对您有好处，怎敢那这件事情来麻烦您。秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺的东西。
P3.一、zì di? dàng hái lìn x?n chuàng lì zhà选择题、C C A D D P4.一、C A 三、用“饲养”一词是运用了比拟（拟物）的修辞方法，描写农民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养牲畜那样对待他们，表现了作者同情。选择题、A A D P5.选择题、D C D D 佳作欣赏、（1）王安石认为项羽的失败已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，以为他们不一定再肯为战争卖命了。
（2）十分辛辣冷峻，但却抓住了人心向背是胜败的关键这个根本，可以说是一针见血。 P6.ACDBD
P7.BDCCCA
P8.365/风/屈原/颂/《木兰诗》/《孔雀东南飞》/CCAAD/并不是前来买布的，而是来和我商量婚事的/我们还没有安定，不可以回归/放弃直线来追求曲线，放弃正直来讨好别人/匪我愆期，子无良媒/名余曰正则兮，字余曰灵均/哀按民生之多艰/来即我谋/
P9.CCD/齐彭殇为妄作/渺沧海之一粟/凌万顷之茫然/险以远则至者少/DAA/王羲之小时候不善言谈，人们不认为他很有才华/就将女儿嫁给了他/
P10.sì tuí zhāi x? zì,shì yīng yì p?ng wò hu?/AC/他可能有过许多敌人，但不一定有一个因为私人原因而成为的敌人。言外之意，就是他大公无私，所有的敌人里，没有一个是因为私人原因而成为敌人的。 数学
P11.DC/{4.，5}/{2}/-1,2/解X=X2+4X=0;X1=0;X2= -4; ∵B￡A ∵a=1或-7∴a取值为﹛a|-7﹤a﹤1﹜/
P12.AC/{x|x≥-1且x≠2}/三分之一/七分之一/（-∞，0）
P13.CB/?/1/-3/
P14.DD/（?，+∞）/-3，二分之三/0＜a＜1
P15.BC
P16.AA/√15/1m2/1:4/
P17.CB/L⊥AB/90°/BC⊥CD/
P18.CC/0＜d＜90°/y=1/x/(?,?)
P19.BB/二分之七/（x-3）2+(y-4)2=16、
P20.CB/三分之二/
英语
P21.joined army/has been to,took/have studied,don’t star/has lived lonely/in a minute/把I bought改为I had boufht/在thought前面加had、去掉be/改will be为is/去掉Hardly did/改had leamed
为have deenlearning/改have为had/改Tomisn’t here为Tom wasn’t here/
P22.出名/对…好奇/对…感到害羞/与…和睦相处/遇见/解答出/It,that,was/Why,is a gweston/Whoever breaks the law/00000/00000/00000/BDAD
P23.a great discorer/to say woth/die of /which she live/a really beauty/0000/改hadn’t finished为finish/去掉had/改are leaving为left/改by为with/改study为studying/去点ing/改He为It/watches/obserre/compare,with/compare to/
P24.supply to/in the long term/receive one’s advice/have effect for/run out of/compare with/BACBBC
P25.differ in/of,others understand/not,the best/000/000/She will come back from US on the time next year/0000/When my mother heard this news,She is ill /If you go write-water rafting you sheuld be careful/0000/DCA
P26.in the darkness/in the dark/in case/in that case/turn down/turn upside down/as though/Even though/disconer/inventing/find out/BBBBB/
P27.CBCBBA /0000/0000/0000/You had better take umbrella,in case it rains /As I know,if I/ P28.CBCCB worry/000000/000000/
P29.sure/certanin/sure/managed/tried/beat/defeat/won/protvt/guorrd/preserre/defend/contains/inclcdes/
P30.无
P31.DDCCC
P32.CACAD BCAAB CBBCC BCBAA BBDBB 政治
P33.选择题：ABDDA 简答题：（1）互补关系（2）是消费者减少对溉商品的需求
P34.选择题：ACDC 简答题：（1）国家：大力发展经济，增加居民收入，加强宏观调控，稳定物价，完善分配制度，统筹区域和城乡协调发展；企业：面向市场生产消费者满意的商品，树立良好的信誉和企业形象，提高劳动生产率，降低生产成本；消费者：通过自己的知识和劳动，增加个人收入，树立正确消费观；（2）不正确 因为以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现，一个民族，如果没有艰苦奋斗就难以自立自强
P35. 选择题：BCAB 简答题：花5000元买股票 8000元买国库券 2000元买人保 存15000上大学。
P36. 选择题BADC简答题：（1）这是责任有限公司，其中四位博士以知识产权创业（2）按知识产权分配
P37. 选择题CACD 简答题：（1）正确，税收是国家对一些资产的收税，其税收用于建设社会公共产品与福利保障，所以偷税就是偷大家的钱（2）因为如果人人都抗税、偷税，国家的财政收入就会减少，就不能建设大工程来惠民。
P38. 选择题BCDC简答题：（1）城乡居民的生活水平、生活质量的提高目标：政治文化，经济，生态文明，社会民声的提高（2）①加大对外开放；②提高公民素质；③加大精神文明的教育 历史
P39.选择题：DBBDC ①管理百官；②设丞相六部；③唐太宗支持宰相制度，明太宗反对宰相制度；④无丞相，自己专政；⑤不矛盾
P40.选择题：CDBDC ⑴主权在氏；㈡材料三是材料一、二的概括㈢因为随着古罗马的扩张，罗马公民法已经不适于罗马制度
P41.选择题：CCAAAC ㈠君主立宪制㈡两国政治形势的不同
P42.选择题：ADBAB ①破坏了中国的内政；②侵犯了中国的领土完整
P43.选择题：CDBBA ①第一次鸦片战争背英国占领②《波茨坦公告》③1. 当地居民主要是华人。2. 中国国家实力和国际地位的上升3. 英国在全球的战略收缩和去殖民地化4. 中英有关新界的租约到期
P44.选择题：DAACC ①为了反抗美国和苏联②形成三足鼎力的局面 地理
P45. 选择题：DDADA 填空题：火星/地球/天王星/海王星/地月系/火/共面/
P46. 选择题：DDBDC 填空题：北/6月22日/23.5N/CB/AB/E＞D＞A/9/3/
P47. 选择题：AADB 填空题：向斜/操部受挤压，坚硬的岩层向下凹/天然气/水/石油/防止塌方/A/
P48. 选择题：DADD 填空题：降水/植物蒸腾/地下水/①②/含沙量高/傍晚河水含沙量少/ P49. 选择题：CAADB 填空题：③/④/①/②/受垂直地带分异规律影响，A坡较缓，植被丰富/
P50. 选择题：CBDDD 填空题：相同/0/暖/高/3/冷/8/ 物理
P51.A(BC)BC 计算题㈠S=50+50=100km x=sim60*50=25√3km㈡V=V1+V2e2
P52.BCCB 计算题㈠V=20m/s t=x/v=1800+200/20=100s㈡Vt=Vo+at=(Vo+15)m/s Vt=Vo+at=25m/s
P53.B(AB)AD 计算题㈠at=10 a=10/t 1/2at2 =0.5*10/t*t2 =5t a=2.5m/s2 ㈡h1=0.5gt2 25=5t2 t1=3 h2=0.5gt2 25=5t2 t=√5s
P54.ABB(AB) 500/10/200/计算题：（1）10cm（2）F=kx=0.05*k k=200 F=0.1*200=20N P55.(AC)ABA ㈠Fbc=6N Fba=2N Fa与地面=8N ㈡17N 0N
P56.DDAC 计算题：㈠2Fy=19.6N Fy=9.8N BO=2Fy=19.6N AO=√3/2Fy=4.9√3N ㈡防止惯性带来的危害
P57.CBCB 计算题：㈠a=v/t=-15/15=-1m/s2 2t=2000kg F=ma=-1*2000=-2000N x=Vot +1/2at2 =15*15-0.5*1*15*15=112.5m㈡略
P58.BBDC 计算题：㈠①Fx=√3/2*200N=100√3N N=G=Fy=500+100=600N f=uN=0.2*600=30N a=f/m=100√3-30/50=2.54 ②Vt=at=2*2.54=5.68m/s 化学
P59~60选择题：BDBAD BCCAB DD 填空题：加热，酒精和水/取某一层液体，向里面加入水，如果分层则是水/NaOH,NaNO2 ，Ba(NO3 )2 ，HNO3 CaSO4 /溶解/过滤/蒸发/①④③②/181.8/②过滤 将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。③析出沉淀 将滤液沿烧杯壁慢慢倒入足量水中，并不段搅拌，直至析出全部固体。④过滤 将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。⑤ 用蒸馏水冲洗滤纸上的固体若干次，直至洗净。⑥取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的BaCl2 溶液 ，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀已洗净，若有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。/C10H12N2O/
P61~62 选择题：DBAAA BB(BD)(AC)CCAD 填空题：①⑤/④⑨/③⑦/②⑧⑨/C/坚硬的银
+-白色固体相对分子质量为40/AB/金属无气体和液体/Ag+Cl===AgCl↓
+2+/CaCO3+2H===Cu+H2O+CO2 ↑/CO32-+Ca2+===CaCO3↓/Cu+2Ag+===Cu2++2Ag/Cu(OH)2+CO2=
==CaCO3↓+H2O/Fe2O3+H2SO4===Fe2(SO4)3↓+3H2O/Fe(SO4) 3+3Ba(OH)2===2Fe(OH) 3↓+3BeSO4/省略/+3/强/见课本/
P63~64 选择题：BDCAA DD(BC)BBCAAB 填空题：15、钠会以熔化状态浮在溶液表面，反应生成氢气，并伴有滋滋声或劈啪声，反应方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑溶液中的反应现象是生成淡蓝色沉淀，反应方程式是2NaOH+CuS04=2NaSO4+Cu(OH)2/16、（1）OD段是Al3++3OH-==Al(OH)3↓ Mg2++2OH-==Mg(OH)2↓CD段是
Al(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O（2）2∶1（3）0.8 减少 全部溶解生成NaAlO2、完全生成沉淀Mg(OH)2（4）7∶1 /17.（1）A、Al2O3 B、Al（OH）3 C、AlCl3 D、NaAlO2 E Na2O2（2）①Al2O3+2OH-=2AlO2- + H2O④2Na2O2+2H2O =4Na+ + 4OH- + O2↑/18.（1）.过滤
(2)Al2O3 Al2O3和Fe2O3 Fe2O3 K2SO4和(NH4)2SO4(3)①Al2O3+2OH-+3H2O2[Al(OH)4]-②Al3++3NH3·H2OAl(OH)3↓+NH4+③[Al(OH)4]-+H+Al(OH)3↓+H2O④2Al(OH)3Al2O3+3H2O/19. 反应前后固体质量差 = 10-8.45 = 1.55g
2NaHCO3 =△= Na2CO3 + H2O + CO2↑ △m=168.62m =1.55g
168/m = 62/1.55得m = 4.2g所以碳酸氢钠质量 = 4.2g
65~66选择题：BCBDDDC(AC)(ACD)BBCCDDAB /18. ①A：NaAlO2和Na2SiO3；B：NaAlO2和Na2SiO3；C：AlCl3；D：H2SiO3。②Al2O3＋Na2CO3 2 NaAlO2＋CO2↑；SiO2＋
Na2CO3
2 Na2SiO3＋CO2↑/19.4NH3+NO=加热=5N2+6H2O/20.（1）稀氨水和酚酞 稀氨水中的NH3逸出，所以溶液的颜色变浅 （2）溶有SO2的品红 SO2气体逸出，品红溶液恢复红色/21.
1、加热的方法好。原因：操作简便、不会引入新杂质 NH4HCO3 ==△== NH3↗ + CO2↗ + H2O 判断碳酸氢铵已完全除去的方法：取样品少量溶于水，加入稀盐酸，不产生气泡，证明除尽/ 生物
P67.DABAAAB/蛋白质/核酸/胃蛋白酶/细胞质/
P68.BDBDDACB/1/1/5/4/脱水缩合/多/4/R基/
P69.CBCDBCC/核糖体收集氨基酸/由核糖体上开始转移到内质网上/细胞质/核不能单独生活/细胞质失去核之后也不能单独生存/细胞质和细胞核有着相互依存的作用/
P70.CCDACB/证明水分子是通过通道蛋白进入细胞/应做对照试验/略/
P71.ADDCCBC/[H]/ATP/CO2/C6H12O6/[H]/ATP/光反应/类囊体薄膜/暗反应/基质/
P72.BCBCDA/有，因为细胞凋亡，实际上是基因选择表达的结果/为人类揭示了细胞凋亡的意义/
