考研英语：基础阶段黄金复习方法
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篇1：考研英语：基础阶段黄金复习方法
考研英语：基础阶段黄金复习方法
1. 词汇
词汇是所有英语考试的基础，如果没有一定的词汇量，那么取得高分则毫无疑问是“水中花”“镜中月”。同学们在考研英语复习第一个阶段就应该开始不断扩大自己的词汇量。虽然单词的背诵是一件很枯燥的事情，但是看似枯燥简单的背诵单词其实也是有捷径可走的。比如有很多流行的词汇记忆方法：词根、词缀、谐音、联想等等，大家自己可以去搜集资料，参加辅导，这里就不再一一展开。
从英语发展本身来看，由于英语词汇在现代社会不同场合的运用当中会不断衍生出新的意思，尤其在阅读理解中，某些词的`含义往往需要充分结合上下文来体会，若直接套用词汇表中的确定释义可能会导致理解的偏差，而应具备根据上下文语境，准确确定单词词义的能力。不过，同学们不用因此而惊惶，因为基础的背诵是必须的，我们手头买的各种单词书均能对付大纲总体要求。大家背诵单词的时候，还是要重视词汇的多种意思，尤其是不常见的意思。
2. 阅读
这个阶段的第二个重点就是要大量的阅读。现在考研英语对阅读的考查越来越多，这也需要我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循，但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。所以，我们一定要提前打好基础，在复习初期每天除了做专门的阅读理解练习外，与此同时，备战考试的同学还要刻意训练自己快速阅读的能力，由上下文推理的能力以及中英文翻译能力，这对于解答新题型以及翻译题都有很大的帮助。可以阅读一定量的英语报刊。考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸，如美国的New York Times（纽约时报），英国的Times（泰晤士报）等等。如果能找来的话，这些都是春季很好的阅读材料。而且，考研英语的阅读量越来越大，里面不但有很多考察全文的主旨题，还有很多的细节题和作者态度题，这些内容的提炼都要我们在平时的阅读中渐渐地培养，而不是靠考前一两个月就可以一蹴而就的。
阅读理解部分，考生们常常碰到的困难是：理解准确率和阅读速度矛盾，往往是提高了阅读速度，理解准确率就下降，而一味要准确率时，阅读速度就恨慢。同学们要在复习初期，养成正确、良好的阅读习惯，并克服如下4种不良习惯：
1. 朗读或默读。
这两种阅读习惯都会在很大程度上影响阅读速度，逐词口读的速度肯定没有视读的速度快，往往眼睛看完了一行而嘴却没有读完。另外，朗读5篇500来字的文章也使人疲劳。
2. 指读。
有些考生阅读时为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读，其实这与“默读”大同小异，一旦遇到生词，阅读即停顿下来。
3. 查读。
这种情况是考生平常做练习时，一碰到生词就必查词典，这势必严重影响平时阅读速度的锻炼。
4. 译读。
即在阅读过程中不能使英语在大脑中直接产生意义，每句话都要通过翻译成母语才能理解原文意思。
希望考生们把握好春季这个复习的黄金时段，为后期的学习打下坚实的基础。
篇2：考研英语基础阶段复习方法
XX年考研刚刚结束，英语难度基本持平，XX年的考生也看到了最新考研题目，而在现阶段该如何制定自己的复习规划呢?从现在到六月份这一阶段，是考研英语复习的基础阶段。万丈高楼平地起，各种解题的方法和思路，都必须建立在看懂题目，看懂选项的基础上。因此第一阶段的复习重点是打基础，包括两个部分单词和语法长难句，这是本阶段复习的重点所在。
一、单词
对于单词来说，考研英语对大部分同学来说是难点，而词汇在考研英语中其重要程度是不言而喻的。词汇是语言大厦的砖，是基础。因此，建议XX年的考生要及早开始词汇学习，可以帮助在各个题型的复习中增加自信，也为暑期这样大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。背单词是每天都必须进行的，，并要及早开始。基础阶段尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。此时，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。
另外，还需强调纵向和横向双重深度。首先，要强调横向覆盖面。要注意重点突出。任何时候的学习都应该有区分、有重点。我们可以将大纲词汇分为三类：一类是高频词汇，高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重，频率越高，重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。一类是常用词汇，它在考试中出现的次数也较多，也需要考生认识、熟悉、理解。但这部分词汇，往往难度并不大，考生也有一定的熟悉，一般不会成为做题障碍。第三类是一些比较生僻的词汇，大纲里面也有一些很少考到，或者即便考到也不会影响做题的生僻的词汇，对于这些词汇，只要求考生能大概识得其义，甚至是识得其模糊的意义范围就够了。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如，air是空气的意思，但是要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语就曾考察后面的这两种意思。
记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，这样才能螺旋式上升。
二、语法
在语法学习中很重要的一点是能够分专题理清语法脉络，强化语法意识。很多同学谈语法而色变，一提到语法就满脸愁容。而要想在考研英语的考试中顺利过关，语法必须学。既然不得不学，同学们就需要好好利用手头的语法教材来攻克语法这一关。语法学习需有计划地进行，可以按照每三天学习一个常规专题的基本思路安排语法学习任务。而对于比较复杂的专题，如定语从句、状语从句等，可以根据自己的情况延长学习时间，一个个语法点复习，做到各个击破。
在单词和语法齐头并进的时候，也不能忘记对于长难句的分析能力的提高。而“精读是王道，句子分析是重点”，同学们可以利用早年真题的文章做精读，包括细到每一个句子、每一个语法结构。句子分析也是帮助你实现这个目标。在这样一个过程当中，除了阅读的能力会得到提高之外，对于写作也有很大的帮助， 因为写作“模仿是关键”。如何实现合适的词汇选择以及如何实现对基础能力的提升，大家需要模仿很多东西，模仿句子的写法、模仿词的用法，因为写作对你来说还不是创造性的劳动，而是模拟性的劳动。那么，精读历年文章，就是一个最好的方法了。
总之，基础阶段的夯实基础的阶段，考生应脚踏实地地掌握好考研的词汇和语法知识，为强化阶段的学习奠定坚实的基础。
篇3：考研英语基础阶段复习方法
第一阶段的复习重点是打基础，包括两个部分单词和语法长难句，这是本阶段复习的重点所在。
一、单词
对于单词来说，考研英语对大部分同学来说是难点，而词汇在考研英语中其重要程度是不言而喻的。词汇是语言大厦的砖，是基础。因此，建议XX年的考生要及早开始词汇学习，可以帮助在各个题型的复习中增加自信，也为暑期这样大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。背单词是每天都必须进行的，，并要及早开始。基础阶段尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。此时，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。
另外，还需强调纵向和横向双重深度。首先，要强调横向覆盖面。要注意重点突出。任何时候的学习都应该有区分、有重点。我们可以将大纲词汇分为三类：一类是高频词汇，高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重，频率越高，重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。一类是常用词汇，它在考试中出现的次数也较多，也需要考生认识、熟悉、理解。但这部分词汇，往往难度并不大，考生也有一定的熟悉，一般不会成为做题障碍。第三类是一些比较生僻的词汇，大纲里面也有一些很少考到，或者即便考到也不会影响做题的生僻的词汇，对于这些词汇，只要求考生能大概识得其义，甚至是识得其模糊的意义范围就够了。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如，air是空气的意思，但是要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语就曾考察后面的这两种意思。
记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，这样才能螺旋式上升。
二、语法
在语法学习中很重要的一点是能够分专题理清语法脉络，强化语法意识。很多同学谈语法而色变，一提到语法就满脸愁容。而要想在考研英语的考试中顺利过关，语法必须学。既然不得不学，同学们就需要好好利用手头的语法教材来攻克语法这一关。语法学习需有计划地进行，可以按照每三天学习一个常规专题的基本思路安排语法学习任务。而对于比较复杂的专题，如定语从句、状语从句等，可以根据自己的情况延长学习时间，一个个语法点复习，做到各个击破。
在单词和语法齐头并进的时候，也不能忘记对于长难句的分析能力的提高。而“精读是王道，句子分析是重点”，同学们可以利用早年真题的文章做精读，包括细到每一个句子、每一个语法结构。句子分析也是帮助你实现这个目标。在这样一个过程当中，除了阅读的能力会得到提高之外，对于写作也有很大的帮助， 因为写作“模仿是关键”。如何实现合适的词汇选择以及如何实现对基础能力的提升，大家需要模仿很多东西，模仿句子的写法、模仿词的用法，因为写作对你来说还不是创造性的劳动，而是模拟性的劳动。那么，精读历年文章，就是一个最好的方法了。
总之，基础阶段的夯实基础的阶段，考生应脚踏实地地掌握好考研的词汇和语法知识，为强化阶段的学习奠定坚实的基础。
篇4：考研英语基础阶段复习方法指导
考研英语基础阶段复习方法指导
谈到考研英语，同学们都知道是复习的一个重点科目，不同的阶段也有不同的复习策略，关键是怎样将劲头用在节骨眼儿上，保证付出就有回报。目前正是打牢考研英语根基的黄金时期，同学们需要紧扣考试规律和学习规律，锁定本阶段的学习重点，进行合理的学习规划和有效学习。鉴于此，希望大家应从词汇、语法、长难句开始复习，逐步接触阅读理解。
词汇：词汇是考研英语大厦的砖，是基础。因此，届的考生要尽早开始词汇学习。尤其对于英语基础较差的考生来说，记牢了词汇可以帮助在各个题型的'复习中增加自信，这尤其重要。而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。词汇的学习首先要选择一本合适自己的考研词汇书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向覆盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比较，多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。
语法：如果说词汇是其中一根支柱，那么语法则是另一根支柱。语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，不管是理解题目还是做题都会比较困难，所以必须要重视语法知识。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本专门针对考研的语法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓一致、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习。
长难句：语法层面的知识继续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。在基础阶段的复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，掌握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。
阅读理解：有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。因为考研英语中阅读占得比例是让任何人都无法忽视得。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。阅读理解能力的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力.就必须进行大量阅读操练。基础阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等基本知识，着重掌握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下基础。在本阶段就阅读资料的选择上同学也一定要避免一些误区，比如有些同学喜欢阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读能力，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试能力作用不大。因此，建议考生本阶段训练阅读时可以1994-阅读真题为素材进行阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。
只要同学们肯坚持努力，遵循方法，耐心认真地复习，就会守得云开见月明。
篇5：考研英语基础阶段复习方法指导
2015考研英语基础阶段复习方法指导
在春回大地，万物复苏之际，考研成绩在陆续揭晓，各位学生的佳绩也在频频传出，在此，希望能依托上届学员的成功心得，给予正在备战2015考研的学子最到位，最实用的学习指导，以便明年的此时也能收到各位2015学子的声声捷报。
谈到考研英语，同学们都知道是复习的一个重点科目，不同的阶段也有不同的复习策略，关键是怎样将劲头用在节骨眼儿上，保证付出就有回报。目前正是打牢考研英语根基的黄金时期，同学们需要紧扣考试规律和学习规律，锁定本阶段的学习重点，进行合理的学习规划和有效学习。鉴于此，希望大家应从词汇、语法、长难句开始复习，逐步接触阅读理解。
词汇：词汇是考研英语大厦的砖，是基础。因此，2015届的考生要尽早开始词汇学习。尤其对于英语基础较差的考生来说，记牢了词汇可以帮助在各个题型的复习中增加自信，这尤其重要。而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。词汇的学习首先要选择一本合适自己的考研词汇书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向覆盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。 其次，我们强调纵向覆盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比较，多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的`理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。
语法：如果说词汇是其中一根支柱，那么语法则是另一根支柱。语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，不管是理解题目还是做题都会比较困难，所以必须要重视语法知识。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本专门针对考研的语法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓一致、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习。
长难句：语法层面的知识继续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语法功底必须相当扎实。在基础阶段的复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，掌握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。
阅读理解：有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。因为考研英语中阅读占得比例是让任何人都无法忽视得。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。阅读理解能力的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力，就必须进行大量阅读操练。基础阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等基本知识，着重掌握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下基础。在本阶段就阅读资料的选择上同学也一定要避免一些误区，比如有些同学喜欢阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读能力，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试能力作用不大。因此，建议考生本阶段训练阅读时可以1994-20阅读真题为素材进行阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。
只要同学们肯坚持努力，遵循方法，耐心认真地复习，就会守得云开见月明。
篇6：考研英语基础阶段精读复习方法及步骤
3月份一开学，各位学子迎来了新的学期，这也就意味着考研复习基础阶段的黄金时期到来了，所以各位学子一定要抓住这段黄金复习期，提高自己的英语基础水平。
考研英语基础阶段的主要任务是攻克词汇和语法长难句。但是背单词是各位考生最为头疼的事情。与此同时，长难句由于缺乏语境也很难理解。面对此种情况，为各位学子推荐一种轻松记忆单词和长难句的好方法。在这个阶段，各位学子可以认真研读1994-的真题，从真题中汲取营养，攻克词汇和语法长难句。7月份之前，如果各位考生能够将52篇文章做到精读，相信大家的词汇和语法长难句一定会有大的突破，并且为强化阶段的学习奠定坚实的基础。
篇7：考研英语基础阶段精读复习方法及步骤
1 快速浏览选项，把握文章主题
2 精读各段落，攻克词汇和语法长难句
3 作答题目，理解文章含义
4 翻译全文，再次巩固复习词汇和语法长难句
下面我们为各位学子精细分析1994年Text1
The American economic system is organized around a basically private-enterprise， market- oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most. Private businessmen， striving to make profits， produce these goods and services in competition with other businessmen； and the profit motive， operating under competitive pressures， largely determines how these goods and services are produced. Thus， in the American economic system it is the demand of individual consumers， coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes， that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it.
An important factor in a market-oriented economy is the mechanism by which consumer demands can be expressed and responded to by producers. In the American economy， this mechanism is provided by a price system， a process in which prices rise and fall in response to relative demands of consumers and supplies offered by seller-producers. If the product is in short supply relative to the demand， the price will be bid up and some consumers will be eliminated from the market. If， on the other hand， producing more of a commodity results in reducing its cost， this will tend to increase the supply offered by seller-producers， which in turn will lower the price and permit more consumers to buy the product. Thus， price is the regulating mechanism in the American economic system.
The important factor in a private enterprise economy is that individuals are allowed to own productive resources （private property） ， and they are permitted to hire labor， gain control over natural resources， and produce goods and services for sale at a profit. In the American economy， the concept of private property embraces not only the ownership of productive resources but also certain rights， including the right to determine the price of a product or to make a free contract with another private individual.
1. In Para 1， “the desire of individuals to maximize their incomes” means ________.
[A] Americans are never satisfied with their incomes
[B] Americans tend to overstate their incomes
[C] Americans want to have their incomes increased
[D] Americans want to increase the purchasing power of their incomes
2. The first two sentences in the second paragraph tell us that ________.
[A] producers can satisfy the consumers by mechanized production
[B] consumers can express their demands through producers
[C] producers decide the prices of products
[D] supply and demand regulate prices
3. According to the text， a private-enterprise economy is characterized by ________.
[A] private property and rights concerned
[B] manpower and natural resources control
[C] ownership of productive resources
[D] free contracts and prices
4. The text is mainly about ________.
[A] how American goods are produced
[B] how American consumers buy their goods
[C] how American economic system works
[D] how American businessmen make their profits
一、快速浏览选项，把握文章主题
根据题干中“the desire of individuals to maximize their incomes，a private-enterprise economy”，可知本篇文章属于经济类文章，而且通过individuals和a private-enterprise economy可知本文一定与私有经济有关。
二、精读各段落，攻克词汇和语法长难句
词汇精解
（1） enterprise （n.） 企（事）业单位，事业，事业心，进取心；private ~私人企业，
（2）orient （v.）为……定方向，为……定位，（n.）东方；oriental （a.） 东方的；-oriented后缀意思是：以……为目标的，如：market- oriened以市场为导向的
（3）strive （v.） 奋斗，争取，strive to/for/against 努力，争取
（4）motive （n.） 动机，目的；（a.）运动的，发动的
（5）coupled with 与……结合在一起；couple （v.） 连接，结合
（6）mechanism （n.） 机制，机构，机械装置， mechanics（n.）力学，机械学
（7）bid （n. / v.） 出价，投标， bid up 哄抬价格
（8）regulating （a.） 调节的，regulate （v.） regulation （n.）
（9）gain control over获得对……的控制
（10） profit （n.）利润，收益，益处，at a profit获得利润地；（v.）获益，得利，有利于， profit by/from sth.
长难句精解
①The American economic system is organized around a basically private-enterprise， market- oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most.
该句的.主干是“The American economic system is organized around a… economy in which”， economy 前面的定语修饰成分是private-enterprise， market-oriented，后面是in which 引导的定语从句。从句的主干是“consumers determine what… by spending… for…”， what 引导宾语从句，by引导的分词结构做状语，而这个方式状语中for引导的介词短语又做动词spend的目的状语，此外，其中还嵌套了一个that引导的定语从句。
译文：美国的经济体制是在基本上由私营企业组成并以市场为导向的经济基础上建立起来的。在这个经济体制上，需要生产什么主要是由消费者在市场上花钱购买他们最需要的商品和服务决定的。
②Thus， in the American economic system it is the demand of individual consumers ， coupled with the desire of businessmen to maximize profits and the desire of individuals to maximize their incomes， that together determine what shall be produced and how resources are used to produce it.
此句的主干是it is… that together determine…强调句。couple
篇8：考研数学基础阶段复习方法解答
考研数学基础阶段复习方法解答
考研数学主要是考查的是三基，即基本概念、基本理论和基本运算，数学是一门基础的学科，若基础、概念、基本运算不太清楚，运算不太熟练，那一定是考不好的，所以基础一定要打扎实。高等数学是考研数学内容最多的一部分，尤其对考数学二而言，高等数学的分值占有率高达78%，所以高等数学这部分是相当重要的。俗话说“得高数者，得天下”。高数的基础应该着重放在极限、导数、不定积分这三方面的概念上，当然还有定积分、一元微积分的应用，还有中值定理、多元函数、微分、线面积分等内容。
此外，数学考的另一部分是简单的分析综合能力和解应用题的能力，题型为应用题。近几年，高数中的应用题一般都是多个知识点的综合。解应用题要求的知识面比较广，包括数学的知识比较要扎实，还有几何、物理、力学等等这些好多知识。
数学考查的另一个方面就是运算的熟练程度，换句话说就是解题的速度。解题的速度可以从运算的熟练程度、对数据运算处理的技巧，以及解题方法技巧等三个方面着手。如果能够围绕着这几个方面进行有针对性地复习，取得高分就不会是难事了。
那么，同学们在具体的复习过程中要怎么做呢？
首先要制定一个切实可行的数学复习计划，凡事预则立，不预则废。针对每个钻石卡学员制定的数学复习计划就比较好。考试大纲为纲，以教材为本，复习考研大纲中的每个知识点，并布置了有针对性的练习，注重对三基的掌握和练习。
其次数学复习是要保证熟练度的，平时应该多训练，应该一抓到底，经常练习，一天至少保证三个小时。把一些基本概念、定理、公式复习好，牢牢地记住。同时数学还是一种基本技能的训练，所以要经常练习，天天做、天天看，一直到考试的那一天。这样的话，就绝对不会生疏了，解题速度就能够跟上去。
最后要抓住考试重点，充分把握重点。比如高数第一章“函数极限和连续”的重点就是不定式的极限，考生要充分掌握求不定式极限的各种方法，比如利用极限的四则运算、等级无穷小代换、利用洛必达法则等等，另外两个重要的极限也是重点内容；对函数的连续性的探讨也是考试的重点，这要求我们需要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。
对于导数和微分，其实重点不是给一个函数求导数，而重点是导数的定义，也就是抽象函数的可导性以及分段函数的可导性。对于积分部分，定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型，总而言之看上不好处理的函数的积分常常是考试的`重点。而且求积分的过程中，一定要注意积分的对称性，我们要利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。还有中值定理这个地方一般每年都要考一个题的，多看看以 往考试题型，研究一下考试规律。对于多维函数的微积分部分里，多维隐函数的求导，复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算，当然数学一里面还包括了三重积分，这里面每年都要考一个题目。另外曲线和曲面积分，这也是必考的重点内容。一阶微分方程，还有无穷级数，无穷级数的求和，主要是间接的展开法。
另外，如果参加考试的同学的数学基础比较弱，最好报一个口碑比较好的考研数学培训班。这样可以达到事半功倍的效果。
要充分把握住这些重点，同学们在以后的复习的强化阶段就应该多研究历年真题，这样做也能更好地了解命题思路和难易度。
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