拒绝早恋倡议书

【简介】感谢网友“Montblanc”参与投稿，以下是小编精心整理的拒绝早恋倡议书（共20篇），供大家阅读参考。

篇1：拒绝早恋倡议书

同学们：

时光流逝，花季迈着轻快的步伐，来到了我们身边，她不仅仅带来了青春之歌，随之而来的，还有青春的萌动，这便是老师家长最头痛的话题——早恋。如今早恋已是我们校园中敏感且影响较坏的问题，也是我们所必须面对的问题。一位作家曾经说过：早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又经常被无情地刺伤。

正处于青春萌动期的我们对异性很容易产生好感，渴望相互了解，这是正常心理。但我们的世界观、人生观、价值观还不成熟，看人看事、看问题都比较单纯和幼稚，过早的涉足“恋爱”这样复杂的人生经历，是不明智的，也是对自己感情和未来不负责任的表现。

男女同学之间的感情不是爱，它只是异性相吸，对异性的倾慕，倾慕对方独特的个性，出众的才华或优雅的举止。处于青春期的我们，感情来得快、不稳定，易冲动，自制力差，受社会影响，很容易把友谊看作爱情。这不是真正意义上的爱，爱不只是一种情感，它更包含着一种责任，而我们稚嫩的双肩还无法担任起这份重任，我们对爱的理解还太少，还不懂爱的真谛，也就不可能建立真正的爱。

“一心不能二用”，沉浸于“花前月下”必然会影响学业，引起学习兴趣下降，影响未来前途，引起情绪的不稳定，还容易引发同学之间的矛盾，有损身心健康，甚至引发违法行为。更重要的，还会产生一系列的问题。

1、影响生理发育。

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

2、影响心理发展。

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。有的同学因早恋受挫而怀疑人生，给自己今后的生活投下阴影，甚至会产生厌世的情绪

3、影响正常的人际交往。

青少年对爱情的理解尚不全面，自制力差，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。

4、影响学习生活。

早恋荒废了不少优秀同学的学业，毁了不少同学的前程。早恋的同学中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定，再无法全身心地投人学习，导致成绩直线下滑，影响了整个一生美好的前途。

5、早恋有可能导致打架、盗窃等违法行为。

中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。聚众斗殴、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷骗抢的念头，最后锒铛入狱。这方面例子不胜枚举，足以引起我们警惕！

早恋是一种不自尊、不自爱的表现，有些人糊涂地认为在他人面前能够做出过于亲昵的举动是一种前卫、潇洒。殊不知，在别人的眼中，你只是一个心智尚未成熟，举动轻佻的人，别人会认为你缺少足够的修养，缺少起码的自尊、自爱。你的炫耀换来的必然是别人鄙夷的眼光。

实践证明，早恋是有害的，但若能把这种“萌动”化为精神动力，结局就会出人意料。我们当前的任务是学习，所以我们应该全身心的投入学习，不要贻误自己的前程。要正确处理与同学之间的关系，不要去玷污男女生之间纯洁的友谊，应该向正确的方向引导，这才真正有利于同学们身心的健康成长。作为新一代的.青年学生，更应真诚、主动、适度的交往，增加交往中的透明度，拒绝早恋发生，让友谊之花在我们心中绽放！

同学们，春天不是收获的季节，让我们把“爱”这个字深埋在心底，带到生命之树枝繁叶茂时再去收获一生的幸福吧！

倡议人：高一四班

篇2：拒绝早恋倡议书

同学们：

大家都知道，我们身边的人群中有人在悄悄地早恋：说不完的情话，写不完的情书，聊不完的微信、QQ，对这些现象，你怎么看待？我认为早恋对我们来说是百害而无一利的。首先，如果太过关注异性以致于我们思想不集中，上课不听讲，导致学生成绩一落千丈。感情失败的打击，会给我们造成消极的影响。我们是祖国的花朵，家中的独苗，从小沐浴着爱的阳光长大，承载着爱的寄托。我们不要让这份寄托变成遥遥无期的等待。正所谓“医生见死不救，凉了病人心；战士临阵脱逃，苦了百姓命；学生不学无术，愁了父母头。”

因此，我代表全体同学向大家发出倡议：阳光生活，拒绝早恋。为了做到这一点，我们要在以下几个方面下功夫：

1、多读一些名人传记，树立远大的理想。

2、正确处理男女同学之间的交往。

3、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊、杂志。影视节目，不上不健康的网站。

4、把精力投到学习当中去。

最后，我向大家呼吁：健康生活，做一个阳光好少年！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：把握青春 拒绝早恋倡议书

把握青春 拒绝早恋倡议书

同学们：

时光流逝，花季迈着轻快的步伐，来到了我们身边，她不仅仅带来了青春之歌，随之而来的，还有青春的萌动，这便是老师家长最头痛的话题——早恋。如今早恋已是我们校园中敏感且影响较坏的问题，也是我们所必须面对的问题。一位作家曾经说过：早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常被它的芬芳吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又经常被无情地刺伤。

正处于青春萌动期的我们对异性很容易产生好感，渴望相互了解，这是正常心理。但我们的世界观、人生观、价值观还不成熟，看人看事、看问题都比较单纯和幼稚，过早的涉足“恋爱”这样复杂的人生经历，是不明智的，也是对自己感情和未来不负责任的表现。

男女同学之间的感情不是爱，它只是异性相吸，对异性的倾慕，倾慕对方独特的个性，出众的才华或优雅的`举止。处于青春期的我们，感情来得快、不稳定，易冲动，自制力差，受社会影响，很容易把友谊看作爱情。这不是真正意义上的爱，爱不只是一种情感，它更包含着一种责任，而我们稚嫩的双肩还无法担任起这份重任，我们对爱的理解还太少，还不懂爱的真谛，也就不可能建立真正的爱。

“一心不能二用”，沉浸于“花前月下”必然会影响学业，引起学习兴趣下降，影响未来前途，引起情绪的不稳定，还容易引发同学之间的矛盾，有损身心健康，甚至引发违法行为。更重要的，还会产生一系列的问题。

1、影响生理发育。

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

2、影响心理发展。

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。有的同学因早恋受挫而怀疑人生，给自己今后的生活投下阴影，甚至会产生厌世的情绪

3、影响正常的人际交往。

青少年对爱情的理解尚不全面，自制力差，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。

4、影响学习生活。

早恋荒废了不少优秀同学的学业，毁了不少同学的前程。早恋的同学中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定，再无法全身心地投人学习，导致成绩直线下滑，影响了整个一生美好的前途。

5、早恋有可能导致打架、盗窃等违法行为。

中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。聚众斗殴、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷骗抢的念头，最后锒铛入狱。这方面例子不胜枚举，足以引起我们警惕！

早恋是一种不自尊、不自爱的表现，有些人糊涂地认为在他人面前能够做出过于亲昵的举动是一种前卫、潇洒。殊不知，在别人的眼中，你只是一个心智尚未成熟，举动轻佻的人，别人会认为你缺少足够的修养，缺少起码的自尊、自爱。你的炫耀换来的必然是别人鄙夷的眼光。

实践证明，早恋是有害的，但若能把这种“萌动”化为精神动力，结局就会出人意料。我们当前的任务是学习，所以我们应该全身心的投入学习，不要贻误自己的前程。要正确处理与同学之间的关系，不要去玷污男女生之间纯洁的友谊，应该向正确的方向引导，这才真正有利于同学们身心的健康成长。作为新一代的青年学生，更应真诚、主动、适度的交往，增加交往中的透明度，拒绝早恋发生，让友谊之花在我们心中绽放！

同学们，春天不是收获的季节，让我们把“爱”这个字深埋在心底，带到生命之树枝繁叶茂时再去收获一生的幸福吧！

倡议人：高一四班

篇4：拒绝早恋初一作文

拒绝早恋初一作文

每天，当我背上书包走向学校的时候，我的身后一准跟着母亲；当我放学回家走出校门，站在校门口等着我的一准也是母亲。

“妈妈，你不要再接送我了，我已经长大了。”

“哟，你确实长大了，过去是一个呀呀学语的宝贝蛋，后来长高了那么一截，成了一个背着书包上学堂的小儿郎，现在又苗条成一位少女上初中了。妈妈本来可以不接送你上学，可妈妈已经养成习惯了，一时改不掉，何况接送女儿上学也是妈妈快乐的一件事啊。”

妈妈没有说破，其实我知道的，妈妈就像小时候怕我跌伤，怕我得病，怕我被坏人欺负一样，她是怕我早恋啊。想到此，我的眼睛总是酸酸的。

“妈妈，你是担心我早恋吗？告诉你我是反对早恋的，因为我有梦。”我说。

“哦，说说看。”母亲说。

“妈妈，我在学校就像一个“小大人儿”，还经常批评那些早恋的同学呢。你不相信吗？

我这里有日记为证。”我把我写的一篇日记递给了母亲。

我在这篇日记中写道

现在，在我的少年伙伴中出现了一个傻透的问题：“早恋”。懵懵懂懂的你们，都以为自己成熟了、长大了。但傻傻的你们懂得什么？“哇！这个女生好美。哇！这个男生好帅。”“喂、你看我今天好不好看，你觉得我怎样，帅不帅？”你们以为这样很好，但我不会对你们去说什么，去讲什么大道理。我只能送给你们两个字“傻瓜”

你们能否考虑的深远一点，能否多为自己的前途考虑考虑。你们有没有想过，即使你觉得你们很相爱，但你又真正地理解，真正地懂得“爱”吗？

也许你们说懂，我说你们不懂，如果你懂你就不会在这个时候去谈恋爱了。

嘿！孩子们，你们现在才多大，只不过是刚走完十几个春秋，不要太放纵、炫耀。你整天在大街上与你所谓的男朋友像那些在真正恋爱的情侣一样在向这个世界炫耀，拿着长辈的血汗钱挥霍，你们有什么资格、有什么资本这样！家长拼了命的给你们挣钱，为的是你们更好的学习，为的是你能有个好的未来。可你们摸着自己的良心问问，你们有像他们期望的那样做吗？你们没有。你们这些傻瓜，怎么这样糟蹋自己的青春呢？你们有过梦想吗，一个真正的称作理想的梦想。即使有，你们怎样去实现它，怎样去对待它，又怎样去追求它！

也许你们会问，你有梦吗？

我回答你：有！我有一个梦想，那就是让我的母亲过上无忧无虑的生活。这个梦要求我必须从小就认真学习，将来成为一个对社会有用的人。

我还有一个比这大的梦，那就是让自己的家乡变为富裕之乡，文明之地。我的家乡广灵县现在还不富裕，广灵县人民都有一个共同的梦：让广灵县富起来，这个重任就终竟会落在我们这一代人身上。

我更有一个大梦，那就是中国梦，中国要成为世界最先进最文明引领世界潮流的'国家，这个大梦，要求我做一个将来成为能够为国家的富强做出很大贡献的人。

我还有一个大梦，也许你们还要问，你有大梦就拒绝早恋吗？

是的，因为我心里有大梦，就与你们不一样，就算是把我打死，我都不会早恋。早恋就糟蹋自己的青春，就是糟蹋自己的人生，就是糟蹋中国梦，糟蹋富裕家乡的广灵梦，糟蹋孝敬父母的梦。我一生我只会服从于我梦想，把自己的一生献给我的梦想。

咳，傻蛋们，像我一样拒绝早恋吧，因为我们有梦想。

妈妈读完我的日记，很高兴的样子，她表扬了我拒绝早恋的明智，但批评我的日记的态度不好，就如狮子吼一般。她老人心地善良，要我用循循善诱的方法劝说早恋的同学。我承认我的态度不好，但在佛教里，有说法狮子吼的说法，傻蛋们，就把我的文章当做一次狮子吼吧，为了中国梦，广灵梦，自己的成才梦，还是拒绝早恋吧！

篇5：珍爱青春拒绝早恋演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

“早恋”，两个家长看了很头痛、很棘手的字眼。但是，早恋并不是我本身的原因，我之所以会早恋，是因为我根本得不到需要的爱!早恋早已是一个社会问题，是一个难以解决社会矛盾，但是你们将问题完全的归结我身上，而不去寻找教育所出现的种种问题，是否太偏激了呢?

人在每个时期都需要爱人和被人爱。你们不仅从没爱过我，而且对我的要求也非常得过分——我必须得考全省最好的高中，否则，上学对我来说将会成为奢侈品。

我仅仅是个孩子，你们对我付出的和想得到的回报是不是都太不现实了?

虽然，你们对我确实很过分，但是我从来都没讨厌过你们，不仅这样，我还很爱你们，因为我觉得你们生我、养我都很不容易。

但是，你们一次又一次得伤害着我本来就已经残缺了的心。每次考试的前一个晚上，我都睡不着，因为我不想让你们失望，也可以说我非常渴望看见你们“值千金”的笑容。可是，我当然也会有失误的时候——每当我考不到前3的时候，你们冷漠的表情，你们冷嘲热讽的话语，就像利剑一样，一刀一刀得割着我已经残缺的心。

别人的家长对孩子那样的疼爱，我何时有过?在你们心痛、棘手之前，我又何曾没有过泪流满面的时候?

有时候，我真觉得我活着真多余。直到他的出现，他真像我的亲人，他懂我，会安慰我，他脸上从没出现过像你们一样复杂的表情，他的温柔、体贴、微笑都已经印在了我的脑海里。

所以，我选择了放弃，放弃了对你们虚荣心的满足;我变得颓废，但是我并没变坏，因为有他，他无时无刻不在开导我、教育我。

难道我不知道早恋的危害么?难道我不想做乖乖女么?难道我不知道我们现在所谓的“爱情”其实根本没有结果么?难道不就不想考最好的学校么?如果不是因为缺少父母的关爱、家庭的温馨，我怎会从别人那里寻求温暖和寄托?

亲爱的爸爸、妈妈，请不要怪我。早恋不是我的错。

篇6：珍爱青春，拒绝早恋演讲稿

各位老师各位同学：

大家下午好！根据学校的安排，很高兴今天能有幸跟大家在这里共聚一堂，坐在一起探讨一个话题。一个对于我们中学生来说比较敏感的话题，一个对于老师们来说不可回避和忽视的问题，那就是——早恋问题。无论何时，爱情总是永恒的话题。“执子之手，与子偕老。”这体现的是对于爱情的忠贞不渝。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”自古以来人们总是向往着美好的爱情！

那么今天为什么我要和年纪轻轻的同学们谈论这样一个话题呢？

同学们也都向往着成年后拥有美好的爱情。“窈窕淑女，君子好逑” 哪个少男不钟情、哪个少女不怀春呢这是人之常情。对于我们中学生来说，进入了青春期，开始对异性产生了懵懂的感觉，这属于身心发展的正常现象。但是，我们不能让这种懵懂的感觉演变成为早恋，因为无论从自然年龄，还是生理、心理年龄来看，爱情，都不属于中学生这个范畴。这就需要家长和老师做正确的引导。这样才能顺利地度过青春期。可是让我们无可回避的事实是恋爱已在中学时代发生了。

如今呢，社会进步了，男女之间的交往也不向以前那样封闭了。过去啊，讲究男女授受不清，说的是男女交往要适度，要保持距离。你比如，我上小学那时候，有的女同学们就在课桌上划个三八线，说好了，不能越界啊，否则就怎么怎么着。不过呢，如今在中小学中特别是城市里的中小学，早恋现象屡见不鲜，有的中学生以是否交了男女朋友作为一种时尚。由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违法行为，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。

中学时代正是提高品德修养、学知识、长身体的关键时期。教育、关心中学生，使学生正确认识和对待早恋，从而使中学生健康成长，是我们家庭、学校和社会上每一个人义不容辞的责任。我们学校历来重视对学生的青春期教育，所以，特举办这次专题知识讲座。希望同学们认真对待。

篇7：珍爱青春，拒绝早恋演讲稿

尊敬的老师、敬爱的同学们：

什么是早恋？早恋就是提前的恋爱。在中学期间的恋爱都是早恋，这个时期的我们是没有什么独立可言的，所以给不来任何的承诺。爱情可不是一句简简单单的我爱你就可以的，它需要我们能够成为一个独立的人，有独立的经济支撑，有足够的责任承担。但是这两样都是我们现在所做不到的。

更重要的是我们现在还在学生阶段，这个时期我们的任务就是好好学习，恋爱的时间有，但不是现在。这就像是丢了西瓜捡了芝麻，对于目前的我们来说学习就是一颗西瓜，早恋就是一粒芝麻，谁轻谁重，一抹了然。芝麻我们以后会有时间捡的，但是西瓜丢了就再也没有了，时间不会给我们重来一次的机会，当我们想要回头的时候已经来不及了。

早恋都是没有结果的，而且它还会影响我们的生活和学习，因此我们应该早早的意识到早恋的危害，不断的警醒自己不要踏进早恋的旋涡中去。早恋就是一颗禁果，它诱惑着我们去品尝它，但是当你尝到它的味道的时候，你就会后悔不已，我们只有经受住了诱惑，那么在未来我们才能避开一个又一个诱惑，走向成功。

现在的我们什么都没有，思想也不成熟，是没有办法给对方任何承诺的，我希望大家都能早早认识到早恋是不对的，对我们只有害没有利，我们要懂得克制自己的情感，做一个理智的中学生。现在的努力学习也是为了以后能够找到一个志同道合的人，才能为自己以后的未来打下坚实的基础。现在我们是学生，就应该去干学生应该干的事，我们美好的青春不应该被早恋耽误。

早恋使我们成长道路上的一个障碍，希望大家都能越过这个障碍，珍惜现在的美好时光，拒绝早恋。

谢谢大家！

篇8：珍爱青春，拒绝早恋演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋 文明交往 自尊自爱》。

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟，异性间的吸引力迅速上升，往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。于是就想涉足爱情。近年来，校园中的早恋现象屡见不鲜。前几年，他们往往还偷偷摸摸的，怕别人知道，可现在，男女生相恋已经是公开的秘密。学校努力为我们创造了良好的学习环境，可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。操场、班级里、过道上、走廊里，我们总会看到一对对男生女生手牵手，更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈，卿卿我我…我想问这些同学“你们的自尊自爱在哪里？你们还懂得羞耻吗？”

学生的任务是学习，而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。处于早恋的同学们，很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。上课时，想入非非，心猿意马，身在曹营心在汉。时常心驰神游，作美丽的白日梦，空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者，有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务，忘却了父母的嘱托和老师的教导，为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱，无怨无悔”，可是他们却在拿青春赌明天，有些人奉行“爱情至上”的原则，自以为爱的纯洁，爱得深刻，其实是对爱肤浅的理解。

早恋的少男少女，不以学为本反以情为圣，为一个“情”字而神魂颠倒，失魂落魄，为一个“爱”字而如痴如醉，死去活来。没有为学业作投资，事业怎会成功呢？没有事业，爱情就会失去美丽，就会变的毫无颜色。同样，没有面包，玫瑰再多也不能吃，早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。因此，早恋没有基石就很难成功。

早恋，我可以说，他们是飘在海面上的纸鸳鸯，经不起时间流程的考验，只能说是一种线段式的爱。在此，我倡导，让我们正确的和异性交往，把不干净的思想去掉，自尊自爱，见面礼貌打招呼，互相帮助，互相学习，共同进步；恋爱中的男生女生们，请你们牢记自己的使命，务继续虚度青春，否则后悔终生。

亲爱的莘莘学子，年轻是资本，可千万别拿青春赌明天，要用理智的头脑做明智的选择，与其让外界力量限制，不如自己主观上主动地克制，同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱，进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实，你要知道，任何外部的亮丽都是庸俗的，只有知识的力量才会让你真正幸福。

朋友们！人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命，早恋就像王母娘娘蟠桃园里尚未成熟的青桃，是我们寂寞青春制造的幌子，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。

请记住，花儿不遵守季节规则，开得过早，就会提前凋谢，更不会结出饱满的果实！

篇9：拒绝早恋主题班会教案

拒绝早恋主题班会教案（最新）

一、背景：

初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会

二、目的：

1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。

2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想

三、重点：

掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。

四、形式：

播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵

五、准备：

1、搜索相关的资料，制作课件、视频

2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书

3、会场布置、准备奖品、排练

六、过程：

主持人引题：

由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。

早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的.事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。

1、早恋的危害性

展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性

(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎

(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路

(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康

学生发言

荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格

(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)

2、预防早恋的策略

学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略

学生发言

把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导

(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)

3、什么是爱情--播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论)

爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。

爱情其实就是一种责任。

爱情其实就是一种缘分。

爱情其实就是一种人生。相儒以沫，不离不弃，挽着你的手，风雨一起经受。

(设计目的：通过活动，让学生知道从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，我们都是无法回避的;用自己的生命保护了自己所爱的人，用生命诠释着爱的真谛，爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。)

4、如何对待异性交往(小组讨论)

学会和异性正确相处;学会提高自身的素养;学会包容和关心。

(设计意图：学会与异性正常交往，能够更好的认识自己，享受美妙年华中我们所经历的一切美好)

5、“远离早恋，拒绝早恋”倡议书签名活动

(大家在黑板上签名，拍照片存档纪念)

(设计目的：倡导男女同学间文明正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，应该坦诚相待，互助友爱)

6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言)

(设计意图：通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的作用，起到思想引领的作用，进一步增强学生是非的评判技巧)

7、班会结束，集体朗诵美国作家肖伯纳名言

“如果你有-个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想，彼此交换，我每个人就有了两种思想。”

(设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效果)

七、布置作业：

要求同学撰写一篇以交往为题材的文章

篇10：拒绝早恋的主题班会

教学目的：

青春期是情感的萌动时期，早恋现象比较普遍，其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是不容忽视的。通过本次主题班会，使学生正确看待早恋危害，知道如何正确处理早恋。理性地把握青春期的情感。

教学重点、难点：

早恋的危害。如何正确处理早恋

教学手段：

情景剧 模拟 小组合作探究 多媒体 展示

一.班会过程：播放歌曲《明天会更好》

男女主持人导入：(男女)带着对未来对明天的美好祝愿，欢迎大家来到级26班班会现场。

女主持人：我们是处于花季中的少男少女，我们正处于拼搏奋进花样年华，与此同时，我们的情感开始萌发，对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触摸，却常常就被无情的刺伤。尽管如此，我们身边依然有些人出现了这样的现象。

男主持人：现在，让我们一起来看走进他们。

女主持人：帮白介绍各自的家庭情况，他是小西，他是来自农村的一名留守孩子，爸爸妈妈上期外打工。

男：他是小明，是班上的班委干部，成绩优异， 他是是来自一个城镇学生，我的爸爸妈妈在家，但工作繁忙，很少与他沟通交流，每每放假的时候，他就像一个没爸没妈的孩子。

第一环节：情景模拟，认识早恋

女主持人：小西活泼、好学、善良，小明乐于助人成绩优异，，他们坐在前后桌，常常一起聊天，互相倾诉内心的秘密。日子一天一天的过去了。有一天，小明神秘地塞了一封信给小西，并叮嘱她一定要看，小西急忙打开信，原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢，深沉的)。

男主持人：亲爱的小西：

生活经历相似的我们走到一起，自从你坐在我的前面，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉!

爱你的小明

女主持人：同学们，小西和小明的发生的什么事情?是什么原因引起的呢?(若干同学各抒己见) 班主任：从同学们的回答，我们知道，处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢?

不是，中学生的这种恋爱属于早恋

女主持人：那么，我们一起来看看心理学家是怎么分析早恋的?

(播放幻灯片：心理学上对早恋的分析)(含义，产生的原因)

班主任：早恋，所谓早恋，就是过早的恋爱，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具

备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。

男主持人：

1.并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男同学与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。 2从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的.地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。

3、从早恋的迹向看：

突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰;常与异性来往。

女支持人：早恋自我判断标准：

1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性)

2、有一日不见如隔三秋的感受;(依恋性)

3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌，情人眼里出西施。(模糊性)

男主持人：由此可见，“早恋”是我们对异性的一种好奇，并不是真正的恋爱。小西和小明接下来会怎么样了?让我们再次走进他们。

第二环节：认清早恋的危害，时刻敲响警钟

旁白：小薇没有拒绝，，而是接受了这种连她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保护者的身份存在她身边的关系。他们会一起去食堂吃饭，会在周末放假一起去逛街，会分享彼此心里的的小插曲，爸爸妈妈的给的零花钱不够花，向同学东借西借，上课提不起精神。上课总是想着对方，忘记了即将到来的半期考试，忘记了慢慢下滑的分数线。半期考试成绩下来了，惊人的数字。小明不在是以前的成绩优异学生，半期考试科科不及格，小薇全班倒数第一。他们的爸爸妈妈流泪了。这时两人才幡然醒悟。

男主持人：这是早恋给他们带来的影响。。 男主持人：请同学们结合小西和小明的案例思考：在现阶段早恋还会给我们带来哪些不利影响?(请同学们从对家庭，对生活、自己未来几个方面来谈一谈)

男主持人：总结了同学们的观点，我们可以清楚地知道早恋对我们不利影响(多媒体展示不利的影响)

1、早恋危害中学生的身心健康 ，给家庭带来沉重的经济负担。

2、早恋对中学生的学习干扰极大

3、早恋有可能导致犯罪

4、早恋容易使中学生产生越轨行为

女主持人：是呀。早恋严重影响我们中学生的前途命运。现在我们一起来看看以下案例：。

6月7日傍晚，xx县某中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，最终失去了自己宝贵的生命。

去年我校高三两名原本成绩优异可以上重本学生王某和张某在高二阶段早恋，错误的认为，只要两个人志同道合，相互激励，早恋不会影响学习。把家长的嘱咐老师教导全然不放在心上，任然坚持自己所谓的爱情，在去年高考中，两人纷纷落榜，离三本还差三十几分。

的3月，我校学生李某因不满自己的女朋友恋上另外一男学生贺某，在公寓三外面拿起砖头将贺某砸成重伤。自己也因此付出惨痛的代价

班主任寄语：

同学们，早恋的悲剧举不胜举，作为即将迈入高三的我们，老师真心期望你们引以为戒，切莫让带刺的玫瑰毁了自己的一生。早恋如同过早靠岸的航船，轻松靠近意味着永久迷失方向。

篇11：拒绝零食倡议书

亲爱的同学们：

大部分零食在质量和卫生方面都存在着严重的安全隐患，特别是一些卫生条件较差的小食品商店、流动食品摊加工、销售的零食。这些零食有的含有过量的色素，有的可能还是地沟油做的，有的是“三无产品”，长期食用这些劣质零食，对人体有较大的危害。

小学生正处于生长发育的特殊时期，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病，也不利于身体发育；如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差，行为怪癖,食欲减退等症状，从而影响学习。吃零食不但对身体有害，而且影响学校环境卫生、增加家长经济负担。所以说：吃零食，百害而无一利！为了引导大家树立科学、健康的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，现就“拒绝零食，科学饮食，健康成长”发出以下倡议：

1.不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。

2.在学校就餐时不挑食、不偏食，避免暴饮暴食，养成科学健康的饮食习惯。

3.提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人喝矿泉水、白开水。不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。禁止学生在校园内吃零食。

4.不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校园周边小餐饮店、小食品商店、流动食品摊点的烧烤等不洁的食品。

5.积极投入“净化”“美化”学校活动，为校园整洁添光彩。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

同学们，让我们拿出勇气，郑重地许下诺言：拒绝零食从我做起！科学饮食从现在做起！

学生签名：

【拒绝零食倡议书范文】

篇12：拒绝零食倡议书

尊敬的家长们、亲爱的同学们：

酷合中小学生行为规范和中小学生公民道德建设的要求，我校以人为本、从学生切身利益出发，我们学校目前正开展“关爱健康拒绝零食”活动，希望家长与学校配合共同对孩子的健康负责。

有资料显示，零食已经成为危害青少年健康的“头号杀手”!

一、吃零食的危害：

(1)、学生正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，待到吃饭时，却吃不下去了，或饭不吃，专等吃零食，造成主次颠倒，影响食欲，使胃液分泌失调，消化功能紊乱，营养得不到保证。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养得不到保证。热量摄入不足，必然影响健康。

(2)、吃零食也容易引起感染。吃零食时，往往“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而导致肝炎、慢性胃肠炎、腹泻等疾病。特别的是学生长期食用含有过量色素(添加剂)的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状，影响了正常的发育，不利于安心的学习。

(3)、农村摊点多是“三无”产品。吃了之后，孩子的身体安全没有保障，轻则头晕腹痛，重则有生命危险。

(4)、吃零食容易养成铺张浪费的坏习惯。有的同学，为了吃零食，就编造各种各样的谎言来骗取父母对他人信任，浪费大量的钱财来满足自己的贪欲，如果我们把吃零食的钱攒起来，买点学习用品，帮助一些贫困同学，不是更好吗?那么，我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?

第一，我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害，只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。

第二，要控制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。第三，同学们要相互提醒，相互监督，及时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责，响应学校的号召。

二、学校开展“关爱健康拒绝零食”活动的要求：

本月起，学校内已禁止出售零食，为孩子提供营养、卫生的正餐，重点进行这方面的教育和检查力度，在学生中开展“关爱健康，拒绝零食和白色垃圾进入校园”的主题教育，并发放倡议书。同时制定了相应的惩戒制度，对违规学生将进行一定的处罚。

要求学生做到：

1：要养成节俭的好习惯，不乱要和乱花零钱。

2：不从校外往校内携带零食。

3：不在校园内外吃零食。

4：不随地丢弃果皮、纸屑，爱护校内外环境。

希望通过“关爱健康拒绝零食”活动，家校共同培养同学“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。

同学们，为了我们的健康，为了我们美丽的校园，为了我们辛勤付出的父母，让我们行动起来吧!拒绝零食，净化校园，还自己一个健康的身体，还自己一个良好的环境，还校园一个洁净的空间!

倡议人：xxx

时间：20xx年xxx月xx日

【关于拒绝零食倡议书】

篇13：拒绝零食倡议书

亲爱的同学们：

你是否发现，咱们校园的操场上、楼道里、甚至连班级里有时都散落着各种食品包装袋。不仅如此，放学的路上随处可见同学们或是有滋有味地啃着炸鸡翅、煎香肠或是津津有味地吃着薯片、冰沙，随手丢下的却是令人触目惊心的垃圾，果皮纸屑“遍地开花”，严重影响了校园和周边的环境卫生。

吃零食不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且同学们正处于长身体的特殊时期，很多零食含有过量的色素，有的还是地沟油做的，是典型的“三无产品”，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病也不利于身体发育，在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。如果长期食用含有过量色素（添加剂）的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。所以说：吃零食，百害而无一利！但总有些同学管不住自己的嘴，养成买零食、吃零食的坏习惯，一日三餐却不好好吃，主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，既损害了身体健康，又破坏了校园的卫生整洁。为了引导大家树立正确的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，为此学校就“拒绝零食，关注健康，净化校园”发出以下倡议：

1、一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐；尽量不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。

2、全体同学不带饮料和零食带入校园，禁止在校园内吃零食。

3、不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的'食品。

4、坚持渴了就喝白开水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。

5、不乱丢乱扔字纸碎屑，不隔护栏买东西，认真做好值日，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起！从现在做起！学习好榜样，争当“环保小卫士”。

倡议人：___

时间：____年__月__日

篇14：拒绝零食倡议书

亲爱的同学们：

大部分零食在质量和卫生方面都存在着严重的安全隐患，特别是一些卫生条件较差的小食品商店、流动食品摊加工、销售的零食。这些零食有的含有过量的色素，有的可能还是地沟油做的，有的是“三无产品”，长期食用这些劣质零食，对人体有较大的危害。小学生正处于生长发育的特殊时期，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病，也不利于身体发育；如果长期食用含有过量色素（添加剂）的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状，从而影响学习。吃零食不但对身体有害，而且影响学校环境卫生、增加家长经济负担。所以说：吃零食，百害而无一利！

为了引导大家树立科学、健康的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，现就“拒绝零食，科学饮食，健康成长”发出以下倡议：

1、不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。

2、在学校就餐时不挑食、不偏食，避免暴饮暴食，养成科学健康的饮食习惯。

3、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人喝矿泉水、白开水。不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。禁止学生在校园内吃零食。

4、不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校园周边小餐饮店、小食品商店、流动食品摊点的烧烤等不洁的食品。

5、积极投入“净化”“美化”学校活动，为校园整洁添光彩。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们，让我们拿出勇气，郑重地许下诺言：拒绝零食从我做起！科学饮食从现在做起！

倡议人：___

时间：____年__月__日

篇15：拒绝零食倡议书

为确保同学们身心健康和校园环境卫生，我校区自20xx年12月3日起杜绝学生在校期间食用零食。本班作出如下承诺：

一、坚持拒绝零食。

二、禁止学生在校园内吃零食。

三、不在上学、放学途中及学校门前购买和食用各类零食，彻底远离不健康的食品。

四、坚持每天自带饮用水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料。

五、养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾；将垃圾放入垃圾桶里。

特此承诺。

承诺人：

20xx年12月3日

篇16：拒绝零食倡议书

拒绝零食，关注健康，净化校园 ——校园拒绝零食倡议书 亲爱的.同学们：

你是否发现，咱们校园的操场上、楼道里、甚至连班级里有时都散落着各种食品包装袋。不仅如此，放学的路上随处可见同学们或是有滋有味地啃着炸鸡翅、煎香肠或是津津有味地吃着薯片、冰沙，随手丢下的却是令人触目惊心的垃圾，果皮纸屑“遍地开花”，严重影响了校园和周边的环境卫生。

吃零食不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且同学们正处于长身体的特殊时期，很多零食含有过量的色素，有的还是地沟油做的，是典型的“三无产品”，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病也不利于身体发育，在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。所以说：吃零食，百害而无一利！但总有些同学管不住自己的嘴，养成买零食、吃零食的坏习惯，一日三餐却不好好吃，主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，既损害了身体健康，又破坏了校园的卫生整洁。为了引导大家树立正确的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，为此学校就“拒绝零食，关注健康，净化校园”发出以下倡议：

1．一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐；尽量不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。

2．全体同学不带饮料和零食带入校园，禁止在校园内吃零食。

3．不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的食品。

4．坚持渴了就喝白开水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。

5．不乱丢乱仍字纸碎屑，不隔护栏买东西，认真做好值日，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起！从现在做起！学习好榜样，争当“环保小卫士”

学校从今天进行检查，学生会和老师不定时间进行检查，发现在学校吃垃圾食品扣该班每人次0.1分，并且没收垃圾食品，进行教育。

倡议人:

日期：年月日

篇17：拒绝网游倡议书

亲爱的同学们：

青春年少的我们正是长知识、长身体的黄金年华，但是不良网吧和网络游戏却像一只无形的毒手、精神的鸦片，污染着我们纯洁的思想，毒害我们健康的身体，毁掉我们美好的前程。为了让我们的健康成长，远离网吧，拒绝网游，我们向全班同学们提出以下倡议：

1、倡导文明上网，在家长允许监督下上网。

2、远离网吧，拒绝网游，无论在校学习还是节假日，坚决不进网吧，不玩网游，与网吧、网游告别。

3、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。

4、正确使用零用钱，不能拿去进网吧，玩网游，用它买些有益的书籍，从中获取知识。

亲爱的同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，让我们告别网吧，拒绝网游，远离网毒吧。

篇18：拒绝网游倡议书

全校广大同学们：

计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，早已走进了我们的大学生活。互联网是双刃剑，随着越来越多的大学生们逐渐接触和深入网络空间，其负面影响日趋凸现。许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，荒废学业，消磨意志。而同学们最热衷的.网络游戏已经让我们很大一部分苏大学子沉迷其中而无法自拔，摧毁了并一直在摧毁着一个个我们身边的同学和无数原本美好的家庭，亲情和友情在网络游戏面前竟显得那么苍白无力。

据不完全调查统计，我们苏大学校周围的网吧机器总数近1500台，上网的成员90%是我们苏大学生，对莫邪路某一网吧随机抽查一排20人，其中17人打网络游戏、2人看电影、1人聊QQ。在我们的调查问卷中上网时间每天大于3个小时的占40%，每月上网费用100元以上的占30%，而每天花大量时间上网的同学无一例外都是沉迷于网络游戏，且我们身边绝大部分无法毕业的同学也都是由于过度沉迷于网络游戏。

同学们，大量事实证明，大学生沉迷网络游戏已经严重影响到了学校正常的教学秩序，严重影响了很多同学健康正常的学习与生活，给学生、家庭和社会带来了不可弥补的痛苦和损失。看到这些情形我们还能够再沉默吗?网络游戏时时刻刻在吞噬着我们身边的大学生们，我们再也不能这样沉迷其中了，回到我们菁菁校园中来吧，让知识的清香浮动每个角落，让朴素的治学风气再回到我们的百年东吴!为此我们向全校倡议：

一、不忘父母嘱托，牢记老师提醒;规划大学生活，树立学习目标。

二、拒绝网络游戏，珍惜大学时光;端正学习态度，培养优良学风。

三、接受别人监督, 自律他律结合;党员干部带头，自觉当好表率。

四、学校部门重视，政策措施到位;院系负责配合，处罚公开严明。

篇19：拒绝零食倡议书

尊敬的家长先生(女士)：

结合中小学生行为规范和中小学生公民道德建设的要求，我校目前正在开展“关爱健康，拒绝零食和白色垃圾进入校园”的活动，但是很多孩子还在拿着家长给的零用钱在流动摊点、商铺等地买零食吃，并且将零食包装袋随意丢弃。长此以往，不但影响校内外的环境卫生，增加家长的经济负担，而且很不利于孩子的身体健康。所以，现将有关情况与您沟通，希望您与学校密切配合，共同对孩子的健康负责。

一、吃零食的危害：

(1)小学生正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。

(2)吃零食也容易引起感染。吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。特别是小学生长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。

(3)农村摊点多是“三无”产品，吃了之后，孩子的身体安全没有保障，轻则头昏腹痛，重则有生命危险。

二、学校开展“校园拒绝零食”活动的要求：

十月份开始，学校已重点进行这方面的教育和检查力度，在学生中开展“关爱健康，拒绝零食，和白色垃圾进入校园”的主题教育，并在学校发放了倡议书，学生代表在宣传横幅上签了字。同时学校制定了相应的惩戒制度，对违规学生将进行一定的处罚。因此，希望家长和学校共同做好学生的工作，在家，要求学生做到：

1、要养成节俭的好习惯，不乱要和乱花零用钱。

2、要尽量从一日三餐中摄取成长所需的营养，不要随意吃零食，如确需身体特殊需要，应从正规商场购买合格食品，确保安全进食。

3、不在校园内外吃零食。不以零食充当午餐、晚餐,不在就餐时购买和食用各类零食。不要随地丢弃果皮纸屑，要讲究卫生，爱护校内外环境，做文明小公民。

4、坚持每天为孩子提供营养、卫生的早餐。

希望通过“校园拒绝零食”活动，家校共同培养同学们“不买”、“不带”、“不吃”零食的习惯，家校共同为孩子的身体健康负责，为孩子美好的明天打好身体基础。

倡议人：XXX

20XX年XX月XX日

篇20：拒绝零食倡议书

同学们：

你们经常吃零食吗？你了解看似好吃且便宜的零食背后隐藏着什么样的危险吗？食品安全，是我们生命的健康之源。讲究食品卫生，安全消费食品更是我们大家的共同心愿。一些小商摊充满了三无食品和垃圾食品，这些三无食品和垃圾食品不但没有营养，还会对我们的身体造成巨大伤害，严重危害我们的健康和生命，有的地方甚至引发中毒乃至死亡案件。三无食品和垃圾食品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称。也有说法是：一无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品。

1、三无食品和垃圾食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。三无食品和垃圾食品是最不安全食品。为了加重口味，这些食品添加香精、糖精、色素等损害人体肝、胃等器官。如果大量食用这些食品，还容易致癌。卡片、玩具与食品混合包装，造成了食品的二次污染。

2、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品卫生指标中的菌落数、大肠菌群、过氧化值指标超标，还能产生亚硝胺、铅等致癌物质，食用会导致胃肠不适、腹泻并损害肝脏。

3、果冻、糖精、饮料、巧克力、方便面、罐头和泡泡糖等儿童不宜多吃，在这类小食品中大多加入了防腐剂、色素、甜味剂等添加剂，食用过量会对中枢神经系统造成危害。

4、不合格果脯、蜜饯中甜蜜素超标，不合格烤鱼片、牛肉干等食品中大肠菌群和菌落总数超标，这些食品大多是一些小作坊生产的，在卫生和质量方面很难保证。

5、像笑笑、脆骨、馋嘴猫之类的三无食品和垃圾食品里的油是用地沟油做的，也就是说，都是人们用过的油，那些都是很脏的。

6、摊点摆放在我们学校的门口或者街边上，造成了校门口道路的拥挤，交通安全也得不到保障,给我们的学习生活带来了许多安全隐患。同学们，为了我们的身体健康，我们一起共同承诺：

一、树立食品卫生安全观念，不购买、食用三无食品和垃圾食品。

二、尊重家长劳动，不向家长乱要钱，不乱花钱。

三、养成健康的饮食习惯，培养良好卫生的习惯。

四、爱护学校环境，保持良好的卫生环境。让我们发出宣言------拒绝垃圾食品，做健康文明学生！

倡议人：XXX

20XX年XX月XX日