摘选窃读记读书笔记

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【简介】感谢网友“boom”参与投稿,以下是小编收集整理的摘选窃读记读书笔记(共19篇),希望对大家有所帮助。

篇1:摘选窃读记读书笔记

摘选窃读记读书笔记

自从学了《窃读记》我对林海音有了一部分了解。在假期我又读了林海英的《城南旧事》使我对他有了更进一步的了解。

林海音∶台湾人,原名林含英,小名英子。她在日本出身.6岁时随父来到北京。《城南旧事》就是写她在北京的童年生活。小时候的小英子非常可爱。梳着齐齐的短头发,大大的眼睛显得既可爱又活泼。她喜欢热闹,但又怕寂寞。胆子特别小,但在夜晚还爱听大人讲鬼故事。在小英子那个时代已经有了留声机。他觉得稀奇。但我读了之后都不知他是啥东西儿,只知道它能听还会唱歌。而且在小英子那个时代。可以和大人一起听戏。也许就像现在一样,是去看演唱会吧。在她13随时爸爸就去世了。紧跟着她的童年也就结束了。开始负起不是小孩该承担的责任。这令我非常吃惊。而我们现在却生活在无忧无虑的优越环境中。

读了小英子的`故事是我意识到小英子的坚强。为了度过难关,不向任何人求助。每迈进一步都,靠自己的力量。把受人怜悯为耻。她也不喜欢受人恩惠,因为报答是种负担。我觉得我们应该向她学习自强自立,独立的生活品格。

篇2:窃读记读书笔记

相信大家都看过林海音的《窃读记》吧?我也“窃读”过!不仅在家里“窃读”,还经常去超市的书店“窃读”。

“向韵雯,快写作业!”老爸的吼声又来了。我恋恋不舍地放下《九月的冰河》,闷闷地去写作业。

写了一小会儿作业,我就开始有点儿手痒了——《九月的冰河》我才看了一点儿,就再看一小会儿吧!我终于忍不住了,从书堆里抽出那本书,津津有味地看了起来,任时间一点点过去……忽然,听见门外有一阵轻微的脚步声——老爸!我马上收好书,拿出钢笔,开始写作业。

为了看到想看的书,我得把学习成绩搞好,因为考好了就能得到我最想要的奖励——书。时间一久,家里书架上的书飞快地换了一批又一批。反复看过的书就对我失去了吸引力,老妈还把省儿童读书馆的两张借书卡也停了,一个月少读八本书啊!去哪看书呢?必须得想办法。我很快就把视线投向了老妈经常去的超市,那里的图书可真多啊。

我小心地踮着脚走过去,探头一看,没有工作人员!太好了!我赶快跑到书架前,在一沓沓五颜六色的书里,我飞快地翻动着。咦,不在这儿,也不是这儿……啊!在这!真是“众里寻书千百度,蓦然回首,那书却在灯火阑珊处”呀。我急忙冲过去,捧起那本书——啊呀!有工作人员过来了!我一闪,躲了起来,然后,一不做二不休,我干脆捧着书,躲在角落里看了起来。一开始我还有点紧张,生怕被发现,后来,我就沉浸在书里了……如果不是采购完毕的老妈要把我拉走,我估计还要看好几个小时呢!

窃读也很过瘾,你也窃读过么?

篇3:窃读记读书笔记

今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,认真读了以后,我被林海音那刻苦学习的精神所感动了。

本文主要写了林海音小时候因为家里穷买不起书而到书店偷偷读书的故事,因为她害怕被书店老板发现并赶走她,所以她到书店读书的时候总是把自己隐藏起来,或许是贴近一个大人,或许是混在人群之中,然后一读就是好几个小时,直到饥肠辘辘为止。有时,为了读完一本书,这家完了就得去下一家,以至于她要跑好几家书店,才能读完。

林海音热爱学习的精神是多么让人敬佩呀!她家里没钱买书,就到书店里偷偷看书,由于她的刻苦学习,最后成了著名的作家,而我们出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那时的条件好的太多了,我们却不知道去珍惜。记得有一次,妈妈给我买了许多书,我就像没看见一样,有时只随便翻翻,像过眼烟云一样,就说看完了,我和林海音的差距是多么大呀!这样下去,我将来会有什么成就呢?

林海音,我要向你学习,将来做一个对社会有用的人!

篇4:窃读记读书笔记

林海音的《窃读记》,通过对自己在书店“窃读”时的不同遭遇及感受的描写,表现了“我”物质上的贫困(买不起书)和精神上的追求(对读书的痴迷)之间的矛盾,在鞭挞唯利是图的书店店员的同时,也讴歌了处处为读者着想、为满足读者的阅读需求而不计损失的店员,表达了“你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的”这一深刻主题。

应该说,这篇文章对书店的环境描写,尤其是“我”对“窃读”的细节及感受的描述,都是十分细腻而传神的。但比较而言,它在首尾的构思上尤见功力。从开头至“我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生”是文章的第一部分,它是文章的“首”;从“曾经有一天”到“他免不了希望他生来没有学会吃东西”是文章的第二部分,它是文章的“腹”;从“我不再去书店”到末尾是文章的第三部分,它是文章的“尾”。拙作拟从鲜明的对比和独特的感受两个方面,对其首尾的构思艺术作出赏析。

篇5:窃读记读书笔记

今天,我学了一篇课文,叫《窃读记》,这篇课文给我的震动很大。

文中主要讲了小作者林海英小时在很艰苦的环境下偷偷地读书的事。她很渴望在一个良好的环境下读好书,可现实生活却正好相反,她在那种困苦的情况下,仍坚持不懈地“偷偷”地读书。因为家里买不起书,她只好到书店里去偷偷地读“免费”书。她最喜欢下雨天,因为那样她便有充足的理由在书店里待下去;她也喜欢在顾客多的书店里读书,因为那样不会被别人注意。她希望在饿得饥肠辘辘时能去吃一碗热热的面条,然后坐在沙发上舒舒服服地读书。可是,她却只能靠在硬硬的书柜旁,以求暂时的休息。虽然作者在这样的环境下读书,但她仍然感到很快乐和满足,但同时,她也有一些惧怕,怕被书店的老板赶出去。

林海英作者在那样的艰苦环境下都能认真读书,我们在这么好的环境下却不好好读书,难道大家不惭愧吗?一个懂得珍惜,能够不断学习的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心读书,成为一个健康而充满智慧的人!

篇6:窃读记读书笔记

开学的第一周,我们愉快地学习了第一单元的4篇课文。这4篇课文写得都是作者读书时的故事。其中,《窃读记》这篇课文使我感触非常深刻。

这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事,表现了作者对知识的无比渴望。当我读到:“最令人开心地是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时,我就体会到,林海音对书的感情有多么的浓厚,就像饥饿的人找到面包一样。看到这里,我就想到了我自己,虽然有机会在书的海洋里遨游,却没有珍惜,想到林海音阿姨对书如饥似渴,我真有些惭愧。当我读到“当饭店飘来一阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时地休息”这句话时,我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累,也要读书的可贵精神感动了。看到这里,我又想到了我自己,平时看一会儿书就打不起精神,更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!

同学们,就让我们用书这把钥匙,去打开知识的大门吧。

篇7:窃读记读书笔记

比如说我的好朋友小明,他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识,考试时,他总是名列前茅,我们读书时,他也读书,我们玩耍时,他还在读书,正是因为点滴的积累,让他和我们有了极大的差距,如果这样日积月累下去,怎么获得不了成功?再看看我们,一说要买书,父母就同意了,买下书后,大多数同学跟本就不看,这不是浪费家长的钱财,莎士曾经说过:书籍是人类的营养品。买下书不看,就等于买下饭不吃,人类的思维就不能进化,还有的同学根本就不看书,如果你不爱看书,就学不到知识,学不到知识,成绩就不会优秀,这就可能意味着将来成就不了一番事业。

同学们,让我们热爱书吧,从书中学习到更多的知识,相信在不久的将来,你一定会成功!让祖国更强大!

篇8:窃读记读书笔记

学了《窃读记》一课,我深有感触,《窃读记》一文,主要叙述了作者林海音在童年时代,家境贫困,没有钱,买不起书,满足不了她的读书欲望,只能偷偷地去看书。

林海音获得成功,是因为她酷爱读书,发奋读书,到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书,渴望学到知识,作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读,废寝忘食地读,从而提高了写作能力,迈向了成功的道路。

篇9:窃读记读书笔记

今年我已经是五年级的学生了,我们开学第一课就学了《窃读记》,本文讲了作者家里因买不起书而放学后去书店里读书的情景,描绘了“窃读”的独读感受与复杂的滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

与作者比,我的读书条件是那么好“去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。”这是作者的白日梦,而我却可以马上实现。

与作者比,我们多么幸福啊!如果老师让我们买课外书,家长们都会满足我们。而且,学校里有图书馆,班里有图书角。在家里,我们可以在沙发上随便坐,渴了,喝水;饿了,吃东西。而她呢,她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

读了这篇课文,我对她刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。人们都说:“读万卷书,不如行万里路。”可老师说:“行万里路,如果不读书,充其量只是一个邮差。”

篇10:窃读记读书笔记

窃读是一种求知的表现,只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人,所以她记录下了自己的窃读经历,希望会使更多的人爱上阅读。

作者林海音小时候因为喜爱读书,但又没钱买书,所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书,时间久了,作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此,做多了,自然就会熟能生巧,越做越好了。

篇11:窃读记读书笔记

开学了,我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃,是偷,把不属于自己的占为己有的意思,窃读,难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后,我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。

作者年幼时非常爱看书,但因为家境贫穷,所以无法购买图书,只能偷偷地看书,为了不被老板赶走,作者有时会贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香,书店的曝光灯亮了,作者才依依不舍地离开书店。

我是一个很爱看书的人,但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始,妈妈每个礼拜都带我去书城看书,我们不用像作者一样偷偷地看,而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看,比起作者,我是多么幸运!家里有十几个大书柜,我却很少看书,不是没时间看,是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间,我就会玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜,我要向作者学习,改正贪玩的坏习惯,养成多看书的好习惯,看书不仅能增长知识,而且能提高作文水平。我一定要多看书,多学习,将来为祖国出一份力!

篇12:窃读记读书笔记

书是人类进步的阶梯,今天我就学了一篇有关读书的课文—《窃读记》。

这篇课文主要描述了作者复杂的情绪,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。读了这篇课文,我影响最深的就是这两句了:“急忙打开书,一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”从这句可以看出作者的心中非常纠结,快乐是因为作者从书中获取了知识,惧怕是因为怕被书店老板发现,而受到训斥,被赶出去。还有一句就是“这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话我读过之后,我知道了吃饭是物质需求,而读书是精神粮食。我们不仅需要物质需求,也需要精神粮食。

我们现在,有许多书在我们眼前,而我们却不去读。从今天起,我要每天坚持看书,让我们一起在书海中遨游吧!

对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的寒假读书笔记窃读记,能切实的帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!

篇13:窃读记读书笔记

作者在害怕被人赶出去,却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书,这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下,我们条件优越,但没有像作者那样想读书的欲望,我真的无地自容了!

多些阅读各种书籍是学习好的基础,因为课外书上会有许多课本上学不到的知识,所以我们除了掌握课本上的知识,还要多阅读些课外书,这样才可以开拓视野,开拓知识面,学到更多的知识!

篇14:窃读记读书笔记

今天,我怀着激动兴奋的心情读完了这篇课文——《窃读记》

这篇文章的主人公——林海音,她虽然家里贫困没钱买书,但是她总想尽办法去读书——偷偷摸摸的到书店里窃读。比起林海音小时候读书的精神,我还差许多许多。

记得有一次,妈妈要出去整理头发,我争着要和妈妈一起去。可是妈妈大声说:“不行,你要在家里好好读书。”我知道和妈妈谈话时没有商量的余地的,只好答应了。妈妈走后,我在家里的沙发上读书,过了一会儿,我就呆不住了,拿起了遥控器按了一下,电视的大屏幕上立刻闪现出了一个我们小朋友最喜欢的动画片——喜洋洋和灰太狼,我津津有味地看着,甚至不知道妈妈回来了,妈妈看见我正在看动画片,严厉地批评了我一顿,以后我再也不敢干这样的事了。

读了《窃读记》后,我早晚都在想我的过错,我好后悔,我要是能像林海音一样就好了。

林海音虽然买不起书,但她非常喜欢读书,她拼了命地读书,而我却身在福中不知福,仍然贪吃贪玩,真不应该。今后我更应该好好学习,珍惜今天,把握今天,学习我们的好榜样——林海音。

篇15:《窃读记》读书笔记

家里的书都差不多读完了,在电脑上看书时间长了,眼睛会受不了的。去新华书店看书却是一个很完美的选择,最起码,妈妈是这么认为的。

刚走到书店,便看见书店里面挤满了人。我先走到了门口,向四面巡视一笔下,看见一个营业员阿姨在一个书柜旁边站着,似乎在寻找我们这种光看又不买的人。就在这个时候,一个小妹妹走过来,对那个阿姨说,什么什么书在那个地方?阿姨把头转了过去,趁着这个机会,我像一只小老鼠似的,一下子钻到了我想看的那本书面前,我的眼睛急切的寻找着,却怎么也找不到那本书,从头来,再找一遍……啊,找到了,原来已经不在原来的地方了。楼下已经挤满了人,我就悄悄地在楼上找了一块地方,拿起书,津津有味的看了起来,渐渐地,书店里的人慢慢的都走光了,只剩下了我一个人。这时,一个营业员阿姨注意到了我。在我的身边走来走去。走了两三趟,然后才走远了,我的心跳加速了。从这里到那里,我只能粗略的听见他在说,哎,现在的小孩子,光看不买,还净占位子。这时,我心跳的更快了。好在那个阿姨提前下班了,我总算能好好看书了,不知不觉,到了8点了,本来我还想多看一会,但妈妈命令我马上回家,我只好乖乖的回家了。

每当我捧上一本书的时候,我总是会忘了吃饭。忘了时间。忘了妈妈的斥责。也经常忘记了自己的存在。

篇16:《窃读记》读书笔记

现在我已是一位5年级的小学生,在本学期里,我学到了许多的课文,从中让我深受体会的一篇是第1课《窃读记》。

这是关于林海音小时候读书时的一件事,写的是林海音小时候因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆的赶到书店,偷偷地读书,从中得到了不少乐趣。她喜欢到顾客多的书店,因为那样就不会被人注意。有时她会贴在一个大人身边。她最喜欢的是下雨天,因为那样她便有充足的理由在书店看书。当饭店飘来菜香时,书店的日光灯亮起来的时候,她才依依不舍的离开。有时为了一本书而跑到好几家,她的这种对读书强烈的求知欲望深深的打动了我!

在本文中,让我感受最深的句子是“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的.!”这是国文老师对同学们的勉强。吃饭长大是指身体的物质需要;读书长大是指精神的成长。说明书籍哺乳的是灵魂,一个智慧不断增长是人,才是健康的人!

现在,我们的环境越来越好,书架上越来越多的书,而我们现在的小学生却不懂的珍惜,读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且使一个人的精神和灵魂健康的成长,让我们热爱读书吧!

篇17:《窃读记》读书笔记

这学期上的第一课,给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》,它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书,到书店的日光灯亮起来的时候,才依依不舍的回家。有时,为了不引起书店老板的注意,她会贴在一个大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女儿,反应了当时旧社会的贫穷和困苦。

记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这句话说的很好。吃饭,是指人肉体上所需的营养;读书,是指精神上的成长。人的精神是可以驾驭肉体的,你只有不断的从书本中吸收知识,获取知识,那么你才能取得更大的成就。

你看,现在哪位作家不是书读得多,你看,高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家,有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲:同学们,你们要多读书,读好书,好读书,从书中学知识,做一个爱阅读的人。可我们总是左耳朵进,右耳朵出,根本不听老师的劝,现在好了,弄得我们班现在作文水平,全年级倒数第一!

哎!说起读书来,还真是惭愧!去年,我爸为了让我多读书,给我办了个图书证。头一天,我只借了一本书,可只看了十页,就看不下去了,就还回去了。后来,我越看越少越看越少。后来,我爸只有逼着我看。直到现在,我才发现,书中有很多乐趣。,我的作文水平逐渐有了提高,从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星,我要感谢读书!

《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望,是我们无法体会到的,总之一句话:热爱读书吧!

篇18:《窃读记》读书笔记

这个学期,我们学习了林海音写的《窃读记》,我十分佩服她。虽然家里没钱,不能买书,可是她还是很爱读书。可我们现在有些人,有了钱,可以买书了,却不爱读书了。和她相比,我们真是差太远了。

林海音小时候家里穷,买不起书,只好去“窃读”,但那样的经历是很难受的。怕书被卖光了,没得看;又怕被书店老板发现,把自己给赶出去;还要忍着饥饿。所以,她有时要假装是别人的女儿,站在一个大人身边看书,真是用心良苦呀。

尤其是到了下雨天,要是是我的话,我一定会觉得很懊恼。可是,林海音却异常兴奋,因为,这样她就有充分的理由一直在书店待下去了,她有时还得装着皱起眉头望望街心,好像在说:“这雨,害得我回不去了!”其实,她心里却在想:“大些,再大些!”如果是我的话,哪还有心思跑到书店去呀,立马就跑回家去了!

我也有过“窃读”的滋味。有一次,我去新华书店,忘了带钱。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚时,不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时,我也蹲了下来,拿起一本书津津有味地看了起来。后来的几次到书城,都不带钱,就蹲在书架前看书。看久了,也觉得不好意思了,服务员来了,就把书放回书架上。但无论如何,也没有林海音那样要忍饥挨饿。

我觉得我们应该好好珍惜现在,好好阅读,快快成长,做一个有用的栋梁之才!

篇19:《窃读记》读书笔记

前天上课的时候,语文老师教了我们《窃读记》一课,这篇课文让我记忆深刻。

《窃读记》这篇课文主要是讲的作者林海音每天放学后便马不停蹄的奔向书店去看书。到了书店后,她便忙打开书,像一匹恶狼,贪婪的读着。每次,英子姐姐都站得腰酸背痛,所以音子姐姐经常会用一条腿支撑着或是靠着书架。读到这里,我仿佛看到了自己。我也和音子姐姐一样是一个书迷,可谓是爱书如命。例如有一次中午,我在自己房间看书,爸爸喊我出去吃饭,我顺口答应了一声便继续看起书来,不一会儿,就将吃饭的事忘到了九霄云外。爸爸等得不耐烦了,生气地进屋问我:“舒婷,'马上'是多久啊?”这时,我才恍然大悟,放下书出去吃饭。

我晚上睡觉之前不看会书是不会睡觉的,经常是爸爸妈妈催上好几遍才依依不舍地关灯睡觉。一个星期日的晚上,我吃完饭后便津津有味地看起了《大侦探福尔摩斯》,到了睡觉的时间,爸爸让我早点睡,我说:“你们先睡,我随后就睡。”爸爸答应了,我便又继续钻进了书中。忽然,爸爸睡眼朦胧地走到我房中,对我说:“婷婷,你怎么还没睡呢?你自己看看什么时间了!”我一看表,竟然已经快到十二点了。

读了《窃读记》这篇课文后,我想:英子姐姐虽然和我一样爱看书,但她的环境比我艰苦得多,她都能成为一名大作家,何况是我呢?所以我一定要加倍努力,以后也写出像英子姐姐一样好看的作品来。