人教版小学二年级上册语文复习题
【简介】感谢网友“还珠哥哥”参与投稿，下面是小编收集整理的人教版小学二年级上册语文复习题（共9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：人教版小学二年级上册语文复习题
动—静 冷—热 老—少 买—卖
有—无 爱—恨 来—去 宽—窄
里—外 新—旧 笑—哭 高—低
问—答 苦—甜 进—退 长—短
明—暗 升—降 头—尾 先—后
轻—重 南—北 出—进 忙—闲
好—坏 对—错 远—近弯—直
多—少 细—粗 胖—瘦 真—假
早—晚 软—硬 古—今 反—正
活—死 高—矮 出—入 熟—生
美—丑 借—还 快—慢 饿—饱
勤劳—懒惰 浪费—节约 难看—漂亮
难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷
敌人—朋友 高兴—难过 粗心—细心
成功—失败 进步—落后 认真—马虎
安全—危险 复杂—简单 困难—容易
近义词
高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细
好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮
中心—中央 著名—有名 特别—非常
景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快
好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳
安静—宁静 消除—去除 关心—关怀
热爱—喜爱 突然—忽然
闻名中外——举世闻名
奇形怪状——千奇百怪
多音字
都dōu(都是) 都dū(首都)
当dāng(当时) 当dàng(上当)
为wéi(成为) 为wèi(因为)
弹tán(弹琴) 弹dàn(子弹)
曲qǔ(歌曲) 曲qū(弯曲)
卷juǎn(卷发) 卷juàn(卷子)
教jiāo(教书) 教jìào(教室)
觉jiào(睡觉) 觉jué(自觉)
似sì (似乎) 似shì(似的)
模mú(模样) 模mó(航模)
背bēi(背包) 背bèi(后背)
朝cháo(朝代) 朝zhāo(朝阳)
兴xīng(兴奋) 兴xìng(高兴)
还hái(还有) 还huán(还给)
转zhuàn(转动) 转zhuǎn(转身)
号hào (口号) 号háo (号叫)
扎zā (包扎) 扎zhā(扎手)
好hào(好学) 好hǎo(好事)
重zhòng(重力) 重chóng(重阳)
与yǔ(与其) 与yù(与会)
中zhōng(中央) 中zhòng(中意)
冲chòng(冲着) 冲chōng(冲走)
奔bēn(奔跑) 奔bèn(投奔)
切qiē (切菜) 切qiè (亲切)
没méi(没有) 没mò(出没)
倒dǎo(倒下) 倒dào(倒影)
分fēn(区分) 分fèn(养分)
漂piāo(漂浮) 漂piào(漂亮)
盛shèng(盛开) 空kōng(天空)
假jiǎ(真假) 降xiáng(投降)
盛chéng(盛饭) 空kòng(空地)
假jià(放假) 降jiàng(下降)
场cháng(场院 )场chǎng(农场)
蒙mēng(蒙了) 蒙méng(雾蒙蒙)
蒙měng(内蒙古)
着zháo(着急) 着zhe(看着)
着zhuó(穿着)
篇2：人教版二年级上册语文期末考试复习题
人教版二年级上册语文期末考试复习题第一部分
一、把句子补充完整
1.看到同学们进步了，老师感到________________。
2.跳完绳回来，小刚觉得________!
3.星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。
4.这只乌鸦真________!
5.星期天________________。
6.我们学校________________。
7.________________真热闹呀。
8.________ 一起去________________。
9. ________像________________。
10. ________真是太有意思啦。
11.他为什么________________?
12.________ 变得________________。
13.我和小明________________。
14.________________是你的吗?
15. ________________真美啊!
二、排列句子
1.( )我们先到动物园去看动物。
( )一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。
( )秋天到了，老师带我们到公园去游玩。
( )最后，我们在草地上休息，吃午饭。
( )接着，我们大儿童乐园玩。
2.( )夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
( )我们院子里有一棵很大的苹果树。
( )秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。
( )我和妈妈一起高兴摘苹果。
( )春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。
3.( )就把虾画了下来。
( )齐白石爷爷小时候是放牛娃。
( )他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。
( )一天，他放牛回来了。( )到水池边去洗手。
4.( )从此，小冬放学后再也不贪玩了。
( )妈妈对他说：“要做好功课再玩”
( )小冬一放学回家，就要出去玩。
( )小冬立刻做起功课来。
5.( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )老师带着同学们在海边等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
6.( )多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。
( )小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
( )小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。
( )哎呀，迎面走来了一只大灰狼。
篇3：人教版小学二年级语文下册复习题
一、形近字组词：
脱( ) 躲( ) 探( ) 微( ) 说( ) 躺( ) 深( ) 徽( )
未( ) 追( ) 枯( ) 徐( ) 末( ) 迫(
烧( ) 冈(
浇( ) 网(
终( ) 谢(
冬( ) 射(
二、同音字组词：
绵( ) 摇(
棉( ) 遥(
未( ) 躲(
为( ) 朵(
荣( ) 呼(
融( ) 乎(
第( ) 歌( ) 姑( ) 喊( ) 减( ) 渐( ) 惭( ) 西( ) 溪( ) 枯( ) 哭( ) 冈( ) 刚( ) 静( ) 涂( ) 抽( ) 油( ) ) ) 也( ) 野( ) 店( ) 电( ) 市( ) 世( )
弟( ) 哥( ) 净( )
三、给下面的多音字再组词：
藏 宿()处() 骨()
四、写出下列词语的近义词：
害羞---( ) 仔细---( ) 探出---( ) 疏疏---( ) 仍然---( ) 唠叨---( ) 明亮---( ) 爱抚---( ) 浓密---( ) 惋惜---( ) 尽---( ) 渐渐地---( ) 自豪---( ) 喊---( ) 揉---( )
五、写出下列词语的反义词
自豪---( ) 浓密---( ) 浓---( ) 害羞---( ) 仔细---( ) 探出---( ) 疏疏---( ) 健壮---( ) 粗重---( ) 嫩--( ) 荣--( ) 生--( ) 深--( ) 懒--( ) 黑--( ) 静--( ) 呼--( )
六、AABB式词语、例：遮遮掩掩
七、ABB式词语：例： 轰隆隆
八、造句：渐渐地— 静静地— 惋惜地-- 一边„„一边„„
九、填上合适的词：
( )的春光 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的枝条 ( )的眉毛 ( )的眼睛 ( )的音符 ( )的琴声 ( )的笋芽 ( )的噪音 花开的( ) ( )地说 ( )地喊 渐渐地( ) 撒娇地( ) 自豪地( ) 揉了揉( ) 伸了伸( ) ( )躺着 一( )玫瑰花 燕子的尾巴像( ) 银杏叶像( 杨柳绿千里，春风暖( )。
黄莺鸣( )，紫燕剪( )。
春风一拂千山( )，南燕双归( )。
篇4：人教版小学二年级语文下册复习题
一、形近字组词：
岛( ) 纱( ) 坏( ) 绕( ) 鸟( ) 钞( ) 环( ) 饶( ) 隐( ) 约( ) 省( ) 茂( ) 稳( ) 药( ) 雀( ) 成( ) 盛( ) 吾( ) 季( ) 留( ) 感( ) 语( ) 秀( ) 溜( )
杏( ) 坡( ) 搭( ) 摘( ) 呆( ) 波( ) 塔( ) 滴( ) 龙( ) 恩( ) 寿( ) 柏( ) 尤( ) 思( ) 涛( ) 伯( ) 特( ) 鲜( ) 度( ) 风( ) 持( ) 群( ) 席( ) 凤( ) 单( ) 夺( ) 宫(甲( ) 奇( ) 官(二、同音字组词： 烁( ) 辉( ) 栎( ) 浑( )
建( ) 密( ) 沟(健( ) 蜜( ) 钩(胜( ) 盯( ) 泼(剩( ) 钉( ) 拨(束( ) 沟( ) 府(速( ) 勾( ) 俯(伟( ) 黄( ) 扮(围( ) 煌( ) 办(三、给下面的多音字再组词：
) ( 好 ) ( ) ( ) 雄( ) 堆( ) 够( ) 狗( ) 皇( ) 凰( ) 伴( ) 扮( ) 功( ) 宫() 盛()
四、写出下列词语的近义词： 犹如---( ) 雄伟---( ) 四周---( )繁华---( ) 辉煌---( ) 有名--( )欢乐---( ) 开心---( ) 祝福--( )特殊---( ) 茂密---( ) 喜爱--( )清晰---( ) 环绕--( ) 节省--( )展现---( ) 隐隐约约---( )光彩夺目---( ) 四面八方--( )
五、写出下列词语的反义词
高大---( ) 隐隐约约---( ) 繁华---( 古老---( ) 焕然一新---( ) 高兴---( 幸福---( ) 笑容满面---( ) 热情---( 白天---( ) 五光十色--( ) 展开--( 清晰---( ) 大约---( ) 美丽---( 节省---( ) 宽---( ) 富---( ) 熟--( ) 恶---( ) 弱 ---( )
败---( ) 内---( ) 减---( ) 贱---(
六、ABAB式词语：
AABB式词语：许许多多 隐隐约约 干干净净 花花绿绿
ABAC式词语：又大又圆 跳来跳去 一年一度 有声有色 人来人往 古色古香
ABB式词语：甜蜜蜜 甜丝丝 沉甸甸 香喷喷 沉甸甸 圆溜溜 鲜嫩嫩
四字词语：五光十色 风光秀丽 光彩夺目 名胜古迹 群山环绕 点点灯光 湖水碧绿 四面八方 黑白相间 如雨如尘 热情好客 香甜可口 笑容满面 健康长寿 兴高采烈 川流不息 光彩夺目 金碧辉煌 焕然一新 绚丽多彩 银光闪闪 历史悠久 风景优美 花草丛生
七、填上合适的词：
夜幕( ) 华灯( ) 灯光( ) 川流( ) 焕然( ) ( )夺目 明亮的( ) 繁华的( ) 茂密的( ) 绚丽多彩的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( ) 热情好客的( ) ( )的葡萄 ( )的凉棚 ( )的城墙 ( )的故宫 ( )的大街 ( )的广告 ( )的枝叶 ( )的小岛 ( )的鼓点
八、照样子写一写：
照相 照相机 图书 洗衣
九、词语接龙：
祖国--( )---( )--( )--( )--(( )--( )―( )
--( )--(-- ) )
行人--( )---( )--( )--( )--( )--( )--( )--( )--( )―( )
篇5：人教版小学二年级语文下册复习题
一、形近字组词：
瓦( ) 股( ) 脆( ) 塔( ) 互( ) 没( ) 危( ) 搭( )
杜( ) 冒( ) 雷( ) 迈( ) 社( ) 昌( ) 雪( ) 万( )
滴( ) 洒( ) 拧( ) 泥( ) 摘( ) 酒( ) 泞( ) 妮( )
扑( ) 摸( ) 利( ) 令( 补( ) 模( ) 列( ) 铃(
二、同音字组词：
燃( ) 结( ) 鹃( ) 冒( 然( ) 洁( ) 捐( ) 帽(
泉( ) 股( ) 杜( ) 迷( 全( ) 鼓( ) 肚( ) 谜(
书( ) 峰( ) 托( ) 利( 叔( ) 锋( ) 拖( ) 力( 铃( ) 芬( )
玲( ) 纷( )
三、给下面的多音字再组词：
缝弹()曾()背()空()露()应()结()待()间()答()
四、写出下列词语的近义词：
天然---( ) 尽情---( ) 恰好---( ) 聊天---( ) 赶紧---( ) 保护---( ) 舒服---( ) 难过---( ) 告别---( ) 寻觅---( )
五、写出下列词语的反义词
美丽---( ) 弱小---( ) 保护---( ) 舒适---( ) 告别---( ) 糊涂---( ) 美丽---( ) 快乐---( ) 许多---( ) 甜--( ) 饱--( ) 送--( )
六、ABAB式词语：很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 AABB ABB AAB
七、写句子：
保护— 突然—
八、填上合适的词：
( )世界 ( )身影 ( )杜鹃花 ( )歌声 ( )泉水 ( )大镜子 弯弯的( ) 弯弯的( ) 温暖的( ) 温暖的( ) 晶莹的( ) 晶莹的( ) 静静的( ) 清脆的( ) 长长的( ) 蒙蒙的( ) ( )的铃兰花 ( )的细雨 泉水( ) 枝叶( ) 琴声( )
空气( ) 雷声( ) ( )扑鼻 黑白( ) ( )灿烂 随( )舞( ) 倾盆( )
花要叶扶，。 赠人玫瑰，。 一个篱笆三个桩， 。
诚心能教 ，实意能叫 。
篇6：二年级上册语文第二单元复习题人教版
二年级上册语文第二单元复习题
一、一群字母娃娃走过来了，我们一起来做个找朋友的游戏。
请你按音序排列字母。
Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列，应当是 。
二、看拼音，写词语。
yě cài yì si zhào piàn ɡuǎnɡ chǎnɡ
zhuī zhú lǎo shī ɡē chànɡ lin ju
三、比一比，再组词。
坏( )教( )凉( )层( )
怀( )郊( )京( )尾( )
四、在括号里填上合适的词语。
枫叶( ) 棉花( )
( )作业 ( )蜻蜓
五、选词填空。
一( )蝴蝶 一( )白霜 一( )白兔
一( )草叶 一( )菊花 一( )古诗
一( )小鱼 一( )小猪 一( )话
六、照样子，用带点的词语写一句通顺的话。
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。
2、明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
七、背背填填。
1、蚕吐丝，蜂酿蜜。 ， 。
2、《静夜思》
3、曾是妈妈怀里 的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的
八、读一读，做一做后面的练习。
天安门广场上早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着，跳跃着，又地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着，长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
1、抄写课文中带有数字的两个成语，想一想，你还知道哪些带有数字的成语，试着再写两个。
2、填上合适的词语。
( )的人们 ( )地涌来
( )的海洋 ( )地飞奔
( )的礼花 ( )地抛
3、奥林匹克五环有 色、 色、 色、 色和 色。
小学语文学习方法归纳
一、学习计划的制定
在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。
学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。
学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。
二、听课方法的指导
课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。
(1)认真听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。
(2)注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。
(3)多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反
(4)主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。
(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。
(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。
小学语文学习建议
一、积少成多聚沙成塔
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。
二、回忆内容促进记忆
每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
三、好记性不如烂笔头
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
六、加强背诵
托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库，科学家们曾经讲过，大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑及时记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。
篇7：小学二年级上册语文期中复习题
小学二年级上册语文期中复习题
1、看拼音，写词语和句子。
ɡēchànɡměilìkètīnɡɡuānbìhàipàzǔɡuó
fǎnfùránérxiāomièzázhìxiānyànshìjiè
cǎoyuánlíudòngzuǒyòunònɡzānɡbìxūyǎnjīnɡ
chūnhuāqiūshíchénɡshíshìjīnhuàlónɡdiǎnjīnɡ
()()
wǒyàoyòngshǒuzhōngdecǎibǐhuàmíngtiāndilǐxiǎnɡ。
()。
2、给多音字选择正确的读音。
1)舍(shěshè)不得上当(dànɡdānɡ)
2)星期天我还(háihuán)要去图书馆还(háihuán)书。
3)大雁排成行(xínɡhánɡ)在天上飞行(xínɡhánɡ)。
4)同学们转(zhuǎnzhuàn)身看老师的识字转(zhuǎnzhuàn)盘。
5)老师让同学们传(zhuànchuán)看《水浒传(zhuànchuán)》。
3、我会辨字组词。
园()城()结()低()组()
圆()诚()洁()纸()祖()
样()闲()着()习()盆()
洋()闭()看()句()盒()
4、给下列字换偏旁，组成新字再组词。
灭()()怎()()怕()()
国()()挂()()动()()
为大家整理了二年级上册语文期中测试卷的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的假期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!
卷面整洁3%
(一)基础知识44%
1.我会读：给带点字圈出正确读音。6%
似乎(sìshì)扇风(shànshān)曲折(qūqǔ)
争辩(zhēngzhēn)模样(mómú)兴奋(xīngxìng)
2、我会变：根据要求变一变，再组词。8%
例：惊(凉)(凉快)青(蜻)(蜻蜓)
冷()()合()()
洗()()分()()
3.我会填：把词语填写完整。8%
眉( )目( )( )气( )现
( )神( )主( )面( )方
4、我会连：将古诗的上句、下句和作者连起来。6%
少小离家老大回，风吹草低见牛羊。《回乡偶书》
白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》
天苍苍，野茫茫，乡音无改鬓毛衰。《敕勒歌》
5、我会积累：根据课文内容填空。10%
(1)()的老虎受骗了。()的狐狸是借着老虎的()把百兽吓跑的。这个故事选自课文。
(2)每年春天，()的鸟儿从远方飞来。6月是鸟岛最()
的时候。()的鸟儿聚在一起。来岛上游玩的人，伸手就能()
幼鸟，随手都能()鸟蛋，可是却没有人去()一下。
6、我会整理：把排列错乱的词语整理成句子，再写下来，加上标点。6%
(1)故意找借口狼小羊吃要
(2)热心的指路萤火虫蜻蜓和蚂蚁为
(3)像火球太阳整个大地照亮
5、给下列字加偏旁，组成新字再组词。
关()()京()()采()()
火()()日()()井()()
6、写出带有下列偏旁的字。
石()()目()()皿()()
7、按要求填空。
1)照样字写一写。
例：瓜果香红()黄()绿()白()
2)在括号里填上适当的词语。
一( )狮子一( )汽车 一( )车票 一( )袜子 一( )房子一( )公路 一( )桌子 一( )门()的娃娃()的孩子()的叶子()的阳光()的听讲()的唱歌()的星星()的羽毛优美的() 高大的() 整洁的()飞快地()认真地()()地笑了()的树枝()的海洋
3)用部首查字法查字典。
“粗”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“图”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“落”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“影”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
“底”按部首查字法应先查( )部，再查( )画，音节是()它是()结构，组词()。
一、语海畅游。(66分)
1、我能看拼音把字宝宝写正确、写漂亮。(16分)
měilìqìchēxiǎodǎojìjié
lǐngdǎoyǎnjinghuānyínɡgānjìng
2、给加点字选择正确读音，并画上“√”(6分)
兴奋(xīnɡxìnɡ)祖母(zhǔzǔ)革命(mìnmìnɡ)
高兴(xīnɡxìnɡ)虽然(shuīsuī)一匹(pīpǐ)
观众(chóngzhòng)作业(zhuòzuò)没有(mòméi)
估计(gǔgū)老师(shīsī)淹没(mòméi)
3、比一比，组词语。(16分)
乌()气()纷()往()
鸟()汽()粉()住()
弓()式()情()做()
张()或()晴()作()
4、连一连。(8分)
黄澄澄的草坪穿房门
水灵灵的稻子开电影
红彤彤的.葡萄看野菜
绿茵茵的枣挖草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“烟”的部首是()，除部首外还有()画。组一个
词( )。
(2)、“脸”的部首是()，除部首外还有()画。组一个词()。
(3)、在《征友启示》一课中，()想找个朋友。
(4)、加标点：您瞧()多好的阳光()
6、读句子，找出意思相反的词写在括号里。(6分)
(1)、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
()—()
(2)、冷清的森林一下子变得热闹起来。
()—()
(3)、我们做什么事都要一心一意，如果三心二意将会一事无成。
()—()
7、选择合适的答案填空。(5分)
后水里云里
天鹅伸着脖子要往()钻，大虾弓着腰使劲往()靠，梭鱼
一心想往()跳。大家都在拼命拉，大车却未动分毫。
白居易李白
《望庐山瀑布》作者是唐代诗人()，《池上》作者唐代诗人()。
篇8：小学二年级语文上册期末复习题
小学二年级语文上册期末复习题
一、把下面的音节补充完整。
qjbz
喜鹊精彩翅膀洗澡
fxpzh
蜜蜂冰箱草坪证明
二、写出相应的小写字母。
M()D()L()N()
C()I()E()T()
三、写出反义词。
紧张( ) 困难()复杂()
粗心()寒冷()高()
篇9：小学语文二年级复习题
小学语文二年级复习题
一、你能照样子写词语吗?快来试一试。
胖乎乎：___________________________
一片片：___________________________
高高兴兴：___________________________
很多很多：___________________________
二、连一连。
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
三、照样子，填一填。
例：(写)书法 (一头)大象 高(矮)
()象棋 ()彩虹 贫()
()二胡 ()鲜花 弯()
()钢琴 ()筷子 冷()
四、看谁最能干，先组词，再写一句话。
傍(傍晚)：昨天傍晚下了一场雨。
桌()：_____________________________________。
漂()：_____________________________________。
奇()：_____________________________________。
五、想一想，排排队，连成一句通顺的话。
绿铅笔把我借行用一用吗你
_____________________________________。
生日我今天的`是
_____________________________________。
困难我们热情应该别人帮助有
_____________________________________。
六、请帮下面的词语找到合适的位置。
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我()的裙子。
2、我有一支漂亮的钢笔，我很()。
3、我很()我的弟弟。
