让高效阅读变得更有价值

【简介】感谢网友“sensen”参与投稿，下面给大家分享让高效阅读变得更有价值（共10篇），欢迎阅读!

篇1：让高效阅读变得更有价值

现在，高效阅读已成为时代对每个人的要求，随着高效阅读时代的到来，面对大量的知识与信息，你是否考虑过，我们怎样使不断加快的阅读变得更有价值呢？

因为我们都明白这样一个道理：时间就是金钱，那么高效阅读节约的时间，就是我们的“摇钱树”。

也许有一些人会问，我还没有达到高效阅读这一步呢？谈什么使它变得更有价值呢？

在这里，有个心理学家的实验表明，我们在阅读过程中，眼球并不沿着每个字连续不断地移动，而是经常出现眼球的停顿，即抓住一些字静读一下后再移向另一些字上面。

阅读是眼球一连串快速的跳动。眼球停视时才能感知到字句，可以说，阅读过程的90%?95%的时间属于眼球停视，而眼动只占全部阅读时间的5%?10%。每次眼球停视获得的文字信息的大小与视觉广度有关，视觉广度大的可见6?7个字，小的只有3?4个字，有时一个字还须经过2?3次的注视，有时还需要重复回视，这样，回视次数越多，那么，所占用的时间也越多。

高效阅读与低效阅读的区别不在于眼球运动的速度，而在于眼睛固定时所视知的材料，实验表明，人的智力与理解力在同等时间内，眼睛固定的总量相等，而两者所读的词汇量却相差4倍之多。

在这里，纵向跳跃，即无声阅读的方式，可加快眼球跳动次数，增大眼球跳动幅度，可以大量收集信息资料，同时还可以减少注视次数，使阅读更高效。

相比较传统的字、词、句阅读，按行从左至右逐行阅读方式，髙效阅读不是逐字阅读，而是一次凝视比较多的文字，减少注视次数，扩大视野广度，眼球停视时多抓一些文字信息，能抓住要点，用较少时间，赢得较大阅读量。

实际上，进行高效阅读的方法很多，比如逆读法、预读法，略读法、跳读法、错序读法、前后交叉读法，等等。

为了使我们的髙效阅读变得更有价值，在阅读过程中，面对蜂拥而至的大量信息，我们不能只是贪图阅读的量有多大，而应保持它们的质量，具体可从以下两个方面着手：

1.弄清楚阅读信息的真假

在阅读过程中，我们常常能够对所见所闻所读的信息的正确性迅速作出自己的判断，在这方面，你可能不需要去查找很多资料，也不必到处征求别人的意见和建议。因为这些材料，自始至终加入了你自己的判断。

比如，阅读材料中有没有含糊不清的定义或术语。真实的信息总是通过准确的词句和数据来表达。看看有没有一些含糊不清的词句，可以使人们从不同角度对它们作出各种解释。

比如，能不能确定材料中的信息来源。如果我们经常听演讲的话，我们就要留神了，因为很多演讲者的所引用的信息并不一定是恰当的，在我们未亲自弄清楚之前，不要轻易相信。

再比如，阅读的资料是一手货还是二手货。我们都明白，最好的最有用的信息当然是第一手的，因为这些资料来自那些非常清楚自己在说什么的人那里。如果你获取资料的渠道是在引用第二手、第三手，甚至第四手资料，这种情况下，资料中歪曲事实的可能性就在不断增大，歪曲事实的程度也会越来越严重。

2.识别信息中隐蔽的细节

在这方面，主要是针对一些经过作者加工、或隐藏了的信息、或对通过具有感情色彩的语句来误导你的结论的资料信息进行探讨，发现作者所使用的小手段，只要你了解了作者所玩的这些小伎俩，就会轻易识别那些被隐藏的信息了。

比如，作者只向你呈现对他的观点有利的资料，并故意省略那些与作者观点相违背的事实部分。他们这样做的目的就是让你接受它们，认可它们。

再比如，有一些信息就是为了分散你的注意力，让你无法发现作者论断的漏洞，并让你没有机会就对方的结论里的逻辑问题提出疑问。

有的阅读信息中可能会使用一些带有情感色彩的论断，以此来煽动读者的情绪，谋取读者的支持，甚至鼓动读者来反对别人，从而传播他的观点。如果你发现了这类带有情感倾向的论断，一定不要管它，并赶紧去其他地方寻找你需要的更有价值的信息。

总之，利用高效的阅读方法，避免陷入无价值阅读的误区，一定能帮助我们更好地工作和学习。

最后，请你针对以上内容要点，结合自己的理解，绘制出一幅有关阅读与价值之间的思维导图。

篇2：让“交谈”更有价值

让“交谈”更有价值

区域活动后教师一般都会和孩子进行交谈，也就是对活动的回忆，包括知识的回忆、经验的回忆、情感的回忆等。但很多时候教师的提问和引导没有价值或者价值不大，这就很难在有效的时间内促进孩子的发展，这样的交谈也就不能称为成功的。那么，什么样的“交谈”才是有价值的呢?关键是教师在活动过程中的观察、引导和捕捉要到位，这样才能收集有回忆价值的`材料(问题)，为“交谈“做准备。下面是大班美工区活动后教师与玲玲小朋友的对话――

师：玲玲今天在美工区都遇到了什么问题?

玲玲：我发现涂在泥碗上的颜色都变得很暗。

师：你最后用了什么办法?

玲玲：等颜料干了以后再涂上一遍就行了。

师：第一遍涂的颜色被泥碗吸了进去，所以要涂第二遍颜料，但是要涂第二遍颜料就要等第一遍的颜料干．了才能涂。玲玲等不及了，是怎么办的

玲玲：我先到纸艺区剪纸，等颜料干了再来涂。

师：玲玲今天在两个区域进行工作，她用等待颜料干的时间做完了另一件工作，她学会了不浪费时间。

在教师和孩子的对话中，有三点是很重要的。第一，教师善于捕捉孩子的闪光点，玲玲爱动脑筋，发现问题并大胆尝试解决问题。涂在泥碗上的颜色变得很暗，怎么办呢?玲玲尝试又涂一遍。这本是活动中的一个小细节，而教师善于用心观察，捕捉到教育契机，这样就能引导孩子进行有价值的回忆。第二，教师注重引导孩子表述自己的操作经验，关注的是幼儿解决问题的方法，而不是问为什么涂在泥碗上的颜色都变得很暗?很多教师爱提一些孩子不知道如何回答的问题。其实，一些知识性的问题教师不如直接告诉孩子，把更多的时间留给孩子讲述自己的探索发现。第三，与孩子分享好的学习方法，这一点是区域活动中最值得提倡的。教师问：“玲玲等不及了，是怎么办的?”“玲玲今天在两个区域进行工作，她用等待颜料干的时间做完了另一件工作，她学会了不浪费时间。”教师是在和玲玲对话，其实也是在暗示引导孩子们要科学安排时间，这是一种学习方法，也是一种学习态度。从这几点不难看出，这样的谈话内容对孩子产生了积极的作用。显然，这样的交谈便是有价值的了。  作者：陈萍

来源：《海峡儿童》06-11-12版

篇3：如何让个人简历更有价值

如何让个人简历更有价值

很多单位在阅读个人简历的时候都是采用快速浏览的方式，所以简历的内容简洁明了才能够获得用人单位的关注。那么简单明了的简历怎么样才能表现出最优秀的自我，体现出自我的价值和优势呢?利用个人简历的附加信息就能够弥补在个人简历中不能够提及的内容。

学历证书以及职业技能证书的复印件

优秀的个人简历是能够获得面试机会并且成功的基础，那么一般来说优秀的个人简历具备哪些特点呢?简单明了突出重点是优秀简历的关键，在个人简历中虽然不能用过多的内容来表现自我，但是可以在个人简历中附加一些能够增加自身价值的学历证书或者职业技能证书的复印件，正常情况下，如果个人简历能够吸引到用人单位的关注，那么附加的内容也能一同被关注，所以在确保个人信息安全的情况下，可以附加上学历证书以及职业技能证书的复印件。

求职信

如果说学历证书和职业技能证书，都是对自我价值的一种提升，那么求职信就是一种真诚的体现。利用优秀的个人简历吸引用人单位，然后就能发挥求职信的作用。在写求职信的时候，尽量使用书信的正规模式，在求职信中表现出想要跟单位共同发展的愿望，以及对应征职位的一些自我看法，体现出对工作的重视程度。充分表现出求职的真诚，就能够获得用人单位的好感，从而获得就业机会。

个人简历中的杀手锏——求职信

个人简历是求职路上的第一个环节，一定要把握好这个环节，才能成功走向求职之路。其实很多求职者在个人简历中都能充分的展示自我的优势，以及自身的价值和对于工作的态度，这几个方面都是能给个人简历加分的地方。那么想要成功的`获得面试的机会，还要学会在个人简历中附上一份求职信。

求职信的应用

个人简历的普遍性，以及展示自我的方式求职者基本上都能够掌握。想要成功获得面试的机会求职者如何在个人简历中吸引多方眼球呢?这时候借助一份求职信很有必要，一般来说个人简历和求职信是两种不同的表达风格和方式，求职信和个人简历的结合更能够突出自我，一份个人简历的最高价值就是充分展现自我价值，求职信相当于与用人单位的一个小小的沟通，如果能够在个人简历中附上一封简短的求职信，无疑就增加了整个个人简历的看点，加大了面试的几率。

求职信的写作亮点

在写求职信的时候，尽量用简单易懂的语言，表达的思想要以尊重用人单位和重视应征职位为主。在求职信中可以表现出对用人单位的看法，以及为什么会选择这个用人单位，在求职信中还可以体现出对用人单位前景的展望。让看官能够体会到一个求职者的真挚情感，以及对于未来工作的渴望，真诚的求职态度，能够直接吸引用人单位，增加个人简历的亮点，从而获得面试的机会。

拓展阅读：知己知彼——制作一份有价值的简历

个人简历就相当于给求职者一个展现自我的机会，如果求职者能够充分把握这个机会，就能够离好的工作机会更进一步。一般来说用人单位审核个人简历的标准都非常严格，如果不能够在个人简历中获得认可，那么也就很难获得面试的机会，更别说进入工作状态，所以学会利用个人简历获得用人单位的认可非常重要。

学会了解用人单位的需求

个人简历是事业的敲门砖，一定要慎重考虑简历的编写。那么在编写个人简历之前需要做好哪些准备呢?首先要学会从各方面了解用人单位的需求，以及用人的标准，可以从发布的招聘信息中深入了解，还可以从论坛或者网上了解一下用人单位的情况。从求职前的了解情况来确定一个用人单位的情况，以及对应征者的需求，然后大致确定用人单位对个人简历的审核标准。编写之前的准备工作可以让个人简历的作用发挥的更好。

根据用人单位的需求，展示自我

做好准备工作之后就要根据所了解的情况，以及用人单位的需求，编写一份针对用人单位的专门简历，这样的简历体现出对用人单位的尊重，容易获得单位的好感。根据单位的需求，和应征的职位，发挥自身的优势，展现自我的价值，从而增加面试的机会。切记，自我的展示一定不能过于夸张，贴合用人单位的需求的情况下对自身的优势进行真实的描述，就能够充分发挥个人简历的价值。

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篇4：女人如何让自己变得更有气质

外貌不是我们所能决定的，但是我们可以通过改变自己的其他方面，让自己变的有气质，有内涵，更有魅力。要做一个有气质的女人，要从生活态度入手，全方位地塑造自我，提高修养与内涵，方能吸引众人的爱戴与欣赏。

在生活中，我们都希望自己的外貌能过得去，要是脸蛋长得美那就更好了。

美这种东西，虽然都是一种很主观的感觉或者说体验，但是也不能以萝卜白菜各有所爱就来打发那些想对此深入研究的人。美这个东西，既有类型不同的区别，也还有个层次高低的差别不是。

李嘉欣，关之琳是美女吗？是的，她们在我们的眼中当然是美丽的，五官精致，眼睛大大的。

那么是美女就都有气质吗？当然不是，正如，有气质的女人不一定长得倾国倾城；长的倾国倾城的美人不一定有足够迷人的气质魅力。那么，什么是女人的气质呢？如果不是长相，那女人身上的什么东西，能让人觉得她是有气质的呢？

有人说过，要对一个不漂亮的女人作评价，如果她还算知书达理，可称之为“有气质的女人”。做一个气质女人，这恐怕是所有女人的向往。有谁不想做一个气质女人呢？但是，这女人的气质从哪体现的？

女人的气质是一种心境，外在的美源于心境，心境波澜不惊，气质便仿佛绝缘于现实世界之外，从而展现出恬淡高雅的气息。

女人的气质是一种亲切感，一个女人若总是冷若冰霜地对待周围的人，那么她一定称不上有气质。有气质的女人应该是那种遇大事时敢于决断，平时又和蔼可亲的人。

女人的气质，并不是用口红增添的妖媚，也不是用项链、耳环装饰的美丽，更不是用高跟鞋款款摇曳出的动人。

女人的'气质是一种能量，是由内而外散发出来吸引别人的气质。如果说容貌、服饰、身体是魅力之形，那么学识、阅历、修养则是魅力之本。

第一、言行举止

别人可以通过你的说话方式，就能看出你这个人的修为，教养，素质等等，养成良好的言行举止，做到不浮夸、不夸张、不粗暴，不仅能在别人心中留下好的印象，而且给人安稳、顺畅的感觉。

第二、充足的自信

自信乃魅力之首，这是最为重要与最为基本的。其实，魅力并不复杂，它就是气质加自信！每天潜移默化地一点一滴地鼓励自己，给自己信心，这样做，魅力就能从骨子里散发出来，就拥有了自己的味道。

第三、友好和善的眼神

和善的眼神犹如三月里和煦的阳光，任何人都不会抗拒，因为它流露的是内心的和善，是用心与人交流。这是不可言喻的魅力，不造作，不包装，原汁原味地弥漫着，并形成一种氛围。

第四、保持良好的身形

良好的身形是很多人都梦寐以求的，虽然不是人人都能拥有模特般的魔鬼身材，但是我们可以让我们的身体呈现出最完美的姿态。马甲线，纤细笔直的大腿，坚挺的胸部，柔韧的身体，这些都不是梦想，只要你肯努力。坚持运动锻炼，搭配合理健康的饮食，你也可以拥有良好的身形，在人群中让人眼前一亮。

第五、学会控制情绪

学会控制情绪的女人，即使没有多少学识，也会比一个博览群书的泼妇更有气质和受欢迎。遇到不愉快的事或人学会一笑了之，不要过多争辩，宽容大度，这样也是对自己情绪的保护。女性在交往中，要心胸开朗，豁然大度，千万别小心眼、小家子气。不要为一点点小事就大动肝火，斤斤计较，甚至在许多场合弄得大家都非常难堪而下不了台，这样会令人讨厌的。

第六、爱上读书/学习

总结经验和教训、提高个人的素质和修养是一个女人永远需要做的功课。这里所说的读书并不是指传统意义上的读书而是指”不断不学习“，无论是学习生活知识还是技能知识。女人就应该像电脑系统，不断发现自己，完善自己。与时代始终保持同步！

第七、谈吐有礼

谈吐是最能表现他一个人气质的一个方面，所以不要再高声嚷嚷与聒噪喧哗了，这只会让人觉得厌烦可笑，谈吐有礼更显得你温文尔雅，气质满满。

亦舒说过这样的一句话，真正有气质的女人，从来不告诉别人自己读过什么书，去过什么地方，有些什么衣服，拥有多少珠宝，因为她不自卑。美可以天生，但气质却是后天的修炼！

篇6：让自己变得更有用作文

让自己变得更有用作文

我时常觉得自己压力很大，可跟别人比起来我这点压力又算得了什么。我的父母对我是“放养式”的，补习班除了必要的其它都没报。看到身边的人都在逐渐进步，心中羡慕不已，也希望自己能变得更好些。

我从我们班王勒天同学身上找到一些能让自己变有用的灵感。就在上个学期，有一次跳绳测试，我以每分钟213个的成绩赢得了“全班第一”这个称号。从那以后，王勒天就立誓要超越我，并且各项科目都要当第一。那段时间，他每天晚上一吃完饭就跑到操场上去练习跳绳，我从他那瘦小的背影上看到一股坚强的劲儿。正是这股劲打动了我，我由衷地敬佩他。临近期末，他在一次测试上以每分钟两百三十几个的优异成绩超越了我，之后又以期末总分三百九十几的'成绩当上了全班第一。从他的事例中，我明白了——要想变优秀，就得给自己定以目标，施加压力。即使没有达到目标，也得尽全力，这样才能达到最好的效果，不让自己留下遗憾。

我认为，人各有各的想法，不一定要在意别人的想法，虽然有时要提取一些意见，但是我们应当做好自己，要有自信，而不是变得软弱无能，要做生活中的强者。

篇7：如何让网络控制变得更加高效

为了提高网络控制效率，相信很多人平时都勤于钻研、善于挖掘，总结出了许多实用、有效的网络控制秘籍，在这些控制秘籍的指导下，我们的确可以大幅度地提高网络控制效率，不过，仔细对这些控制秘籍进行琢磨后，我们或许会发现其中不少内容都需要借助专业工具才能完成，在手头没有任何外力可以依赖的情况下，我们该如何高效控制网络呢?其实，我们只要对系统自身进行挖掘，同样也可以总结出不少网络控制秘籍;这不，本文下面就着眼系统账号，来为各位贡献几则高效控制网络的私房秘籍，希望这些内容能给大家带来启发!

1、让远程关机更高效

在可信任的内网网络中，我们时常需要管理若干台普通计算机，每次工作完毕后，一台一台地关闭计算机，其工作量也是相当大的。既然内网用户值得信任，我们完全可以启用来宾账号，并赋予该账号远程关闭系统的权限，那样一来我们日后只需要在内网的一台计算机系统中，就可以轻松远程关闭其他计算机系统了，整个过程就象关闭本地系统一样简单，下面就是该方法的具体实现过程：

首先在待关闭的计算机系统中设置来宾账号;由于在默认状态下，来宾账号并没有被系统启用，为此我们需要先启用好来宾账号。在进行这种操作时，我们可以用鼠标右击系统桌面中的“我的电脑”图标，执行快捷菜单中的“管理”命令，从弹出的计算机管理窗口中依次点选“系统工具”/“本地用户和组”/“用户”分支选项，从目标分支选项下面双击来宾账号，打开来宾账号的属性设置窗口，取消该窗口中的“庄户已禁用”项目的选中状态，再单击“确定”按钮就可以了。

其次将远程关闭系统权限授予来宾账号;依次点选系统桌面中的“开始”/“运行”命令，从弹出的系统运行框中执行“gpedit.msc”命令，打开系统的组策略控制台窗口;从该控制窗口的左侧区域展开“计算机设置”/“Windows设置”/“安全设置”/“本地策略”/“用户权限分配”节点选项，再用鼠标双击目标节点下面的“从远程系统强制关机”选项，此时系统屏幕上会弹出属性设置窗口;单击该窗口中的“添加用户或组”按钮，从其后的用户选择框中将来宾账号选中并添加进来，这样的话来宾账号就可以远程关闭系统了。

完成上面的设置操作后，我们现在就可以执行远程关闭系统操作了。依次单击本地系统桌面中的“开始”/“运行”命令，从弹出的系统运行框中执行“cmd”命令，打开MS-DOS窗口，在命令行中输入“shutdown /i”命令，单击回车键后，系统会弹出远程关机系统设置窗口，单击其中的“添加”按钮，选中内网中需要关闭系统的目标计算机，再将“关机”选项选中，同时设置警告显示时间为“10”，设置警告内容为“10秒钟后关机”，最后单击“确定”按钮，这么一来远程计算机系统屏幕上会立即出现“马上要关机了”提示，10秒钟后目标计算机系统就被远程关闭了。由于整个远程关机过程不需要输入身份验证密码，很明显这样的关闭系统效率是非常高的。

2、让登录监控更高效

在多人共同办公的场合下，很多人总担心自己临时离开计算机的时候，会有其他人偷偷登录计算机系统，来偷窥自己的上网隐私或其他重要信息。那么我们能否找到一种办法，让自己的系统智能地对用户账号登录系统的状态进行跟踪监控，并能把监控结果反馈给自己呢?其实，在Windows Vista以上版本的系统中，我们可以直接利用该系统自带的登录监控功能，来对用户账号登录系统的状态进行高效监控、记录，下面就是具体的实现办法：

首先依次点选“开始”/“运行”命令，在弹出的系统运行文本框中，输入“gpedit.msc”字符串命令，再单击“确定”按钮后，进入对应系统的组策略控制台窗口;

其次从该控制台窗口的左侧位置处依次展开“计算机配置”/“管理模板”/“Windows组件”/“Windows登录选项”节点选项，再用鼠标双击目标节点下面的“在用户登录期间显示有关以前登录的信息”选项，从弹出属性设置窗口中选中“已启用”选项，再单击“确定”按钮保存好上述设置操作，如此一来本地系统日后就能智能对用户账号的登录状态进行监控记录了，

要查看具体的监控结果时，我们只要简单地将本地系统重新启动一下，再次登录系统后，系统屏幕上就会自动出现上次监控结果信息，从这些信息中我们就能判断出本地系统是否被他人偷偷登录过了。

3、让远程控制更高效

为了高效管理网络，我们时常会使用远程桌面连接功能来进行远程控制操作，可是每次与目标主机建立远程桌面连接时，都需要频繁地输入控制账号与密码，如果远程控制密码记忆不牢的话，那远程控制操作就无法顺利进行了，很显然这样的远程控制操作效率不会很高。其实，在可信任的工作环境中，我们同样可以将远程桌面连接权限授予来宾账号，日后系统会自动先以来宾账号进行远程桌面连接操作，而这个连接过程不需要输入账号与密码就能成功了，这无形之中就能大大提升远程控制效率了：

首先按照常规方法在本地系统和远程系统中启用好来宾账号，同时允许该账号通过网络访问目标计算机;之后用鼠标右键单击远程计算机系统桌面上的“我的电脑”图标，并点选右键菜单中的“管理”命令，从弹出的计算机管理窗口左侧位置处，逐一展开“系统工具”/“本地用户和组”/“用户”节点选项，从目标节点下面选中来宾账号，同时右击该账号，执行右键菜单中的“属性”命令，打开来宾账号属性设置对话框;

其次单击“隶属于”选项卡，当系统屏幕上出现选项设置页面时，单击该页面中的“添加”按钮，同时从账号选择框中将系统管理员账号“administrator”选中并添加进来，再单击“确定”按钮结束上述设置操作，这么一来来宾账号日后就能具有系统管理员权限了，在该权限状态下来宾可以对远程计算机进行各种形式的控制操作。

接着我们还需要将远程桌面连接权限授予来宾账号。Windows系统在缺省状态下禁止来宾账号进行远程桌面连接操作，为此我们需要在目标远程计算机系统中将远程桌面连接权限授予来宾账号;在进行授权操作时，我们可以在目标远程计算机系统中右击系统桌面中的“计算机”图标，从弹出的快捷菜单中点选“属性”命令，在其后出现的系统属性界面中点选“远程设置”选项，进入对应系统的远程设置窗口，在该设置窗口中单击“选择远程用户”按钮，再单击“添加”按钮将来宾账号加入进来，最后单击“确定”按钮保存好上述设置操作，如此一来我们日后进行远程桌面连接操作时，系统不会弹出身份验证窗口就可以直接进入远程计算机系统桌面，并对目标系统进行远程控制操作了。

4、让共享打印更高效

在局域网工作环境中，我们利用网络打印机进行共享打印时，经常会遇到这样的奇怪现象，那就是每次进行共享打印操作时，系统屏幕总会频繁弹出身份验证窗口，要求输入共享访问密码，事实上我们并没有对网络打印机设置共享访问密码;由于不知道输入什么密码，共享打印效率受到了明显的影响。

出现这种现象，多半是网络打印机所在的计算机系统强制要求用户必须以本地账号进行登录，这种工作方式也要求用户必须输入账号与密码。其实，在可信任的局域网工作环境中，我们只要让网络打印机所在的计算机系统允许来宾账号访问就可以了，下面就是具体的设置步骤：

首先依次单击“开始”/“运行”命令，在系统运行框中执行“gpedit.msc”命令，打开对应系统的组策略控制台窗口，从该窗口的左侧位置处依次点选“计算机设置”、“Windows设置”、“安全设置”、“本地策略”、“安全选项”节点选项;

其次从“安全选项”节点选项下面找到目标组策略项目“网络访问：本地账户的共享和安全模型”，用鼠标双击该项目打开目标组策略属性设置窗口，将其中的“仅来宾―对本地用户进行身份验证，其身份为来宾”选中，同时单击“确定”按钮进行保存，这么一来我们日后访问网络打印机时就不需要频繁输入共享访问密码了，系统自动会以来宾账号完成共享打印任务。

篇8：让企业博客更有阅读价值的五项建议

持续为企业博客创造有吸引力的新鲜内容不是件容易的事，企业博客不仅可以建立潜在客户对企业的信任感，还可以提供有新颖观点的有价值的信息来吸引读者，并把他们转化为客户。但即便是最有创见的博客写手也会一次次陷入困境。如果你认为是时候重新考虑你的博客策略了，请依照以下五个小窍门来发展你的访客群，并让你的企业博客值得阅读。

窍门一：让博客与读者有关

你要为你的读者，而不是为你自己写博客，你所选择的每一个话题都要从读者的视角出发。想想你的客户通常会问什么问题，然后从这里入手，运用你的客户经验写作博文，使其既对读者有用而又容易理解。不要使用专业术语或陈词滥调。

你的读者来访问你的博客是因为他们认为这里有独特的见解，如果你的博文充斥着专业术语或陈词滥调，你就会丧失个人风格。使用读者的语言来写作，让你的内容显而易见是为他们服务的。

当然，如果你的理想读者是业内专家，你尽可以使用更多的技术性语言。但是，在大多数情况下，你应该试图以一种能够为广大读者理解的方式来表达观点。例如，笔者所管理的旅游博客有来自世界各地的读者，其中很多人把英语作为第二语言。因此，我们需要考虑较低的阅读水平，确保我们的语言简单易懂，不用具备很强的技术性就能传达有吸引力的信息。

窍门二：注重专家建议

读者喜欢能立即运用的知识，所以，你需要在实际经验的基础上，提供对读者有帮助并且切实可行的建议。你的读者在离开博客之前，应能有所获益。

如果你不是业内专家，那么你需要找到专家并从他们身上学习。看看他们在写什么，吸收他们的知识，然后分享他们的窍门。如能邀请这些专家，让他们作为客座博主在你的博客上分享他们的知识，那就更好了。此外，让独立专家为你的博客写作可以提供很多新颖的观点，他们还可能因此推荐你的产品或服务。

在最近的一项研究中，女性社交媒体用户表示，相比其他社交媒体渠道，她们更加信任出现在博客中的信息。

窍门三：拓展范畴

你当然需要首先关注你所知道的知识，但是为你的博客划定一个范畴同样重要。如果你在开始写博客时只有一个或两个特定分类，你应该思考还可以写哪些与公司相关的领域，

看看业内的其他博客，注意一下有哪些他们还没有涉及但是你可以写的话题。通过把博客拓展到其他类似的话题，你就能更好地保持内容新鲜而独特。

窍门四：更好的视觉效果

一大篇只有文字的博文对读者来说会有点恐怖。通常读者会先看一眼博文，如果太长，读起来太艰难，他们就会放弃。

你可以使用吸引眼球的图片把文字分成小段，让读者在阅读整篇博文时都能保持兴趣。你要花点功夫搞些独特而高质量的图片，而不要只是从图片库里拿来平庸的图片。此外，偶尔插入一张图表能帮你的读者更好地理解你的看法。

另一件需要记住的事是很多读者可能会通过移动终端浏览器访问你的网站。根据comScore最近进行的一项调查，在12月，共有6400万名美国智能手机用户通过他们的移动设备访问了社交网络或博客，同比增长77%；其中一半以上的移动社交网络使用者几乎每天都访问博客。

因此，你需要确保你的网站在移动终端上看起来和在台式电脑上一样棒！

窍门五：少一些推销

人们访问博客的目的不是阅读推销文案，而是来阅读有趣而有吸引力的内容的。

在电子商务中，我们常常讲到AIDA转化漏斗（AIDA表示意识、兴趣、需要和行动），AIDA转化漏斗把潜在客户从“意识到一个产品”引导到“对它有初始兴趣”，再到“对它有需要”，最终“采取行动购买它”。企业博客的目的就是激发这种意识。尽管把推销文字放进博文很有诱惑力，可还是应该小心行事。如果你的博文太聚焦于推销，你就会失去你的读者。

利用你的博客教导你的读者，并为你和你的公司树立可靠、可信赖的形象。当你的读者被你的内容所吸引，他们将会信赖你的购物推荐，并采取相应行动。

最后，让企业博客保持有趣最重要是要真实。从你的经验出发来写作；提供有价值的信息；使用清晰的对话式语言和良好的视觉效果；让你的博客方便访问并充满吸引力。给读者他们想要的，他们就会逐渐信任你。这样做将会给你的博客带来更大的读者群和更好的客户参与度，最重要的是，给你的公司带来更重要和更有价值的转化率。

英文地址：www.marketingprofs.com/articles//8648/five-tips-to-make-company-blogs-worth-reading

中文翻译：牌巴子

译文地址：www.sunyansong.com/five-tips-to-make-company-blogs-worth-reading/

篇9：让课后习题更有训练价值

让课后习题更有训练价值

口张立华

修订版课程标准把语文课程的性质聚焦在“学习语言文字运用”上，这就要求我们进一步强化课后习题语言运用方面的功能，加强语言运用训练。可从三个方面对现行教材课后习题进行改进：

1.渗透文本的文体知识

记叙文、说明文、议论文都是小学语文教材的常见文体。这些文体有什么特点，阅读理解有哪些方法策略，这是基本的课程内容，课后习题中应予以体现。

《说勤奋》是苏教版四年级上册的一篇议论文，课后共有四题。除了朗读、描红，第三题是读词语、口头造句，第四题是理解句子意思，议论文的文体特点没有提及。我们设计了这样一道习题：“想一想，作者说明自己观点时为什么选择司马光、童第周的成才故事作实例？”议论文所举事例应具典型性。司马光是天资聪颖的古代人，童第周小时候基础差，是现代人，他们都通过勤奋学习成了材，这些事例有力地支持了作者的观点。这样的'讨论引导学生关注议论文取材论证的特点方法，能为以后阅读、写作议论文打下基础。

2.学习文本的表达方法

苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的记叙文。第五自然段描写樟树的特点，运用了对比烘托的写法，以石榴树寄生虫多，衬托樟树能拒虫、香气保持永久的特点。学习此文，不仅要了解“樟树是怎样的树，宋庆龄是个怎样的人”，更要关注课文的表达方法。课后习题5要求“搜集宋庆龄的有关资料，说说人们为什么总爱在她故居的两棵樟树前留影纪念”，指向的还是对宋庆龄品质的理解感受；可改成：“默读第五自然段，说说作者描写樟树，为什么还要写石榴树，这样写有什么好处。尝试用这样的方法介绍一种植物。”

这样，练习的重点就指向文本表达方法的领悟、借鉴了。

3.借用文本的练笔素材

苏教版三年级上册《北大荒的秋天》是一篇文质兼美的写景文章。从文本的特点出发，可组织以下练笔活动：

（1）围绕中心句写一段话。第四自然段是总分式段落，围绕“原野热闹非凡”，分别描写大豆、高粱、榛树叶子等景物，内容具体，语言生动。可以让学生模仿这段话的构段方式，围绕“课间的校园真热闹啊”写一个片段。

（2）借鉴打比方、拟人的手法练习景物描写。文中有大量的比喻句、拟人句，可在充分品读课文的基础上，指导写景练笔。

课文中蕴藏着极为丰富的练笔素材资源。教师有意识地积极发掘，这些资源才能充分发挥促进学生素养发展的作用。

（江苏省宝应县实验小学）

篇10：让人生更有价值作文800字

与我那朴实的外公相对的，便是我那迷信的外婆。从小被外婆带大的我记忆中总有一缕香火气息，便是从外婆的小祠堂中悠悠转转飘来的。

外婆的小祠堂就是客厅角落的一张小桌子，上面挤满了大大小小的贡品。桌子上方挂着一尊不知管些什么的菩萨像。小时候并不知道什么叫“信仰”，也不知道外婆口中的菩萨是不是真的会顺着香灰来抓住偷吃贡品的我，只要外婆说拜我就拜。磕完头坐在一边看外婆恭恭敬敬地上一柱香，双手合十，口中低声念着什么。长大了，知道什么叫“迷信”，也知道偷吃贡品以后什么也不会发生。想起自己傻乎乎对着一块泥巴像磕了五年头，便打死也不再和外婆拜佛了。外婆拗不过我，也只好一个人跪在蒲垫上，给香灰炉中每日插上新的香。在一片香气弥漫中闭上眼，直直地跪着，虔诚地礼佛。火星在昏暗的客厅中忽暗忽明，照着外婆手中拨动念珠和飘散的烟。

日子一天天的过，外婆的小祠堂中香火却从未断过，直到外婆生病搬去了他处，小祠堂在我家就此停用了。

妈妈给小祠堂盖上了一块布。红色的布从菩萨像盖到蒲垫，严严实实得把整个祠堂包起来，像是把这一角从客作文wWw.ZuoWenwang.Net/厅中隐去了一般。自此，家里常年飘散的香火味消失了，小桌上再也没有大大小小的贡品。学业繁忙的我有时坐在客厅里，对着积满灰尘的布愣愣地发呆。有时我忍不住想要将它掀起，想要重新点上一柱香来填补内心里的空白，却又放弃了这个“迷信”的念头。恍惚间我好像看见了外婆笔笔直地跪在蒲垫上，右手拨动念珠，口中念念有词的样子，空气中仿佛还飘荡着一缕朴素的香味。一切就好像以前外婆做着礼佛的日课一样。但一回神，这些景象好像被我的呼吸搅乱的烟缕，散入空中无处觅。墙角的祠堂依旧盖着布，无人问津。

我怀念那个每日点着一柱香的祠堂，怀念外婆每日小心翼翼地防我偷吃贡品的日子。

新年伊始。我看着本来应该由外婆来打理的小祠堂，终于掀开了照住它的布头。我学着外婆的样子给菩萨恭恭敬敬的磕了几个头，点上一柱香，捏在手上，眼睛对上那尊菩萨像，默默地在心中许下愿望：祝外婆身体健康！

当把香插入炉中的一刹那，我又想起了外婆以前礼佛时一丝不苟的样子。那恭敬的神情，也许并不是单纯的迷信神佛，更多的是一种美好的祝愿。燃起一柱香，更是燃起一种希望。