艺考编导故事范文
【简介】感谢网友“明美”参与投稿，下面小编为大家带来艺考编导故事范文（共19篇），希望大家能够受用!
篇1：编导艺考自我介绍
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼编导专业艺考生自我介绍范文编导专业艺考生自我介绍范文。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师！
篇2：编导艺考自我介绍
各位评委老师：
你们好！
我叫xx，来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活，积极向上，我喜欢和朋友玩时开怀大笑，也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影，一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影，喜欢这种充满喜怒哀乐的生活，所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远，执着的等待，真诚的守候，请相信我。我是00号考生，我是郭xx。
篇3：编导艺考自我介绍
尊敬的评委老师，你们好：
不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。
我喜欢舞蹈，写作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在写作的过程中，可以放飞梦想。
今天我站在这里是为了实现我的'梦想，就是做一名广播电视编导，虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。
我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者。
‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，在以后的学习中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我坚信，我会拥有成功。
篇4：编导艺考自我介绍
编导艺考自我介绍
编导艺考自我介绍的目的是准确的把握自己和展现自己，在面试的10—15分钟内我要展现一个什么样的自己，总结特点，进而表达出自己的特点。
一、“自我介绍”是什么？
广义的测试：
进考场后的一系列举止礼仪、心理、反应等。
狭义的测试：
介绍时的情形和介绍的内容。
自我介绍通常安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下良好的印象是接下来各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能太笼统太泛，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。
二、“自我介绍”考什么？
介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的“闪光点”及你的.成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。
三、“自我介绍”准备什么？
在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：
1、自我分析的内容主要包括五个方面：
（1）生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。
（2）心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。
（3）理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。
（4）社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
（5）专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景
2、自我介绍八项基本内容（据个人情况选择其中几项介绍）：
（1）姓名。
（2）年龄、出生年月、属相。
（3）家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。
（4）学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由）。
（5）爱好特长（简述课外状态）。
（6）成长环境及背景（对人、事、物的认识）。
（7）对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。
（8）对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。
3、练习自我介绍
（1）写三分钟自我介绍稿，约600~800字（一般人说话速度一分钟平均180~200字）
（2）对镜练习、或以录音机下来，自行修正表情、节奏、音量等表达方式
（3）请同学、父母家人等给予反馈。
四、“自我介绍”注意什么？
1、自我介绍中注意事项：
（1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。
（2）简要谈谈对专业的认识（感受、体会、做法、想法）。
（3）举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。
（4）口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅。
（5）时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。
2、自我介绍设计误区：
（1）语言书面化倾向较强，介绍内容空洞无物，不具体。
（2）追求时尚词语，表达含混，不合中学生身份。
（3）用词不当、概念化语言较多，口号较多，谈理想较多。
（4）过去经历与现实认知不匹配。
（5）介绍中迎合成分含量太大，水分较多。
（6）态势语言较少（手势、眼睛）
3、建议考生做到以下几点：
自然大方、言简意赅、内容设计层次分明、逻辑有序；与考官由交流感，语气平和、不拘谨；心理要轻松，视师为友。
由于是考试较早的环节，考官还要对你的外表有一个审视，以此来简单了解你的艺术品味与取向，进而了解你的精神面貌。
考生要注意穿着得体大方，符合中学生的身份。
篇5：自我介绍艺考编导
考生：我是来自山东济宁的周晓(周吴郑王的周，拂晓的晓)……
考官：济宁有几个县区?经纬度是多少?
考生：我叫，王开青，我是来自河南开封杞县的一名考生……
考官：杞县古代有位女名人她叫什么名字?讲一个关于她的故事。
考生：我生于1990年12月19日……
考官：12月19日在这一年中的第几天?能否举几个历史上与12月19日有关的事情吗?
考生：我比较内向……
考官：你怎么知道的?内向有什么特点吗?
考生：我很喜欢交友……
考官：谈谈你对友情的认识，你的友情观是什么，举个实例说明一下。
考生：如何看待友情、亲情、爱情?
考生：我喜欢音乐……
考官：喜欢“听”?还是欣赏?喜欢流行音乐?还是古典曲?
考生：我比较喜欢的歌手周杰伦……
考官：能否谈谈你如何看待明星的?实力与炒作哪个重要?
考官：流行音乐之所以流行的原因有哪些?举例说明。
考生：我喜欢交响乐……
考官：交响乐之父是谁?列举一部曲子，谈谈你的看法?
考生：我很喜欢歌剧……
考官：中国歌剧有什么特点?《江姐》看过那个版本的?
考生：我的钢琴已考过8级……
考官：用谁的教材?你喜欢他的哪些作品?谈谈他的特点.
考官：钢琴源于那个国家?什么是古典音乐?
考生：我从小喜欢绘画……
考官：中国画还是油画?现在还有时间作画吗?
考官：画什么重要吗?
考官：列举你当地有影响的画家。有什么特点?
考生：我假期还喜欢旅游……
考官：自己一个人嘛?去过哪些地方?
考官：你当地的旅游资源有哪些?
考官：旅游需要推广吗?你能推介一下当地的旅游景点吗?
考生：我比较喜欢古诗词……
考官：“温李”是指谁?
考官：点评一首你熟悉的作品。
考生：我喜欢阅读，尤其外国文学……
考官：有哪些呢?简单谈谈你较青睐的作家。
考官:为什么?谈谈看法.
考生：我喜欢鲁迅的杂文……
考官：他有哪些杂文集子?选一篇杂文谈谈你的看法。
考生：我喜欢中国近现代文学我，尤其喜欢鲁迅的作品……
考官：鲁迅在北京八道湾胡同一年创作了几部作品?你看过几部?谈谈其中的一部。
考生：相对于小说，我更喜欢看影视作品……
考官：简单说说原因吗?看过哪些电影或电视作品?
考官：影视作品与小说有何不同?简单谈谈。
考生：我更喜欢看港台的电影?
考官：大陆内地的作品有何逊色的地方?
考官：简单比较一下与大陆作品的异同。
考生：我喜欢王家卫导演……
考官：喜欢他什么呢?
考官：王家卫年龄大约是多少?
考官：你看过他的《花样年华》?谈谈这部片子认识?
考官：《重庆森林》风格特点是什么?内地有这类风格的作品吗?举一例子谈谈异同。
考生：我更喜欢看一些文艺片……
考官：什么是文艺片?就电影来说，谈谈艺术与商业的关系。
考官：《那山那人那狗》、《英雄》各属于什么片子呢?
考官：商业片看过哪些?谈谈你对商业片的看法。
考生：我比较喜欢看央视新闻频道的栏目
考官：列举一下央视新闻的几档节目，谈一个你较熟悉的栏目。
考生：我喜欢看《幸运52》栏目……
考官：喜欢这个栏目什么呢?主持人、栏目中的内容编排，还是其他?
考生：我一直梦想着到贵校上学，我喜欢这个专业……
考官：我们学校建校是哪一年?学习这个专业，你认为需要哪方面的能力?
考官：你来北京报考了几所院校?
看了自我介绍艺考编导范例的还看了：
篇6：艺考编导自我介绍
您们好！我是来自xxx的xxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了20xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢！
篇7：编导艺考自我介绍
我的名字叫__。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.谢谢各位老师!
编导艺考自我介绍技巧详解
在编导艺考面试中的自我介绍有两种：一种是“标签式”，只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是在录像时“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧，这里不再谈。
这里讲的是另一种，更有自由发挥的空间即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。
一、介绍自己要建立在事实的基础上
自我介绍，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，就有那么一些“作秀”的味道，须知面试官随便提个问题，可能就会问住你。
具体表现在：
1、没有具体的介绍。
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。
请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
2、只有空洞的抒情。
没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：
A、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔!
B、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。
C、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……
乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。
3、盲目摹仿“参赛宣言”。
还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇 一律。常见的套话有：
A、我聪明，我活泼，我大方，我自信!
B、我就是我!一个小小的我，一个独一无二的我!
C、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的!
D、给我一个支点，我将举起地球!
E、走自己的路，让别人说去!
F、我的未来不是梦!
好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：
A、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。
B、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!
C、我静如处子，动如脱兔。
还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：
A 、各位评委，请投我一票!
B、请大家支持我!
C、评委老师，请给我一次机会吧!
D、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了!
当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。
4、过多倾诉自己的理想。
还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧!
二、讲究表达方式，加深印象
最简单，最普遍的方式就是填表试，许多面试自我介绍都是千篇 一律，说话的套路都是一样的。如：“我叫__，今年__岁，来自__市 。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。
姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：
1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。
2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。
3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。
4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。
5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。
6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。
这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。
家乡也应该稍作介绍。如：
1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。
3、“浏阳河，弯过了几道弯……”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。
4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。
5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。
一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。
年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：
1、我出生在19__年建军节，所以取名“建军”。
2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。
3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。
4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。
诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。
三、突出自身特色，冲出重围
有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但就是不出彩，很难在竞争中脱颖而出。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲;另一方面，则是不善于“推销”自己。
那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。
具体说来，可以考虑这几个方面：
A、要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：
1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。
2、我是一位华侨，十八年前出生在印尼， 四年前随父母回国定居。
3、我今年已经__岁了，可能是所有考生中年龄最大的一位。
4、在这么多考生中，我是少数几位已经参加工作的在职生之一。
5、如果你到我们班去找我，不用问，最高的那个就是我。其实，我比姚明整整矮了一尺，只有一米九，但在同学中确实有“鹤立鸡群”之感。
6、我父母都在广播电视系统工作，爸爸是记者，妈妈是播音员。受他们的影响，我从小就喜欢广播电视，希望长大了也能当个电视人。
B、抓住特殊的情趣点做文章。这些往往并不是要素，但很有趣味，同样也能引起别人的关注。如：
1、我父母都是军人，十九年前，我出生在内蒙古绿色的草原、红色的军营中，每天伴着军号声醒来。十三岁时才离开军营，来劲江南水乡岳阳。
2、十八年前，母亲回长沙老家生孩子，不料半路发作，在临时改作产房的卧铺车厢里生下一个女婴，那就是我。从出生那天起，我就感受到了祖国大家庭的温暖。
3、我比姐姐只晚四分钟来到人世，但就这四分钟，我就得屈居老二!不过取名上我还是占了先，一对龙凤双胞胎，我叫李小龙，姐姐叫李小凤。如今我已经比她高一个头，而且别人都说我有点功夫明星李小龙的气质。
4、的特大洪水，淹没了我的家乡湖南安乡，是解放军从洪水中救出了我们全家，不然我今天不可能站在这里。
5、我来自一个单亲家庭，四岁起我就失去了父爱。是母亲把我拉扯大，我一定努力上进，将来好好报答母亲。
6、我最醒目的标志，是嘴角上这颗黑痣。有人说这是“福痣”，有人说这是“好吃痣”，还有人说这是“美人痣”。管他呢，·我希望的是：脸上无痣，而人有志。
C、抓住自己当干部、获奖、参赛等情况做文章。许多同学当过班团干部，受过各种奖励，参加过培训或比赛，取得过较好的名次，发表过作品，上过屯视等等，都是自己的“资本”，都可以介绍一番。当然，要分清级别和分量，只需突出级别高、影响大的奖励至少区县一级，而校级、年级、班级的奖励就不必提了。如：
1、作为长沙市三好学生的代表，我到北京参加过____表彰会，见到过李岚清同志。去年，我又参加了“海峡两岸中学生手拉手夏令营”。
2、我是学校“红枫广播站”的站长，还做过省电台少儿节目的客座主持。
3、我曾是长沙市“小杜鹃”艺术团的小演员，几次到外省演出，在电视里也露过一小脸。我领舞的舞蹈节目《小背篓》还在中央台播出过。
4、八岁那年，我进了省少儿体校学体操，取得过全国比赛的第五名。
5、小学时，我参加过两年多的美术培训班，我画的《摘星星》还被选送到日本，参加过国际儿童画展。
6、前年，我的作文《大拇指朝上》参加全省“新苗杯”征文比赛获得三等奖。后来它被收入《中学生优秀作文选》。我还在《长沙晚报》发表过四篇习作。
7、从小学开始，我一直担任干部，各种头衔有十几个。其中我最得意的是担任学生会文艺部长，成功组织了两届校园艺术节和三次毕业晚会。
D、抓住自己的兴趣爱好、性格特点做文章。这是在以上几条都没有，或不够分量时的补救办法。准确地说，兴趣爱好并不是特长，缺乏竞争优势，但至少说明你有这方面的潜在素质，这也算一种特色。如：
1、我是个铁杆球迷，甲A、英超、意甲，更不用说世界杯，凡有电视转播的，我一场不拉，对球星更是如数家珍。我的梦想是当一个黄健翔式的足球评论员。
2、我最喜欢集邮，目前已有邮票1700多张。最令我自豪的，是我有一枚“大龙”邮票，还有一张奥运冠军签名的首日封。
3、各门功课中，我最喜欢地理和历史，每年暑假我都要外出旅游。目前，我已经到过十三个省，我的愿望是在三十一岁以前走遍全国三十一个省。
4、我兴趣广泛，最喜欢文学，父亲书柜里的文学名著大多看过。我最喜欢《红楼梦》和《文化苦旅》，还喜欢曹禺的戏剧和汪国真的诗。
5、我是个不折不扣的网虫，喜欢跟网友“用手指聊天”。自从家里的宽带网建好之后，我还有了自己的个人主页，连电视都不爱看了。
篇8：编导艺考自我介绍
您们好!我是来自___的___。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
篇9：艺考编导自我介绍稿
各位老师好，我叫***，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自***，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能编剧演剧的编导，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!
请记住我，**号考生***!谢谢!
篇10：艺考编导自我介绍稿
尊敬的评委老师，你们好!我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。
渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的编导专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢!
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篇11：编导艺考自我介绍
您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
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篇12：艺考编导自我介绍
尊敬的各位评委老师，你们好：
我是x号考生xx，来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色，因为它正如我的性格一样，热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影，而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物，亲身去体会悲情冷暖，喜怒哀乐。同时，我对很多的事情都报以好奇的态度，喜欢去挖掘，发现和创作。小的时候，我也喜欢音乐，所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴，对于当时的我来说每天练习3到4个小时，是件很痛苦的事情，中途多次想要放弃。但是8年后，当我亲自拿到专业合格证的时候，我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此，所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事，并能通过自己的努力完成自己的梦想，因为我还年轻，年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师，我是x号选手，郑迪。
【自我介绍】艺考时自我介绍一般有两种，一种是标签式自我介绍，一句话介绍自己基本信息，简明扼要。另一种是演讲式自我介绍，也叫发挥式的自我介绍，要体现出自己的优势特色，介绍的风格也多变。
编导艺考自我介绍目的是准确把握和展现自己，在面试的10-15分钟里我要展现怎样的一个自我，总结出自己的特点，而后表达和体现自己的特点。
一、“自我介绍”是什么?
进考场后的一系列举止仪表礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现，我将在以后的“面试深度解析”专题课上再讲解。
介绍时的情状及介绍的内容
自我介绍一般安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下好的印象是以后各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能全面介绍，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。
二、“自我介绍”考什么?
介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性，
考官在此阶段，更重要的是了解你的“闪光点”及你的'成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。
三、“自我介绍”准备什么?
在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：
1、自我分析的内容主要包括五个方面：
(1)生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。
(2)心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。
(3)理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。
(4)社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
(5)专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景
2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍)：
(1)姓名。
(2)年龄、出生年月、属相。
(3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可)，家庭、家人。
(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由)。
(5)爱好特长(简述课外状态)。
(6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。
(7)对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。
(8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。
3、练习自我介绍
(1)写三分钟自我介绍稿，约600~800字(一般人说话速度一分钟平均180~200字)
(2)对镜练习、或以录音机下来，自行修正表情、节奏、音量等表达方式
(3)请同学、父母家人等给予反馈。
四、“自我介绍”注意什么?
1、自我介绍中注意事项：
(1)选择自己的特别之处(爱好、兴趣、成长经历、学习状况)。
(2)简要谈谈对专业的认识(感受、体会、做法、想法)。
(3)举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。
(4)口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅。
(5)时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。
2、自我介绍设计误区：
(1)语言书面化倾向较强，介绍内容空洞无物，不具体。
(2)追求时尚词语，表达含混，不合中学生身份。
(3)用词不当、概念化语言较多，口号较多，谈理想较多。
(4)过去经历与现实认知不匹配。
(5)介绍中迎合成分含量太大，水分较多。
(6)态势语言较少(手势、眼睛)
3、建议考生做到以下几点：
自然大方、言简意赅、内容设计层次分明、逻辑有序;与考官由交流感，语气平和、不拘谨;心理要轻松，视师为友。
由于是考试较早的环节，考官还要对你的外表有一个审视，以此来简单了解你的艺术品味与取向，进而了解你的精神面貌。
考生要注意穿着得体大方，符合中学生的身份。
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篇13：艺考编导自我介绍
老师好，我叫XXX，来自XXX。
经历了十八年的奋斗，挥洒了十八年的汗水，终于迎来了一生中最重要的转折点，丑陋的蚕蛹能否冲破难关，化作美丽的蝴蝶，舞动梦想，就在此一搏。
十八岁的陈凯歌肯定了自己，明白了人长大原来只需要一个瞬间;十八岁的柴静为了实现自己的梦想，给尚能写信：‘尚能也曾有梦，可否帮我实现梦想?’今年我十八岁，十八岁的我有着对梦想的执着，对信念的坚守，有青春年少沸腾的热血，有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我，为了梦想，冲吧!
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎能半路就返航。编导，就是我的梦想，我很庆幸，我还在这条追求梦想的路上，我会坚持，努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方，通向未来的车票，我会努力蜕变，让自己变成那只最美丽的蝴蝶，舞动编导的梦想。
谢谢老师!
篇14：编导艺考自我介绍
评委老师好：
我是来xxx的考生。我的名字是“xxx，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那种甘居幕后的精神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师。
xxx
20xx年xx月xx日
篇15：艺考编导自我介绍
尊敬的评委老师:
您好！
我的名字叫xxx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的'敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。谢谢各位老师！
篇16：艺考编导自我介绍
尊敬的评委老师:
大家好!我是来自东xxx的xxx。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的'梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是xx号考生xxx。谢谢!
篇17：编导艺考面试技巧
(一)面试中，忌不良用语
1、报有熟人“我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这 种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。
2、不当反问主考官问：“关于能否考上，你 的期望值是多少?”应试者反问：“成败就看你们的了?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。
3、不合逻辑考官问：“请你告诉我一次失败的经 历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
4、本末倒置例如，一 次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请 问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应 当提问的范围，使主考官产生了反感。
(二)面试中，忌不良习惯艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏 了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官 递过来的名片等动作。脚：神经质般不住晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视 时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。更多的高考,编导,广 播电视编导,影视编导,影评技巧和面试技巧可以看《编导高考培训手册》里面的讲解。 脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反 应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活 泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
面试中常见不良表达方式：1、言之无物。2、重复哆嗦。3、口头禅多。4、颠倒结 巴。5、仪态失当。6、表情单调7、动作过多或过少。
(三)面试礼节
1、在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。
2、在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。 ” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。
3、假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。
4、进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。与考官交谈时不需要应始终 注视对方在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然更不能漫不经心地四处张望。6. 面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。
篇18：编导艺考面试自我介绍
尊敬的评委老师，你们好!我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。 “热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢!
范文二：
尊敬的评委老师，大家好!我是来自东京汴梁的吕品。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生吕品。谢谢!
范文三：
您们好!我是来自炎黄故里河南南阳的李冰。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!
范文四：
各位老师好，我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!请记住我，**号考生李薇!谢谢!
范文五：
尊敬的老师们: 我叫某某某，是来自某某高中的应届毕业生。我性格活泼开朗爱好广泛，我更喜欢主持人用有声语言与观众交流，假如有一天，能够面对着麦克风--我最亲密的朋 友，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人――我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱， 这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远!
篇19：传媒艺考编导自我介绍
评委老师好：
我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那指示幽缓蟮木裆钌钣跋炝宋遥虼宋一炒蜗胙≡裨谡馓醯缆飞嫌峦鼻啊U缒蔷浠埃杭热谎≡窳嗽斗剑阒还朔缬昙娉獭P恍焕鲜Α
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