我心目中的英雄海伦凯勒

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篇1:我心目中的英雄海伦凯勒

我心目中的英雄海伦凯勒

罗曼。罗兰曾经说过:世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在看清生活的真相之后,依然热爱生活。而在我心目中拥有这样主义的英雄则是《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒。

海伦。凯勒一生十分不幸:她在一岁多时得了一场大病,虽然活了下来,可是因此她还是失去了听力和视力,成为残疾人。因为是残疾人,所以学习对她来说异常困难,可幸运的是她有一位安妮老师。开始安妮老师用一个洋娃娃让海伦反复摸,然后在海伦的手掌心里反复拼写洋娃娃(DOLL)这个单词,直到海伦学会了为止。安妮老师就是这样让海伦通过触摸来感受物体与文字之间的'关系,可这样学习对于一个耳聋眼瞎的人是多么难呀!跟海伦比起来我是多么幸运啊!感谢父母给我健康的身体。同凯勒比起来我的一切是那么美好,我竟是如此幸福,从今天起我更要珍惜时间好好学习,不虚度 光阴。

海伦克服困难学会盲文,慢慢地,她又学会了用盲文写日记,写文章,阅读了大量的书籍,一本接一本,她嗜书如命,别人通过视听获得的知识,海伦则全是靠书籍。她还立志要上大学,而且还是哈佛大学。海伦就读于剑桥中学,安妮老师与海伦同堂上课并把老师所讲的课程都写在海伦的手上,代数、物理、德语……学习中处处是障碍,但是海伦全都克服最终考上哈佛大学.德克利夫学院。这是一个奇迹?不,我不那么认为!我认为海伦考上哈佛理所当然,她付出了比正常人更多的努力、更多的时间、更多的汗水。想到这里我不禁泪流满面,让我重新认识了生命的意义,感悟到我是多么幸福的人,在光明的世界里无忧无虑的生活。今天我也认识了眼睛的重要性,我一定爱护自己的眼睛,勤于锻炼身体,身体健康才会有更多的精力投入到学习中。

《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒带给我许多感触,也让我明白做什么事都不会一帆风顺,但仍要坚持向前,满怀对生活的热爱与希望才会所向披靡。当我遇到生活的挫折时有多次曾想放弃,可一想到海伦。凯勒克服了那么多的困难而我怎能连如此小的挫折都无法克服呢? 我要学习海伦顽强意志和她为残疾人奉献的精神,勇敢地去面对困难,遇到难题不逃避,锻炼自己持之以恒的做事态度,我也会为此付出努力、辛勤,相信在不久的将来,我也会像海伦。凯勒一样成功!

篇2:我心目中的英雄

刘邦,历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路,一心只为天下太平,百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑,没有项羽的家世好,更没有项羽的一身武功,但是他有坚定的信念。

刘邦与项羽最大的区别就是:刘邦善于提拔人才,知人善任。而项羽刚愎自用,目中无人。我看不起项羽,因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦,可是他却感情用事,妇人之仁,丝毫没有男子应有的坚决果断,难怪亚夫失望地说道:竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊!试想,如果项羽当时听了刘邦的话,也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为,更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄,就应该知道,胜败乃兵家常事,一次小小的失败算得了什么?刘邦失败了多少次,又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在,照样可以笑到最后!

我佩服刘邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略,更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时,他又何尝不知项羽实则是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定会落人话柄,双方一旦开战,到时候受苦的是谁,还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点,所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴,只为百姓安宁。

从古至今,成者为王,败者为寇。项羽不善于治理国家,刚愎自用,百姓怨声载道,苦不堪言。项羽无法为百姓谋福,刘邦取而代之,有何错?

刘邦的胜利,项羽的失败,正好印证了一句话:得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误,他总是想着以武力来征服天下,却没有想到,战略也是很重要的啊!

刘邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!

六年级:李舒

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篇3:我心目中的英雄

我心目中的英雄750字

我的爸爸是一个平凡的人,他从来没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他平凡中透露出的许多优良品质让我一次次深受感动。

记得是在我三年级的一个周末,爸爸送我去课外补习班,那天外面下着大雨,骑车去是来不及了,眼看上课时间快要到了,怎么办呢?爸爸平时那么节约,肯定不会座车送我的。正在我一个人低头猜想的时候,一辆车“吱……”一声停在了我面前,原来爸爸已经叫了出租车啊。我和爸爸上了车,让司机叔叔快速向学校奔去,车上爸爸帮我擦拭脸上头上的雨水汗水,正在爸爸准备帮我卷起淋湿的裤腿时,一弯腰发现脚底下有一个黑色的包,“这会是谁的包呢?可能是上一个客人留下的吧。”爸爸拿起来充满疑惑地边看边说,打开包一看,原来里面装的是五万元人民币。“这么多钱啊,太好了,我们可以买辆车了,还可以买很多玩具了……”从来没见过这么多钱,我兴奋不已地大叫着。爸爸却眉头深锁,一言不发,我瞪大眼看着爸爸,不知道到底爸爸还在想什么,难道捡到钱不高兴吗?这可是爸爸妈妈辛苦好几年才能挣到的收入啊。“不行,这钱我们必须找到失主,也许人家是急等着钱用,也许人家是用来治病救命用的,钱丢了,人家会多么着急啊!”爸爸一脸坚定的表情,还让司机叔叔调转了方向回到我们上车的'地方,说失主一定会回来找的。我和爸爸打着伞一直站在那里等候失主,最终那天我的补习课没上,失主也没等到,爸爸把钱交到了警察手里,警察叔叔让我们留下姓名,爸爸憨厚地笑了笑,用他那有力的大手牵着我的小手一路欢笑着……

虽然我觉得有些遗憾,那么多的钱得来不易却最终物归原主,这件事让我感到骄傲、自豪,让我从爸爸身上看到了新世纪英雄的形象,爸爸就是我心目中的英雄!

篇4:我心目中的英雄

在四川地震的这场天灾中,天灾无情人有情,涌现出很多让我们感动的人和事。

一个小姐姐,在地震发生的时候,从六楼跳了下来,本来,她已经逃了出来,可是她想着救同学和老师,救出了十几名同学和老师后, 自己的双腿却被砸断了;一位老师用自己的身体保护了四名学生,老师死了,学生活下来;在地震中,有那么多的房子都倒塌了,可是有一所刘汉希望小学却没有倒,我觉得盖这所小学的人,也是英雄。

能不怕危险去救别人,能给我们人带来安全和幸福的人,他们在我心目中都是英雄。

篇5:我心目中的英雄

他,一张消瘦的脸,透露出了刚毅与坚强;他,两道犀利的目光仿佛能让四周层层黑暗发出两道光芒;他,一头不屈的直发,根根挺立似乎有用不完的力量。他,就是鲁迅。

鲁迅是我国的大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然很久没有剪了,虽然很久没剪但却一根根精神抖擞的直立着。胡须很打眼,好像浓墨写的楷书“一”字。

鲁迅是我心目中的英雄,他是中国一颗璀璨的明珠!

鲁迅一生关心青年、爱护青年,他接待了来访青年5000名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计取数。

鲁迅是一个为自己想得少为别人想的人。

篇6:我心目中的英雄

在刚接到英语节活动的通知后,我们班的同学们就纷纷着手为英语节开始做准备了。有的同学让爸爸、妈妈帮忙采购韩国的糖果和饼干等食物;有的是向爸爸、妈妈请教厨艺,准备在英语节的当天自己动手制作食品;还有的同学则是帮助学校布置会场、打扫体育馆、为班级布置了店铺……整个班级所有的人都在争着为学校和班级做贡献。

其中,令我印象最深刻的就是在英语节当天表现最为积极的沈雨琪了。她一会儿自己把食物拿出去,然后很快把卖掉的钱拿回来,一会儿又和同学们一起大声地叫卖,吸引顾客。在我们都出去参加活动的时侯,她也还坚持留下来,经营着班级店铺。

所以说,沈雨琪同学是我在这次英语节活动心目中的英雄,而整个5《4》班的同学们更是我心目中的英雄。

篇7:我心目中英雄作文

我心目中英雄作文

我心目中的英雄,就是《猪猪侠》这部动画片里的主人公,猪猪侠了。

看了这部动画片,里面的人物让我最喜欢的,就是“猪猪侠”了。他善良、团结、勇敢,面对邪恶势力重未惧怕。他不仅富有很深的正义感。同时,又不缺乏,幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最爱。他的杀手锏就是变身铁拳虎。敌人在他的`进攻下,总是无处可逃,无处可躲,直到被猪猪侠收服。他的善良也不会避开那些作恶多端的怪兽,被他打败的坏人,他也从不会赶尽刹绝,都会给其改过自新的机会。

记得有一集演的是,一只怪鸟把民航的客机撞毁了。当时还好没有人受伤,只是飞机严重受损。猪猪侠得知情况后,立即和他的,团队赶赴现场救援。此时怪鸟,已经逃离现场。猪猪侠虽有铜拳铁臂,但是,它不会飞。这时,就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲变身为一只仙鹤,搜寻怪鸟的踪迹。小菲菲发现怪鸟后,便穷追不舍,并牵制住怪鸟。同时,给猪猪侠发去怪鸟在这的信号。猪猪侠和他的其他伙伴很快赶到。猪猪侠和超人强合力将怪鸟治服。猪猪侠向怪鸟问其原由,为何要攻击飞机。原来,飞机上装了一种声波装置。这种装置可发出一种超声波,可以驱赶小鸟,从而防止鸟撞。怪鸟听到声后,怕飞机伤害自己的宝宝,所以才向飞机发起进攻的。原来如此,怪鸟也是爱子心切,情有可原。猪猪侠告知怪鸟超声波的真正用意,只要怪鸟以后洗心革面,便不追究它这次的行为了。怪鸟连连点头,并保证以后绝不再犯。

这件事不仅体现了,猪猪侠对怪鸟的宽容,更证明了他和队友的团结。猪猪侠就是我学习的榜样,是我心目中的英雄。

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