入学前本人现实表现

【简介】感谢网友“midsommar”参与投稿，以下是小编为大家准备的入学前本人现实表现（共8篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：入学前需要准备什么

入学前需要准备什么

孩子准备

上小学虽然不是什么天大的事，但未雨绸缪总是好的，孩子有没有准备好，可以从三个方面观察。

1.智力 这个能通过面试的孩子基本都没问题。2.心理 孩子们也需要引导加油，父母至少不能让孩子还没上学前就开始畏惧小学。3.自理能力 入学前家长要看一下自己的孩子能不能自己管理好自己，对过马路、提裤子、系鞋带、擦屁股等事能否处理得好，能不能记住父母姓名、工作单位和家庭电话等。

家长准备

1.作息时间的转变

入学前2周，家长就开始每天坚持让孩子20:30上床睡觉，早7：00起床。而开学刚开始的1-2周内，孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活，极容易上火，饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化，孩子入学压力释放，生病进入高峰，也要积极预防。

2.好的家庭氛围

家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点，给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁，

3.跟孩子一起收拾文具

孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心。

将收拾文具，当做一个游戏家长要陪着孩子一起玩，这样才可能养成好习惯。

4.一起看书培养专注力

刚入学的.孩子，一般注意力时间较短。孩子在家看书时，尽量避免有其他因素影响，爸妈可以尝试陪着孩子一起读书，慢慢培养专注力。

5.为孩子留出30分钟

一年级识字对于语文数学的学习都很重要，父母每天抽出20-30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

入学装备

书包：书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，太大装不进去，有的小学生只好放在地上，不方便不卫生。书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

文具：有些学校会有采购通知。如果是自行购买，一定不要买太花俏的，一定不要，一定不要。花俏会分散注意力，是去读书不是去攀比的，朴素点!

铅笔：以HB为最佳，铅笔端上有型号。这种笔芯适中，写字时不会糊，另外笔芯不容易折断。

辅助装备：卷笔刀、直尺、橡皮(较为软的那种)、小水壶、手帕

PS:建议家长在孩子的铅笔上用不干胶写上孩子的名字。防走失!

篇2：入学前，做好心理准备

入学前，做好心理准备

即将走进校门的孩子将面对一种生活的转折，从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活。面临这种巨大的转折，孩子常会出现许多心理上的不适应。因此，在入学前，家长为孩子做足心理准备工作是使孩子顺利实现这种转折的关键所在。 ・培养孩子对学校的向往和对老师的尊敬热爱之情

常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的`孩子：“再闹，等你到了学校，让老师管你!” 也有一些家长，尤其是文化层次相对较高的家长，常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师，说学校教学质量不行，或说老师水平不够等。这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪，怎么能很好地适应学校生活呢?

适当的作法是：多跟孩子讲讲自己当年上学时高兴的心情，介绍一下学校各种各样有趣的活动;当孩子再像以前一样向你提出一些好奇的问题时，可以在解答之余顺便告诉他：“你就要上学了，还有好多好多这种有趣的知识可以从老师那里学到。”从而唤起孩子对老师的尊敬和热爱之情，激发起孩子对未来新环境的好奇和向往。

・帮助孩子养成必要的生活和学习习惯

在孩子入学前几个月，家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表，来上一段时期的预演。

在学习习惯上，入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间，如剪纸、捏人、写字、画画等，以便入学后能尽快适应课堂学习。

・训练孩子的独立生活能力

孩子独立生活能力的训练是从幼儿期就该开始的。在孩子即将成为小学生时，应特别考虑他是否已具备如下一些在集体生活中必需的独立生活能力，并进行强化训练：

1、孩子会自己走进厕所大小便吗?会自己穿脱裤子吗?会自己擦屁股吗?

2、孩子能认清自己的东西吗?会将自己的文具收拾起来吗?会自己削铅笔吗?

3、孩子知道自己家的地址和父母的姓名吗?知道学校的校名吗?认识从家到学校的路吗?

4、孩子能简单回答别人的提问吗?在集体中(不是单独一个人的时候)能明白老师交待的事情吗?

5、孩子会扫地、擦桌子吗?

6、孩子遇到困难时能想办法吗?需要别人帮助时能把自己的要求说清楚吗?

一般说来，孩子做好了如上的心理准备，就能很快适应学校生活，顺利地度过人生的第一个转折期。如果发现孩子某一方面心理准备不够充分，那么，在入学前及入学的最初阶段，就需要特别留意，及时“补课”了。

篇3：入学前准备事项

入学前6条准备事项

对于第一次进入幼儿园或托儿所的孩子，父母可以帮孩子做怎样的准备？

a)心理建设：小孩对转换新环境向来敏感，父母要特别注意。爸爸妈妈在孩子入学前，其实可以先为孩子做这样的心理辅导，告诉孩子虽然妈妈不在你的身边，但在学校你可以依靠老师，他们都很疼爱你，他们很友善又亲切，遇上什么困难或问题都可以告诉老师。

b)和老师沟通：现代家庭孩子生得少，在家凡事都由父母代劳，造成孩子依赖性较重，或不容易融入团体生活。孩子的性格，父母最清楚不过了，家长其实可以先和老师沟通，告知孩子哪方面较小器或需要帮忙注意，双方良好的配合，才能尽快解决孩子面对新环境的恐惧心理。

对于孩子因进入新环境，孩子哭闹已见怪不怪的黄书慧说，她女儿就有哭了三个月的纪录，当时就知道女儿依赖着她，便事先与老师沟通，请老师多一点耐心。由于本身也是幼儿园老师，她深明接手教导新生的导师不易当，所以父母应该也要体谅。

c)学习表达：孩子面对陌生的环境或人，都不擅长表达自己，父母可以先灌输孩子表达自己想法的重要性。即使是三岁的孩子仍不太懂上厕所，至少要让孩子懂得告诉老师自己要上厕所的意愿。

d)适时抽离：孩子入学前几天会因为和爸妈分离而显焦虑、恐惧、哭泣，这样的反应往往会让家长心疼与不忍，有些父母甚至留在学校陪孩子一起上课，其实给孩子信心是必要的，但不能容许孩子以逃避方式面对适应及挑战。建议父母可以让孩子知道，学校里有同学及老师陪他念书、玩耍，你只是暂时离开了，但却是他的后盾。所以父母在送孩子上学的那一刻，在和孩子沟通好之后，当老师把孩子带入课室时，父母就该适时抽身。

e)信守承诺：要让孩子可以安心上课。上学的第一天，家长一定都会答应孩子将在什么时候来接他。对于这个承诺，家长千万要遵守，务必在答应的时间内接回孩子，以免孩子感觉担心、恐惧、焦虑。

这是赵文婷觉得特别要强调的，每个孩子的适应期不同，虽然自己的孩子因常跟着自己办活动，个性较为外向，较不担心孩子在学习和人相处的.问题，但她叮咛父母对孩子，绝对要信守承诺。

f)正面教导：家长有时候会犯下这种无心之过，小孩在家不做功课或不乖时，家长就用“你不听话，我就告诉老师，要他处罚你”之类的恐吓，让孩子无意间排斥上学及害怕老师。

另外，父母问起孩子学校的事情时，尽量以正面问问题，可以问说：“今天有没有玩得很开心？”“今天在学校有什么开心的事可以和我分享的？”而不是回来便问：“今天有没有被人欺负？”“老师要你写什么功课？”

妙计：上小学不恐慌

问及家里的两个孩子已是中学生的书慧，小孩在上小学一年级时，有哪几点需要注意的？

孩子从幼儿园进入小学，对孩子来说也是一件大事，因为幼儿园是以“教保”为主，小学则是以“教学”为主，所以孩子要从一个备受老师保护的环境，晋升到需要更独立的学习方式，这个时候，表示孩子开始长大，要开始学习大人的能力。幼儿园时的轻松玩乐，去到小学，小朋友便开始要写更多的功课，父母、孩子、老师都会面对学习进度的压力，所以父母在这之前也可参考以下做法。

a)事先沟通：父母可以在孩子入学前，先让孩子有心理准备，告诉孩子上小学与幼儿园的不同，你不止要面对一位老师，功课也比从前的多，朋友会跟着变多了，但也可能会有更多的争吵等等，让孩子知道已不纯粹只是在一个以玩为中心的环境学习，要学习承担课业的压力。

在心理的建设上，父母可以把孩子要面对的压力比以前重，但妈妈会给他们最大的支持，比如说孩子是上华小的，功课会多，老师比较严格，所以孩子要有一定的心理准备。当孩子进了学校后，可能并没有预期的糟糕，孩子心中的一颗大石便会放下，觉得自己可以应付了。

b)生活技能：在开学前，父母其实可以在生活上就慢慢让孩子自己整理书包、自己会穿衣服、吃饭等等，通常，越有能力处理好自己事务的小朋友，会更快适应群体的学校生活。

人生，有很多个第一次。第一次，通常是珍贵、难忘的。你想要让你的孩子第一个入学经验有怎么样的记忆呢？

篇4：韩国留学入学前须知

韩国留学入学前须知

1、学期

韩国的所有学校都是3月份开学。7-8月份是暑假期间，9月份开始新学期。然后12月到2月期间是寒假期间。

2、专科大学及大学

虽然不同的学校有不同的规定，但总体来说差别不大。只要有留学韩国的意向，入学并不是很大的问题。专科学校一般也都设有韩国语研修项目，语言上也不会是大问题。

3、志愿书接收时间

因为大学是分学期接受入学生，所以一定要确认好获取申请书等资料的时期。建议最好与个别大学的入学管理处的负责人商谈。一般来说，每年10月前后是接受申请书的时期，3月份入学，或是5月前后接受申请书，9月入学。但是根据学校的'情况不同，接受申请书以及入学的时期有早有晚，建议一定要尽早确认此项。

考虑到准备以及递送入学申请资料和办理签证以及预定飞机票等需要花费的时间，这里建议在每学期开学之前的3-4个月时就开始履行各种手续，以防万一。

4、志愿书面材料

志愿书面材料主要包括入学申请书，学习计划书，毕业证书，成绩证明，护照复印照，经济保证书等等。如有需要，还会根据情况要求准备追加材料。

5、择优录取方法

不同学校会多少会有差别，但是主要还是遵循根据申请资料以及面试为主的择优录取原则。如有需要，也可能会有考试。

6、入学手续

大学入学（包含编入学，硕士，博士）：可以通过留学中介获取帮助，办理申请手续。但是一般来说只要与自己希望入学的大学有关部门商谈，提交申请资料即可。下面滨才留学简单介绍入学程序：

-情报收集：网络，韩国大使馆，韩国教育院，留学博览会，留学院等

-呈交材料：与大学负责人商谈后提交相关资料

-发放签证：入学许可书以及相关资料办妥后在大使馆办理签证手续

-入学：归国、入学、外国人登记

7、入学的附带条件

是指为了满足那些在语言能力不足，或者说没有英语成绩的情况下依然想在当地尽快开展学业的外国学生的要求，在世界大多数学校内所实行的一套入学方式。此制度以大学入学为前提旨在通过一定时期的语言研修使之有充分时间习惯当地情况，或者学生入学后进行语言研修和学业并行的方式。

特别注意的是，对于那些没有充分时间提高语言能力的高中毕业生，或者是那些由于单纯的语言研修而难以取得签证的大学毕业生，此政策使其能够快速，便捷地取得入学许可书并入国。

篇5：儿童入学前要做什么准备？

宝宝5岁半了，这时的宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且还能能够做不少家务呢，比如整理床铺、打扫卫生、买东西……宝宝更有主见了，还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。宝宝入学前需要准备些什么呢？

小学与幼儿园的差异

1、教育方式的改变：

幼儿园教学中，孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后，以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。

2、教师的角色转变：

幼儿园倡导“保教并重”，因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。升入小学后，随着孩子身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，培养孩子的独立意识就显得尤为重要。多体验“等”的感觉。比方，带孩子去超市购物，让他体验在收银台前排队等待的滋味，让他体验“慢慢熬”的感觉。

2、有始有终地玩。

在孩子专心玩积木时，不要叫他去收拾书桌；拼图还没拼完时，不要叫他去洗澡，在平时的游戏中，让孩子学会有始有终地做完一件事情。

3、学会遵守规则。

规则性游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性，在规则的约束下，慢慢提高耐性。

4、学会自己解决与伙伴间的冲突。

鼓励孩子和不同年龄的孩子接触，当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。

培养孩子的口语能力

训练孩子学讲连贯性语言

6岁孩子的词汇已非常丰富了，还掌握了不少短句。应引导孩子把各种词连起来，连贯地用口语描述某一事物或情景。

愉快地交谈

亲切、自然地与孩子交谈是发展孩子口语能力的一种有效方法。可结合孩子的年龄，父母从简单到复杂与孩子进行交谈，并做恰当评定，按孩子发展情况进行引导。

游戏

孩子最喜欢玩游戏，游戏中的问答和自言自语，就是练习口语的好机会。孩子所熟悉或理解的事，都会自然而然地在游戏中通过他自己的语言表达出来。

说绕口令

教孩子绕口令，有助于发展语言。开始教时正确示范，一句句慢慢学，不可操之过急，待完全学会并习惯后，要求说快就不会错了。绕口令要有一定的速度，说的慢就不稀奇不好笑了。

篇6：入学前要不要上学前班

入学前要不要上学前班

目前，小学的招生工作已经开始，幼儿园大班的小朋友也纷纷前往小学报名。孩子入小学是家庭中的一件大事，父母都非常关心孩子入学后能不能尽快适新环境。有些家长对孩子上学前该不该先上学前班还有一些疑虑，为此，我们采访了一些幼儿园的园长、老师、家长和小学校的校长。大家站在各自的角度发表了一些看法，希望能给家长们以一定的启发：

工运学院幼儿园园长桑凤英：

幼儿园和小学相比，同于教育任务不同，在许多方面都有很大的差异。为了孩子能顺利地向小学过渡，我们从小班、中班就开始着手，并在大班强化培养孩子的自理能力、适应社会能力、完成任务能力、人际交往能力，解决问题的能力、自我控制的能力等等。比如，我们让小朋友们讨论，为什么人要遵守规则，请小朋友自己提出一些游戏规则，为将来能自觉遵守课堂纪律打基础。又比如，到了大班末期，老师有意给小朋友留一些观察和搜集类的任务，增加小朋友的责任意识，为他们入小学，按时完成作业做好铺垫。我们还请一年级的小姐姐、小哥哥和小朋友们对话，回答小朋友的种种疑问，像怎么上课呀，课间十分钟怎么休息呀，怎么才能不迟到呀等等。从小朋友羡慕的眼光中可以看出来，他们对自己将成为小学生是那么渴望和自豪。

松下彩管幼儿园家长李卫东：

我儿子今年上小学。听人家说，小学有设学前班的，我的理解是，办学前班就是让孩子早一点上课，能坐得住45分钟，学着和同学老师接触。我们家长都希望这些适应能力在幼儿园里就培养出来。彩管幼儿园在这方面的工作很令我们满意，他们在幼儿园和小学的衔接上开展研究和实践已经有许多年了。因为孩子入小学对他们来说是人生的一个重要转折点，但是他们往往会对自己所面临的新环境和新挑战无所适从。如果我们帮助他们过渡得好，孩子就能在一个新的起点上有一个良好的.开端，如果过渡得不好，就有可能影响到他们的顺利发展。今年，为了进一步使孩子对小学有一个直观的印象，彩管幼儿园与当地小学取得联系，组织了一次参观访问。孩子们怀着兴奋而好奇的心情，参观了小学的各种设施。校长还给他们讲了话。参观回来后，孩子对我说，妈妈，学校真好，我喜欢上学。

大山子一小党支部书记陈孝厉：

我认为，幼儿园大班完全可以让孩子做好各种准备，为他们打好学习和生活的基础。我们学校也曾经办过学前班，教学模式、学习内容完全和小学一年级一样。实践证明，这对学龄前儿童是不合适的，因为，学生到了一年级又要重复学一遍在学前班学过的东西，这即浪费了时间，又实在没有必要。一年级学生入学后，在老师的耐心引导下，一般经过两个学期就能适应学校环境了。如果幼儿园在培养儿童执笔、学习、卫生习惯等方面多下一些功夫，就更有利于他们入学后树立一个很好的信心，产生上进的愿望。

篇7：入学前写入党申请书

敬爱的党组织：

您好!

我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共 产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

我们的党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。“没有共 产党就没有新中国”的歌声，唱出了人民的心声，也道出了一个伟大的历史事实。建国以后，党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。特别令人难忘的是，我们的党经受住了十年内乱的严峻考验，在国家和人民最危急的关头，一举粉碎了_、_两个__集团，挽国家于存亡之际，救人民于水火之中。党的十一届三中全会的召开，在各条战线上取得了拨乱反正的重大胜利，实现了历史性的伟大转变，规划了四化建设的伟大蓝图。党的__大以来，开创了社会主义建设新局面，“三个代表”重要思想被写入党章,各族人民意气风发，同心同德奔向未来,认真学习并贯彻落实“三个代表”重要思想,全面建设小康社会。以毛泽东同志、邓小平同志、__同志为主要代表的中国共 产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等一系列科学理论。这些理论是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是全党集体智慧的结晶,已成为中国共 产党的行动指南。历史证明，我们的党不愧是光荣、伟大、正确的党。

作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。一串闪光的名字--黄继光、董存瑞、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共 产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共 产党员跟我上。无数革命先烈、优秀党员的英雄事迹和豪迈气慨激励和鼓舞着我，这确立了我要成为她们中的一员的决心，加入中国共 产党，成为一名光荣的共 产党员，是我一生中不懈的追求和理想。因此，我向校党支部提出申请，志愿加入中国共 产党。

升大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，在以后的学习和生活中我将更加要个要求自己，时时处处从小事做起,从我做起,认真学习领会党的理论和基本知识，树立正确的世界观、人生观、价值观,学习科学文化知识，提高思想道德品质,为将来报效祖国打下坚实的基础。在学校尊敬领导,团结同学,吃苦在前，享受在后,积极参加各项集体活动,锻炼并增强集体荣誉感;生活中勤俭节约,孝敬父母,文明礼貌,乐于助人,不断提高自己的综合素质。

我深知自己离一个共 产党员的要求还有一定差距，但我有决心时时处处以一个共 产党员的标准严格要求自己，扬长避短，战胜困难，刻苦学习，奋力攀登，为祖国的现代化建设多作贡献。本人时刻接受党的考验，希望党组织给予我进一步的帮助和教育，让我早日成为一名光荣的共 产党员。

此致

敬礼

申请人：

申请时间：__年__月__日

篇8：入学前写入党申请书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共 产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。

中国共 产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。《共 产党宣言》发表一百多年来的历证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

以毛泽东同志为主要代表的中国共 产党人，把马克列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在我国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共 产党集体智慧的结晶。

中国共 产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

我们不但要认真学习马列主义毛泽东思想，也要高举邓小平理论旗帜。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共 产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马思主义，是中国共 产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

中国共 产党在社会主义初级阶段的本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共 产党在领导社会主义事业中，是坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级由化。

我之所以要加入中国共 产党是因为，中国共 产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制，巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度，坚持共 产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社入党会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。中国共 产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。

中国共 产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一的大业。

中国共 产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共 产党和其他政党的关系.

我目前是一名普通的大学生，身为一名有理想有责任感的大学生，就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”人民需要党，党也需要人民。只要党和人民需要，我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共 产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

我会牢牢记住我是一名大学生，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。并绝对支持以__为领导的中国共 产党的一切活动。我现在是防疫站的一员，我会在积极工作时利用自己的特长，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。以我的实际行动来报效祖国。

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼

申请人：

申请时间：__年__月__日