黑板人生的散文
【简介】感谢网友“qizi107”参与投稿，以下是小编为大家准备的黑板人生的散文（共11篇），希望对大家有所帮助。
篇1：黑板人生散文
黑板人生散文
初中时，我精瘦精瘦的，如一粒黄豆芽。由于瘦弱，我特别害怕体力劳动，更害怕参加体育锻炼，原因很简单，一则懒；再则身体瘦弱，受不了那个苦。想想，夏练三伏，冬练三九，看看少林和尚们在电视电影里练，嘿嘿哈哈，潇洒勇猛，虎虎生风，蛮够气派的，可那是做样子给人看的；真要是自己上了场，说实话，那个苦，实在叫苦不堪言。就说暑天吧，太阳如火，还没在操场上跑几圈呢，浑身已水淋淋的，如刚从河里捞出来似的；冬天呢，冷风吹面，刺骨生寒，直冷到心里去了。我想，算了，做学生只要学的好，能考上学就对了，干吗还要受那份“洋罪”呢。
因此，每一节体育课上，大家都去了操场，只有我悄悄地拿着一本书，躲在教室里看，优哉游哉，逍遥自在，轻松愉快，十分惬意。同时，心里还暗暗好笑，笑那些书呆子，这会儿在操场踢腿伸胳膊，该是何等地遭罪啊。就因为逃课，我曾经多次受到体育老师的点名批评，并被罚站。可检讨做过，批评挨过，转身之后，怕上体育课的缺点依然如故，体育课上逃课，依然是家常便饭。
不知怎么的，一来二去，这事终于被班主任知道了。一次，是一个六月天吧，太阳烈烈如火，照得地面发亮，仿佛要被熔化一般。树林子里的知了在一声声嘶哑地叫着，已热得快要受不了了。那天，恰好又是一节体育课，我一个人偷偷地躲在了教室里，乘着凉，拿着把折扇悠然地摇着，一边聚精会神地读书。这时，他来了。
那一刻，教室里没有一点声音。我的心“咚咚”直跳，低着头，等着挨他的批评，或者是做检讨。
他笑眯眯的，如一尊弥勒佛，慢慢地，走到我面前，拿起我看的书，是一本小说。我当时学习好，在班上是数一数二的学生，而且作文写得也很好，有一个想当作家的野心。他翻翻书看了看，望着我，又是一笑，说：“呵，读小说呢，聚精会神的！说说，咋不愿意去上体育课呢？”
我低垂着眼睑，红了脸，抓着脑袋，无法回答。心想，总不能说自己懒，怕上体育的吧。吭吭啊啊半晌，才说出了自己内心的真实想法：“我到学校里来是读书的，又不是为了体育锻炼，只要学习好就得了。”言外之意，何必受那份不值得受的罪，如果要受，还不如在家里帮父母种地呢。
班主任沉吟了一会儿，没说我说的'对，也没说我说的错，而是问我：“你说得还蛮有理啊！我问你，读书为了什么？“
我说：“学好才能，为社会和国家做贡献哪。”我在心里说，这问题还能难倒我，小学一年级时老师就说过，一直到现在，每一个老师都重复，我听都把耳朵听出了老茧了。
他又笑了，看看讲桌前的粉笔盒，走过去，随手拿起了一截粉笔，又指着面前的黑板，问我：“你说这粉笔和黑板对世人有用没有。”
我很疑惑，他怎么出了这么一个笨问题，学前生都会回答，何况于我，而且还是班上的高才生呢。于是，就不加思索地回答：“当然有用，假如没有粉笔和黑板，我们连课也没法上了，更别说学知识，成人才。“
他仍然弥勒佛一样，把粉笔递给我，让我在黑板上写一段文字。我照着他的要求，走到黑板前，一笔一划，认认真真地书写起来，可字还没有写完，手中的粉笔却用完了。
我丢掉手中的粉笔头，准备去拿粉笔。他却阻止住，让我继续写。
我说：“粉笔用完了，写不成了。重换一根。”
他问：“粉笔用完了，不能再用了；黑板还能用吗？”
我望望他，真不可思议，就随嘴答道：“那还用问，当然能用啊。”
他庄重了脸色，道：“是啊，现在，那段粉笔不能写了，也不能为人类做贡献了。可是黑板却行。为什么？因为粉笔太脆弱，而黑板却结实。做人才也应做黑板一样的人才，而不能学粉笔：在学校，体育锻炼的目的就是为了这个。”
说完，班主任拍拍手中的粉笔灰，让我回到位子，自己却转过身，走了。望着地下的粉笔灰，和那截已经捏不住了的粉笔头，我却陷入了深深的沉思，再也没有心思看小说了。
这以后，每一节体育课我都按时参加，再也没躲过，而且锻炼得特别认真，一丝不苟。同时，每天早晨，我都早早起来，积极地一个人进行长跑锻炼，一个来回跑四五里，到了学校，正好赶上早操。我的身体，也由过去的豆芽菜一样，逐渐变得壮实起来，以我妈的话说，像个小牛犊子。脸色，也变得红晕而健康。不久，学校成立了体育锻炼队，我又是第一个积极申请加入的。因为，我想做人才，想做一个黑板型人才，而绝不是粉笔型的人才。
篇2：黑板人生唯美散文
黑板人生唯美散文
今天是一个特别的日子——第三十三个教师节。群里祝福的短信如雪片纷飞，使我这个孩子王，又一次心生几分小小的感动。同时，也生发了几丝莫名的忧伤，岁月催人老啊！眨眼之间我已迈进了不惑之年。也不知怎的，在留恋过去的同时，却对黑板这个与我相依相伴的伙伴多了几分敬重与感慨。
打上学起，黑板的命运就和我如漆似胶地纠缠在一起，与我同荣辱，共悲喜，见证了我求学之路的艰辛，也饱览了我从教生涯的劳碌。如今，黑板仍似一位忠实的战友，默默地尾随在我身边，不离不弃；仍然散发着他巨大、持久而独特的魅力，奉献着美好的青春与热血。
上小学时，学校都是土木结构的教室，黑板就设置在教室正前方的墙壁上，长约三米，宽约一米多，是用水泥砂浆粉刷出来的一块薄薄的长方形方框，然后用墨汁涂染，看起来十分简陋。但却与土台子做成的课桌凳很搭配，也与穿着破旧的孩子们很协调。就在这简朴的教室里，这方黑板却磁石一般吸引着我渴求的目光。这方小小的天地，却是我思维自由遨游的浩瀚海洋，是我情感飞翔的广阔蓝天，也是我梦想放牧的无垠草场。就在这里我如饥似渴地汲取着知识的营养；就在这里我暗暗树起了奋斗的目标。也就是从那时起，我萌生了一个宏大的志向，长大后我要做一位像黑板那样心怀大爱，无私奉献的人类灵魂的工程师。
刚上小学时，教我课的几乎是青一色的民办教师。他们就像北方马路旁的白杨树，虽然寻常，报酬非常微薄，生活十分清苦，却毕其终身、倾其所有，把自己的智慧汇集在黑板这方迷人的湖泊里，然后源源不断地流进孩子们的心田。就在这方肥沃的土地上，老师用洁白的粉笔书写：“1、2、3……”也书写：“上、中、下……”老师借助这块天地，激扬文字，指点江山，挥洒热血与汗水。一天天、一年年，黑板由新变旧，由黑变白，甚至脱落掉皮，但知识在他的怀抱里却日新月异，永远充满新奇与活力。敬爱的老师在岁月的磨砺中，雪霜染鬓发，沧桑涂容颜，但佝偻的身躯却一直挺拔着脊梁，迷人的笑脸却雕刻成永驻的目光。
依稀记得，学生时代的我眼巴巴地盯着黑板、瞅着老师，会突发这样的奇想：学生的心灵就是一块洁净的黑板，老师却是一位灵魂的设计师，尽情地，却又非常严谨、细致地在每个孩子心灵的黑板上书写着美妙的诗文，绘制着优美的蓝图，谋划着学生的幸福人生与光辉的未来。
水泥黑板占据了我学习生涯的大部分记忆，记得小学和初中时都是水泥做的黑板。有时候黑板裂开了口子，或者脱落了一块皮。那几天，老师一定会皱着眉头，愁容满面，仿佛是自己的孩子生病了似的，直到把那块伤疤修复完好，他才会舒展眉头，爽朗地笑起来。
到小学四年级那年，我终于如愿以偿坐上了木桌凳。当时人们生活十分拮据，大多数孩子买不起本子，为了节省开支，都是买来白纸或粗糙的麻纸，用刀切割后钉成的本子。记得当时的校长姓王，五十岁出头的年纪，却已满头银丝，活脱脱一个老头儿。但王校长却精神抖擞，对人满脸和善，他虽然没给我讲过课，但我还是跟前跟后，亲切地称他王老师。
王校长为了减轻家长的经济负担，便在工作的罅隙，用废旧的木料给孩子们做了一块块小黑板。上课的时候，发给同学们去练字。有时候没粉笔了，我们会从悬崖上搜寻一些白颜色的土块。这种土块，我们习惯称作“料瓜石”，它既没有泥土的酥软，也没有石头的坚硬。书写起来虽不如粉笔自如，但那时也称得上是上帝赐予的宝贝。
上初中后，我见到的黑板已经有了木头做的边框，黑板擦可以放到黑板框上，小学时候的黑板擦都是我们家里的破毛毡做的。将烂毛毡撕一块，卷成一个小卷，用铁丝或麻绳子拦腰一扎，一个板擦就做成了。毛毡做的板擦尽管比不上买的板擦养眼，但它让我们觉得很耐用。
种瓜得瓜，种豆得豆，一九八五年的夏天，那是一个丰收的季节，在我不懈地努力下，我顺利地考上了天水第二师范，终于圆了我的教师梦。当时，我很感激我的小学老师和初中老师，我也感激陪我多年的黑板兄弟。
上了师范后，我第一次见到了用毛玻璃做的黑板。毛玻璃黑板写起字来很顺当，发出的声音刷、刷、刷……听起来很舒服。不像水泥黑板，写起字来打滑，又会发出刺耳的.吱、吱、吱的响声。看着老师在毛玻璃黑板上写的隽秀规整的汉字，我们也会手痒起来，下课了趁老师不在，我们就会争抢着在黑板上龙飞凤舞地挥洒一番。
正像一首歌中唱的：“长大后我就成了你……”的确，师范毕业后，我回到了生我养我的故乡，回到了我曾经仰慕的老师身旁。我由昔日的一名孜孜以求的学生而成为今天一位回报社会的人民教师。我与曾经的恩师成了亲密的战友，并肩战斗在家乡教育战线的这片沃土上，挑起了为家乡培养人才的重任。自登上讲台后，我一直无怨无悔，即使工作压力再大，身体再疲惫，我始终没有忘记黑板“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀；始终没有忘记黑板只肯奉献不知索取的高尚情怀；始终兢兢业业、任劳任怨，尽职尽责地关爱和教育着每一个孩子。
无论学生家境贫穷与富有、身体健康与残疾，无论学生出身农民与干部，我都一视同仁，公平对待每一个学生。曾多少节课后，为了一个个孤儿与单亲孩子的生活问题我奔走相告，寻求资助；曾多少个黑夜，为了一个个留守儿童的教育问题我彻夜难眠，冥思苦想。学生孤独时我是他们的知心朋友，不离不弃，与他们促膝交谈；学生患病时我又是他们的亲人，凌晨两三点钻出暖呼呼的被窝，送他们去就医；学生不思进取时我又成了他们的严师慈父，很负责任地给他们讲道理，耐心细致地陪他们一起进步。
自从走上讲台，成为一名光荣的人民教师后，我对黑板更是情有独中，就像爱护自己的眼睛一样，细心地呵护着黑板，不让任何人破坏他。但在我十多年的教学经历中，还是有意外的一次，那天课间活动上，几个调皮鬼在教师里玩篮球，一不小心篮球飞到黑板上，只听哐啷一声，整个一块毛玻璃的黑板就破成了藕断丝连的碎片。当时看到这样的情景我的心都碎了，我难受极了。陪伴了我多年的黑板就这样被小家伙伤害了，尽管新的黑板又安装上了，但我始终忘不了与那块黑板一起耕耘的日子。
我对黑板的爱护无微不至，我从来不让学生在黑板上面乱涂乱画。每节课我都要精心设计板书，让它美观大方，让教学的重点内容清晰地渗入学生的大脑。每当教学生上黑板做题时，我总要提醒学生，黑板就像我们的一张脸，黑板是多么希望自己变得漂亮惹人啊！这么一说，学生自然而然就在黑板上规范的书写了。
岁月沧桑，人生巨变。随着科技日新月异的飞速发展，黑板也在不断变换着模样。水泥黑板到毛玻璃黑板，再发展到钢化玻璃黑板，已使我们大开眼界。而今，普通黑板的中心地位已被现代化的电子白板所替换。
教学上所用的电子白板主要是交互式电子白板。交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示，进行文件保存。此功能一般需要一个专用的白板软件支持。PC可以连接打印机、数字展台等设备，实现即时录制视频展示、实物展示、打印等。如果通过特定的应用程序如MICROSOFT的NETMEETING，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络教学。
交互式电子白板已经历了四个阶段的技术的更新换代，那就是:压感电子白板→电磁电子白板→红外电子白板→光学电子白板。
随着技术进步，压感电子白板由于定位不准，使用需要力度，使用者使用不方便己完全淘汰。电磁电子白板改善了压感技术的定位不准确的问题，一度在市场上很受欢迎，但是由于不能实现手动触控，需要专用笔，耗材使用大，随着新技术的发展，电磁电子白板也在逐渐被新技术淘汰和替代。后来又研发了红外电子白板和光学电子白板。
红外电子白板的原理是通过白板周围一圈的红外框来达到定位效果。红外框从X轴和Y轴发出信号，另外一边接收。如果被手指遮挡，则会感应到手指的触控位置，从而达到定位的效果。
截至，已经存在扇形发射信号的红外电子白板，这样可以避免由于一两个红外灯坏之后所产生的接收失灵等问题。
红外电子白板的优点是直接手写或者任意物体都能替代笔的效果。操作感觉有点类似于IPAD的操作感觉。缺点是不能提供板书的精确书写效果，手写的时候必须一笔一划，同时手腕或者其他物体进入红外框范围则会造成误操作。同时红外电子白板会受到屏前强光干扰。
光学电子白板应用的是最新的光学影像感应技术，继承了红外电子白板的优点，同时修正了缺点，不受屏前强光干扰，触摸精度高，书写流畅，可以跟平时的书写习惯完全一致，不会产生任何延迟。截至20，广泛应用在学校。
光学电子白板是一种先进的教育辅助人机交互设备，它可以配合投影机、电脑等工具，实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。
现在，随着国家义务教育均衡发展战略的实施，以及农村薄弱学校改造项目的推进，农村学校的办学条件发生了翻天覆地的变化，一座座坚固美观的校舍拔地而起，现代化的教学设备也一应配发到位，电子白板已在边远农村得到了普及，连农村完小、教学点也实现了校校通和班班通，实现了资源共享。
这一切的功劳与成就，归根结底还是来源于昔日的普通黑板；来源于从它的摇篮里走出的一个个聪明智慧的学子之手；来源于它的精神感召与呼唤。虽然，现代化的黑板已占据了普通黑板昔日的辉煌，但它仍然像一颗铺路石，又像一位退出教学一线的老教师，在不起眼的角落里，无怨无悔地填补着现代化黑板无法替代的作用，仍然默默无闻地奉献着余热。
篇3：黑板人生的散文
黑板人生的散文
今天是一个特别的日子――第三十三个教师节，群里祝福的短信如雪片纷飞，使我这个孩子王，又一次心生几分小小的感动。同时，也生发了几丝莫名的忧伤，岁月催人老啊！眨眼之间我已迈进了不惑之年。也不知怎的，在留恋过去的同时，却对黑板这个与我相依相伴的伙伴多了几分敬重与感慨。
打上学起，黑板的命运就和我如漆似胶地纠缠在一起，与我同荣辱，共悲喜，见证了我求学之路的艰辛，也饱览了我从教生涯的劳碌。如今，黑板仍似一位忠实的战友，默默地尾随在我身边，不离不弃；仍然散发着他巨大、持久而独特的魅力，奉献着美好的青春与热血。
上小学时，学校都是土木结构的教室，黑板就设置在教室正前方的墙壁上，长约三米，宽约一米多，是用水泥砂浆粉刷出来的一块薄薄的长方形方框，然后用墨汁涂染，看起来十分简陋。但却与土台子做成的课桌凳很搭配，也与穿着破旧的孩子们很协调。就在这简朴的教室里，这方黑板却磁石一般吸引着我渴求的目光。这方小小的天地，却是我思维自由遨游的浩瀚海洋，是我情感飞翔的广阔蓝天，也是我梦想放牧的无垠草场。就在这里我如饥似渴地汲取着知识的营养；就在这里我暗暗树起了奋斗的目标。也就是从那时起，我萌生了一个宏大的志向，长大后我要做一位像黑板那样心怀大爱，无私奉献的人类灵魂的工程师。
刚上小学时，教我课的几乎是青一色的民办教师。他们就像北方马路旁的白杨树，虽然寻常，报酬非常微薄，生活十分清苦，却毕其终身、倾其所有，把自己的智慧汇集在黑板这方迷人的湖泊里，然后源源不断地流进孩子们的心田。就在这方肥沃的土地上，老师用洁白的粉笔书写：“1、2、3……”也书写：“上、中、下……”老师借助这块天地，激扬文字，指点江山，挥洒热血与汗水。一天天、一年年，黑板由新变旧，由黑变白，甚至脱落掉皮，但知识在他的怀抱里却日新月异，永远充满新奇与活力。敬爱的`老师在岁月的磨砺中，雪霜染鬓发，沧桑涂容颜，但佝偻的身躯却一直挺拔着脊梁，迷人的笑脸却雕刻着永驻的目光。
依稀记得，学生时代的我眼巴巴地盯着黑板、瞅着老师，会突发这样的奇想：学生的心灵就是一块洁净的黑板，老师却是一位灵魂的设计师，尽情地，却又非常严谨、细致地在每个孩子心灵的黑板上书写着美妙的诗文，绘制着优美的蓝图，谋划着学生的幸福人生与光辉未来。
水泥黑板占据了我学习生涯的大部分记忆，记得小学和初中时都是水泥做的黑板。有时候黑板裂开了口子，或者脱落了一块皮。那几天，老师一定会皱着眉头，愁容满面，仿佛是自己的孩子生病了似的，直到把那块伤疤修复完好，他才会舒展眉头，爽朗地笑起来。
到小学四年级那年，我终于如愿以偿坐上了木桌凳。当时人们生活十分拮据，大多数孩子买不起本子，为了节省开支，都是买来白纸或粗糙的麻纸，用刀切割后钉成的本子。记得当时的校长姓王，五十岁出头的年纪，却已满头银丝，活脱脱一个老头儿。但王校长精神抖擞，对人满脸和善，他虽然没给我讲过课，但我还是跟前跟后，亲切地称他王老师。
王校长为了减轻家长的经济负担，便在工作的罅隙，用废旧的木料给孩子们做了一块块小黑板。上课的时候，发给同学们去练字。有时候没粉笔了，我们会从悬崖上搜寻一些白颜色的土块。这种土块，我们习惯称作“料瓜石”，它既没有泥土的酥软，也没有石头的坚硬。书写起来虽不如粉笔自如，但那时也称得上是上帝赐予的宝贝。
上初中后，我见到的黑板已经有了木头做的边框，黑板擦可以放到黑板框上，小学时候的黑板擦都是我们家里的破毛毡做的。将烂毛毡撕一块，卷成一个小卷，用铁丝或麻绳子拦腰一扎，一个板擦就做成了。毛毡做的板擦尽管比不上买的板擦养眼，但它让我们觉得很耐用。
种瓜得瓜，种豆得豆，一九八五年的夏天，那是一个丰收的季节，在我不懈地努力下，我顺利地考上了天水第二师范，终于圆了我的教师梦。当时，我很感激我的小学老师和初中老师，我也感激陪我多年的黑板兄弟。
上了师范后，我第一次见到了用毛玻璃做的黑板。毛玻璃黑板写起字来很顺当，发出的声音刷、刷、刷……听起来很舒服。不像水泥黑板，写起字来打滑，又会发出刺耳的吱、吱、吱的响声。看着老师在毛玻璃黑板上写的隽秀规整的汉字，我们也会手痒起来，下课了趁老师不在，我们就会争抢着在黑板上龙飞凤舞一番。
正像一首歌中唱的：“长大后我就成了你……”的确，师范毕业后，我回到了生我养我的故乡，回到了我曾经仰慕的老师身旁。我由昔日的一名孜孜以求的学生而成为今天一位回报社会的人民教师。我与曾经的恩师成了亲密的战友，并肩战斗在家乡教育战线的这片沃土上，挑起了为家乡培养人才的重任。自登上讲台后，我一直无怨无悔，即使工作压力再大，身体再疲惫，我始终没有忘记黑板“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀；始终没有忘记黑板只肯奉献不知索取的高尚情怀；始终兢兢业业、任劳任怨，尽职尽责地关爱和教育着每一个孩子。
无论学生家境贫穷与富有、身体健康与残疾，无论学生出身农民与干部，我都一视同仁，公平对待每一个学生。曾多少节课后，为了一个个孤儿与单亲孩子的生活问题我奔走相告，寻求资助；曾多少个黑夜，为了一个个留守儿童的教育问题我彻夜难眠，冥思苦想。学生孤独时我是他们的知心朋友，不离不弃，与他们促膝交谈；学生患病时我又是他们的亲人，凌晨两三点钻出暖呼呼的被窝，送他们去就医；学生不思进取时我又成了他们的严师慈父，很负责任地给他们讲道理，耐心细致地陪他们一起进步。
自从走上讲台，成为一名光荣的人民教师后，我对黑板更是情有独钟，就像爱护自己的眼睛一样，细心地呵护着黑板，不让任何人破坏它。但在我十多年的教学经历中，还是有意外的一次，那天课间活动上，几个调皮鬼在教师里玩篮球，一不小心篮球飞到黑板上，只听哐啷一声，整个一块毛玻璃的黑板就破成了藕断丝连的碎片。当时看到这样的情景我的心都碎了，我难受极了。陪伴了我多年的黑板就这样被小家伙伤害了，尽管新的黑板又安装上了，但我始终忘不了与那块黑板一起耕耘的日子。
我对黑板的爱护无微不至，我从来不让学生在黑板上面乱涂乱画。每节课我都要精心设计板书，让它美观大方，让教学的重点内容清晰地渗入学生的大脑。每当教学生上黑板做题时，我总要提醒学生，黑板就像我们的一张脸，黑板是多么希望自己变得漂亮惹人啊!这么一说，学生自然而然就在黑板上规范的书写了。
岁月沧桑，人生巨变。随着科技日新月异的飞速发展，黑板也在不断变换着模样。水泥黑板到毛玻璃黑板，再发展到钢化玻璃黑板，已使我们大开眼界。而今，普通黑板的中心地位已被现代化的电子白板所替换。电子白板能够通过声音、图像、视频等的播放，使得教学更生动、更形象直观、更便捷，极大的提高了课堂教学效率。
现在，随着国家义务教育均衡发展战略的实施，以及农村薄弱学校改造项目的推进，农村学校的办学条件发生了翻天覆地的变化，一座座坚固美观的校舍拔地而起，现代化的教学设备也一应配发到位，电子白板已在边远农村得到了普及，连农村完小、教学点也实现了校校通和班班通，实现了资源共享。
这一切的功劳与成就，归根结底还是来源于昔日的普通黑板；来源于从它的摇篮里走出的一个个聪明智慧的学子之手；来源于它的精神感召与呼唤。虽然，普通黑板昔日的辉煌已被现代化的黑板所占据，但它仍然像一颗铺路石，又像一位退出教学一线的老教师，在不起眼的角落里，无怨无悔地填补着现代化黑板所无法替代的作用，仍然默默无闻地奉献着余热。
篇4：黑板人生作文
黑板人生作文
我提起粉笔，在你身上轻轻勾勒出人生的初始。
始终牢记着，你有边界，你很小，但我要在你身上作出最精美的文章。你的表面并不光滑，甚至粗糙，但是，我每一分每一秒都在接受挑战！汗珠挂满额头，屏住呼吸，我认真地写下每一笔每一画，就连标点都写得很用心。当然，我也会犯错，拿起黑板擦抹去它，但黑板上总会不经意间留下记忆的印痕，就像岁月中沉淀下来的那种淡淡的忧伤……
每个人总是不同的。有的人往往在胡乱涂鸦之后，才发现人生被用来书写的'板块已经不多，于是拿起板擦想擦掉过去，可是时间却捉弄他们。生命毕竟是有限的，时不我待，人总会慢慢老去，走到生命的终点。黑板也似一本厚重的笔记，记录着我们的人生。当我们悄悄为自己的生命划上句号的时候，回首人生的那块黑板，你是叹息还是欣慰呢？
万物繁衍，生生不息，人就像一茬一茬的麦子，长成了又被收割，亘古不变的是人生那块黑板，依然伫立在那儿，等着那书写人生的人！
有的人将黑板写得很充实，彰显生命的辉煌；而有的人却只在上面寥寥画上几笔。黑板是公正的，他一手拿着刻度尺，一手拿着天平，丈量人生的高度与质量。
一切化作深思。我提起笔，继续在人生的黑板上充实地描绘着，而黑板氤氲着粉尘，像一位朴素的老者，静静地站在墙头。
抬头凝视教室前方那块熟悉的黑板，更觉人生的诸多意义已被它演绎……
篇5：黑板上的记忆散文
黑板上的记忆散文
九月的校园，每一双眼睛都透亮，每一张脸都笑成花的模样。
她走向教室，心似乎被淘洗过一般。这个崭新的开始，让她跃跃欲试。然而第一次踏上讲台，她还是有些许紧张，转头的时候有意加大了幅度，瀑布般的长发向左边垂了下来，遮去半边脸。
教室里很安静，孩子们等她作自我介绍。
微抬起头，她环视了一遍教室。四十五双眼睛，如四十五双瓷碗，盛满了波光盈盈的水。她微微褶皱的心，顿时舒展开来，笑容在脸上漾开。她知道此刻的自己，一定笑得和昔日老师黑板上画的自己一样，自信而漂亮……
初中时，她的父母离婚了，她跟着年迈的奶奶，过着捉襟见肘的日子。自从父母扔下她的那一刻起，那些明媚的阳光、那些灿烂的`欢笑、那被称作知识海洋的黑板，不再与她有关。她独自守着一个角落，用一枚枚坚硬的刺武装着自己，用排山倒海的汹涌回击着同学老师对她的关心。夜深人静，回想着老师恨铁不成钢的语气、同学们私下指指点点说她是坏学生时的不屑、奶奶人前人后的无言的叹息，像一把把利刃刺穿她的心房。第二天，她依然一脸麻木地坐回课堂。
初二时，新换了一个语文老师。新老师很年轻，长得不漂亮却很秀气，特别引人注目的是她的微笑，真的能让人想到春天的温暖。
新老师没有自我介绍，而是拿起一只粉笔，刷刷几下就在黑板上勾勒出一张脸的轮廓。她有些吃惊，隐隐觉得老师画的好像与她有关。果然，老师收完最后一笔，就有同学喊出了她的名字。新老师含着微笑说：“那么请这位同学站起来，让我认识一下好吗？”
她涨红了脸，一个老师用这样的方式提出请求，她找不到理由拒绝。她缓缓站起，将头埋得很深。
老师说：“下面，我要把画修改一下，请大家比较一下，哪个更漂亮。”
只见她擦去眼睛和嘴巴，重新作了一番勾画，那张脸立刻生动起来、鲜活起来，那微微翘起的嘴角，像一个弯弯的月亮。眼睛里除了有笑意，还写满了自信。
同学们不约而同鼓起掌来。
她的日子发生了翻天覆地的变化，黑板上那张自信的笑脸一直指引着她，帮助她走出黑暗，走出作茧自缚的困境，走出一路的鸟语花香。
她把思绪拉回来，转头，迅速在黑板上，画下一张脸。那是班里特别孤僻的一个男孩的脸。如那个老师一样，画这张脸不是偶然，是她教师生涯中精心准备的第一课。
她相信，此生，她会在这片黑土地里耕植出大片星光，照亮每个孩子前行的路，成为他们永不褪色的记忆。
篇6：黑板散文诗
黑板散文诗
黑得纯净，黑得热忱，黑得透亮，黑得高尚。似一枚枚黑珍珠镶嵌而成的黑土地。这里，有一口口知识的泉眼，正汩汩流淌；有一枚枚智慧的明月与繁星，任凭你采摘；同时，也是那一尺忽上忽下的教鞭，播撒春日种子的良田沃土。
从不羞愧，以黑为美，以黑为荣是你的本性。因为，你是人类最圣洁而明净的一方黑土地。虽以暗黑现身，却从不贪婪与攫取，只有传承与奉献；也从不偷懒与放弃，只有勤奋与劳作。倘若有——也只是吸取粉尘的苦与涩，来春风化雨，润万物无声地哺育稚嫩的雏鸟和细嫩的幼苗。
黑，并非是你的穷途末路，而是曲径通幽地通往光明和坦荡。也只有你的黑，才能更好地展现知识的明净，智慧的高尚，文化的幽然意远……所以，你是黑夜与白昼最光明的使者，不是那枚明亮的启明星，不是那弯小巧的月芽，而是那轮通红冉冉的光明使者！
正因为你有黑泥土般的执著与厚爱，才有了那份厚土情深的心，来哺育一代又一代知识与文化的追寻者，光明与秋硕的渴望者。从人类基因的突变，你发现猴转化为人的现实，难道——这不也是为了人类一架天梯，高挂云帆济沧海，做一回知识与文化，智慧与科学的'铺垫？
是的，从在文化意义层面讲，黑——是宇宙的底色，代表沉默、安祥、宁静，亦为所有和一切的归宿。所以黑色蕴含着巨大的神秘和力量。之所以选择“黑”为一种教模具，不仅因为黑白两色是极端对立，更因为二者有着许多难以言状的共性和共融。这种共性，只有融合到一定的范围与视觉内，才能实现的一种共同体。所以，你是白色的姐妹，又是白色的兄弟，亦为我们辛勤园丁所挚爱的一方沃土。
于此春暖花开的时节里，播种是为了秋获。当金阳与鲜花，当真情与大爱，于你黑色的土地上不断探索人生时，你留给自己是无尽的“黑”和零点的茫然，而奉献给人类和世界的，不是圣洁的人生，就是明净的殿堂，抑或是远大的未来，五彩缤纷的王国……
哦，黑，是心灵纯粹的反照；黑，是天性故本的识别码！
篇7：《浅论人生》散文
《浅论人生》散文
谈论起人生，人们各抒己见，感慨良多。
有的人把生看作一场戏，也有人把人生当作一曲歌；有的人把人生看的很贵重，也有人把人生看的轻薄。正是每个人的社会地位不同和做人的.原则不同，在人生考验面前，从而出现了鸿毛之轻，也反衬出泰山之重。
鲁迅先生择白莽译斐得菲诗曰:生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。诗文之间的真正含义引起诸多人士的揣摩，但是至少说明诗人定义的人生意义不是琐屑之事可以凌虐的。但是这首诗依然很悲凉。
有人说，生命的意义在于无时无刻都在燃烧，也有人说，人活着，是要证明自己的存在。这些都是哲学性的话，生命的价值是无限的，丢弃生命等于丢弃一切。如果不珍惜这仅有的一次生命，那就只能让岁月匆匆，视之如流水淙淙。
人生如歌，正如悲歌一曲，悲伤失落会占掉生命的四分之三。人生的道路从来就不是笔直通向远方。你目前所看到的人生就只有九曲回肠中那么的一小段。人生路茫茫，人生路处处荆棘，坎坎坷坷，崎岖不平。记得提醒自己到处有暗道险关。
人生路啊，曲折，坑洼，也许该得到的已经失去，该留下的已经滑过。但是记得千万把握住好今天，因为它超过把握住一万个明天，毕竟明天还是个未知数。
篇8：人生散文
精品人生散文
感谢这份工作。真的。在别处从没有过的知足与安心。虽然，不知这饭碗儿能端几天。
生活中，有着这样那样的烦索之事。躲到公司里，门一关，所有的就都关到了门外。公司里当然有事，但某人，在公司里，只是一个符号，一件公共用品，完全不必加入个人的情感。所说的话，代表公司，跟个人无关。无痛、无痒，无喜，无悲。某人没有那么伟大，会为公司鞠躬尽瘁死而后已，惭愧。但求恪尽职守。除此之外，尽可想我所想，干我想干，让一切烦恼，见鬼去吧。偶尔和同事扯句闲话，但更多的是，沉浸在自己的小世界，默然不语。
某段时期，无聊烦闷，可着劲地在网上寻好友聊天，光群，主动被动地就进了七八个。世界如此热闹，我们却都是寂寞的人。好些个寂寞的人，在群里说着些不痛不痒的话，好些人都是这个群里聊罢那个群里登场，忙得不亦乐乎。解了很多烦闷。可是，时间长了，闷子解了，不免觉出其中的无聊，主要是痛失自己的时间，就这样被划拉走了，多么地得不偿失！所以，尽管，很少与人交流，还是不愿再在这个上面浪费太多时间。正这么想着，登上QQ，发现朋友建起的两个群，一下子都不见了。朋友也还算是小有才能，只是家境不好，无法圆梦，只是四处打工维持生计，养家糊口而已。有些心痛。而其，把业余大把大把的时间，消耗于此，固然收获着人脉。能把几百个人聚于一处，不能不说是人家的一种能耐，自愧不如。但更多的是对生命的亵渎吧。人生苦短，我们能为自己做的，本就微乎其微不是？正是不解其意，这下好了。他明白过来了？
看了一篇关于说话的`文字，老师养成了不大说话的习惯。“不会说普通话，我失去了好多好事，也避了诸多是非”。面对所谓的流言，选择着沉默。也正是因了这沉默，才有了那么多的作品，证实着老师真真实实的存在不是？
某位有些成就的教授也如是表达着：人钱包里有几千万，几百万，俺不羡慕，俺只有10万，但是够了，用于生活，够了。不去为钱所累，剥削着本就瘦弱的生命。想干的，就去干吧。用于活命，粗茶淡饭，粗布衣衫，一所小房，一辆破车，就五脏俱全了。
人生苦短，梦想脆弱。愿我们每个人，都活出生命的质量。把人生活成，精品！
篇9：散文：人生
散文：人生
人生不在于，而在于
人生的生命不在于长短，而在于精彩；家不在于大小，而在于温馨；心灵不在于距离，而在于相通；感情不在于拥有，而在于长久；祝福不在于多少，而在于真诚；朋友不在于远近，而在于永远；牵挂不在于深浅，而在于真心；知己不在于相处，而在于懂得；梦想不在于伟大，而在于坚持；人生不在机会，而在于选择。
人生的幸福不在于富足，而在于满足；朋友不在于多少，而在于永远；成功不在于坚持了多久，而在于你能否继续坚持；生命人生不在于长短，而在于是否痛快的活过；爱不在于距离，而在于心的远近；生命不在于长度，而在于宽度；人不在于跑多快，而在于跑多久；高贵不在于血液，而在于灵魂；特长不在于“长”,而在于“特”; 活着不在于拥有，而在于追寻。
人生的美丽不在于争，而在于守；生命不在于活得长与短，而在于顿悟的.早与晚；人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准；人生的空虚不在于人的孤独，而在于守心的寂寞；人生的智慧不在于雄辩的能力，而在于分辨的方法。
人生的档次不在于外在包装，而在于内在品质；人生的际遇不于他人赐予，而在于在适当的时间做适当的事；生命不在于外在的拥有，而在于内心的丰盛；人不在于身在何处，而在于选准方向，人生的意义不在于义拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
人生不在于财产富有，而在于精神充实；不在于地位高低，而在于体现价值；不在于做事认真，而在于做事用心；不在于勇往直前，而在于出奇制胜；不在于主动出击，而在于看准时机；人生不在于固执己见，而在于固执偏见；不在于不怕吃苦，而在于不怕吃亏；不在于临危不惧，而在于转危为安；不在于自己快乐，而在于快乐他人；不在于博览群书，而在于心领神会。
作者郝久增的文集
篇10：人生散文
人生路上，人们总要经历一些风雨，不管你愿意不愿意，总会留下一些印记，或浑浊，或清晰。有直行，也有弯曲，无论怎样都会在人生路上镌刻着过往的经历。一个脚印一个故事，一串足迹一段过去，人们都在不停的寻找快乐。追逐幸福，慢慢的走完属于自己的那段人生历程。
人生如画，只要你用心，你就会在人生的路途看见不一样的风景，有恬然静怡之美，也有那如火之情。有那秋风瑟瑟的满眼凄凉，更有那冬日暖。人们得到什么样的风景取决你的心态，也取决你对人生的表态，学会改变自己，而不是改变他人，有了正确的人生态度，你的人生就会有不一样的风采。
人生如梦，上天给每一个人机会平等，你有了真诚的付出，就会得到美好的回报，如果你总想得到回报，到最后你会一无所获，你付出一份宽容，你会得到一分理解，多一分善良，就多一分希望，多一分付出，就多一份收获，赠人玫瑰，手有余香。
人生无常，人们常常仰天问自己;我是谁的。谁又属于是我?其实这些上苍早有安排，是你的，它跑不了，不是你的，你也挣不来。在熙熙攘攘的人海中，每一天都在上演着，遇见，离开。相遇是为了给彼此留下暖意，离开，是走出不属于他人的自己，一花一世界。一树一菩提，花红落地，零落成泥碾成尘，挣到手的，不一定是你的，早晚是尘归尘，土归土。人生路上了无期，了无痕迹，好好珍惜。珍惜---
篇11：经典人生散文
经典人生散文
每首用心写出的歌曲，都是一个个生命的影子。
1 .林子祥， 叶倩文 超脱俗世的爱恋 《选择》
《选择》就好像是冥冥中早已经注定的结局。林子祥巨资离婚，和他爱的死去活来的叶倩文结婚。过着半退半隐的生活。当年的林子祥是何等的驰骋华语乐团，有多少华语乐团大佬都曾是他的粉丝。但他要感谢他生命的伯乐------原配夫人吴正元，是她为林子祥搭建了更大的舞台。叶倩文也正是她的这位夫人给介绍在他的'门下的，可是他们却在一起的学习中，创作中深陷情网，特别是共同创作，并合唱《选择》之后，一发不可收拾，这场师生恋被社会散播的很广，舆论压力很大。是啊！叶倩文一位华语乐团后起之秀，不仅才华出众，还有倾国之色。林子祥毅然决然的带着叶倩文出国过起了隐居的生活。我相信他是爱过吴正元的，但对于一个感性的歌手来讲，感觉是最好的导师啊！他们是被世俗所不齿的，不过，看着他们这十几年的甜蜜生活，看着他们彼此的付出，我想他们真的选择了幸福。婚姻要建立在爱上，每个人都有追求爱的权力，不过一定要照顾到他们的孩子，孩子不能成为他们的牺牲品吧！他们做到了，叶倩文居然没有生育，为的我想也是他们的选择吧！我想《选择》真是他们对待人生的最好的诠释。
2 三毛 飞翔在天堂的小鸟 《橄榄树》
蓝天白云在随风飘逸，穿着白色纱衣的齐豫牵着骏马在无垠的沙漠漫步，吟唱着追求自由的神曲《橄榄树》，这是何等闲适的画面。这也成为了齐豫的成名之曲。广为流唱。曾几何时，初次听这首歌时，就被这幅自由的美景深深地吸引的一塌糊涂，尽管那时还是个小孩。是啊，这首歌就是他主人的人生的追求。我想三毛在撒哈拉沙漠拿起笔写这首歌的时候，也会沉醉在那种飘逸的精神世界里吧！虽然她已随自由到了另一个世界，但我们永远会记住一位美丽女子在自由的路上走得很远很远。也会被一个个真诚，爱着自由的人所铭记。她的文字已经形成了一道道通往自由的基石。我想天空的小鸟就有是她的化身吧！
3 梅艳芳 成功的艺人不成功的女人 《女人花》
人活着到底又是为什么？是事业，爱情...........。那只要你选择一样的话，那你会选择什么呢？但你听着梅艳芳的《女人花》时，你会被那种女性的哀怜，幽怨所充斥。为什么？她是个在事业极度成功的女性。为何还是那般的不幸的呢？她的世界是缺乏爱情吗？不是吧！我想他就是缺乏家庭的幸福吧！那才是一种回归吧！每每听见她那伤感的声音都会被那种忧伤的氛围所包围，那是一个女性内心不幸的哀怜，“只希望有双温柔手抚摸我内心的寂寞”是何等的感伤啊！真的，别人都说纳兰的词忧伤之气郁结而成，我想这首《女人花》里的每个文字都该是梅艳芳的内心感伤的音符吧！
原来音符也是一个个个体的缩影啊！
