名师指点初中考试密诏

由edmunol 分享时间：2024-02-21 13:03:07 收藏本文

【简介】感谢网友“edmunol”参与投稿，以下是小编为大家准备的名师指点初中考试密诏（共9篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：名师指点初中考试密诏

经过近2个月紧张的学习生活，学生们即将迎来对学习成果的一次大检阅――期中考试。面对迫在眉睫的考试，不少同学都有些焦虑。对于各年级学生来说，该如何以积极的心态备考，全力以赴地考出好成绩则是目前的重中之重。期中考试是知识的检验，能力的检阅、心态的考验，只要学生能拥有良好的心态、科学的方法、充分的准备，就一定会为这次期中考试呈上一份满意的答卷。

第一步

上海师范大学康城实验学校高级教师程立海老师表示，面对即将到来的期中考试，学生要做好全方位的准备，首先在思想上学生需要认真对待，期中考试对每个同学来说意义重大，考试的真正目的是帮助学生通过考试的检查，发现学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，努力探求适合自己的学习方法。

其次，面对考试有的同学想到的第一个字就是“怕”，主要是心理定位不好的问题。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理定位，不要过高或过低。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

最后，学生要做好知识上的准备。要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排进行复习。当老师带领学生进行复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样就会达到事半功倍的效果。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

第二步

据了解，市教委在几年前就下发通知，要求低年级不搞期中考试，期末考试以考查为主。市教委公布的《上海市中小学课程计划》，对各年级段课程设置做出了具体说明，强调：小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测)。小学阶段不进行期中考试或考查，学生学业评价实行等第制。小学一、二年级进行期末考查(一年级不得进行书面考查)；三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样。

而对高年级的小学生来说，期中考试并不会太难，只要弄懂平时在校所学的知识即可。

对于预初和高一年级的学生来说，这次期中考试是他们步入高一级学校后的第一次正式的测试，所以在心理上首先要引起重视。而由于小学与初中在考试模式上的大不同，可能有些学生会对此次考试还不习惯，因此有老师建议，不妨找来去年的试卷，先给自己“练练兵”，熟悉一下考卷的大致题型和难度，让自己在考前心里有底。

文来中学教师赵磊说，对于初、高二年级的学生来说，考试的形式已经不再陌生，但随着年级的递进，试题的难度可能有所加深，所以学生在复习时要注意对简单题和难题的时间分配。此外，提醒初二年级的学生还需特别引起注意的是，对于物理这门新的学科而言，学生不妨也可以在复习时找来历年的考卷。

初、高三生：期中考或将成为推优或自荐的砝码

部分初、高三生特别看重这次期中考试的原因之一就是，认为这次考试将为今后取得心仪高中、高校自主招生的“预录取”名额增加砝码。对此，一些初、高三的一线教师提醒，在现在这个阶段，学生不应将这些看得太重，毕竟现在考虑或是准备“推优”或是“自荐”还是来得太早了。

格致初级中学教师梁颖表示，学生应将现在的主要精力集中在如何进一步提高学习效率和学习成绩上，如果现在就开始考虑这次期中考试好好考就是为今后争取“预录取”的砝码，可能会让学生抱有患得患失的心态，反而对他们稳定发挥不利。而家长也不要抱有这样的心态，在考前反复强调这次考试的重要性，或是询问这次考试是否会对将来升学有影响，以免给学生造成心理上的负担。

第三步

■英语：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而，应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

■语文：要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

■数学：复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

■历史、地理、生物等：记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

篇2：初中名师指点期中考试三步进行曲

经过近2个月紧张的学习生活，学生们即将迎来对学习成果的一次大检阅期中考试。面对迫在眉睫的考试，不少同学都有些焦虑。对于各年级学生来说，该如何以积极的心态备考，全力以赴地考出好成绩则是目前的重中之重。期中考试是知识的检验，能力的检阅、心态的考验，只要学生能拥有良好的心态、科学的方法、充分的准备，就一定会为这次期中考试呈上一份满意的答卷。

第一步

思想、心理、知识做好充分准备

其次，面对考试有的同学想到的第一个字就是怕，主要是心理定位不好的问题。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理定位，不要过高或过低。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

第二步

各年级备考攻略

小学：考试不会太难

据了解，市教委在几年前就下发通知，要求低年级不搞期中考试，期末考试以考查为主。市教委公布的《上海市中小学度课程计划》，对各年级段课程设置做出了具体说明，强调：小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测)。小学阶段不进行期中考试或考查，学生学业评价实行等第制。小学一、二年级进行期末考查(一年级不得进行书面考查)；三、四、五年级期末考试仅限于语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样。

而对高年级的小学生来说，期中考试并不会太难，只要弄懂平时在校所学的知识即可。

中学：可找去年试卷提前练兵

对于预初和高一年级的学生来说，这次期中考试是他们步入高一级学校后的第一次正式的测试，所以在心理上首先要引起重视。而由于小学与初中在考试模式上的大不同，可能有些学生会对此次考试还不习惯，因此有老师建议，不妨找来去年的试卷，先给自己练练兵，熟悉一下考卷的大致题型和难度，让自己在考前心里有底。

初、高三生：期中考或将成为推优或自荐的砝码

部分初、高三生特别看重这次期中考试的原因之一就是，认为这次考试将为今后取得心仪高中、高校自主招生的预录取名额增加砝码。对此，一些初、高三的一线教师提醒，在现在这个阶段，学生不应将这些看得太重，毕竟现在考虑或是准备推优或是自荐还是来得太早了。

格致初级中学教师梁颖表示，学生应将现在的主要精力集中在如何进一步提高学习效率和学习成绩上，如果现在就开始考虑这次期中考试好好考就是为今后争取预录取的砝码，可能会让学生抱有患得患失的心态，反而对他们稳定发挥不利。而家长也不要抱有这样的心态，在考前反复强调这次考试的重要性，或是询问这次考试是否会对将来升学有影响，以免给学生造成心理上的负担。

第三步

中小学各科复习策略

■英语：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而，应迅速将学习方法转变到听说读写齐复习，总结归纳重规律上来。

■数学：复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

周刊建议

考前胡乱做题，不如翻翻错题集

有些学生在临近期中考试前，常会表现得不知所措，总是觉得自己在很多知识点上都掌握得不够全面，有时在课堂上还会对老师提起的某个知识点很陌生。老师建议，不要盲目地进行复习，这样可能会事倍功半。可以找出之前的错题集，看看自己在哪些题目上栽过跟头，这样针对性复习效果会来得更显著。建议学生要用好笔记和试卷，做好阶段梳理。每节课至关重要的总结归纳或考点、难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本则记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，学生们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时弥补学习漏洞，减少软肋。

考前心理调试成关键

有些学生在考前很容易变得浮躁，总感觉自己静不下心来复习备考，而随着期中考一天天的迫在眉睫，这种感觉可能更强烈，使得复习效率大大降低。对此，老师表示，期中考试的目的是在于检查学生开学至今的学习情况，一般而言，学生只要放平心态，在考前认真准备，考试时发挥正常水平即可，学生不必太过紧张，不然可能会在考试时发挥失常。而在之前的备考时，学生也要关注以下三点。

第一，认真听课，个性化复习。有些学生认为，期中考试之前的几节课是老师用来复习的，没有了新知识的讲授，所以是否认真听课不是很重要。因此，在课堂上常会出现老师在讲台上给学生复习，但个别学生却自己管自己复习，或复习其他科目，甚至是开小差。其实这些学生的想法是不正确的，因为在考前的复习课中，老师可能会针对这次考试进行有目的性的复习，所以如果学生放弃这些大好机会不听课的话，不能不说有些吃亏。

当然，学生自己在课后还可以进行针对性的个性化复习，找出自己容易犯错的习题，有的放矢地练习。这样双管齐下的复习有助于提升学生复习效率，帮助学生取得更好的成绩。

第二，劳逸结合，提高复习效率。我们常说，学生在学习时要注重效率，那在复习时效率也应值得学生注意，而有效地提高复习效率能让学生觉得做起事来事半功倍，复习的劲头也更足了。此外，懂得劳逸结合也是十分重要的，可以在一段时间的复习后听听音乐，或者简单放松一下自己。

第三，多与同学、老师和家长沟通。有些学生容易在考试前变得内向，不爱说话，这可能是因为他们太紧张了。所以，家长和老师也要关注学生的这些表现，不要过多和他们谈论期中考试的重要性，不妨通过对话让他们明白期中考试的意义，舒缓他们的情绪。学生也可以主动与身边的同学多交流，有时同龄人的开导会更有效。

[初中名师指点期中考试三步进行曲]

篇3：名师指点：化学考试大纲

我想说一下，各位考生在复习考试的时候如何去对待《考试大纲》，因为《考试大纲》肯定是高考出题的依据，它肯定是非常重要的。

首先第一点，各位网友一定要理解《考试大纲》的知识要求，《考试大纲》上明确对理综化学部分有三个层次的要求。第一个层次的要求是理解的层次，要求对所学的化学知识有一个初步的认识，能够正确地复述、再现或者是直接使用，这部分内容不算是重点内容。同学都知道，现在理综考试以后，物理、化学、生物合到一份试卷里，考试时间150分钟，化学的考试题目从原来的26道减到12道，考试的重点肯定是考察我们这个学科的主干知识，肯定是特别重要的内容、理解比较深的内容是考察的重点。第二个层次是理解，领会所学知识的含义，能够正确审判、解释、说明有关化学现象的问题。第三个层次是综合运用，运用所学掌握知识进行必要的分析、类推、计算、解释、论证具体的问题。

第二个层次的内容和第三个层次的内容是我们复习的重点，所以考生在准备化学高考的时候，应该把主要的精力和注意力都要放在第二个层次和第三个层次上。当然，对第一个层次了解的内容也不能说就不管了，至少应该有一个初步的认识和了解。

第二点，考生一定要密切关注《考试大纲》的变化，这里有两个注意，第一个要注意考察范围的变化，现在各省市使用的教材是不一样的，对高考的一些要求也有区别，一定要注意彻底地抛掉教材里没有的，《考试大纲》不要求的，必须靠记忆才能掌握的内容。我们综观这几年的高考题，考察的知识点没有超出课本范围的，也没有超出《考试大纲》要求的。所以，考生在复习备考的时候，一定要放心，就是彻底地抛掉教材里没有的，《考试大纲》里不要求的内容，考生完全可以放心，这部分内容是可以不去准备的。

第二个要注意的是考纲里的题型示例，全国的《考试大纲》里题型示例里增加了教育部考试中心，以前全部是教育部考试中心出题，现在有一些省市单独命题，题型示例里对于一些省单独命题比较优秀、典型的题目也在题型示例里出现，这个题型示例对我们复习准备高考的时候，一些题型是有导向性的。所以，同学一定要认真地去分析和研究这些题型示例，争取把这些题目的难度要求以及考察的范围，以及知识点怎么去考察的，一定要吃透彻，这样的话才能够全面地了解高考命题的一些情况，这样我们复习备考的时候就会非常有的放矢。

篇4：名师指点：LSAT考试写作部分高分技巧

SAT作文并非简单地考察语言能力，更重要的目的是通过考试了解考生批判性思维的能力，从这点看，SAT作文难度大于新托福作文和雅思作文。所有高质量的SAT论文共同特点是：逻辑思维清晰，论证充分恰当。对大部分考生来讲，这两点是最棘手的。下面就从这两大关键入手分析一下我们平时如何复习以及考场上要如何应对的策略。

SAT作文考察的是在短时间内表达、展开观点的能力，我们需要有逻辑地、准确地组织自己的思想。逻辑是否清晰，很大程度取决于我们思路构架的质量。因此，考试的前几分钟构思相当重要。第一部分开始后，首先是要仔细读懂所提供的背景信息，然后仔细看题。一定要按照题目规定选择一个观点进行阐述，跑题的作文计分为零。看完题目在短时间内，我们就要确定自己的观点是什么。因为SAT作文并不要求你有多高的思想深度，对我们高中同学来讲，短时间内达到深刻见解是不现实的。选择观点很有效的策略是选择你所知道的example很多的观点。这点很重要，因为或许你本身对一个topic的第一反映是同意，可是却找不到充足的例子证明此观点，因此我们选择的标准不一定非要取决于自己的立场(同意、反对、部分同意、部分反对)，更可行的是选择一个对个人而言容易佐证的观点。其实SAT作文已经很明确的指出考试的每一个话题并不只有一个正确的答案或观点。这个合乎逻辑的观点最好在文章的第一段就明确提出，即开宗明义。写作最忌讳观点模糊不明确，漫无目的地乱写一气。在整个写作的过程中都要反复问自己：读者看了我的文章能明白我的立场吗

确定好观点以后，就需要用充分有效的例证来支持观点。这时brainstorming (“头脑风暴”) 的方法可以帮助我们搜集可能想到的例证。选择例子的时候，要问自己一个问题：我的例子能论证我的观点吗?我们来看这个考题：

Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 是否应该把英雄定义为这样一种人：当我们缺少勇气表达自己看法的时候，他们却勇于说出自己的想法，

我曾经看到新航道的学生这样写，所持的观点是英雄，是这样定义的，可是到下面论证的时候举的是汶川大地震的英雄事迹，本来很好、很感人的例子被不恰当地使用在这里，无法论证所持的观点。所以在选择例证的时候务必在头脑中画几个问号：我的论据是否证明我的论点?论据之间的逻辑关系如何?写作时应该怎样安排论据的顺序

大脑里面想好恰当的合乎逻辑的例子后，最好能在草稿纸上写下一个简短的提纲。这样，你开始写的时候已经有了一个完整的框架，提纲一旦完成，那么一篇思维清晰、逻辑性强的论文就离你不远了。

我发现在举例和下一步论证的过程中同学们最常见的两个问题是：

1。论据不足

一般来说，SAT高分作文通常需要至少3个能够直接说明并证明你观点的例子。当然也存在自始至终只使用一个例证的，但这需要较高的反复逻辑论证能力。

2。缺乏议论

这个问题很普遍。很多的考生每讲完一个例子以后马上移到下一段，开始讲述另一个例子，或者结尾，这种情况通常不会高于四分。因此需要特别注意的是：例子的展示后面还有一个议论部分，需要把例子和观点结合在一起。

最后围绕“逻辑清晰、论证充分”这两大关键部分，提一些平时复习的建议供同学们参考。

1。一定要多读书。加强逻辑思维能力，同时要注意积累能够说明问题的例子，最好同时是没有争议的例子。多了解一些美国社会文化和历史，对举例有很大帮助

2。善于归纳、总结。虽然SAT作文没有题库，但是对考题研究就会发现绝大多数历年真题在主题上有相似性，建议大家花时间把这些主题看一下，然后分类、归纳总结。好处是：了解有哪些主题后，在平时的阅读中就能够马上意识到所读的东西能否为SAT作文所用;另外，我们可以针对每个主题进行复习，这样做往往更高效

篇5：名师指点：期末考试总复习

再过几个星期，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验――那就是期末考试。

1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时，他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。

2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础土牢同记忆。在解题时，可以从刁；同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。

3、时间观念要加强。给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告诉家长，请家长给自己出题，他说和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。

4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。

此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。

[名师指点：期末考试总复习]

篇6：名师指点：初中政治要抓好基础理论复习

名师指点：初中政治要抓好基础理论复习

记者李仁

点津老师

乔桂梅，烟台三中初中部政治学科教研组长，芝罘区初中政治学科带头人，烟台市初中政治教学先进个人。

本报讯政治二轮复习主要抓好基础理论的复习，考生应该认真对待典型习题，重视时政热点类问题，同时注意纠正错题。

抓好基础理论复习

思想政治的复习内容涉及上千个知识点和基础理论，如何在最后的阶段全面复习呢？乔桂梅告诉记者，考生首先要将重点理论记准确，其次要将心理学知识、法律常识等内容形成知识体系，弄清它们之间的关联以及共同体现的内涵。考生要通过多看书、做综合练习等途径来不断提高对基础理论的熟练运用和综合分析解决问题的能力。

认真对待典型习题

“一些考生在做习题时比较盲目，看见题就做，也没有什么选择，这样很容易浪费时间，影响复习质量。”乔桂梅强调，考生一定要选择有代表性的、典型的习题来做。比如，说明类、感想启示类、认识评价类、意义作用类、影响危害类、做法建议类等类型的习题。

另外，考生还应该从考前的练习、作业及老师的讲解评析中，归纳总结典型习题的`解题步骤、认真分析综合运用，形成解题模式。

关注时政热点类问题

政治非选择题的材料多数以这一学年的时政热点为背景，要求考生多关注，联系实际，结合书本知识及自身实际展开分析。首先，考生应该弄清楚最近有哪些时政热点问题，比如，构建

和谐社会；建设创新型国家；建设资源节约、环境友好型社会等问题，同时联系书本上的相应知识点。其次，考生还要重视与时政热点相结合的综合习题。

掌握正确的解题方法和技巧

“通过对学生试卷的分析，我们发现许多同学丢分，不是因为基础知识没有掌握好，而是没有正确把握答题的方法和技巧。”乔桂梅说，这些问题突出表现为：审题能力差，答非所问；表达能力差，答案言不及义不能正确使用政治概念恰当表述；考虑问题不全面，答案不完整；归纳、概括能力差，答案照抄照搬教材。

另外，乔桂梅强调，要掌握正确的答题方法，就要加强有针对性的训练，在训练时要注意仔细阅读材料，提取关键词和有效信息，找准答题角度；注意把握解题思路，对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外，还可以尝试从其他角度设问，并自己回答；对往年中考试题进行分析也是必要的，自己先试着做一下，然后对照原答案调整自己的思路，从中得到启发。

篇7：会计从业资格考试培训名师指点会计电算化考试解析

历年考试题型、题量分析（一）题型、题量、分值分析

近年来，《初级会计电算化》考试一直采用在计算机上直接答题的方式进行，每个考生的试卷根据考试大纲的要求和各个章节的内容和难度，随机从试题库中抽取题目生成，

最终的考试题型包括：单项选择题（40分）、多项选择题（30分）、判断题（15分）和操作题（15分）。其中，前三种题型的考试内容涉及整本教材，但到目前为止，操作题的内容只涉及教材第四章的部分内容，即windows、word与Excel的文字和表格操作等。

由于试卷主要是根据题库自动生成的，每个考生的试卷内容不尽相同，所以我们很难给出题目在各章的分布情况，考生必须根据考试大纲的具体要求进行必要的学习。总的来说，本门课的内容强调理论与实践的有机结合，所以能否熟练操作计算机。对于考生理解教材内容具有较大的影响。

（二）各种题型的答题技巧

1.单项选择题。单项选择题，顾名思义，这种题目只有一个正确答案。相对于其他几种题型，单项选择题是比较简单的题型，能否在单项选择题中拿到尽可能高的分数，是大家能否顺利通过考试的基础。因此，做单项选择题时要注意：

（1）通读单项选择题的题干，明白题目的要求。

（2）按照题目要求答好每道题。

（3）可以考虑运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除干扰项，就是把明显拙劣、不正确的答案去掉。一般而言，单项选择题的题干只涉及一个考点，题目与正确答案几乎直接来自教材，其余干扰项是靠命题者进行设计的，所以在了解教材内容的基础之上，很容易确定正确答案。

（4）猜测正确答案。如果想尽方法仍然无法确定哪个是正确答案，则可以运用考生所掌握的知识进行猜测。由于我们没有答错题罚分的规则，所以不选答案肯定不会得分，而选择之后，则有可能得分。

2.多项选择题。在答题技巧方面，多项选择题与单项选择题基本一致。需要注意的是，多项选择题的选项所涉及的考核点内容较多，同时义有严格的评分标准，即多选、错选、不选均不得分，所以在答题时应注意掌握相关的技巧，

备考资料

由于多项选择题至少有两个正确答案，因此大家在运用排除法时应注意：只要能够准确地排除掉两个下扰项，另外两个选项就是正确答案了。

3.判断题。注意判断题的评分标准，判断正确的得1分，判断错误不得分。所以，对于这类题型，只要能够正确地判断出“对”或“错”，总确机会得分的。做题时，考生应根据所掌握的知识对每个小题作出准确判断。相比较而言，判断题大多用来测试考生对于基本概念的掌握情况。由此，考生存复习时，应注重对基本概念的理解与掌握。

4.操作题。与其他两门课不同，《初级会计电算化》这门课的考试中，涉及计算机的基本操作，这是为了避免考生只懂得纯粹的理论知识，而忽略了对于实际操作方法掌握。诚然，我们已经进入到一个计算机和网络几乎无处不在的时代，每个考生都或多或少地接触过相关计算机操作。

到目前为止，操作题的主要考核内容包括Windows的基本操作和使用word进行文本和表格编辑的基本操作，或许有一天，币操作题中辑会计棱算软件的基本操作列为考核内容，那讲大大提高考生学习会计电算他这门课的实用价值。

如何复习（一）充分使用指定教材

一般来说，命题范围和命题依据都是围绕指定教材进行的，考生一定要充分运用指定教材《初级会计电算化》及其《应试指南》。对教材反复通读、甚至精读，在对指定教材的精读过程中多进行模拟试卷练习。

（二）多做习题

与教材配套的模拟试卷，共有8套练习题，考生们根据教材掌握的内容，再按照模拟试卷的内容，进行知识强化训练。对于概念的把握，需要考生们在进行大量练习的基础之上，逐步理清并熟悉概念，这样，

篇8：名师指点GRE考试全面提分备考核心要点

【高分必看】名师指点GRE考试全面提分备考核心要点

GRE作文列好提纲是第一步

虽然GRE作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写作文只是形式而已，主要目的就是考察逻辑分析水平。

准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。特别是对于ARGUMENT驳论文而言，熟悉题目更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下的确如此，但有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误也并不容易。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过。

至于作文的语言，其实并非评分重点，只要通顺、没有语法错误就可以了。

GRE语文积累词汇是关键

语文可能是GRE中大家最惧怕的部分。词汇语法句子都常常成为考生们的噩梦。而攻克下词汇难关，能在很大程度上帮助各位考生打好语文基础。

具体来说，其实背单词没有什么捷径，《17天攻下红宝书》讲的方法很有效，但巩固也非常重要。有人说想取得高分，红宝书得背50遍，这种说法并不夸张。但同时质量也非常重要，努力记住每个单词的所有意思，高质量地背过20遍，做语文部分的各类题目就基本没问题了。

GRE数学难度低也不要忽视细节

GRE数学部分的确很简单，只要在考前一周做两三套近几年的真题熟悉一下题型，记一记专用词汇即可。考试时遇到复杂的计算题不要慌张，仔细点就一定能够考满分。不过，考数学时也许会遇到容易导致错误的细节，比如一些易引起歧义的语言，如least possible number是指可能值中最小的那个数呢，还是最没可能的那个数?由于官方没有公布官方答案，因此谁都不知道权威的理解是哪种，需要大家根据语境判断。

同时，GRE数学中比较有特色的大小比较题，也是让很多考生头疼的题型，比较题并不要求多高的计算能力，需要更多的是分析和理解题目的能力，初遇此类题型的考生可能会因为不熟悉做题思路和方法而出错，但一旦习惯下来反而计算题更好解决，因此多练比较题是很有必要的。

总而言之，考生如果想在GRE考试中取得高分，那么无论哪个考试部分哪种题型，大家都需要学会高效且正确的解答方法。上文中提到的这些备考核心要点，大家可以在缺乏提分手段的时候参考学习一下，相信会有所收获。

GRE考试备考词汇之与飞行相关的词

pilot副驾驶员

navigator领航员

steward空仔

hostess空姐

hatch舱口

navigation light航行灯

fuselage机身

nose机头

wing机翼

boarding pass登机牌

air ticket飞机票

altitude, height高度

air route航线

economy class经济仓

first class头等仓

non-stop flight, direct flight直飞

GRE考试备考词汇之与音乐相关的词

cantata大合唱

canticle颂歌

psalm赞美诗

carol颂歌

sonata奏鸣曲

symphony交响乐

concerto协奏曲

prelude前奏曲

overture序曲

fugue赋格曲

interlude幕间曲

opera歌剧

comic opera喜歌剧

Like R&B, Lily speaks at twice normal speed to impart knowledge.丽丽如说唱音乐一样以2倍语速传授知识

GRE考试备考词汇之与神相关的词

God神

The Savior救世主

The Holy Spirit圣灵

angel天使

archangel天使长

cherubim, cherub小天使

devil魔鬼

the beyond来世

paradise天堂

heaven天

purgatory炼狱

hell地狱

limbo净界

the elect有福的

the reprobate被罚入地狱

grace恩典

soul灵魂

vision显灵

apparition幽灵

mystery玄义

miracle奇迹

GRE考试备考词汇之与信仰相关的词

faith信仰

adoration崇拜

devotion朝拜

piety虔诚

prayer祈祷

invocation祈求

offering布施

fervor热情

blessedness福音

ecstasy销魂

temptation诱惑

profanation亵渎

sacrilege亵渎神明

impiety不虔诚

atheism无神论

Lily’s class always brings students ecstasy.丽丽的课总给学生带来销魂感受

篇9：名师指点河北中考数学考试说明及备考

名师指点08年河北中考数学考试说明及备考

数学：强化应用增加训练

出场教师：唐山市友谊中学李放

采写：本报记者吕海波

“2008中考数学考试说明与2007年考试说明略有不同。”李老师说，首先是考试分值上有一些变化。2007年数学中考，数与代数∶空间与图形∶统计与概率=3∶2∶1；2008年，数与代数∶空间与图形∶统计与概率=5∶4∶1。数与代数的分值没有变化占50分，但是空间与图形由去年的40分左右上升为今年的48分左右，而统计与概率由去年的20分下降为今年的12分。这就意味着统计与概率将减少一个解答题，概率将只以选择填空题的形式考查，不再以解答题的形式考查，但是加大了空间与图形的考查力度。因此，考生应该加强对几何的复习，尤其加强对图形探索题和合情推理题目的训练，并强化证明过程的书写。

-考试内容变化

李老师说，通过分析2008年中考数学考试说明，还发现在考试内容和要求上出现了一些变化。

1、整式单元。今年的考试内容增加了整式的乘除法和整数指数幂。

2、分式单元。今年的考试内容增加了通分。这说明在2008年的中考中对代数式的要求加强，这就要求学生既要熟练掌握计算法则，又要能够运用法则准确计算。

3、不等式单元。今年的考试内容增加了一元一次不等式组的应用。“其实这也很正常，因为一元一次不等式组的应用已经成为一类很重要的应用题了，叫做方案设计题。”此种题目是利用方程的思想找到等量关系直接列出一个二元的方程之后再变成一次函数关系式，利用一元一次不等式组来限定自变量的取值范围，从而构成对方案的设计，最后利用一次函数的性质在所设计的方案范围内求出一次函数的最大值或最小值。典型的例题是2007年河北省数学中考倒数第二题。由于此种题综合性很强，因此属于较难题，占12分，同学们应该认真仔细研究此类题目，尤其简单计算一定要准确。

4、函数单元。今年的考试内容增加的是：会从具体问题中寻找数量关系和变化规律。理解正比例函数、一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式，二次函数与一元二次方程的关系，一元二次方程的近似解。2007年河北省数学中考题加强了对二次函数性质的考查，属于对纯数学知识的考查。那么2008年中考很可能延续这种考查方式。

5、统计与概率单元。增加了：数据、数据的收集、整理、描述和分析；统计与决策、数据信息、统计在社会生活及科学领域中的应用。

-复习对策

面对这样的变化，在接下来的时间内，同学们应该如何进行复习呢？李老师为同学们提出了一些复习建议。

一、优化思想方法

数学思想是数学的灵魂，数学方法使数学思想得以具体落实，二者相互依存，成为数学中考永恒的`主题。如果因循守旧，仅用一些传统题型、固定模式进行训练，则往往会产生思维定势，忽视了数学思想方法的本质，因此同学们必须对其优化，力争出新创奇，才能真正体会到数学思想方法的重要性。

二、强化数学的应用意识

对数学知识应用性的考查，已经成为各地中考的普遍趋势，这是强化“用数学”意识的必然结果。在河北的中考题中，应用性问题已经占到了相当大的比重，每个题目的出现都会以实际问题或动手操作为背景，达到考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。

三、培养自己的创新能力

初中阶段是人生智力发展的黄金时期，从培养学生的创新意识，到传授创新方法，已经成为教师正在探索的重要研究课题。因此，中考也要体现对学生创新能力的考查，主要体现在对学生创新思维、解题技巧的考查。

四、增加开放程度

开放性题目是近几年中考的热点，几乎成为必考题型。常见的开放题主要有条件开放型、结论开放型、策略开放性和综合开放型四大类。

五、注意加强综合题训练力度