交流会活动通讯稿

【简介】感谢网友“友从远方来”参与投稿，这次小编给大家整理了交流会活动通讯稿（共5篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：交流会活动通讯稿

3月18日下午3时，本高一年级班主任经验交流会在1614室适时召开，会议围绕各位班主任在班级管理方面的经验和困惑展开，内容专充实，收效甚大。以马校长为代表的部分校领导也出席了本次交流会。

18日下午，1614窗外还笼罩在多日不曾消散的“霾”中，而室内与会者脸上多是由严肃转为豁然开朗的笑意。会议在年级长杨源常老师的主持下，迅速进入主题。先是由竞赛班的班主任张泽勇老师谈了他对规范学生学习行为的想法和做法，接着王冬笋老师代表其他竞赛班班主任做了补充发言，他们认为，如何让竞赛班学生以学习为核心，提升全方位的素质，是他们在管理过程中都应该注重的问题。

接着7班班主任肖平老师作为一名“新兵”，围绕“如何形成良好的班级习惯”做了详实的发言，从发言中大家都看到了肖老师虽是“新兵”，却在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此赢得了“女版奥特曼”的美称。随后周松老师，孙好武老师都总结了自己在管理方面的经验“精华”，提出了“管理是为了不管，最终实现学生自我管理“的愿景。

陈云平老师发言的主题是“初高中衔接阶段学生的心理问题研究”，她不仅将持有心理问题的学生总结归类，也相当老道地阐发了她一些“四两拨千斤”的经验，让一些年轻班主任连连叹服！她“专家式”的阐发，也得到了在座领导的高度肯定。接着，耿老师也谈到了她总结并有效实施的“片组结合制”，培养学生养成了自我勇于面对问题，并尝试自我解决问题的行为习惯。

马校长总结发言，她指出，大家对这份工作持久的热情，源于对班主任工作价值和意义的认同；在实验中学，班主任工作又与办学理念息息相关，因此，更有意义。为了使这个有价值有意义的`工作能更好地“开花结果”，学校层面要加强对班主任的培训，班主任老师之间也应该加强交流，互相启迪智慧。

吴校长补充说，经验总结好了，是第一步，更为重要的是运用好，落实好。再者，对待工作中的困惑，只要牢记“把学生研究透了”，办法自然有。

王曦波主任和年级杨主任也都对大家的工作提出了一些更远的规划和更具体的要求。 有想法，有做法，有反思，有研究。这才是班主任成长的必由之路。会议在大家意犹未尽的心声和对班主任工作的无限期待中结束。

篇2：交流会通讯稿

12月14日13时,由**大学学生社团发展中心社发主任***主持召开的第二次社长交流会在**大学学生活动中心201室召开,与会的有各个社团的社长以及社发的干事.

此次会议分为两场,第一场是体育类社团,第二场是公益类社团.而每场会议由主要分为两个板块,一是了解社团在本学期所遇到一些问题；二是明年的社团文化节.

会议首先由任主任对上周的社长交流会做了一个总结,并鼓励各个社长能对社发的工作多提宝贵意见.在随后的社长交流环节中,各位社长提出了一些困扰他们的问题,这对我们以后工作的开展提供帮助,社团遇到的问题主要集中在:社员的积极性不高,同外校同类型社团之间的联系不够紧密,活动举办期间大学生活动中心大厅布局,许多社团当天场地被占,活动受到影响,新成立社团与其他社团不熟悉以及社团经费等问题,任志豪主任对这些问题都一一解答.对于社团内部成员积极性的问题,多位社长建议制定一套针对社员的奖励制度,与会者一致认为这个建议值得深入考虑.

针对校内以及校际之间的一些联系问题,东华大学学生社团发展中心正在建立一个社团网络平台,而且正在计划举办的社长峰会也是一个极好的平台,邀请外校社团参加,以加强各校社团之间的联系拓宽社团联系的渠道.就活动举办的问题,学生社团发展中心已就此事在与控制室协商以解决这方面的问题.至于经费问题,团委会给予各社团极大的支持,社发鼓励社团能走华彩这条道路.

对于明年的社团文化节,希望通过社团和社发的共同努力做好这次属于社团的节日,社发在这次活动中负责开幕,闭幕式的'部分,而中间活动由社团来唱主角,社发会竭尽全力为各个社团提供服务,比如场地和宣传会由社发来安排,在宣传上,社发计划用幕布和展板并用的形式来提高宣传质量.社团也提出了一些自己的想法,希望能根据社团自身的情况,分不同的场地来展示社团特色.体育类社团不只是有比赛,还可以有一些好玩的体育类游戏提高学生参与活动的积极性.

通过两场会议的交流,社发干事不仅看到了社团的一些问题,更看到到了社发还有很多地方需要改进.会议同时也加深了设法同社团之间的联系.**大学学生社团发展中心将一如既往,竭诚为各个社团服务,打造**大学社团品牌,塑造属于**大学的社团文化！

篇3：交流会的通讯稿

11月13日晚7点，由工程学院、经济与管理学院联合举办的学生党建工作交流会在北区经管楼119会议厅举行。由学生党建办公室主任助理曹阳老师和副主任胡志宏带队，各部负责人参加此次交流会。

首先，两个学院的带队负责人相互介绍了本学院的学生党建制度和学生党建工作的基本情况，其中包括学生党建工作的组织框架、学年工作计划、部门的职能分工。接着，交流会进入到了自由讨论阶段，讨论主要围绕着宣传工作和特色活动两个方面展开。两个学院的代表们纷纷就此提出了自己的观点，提出了许多建设性和可行性的意见，在激烈地讨论中不断明确了今后党建工作的方向。胡志宏说：“学生党建关键是要注重思想上的引领，不一定局限在条条框框里。”在热烈而有序的氛围中，交流会圆满的结束了。

下周，工程学院将于资源学院学生党建办公室开展交流工作，学习借鉴不同学院的经验做法，为自身的健康快速发展提供参考。

篇4：交流会的通讯稿

为了推进法学院团学工作建设、加强团支部的战斗堡垒作用和团员模范作用的发挥，丰富校园文化，在学校团委的指导下，法学院团总支于05月31日晚7时开展“20**—20**学年团建工作交流大会”。法学院各团支部用精彩的讲解分享了各自宝贵的团建工作经验和成果。校团委刘萧老师、法学院团支书记贾委老师、法学院级辅导员公言军老师、校组织宣传部执行部长代表出席了本次大会。

各团支部上台代表结合本支部的实际情况从团支部的思想建设、以及团日活动、团支部制度建设、“推优”入党工作、志愿服务活动、创新创业大赛、学风建设等方面进行了详细的介绍，其中包括能体现各团支部先进性的获奖情况；团日活动的`开展；志愿服务活动；以及开展团章学习活动等方面。在评委嘉宾提问环节刘萧老师指出了各团支部对班级和团支部的定位概念有不清楚的地方。针对各团支部上台代表表达上的问题，刘老师向各团支部代表做出了详细讲解并给出了具体建议。辅导员公言军老师期间也根据平时工作的了解对各个各团支部进行了点评。校组织宣传部执行部长何惠佳对法学院团建工作的开展提出建议，要求加强思想政治教育，让团建工作更加扎实稳步推进。

团支书记贾委老师就此次大会进行总结发言，对这一学年来各团支部开展的团建活动进行了肯定，对不足提出建议，强调了各团支部要紧紧抓住“党建带团建”的主线，从严从实管理团员，切实抓好团支部的凝聚力和战斗力，充分体现团组织的政治性、先进性和群众性。同时，贾老师强调了期末考风和校园安全方面的问题。

最后，刘萧老师宣布了此次大会的获奖团支部：151班团支部、144班团支部、133班团支部，希望受表彰的集体珍惜荣誉、戒骄戒躁、再创佳绩；希望此次没有获奖的团支部希望学习先进，努力赶超，不断提升；并祝愿法学院团总支的各项工作蒸蒸日上，硕果连连。

通讯稿写作要求

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

篇5：志愿者交流会通讯稿

“新老生经验交流会”通讯稿脱下了迷彩，大一新生也投入到了崭新的学习生活中，为了解答新生们大学生活学习方面的疑问，在校学生会学习实践部的倡议下，政治与管理学院团总支学生会学习部于20xx年10月11日下午四点半在2#510举办了主题为“心声交流，梦想起航”的“新老生经验交流会”。

本次经验交流会吸引了很多对大学生活有困惑的同学前来本次交流会。本次活动邀请了09、10级在学习、学生工作、社团工作和社会兼职工作等方面表现突出的八位学长学姐。会议开始由学长学姐们为大一新生们介绍了他们在大学生活学习方面的经验。随后现场播放了励志短片，同学们积极的发表自己的观后感言。其次，同学们就自己在

学习生活中所遇到的一些问题与学长学姐们展开一对一交流。再次，新生代表侯佳妮发言，让我们看到了所有新生的信心和目标。最后，主持人宣布交流会结束。

时间飞逝，短短的两个小时很快就过去了，但台上台下都意犹未尽，很多同学都现场和学长们面对面交流。通过此次交流会，同学都收获不少，了解了大学生活的基本方式，明确了自己的学习生活目标，掌握了一些学习方法。我们也衷心的希望，学长学姐们学习生活顺利，愿大一新生们能够学业有成，有一个绚丽多彩的大学生活！

政治与管理学院