窗初一作文
【简介】感谢网友“只喝全糖”参与投稿，以下是小编帮大家整理的窗初一作文（共23篇），欢迎大家分享。
篇1：窗初一作文
窗初一作文
窗，常见于生活，易开易关，可是人生路上的那一扇窗，你打开了吗？
而你，为我打开了那扇窗。
——题记
静静的，一个人坐在书桌前，心里很乱，仿佛有许多条线紧紧缠绕，而我一条也解不开。抬起头，正视着窗，窗外的天空是灰色的，上面飘着几朵白云，这一切是那么的不协调，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色，让人难过。
不再看窗外，因为窗外的'一切与我无关，在自己这方小天地中，我有我的感觉。面对桌上的那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是坠入了无底深渊，眼眶中，潮水一点一点汹涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，老师的失望……
怎么办？我逃离不了这可怕的分数，我逃离不了内心的自责……
也不知道什么时候，妈妈走进了房间，妈妈看到趴在桌子上的我，只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那最温柔的声音对我说：“孩子，妈妈知道你内心的难过，但是，你不能哭，泪水解决不了任何问题，你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。”
过了许久，我抬起头，只见一缕阳光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中弥漫着阳光的味道，树叶随风摇晃，仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间，因为打开了窗，也变得温暖起来。
是啊，泪水解决不了问题，遇到挫折要学会坚强面对。
阳光总会冲破乌云，希望总在前方，但是，如果你不打开窗，即使阳光再大，希望再近，你也不会收获。原来，打开一扇窗竟然这么重要。
谢谢你，妈妈，是你为我打开了人生道路上的一扇窗，让我学会坚强，让我知道无论何时何地，都有希望。
你，为我打开了一扇窗；
你，为我打开了一扇人生的窗；
你，为我打开了一扇人生道路上的窗！
篇2：窗-初一作文
柯烁宸还是像往常一样奋笔疾书，可这次，当他像往常一样写到自己认为满意了然后停止写作走出房间时，那个小兔一样的女孩站在她的面前时……
“你怎么进来的！”
“你没关门啊！”女孩不满的辩解。
像是想到了什么，柯烁宸嘴角微微勾起。
“你先去买菜，然后做饭。”
“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
“因为我是作者~”
“这算什么理由！”
（暖暖的阳光，呆呆的兔子）
阳光慵懒的趴在他的书桌上，像是察觉到什么似的，他抬起头，望向窗外。
一个小兔子一样的女孩，站在阳光的沐浴下，呆呆的盯着他看……
（有谁说过编辑是要做饭的吗！）
路小兔很生气！非常生气！非常非常生气！
面前的男生头发乱糟糟，手上还有很多应该是写作时粘上去的钢笔墨水。男神啊！那个在网络上写真里面帅气的少年哪里去了！不过看到男神还是有点小激动，没想到他的第一句话竟然是
“你先去买菜，然后做饭。”
路小兔感到很不满。“编辑为什么要做饭！我明明是来监督你的！”
男神微微一笑，“因为我是作者。”
“这算什么理由？！”
“哎。”男神突然靠近他，“你来实习，是要得学分的吧。”
“是，是啊。”路小兔不知道他想说什么。
“那就对了嘛，如果你拿不到学分，你就没办法毕业。”
路小兔终于明白他在说什么了。这个混蛋！！！
嘤嘤嘤她悲伤的下去买菜了。
篇3：窗-初一作文
古老香樟树，撑起一片天。
阳光琉璃，却不偏不倚的照在心房。忽然间想起那年这个季节曾说过的，似乎也是在这样宁静的时候。却已是物是人非。
不禁意翻开了过往，积蓄的记忆，瞬间在心间荡开，落的一地忧伤。
没了时间的桎梏，却还是仓皇出逃。
叶离了枝，眼见着一地落叶。眼眸中忽然浮现那个因落花而哀泣的女子，“花开花谢花满天，红消香断有谁怜？”
耳畔滑过一声喟叹，哀伤亦或无奈，对着一地的落花和那潺潺流水的芳心闸，吟出“冷月葬花魂”。
黛玉，那个让人心疼的女子，曾多少次令我潸然泪下。
或许，那个结局，是最合适不过的吧。
“茜纱窗下，我本无缘，黄土陇中，卿何薄命”
这是不是就昭示着黛玉的结局呢？……
视线中若隐若现，白色的身影，被夕阳拉的好长，好长……
眼望树蒙上了几抹阴影，黯淡了春的颜色，我想初夏是不是会更加狂热？？
蔚蓝色的天沉淀成了深色，如同那些过往，被时光酝酿成了秘密一般。可望却又不可即，最终让时间埋没，藏在心底，不愿割舍，却也不愿想起。
阴影浓重，夜幕降临，世界在这四方的视线里更加模糊，倘若我的眼中的世界，没有局限，那么，现在眼里的风景是不是，就会更美呢？？
低头不语……离窗而去。
只是很喜欢，窗外宁静的初夏。
一种执念。只是怀念。
篇4：窗-初一作文
在一幢很高的大厦中，一个小男孩在18层里走来走去。这时，他忽然看见了一个金光发亮的鸟笼。他慢慢地走向鸟笼，那是一只灰色的百灵鸟，他从鸟笼的窗上向外望去，似乎想将鸟笼撑破，再飞走。
小男孩一边摸着百灵鸟头上那一撮毛，一边问道：“是哪个坏家伙把你关在这里的？还只给一扇窗口？”
“是我，将自己的心灵封闭起来，让它再也见不到自由的窗口。”瘦小的百灵鸟回答道。“那你为什么要把自己关在这样的一个小屋里呢？你那不是在残害自己的生命吗？”小男孩略有点儿生气地问道。
“是的，我想我现在的选择是错误的，我真不应该因为主人的打骂，而将自有这扇窗口关住，永远封闭自己的心灵。”百灵鸟伤心地说。
“那我现在应该怎样帮助你？”小男孩问道。
“你拿起桌子上那把斧头，顺着鸟笼上的窗口一砸就可以了。”听完了百灵鸟的话，小男孩双手拿着斧头，“瞳”的一声，自由窗口被小男孩砸碎了，鸟笼顿时消失，百灵鸟个鸟飞出来了，他用自由的窗口，开启了封闭已久的心灵。小男孩非常高兴，在屋子里拍着收转来转去。
的确，自由是心灵的窗口，它可以将一颗脆弱的心，转变成一颗饱含激情的心，它可以将快要失足掉下悬崖的人奇迹般的挽救回来。
让自由成为心灵的窗口把！打开它，勇敢地面对自己，面对生活，让快乐伴随每一天！
篇5：窗-初一作文
窗，是瞭望的视点；窗是连接两个世界的通道；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……
——题记
大千世界，和窗有关的故事有很多很多，芸芸众生，由窗发生的见解也见仁见智。
小时候，总喜欢通过窗户看着小朋友们快乐地玩耍；
小时候，在冬天里，总喜欢对着窗户，呼一口气，在上面画着自己喜欢的图案；
小时候，在夏天里，总喜欢通过窗户迎着习习的晚风，欣赏着天上那明亮的圆月……
然而现在的我，变了：不再看着小伙伴玩耍；不再画着自己喜欢的图案；不再欣赏着那明亮的圆月……而是会透过窗户静静地仰望夜空，思考着这一天自己过得是否有所值，回忆着今天所学的知识，制定着明天的计划……
这种习惯从初中开始，肯定会让我受益终生。
从此，窗户就成了我仰望天空，思考人生的地方。但是，升入初一以后，我发现，自己有许多的烦恼。于是一有时间，我就对着窗户诉说着，时不时，我还能从中明白许多为人处世的道理。
日复一日，年复一年，窗户早已留下过许多的痕记，这些痕记，记录着我的成长，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”……
是啊！窗户上记录着我自己的丰富经历，记录着我自己对生活独特的见解，记录着生活无声无息的见证……
即便窗户如何破旧不堪，但是，在我的心中，它依旧是崭新的，明亮的！
篇6：窗-初一作文
我拥有一扇窗，窗前是一望无垠的农田和一条公路。
清晨，我打开窗，晨曦中，赴工的人们三五成群骑着自行车高声谈笑，马车夫坐在车上悠闲的吸着旱烟，他们正忙着往街上运柴;小牛跟着妈妈在草地上啃着青草，偶尔发出几声“哞哞”的叫声;农田里，几位农民正在给油菜苗施肥，远处山上，轻纱般的云雾飘荡在山腰，高大的桥显得朦胧别致，在青山柔美的曲线中，一轮红日正冉冉升起。慢慢的，太阳终于爬上了山顶，于是远山清晰可见，但山脚依然罩着一层雾气，直到太阳升上天空，山脚下的楼房才从朦胧中显露出来，那瓷砖贴面的楼墙在阳光下格外耀眼。
一天很快过去，太阳开始沉入西方的天空，人们纷纷往家赶。马车队回来了，车夫们在车上呵呵笑，几声嘹亮的响鞭乐得马蹄得得响。路边，老人们在散步，不时热情的打着招呼。望着远处被夕阳染成红色的青山，看着这些健康豁达的老人，我想，这是一幅多么美丽的“夕阳红”啊!每当我心情郁闷时，打开窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，总会让我心情为之一震，感到内心一下子变得明亮宽广。这就是我钟爱的窗，他的外面是无限风光。我心灵的窗与它是相通的，每当我打开这扇窗，我的内心就充满了阳光!
篇7：窗-初一作文
阳光，很柔很暖；风，很轻很静，鸟儿的声音回响在耳畔，我的思绪犹如那一颗小小的蒲公英，飘啊，飘啊，飘到了那个让我魂牵梦萦的地方……
天，亮了。睁开眼，太阳的光亮涌入眼帘。头一偏，看向窗外，便看到了那棵陪伴我长大的柿子树。这棵柿子树，我也不知道它有多少年头了，从我记事起，它就矗立在那。它的树冠很大，每至正午，阳光最强烈的时候，那斑驳的树影清晰地投在路面上，好似一幅浓墨相宜的剪纸画。多少年头，它一直陪伴着我，如同一个骑士，守护着我心中的那一片净土。
站起身，走到窗前，伸个懒腰。看见窗外奶奶忙碌的身影。她站在柿子树下，弯着腰打理种植在树边的蔬菜。我就看着她，静静地看着她，看着她直起身子走进屋内，准备做饭，那时，她的身体，大概还是硬朗的罢。
当我准备下楼的时候，听到窗外穿出一阵欢笑声，我跑过去一看，是我的朋友们，小寒身体还是健康的，他还没有患上白血病，他还站在那里，对我微笑着，叫我姐姐。
我笑了笑，正准备下楼，忽然眼前一花，发现柿子树被砍了，朋友们不见了，我惊的大叫一声。
睁开眼，发现我在自己的房间里 扭头看向房间的窗户，却只能看见一片片的高楼大厦，没有那棵柿子树，也没有我的朋友们。
多希望有一天，我再回一次家乡，看看那棵柿子树，再跟我的朋友们叙叙旧。
篇8：窗-初一作文
外面在下雨，是场雨势惊人的倾盆大雨。我发呆，什么时候放晴？
讲台上，老师讲课口沫横飞；讲台下，学生听课无精打采。深绿色的大黑板，密密麻麻的尽是黄色、红色、白色粉笔书写而成的文字，仔细看，竟还瞧见下方挤了一堆蓝笔注明的必背重点。整个区块，有二分之一写满上课的笔记，三分之一写满明天的考试，六分之一写满今天的作业，好多，好满，好杂。
连一点空间写疲倦，都不行。
外面仍下雨，哗啦哗啦好像永远不会停的雨。我无奈，怎么还不放晴？
拿出笔记本，开始抄重点。教室里，安静得只听得见笔在纸张上摩擦产生的沙沙声；整个空气，都弥漫着沉重的气息──是课业繁重，是考试压力，也是彼此竞争。我们都明白，不到一年就要踏上基测的战场，无论上场时的武器是否準备齐全，装备是否充足，都必须在那一刻老老实实地和成绩搏斗。而现在，是在和时间赛跑，赚取经验值。
连一点时间想休息，都很难。
外面还是雨，夹带着轰隆轰隆雷声的大雷雨。我放弃，不会放晴了吧？
剩下的时间，发考卷。名字，一个一个叫着；考卷，一张一张发着；时间，滴滴答答走着。几家欢乐几家愁，而我，却是愁。曾经多努力，曾经多坚持，瞬间都化作乌有，总觉得付出的永远无法和得到的成正比，心情如同外头的天气，阴沉沉，拨不开云，就见不到日。
连突破自己的机会，都没有。
篇9：窗作文800字_初一作文
我之前看过一部电影，感受很深。它讲述了这样一个故事：恶魔使人堕落，于是不甘的人类寻找天使的解救。不过令人可笑的是：大天使自己却堕落了，没有了神赐予的力量，而忏悔的自杀者却被神从地狱带到了天堂。
在那一幕中：打开了一扇窗户，伸入了一只洁美的、拥有力量的手，将忏悔的自杀者带走，而死神在背后不甘地看着，却无能为力。
忏悔者必被神宽恕。而宽恕的力量如光明，洒透人心。
《饥饿游戏》中，凯特尼斯将要终结给她带来死亡的恐惧与生活的罪恶的总统时，却并未将箭射入他的心脏，而是转向了内心邪恶的13区统治者。为什么呢？在发箭的那一刻，她意识到：面前这个几乎毁了她的总统也不过是个可怜人罢了。仇恨并没有蒙住她的眼睛，那个13区的统治者才是真正的罪恶至极。她看到了她统治国家的后果。于是她毫不犹豫的将唯一的箭射向她。而那个总统，凯特尼斯对他宽恕了，她此时也宽恕了自己。
宽恕，可以化解一切仇恨，并带来爱。
《荆棘鸟》中，梅吉作为菲唯一的女儿，却总是遭到菲的无视和冷漠。虽然她的兄弟们对她宠爱至极，但梅吉幼小而敏感的心灵仍然受到了来自菲的无情刺伤。菲没有教过她任何关于女孩子应知的秘密，以致她的身心受到了极大的影响，这些影响中几乎没有温暖的光芒！即使到了晚年，两人对坐而谈，菲仍然像个恶魔般穿透梅吉的心脏。她从来没有把她当作她的女儿！
而梅吉呢？在晚年的相伴中，她对这个称之为母亲的人宽恕了。淡淡一笑，往事便如烟飘散，留下的只有平和的心境。几十年的悔恨变如流水般流逝了，眼前的，也只是个无助孤单的老人罢了。
我想，梅吉宽恕了菲，也宽恕了自己。时间是洗涤一切最好的良药，连悔恨也抵不住时间的冲刷。
我喜欢卢梭的《忏悔录》，我喜爱那缥缈的《瓦尔登湖》。他们都以一种自然而理性的解剖来认知自己，向自然忏悔，同时宽恕自己。
我喜欢嘲笑鸟和荆棘鸟，它们都有自己必做的、甘愿完成的任务，用自己孤独的声音来反抗必然的结果，以身体的疼痛来忏悔对心灵的认知。我想，这也是它们对自己的宽恕。
宽恕，如同从窗户中伸入的那只手。
篇10：窗外手影初一作文
窗外手影初一作文
每天的作业都让我感到疲惫不堪，把作业放在一起，就可以感觉到我是在摩天大楼底下。每天晚上望着堆积如山的作业，一句话：“心好累。”
有时，我会先丢掉作业不管，打开窗户呼吸呼吸新鲜空气，顿时感觉一股甘泉好像流进了我的心田，我全身的每个毛孔都舒展了。咽喉感觉湿润了许多。我的每一个晚上都是千篇 一律，唯有这个时刻我是最享受的，但享受之后还是得接受现实，面对现实。继续被埋没在作业的苦恼中。妈妈每天都会给我送一杯热腾腾的水，喝了之后，心顿时暖了。
每次打开窗户的时候，不仅呼吸到了新鲜空气，还伴随着一段精美的表演。
这个表演者很特殊，我是后来才认识她的。他是一个失明者，身体不健全，她在一个车祸中失去了双腿，变成了残疾人。
他是一个美丽的姑娘，他虽然失明了，但他的'眼睛是明亮的，她很可爱，有一张娃娃脸，她的眼睛像两颗小黑扣，挂在她白皙的脸上，他拥有樱桃般的小嘴，乌黑发亮的头发整齐地披散在肩上。
虽然她的手影在窗外，但只是隔了一层玻璃，也能看得一清二楚。
他的手形复杂多样，墙上映出她胖乎乎，小巧玲珑的手。墙上的手影时而是天空上飞翔的尤物，时而是草地里的小动物，一会儿变做蝴蝶，一会儿变做凶猛的的雄狮，一会儿变做企鹅，那笨拙又可爱的样子让人们脸上情不自禁的挂上了笑容。表演者“望”着自己的手影，自豪的笑着，她的笑容是那么的灿烂，那么的美丽。虽然她是残疾人，可有一句话叫：“身残志不残。”这句话用在她身上正合适，她对我说：“她以后要当一名手影表演者。
他有那么大的梦想，我很羡慕她。我每天晚上就像犯人一样，被囚禁在书房。窗外的世界这么大，我想去看看！
我喜欢她的手影，就像喜欢他善良的心一样！
篇11：打开一扇窗-初一作文
我们的人生就像一扇窗户，如果你不打开的话，你只能看到一层屏障，只有打开了这扇窗户，你的人生才能够变得明亮，才能让阳光照射进来。
今天，我在做数学作业，试卷里最后一道附加题难住了，我运用了很多种方法，但是仍旧做不出来，我急得满头大汗，心里面想着：“这可怎么办呢？这道题做不出来，作业就完不成。”想着想着，眼泪就落了下来。
我想让自己放松一下，或许一会儿的时间就能够有思路，就能够做出这道题。我打开了房间里紧闭的窗户，看着窗外有一棵挺拔的松树，在路灯和月光的照射下，更加郁郁葱葱。看着树干像极了一个握紧的拳头，就好像对我说：“加油！你可以的！”
我在窗口站了很久很久，心情也慢慢变得舒缓了。我走到书桌前，继续做题，终于通过自己的努力，做出了这道数学题。
我真的太高兴了，也非常自豪，因为我通过自己的努力，最终打开一扇窗户，看到了最美丽的风景。
其实，我们在生活中也会遇到很多挫折，很多困难。我们应该打开生活中的窗户，让阳光照射进来！
篇12：打开一扇窗-初一作文
我曾经读过这样一篇文章:
一个小女孩躺在窗台上，当她看到窗外的人们在哭泣时，她忍不住大哭起来，感到非常难过。看到这一点，她的祖父把她带到另一个窗口，让她欣赏她的玫瑰园。果然，小女孩的忧郁被一扫而空，她的心突然变得清晰起来。儿子，你开错窗户了。老人对他的孙女说。
当你不开心的时候，请打开装满玫瑰的窗户。这个窗口会让你清晰和快乐。
当你悲伤的时候，请用清澈的小溪、无尽的蓝天和起伏的青山打开窗户。这个窗口会让你忘记悲伤。
当你冷的时候，请打开温暖的窗户。这个窗户会让你感到温暖。
当你孤独的时候，请打开充满友谊和欢笑的窗户。这个窗口会让你不再感到孤独。
当你无助时，请打开充满爱的窗户。这个窗口会帮助你。
请打开你心灵的窗户！当你不开心、悲伤、寒冷、孤独和无助时，你可以打开那扇窗户。因为那扇窗户会帮你解决问题~ ~小心打开它！你会看到奇迹。也能创造奇迹。
打开不同的窗户，你会看到不同的风景。
篇13：打开一扇窗-初一作文
人生难免遇到困境，当上帝给我们关上一扇窗时，还会有另一扇窗，打开它，人生就可另辟蹊径。
我曾经听过一个故事，一个小男孩有一个大鼻子，班里人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是伤心，但是他也没有朋友倾诉，经常孤单一人。下课时，他只能在窗边看看风景。一次，老师看到小男孩在窗边看一只小猫被一群狗欺负，眼里满是同情。老师见状，将小男孩拉到另一边的窗户，那里是一朵艳丽的玫瑰在盛放，美丽、令人沉醉。老师看到小男孩痴迷的表情，微笑地对他说：“孩子，人生有时难免会遇到挫折，只要我们打开另一扇窗，不就会好点吗？小男孩听后，深受启发，长大后，他因为鼻子大有特点，成为了一名喜剧演员。
这位老师说得太对了，我们看到不好的一面时，打开另一扇窗，也许就是另一番风景。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在人生的旅途中，我们面临很多机会，当你不小心打开了一扇“不愉快的窗”，何不关上试着打开另一扇窗呢？
来吧！，学会打开另一扇窗，换个角度去看问题，我们就会看到不同的风景，收获不同的心境，拥有不同的人生。
篇14：窗外有蓝天作文_初一作文
那是一段暑假时光，可是繁重的作业仿佛是一个灰色屏障将窗外的蓝天阻隔在外了。即使强硬的将窗打开，可蓝天却被楼群切割成了一块一块，失去了自然的诗意，失去了辽阔感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片蓝天，无遮无碍，宛如伊甸园中的――清新的空气，优美的景物，恬淡的生活，质朴的人们。离开久了，便愈发的想念。
去看看吧！还是那条路，可不知什么时候多了一家店铺。那是一家小而普通的杂货店，平平常常，但商品却不失齐全，还有卖花的一个柜台。店铺前是一个小广场，上面摆放着几个音响，据说是这家店的老板自费，想讨个脸熟。那个小店的一隅摆着一辆锈迹斑斑的蓝色自行车，静静地停在那儿。天蓝蓝的，我仿佛感受到了一个场景――那辆自行车在广袤的蓝天下飞驰。
接着，就到了奶奶家。奶奶家是一个小杂院，楼下租给了一群质朴，老实的门客，彼此倒也挺热切。
有一天清晨，我闻到了一股香气像是有无声的魔咒，将我带到了那个雕花的窗子前。我扶着窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透过窗子隐约可见它用几个铅笔状的的木板围着，木板使用许多花绳撮合帮助着组合起来，别具匠心的是，还有一条布满青苔的青石路。
可是隔着窗子窥探到底还是不过瘾，想要真切的感受却又迷迷蒙蒙，似是与大自然中间施了一道华丽的垂帘，碰不得，触不着，让人的心痒痒的。于是，我急忙奔下楼，离弦的箭一般。
楼下，阳光如金色的瀑布倾泄而下，蓝天一碧如洗，没有一丝杂质，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展开了自己娇美的身姿，还有些打着卷儿，想来定是昨日开放的。花圃里最耀眼的明星想必非蔷薇莫属了，绿的滴油的小叶丛中，星星点点的缀着几朵，看似随意，却又疏密有致。我仿佛来到了一个关于花仙的传说中，几位身着绿色长裙的仙子随着风儿的指挥开始轻歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下来，就有一股浓浓的香气扑面而来。在蓝天的映衬下，这些花儿娇美而圣洁，让人整个身心都跟着纯净，跟着陶醉。
心醉神迷间，一阵清脆悦耳的铃声响了起来，由远及近。一个汉子骑着一辆天蓝色的自行车来了，可不正是那辆摆放在杂货店旁的车吗？在蓝天之下，花径之间，一辆奔驰的自行车顿时让人的自由感油然而生。那人手中提了个塑料袋，里面装满了工具。他急忙地奔向了花圃，熟练地用小锄头将泥土翻好，用一包已调好剂量的的肥料撒在上面，最后将泥土拍严实。他嗅了嗅花，笑了，却丝毫没有注意到身上的泥土。我有兴趣地跟他攀谈了起来，得知他和他老婆在村上开了家店，日子紧巴巴的，但他唯一的爱好就是种花，所以每天会悉心照料，生怕给买家的花儿有一丝瑕疵。说到这他眼中竟开满了鲜花般地放出光芒来，他立在这片蓝天下，真个人都感觉很高大了。
随后他送了我一株蔷薇。这株蔷薇至今依然娇艳。每当我看到它，我总会想起那个汉子的笑，那片纯净的蓝天。它告诉我，抛离生活的繁琐，擦亮心灵的窗户，就会看到窗外的蓝天！
篇15：推开的窗初一作文
推开的窗初一作文
寒冷的夜，萧萧的风，独自站在被紧闭的窗户前，不禁有股冲动想打开它，望望窗外的月亮，问问它是否孤独？这么冷的天气，小树是否冷得哆嗦？
带着一丝疑问推开了窗。原来月亮不孤独，因为它有星星们的陪伴；小树的确寒冷，因为寒冷的风毒打着它，毫无松手的感觉。它跟她一样吗？小树是不是希望这如病魔般的风不要驱打了那瘦弱的`身体了？她是不是希望病魔不要缠着她了？一阵阵冷风掠过我的发梢，我仿佛看见了她那憔悴的脸孔，脆弱的身躯，暗淡的眼睛里充满了一种听说是咸咸的液体。怎么了？她何时变得那么柔弱了？她不是那个最坚强的女人吗？
此时我的心揪了起来，想要立马跑到她的面前命令她要坚强。想要跟她说很长很长的故事，跟她说以前在我遇到挫折时，她是怎么教我的、我一一记得呢。如今，可否让她来聆听我的心声，看看我写的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快乐成长，好好学习，为我的将来打下基础。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能坚强。只有两个字，两个字，难道你做不到吗？我相信你，什么困难都压不倒你，也压不倒我们的家庭。只有你坚强了，你就可以乐观面对了。
鱼它对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感到你的眼泪，因为你在我心里。”而我跟她呢？她能感觉到吗？是的，我曾经偷偷哭泣被你发现，因为我看到你的不坚强。
就这么一点时间，一下子明白了过来，原来我真的长大了，我也该长大了。你的襁褓不能在依偎了，换你，换你，依我的怀抱。之前的担心就像没有目标的帆船。现在我看到了我的希望竟是如此美丽，我要感谢飕飕的冷风，皎洁的月光，最重要的是这扇窗，心灵的窗。
篇16：打开这扇窗初一作文
打开这扇窗初一作文
窗，关上了，一片灰暗。在自己的世界里自娱自乐，孤独而快乐着，但终究寂寞。窗，开了，阳光也许会进来，可能会是一个令你失望的世界向你展开，但你却不再孤独……
朦胧的九月，迎来了一场初秋的雨，叶儿渐渐黄了、落了。鸟儿逐渐飞了，鸣声越来越远。雨水拍打在地上，溅起水花“嗒”，是在无声地谢幕。
我就这么坐在陌生的教室里，漫不经心，他们也那样坐在教室里，打量着我，令我好不自在。我手微微地扶着头，两眼呆滞地望着前方，身旁好像并没有什么，回不去了，已经来这了。
初次转学，可不是美好的。我不太想理会与我只有1年时间相处的人，我把我的窗子黯然锁住了，好像周围刹那寂静无声，而我，孤寂一人。
我仍旧自己一人走在放学的路上，脚下踏着抱怨走着，看到了玩玩打打的你们，你们笑得声音特别大，玩得也很开心，上次你们邀请我时，我微笑着退出，但这次不知怎么心头痒痒的。
拍了下自己，头一扭，加快脚步，我在逃避，我认为我回家很开心，原来的老同学每天都会在手机上跟我聊天，不像在学校，似乎连个伴儿都没有。
那夜，翻来覆去的就是睡不着，我把手机里用来催眠的音乐关了，坐起来思索了许久。
于是第二天，在玩耍的人群中多了我的.身影，放学的路上，好像在夕阳下有三个人勾肩搭背的影子变得很长……
我，慢慢地推开了那扇封闭的窗，伴着“吱呀”的微响，窗开了，阳光射了进来，已是晚春5月，但花儿的芬芳还是扑鼻而来。
再过两个月，我们要毕业了，我们将各赴其所，不同的是，这次带着那不舍，我自己，早已打开了那扇友谊之窗。微风徐来，又落叶了，这是对我们分别的感伤吗？我们的缘分难道会像这叶儿一般青黄，伴着春风而落？
窗，还是开着的，窗外鸟语花香，夕阳下，不知道这三人的影子能否重聚？
篇17：雾里窥窗作文700字初一
雾里窥窗作文700字初一
这个烟雾弥漫的繁嚣闹市，需要不时地打开窗户，透透气。
窗外，淅沥淅沥地下着小雨，一位满脸洋溢着微笑的女孩，圆鼓鼓的小手正在白暂的纸上涂鸦着什么D-一瓣窗户，满载着希冀与梦想。它是敞开着的，灿烂明媚的阳光洒在窗台，像是开满了漫山遍野的映日红。是那样的鲜艳欲滴，是那般的天真无邪，纵使外面的世界仍飞沙走石，滂沱大雨，纵使失去了双亲。
顶天立地的摩天大厦比比皆是，却拥挤得无法容纳得下正式敞开的窗户，哪怕只是一扇。每天都生活在密不透风的屋子里，想象与创作根本无法生存，更谈不上伸展与拓宽DD脑子也需要有一扇灵活自如的窗子，好让那早已堆积如山的烦躁得以倾御，好让那酝酿已久的膨涨思维得以舒张，，周围有太多沉重的空气，我们必须努力呼吸。
那些宏伟壮阔的建筑群，似乎是无论世事如何变迁，也仍屹立不倒，并在人们心中生根，发芽，最终凝聚成一堵堵枯死的墙。没有生命的它，是由于缺乏丰润如阳光的感情滋润DD也许是天才建筑师的粗心大意没有给它安上窗户，导致满街上都是昏昏欲睡的人们，塞着满脑子倾吐与交流的渴望蹒跚而行。但愿他们能早日在百忙之中腾出时间，在屋子的窗户外握住另外一只温暖的手，找回自己飘散落泊的灵魂，寻觅属于自己的那片荡漾着激情的阳光土地。
小女孩手中的画笔仍在纸上“xx”作响，头脑中仍不断如雨后春笋般涌现出无边无际的'窗，窗，还是窗。满屋的笑意溢出窗外，迅速蒸腾了瓢泼的雨，使它渐渐稀少；它也正消无声息地融化街上孤独的群体冰雪的心，肆意的微笑连成一条线，牵动着人们上下跳动的心DD那是一串串阳光四溅的窗户，打开窗户的声音编织成如银铃般的风声，如潺潺缓流的溪水，满载着人们无边的憧憬及甜蜜的向往。
窗外的细雨不时飘散入屋，落到纸上成了一片片幸福的印记。那点点的雨滴满串连成一个个跃跃的音符，演奏如诗般辉煌的乐章。纵使世界不再阳光，我也是有我飞翔的翅膀。远处，一条彩虹伸向远方，那将是通往另一扇生命曙光的窗户。
雾里窥窗，别有一番滋味在心头。
篇18：窗外有蓝天600字作文初一
坐在幽暗的房间中，望着眼前的卷子，上面的分数没有丝毫要上升的趋势，反而有点要下降的迹象。
我叹了一口气，脑海中回响着几个问题：我为什么要努力？我努力有什么用呢？我通过努力得到了什么呢？
我思考着问题的答案，最终还是叹了一口气，百思不得其解。也许是因为想太久的缘故，我的大脑变得昏昏沉沉的。为了缓解我那因考试没考好而压抑的心情，我望向窗外。
也许是因为快要下雨了，天空中灰蒙蒙一片，平时的蓝天白云早已不见丝毫，一棵大树在我眼前被风吹得微微摇动。
已是深秋时节，树上的树叶大多掉落，只剩下一片树叶挂在枝头。那片树叶呈黄绿色，上半部分为枯黄色，下半部分有点显绿。叶尖有些微微弯曲，叶身上还有一个缺口，呈圆弧形，像被虫子咬了一口一样。树叶的脉络清晰可见。叶茎很纤细，好像风再刮得大一点儿，它就会掉下去。
雨很快便落了下来，下得很大。地上“滴答”“滴答”的声音绵绵不绝，大有一种千军万马奔腾的气势。那片树叶在密集的雨点中不断的摇晃，像是一只在大海中被巨浪席卷的小帆船。我很快便失去了兴致，回到桌前，聆听这雨声，又投入到学习中。
很快，雨停了。我猛然想起那片树叶，想要看一看它的结果怎样。心中想着：「@雨下得那N大，淙~肯定早就落了」。打_窗子，Y果大槌龊跷业囊饬希那淙~仍孤零零的立在枝^。
雨後的天空，一碧如洗，上面[s有一道彩虹，碜蕴爝。那片淙~不屈不系木神，使我不再恐郑不再迷惘，不再p言放，它打_了我的心T。
你看，那~身後的{天是多N的耀眼！
篇19：我喜欢这扇窗初一作文
我喜欢这扇窗初一作文
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的`凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事；再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里；在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
篇20： 那扇窗的故事初一作文
那扇窗的故事初一作文
房间角落，沉默地装点着一扇小窗，偶尔看着它，仿佛它会笑。
家乡坐落在天山深处，除了偶时的汽笛声，它总是如此沉默而美丽。
清晨伴着明晰的鸡鸣，我坐在窗前惺忪的看远方日出的复活。那一处泛黄的麦田，红砖瓦房，绵延的电线与隐约的山廓，以及远处鲜红镶嵌的国旗。那仿佛便是我儿时的全部记忆。
而我更爱在日暮时分光临这个空乏的角落，目睹一场浩大盛宴，只见晚霞逐渐退落，日光仿若在刹那便衰弱而去。我听见放牧人鞭赶牲畜的声音，黑暗中有个模糊的佝偻身影牵着老牛，走入夜晚的村落，而远方依然是亘古未变的.灰赭的云彩，这座黑暗中的小镇，仿佛在此般映衬下旖旎生动起来。
我总觉得生命就该忠于平静，人就该寻得一处失意之际得以栖身的休憩之地。于是，每有难过，我便将自己与灵魂放置于此，看日益茂盛的森林与白云，似生活中无尽的冗长的繁琐都能得以解脱，似生命和心灵得以祥和之态。
由于学业繁重，再见那扇木窗也成了十分久违的事，铁板手生起了零星的锈斑，岁月也在这扇曾清秀的窗户上刻下时光的线条，当指尖轻拭着它，抚去它的沧桑时，我惊异地发现窗前竟流出一条清澈的溪流。它从遥远的山缝间奔流直下，冲出了一道轻浅的痕迹，从此生生不息着，一直略带沉闷的这片土地，终于绘上了明艳的色彩，在天地间充满生机，与雏鸟共鸣，与幼蛙欢唱。
多年相伴的木窗纵然已破旧不堪，我却感到它在会心的笑，耸立的楼房，已收割而略显贫瘠的田地，重峦与老牛，鲜红的国旗，似乎都在欢笑，响彻苍穹，不知是为了奔腾不息的小溪的出现，还是为了我的姗姗来迟。只是当我触摸着故乡的土地，便知我属于这里，当我眼见窗前的繁华之景，便知我从未忘却。
兴许是我的喜怒都埋藏于此，那些点滴与木窗一般装点着这座心灵之城，烙印在我的生命中。
那些纯粹的故事，那扇窗背后的小心思――
躺在岁月的被褥上，挂在时光的枝头上，静静地说给我听。
篇21：窗边的小豆豆读后感初一作文
读了《窗边的小豆豆》后，让我不禁想起了自己遥远的童年，上课时走神说话，写不完作业，被老师批评罚站，贪玩，掉入水沟，被爸爸妈妈打，等等。许多的顽劣事情与小豆豆的所作所为何其相似。看到小豆豆的遭遇，我觉得小豆豆是幸运的，也是令人羡慕的。作为一位老师与家长，让我真是感慨万千，小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，符合孩子成长的规律。了解孩子的内心世界，尊重孩子才是教育孩子的出发点。但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。
小豆豆顽劣、调皮，在我们的眼中不算是一名好学生，她上课不停地翻弄课桌盖，喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗，而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底。她令正规学校所有老师都头痛。在现实生活中，我们的班级中又有多少这样的小豆豆，我们是否也是这样对待他们的。我们都忽略了孩子成长的规律是循序渐进的，是需要时间的，我们都太急功近利了，心中只有考试成绩。
小豆豆退学后，一个全新的学校巴学园接收了她，巴学园有着与众不同的教育方法，在巴学园里，孩子每天都可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位，可以随便以任何姿势听课。可以在地板上随意乱涂乱画，然后擦去。在巴学里，孩子是自由的。巴学园就是这么一所充满魅力的学校，一所让所有孩子神往的学校。巴学园是一所理想的学校，离我们那么遥远，在我们的生活中真的有这样的学校吗?
在巴学园里，小林校长对教育有着独到的见解。他很有耐心，很宽容，可以连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，不去打断，呵斥;他很尊重孩子，把他们当成朋友，每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视，带孩子去散步，去野营。为了避免学生挑食，发明了“山的味道和海的味道”的说法说。他常常鼓励孩子，对小豆豆经常说“你真是一个好孩子。”对胆小的高桥君经常说“你绝对能做到”。简简单单的两句话却深深影响了他们的一生。有这样的校长怎么会不成就孩子的一生呢?
我更佩服小豆豆的妈妈，她宽厚仁慈，了解孩子的内心。当小豆豆因为钻铁丝网而弄破了衣服，却对妈妈撒谎，妈妈没有揭露她，保护了小豆豆的自尊心。小豆豆长大后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。小豆豆的妈妈能用心去理解自己的孩子，用宽容来对待孩子不经意的过失，实在值得敬佩。
篇22：窗边的小豆豆读书笔记初一作文
缝补裤子的老师
一口气读完《窗边的小豆豆》，我发现书中的小豆豆和小林校长简直就是生活中的我和我的 黄 老师。太多的相似，太多的经历。不是吗?好动、任性是小豆豆的最大特点，耐心、尊重、负责是小林校长的一贯做法。而我与 黄 老师竟和他俩如同一辙。
被勒令退学的小豆豆，还有谁愿意教，还有谁教得好，我为她的命运担忧。
可是，当小豆豆第一次见到小林校长时，校长先生什么问题也没问，只是说：“把想说的话，全部说出来。”当时小豆豆开心极了，也就尽情地说了起来。这位了不起的校长先生整整听了小豆豆说了4个小时的话，而且在这么长的时间里，校长先生一次也没打呵欠，一次也没有露出不耐烦的样子，他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到真正喜欢自己的人。无论是从前，还是以后，没有一个大人这么认真地听小豆豆说话。小豆豆朦朦胧胧地感到，仿佛只有自己和别的孩子不一样，被冷眼相看。但是，和这所学校的校长先生在一起的时候，她感觉非常安心，非常温暖，心情好极了。读到这里，我不由地深深地被小林校长的做法感动。他是多么尊重小豆豆，他是一位非常有耐心的老师，能够专注地聆听一位小女孩说了整整4小时的话，真了不起。
由此，我想到了自己去年发生的一件事。
课间，我和同学李敏在教室追逐玩闹，一不留神，裤子被桌角拉了个口子。还好，仅仅是在缝合处被拉开了口子，可是，口子很大，以至于走一脚，大腿的肉会在裂缝里那么晃悠一下。
“啊，不好!”我紧张地喊出了声音。“你赔我，你赔我-------”我拉着李敏一个劲地拽他的袖子。“不管我的事!”李敏昂着头反驳。
很快，黄老师来到教室。
“怎么了?”黄老师亲切地问。
“他帮我弄的!”我拉着口子来了个先告状。
“不管我的事!是他自己-------”李敏急着解释。
“爸爸会打死我的。”我带着哭腔诉说着。爸爸曾经跟我约法三章：如果一学期表现好，就可以去旅游一次;如果发现打架的话，就会得到父亲棍棒的惩罚。父亲对我一向很严厉，那么，这一次惩罚的程度就可以肯定了。
黄老师并没有多说，只是拉着我向办公室走去。
只见他从抽屉里取出工具，居然引线穿起针来。难道要给我缝裤子?30来岁的男教师给我缝裤子，简直不可思议!
老师一边耐心地缝制，一边语重心长地告戒我，让我主动向父亲说明，以便得到他的信任。
针脚密密的，缝得跟先前几乎一样，真没想到， 黄 老师还有这手绝活。
小豆豆是幸运的，她遇见了影响她一生的最好的老师。如果说她就像一株普通的小苗，沐浴着温暖的阳光正在茁壮地成长着，那么小林校长给了她最适宜的土壤。
我不也正沐浴着老师的阳光雨露吗?
上课走神或说小话时，得到的是老师的和善的提醒。 就连一脸的倔强时也并没有被老师责怪。 我只觉得老师能随时随地倾听我的心声、了解我的需求、尊重尊重的选择、关爱孩子我的身心，胜过我的父母亲!
我庆幸，在老师的宽容大度里，我得到了自由的发展，在老师的表扬和鼓励下，积极、勤奋成为我人生的态度。在这个过程中， 黄 老师便是我健康成长的精神支柱。
衷心地感谢我的老师，感谢天底下耐心、尊重、负责、无私奉献的老师。
篇23： 窗作文
仍记得老家那扇蓝框的窗，在窗下的台阶上，有老林。――题记
5月2日
老林坐在窗下的台阶上抱着五岁的小林。老林常常会给小林山楂卷，酸酸的，那便是老林记忆中她喜爱的味道。他经常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地乱唱。“呵――唱得真好，快，爷爷奖励你一块山楂卷！”老林听后连连夸赞。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢点，慢点，爷爷跟不上了，哎哟……”听着老林愈远的呼声，她跑的愈快，还不时回头望望老林的方向，也瞟见了蓝框的窗。在阳光的照耀下，框，是明亮的天蓝色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期，准备给老林祝寿。走进小院，小林瞧着院里静悄悄的，“老林应该出去了，正是布置惊喜的好时机！”正要推门而入，“哈”的一声便吓了小林一跳，待小林回过神来，只见老林从门后探出头来，大笑。看到老林，小林长叹道：“哎哟，爷爷，你可真是老顽童！”“哎，这不是知道你要回来，给你准备个惊喜吗？你看，爷爷也会开玩笑了！”“哈哈，这怕是惊吓。好了，快进屋，今天不是你的生日吗，孙女给您过！”老林笑容僵在脸上，哽咽了下便说要烧火做饭。小林见此情景也找了个借口出去了。她只是猛地回想起进院子时，窗框上的蓝色，渐暗淡了。
5月2日
5月的南山，是铺满杏花瓣的。杏树枝上只有残余的几片花瓣，风一吹，都散了。
正值好景，却传来噩耗。妈妈匆匆给小林请了假，领回老家。小林从妈妈口中了解到什么。天色渐晚，小林在院口等着。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出现，还是救护车上红蓝闪烁的灯？她也不知道。远方有车驶来，车灯晃得小林头晕晕的。她只看见许多人像蚂蚁一样围着担架上的老林，又像蚂蚁一样挪进屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林这副模样，只是回到窗下，是老林给她唱歌的窗下，任泪自流。即使夜晚的灯再亮，蓝框上，再也没有了光。
每次回到老家，小林总会在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。
