初一作文又见花开
【简介】感谢网友“npwfjp”参与投稿，以下是小编为大家准备的初一作文又见花开（共25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初一作文又见花开
时间老人总是在没有人同意的情况下夺走他们生命中最美好的时光。随着时间的飞逝，它使人逐渐成长。就像花一样，它们一年到头总是重复同样的动作。
看到花儿重新开放，我不再是那个年少无知的孩子。就像我匆匆度过的七年，七年里成长了很多；七年里我交了无数朋友；认识了无数不同性格的人，开始学会独立，不再轻易流泪。因为我知道：眼泪解决不了任何问题！
看到花儿又开了，我成了别人的学姐。看到艰苦军训中的新生，我感叹：这个学年过得太快了吗？看到他们稚嫩的脸上露出天真的笑容，我意识到：我还有这样天真的笑容吗？看到他们追着打，我心想：这游戏有意义吗？但是同学说我装深沉，我妈说我想多了。是吗？可能我只比他们大几个月。可能只是这几个月让我和他们不一样吧！
再看花开，我已经习惯了这种重复却不单调的生活。进入初中后，我明白了什么是集体生活。可能我上次开花的时候还在担心会不会适应新的环境。现在我得到一个绝对正确的答案：我永远不会习惯！虽然每天都有繁忙的作业，每学期都有繁重的排名，但不会让生活变得单调！同学之间开个小玩笑也可能是一种关心的方式，可能会让被老师骂的不开心消失。
时间会改变很多，但花还是会凋谢开。我们曾经不同吗？看到花儿再开，我就长大了！
篇2：初一作文又见花开
花开花落，春去秋来，一年一度的年轮，365天，记忆循环，重复同样的错误。
花开的时候，哪棵树枝繁叶茂，哪棵树在寒风和记忆中绽放。谁来支持？谁来看？时间的车轮带动记忆的芯片，转啊转。我们是无数的零件，影响无数的链条和奔跑。再看花开，在寒风的刺骨下，再看你妖娆的笑容，是那么的高贵和奢华。你没变。在时间的催促下，你一点都没变，但我变了。我可以摸你。我的脸增添了许多清新的'气息。我比以前懂事了。找到了吗？我在花里看到你的微笑，在花里听到你的歌声，在剩下的花瓣里注意到你的叹息。你又要走了吗？
我又看到了漆黑的夜空中的烟花，漆黑的夜晚绽放出绚烂的身影，而你却比鲜花更绝望，短短几秒钟，你就悄然逝去。不计代价，不计后果，你到底是为了什么？你不顾一切地投入黑暗。这是你的目标吗？你有没有想过，它吞噬了你，终结了你！疯狂的奔向那片黑，转身就死的美，只留下一片无声的烟，谁会为你留下？谁会偷偷伤害你？
花季的我们本该幸福纯真，可那脸上是什么？就是难过！就是眼泪！是的，时间束缚了我们。它用悲伤描绘我们的脸庞，禁锢我们不羁的笑容。你听到了吗？在田野里，在山上，在海边，我们在呼喊：“自由，快乐，回来！”时间的链条停止了吗？不，它还在旋转，推动着我们的希望。还在转。
一片花瓣黯然落下，滑过我的手指间，只留下淡淡的清香…
篇3：又见花开初一作文
上体育课时，一阵迷人的花香徐徐飘来，我和同学们回首遥望，啊！原来是校园围墙上的蔷薇花又开了。
我被清新芬芳的花香迷住了，远看蔷薇花成群结队地盛开，亲密地簇拥在一起，好似一片花布，又似散发着清香的瀑布，从校园的围墙上缓缓落下。
下课了，我们奔跑过去，细细欣赏这美丽娇艳的蔷薇花。碧绿有劲儿的根茎纵横交错，层层叠叠，依偎着围墙；根茎上长着一些暗红色的小刺，别看它小，但它可锋利着呢！小刺沿着根茎扶摇直上；在细长的根茎上长着嫩绿的叶子，边缘是波浪形的，像齿轮一样，摸起来扎扎的，像爸爸的胡子，原来叶子的边缘布满了倒刺；在根茎的顶端，盛开着一朵朵娇艳动人的花朵，粉中带紫，紫中带白的花瓣一片片相拥在一起，在花朵的中心，一丝丝白色的花蕊戴着小黄帽，探着脑袋向外张望，对着外面的世界充满了好奇。花朵形态各异，有的完全盛开，尽情地向人们展示自己的美丽；有的半张半合，散发着阵阵清香；还有的含苞待放，看起来非常饱满，花姑娘聚集了天地之精华，待日破“茧”而出。
花朵不仅形态各异，而且姿态优美。有的傲立枝头，俯视着欣赏它的人们；有的藏在藤蔓间，跟人们躲猫猫；还有的似一轮斜月，娇弱地依偎着藤蔓；清风微拂，花儿随之起舞，一片片粉色花瓣纷纷落下，似一只只粉蝶翩翩起舞，又好似下了一场花瓣雨，地面上铺满的粉色花瓣，让人停住了脚步，为之着迷。
校园围墙上的蔷薇花开了又落，落了又开，在花海中从不缺席，为我们的校园生活增添了色彩，我爱美丽的蔷薇花！
篇4：又见花开初一作文
又见鸢尾花开……花开，绽放的美丽；花落，谢幕的唯美，更是“落红不是无情物，化作春泥更护花\"的无私奉献。
我喜欢鸢尾花的素雅大方，就像我的生活一样，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活也就少了些不必要的烦恼。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，就坐不下纯真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下爱心和热情……有时候我们的生活只需要一把椅子，供心灵来坐坐，静坐的轻松沉思，简单的快乐无忧就会不约而至。
鸢尾名为“iris”，为希腊语“彩虹”的意思，暗指鸢尾花色彩绚丽，如同彩虹，传说中彩虹是爱的使者。这也是——“爱的使者”的由来。爱是天上人间独特的珍贵，用爱去善待身边的每一个人，让每一个平凡的相遇都变成美好的遇见。
在法国，鸢尾是光明与自由的象征，前途是光明的，道路却总是曲折的。我们正值如花的年龄，未来一片光明，历史启示我们：前进的道路上从来都不是一帆风顺的。为了我们心中的梦想与自由，我们要像海燕一样无畏人生的暴风雨。在前进的道路上，就算我们一路风雨，一路坎坷，只要我们心存阳光，我们一定会走出一条彩色的路！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又见鸢尾花开，我们只需用一颗简单平凡的心去发现美，心存友爱，面对光明勇敢去追求自由。我想，如花的我们面对花开又花落并不会感到孤独。东南亚对鸢尾的传说就像童话：几百年前，只有热带密林才有鸢尾，它们太美丽了，不仅飞禽走兽和蜜蜂爱恋它们，连清风和流水都要停下来欣赏。我们每天像陀螺一样旋转，不防也停下脚步来欣赏一下身边花开的美丽，或许能带给你一个不一样的心情。
篇5：又见花开作文
哦，小区里的木槿又开了。
叽叽喳喳的鸟儿已经把天叫亮了，那是一些棕灰色的或是青蓝色的叫声，是五颜六色的合奏。此时才将近六点。晨雾已散去，在阳光的映衬下，木槿此刻正用着最宜欣赏的“朝颜”绽放。虽然才开放不长时间，但花瓣的纹理质感，在清晨柔和的光线下显得极为明晰、新鲜、牵动人心。
靠近花心处的五枚红色斑纹，慢慢向上延伸舒展，晕染成极淡的紫色。从淡紫色过渡到最顶弯曲的白色，也许是晨光的作用吧，仿佛隐约泛着荧光的金蓝色，在微风的安抚下，木槿开得安详自得。花心中间黄色的星状绒毛，也努力向上够着。我低下头去，看看那花托，紧紧贴着花瓣，好像托起了一片片紫色的云朵。后退几步看，像是满枝都挂满了紫色的铃铛
不禁的，我望着木槿出了神。
木槿，她不像牡丹一样是国人心目中的百花之王，也不像菊花一样以清幽著名，更不像垂丝海棠一样绚丽多彩，但她知道“松树千年终是朽，槿花一日自为荣！”她那层叠交错的花瓣组成曼妙的曲线，显出别具与优雅，丝毫不输名贵之花，是那么引人驻足。她不同于昙花，铆足了力气只为一瞬间的开放。她伴着朝阳微笑，又在傍晚悄悄闭合，养精蓄锐，为了第二天更加饱满地盛开。她的坚韧和旺盛的生命力使她超过很多名花，足足有大半年的`花期。也许人生就应如木槿一般，尽管会遭受各种风雨洗礼，但高潮时，要像白天的她热烈开放；低谷时，要像夜晚的她，低调但不卑。
我默默汲取她花语中蕴含的奥秘，努力让自己像木槿一样美丽！
又见木槿花开！
篇6：又见花开作文
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥深，越深，钻得越锲而不舍。
曾几何时，我发现我自己已不愿再做温室里的花朵；曾几何时，我发现我已不愿意再躲在大树的庇护下安然度日；曾几何时，我发现我愿做沙漠里的一株仙人掌，即使在贫瘠的环境中也能克服困难顽强生长，成为沙漠里的一抹绿色。我想就是从那刻起……
初见你时懵懂无知，灰色水泥墙上，你斑斓的色彩吸引了我稚嫩的目光，夕阳下，或许是光秃秃的墙面，反衬的你格外显眼。我走上前去看着你，仔细端详了许久，为什么你会长在这？这个疑问只是在我脑海里打了个转就一闪而过，一瞬间，你就被我摘下了，从小三分钟热度的我，玩了一会儿就不知道把你丢到哪去了。
时间过得飞快，孩童时的快乐时光也如流水般飞逝，一去不返。眨眼间，我已经16岁了，即将要步入中考的殿堂，我每天做着各种各样的试卷，看着千奇百怪的题目，盯着让我头痛的语句，听着老师的警告，家长的唠叨，一次次期盼着预期的成绩，得到的却是一次次让人失望的榜单。我不想回家，怕听到那一声，成绩怎么样？我又该怎么回答呢？我怕听到他们那样的语气，怕看到那样的眼神。我真的想放弃了，觉得自己真的很没用，我疯狂地踢打着墙面，发泄着自己躁动的情绪，忽然感觉有什么东西触碰到了我，是你，却也不是当初那个你，我再一次像十年前一样蹲下来仔细端详着你，那个被我一闪而过的问题也又回来了，我仍然不知道你为什么会生长在这墙缝中，没有水分，没有养料，没有肥沃的土壤，没有任何庇护，只是自己一个人顽强的拼搏不停地向上钻，终究绽放芬芳，在这过程中，曾任凭风吹雨打，曾遇到数不清的困难，可你还是坚持下来了，你是那么的有勇气，那么的充满生机，而我呢，有老师和同学的关心，有家长的庇护和关爱，和你相比，我不是比你幸运太多了吗？我也明白了，所有的成功都需要付出努力，不经过风吹雨打，又怎么能绽放光芒呢？即使在墙缝当中，没有任何有利于存活的条件，但是只要通过坚持不懈的努力，就一定能够成功。
我是害怕那样的目光，我是讨厌那样的唠叨，可我更讨厌随便放弃的自己，我相信所有的不好都是向好方面过度的表现，我相信我可以成为荒凉沙漠中的仙人掌，绽放属于自己的花朵。
我相信……墙缝花开，我的人生之花也将绽放光彩。
篇7：又见花开作文
又是一年九月，秋风拂过树梢，将树叶染成了金黄色。桂花树在微风中婆娑起舞，细细碎碎的桂花落了满地……
家中有一个院子，一年四季都有着不同的景致。虽不算精致，但却自然淳朴，也饶有一翻别样的情趣。
院中有一条小路，小路两旁是种植了蔬果的田圃，小路尽头是一幢老房子，房前栽着一棵高大的桂花树。到了秋天，满树的桂花飘飞着泌人心脾的芳香，像是淡黄色的、轻柔的绸带，在空气里上下飘摆着，将我轻轻地拥入其中。那金色的小花舒展着小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在风中沙沙作响，像是在窃窃私语。一阵风儿吹来，细碎的花儿纷纷从村上落下，像天上的星星落入凡尘，大地像披上了一层金黄色的轻纱薄衣。
记得小时候，我会在院中的小路上骑自行车，外婆会在田圃里打理蔬菜，我歪歪扭扭地骑着那辆红色的自行车，一直到那棵桂花树下，桂花纷纷而落，笑声染上了花香，空气里尽是甜蜜快乐的气息。
我忘不了那棵高大的桂花树，它就像一位和蔼的老人，永远以慈爱的目光注视着年幼的我，我也习惯了在它温柔的目光下成长。
加今，我上了中学，也很少再回外婆家了。再回家时，院子已是另一种情景。那棵陪伴了我一个童年的桂花树被砍去了，只留有一个粗壮的树桩。我心生伤感，却无可奈何，只能在暗中独自为那棵桂树伤神。后来，我很少再去院子里了，如今的小院，空荡荡的，总让我感觉少了些什么，
又是九月，我再回家中。途经小院，却意外发现，围着树桩长出了粗短的枝，枝上长出了几片墨绿色的叶子。更让我惊喜的是，那墨绿的叶子后竟开出了一小攒小巧的桂花，像一串小巧的金铃，在风中摇出清脆的声音。它努力地从暗处探向阳光，生出新叶，开出小花，空气中漾着花香，芳香中还带着丝丝甜蜜的气息。
也许有一天，我们内心的柔软处会裂开一道伤疤，也许我们曾以为它再也不会愈合，重要的是，我们是不是能让这道伤疤面朝美好的阳光，让缺口处重新长出枝条，开出金色的碎花。
这一年九月，恍惚又见那婆娑的树影，又见那满树的桂花盛开，像金色的蝴蝶，十里飘香。
篇8：又见花开作文
在远离城市喧嚣的遥远的故乡，有着我对山坡上那丛山茶花的美好记忆。
对于现在的我来说，故乡这一词已变得十分陌生，甚至连记忆都是一些零星片段。我走到阳台上，这儿放着很多盆大大小小的花。我的目光定格在一盆含苞待放的山茶花上，那是妈妈过年时买回来的，说是要装点一下阳台。我盯着那盆山茶花，思绪飘得很远很远……
恍惚间，我的眼前出现了一片小山坡，一个扎着丸子头的小女孩拎着小水桶飞快地奔跑着。这是我第一次回老家留下的画面。
第一次回老家时，我全然不知我到了哪里，只知道自己来到了另外一个地方。我被妈妈抱在怀里，打量着四周，发现四周并不是平时所见的高楼马路，而是矮屋土路，耳边充斥着陌生的声音，我全然听不懂周围的人在说着什么，这种陌生让我感到害怕。
爸爸妈妈走到一座两层的土房前停了下来，爸爸喊了几声，屋子里便迎出来一个中年女人，她衣着朴素，打扮得干净利落，妈妈告诉我，那是我的奶奶。
家门前有一座矮矮的小山坡，我很喜欢随奶奶去山坡上玩。有一天我惊喜地发现，山坡上有一小丛花。它们一个个小小的精致的花苞拥在一起，花苞顶上是粉色的，但这粉色又从顶上往下越来越淡，到了与花枝相接的地方，变成了无瑕的白色，让人不忍心去碰它。我兴奋地问：“奶奶，这是什么花呀？它们什么时候才会开呀？”奶奶笑着道：“山茶花啊。可好看呢！花儿是要水的，你天天来浇水，它们就会绽开啦。”我听了奶奶的话，拎着小水桶，天天跑上山坡浇水，盼着它们开花。终于有一天，它们终于绽开了花瓣。我高兴地叫来奶奶，奶奶看到这一丛盛开的山茶花，也笑了，她伸手摘了一小朵花插在我耳边，说：“娃儿真好看。”我和奶奶突然放声大声起来，我第一次见到奶奶笑得那么开心，一边笑一边抓起衣襟胡乱地擦着眼泪。整个山坡都回荡着奶奶和我的笑声。
我的思绪又飘了回来，我看了看那些稚嫩的花苞，便起身拿着水壶浇起了水，心中也开始盼着它们开花。
第二天早晨，我走到阳台，猛然发现，阳台上的花盆里，几朵山茶花盛开了。我想起了奶奶，突然想给奶奶写一封信。我回到房间，铺平信笺，拿起笔写道：“奶奶，我家阳台的山茶花开了，故乡山坡上的山茶花，也开了吗？”放下笔，摘下一片花瓣放进了信封，让这封信带去山茶花的清香和我对奶奶的思念。
山茶的清香飘起来了，飘回了故乡那个遥远的小山坡。
篇9：又见花开作文
又一个春天来了，一切都是苏醒，一切都充满了活力。草从土壤中长出绿色的芽，象征着顽强的生命。溪流又开始流动，这是活力的象征。
春天的脚步越来越近，外面发生了翻天覆地的变化：大地被一片绿色覆盖；柳树纤细的枝条被冯春拂过，看上去就像飘逸的秀发。小溪疯狂地哼唱着，而鸟儿们非常兴奋，叽叽喳喳地说个不停。
春风轻轻拂过我的脸颊，我快乐地走在回家的路上。突然，一抹淡粉色闪现在我面前，我好奇的向前看。哦，原来是桃花。我慢慢俯下身子，轻轻抚摸着春精灵。蝴蝶围着它跳舞，蜜蜂对她窃窃私语。看着蜜蜂忙碌的身影，我笑了，仿佛春天的味道是甜的。回头一看，小桃花让我惊叹不已。外面的五片花瓣小心翼翼地保护着里面柔弱无力的花心，下面的绿叶在朦胧中衬托，像一幅宁静祥和的全家福，一个保护着另一个。
桃花一朵一朵争奇斗艳，你不让我，我不让你，它们竞相开放，让我在写。的时候看到春天的生机和活力，看到桃花又开了，我仿佛看到了春天的精神，顽皮而明亮，真的很好。
享受甜蜜，沿着小路走。一瞬间，一朵无边无际的金色海洋油菜花扔在你面前！盛开的花朵随着微风翩翩起舞，每一朵花都有自己独特的姿态。我闭上眼睛，享受着亲近自然的感觉。明亮的黄色再次浮现在我的脑海，我也编织出了油菜花的金色记忆。
仔细看油菜花，所有人都昂着头。在一朵油菜花里，最上面一层是中间的一朵小花，下面一层是一个被小花围绕的圆圈。花越低，花中的数字越多。
旁边是方水田。油菜花印在水中，影子有些模糊，给它的美丽增添了一些朦胧的神秘。水面不时泛起涟漪，仿佛是一幅动人的油画。水面上有一些水生植物，似乎在装饰油菜花的倒影。波光粼粼的水面，在阳光下，荡成一片片，仿佛闪着金光。这灿烂明亮的金黄色，恐怕没有人能诠释得如此淋漓尽致！
曾几何时，花开得灿烂，我的童年年年花开。现在，再看花开，童年的纯真成了少年的梦想，在我的记忆里蓬勃发展。
让春天在我心中播下希望的种子，继续茁壮成长。
篇10：又见花开作文
刚进老宅的门，一股悠远的若有若无的味道袭过来，我屏住呼吸，再嗅，啊，原来是槐花香。
停好车子，我迅速跑出门外，但见一簇簇洁白的槐花挂满枝头，一穗一穗，重叠悬垂，粗壮的枝干将那串串花蕊高高擎起，肆意张扬地显示自己曼妙的身姿，细嫩点的枝条也尽力躬身托举，竭尽全力地展现槐花儿的美丽。
驻足细看，盛开的槐花洁白如雪，片片花瓣如蚕丝般滑润，托住它们的花萼碧如翡翠，藏身翠绿的树叶之间，绿白相印，鲜艳夺目，比起公园里大片的粉红鲜红，更觉清纯可人。还有的微唇轻启，白中带黄，刚打苞的状如粟米，紧实娇小，无不透着勃勃生机，散发出沁人心脾的幽香。我深吸一口气，好像要把这香味统统地装进胸腔里带回鲜见树木的小镇一般。
站在村头，发现这里的槐树比小时候少得太多，即便是记忆中最密集的槐树林，也圈起围墙，盖起栋栋高楼，而且记忆中的槐花开得没这么早，大约在每年五月中旬，我们都穿上裙子的时候。
我们住在村子最西头，槐花林就在门前池塘的边上，大约有一亩多地吧，夏季时分，浓密的树林投下厚重的绿阴，大人们在池塘里洗衣纳凉，我们一群孩子围着池塘嬉戏奔跑，雨后初晴的时节，就跑到槐树林里捉土蝉，寻蝉蜕，那个时候，这里就是孩子们的乐园。
每到槐花开放的季节，母亲常捋了槐花来，和在面中，做成槐花饼，吃起来满口生香，要是赶上好机会，有时还能吃上槐花炒鸡蛋，记得母亲说槐花不能吃得太多，因为香味太过浓郁，吃多了会头晕的。不过，我们好像没晕过，也许是因为吃得并不经常的缘故吧，再加上捋槐花、做槐花饼都是细致活儿，忙于农活的母亲也没那么多的闲情雅致，所以槐花的香味一直留存在齿间心头。
现在又见这昔日的槐花，各种回忆一并涌上心头，只是再难见得以往的热闹景象，幼时玩耍的兄弟姐妹分散在四面八方，如今守在这故土的年轻人只有两个堂兄，立于槐花跟前的仅我一人，就像仅存在这里的槐树。虽然槐树由于各种原因数量锐减，但其香气依旧，姿态依然，要是有朝一日散落在各处的兄弟姐妹们能再聚在槐花前，那该是怎样一幅盛世卓然的图景！
我轻叹了口气，转身回屋拿出镰刀，将低处枝条勾住，捋下朵朵槐花……
篇11：又见花开作文
云叠雾锁，老枝何堪雪重?冰消水暖，一夜春风催柳清，窗外丁香花初蕾，庭院草坪又在生……方寸之间，慎独，沉思，收获。
年前，我盼着课程早点儿结束，每天都早起晚睡，特别拘束。终于，那时的我迎来了春天，”奈斯”我提前就把寒假作业写完了，剩下的只有一个字——玩。什么手机、零食、电视，通通都安排上了，当时我想：这种贪黑起早的生活结束了，得好好的犒劳一下自己，于是家就成了我的天下。
这样的消遣生活过了一天，两天，三天……妈妈终于沉不住气了，“浪费时间等于浪费生命。无限接近死亡，方能领悟生存的真谛。你自己反思吧，”咣当”。”
那一阵关门声仿佛让我领略到了什么。”浪费时间”?我默默地放下手中的手机，关闭了电视。闭目思过，心想：我不能再这样放纵自我了，少看电子产品，不能行万里路，还可以读万卷书，读书不仅对视力没有影响，而且还能收获知识，看到同学们的成绩都提升了，我也不能落下，继续努力学习，妈妈我知道你的用意义了。从此以后我会认真完成作业，家长不在身边也能认真听网课，闲来无事，翻开了一本又一本，曾经的没来得及看的”藏”书，真正体会到了什么是，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，蓦然发现，原来读书也可以上瘾啊!
宅家期间，我也解锁了新技能——“下厨”。在没有学成之前，我也经历了非常大的困难，在网上找了教程，可是，一看就会，一做就废。不是甜了，就是淡了，但是我有顽强的毅力，最后都是苦尽甘来了。现如今爸爸妈妈都封我为”厨神”，等疫情过后，大家有机会来尝尝我的手艺呗!
宅是一种境界，古有对月饮酒，闲庭信步，坐看庭前花开花落，笑望天边云卷云舒，今有一灯莹然，满园花香，书中畅游，学海行舟，守一方天地，这何尝不是一种收获呢?
篇12：又见花开作文
一树火红的木棉开得正盛，它落下的花儿铺满了回家的路。亮眼的红，冲击着视线，就像……就像我刻在作品上的花一样。
这是一幅版画，画中心是一个青花瓷，它立在木桌上，后面是一树开得正盛的木棉。
为了完成这副作品，每天自习课我都会去美术老师办公室刻底板，刻下作品的样子，木棉的图案。刻刀流畅地划过木板，一根根木屑堆积起来，将木板立起，轻轻一拍，木屑掉了，清晰的图案呈现在板上。我将板放回桌上，继续刻划其他的线条。老师在一旁指点我：“很好，就是这样，刻的线条很自然。不要着急，慢慢来，慢工出细活。”她的声音很温柔，像轻柔的风拂过耳旁。
木棉，印证了老师对我的鼓励。
底板刻好后就要开始印了。先在板上刷好颜料再印到画纸上。因为颜料会干，所以要花大块的、集中的时间来完成这项工作。一个周日的下午，我和老师来到学校的画室。调好颜料就开始刷，推着手中蘸有颜料的滚轮，颜色在木板上一点点铺开，再将纸盖在板上，用木蘑菇的顶部刮着纸的背面，使颜料和纸张充分接触。颜料渗进画纸，纸的背面也隐约能看到颜色。就这样，印、刷、盖，三个不断重复的动作填满了我们下午的时光。印到来，我的腿和腰已经没有力气支撑我的身子了。我只好蹲在桌前，伸着手，机械地重复着印画的动作。经过很长时间，青花瓷的轮廓越来越清晰，木棉花繁盛的花朵也越来越逼真，我的作品终于完成了。这时，老师将灯打开，我才发现窗外的太阳早已落下了。
木棉，印证了我和老师共同的努力。
一个阳光明媚的下午，我走进珠海市文化馆。在众多的参赛作品中，我找到了自己的`画，它挂在一面墙的正中心。线条流畅，颜色自然。画中的木棉开得正盛，满树的花朵绽放着，透着骄傲，带着自豪。赏画者的目光，和停留在画前的时间，就是对它最好的赞美。当然，还有右下角那两个明亮的字眼——金奖。
木棉，印证了我和老师用时间、精力所换来的收获。
回家的路上，散落着一朵朵木棉，又见花开，曾经的努力和现在的回报，都以它最美的样子，绽放着。
篇13：又见花开作文
《月令七十二解》曰：“冬，终也，万物收藏也。”枝头几星玉梅点点，你说，是一幅虔诚的作品。
冬日里，她仍在，诉说寒冷中的暖意。
他早早地裹上一件棉衣，直冲家里的佛堂。洁白的瓶中已放好几枝折断的玉梅，空气中氤氲着岁月的凝香。他从未闻过这样的香味，陶醉地合上眼睛，再睁开时，是早被香火渲染发黄的墙壁。清甜中有一份俗尘，天真中有一份老成，新中有一份旧。“别偷懒啦，佛经看了吗？”父亲的催促打破这一纸美好，他又得被那些“因果”，“缘”之类的词儿。哪些没意思的东西，要是能去学堂里念书就好啦。他身处的年代，只有大户人家的孩子能上学。想到这些，他忍住泪水，垂着小脑袋有模有样地念着，怕父亲看见，更怕教父亲担心。嗅一口花香，凛凛寒风中丝丝暖意裹挟在他身上，不可多言。
花败了，枝上诉说着寂寥的心。
烽火蔓延到他居住的小村子，他怯生生躲在小房间里。那些家伙，定会遭因果的。他小声嘀咕着，怕日军听见。或是因为从小念佛的缘故，他没有勇气去战场上拼搏，甚至是踩死一只蚂蚁。他祈祷着佛祖显灵，好挽救苍生。剧烈的咳嗽声充斥在房间里，他从小就落下了不小的病根。他强忍不适去找父亲，父亲只是对他说：“我让你念佛，只是为让你像那些份子去努力。”这显然是不可能的，瘦弱的他只好念着平时的佛经，念着释迦牟尼救爬山人的故事。佛没有来，留下几枝空落，心落了。
又是一年冬日，玉梅重生。
他的子女搬家后很少来老屋。家里的小佛堂还奉着香火，是在等谁呢？孙女自打上了中学，就不怎么信释迦牟尼和地藏的经书，他多次说教着，并未起多大作用。他坐在轮椅上，用极温柔的语气将那个故事讲给孙女听，那个丫头竟只顾得看玉梅。他本也是那般傲骨而温柔，梅如其人。整个下午在讨论地藏的经书而过，总有一股清香萦绕着。一卷书，一佛堂，岁月中最美的作品。
信佛也即是缘，能耐下心来，怀有信仰总是好的。用尽前生多少的福气，才可开悟。他大概会一直念下去。
又见花开，几枝玉梅开得欢喜，似乎也念着南无阿弥陀佛。
篇14：又见花开作文
那年，20xx我们初三，仿佛又看见那株株桃红，又见花开。
----序言
不记得从何时起，不记得是第几次想起那株软红。影影约约像是见过，是了，我们一起见过。
还记得那楼顶上的老旧的砖瓦，一片灰色，没有生气。从日出到日落，从春跑到冬，灰色的楼顶像在诉说一个过去了的旧时代。可能是因为疲劳，或是心烦。我们瞥见了它--一株楼顶上的桃花。软桃在春分时节是再平常不过的东西。见多了自是不会注意。但仍记得那次见花开，有的是震撼，有的是惊奇，有的是兴奋。
那花并不是很特别，也许是因为我没有近距离曲观察，致使现今都快忘记她是什么样了。但就那么远远观赏也刻进了我生命的年轮里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖阳跳入眼眶。错综复杂的枝干并没有打扰了我的“雅趣”。现在想来我是忽视掉他了。当时只是觉着周围什么也没有，没有老旧的楼顶，没有错乱的枝干，没有一丝慌乱的凭空的笑着。有些突兀。
老实说，我是讨厌粉色的。总以为那些颜色太娇气。经不过风霜的摧残与打磨，挨不过暴雨的冲刷与洗涤。然而，望着那抹粉红，我依稀感觉到一股傲气，一种能撑起世界的勇气，一种春暖花开。
像极了我们的初三，初三太过乏味，太过紧张，太过灰暗。每天三点一线的生活，一成不变的作息，日复一日，周而复始。我们在初三里，疯狂的找寻，摸索。那时怕是可以用泰戈尔的名句了吧:黑夜给了我黑色的眼睛，我去用它寻找光明。在我们被作业打的僵硬的脸上偶尔会有会心的笑。那是那株红桃，是渴望。是梦想。
后来啊，我们离别了。我与那株花也道别了。如今，又是一年了。我也成功的蜕变成了高中生了。我有太多的失望，却总是要找到方向扬帆起航。我们无法改变失望的到来。那就做那软红吧!给自己一种希望。想它一样遗世独立。毕竟，有些路只能一个人走;有些关，只能一个人过;有些事，只能一个人过。
又快到了花开的日子，我们的曾经的我们啊!我们再一次结伴，只为这次的又见花开。
篇15：又见花开作文
“冬晴无雪，是天心未肯，不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。”
初闻此句，是在一个白雪纷飞的夜晚。七八岁的我同母亲站在院子里，看一朵朵白色的雪花在云端盛开、旋转、舞蹈、飘零。那是一场少有的雪，江南的冬天本应无雪，所以我格外兴奋，伸出肥短的手指在雪地里蹦跃，红色的羽绒服仿佛是一只小小的皮球，开心地在花雨里穿梭。母亲向我微笑着吟诵那首诗，惟有此句印象极深。我摇晃着母亲沾满雪花的手臂，一大一小在白茫茫的花丛里穿梭。
那是记忆里第一次见到雪花盛开。大约是开学的第一天，母亲神秘地对我说：“雪花也是花，是冬天才开的花。她不愿只在大地开放，便离开了枝头，将花期短至下落的一瞬。多美呵！”
可惜年幼的我并未听懂，只傻傻地望着母亲。江南的冬果然少雪，此后，便再无雪花盛开的景象，直到今年的冬天。
这场雪开得比记忆中的更加绚烂。起初，是小小的，怯怯的，正是新蕾初绽，试探地抖落一朵两朵的白；再之后，便是成片成群地飘下，大约是不再胆怯，欢快地随心舞至凋零。岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”他极言雪落枝头若花开之美，岂不知雪花选择飞舞正是想摆脱枝叶的束缚，追求自由自在的美呢！
我想起母亲当年的话了。
有人说雪花非花，离开枝叶的供养，最终败落一生，我以为不然。雪花如何不是花？它虽无枝叶相衬，却有花形，花色，花姿，开落皆美。“冬晴无雪”，也并非是天心未肯，只是雪花在那广寒宫阙中极力为短暂的花期磨炼。为了美，为了自由，寒冷与短暂，冷嘲与热讽，又算得了什么呢？
又见花开，我懂得了母亲雪丛中的慨叹，明白美与自由全新的阐述。也许百花争春之时，雪已在土地中安眠。但这样有的雪开二度，将在我记忆里完美地保留。
又见花开，美哉！
篇16：又见花开作文
季节如故，花香如故，而斯人不在，音容难寻。——题记
“快了吗？”“快了！”时间从不会为谁停留，尽管那么舍不得，你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头，瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花，淡淡的紫，透着淡淡的忧伤，一如我的心境。
任纷乱的思绪将我带回到那个季节，那段时光，还有那个你……
第一次见面，你一身艳丽的装束，嘴角永远坚持着一抹上翘的弧度，孩子般的性格。那时的我，暗暗笑你：一个男孩子，如此打扮，好傻！上天就是这么爱捉弄人，刚走进新的教室，眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一声，坐到离你不远的座位上，无奈的摇摇头。
以后的日子里，我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”，可能天生就是冤家吧，我们总是吵闹，把班级搅得“鸡犬不宁”，而后相视一笑，偷偷溜走，把剩下的战场交给班长处理。于是，在打闹中我们成了好朋友。学校里，我们一齐玩耍；教室里，我们一齐读书、学习；操场上，我们一齐打球。学校里，到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里，我们的友谊日渐深厚。
那天，玉兰树下，我们静静地坐着，谁也不说话，仅有那一树玉兰花静静的绽放，散发着诱人的芳香。“呵，这花好美啊！”你突然开口，声音却怪怪的。“是啊，可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落，人生也是这样啊，聚聚散散，来了，去了，远了，淡了，却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花，天下没有不散的宴席……”静静地听你诉说，心中有一丝怅然。你告诉我，你要搬走了。强挤出一丝笑容，勉强道一声“珍重”，却再也无语，只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。
又是一年花开时，窗外，淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故，花开依旧，而你已去，音容难寻，留给我的，仅有深深的思念……
篇17：又见花开作文
那是一个大雨磅礴的瞬间，我的心尖却犹如万丈青阳在盛放，仿佛整个世纪的春天凝聚在这一刻。没有缤纷的花的哄闹，就像电影里的慢镜头，静静的雨声、狼狈的我，以及那个雨中朦胧的容颜。
我是一个读书小白，却长着黝黑的皮肤，像是墨水打翻在身上似的。虽然我不是什么好料，但母亲还是跟其他的人一样，把我送去各个补习班，她从未对我放弃过，尽管每天我都能看到她恨铁不成钢的幽怨神色。
正不巧，出门时又因为一些小纠纷与母亲闹了口角。她像一个火山一样，不时有岩浆迸出，空间里弥漫着随时要爆炸的火热，这还是冬天么！
呜呼的天空阴沉沉的，寒风凛冽地肆意玩弄着我干裂的皮肤，顺着神经传来的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可怜的孩子了！
时间像一个温润的少女，轻轻抚去我心头的荆棘，在温室待久了，还真觉得挺舒服的。寒风在吼叫着，我感受不到；乌云密布笼罩了整片天空，我看不到；细条的雨丝轻跃在屋檐上，我听不到。我享受着——片刻的温暖。
随即的大雨坠落，豆大的雨珠浸湿着被风卷走的纸张。而我，飞奔在这雨里。每一步溅起的肮脏的水都带来刺骨的阴凉！我有那么一瞬间特别的后悔，特别的期待——她会来送伞么？在半路上了吧。刚刚大吵了一架，肯定在气头上，瞎想什么呢！说不定……
当我走过的路越长，当衣服把我裹得越来越紧，当我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的时候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那种像是被抛弃的感受吗？你一定不明白！
抬起头的时候，我看到了那个熟悉的身影和充满深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的温暖却铭心。雨滴的声音好安静，我仿佛听到了那花开的声音。这个世纪的爱融在绵柔的雨里。你能明白这种感动吗？不，只有我可以。
篇18：又见花开作文
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班！”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
篇19：又见花开作文
家门口有一棵木棉树，自我们搬过来起，它便整日与我们对视着。它比小区里其他树木要高大不少，似乎有一股与生俱来的王者风范。毕竟四月份其他树木才刚刚抽出嫩芽时，它早已戴上了火红的桂冠。
前年冬天，全家人搬进新居时，外婆一抬头看到了窗外光秃秃的枝桠，兴奋的大叫起来：“木棉！木棉！到了春天，会开出很美的花朵呢！”当时尚年幼的我，望着窗外那粗壮的、光秃秃的枝桠，内心充满了对木棉的幻想，便与外婆一起盼着春天的到来。
直到有一天，外婆牵起我稚嫩的小手，说要带我去看最美的花朵，好奇心驱使我跟紧了外婆轻快的步伐。没走一会儿，外婆便停下了脚步，示意我向上看。我抬起小脑袋，打量着眼前这棵树。“什么嘛，这不就是家对面那棵奇奇怪怪的专长红色叶子的大树吗？”听我这么说，外婆忍俊不禁：“是吗？你再仔细瞧瞧，那一团团的红色是什么？”我凑近仔细瞧了瞧，原来是树上挂满了一个个赛过我巴掌大的花朵！
“就算是花儿，那么大个儿也并不美啊。”我有些许失落，心里嘀咕着。外婆仿佛读出了我的心思，朝我莞尔一笑：“你知道吗？每当木棉花开之际，树上原本的绿叶都会相继落下，为这即将占满树的花儿腾出地儿，所以它才能满树火红，这般灿烂。木棉花即使零落在地上或是干瘪了，那火一样的红也丝毫不会褪，谁说一定要娇小精致的花儿才算美呢？它或许不及茉莉芬芳，不及玫瑰娇艳，但这样纯正似火的红，又去哪里找呢？”我似懂非懂的点点头，外婆弯下腰，耐心的拾起地上的红硕的花朵儿，把它们宝贝般的捧在手心。
一晃两年过去了，外婆身体状况一直不太好，便早早回到老家养病。而我又因学业繁忙，很少有空回老家看望她。与外婆相见的时间越来越少，对外婆的思念也与日俱增。每次看到窗外的那棵高大的木棉树，心中便稍稍有了些安慰，也盼着它再次花开满树的日子。
又是一个万物复苏的春天，我独自在小区楼下散步。那棵高大的木棉树开满了花朵，像一只只火红的号角仰天而鸣，炽烈烈金灿灿的；又像无数面火红的旗帜在风中飘扬，猎猎有声。
突然想起了外婆，心头一暖。赶紧拨打外婆的电话，我要告诉外婆，窗外的木棉又开花了。
篇20：又见花开作文
我的生日在十二月。十二月被称为“春待月”。“十二月，梅花开”。梅花也正是生长在严寒中，翘首盼望着春天。不知道为什么，我似乎与这梅花有着不解之缘。
梅花的花，朵儿不大，冷艳，有丝丝清香，尽全力生长在茫茫雪海间，坚韧而美丽。我是在人生道路上的一粒尘埃，虽然不大，也曾被风刮得后退，但是靠着自己的努力不断前进。
小时候在乡下老家，不论春夏秋冬，夜晚时分，妈妈总会抱着我看窗外的风景。
一个冬日的夜晚，下着雪，我和妈妈望着窗外，一片片晶莹的雪花被风吹着反射出淡淡的月光。无意之中，我发现老家的栅栏边的石缝中长出了一枝梅！红艳的花瓣挺着严寒，冒着风雪摇摆着，这生命力的坚韧和顽强，我那时却只模糊懂一点。
第二天一早，雪停了。马路上的积雪早已化为水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗户上看风景。石缝中的梅花依然直挺挺的在那儿，不过似乎高了许多。花瓣上有着昨晚雪花飘在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艳了。我去上学了，回头再望了一次梅花，便离开了，可完全没有想到的是，我有几年会见不到这枝梅花了。
我转学了，去了一个新学校，新环境，但我心里却一直忘不了那枝梅。遇到了困难，心里的那枝梅总在不停地鼓励我。
以后，每次回来家，总在暑假，每次见到那枝梅总是光秃秃的树枝，只不过随着时间越长越高。
好不容易，在一次寒假回到了老家，却没等到那枝梅开花，就离开了。
在一个冬季里，又下雪了。在新学校的窗口眺望，校园里的梅花开了。雪，飘落在那一片片冷艳的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……
篇21：又见花开作文
夏天迈着轻盈的步子缓缓来了，外婆家后院那棵石榴树上的花又开了。
那树上的小花，正如火一般在空气中燃烧着，抬眼望去，一片艳丽的红，仿佛在空白的画板上泼了一大片颜料，洋溢着动人心弦的笑容。
再次回到故乡，踏上那条田间小路，来到外婆家，走进后院，望向那棵石榴树，依旧茂盛，花开得那样红火。外婆笑眯眯的说：“等过段时间，石榴成熟又可以大饱口福了。”过去在外婆家，每到石榴成熟，我会坐下来狠狠地吃上几个，沉浸在鲜美的滋味里。
望着这满树的石榴花，我的思绪又回到了儿时和外婆一起给邻居们送石榴的日子，心中分外美好。
那时，我总盼着石榴成熟，好不容易盼到了摘石榴的时候，满心欢喜，迫不及待的边摘边剥开一个塞嘴里咀嚼那甜美的汁液，摘了满满一筐石榴，外婆便会乘着新鲜拉着我去邻居家送石榴。
敲开一扇门，递上满袋的清香，收获喜悦的笑脸。邻居李奶奶总是不停地道谢，忙邀我们进去坐，外婆总是摆手笑道：“哪里要谢，好东西要与大家分享才香甜呢！”走出李奶奶家，心中有支快乐的歌，想不到这小小的石榴花结出的果，竟带来如此多的快乐。
思绪被一阵清香拉回——原来是眼前的石榴花呀！
正欣赏着窗外红火的石榴花出神，一阵敲门声响起。开门便与一片真诚和热心相遇——外婆家多年的邻居张爷爷，他搬来一纸箱子苹果，他笑着：“女婿老家种的，没有撒农药，刚成熟就摘来了，带给大家尝尝……”张爷爷的笑容那么淳朴，如灿烂的石榴花，温暖了我的世界，阳光从他鼻尖的汗珠滤过，折射出晶莹剔透的光彩。这小小的一箱子苹果，竟让我有了如此多的感动。
邻里间的分享，从心灵上奉献出真诚的花朵，是一种无限的幸福。这小小的石榴花，消除了邻里间的隔阂，击碎了人与人之间的心墙，拉近了你和我之间的距离。石榴花依旧年复一年地开着，故乡人的淳朴善良也从未改变，我坐在窗前看着那满树的红，美好依旧。
篇22：又见花开作文
花开花落，日复一日，年复一年。栀子花下的诺言，何时来兑现。每一次，当我看见这竞相开放的栀子花，我总会想起你，想起你的笑，你的眼睛，你的嘴角，想起你。
岁月总是这样，无情的来，又无情的走了。每当我看见那一簇的栀子花，我总会想起你。花开，人常在。花落，人不在。
“爷爷，这是什么花啊，好漂亮，还有白色的呢！”“这是栀子花，漂亮吧，你看，这不就是种子嘛。”爷爷指了指手中的栀子花种子，笑眯眯地对我说。于是，我和爷爷开开心心地把它种在后院，细心的为它松土，浇水，施肥。
夏天来了，爷爷每次都坐在树下，享受这夏天的清凉，风一阵阵的，不尽使人包含睡意。我靠在爷爷旁边，听爷爷给我讲着故事。
夏天时，爷爷不时就给它浇浇水，施施肥，它也挺争气的，努力地开着。
那年，我去了县城的小学读书，时不时才回来一次，每次一回来爷爷总是带着我，牵着我的小手，去后院看栀子花，时不时还给我讲一些有趣的事，殊不知，一朵花正在独自绽放着。
冬天到了，冰雪覆盖着一层层的，但是后院却没有，爷爷这几年身体不怎么好，总是咳嗽，有时经常生病，腿脚也不怎么麻利了，这次我回来了，也是跟他一起去看，不过这次是我牵着他。
我拉着爷爷坐在后院的小凳子上，我给爷爷捶背，风刮着，但这风却带有丝丝温暖，可能是因为有爷爷，有栀子花才会温暖吧！我一边给爷爷捶背，一边跟他讲着学校里的趣事，他笑了，久违的笑，每次我一回来爷爷总会笑，但我都忘了自己多久没回来了。不知不觉中眼里闪出一道泪光，我轻轻的拭去，继续跟爷爷聊天，一朵花谢了。
又见花开人常在，又见花落，人不在。我还记得那天，爸爸拉着我，踉踉跄跄的回了老家，我看见病床上的爷爷，我的泪水再也忍不住，从眼眶涌出，爷爷那了一朵栀子花，插在我的头上，然后安详地走了。我摸摸头上的栀子花，笑了，仿佛爷爷还在，对的，爷爷还在，只要栀子花在，爷爷就还在。
花开花落，无限寂寞，思念太辽阔，我会带着爷爷的这份爱照顾好这繁茂的栀子花的，又见花开时，我一定会想起你。
那一天，我又回去了，看到满地的花开，不禁思念起了爷爷，又见花开，你若常在？
篇23：又见花开作文
清晨，踏着冬日的积雪沿着旧城背后的巷道走着，太阳雨尽情地挥洒着它的热情驱赶那一抹抹寒冷，时令正值即将交九，秋花秋草开始进入休眠期，相继做起封冻的梦来。
突然，我惊喜地发现，在一处不起眼的农家小院的红墙上，耷拉下来的几束迎春花枝上，居然开出了些许米黄色的小花，那么心疼儿，那么惹人注目，跟冬天的凝固与严肃构成了十分鲜明的比较。那些花瓣颜色鲜艳得有些透明，嫩黄的芽儿好像在透着热气，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位饱经沧桑的老者面前，那么让人振奋和意外，悠忽间我的心底升起无限爱怜。
应对此情此景，我真的没法克制自我的欣喜了。迎春花啊，你为什么来得这么早？难道是因为太急于让人们看到春天了吗？一九一芽生，可此刻离交九还有几天啊！进取的迎春花，热情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的炽热。
仔细看着那些美丽的小花，细摸着你的绿枝，我回头偷望长长的小巷，怕有人掩面窃笑我的痴情。可是半生中我并不是没见过什么花的呀！红得滴血的贴梗海棠，黄灿灿如海波般翻滚的雏菊，高昂张扬的虞美人，迎风起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉兰和被称为月下美人的昙花，我也不曾为之惊奇过。
也许，我之兴奋，只缘于这一刻的意境是格外的独特。紧闭的柴扉，寂寥的空巷，墙内的鸡鸣，太阳下站着的我。也许与迎春花的这种偶遇，我的人生路上经历的太少太少，正如我踏遍故乡找感情，空留了几坛子眼泪之后，感情却在花谢花飞后出现。
迎春花，感激你把春天的喜报早早送给了我，让我看到了细柳摇曳，燕鸣烟雨，耕牛翻地，金光闪闪的春天。
迎春花，迷人的迎春花，纵然是人世间百媚万千，我也独爱你这一种。
篇24：又见花开作文
燕子的到来使小草懒懒的伸了伸腰，树丛中在风吹拂下，树木都露出了嫩嫩的绿芽，悠闲的享受雨的沐浴。
三月的终点，三月的末梢，花的盛开总在不经意间，宛若一夜花开，风吹过的淡淡清香，风飘来的片片花瓣，使我想起一种普通的植物，它与小麦、水稻等植物相依相伴，它的到来使田野别有一番风韵，原本绿色的画卷出现了斑斑点点的金黄色，这是上天不经意间把它的光彩投下了田野。渐渐的，田野换上了一身新妆如阳光般灿烂，它像是初春到来的一抹清澈的阳光将自我的光辉洒向大地，为农田着上新装。
这简单平凡的农业之花为许多人的眼中带来了喜悦的灿烂笑容，这种笑容并不是单单挂在脸上的，而是记在心里的。
若说红色代表温暖，因为太阳是一轮红日，它将温暖洒向大地，并且火焰也是红的，雄雄烈火，将温暖带给人类。
若说白色代表圣洁，那么洁白的玉兰就是最好的显兆，并且云也是白的，白得那么干净，看起来像是棉花糖，可却怎样样都没有那样的甜。
每种顔色都有每种顔色的味道，每种色彩都有它的特色、它的经典。可是油菜花的黄又代表什么呐？是灿烂散下的光辉，还是缤纷的笑容？
其实，班里也盛开了一枝油菜花，没想到它的生命力这么顽强，竟随处可见，一抹灿烂的黄色映入眼帘，这本来于一次交谈。毛毛虫和我说这个场景让她想到了油菜花。我当时没反应过来，说了一句LC花呀！之后才明白是油菜花，这让我抓到了一个机会，让油菜与LC联想起来，虽然性质不太像，可是由于谐音，勉勉强强还能够理解，这样当黑板上出现兔子时，也好给于反攻吗？
我听说金灿灿的油菜花的花语是加油。似乎是由于它多籽的缘故，这个花语不如樱花般浪漫、康乃磬般温磬、睡莲般平安、四叶草般幸运。但却激励着人们要努力劳作。因为这样才能更好的生活，鼓舞人们要好好加油，使田野更加灿烂，你看油菜花还在向我们招手呢！
篇25：又见花开作文
叶如飞凰之羽，花如丹凤之冠。——题记
步入六月，凤凰花开了。让我想起小学的校门前的凤凰树。它摸起来软绵绵的，就像母亲的拥抱。我是一个转学生，在那个学校只有三年。想起了小学三年，想起了这三年的事。
想起了五年级的刘老师，他是我们的班主任，也是我们的数学老师。现在的老师都说，数学课是很无聊的，课堂很少乐趣。但刘老师可以，他让课堂变得有趣。我们每个人都喜欢上他的课。
想起小学，我总会想起——吴老师。她是我们六年级的班主任，我们之前很讨厌她。因为每当我们遇到做错的事，她总让我们抄书。我们也多次交投诉信给校长。但现在想想，其实没那么严重，她也是为了我们好。
想起从四年级教我们直到六年级的英语老师——杨老师。每当我们知道杨老师又是教我们，我们别提多高兴。是她教了我很多很多的知识，我不害怕她。因为她很和蔼，她就我们的朋友。我们快要毕业时，你的脚不知道为什么痛了起来了。有一个多星期，都是别的老师教我们英语。到了拍毕业照的时候，你顶着痛出现在我们的面前，和我们一起拍照。
那年回学校看看那位年老的母亲，看到每一个学生都在上课。想起我们上课的情景，想起我们站起来支支吾吾地回答问题的情景。想起每个老师都会说个一句话——说大点声，没事的，错了不会有人嘲笑你。
想起每当有师姐师兄们回来探望老师时，我们都会把视线转向走廊。那些师弟师妹们是否和我们一样呐！
想起了那个毕业晚会，我们都哭了。我们哭着和每一位老师拥抱，说再见。想起在这里生活的一点一滴。想起生病时，老师的关心。在我们开心的时候，老师都会问开心什么呀！我们便会异口同声地说——因为遇到你呀！
凤凰花开的季节，正是学校的毕业季。但是在凤凰花下离别，却绝不“凄凄惨惨戚戚”。一群带着朝气的青年学子在凤凰树下微笑地挥手说再见，带着飞扬的梦想飞向远方。从此凤凰花便灿烂地开在孩子们的梦里，陪着孩子们的未来，一路芬芳。从此，凤凰花便带着无尽的思念，带着浅浅的微笑，遥望远方。
凤凰花开，如期而至；凤凰花开，我在想你；凤凰花开，等我归来。
