至少我还在追赶初一作文500字
【简介】感谢网友“yumq”参与投稿，下面是小编给大家整理的至少我还在追赶初一作文500字（共14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：至少我还在追赶初一作文
至少我还在追赶初一作文
这是个发生在运动场上的故事。
200米跑的比赛就要开始。8位选手在赛道上摩拳擦掌，准备在比赛中一决雌雄。 “各就各位——预备——”观众们这时都很专注的盯着赛道。 “砰！”发令一响，人群中沸腾了！可没过几秒，突然从看台上传出一阵惊呼——赛前最有希望夺冠的.那位选手，起跑时失去重心，重重地摔在地上。糟了，这下他没戏了！观众都为他而惋惜。
他爬了起来——别人早已把他甩开很远。垫底是肯定的了。他要放弃吗？
不，他没有！他又重新全速跑了起来！尽管他最后一个冲过终点，但现场的观众还是对他报以了热烈的掌声。
赛后的新闻发布会前，有记者向他提问：“当时你已经注定失利了，可你为什么还要继续比赛？你能赶得上吗？”
他擦了擦头上的汗，说：“但至少我还在努力追赶。”
是啊，只要还在追赶，就有希望，对他来说，比赛就没有结束。
追赶，总比放弃的好。
篇2： 初一作文500字:追赶
吾班有一师，高大魁梧，带着一双高度近视的眼镜，群领一群资学未深的虾兵小将遨游知识世界，上谈古代文人，下谈民生小事，可谓是诸葛亮转世，外号大爷。大爷者，正是我们班的语文老师，五十上下，知识渊博，言语风趣。在沉闷紧张的初二里，也常常只有语文课，才能传出爽朗的笑声。
每每面对袖下那群虾兵小将的调侃，大爷从不生气，也不会不加理会，反倒满腹才华的和我们聊一番，让我们吸取更多的课外知识，做人道理。又适时的把话题联系回书本里，把我们野马奔腾般的心收起，认真学习。这样的课堂，这样的教学方式，不但使课堂充满生机。更让学生们对知识的记忆格外犹新，大爷教书独特的必杀技，让我们又怎能不佩服呢？大爷性格很随和，常常满面笑容，他从不介意女生下课和他开开玩笑，谈谈心事，甚至和他闹成一片。大爷十分关心他的学生，没事总是请学生到办公室“问话”，所谓问话，不过就是讨论一下学习语文的心得，上课有什么不会的地方。
这不，大爷这个看似普通的举动，可是激励了不少学子对语文的兴趣。原来一个考六七十分的女生，经过大爷的精心培训和无数次的”问话“，竟然在一次考试中冲刺上了110分。让全班人大跌眼镜，大吃一惊。赞美的掌声源源不断，为了那女生，更为了吾班之宝―大爷。大爷就如那一缕春日的暖阳，给青春的我们温暖，带来无尽的知识，深刻的人生道理。他就如一个天使，护送我们进入知识的彼岸，开启未来的大门。马上就要进入初三的革命重点时期了，或许，真的要和大爷挥泪说珍重了。但是，来年夏天，依稀记得曾经有大爷陪伴的日子，那些年被阳光追赶的日子。
篇3： 初一作文500字:追赶
今天早上，我的心情像天气一样“晴空万里”，边走边轻轻唱起了歌。咦？谁在给我“伴奏”？我停下脚步，朝四周一看，没人啊。再一低头，呀，我的脚边有一只小狗！它正吐着红红的小舌头，盯着我看呢。
小狗有一身浅黄色的毛，一双大眼睛天真无邪，真是好可爱啊！
我蹲下身，朝它的脑袋摸去，谁知道刚才还在“卖萌”的小狗忽然张大了嘴，发出呜呜的声音，还露出了狰狞的尖牙。妈呀！它要袭击我！我撒腿就跑，不敢回头，不知道小狗有没有追我，也不知道它跑得比我快还是慢，我只知道没命地向前跑。“汪汪汪！”呀，小狗在我身后急促地叫，它跟着我！它干吗紧追着我不放呀？
这百米冲刺的速度看来只能管一百米，很快我就跑得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。我跑不动了！我停下来，用两只手撑着膝盖，大口大口地喘气。这时，那个浅黄色的小脑袋竟然又出现在了我的脚边，还把嘴巴凑过来对准了我的小腿！我吓得跳了起来，尖叫声让小狗倒退了几步。它歪着脑袋，瞪大乌溜溜的眼睛无辜地看着我，对我摇起了尾巴，嘴里呜噜呜噜的，像是在对我说着什么，还亲热地在我的小腿边蹭来蹭去。
呀，难道这小狗是喜欢上我了？我欢天喜地地摸了摸它的脑袋，它更加卖力地摇起了尾巴。我正在想这是谁家的狗啊，它忽然一个转身，朝着另一个方向跑去，转眼就不见了踪影。也许，是它的主人在召唤它吧。再见，可爱的小狗！
篇4：我还在喜欢你初三作文500字
我还在喜欢你初三作文500字
爱，可以使人开心，也使人疯狂，也会让人痛苦。
我们认识在网络里，你告诉我：你喜欢我，喜欢我答应你。 我以为开玩笑，就说了嗯，却没有想到你当真了，也许因为这句话，我们都付出了代价。每天你都会在网络上找我，我也慢慢的沉迷恋上你得世界，沉迷恋上爱的陷阱。你让我喜怒哀乐，也这样，我的初二学期就浪费了。初三来临时，我告诉你：我们还是以学习为主吧，毕竟我们还小……
? 我一辈子也不会放开你的手……?面对你的回答，我也想过：我们是不同的地区，可能性小，现在我们也应该以学习为主，网络的爱情谁有能保证呢？我知道自己已经慢慢的'喜欢上你了，也知道你是认真的了，但同时我失去了我自己学习的时间，你也是，这是有害的……
我没有能力说服你，我选择默默的离开，你也执着，在那最后一句我留了言：让你好好学习，我走了…… 对不起 对不起……
我哭了，现在我还没有忘记你，每次打开QQ，微信还是一样想起你，你发给信息，我也矛盾回…… 现在我把它们给卸了。
让时间冲淡我的过去，我会从喜欢再到埋在我心里的你到最后忘记。爱，奇妙无穷，我却抵不住它的诱惑，但我选择了克制我自己。
最后祝福你：幸福，再见了……
篇5：这就是我初一500字作文
这就是我初一500字作文
我今年9岁，出生在美丽的榕城福州，现在北大附中重庆实验学校读小学，四年级培生一班学生。
我梳着一把马尾辫，长着一双水灵灵的大眼睛，大大的耳朵，奶奶说，耳朵大有福气哦；我小小的鼻子下有一整能说能唱的的嘴。大家都说我的脸、眼睛长得像爸爸，鼻子、嘴巴长得像妈妈。每当阿姨、大姐姐们问我长得像谁时，我就说像妈妈。如果是叔叔、大哥哥问呢，我就说长得像爸爸啦。
我是一个爱学习的孩子。上课时，我喜欢坐在前排，可以很认真的'听老师讲课。班上后面的学习园地，经常贴了我的测试的试卷和作文，供大家学习。
我特别爱看课外书。学校的图书馆的书被我看了很多很多本。如果你到我家里，你会发现我家最多的东西，就是我的书了。
我很爱笑，每天都笑眯眯的，同学们都喜欢和我玩，大家叫我“小糖果”呢。有一回我在宿舍里睡觉，做了一个梦，我忽然笑了起来，同学被弄得莫名其妙，她们把我叫醒时我还笑呢！
这就是我，一个俏皮可爱的乐天派小女生。大家愿不愿意和我交朋友呢？
篇6：我和你初一作文500字
我和你初一作文500字
小学我和你同学了六年，我的死党，土卤，你这个外号还是我起的呢，呵呵。我们一直都亲切地叫你：“土卤！”却渐渐淡忘了你的真名——陶镜伊。为什么我和你的友谊会那么深呢？也许是因为我们有太多的`共同点了吧。
我们有着相似的外貌：稍稍内双的眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的脸颊，还有一个类苹果似西瓜的发型。 我们有着相似的性格：很开朗，笑起来相当的没心没肺，经常疯狂得不知所以，大大咧咧的，还特别粗心和健忘，还有点暴力倾向呢。 我们有着相似的爱好：明知道羽毛球的技术很烂，却爱在暑假的时候去球馆打球；爱喝奶茶和醒目；爱发呆；还爱收集古怪的东西，却把东西弄丢。
我们还有着相似的习惯：喝饮料时总是把习惯咬得扁扁；拿一张纸的时候总是忍不住把纸折了又折，弄得纸皱巴巴的，甚至烂掉；一本干净的本子，闲暇时总在上面乱涂乱画。
正因为许多的相似，让我们十分的默契。一件事我们甚至能你一句我一句地接着说，还常常异口同声。
你最让我感动的就是：这个暑假，我去南京比赛，带回了几块人造雨花石，其中一块，我把它串成项链，送给了你。虽然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名贵，并不值钱，但喜新厌旧的你却把它戴在脖子上很长时间。
我要对你说声谢谢，有了你，才有我小学六年的快乐时光。
篇7：我喜欢什么初一作文500字
我喜欢什么初一作文500字
我喜欢世界，这个孕育生命的母亲，美好的事物总是一而再，再而三的出现。
我喜欢并尊重生命，它们是如此的奇妙，它们既大又小，大的是：它能拥有无限可能；小的是：它也能完全不被发觉。生命是如此奥妙又充满无限可能性的啊！
我喜欢忙里偷闲的日子，忙碌带给我无止尽的希望；而清闲则带给我无比的快乐；而希望加上快乐就等于美好的未来。忙碌的学习、忙碌的工作、忙碌的`思考……， 激发一个人的潜力；而在忙碌之中偷个五至十分钟，甚至半小时听听音乐、打打球、放空……等等，储存能量，让自己在下阶段的忙碌中能展现出更辉煌的成绩。
我喜欢望着蔚蓝的天空作白日梦，在此时此刻，我便能尽兴发挥创意，构思更完善的策略度过下一段美好的时光。天空宛若一幅巨大的画布，任我把七彩颜色挥洒在 上面；我总能在一段甚长的白日梦之后，尝到甜美的果实——充满愉悦的生活。在我的白日梦里有原始森林、各种珍禽异兽、高科技功能及无尽的想像。我总能沉醉 在快乐之中，即便那些想像永远也不可能实现。
我喜欢绿意盎然的森林，有我们祖先的足迹，在那里，小鸟会为你唱歌，野兽会和你同游，而在树林的环抱下，你能自在的到处闲逛，一览大自然的奥妙，在大自然的怀抱中渐渐茁壮。
我喜欢世界的一切，这一切是如此的温馨，具有安全感，我感谢自己是人类，体会它提供的一切的一切。
篇8：这就是我初一作文500字
我是一个喜欢安静的女孩子，或许爸爸妈妈早就料想到会是这样，所以给我起了这个名字：李静。但有时候我也会喜欢热闹。
要问我喜欢什么花？我会不假思索的告诉你——百合，因为我感觉这里面有阳光的味道。你也可以这样想，百合就像阳光，阳光就像微笑，所以呀，我爱百合，我爱微笑。
快乐才能绽放出最真实的笑容。所以我抛掉烦恼最经常的`一种方法是找别人倾诉。在无聊闲暇的时光里，我总喜欢扑到电脑前，跟一些和我差不多大的网友们聊天。虽说网络是虚拟的世界，可我不相信连闲聊都要说假话，和网友们在一起时，我很快乐。因为，我喜欢安静。
我也特别喜欢一些小动物，比如小猫、小狗、小鸟啦等等这些我都喜欢。曾经我也养过鱼，可他们只陪伴了我一个星期多，便死去了。那一阵子我心疼极了，甚至还会吃不下饭。于是乎，妈妈再也不让我养小动物了。
我喜欢蓝色，就是天空上那种浅浅的蓝。人们都说蓝色代表忧郁，可我不这样认为。我觉的，蓝色更能代表晴朗、快乐与纯洁，蓝色就像一个精灵，一个多变的精灵。有时调皮，有时安静。
转眼间，过去了，我长大了许多，在兴趣，爱好等方面也改变了许多，可不变的是——我喜欢安静。因为我感觉现在的世界战争太多，在安静的世界里，一切都是美好的，一切都是快乐的。
篇9：这就是我初一作文500字
我的性格比较随和，结交朋友是我的长处。这不，刚到这个班，见到我第一个同桌，我竟在不到五分钟的时间里认识了我在这个新世界里的第一个朋友——方玲。怎么样？我说的没错吧！
知道吗？我的名字也是有含义的哦！“张静”，“长进”，这两个词是不是很相近啊！还有就是爸爸和妈妈都希望我能安安静静，斯斯文文的，可是事实却正好相反，我不但不像个女孩那样文文静静，反而更加像似一个男孩那样活泼好动，常常会把爸爸妈妈两人弄得哭笑不得。
跟大家说了这么多，你们可能还不知道我长的是什么样吧。我浓浓的眉毛，大大的眼睛，头上扎着两个小辫子，走起路来一闪一闪的那个人就是我了。
我还爱好唱歌、跳舞。在无聊的时候，我也唱上几首S.H.E的歌，在小学时我还跳过拉丁舞呢！
我最喜欢的歌手是蔡依林和S.H.E，我的座佑铭是：“百分之九十九的汗水加上百分之一的天分等于一个成功的我”。
我最喜欢的书籍是《格林童话》、《安徒生童话》、《一路风景》、《岁月留香》、《盛世繁花》、《一百个儿童是这样成材的故事》。
我的理想是当一名警察，为国家除暴安良。我相信，只要我刻苦学习，理想就一定会实现。
这就是我，一个充满活力富有理想的我，不过，我的缺点也不少，那就等着同学们去发现了，发现后可别忘记告诉我并帮助我改正哦！
篇10：这就是我初一作文500字
我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。
兴趣，我喜欢画画和打篮球。爱好，喜欢听音乐和看书。缺点，爱看电视。爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧!将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作(我学习在学校100-200名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
我也喜欢读书。但随着学习力度加倍的情况下，我很少有时间来读书了，但是我会巧妙的运用时间来看书：上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。我看书有一个习惯，如果看不完的话绝对不会罢休的。
我也喜欢研究学习。对有不明白的地方能刻苦钻研，现在又是知识、经济社会。假如我们不好好学习的话就会一无所事。我们学习是从单纯的教育接受的。运用自己的知识来改变自己吧!
你们认识我了么?这就是我—一个爱读书，爱钻研学习的一个小男孩。这就是我!
篇11：我学自行车作文500字_初一作文
一个星期天的早上，我去哥哥家里玩看见了哥哥自由自在的骑着两轮自行车，我好羡慕。有一天我吵着叫爸爸给我买一辆红色的儿童自行车，爸爸很快就回答了说：“好，下午给你买一辆红色的儿童自行车。”到了下午爸爸带我去商店里买了一辆红色的儿童自行车。
下周六到了，爸爸和我吃完早饭，妈妈就带我来到公园里学自行车，妈妈先把后面的两个边轮卸掉，妈妈说：“你先试试看。”我骑上了自行车就摔了一跤，我不怕苦不怕累一直不断连续的站了起来。到了下午我也差不多学会了两轮自行车，幼儿园的暑假偶一直都在骑自行车，我长高了自行车太矮了，我就把哥哥的自行车借过来骑，就这样我学会了骑两轮自行车。
篇12：初一作文这就是我500字
“我是谁?”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁……?”
“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaung brothor 。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它……”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟……
无数个时刻在家中，父亲殷切地说:“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富……怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何……”
“是啊!好好学习，利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩，就前进一名，好吗?”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉!”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的'愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着……
“我会努力的，我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。
这，就是我。
篇13：初一作文这就是我500字
在茫茫无际的美丽银河之间，每个人的革新都是独一无二的。我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。
兴趣，我喜欢画画。爱好，喜欢听音乐和看书。缺点，爱看电视。爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧!将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作(我学习在学校100-200名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
我也喜欢读书。但随着学习力度加倍的情况下，我很少有时间来读书了，但是我会巧妙的运用时间来看书：上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。我看书有一个习惯，如果看不完的话绝对不会罢休的。
我也喜欢研究学习。对有不明白的地方能刻苦钻研，现在又是知识、经济社会。假如我们不好好学习的话就会一无所事。我们学习是从单纯的教育接受的。运用自己的知识来改变自己吧!
你们认识我了么?这就是我—一个爱读书，爱钻研学习的一个小男孩。这就是我!
篇14：初一作文这就是我500字
有一个人，她呢？修着长长的黑发，平时做事慢吞吞，不喜欢笑，也没有很多话，坚强的外表中隐藏着一颗脆弱的心灵。友谊对她来说是比一切都重要的东西。而正是因为如此，这个“笨蛋”才会几次为等人而淋雨。
或许，夏日的夜晚更令人陶醉吧！不然她今晚怎么会从寝室跑出来静静数着繁星，吟诵着唐诗呢？“危楼高百尺，手可摘星辰”。瞧，她又吟诗作对了。唉，真拿她没办法。谁叫她是新生呢？思念家也是正常的。
“喂，星期五等我！”“哦，知道了”。“唉，这该死的天气，偏偏又要下雨，我没带雨伞，现在又要等人。”瞧，她又在诅咒这该死的天气。下课了，她站在校门口，两手提着书包，眼睛望着操场那边。或许，谁看了，都认为那是一种悲凉的点缀，但是，老天爷并没有因为同情她而把雨下来，反而跟她过意不去。让雨越下越大。没办法，人没等到，她只好独自一人默默地走了……
回到家里，她拨通了电话号码。“喂，你回家了吗？”“早到家了。”“你不是让我等你吗？”
“哦，我忘了。”许久，她默然的挂了电话。
她呢？虽然在学校看似十分老实，可在家，似乎像自己在拘束自己，不给自己自由。
又是一个双休日。对于每个孩子来说，她们都想痛快的玩一下，可是她却不以为然。
吃过早饭，她便把作业拿到自己房间里，把门反锁着，把窗户关上，把窗帘拉上，拼命的写。中午吃午饭时，妈妈喊了无数次，她都不出来吃。直到夜幕降临才走出房门吃完饭。
有时候，妈妈叫她出来玩她都不出来。似乎那封闭式的小屋才是她的“家”。
知道这么多，或许你已经知道了文中的“她”是谁了。告诉你，那就是我。其实我也喜欢那样的我。或许，只有那样才能使父母少一份担忧吧！
