初一上册月考作文

【简介】感谢网友“一路的芳香”参与投稿，下面是小编给大家带来的初一上册月考作文（共30篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：初一上册政治月考试卷

一、判断题(每题2分，共10分)

1、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光( )

2、学会自主学习就是不按照教学计划，在课堂上想学什么，就学什么( )

3、具有智慧是人类生命最突出的表现 ( )

4、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩( )

5、人的潜能就是人的特长 ( )

6、青春不仅是一个年龄的概念，更是一个人精神状态和思想面貌的反映( )

7、追求穿着打扮标新立异是对追求个性的误解 ( )

8、青春是活力的象怔，蕴涵着智慧、勇气和意志 ( )

9、一个人的美应该是内在美和外在美的统一，而内在美是重要方面( )

10、青春期青少年产生心理矛盾是正常现象，不需要调控 ( )

二、选择题(每题2分，共40分)

1、在篮球比赛中，如果靠个人单打独斗，即使有很多球星也难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，更容易赢得比赛。这启示我们( )

①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力

A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

2、小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做( )

A、用事实告诉老师，她当初的选择是错误的

B、老师没有任用他，对于班级来说是一个巨大的损失，让他们后悔去吧

C、调整自己的情绪，在其他方面为集体作贡献

D、和老师任命的体育委员比一比，看谁能更好地胜任体育委员的工作

3、只有班级中人与人之间团结协作，互相帮助，才能建设成有凝聚力的优秀班集体。下列情景属于团结协作的有( )

①考试的时候，同学之间传纸条，对答案②篮球比赛时，队员们相互配合，赢得比赛③写作业时，同桌两人一个写数学，一个写英语，然后互相抄袭④拔河比赛时，大家劲儿往一处使夺得冠军

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

4、有不少同学上小学时学习成绩很好，可进入初中以后，不知为什么，成绩有很大的滑坡，他们非常着急。下列选项中，你认为哪种观点是错误的( )

A、寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B、在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C、初中的课程与小学的课程比起来难多了，成绩下降是正常的

D、制订适合自己的学习计划，并认真执行

5、升入初中后，学习科目增多，课程难度加深，面对繁重的课业压力，有些同学不知所措。正确的做法是( )

A、小学怎样学，现在还怎样学

B、不着急，有什么事都去问老师

C、调整好心态，积极主动地学习

D、慢慢来，到时候自有办法

6、小辉上初中后，深刻体会到了学习的辛苦，每天作业都很多，还经常考试，但是他制订了适合自己的学习计划，而且认真执行，这使他不断获得新知识，体会到探索世界和超越自己的快乐。这给我们的启示是( )

A、学习是件苦差事，我们不如去打游戏

B、学习上的苦就是作业多，考试多

C、只要制订了学习计划，就能体会到学习的乐趣

D、学习是苦乐交织的，我们要学会享受学习

7、丹丹是个很文静的小姑娘，学习一直很努力，特别是升入初中后，学习更加记得苦，可是学习成绩却始终不太好，与别的同学有很大差距，她很苦恼，你认为她应该( )

①承认自己脑子笨，放弃学习②尽快找到适合自己的学习方法③提高学习效率，科学安排时间④只学好主科，副科不行就放弃

A、①④ B、②③ C、②③④ D、②④

8、人们常说：“三岁看大，七岁看老。”你认为这句话( )

A、正确，长大后能否成功完全取决于年幼的表现

B、错误，人是不断发现变化的

C、正确，人的一生是一成不变的

D、错误，这句话只适用于成功人士

9、小超是个很聪明的学生，但是学习很不努力，他觉得学习是件很苦的事情，经常对别人说“学海无涯苦作舟，回头是岸金不换“，还号召别的同学和他一起逃课打游戏。你认为小超( )

①不珍惜享有学习的权利②没有体会到学习的乐趣③十分懂得享受生活④没有利用大好时光来学习，很可惜

A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④

10、目前全全的动物有1500多万种，植物种类约有50多万种，细菌大约有1000多种…….人类是生命世界中的一员，人类和自然界的生命共同构成了神奇的生命世界。这说明( )

A、人的生命没有独特之处

B、生命世界是丰富多彩的

C、人的生命是渺小的

D、人类是地球上最珍贵的财富

11、“龙生九子，各有不同”、“世界上没有两片完全相同的树叶”、“双胞胎在性格、气质等方面也存在着不同”。这些事例都说明( )

A、每个人的生命都具有独特性

B、人类的生命最具有智慧

C、世界上的生命都具有独特性

D、世界因生命而精彩

12、一位哲人说过：“世界上只有两种人：一种人匆匆走向死亡，而另一种人从容迎新新生。”这句话告诉我们( )

A、生命来之不易，谁都懂得要加倍珍惜

B、生命是有限而短暂的，任何人都知道要珍爱生命

C、不同的人生观，产生不同的生命价值

D、生命独特而可贵，不同的人生观都在积极实现自己生命的价值

13、小兰上小学时喜欢把什么事情都告诉妈妈，可是升入初中后，慢慢就不愿意和妈妈交流思想了，甚至有时候妈妈问她，她也不愿意回答，还觉得妈妈管得太多。这是因为青春期的青少年( )

A、智力逐步发展到高峰期

B、情绪和情感丰富而强烈，并且很稳定

C、性发育加速，性意识萌动

D、自我意识迅速发展，成人感强烈

14、最近，妈妈发现上初中的女儿小丽情绪波动比较大，做事情之前热情高涨，充满激情，可一旦遇到挫折，很快就失去信心，悲观失望。我们应该这样看待小丽的行为( )

①她精神有问题，应该尽快去看医生②这是青春期的正常表现，家长不必过于担心③青春期的孩子情绪不稳定，需要家长正确引导④青少年的情绪和情感丰富而强烈，要学会自我调控

A、③④ B、②③ C、②③④ D、①③④

15、最近几年“韩流”盛行，许多韩国明星受到了年轻人的追捧，一些人开始模仿明得的发型和装扮，案卷中生李然也把头发烫了还染了色，她说这才是时尚，才叫“酷”，对此你怎么看( )

A、个性就是在装扮上追求时尚

B、真正的个性和魅力在于内心而不是外表

C、青少年就应该张扬个性

D、初中生烫发染发无可厚非

16、青春是美好的，每个人都要经历青春期，在这一时期青少年开始性意识的萌动。你认为这时男女生交往应该( )

A、互不理睬，井水不犯河水 B、互相尊重，取长补短

C、只和自己喜欢的异性交往 D、尽量避免与异性交往

17、俗话说“金无足赤，人无完人”对这句话理解正确的是( )

①每个人的外在形象和内在素质都存在着优势和不足②世界上没有完整的人③我们要用发展的眼光看待自己④我们要全面认识自己，正视自己的缺点

A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①④

18、最了解自己的人是自己，通过自我观察可以更好地认识自己。以下认识中发球自我观察的是( )

①老师表扬我作业写得很认真②我活泼开朗，喜欢交朋友③我乐于助人，同学有困难时，我总是热心帮助④父母说我经常丢三落四，是个小马虎

A、①④ B、②③ C、①②③ D、①②③④

19、每个人都有特长，每个人也都有多方面的潜能。下列关于潜能和特长的关系的说法中正确的是( )

A、特长往往是人某个方面潜能的表现 B、潜能就是特长，二都没有区别

C、潜能一旦开发出来就是特长 D、以上说法都正确

20、老师说小威在英语方面有天分，于是小威每天坚持练习英语听力，读英语刊物，背英语单词，终于在英语竞赛中获得第一名。这说明( )

A、经常给予自己积极的心理暗示有助于发掘潜能

B、学英语可以激发人的潜能

C、在心中想象一个比自己更好的“自我”形象有利于释放潜能

D、只有在实践中，从小事做起，才能激发潜能

三、辨别分析(判断以下观点是否正确，简要说明理由)(每题各3分，共9分)

1、人是万物之灵，人可以主宰地球上其他所有的生命。

2、真正的独立是任何事情都由自己做主，大人完全不能干涉。

3、只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法，才是好的学习方法。

四、阅读材料，并简要回答(共9分)

歌曲《小小少年》中唱道“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，**突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”

请回答：

(1) 小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”?(2分)

(2)在成长、学习、生活的过程中你遇害到了哪些烦恼?(3分)

(3)当你遇害到这样的烦恼时，会怎么做?(4分)

五、分析说明题(10分)

1、小华在此12岁那年因一起意外事故失去了双臂，起初，他失去了活下去的勇气，觉得自己是个残废，活着没什么意义。但是，在亲友和老师的开导下，逐渐意识到那些想法是错误的，自己还有很多梦想可以实现。于是，他付出了常人难以想象的努力，坚持刻苦学习，最终以优异的成绩步入了向往已久的大学。

(1)读了小华的故事，你对生命有何感悟?(5分)

(2)如果让你就“如何使自己的生命更有价值”发表一下看法，你想说些什么?(5分)

六、探究与实践(12分)

小青已经是一名初中生，面对日益繁重的学习课程，她有些不知所措。她每天还让父母帮助检查作业，有时候边看电视边写作业，看到同桌小航晚上熬夜学习取得了很好的成绩，她也效仿学到很晚才睡觉，结果第二天上课没精神，反而影响了成绩。

(1) 依你看，小青在学习方面存在哪些问题?(3分)

(2) 进入初中以来，你是否遇到过与小青类似的烦恼?举例说明(3分)

(3) 请你对小青提些合理建议，帮她走出学习的误区。(6分)

初一上册政治月考试卷答案

1--8DBABBABB 9--20CDBCACABDADD

21.答案：小浩同学这种做法不对。可以用恰当的方式指出老师的错误。要主动与老师进行沟通，向老师作出解释，要从老师的角度、立场看问题，正确对待老师的批评，积极完成老师布置的任务。

22.答案：构建和谐的师生关系需要师生双方共同努力。(3分)

(1)①老师要成为学生学习的指导者。②老师要为人师表，成为学生成长的路上的引路人。③老师率先垂范，建立新型的民主平等的师生关系，做学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的良师益友。④老师用无私的爱激励学生去实现自己的追求。(6分)

(2)①学生尊敬老师，最重要的是尊重老师的劳动，虚心吸取老师的教诲，正确对待老师的批评和表扬。②学生要对老师有礼貌。③主动与老师交流交往。④学会正确处理与老师之间的矛盾，通过恰当的方式解除相互间的误解和矛盾。(6分)

(3)①学生要遵纪守法。②学生要学会学习转变学习方式，选择恰当的学习方法，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。(4分)

23.答案：(1)老师是人类文 明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。尊师是中华民族的优秀传统。在新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教” 的风尚。

(2)见义勇为，维护正义，关爱生命，乐于助人等。

(3)有真情实感即可得分。

24.⑴老师，我们热爱您(2分)

⑵步骤：播放地震中舍己救人的英雄教师的视频资料;诗朗诵;唱一首献给老师的歌;给老师写一封信等(4分)

⑶根据自己的亲身经历如实作答。(3分)

⑷对老师说一句“老师，我爱您”或“老师，您辛苦了”;自己动手为老师设计一张贺卡或亲手制作一件礼物;献给老师一束花;给老师写一封感恩的信等。(4分)

25.(1)和同学一块去探望老师。(3分)

(2)主动和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼。(3分)

(3)先敲门或打报告得到老师允许后再进入，并主动向老师问好(3分)

(4)自己动手制作贺卡或其他礼物送给老师。(3分)

篇2：初一数学上册月考试题

一.选择题（每题2分，共20分）

1.-（–5）的绝对值是（   ）

A、5     B、–5      C、6      D、-6

2. 在–2，+3.5，0， ，–0.7，11中．负分数有（  ）

A、l个      B、2个         C、3个          D、4个

3. 下列说法中正确的是（     ）

A、正数和负数互为相反数

B、任何一个数的相反数都与它本身不相同

C、任何一个数都有它的相反数

D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

4. －a一定是（      ）

A、正数      B、负数      C、正数或负数      D、正数或零或负数

5．一个数和它的倒数相等，则这个数是（    ）

A、1       B、       C、±1       D、±1和0

6. 如果 ，下列成立的是（     ）

A．        B．       C．         D．

7. 小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务：取出9.5元，存进5元，取出8元，存进12无，存进25元，取出12.5元，取出2元，这时银行现款增加了（ ）

A、12.25元      B、－12.25元     C、10元      D、－12元

8. 绝对值不大于11.1的整数有（   ）

A、11个         B、12个          C、22个      D、23个

9. 下列说法中，错误的有（     ）

① 是负分数；

②1.5不是整数；

③非负有理数不包括0；

④整数和分数统称为有理数；

⑤0是最小的有理数；

⑥－1是最小的负整数。

A、1个    B、2个   C、3个   D、4个

二、境空题（每题4分，共32分）

11. 在数+8.3、5、-95、-90、中，正数是________________，不是整数有____________________________。

12．+2与 是一对相反数，请赋予它实际的意义：___________________。

13. －（+5）表示_____的相反数，即－（+5）=_______；

－（－5）表示_____的相反数，即－（－5）=____。

14． 的倒数是____； 的相反数是____；  的倒数的绝对值是___________。

16．绝对值大于1而小于4的整数有____________，其和为_________。

17. 在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是_________。

三、解答题（共48分）

19.（5分）把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数：

–3，+l， ，－l.5，6.

20. (7分)简答题：

（1）－1和0之间还有负数吗？如有，请列举。

（2）－3和－1之间有负整数吗？－2和2之间有哪些整数？

（3）有比－1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？

（4）写出三个大于－105小于－100的有理数。

21．(6分)如图两个椭圆分别表示正数集合和整数集合

（1）请在每个圈内填入6个数；

（2）其中有3个数既是正数又是整数这3个数应填在______处（A，B，C）你能说出两个圈重叠部分表示什么数的集合吗？

22.（5分）七年级一班某次数学测验的.平均成绩为80分，数学老师以平均成绩为基准，记作0，把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为+10，–15，0，+20，–2．问这五位同学的实际成绩分别是多少分？

24. (3分) 右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。

25. (8分)光明奶粉每袋标准质量为454克，在质量检测中，若超出标准质量2克记为+2克，若质量低于标准质量3克和3克以上，则这袋奶粉视为不合格产品，现抽取10袋样品进行质量检测，结果如下（单位：克）：

袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

记作 -2 0 1 -4 -3 -2 +2 +3 -5 -3

（1）这10袋奶粉中，有哪几袋不合格？

（2）质量最多的是哪袋？它的实际质量是多少？

（3）质量最少的是哪袋？它的实际质量是多少？

篇3：初一数学上册月考试题

一.选择题（每题2分，共20分）

1.A  2.B  3.C  4.D  5.C  6.D  7.C  8.D   9.C

二、境空题（每题4分，共32分）

11.  +8.3、90； +8.3、；

12. 略  ；

13. +5，-5；-5，+5；

14. -3，

16.  -2、+2、-3、+3；  0  ；

17. +5和-1 ；

三、解答题（共48分）

19. 略

20.（1 ）有，-0.5；

(2) 有，-2；-1、0、+1；

(3) 没有；没有;

(4) -101，-102，-103

21. 略    22.90,65,80,100,78；

24. (3分) 右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。

:A-A.B-B.C-C是相对面,填互为相反数.

25. (1) 4,5,9,10；

（2）8,  457克 ；

（3）9,  449克

篇4：初一地理上册月考试题

七年级地理

(考试形式：闭卷分值：30分)

1.下列词语中，表示气候的是

①风雨交加②风和日丽③冬冷夏热④四季如春

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

2.气候的两大基本要素是

A.湿度、风力

B.气温、降水

C.气压、风力

D.风力、降水

3.关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是：

①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低。

②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低。

③一天当中，陆地最高气温出现在正午(12时)，最低气温出现在午夜(零时)。

④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月，南半球出现在1月

A.①④

B.①②

C.①③

D.②④

4.“早穿棉袄、午穿纱”说明新疆

A.终年寒冷

B.炎热干燥

C.昼夜温差大

D.温和多雨

5.“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是

A.商业贸易

B.交通运输

C.工业生产

D.农业生产

6.关于世界气候地区差异的叙述，正确的是

A.亚热带大陆西岸是亚热带季风气候，亚热带大陆东岸为地中海气候

B.热带范围既有全年高温多雨地区，也有终年炎热干燥地区

C.温带海洋性气候是世界上分布面积最广的`气候类型

D.温带大陆性气候分布最广的大陆是南美洲大陆

7.我国南部的海南岛终年如夏,而北部的黑龙江冬季漫长.形成这种不同气候主要原因是

A.地形因素

B.海陆因素

C.纬度因素

D.地势

8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是

A.地形因素

B.海陆因素

C.洋流因素

D.纬度因素

9.中国大部分处于

A.热带

B.北温带

C.南温带

D.寒带

10.全年高温多雨是哪种气候类型的特点?

A.热带沙漠

B.热带雨林

C.热带季风

D.热带草原

篇5：初一上册月考生物知识点

第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物

生物圈中的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。

一、藻类、苔藓和蕨类植物

1、藻类植物

①生活环境：大多生活在淡水或海水中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方。

②结构特点：藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。

2、苔藓植物：

①生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。

②结构特点：苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。

③作用：许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物。

3、蕨类植物

①生活环境：森林和山野的阴湿处

②结构特点：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。

③繁殖：蕨类植物靠孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞。

④作用：古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代，复杂的变化，就逐渐变成了煤。

二、种子植物

1、种子的结构：种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

①菜豆种子(P81图3-10)：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶[2片])

②玉米种子(P81图3-10)：果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶[1片])、胚乳

2、种子植物：能结种子的植物称为种子植物。种子植物包括两大类群：_子植物和被子植物。

①_子植物：油松、侧柏、苏铁的种子是_露着的，这样的植物称为_子植物。

②被子植物：豌豆、荔枝、木瓜必须拨开果实才能看到种子，像这样，种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族。

3、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

4、记住常见的_子植物和被子植物(P.84-P.85)

第二章被子植物的一生

一、种子的萌发

1、种子萌发的条件：环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期

2、种子萌发的过程：吸收水分→转运营养→胚根发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成芽→芽发育成茎和叶

3、抽样检测：抽样检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果来反映总体情况的方法。

二、植株的生长

1、根尖的结构：根冠(保护)、分生区(分裂增生)、伸长区(伸长最快)、成熟区(外有根毛,内有导管)

2、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

3、枝条是由芽发育成的，植株的芽可以分为顶芽和侧芽，芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽

4、植株生长需要营养物质：水、无机盐(需要量最多的是含氮的、含磷的含钾的无机盐)、有机物。

三、开花和结果

1、花的结构：(P.104)

2、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，花粉中有精子，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞。

3、传粉：花粉从花药中散放而落在雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。传粉方式一般有两种类型：自花传粉和异花传粉。

4、受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。

5、果实和种子的形成：子房→果实;子房壁→果皮;胚珠→种子;受精卵→胚

第三章绿色植物与生物圈的水循环

1、水分的吸收：植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。

2、水分的运输：水分在茎内运输的结构是导管，除茎以外，根和叶脉中也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。

3、导管的作用：导管既能运输水也能运输无机盐。

4、蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的。

5、叶片的结构：叶片由表皮(上表皮和下表皮)、叶肉与叶脉三部分组成

6、气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形细胞——保卫细胞围成的空腔。气孔既能张开又能闭合。

7、蒸腾作用的意义：①拉动水分与无机盐在体内的运输;②能降低叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤;③提高大气湿度，增加降水

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1、绿叶在光下制造有机物实验(P.117)

2、淀粉是光合作用的产物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

3、叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变成化学能的“能量转换器”

4、植物体的组成成分除了水和少量的无机盐，主要是有机物。有机物为植物细胞提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体。

5、绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量。

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

一、光合作用吸收二氧化碳释放氧气

1、光合作用的过程：

2、光合作用的概念：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。

3、光合作用原理在农业生产上的应用：①要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。②合理密植，使作物的叶片充分地接受光照。

二、绿色植物的呼吸作用

1、呼吸作用的过程：

2、呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。

3、呼吸作用原理在生产生活上的应用：①农田适时松土，遇到涝害时及时排水可以使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行。②储藏粮食时，保持干燥和低温;储藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度可以抑制呼吸作用，延长食物保存时间。

4、呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。

5、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用：绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳氧平衡)起了重要的作用。

生物七年级下册知识点新人教版

第一章 人的由来

第一节 人类的起源和发展

19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。

【人类的进化过程】

现代类人猿

一、森林古猿

下地生活 直立行走 人类

二、类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别?

1、运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。

2、制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)

3、人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。

三、人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿

1、运动方式：臂行、半直立行走、直立行走

2、使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具

3、脑发育程度不同：人类产生语言

胚泡胚胎(子宫中)婴儿

怀孕后8周左右发育成胎儿---呈现人的形态。

分娩：怀孕40周，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。

营养：胎儿生活中子宫内半透明的液体---羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。

第三节 青春期

一、青春期的身体变化

1、身高突增是青春期的一个显著特点。

2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。性器官迅速发育第二性征的发育。并伴随一些生理现象。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

4、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。

患肝炎的人脂肪→脂肪微粒的消化过程会受影响。

胶囊药物的糖衣的作用是避免药物对胃的刺激或被胃所消化分解。

第三节 关注合理营养和食品安全

1、合理营养 按时进餐,早中晚餐的能量比例30%、40%、30%不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);

2、食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净

3、不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净

1、常见的大气污染源：工业生产的排放、车辆船舶的尾气、秸秆焚烧、地面扬尘控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施;植树造林是防治大气污染的有效措施。

2、测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)

第三节 输送血液的泵-心脏

1、心脏有四个腔：(上房下室，左右相反)

2、心脏四个腔中心壁最厚的是左心室。 心室比心房厚，左心室比右心室厚

3、心房与静脉相连，心室与动脉相连

左心房---肺静脉 左心室---主动脉 右心房---上、下腔静脉 右心室---肺动脉4、心脏内有两种瓣膜---房室瓣和动脉瓣

功能：防止血液倒流

房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开， 血液从心房→心室动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房5、体循环与肺循环：

血液循环包括体循环和肺循环两条途径。示意图如下所示：

小结：1)各循环都是从心室开始的，终止于心房2)体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血3)两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。

4)在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血

5)心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血.

6两者的区别是含氧量的多少

7)“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。

除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血 除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉血“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血“右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血第四节 输血与血量

1、血型的发现：19，兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;

2、血量：占体重的7%~8%

3、血型：A型、B型、AB型、O型; 4、输血：以输同型血为原则我国实行无偿鲜血，提倡1855岁健康公民自愿鲜血。健康成人每次失血00毫升不会影响健康;不超过400毫升，丧失的血浆和血细胞，可在短期内得到补充和恢复。

第五章 人体内废物的排出

第一节 尿的形成与排出

1、概念： 排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。如汗水、尿液以及呼出的二氧化碳。

排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

2、泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管、膀胱、尿道)肾脏：形成尿的场所;输尿管：输送尿液至膀胱;膀胱：暂时贮存尿;尿道：排尿的通道3、肾由100万个肾单位组成，

每个肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成

4、尿的形成

血液 (水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖)(血细胞、大分子蛋白质)

(水、无机盐、葡萄糖、尿素)

肾小管重吸收 (大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)形成尿液 (水、无机盐、尿素)

5、排尿的意义：不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，由重要作用。

第二节 人粪尿的处理

1、人粪尿的价值：作为农家肥，特点是：来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤和成本低。

2、人粪尿的无害化处理 方法： 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。

第六章 人类生命活动的调节

第一节 人体对外界环境的感知

一、人的视觉和听觉

1、眼球的结构与功能

角膜：无色透明，可透光 虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光 晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 脉络膜：有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)视网膜:内有大量感光细胞

2、视觉的形成：

外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑一定区域 外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢(形成视觉)

3、眼的卫生保健：

近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜二、耳的结构和功能：

1、耳的结构与功能

外耳：耳廓： 收集、传导声波; 外耳道：传导声波。

中耳：鼓膜：接受声波，产生振动。 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。

鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡; 鼻咽部有炎症时，如不及时治疗，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。

内耳：半规管，前庭(能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关)耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2、听觉的形成

声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域第二节 神经系统的组成

1、神经脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡系统中枢神经系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等生命活动的组 成 周围神经系统：脑神经、脊神经2、神经元(神经细胞)-----是神经系统结构和功能的基本单位

(1)结构： 细胞体、突起

长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)，多条神经纤维结节成束，外面包有膜，组成神经(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)第三节 神经调节的基本方式-----反射

1、反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。

2、反射弧-----反射的结构基础

组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器如果传入神经受损，无感觉无运动;如果传出神经受损，有感觉无运动

3、反射的类型

简单的反射(非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在脊髓)复杂的反射(后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在大脑)与语言文字有关的反射是复杂的反射，也是人累所特有的反射。

第四节 激素调节

1、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的

3、a.垂体分泌 生长激素(调节人体生长发育)：幼年分泌不足---侏儒症;幼年分泌过多---巨人症 b.甲状腺分泌 甲状腺激素(促进生长发育;提高神经系统兴奋性)：分泌不足---呆小症 分泌过多---甲亢 缺碘(甲状腺激素过少)---地方性甲状腺肿c.胰岛分泌胰岛素 (调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度)：分泌不足糖尿病，分泌过多低血糖 治疗糖尿病可通过注射胰岛素

4、神经调节和激素调节的关系：人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节第七章 人类活动队生物圈的影响

5、人类对生态环境的破坏：滥伐树木、滥捕野生动物、环境污染、外来生物入侵全球大气污染问题：酸雨(二氧化硫)、温室效应(二氧化碳)、臭氧层破坏(氟利昂和含氮废气)

七年级生物学复习计划

一、教材分析:

本教材以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式──变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面全面发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动，而不仅仅是被动地学习知识，因此，摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的课程观念的束缚，促进学生实现学习方式的转变，教材在内容的选择和组织上有以下特点。

1.突破传统的学科体系，构建突出人与生物圈的知识体系

2.安排了系列化、多样化的科学探究活动

3.注重科学方法教育

4.重视能力培养的梯度设计

5.注重对生物学概念和原理的理解，适当删减需要单纯记忆的知识

6.注意反映生物科学的新进展

二、学情分析

七年级的学生刚升入初中，学习习惯和生物学技能都有待进一步培养。再加上各班同学的基础很不一样，这又是他们面临的第一次大型考试，所以组织好这次复习非常重要。通过这次复习，使学生对所学知识形成一个知识网，对今后的学习打下基础。

三、复习措施

1、坚持集体备课，理论联系实际，加强交流，探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。

2、复习中运用灵活多样的方法，如“一课一练一结”。及时总结教改教研成果。

3、认真学习先进教育理论，解放思想，实事求是，用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平，做教育改革的先锋。

4、以教材为本，参考探究之旅上练习题，努力做好资料的准备工作，精选、精编复习资料。

5、讲:串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系，强化记忆，拔升能力

6、练:精选精练，要求对每个知识点都力求重现一次，达到巩固知识的目的。

7、评:针对性的评讲，“打蛇要在七寸，用钢要在刀刃”，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类 ，培养发散思维能力，

8、结:没有总结，就不会有能力的提升，仅仅只是知识的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因而让学生掌握解题的方法和技巧，培养正确的思维习惯很重要。

9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。

四、复习安排

1、第一单元生物和生物圈 2课时

2、第二单元生物和细胞 2课时

3、第三单元生物圈中的绿色植物 3课时

4、习题训练 2课时

篇6：初一月考作文

初一月考作文

初一月考作文一：月考—反思

雨水无情地拍打在我脸上，那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一阵阵涟漪，那呼啸的狂风，穿过我早已冰冷的身躯，直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的寒风哟！

紧张的月考终于结束了，但成绩留给我的，已不是那习惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦时，在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着，我在漫画书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自己：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道……

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，现在，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时，我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟，我想，还来得及吗？

想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳……

初一月考作文二：月考后的我

抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们曾经奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活，我们只需告诉自己不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不知道。

所以，何必去想那些未知的`事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横弛骋，驾奴自己的梦想，树儿无法决定风的速度，但却可以借风的手掌，展示自我，释放美丽的心情。

风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌；阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会说那是应该的（所以不妨对妈妈说声谢谢）我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

初一月考作文三：月考后反思

这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！

初一月考作文四：月考反思

月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的字写得很好！”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样！

我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。

初一月考作文五：第一次月考

不久前刚刚进行了初一的第一次月考，充其量相当于期中考试。我自然信心十足，考罢自我感觉良好，相信定能取得令自己满意的分数。

岂不知，事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳，全身都震悚起来，简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿，心中充满了惋惜，我不知该怎样面对我的父母，他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在平时的学习中督促我，至于考试成绩，则考好奖励一些我喜欢的东西，考不好并不K我，而是一个劲儿的给我打气，让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心！

回到家，我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼，跟无脸面说自己只不过是粗心大意，考了全年级43名而已。过了一会儿，他们见我低头无语，大概已料到我的成绩如何，便不再问了。母亲赶忙拉开话题，说：“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊，是你最爱吃的

我知道父母很是失望，而我则不多的自责我不争气，不细心，太过自信

唉，事已至此，好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量，勤奋自勉，争取期中考试取得优异的成绩，好将功赎罪，好慰藉父母那颗失望的心

初一月考作文六：月考反思

一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。

我应该在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。

考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少

虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。

篇7：初一月考作文

在我感觉中，上一次考试刚过没几天，现在又月考了，每次月考不知是祸还是福。如果你考好的话，爸爸妈妈不但会夸奖你还会奖励你东西，心里美滋滋的。如果你考不好的话，爸爸妈妈就会批评你，而且同学也会讥讽你，心里很不是滋味。考试的前一个晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

来到学校，我的心里更忐忑，心神不宁，直到考试。语文考试开始了。刚发下试卷，我从头到尾把试卷看了一遍。这张试卷还可以，当我做到能力部分时候，遇到了困难，可是我仔细一想，这个知识点老师讲过的。我拼命地想，终于想到了答案。考试过后，我和同学对过答案后，能力部分只错了两题，让我很开心。数学考试开始了，我把试卷从头到尾看了一遍，当我看到能力部分，感觉很难。其中就有3、4题不会，我想肯定考不好了。这让我的心里非常不好受。英语考试开始时，做的时候没有一题难倒我的，一路顺风，很简单。不是我说的，英语和数学之间的难度差距太大了，我想英语应该能考好。

现在已经考过了，就等成绩了，是祸还是福就等明日见分晓。哎！一声叹息，折腾人的月考呀！

篇8：初一月考作文

虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。真的是一面镜子，把我的学习情况展现的很清楚。

今天的天气真的很糟糕，阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生，这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。

都说初二是个分水岭，好的会很难很好，不好的会很难很坏，但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了，心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗，眼睛只会盯着分数。然而，我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因，但仍然没有帮助。我不想放弃，因为在我学物理之前，我是如此的自信，我会学好物理。

回到家，我沉浸在网络中，渴望暂时忘记学习的不快，却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是，我被它打败了，我不禁想起了我的失败。

据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说，无疑是最艰难的一次。我烦躁不安，总想着结果公布那天我会怎么哭，看着别人笑。

我知道我很错，很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力，它就会一直缠着我.

只要你进去，你就会没事的。

篇9：初一月考作文

初中第一次月考成绩已经公布，语文92分全班第一，数学98秒，英语100，综合91，反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩，但也隐藏着一点遗憾，这是疏忽造成的。

先说中文，除了作文扣四分，其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分，没有引号扣一分，“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成，我的语文成绩岂不是一个相当大的数字？

数学不能马虎。一个错误变成了永恒的遗憾，x的绝对值被认为是x，虽然有一个是对的，但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉，只能怪自己不小心。

历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器，但我通过粗加工做成世界上最大的鼎，这还不算。我在后面加了四个字――祭祀，本来应该扣一分的，因为他们四个又扣了一分。

别提生物了，43分，要不是历史的顽强抵抗，不然会跌到90分以下，生物课代表就没戏了。

月考一系列错误，由于分数马虎，能做错的事不后悔才怪！以后不要再犯类似的错误，无论你做什么粗心大意的事，总会耽误大局。第二，“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚，每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识，以便不断获得新知识，他可能是别人的老师。

其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。

湖南省邵阳市新邵县娘溪镇中学，也是初一学生，新余

篇10：初一月考作文

月考是一面晶莹的镜子，毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考，我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩，但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。

大家都说：“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试，我也冷静地分析了自己的不足：平时很少看书，课后积累的知识太少，导致词汇量差，不知道如何修改病句。上课没有认真听讲，学习态度不端正，不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了，总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白，尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题，扣了很多错分。我很后悔。总结了这些，我明白了一个道理：勤奋好于勤奋，浪费于乐趣；你做的是想，做的是毁。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

比如黑乔丹很热爱篮球，也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后，乔丹和朋友一起报名了篮球队，但由于种种原因没有被录取。从那以后，乔丹更加勤奋地练习，技术进步很快，最终成为一代篮球巨星，被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年，天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病，但顾在母亲的指导和鼓励下，以极大的毅力，刻苦钻研，手抄本《资治通鉴》，终于成为一代大儒。

荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始，我会改正自己的骄傲和懒惰，努力工作，成为一个优秀的人。

杨伊凯：小一

篇11：初一月考作文

校园是一个安静的地方，没有太多的社会干扰，就连安静的花草也默认了这一点，一直保持安静。

校园也是一个绿色的花园，除了几栋漂亮的教学楼、办公楼、宿舍楼，其余几乎全是花草树木。乍一看，绿树、绿草、绿叶、绿草被点缀着红白相间的花朵。

校园很美。夕阳下的校园更美。它是朦胧的橙色或略带粉色。它像薄纱一样覆盖在校园的天空、地面、草地和人群中.轻轻呼吸，又酸又甜，空气中似乎飘着橙香。

夕阳嵌在蓝天里，柔和甜美，带着动人的微笑。她不像正午的太阳那样光芒四射，不像满月那样圆润明亮，也不像午夜的星星那样小巧玲珑.她含蓄但不做作，优雅但不骄傲，迷人但不妖娆.她那么紧的贴在妈妈的怀里，却又忍不住去看这个世界。

夕阳给了大地一个吻，留下一个橘黄色的唇印。草兴高采烈，翠绿色的外套映出淡淡的橙色。小花顿时妩媚起来，美丽的花瓣上有一层柔和的光晕；这棵树也骄傲地摇着橙色的叶子，或者那些不够绿色或不够黄色来描述颜色的叶子。你不得不佩服夕阳少女的神奇妆容，美，美，美！橙色、粉色、绿色、灰色.被夕阳亲吻的地球表面.

夕阳很美，但人们常说：‘夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋’给落日的美丽带来一丝荒凉。何必哀叹？夕阳之美，在她近黄昏的时候是美丽的。即使是遗憾，也让她的美丽打动人心。梅花生于冰天雪地，虽不幸却带来幸福；垂柳自然低头，哀怨却绝；杂草虽然讨厌，但是很可怜，但是不要顽强.一句‘梅花香而不冻死骨’，一句‘碧玉树高，万片青绢挂毯垂’，仙丹野火不灭，春风又高’.因为有缺陷，所以我们力求完美。

夕阳很美，近黄昏的夕阳更是独一无二！

篇12：初一月考作文

每月测试结果公布后，月考结束后擦干眼泪，勇敢抬起头，早早在前方的路上坚定的奔跑。不管我们成功与否，只要我们奋斗过，努力过，就问心无愧。不要说你不是这样。从另一个角度来说，是另一种生活。我们只需要告诉自己继续努力，不知道前方是泥还是路。

为什么要思考未知？只要我们勇敢的去经历一个难忘的过程。为什么要考虑结果？海燕不能决定天空的颜色，但她可以随风而去，自由驰骋，驾驶梦想。释放美好的心情。

虽然我还没有全身心投入学习，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。他真的是一面镜子，他能清楚的了解我的学习情况。

我考试考得很差。我在许多简单的问题上犯了错误，其中许多是由于粗心大意。如果我想成为一名优等生，我不能犯这样低级的错误。

我考砸了，难过到不能告诉别人。我把目光放在成绩上，想找出原因，还是不行。回到家，我努力不去想我的不开心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉绝望地进入了我的脑海。

不，快到期中考试了。我相信只要我发现自己的不足，上课认真听讲，找出自己为什么考不好，为什么犯了错，努力学习，全力以赴，我一定会考的很好！

风想赶走严冬的寒冷，却带来了刺骨的寒风。太阳想融化水蒸气，却制造出美丽的彩虹！

篇13：初一月考作文

时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。

然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看着不该错的问题，心里无限自责.当我静下心来的时候，我又仔细的浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“如果说平时复习预习了，老师不说又有什么关系呢？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的，人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了，“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。从这次月考中，我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！

篇14：初一月考作文

我从来没有考得这么差。我仔细分析了我考不好的原因：

1.失去信心

“我不知道这是怎么回事。上数学课感觉很无聊，但又觉得要认真听，所以很害怕。上数学课感觉很烦，上课效率减半。”

“很多时候，我的数学考试成绩非常不理想，对数学失去了信心。我甚至开始害怕数学，有时候对老师有一种莫名的恐惧。”

2.不努力也不认真

“我上课40分钟没好好把握课堂。课后没复习，作业也做得一般。课外辅导书没认真做，纯粹是应付。”

3.知识点梳理不够

“我确实学到了，但是我没有思考，甚至没有思考。”

“我终于发现，思考和思考比解决问题更重要。”

4.时间不够

“当我决定中午问老师问题的时候，不幸的是，英语老师来了！而且自习作业三晚都来不及，更别说解决问题了？”

5.不能也不会提问

“还是和以前一样，我没有问老师有没有问题，因为我怕我问的问题太简单，可能会让我的困难越积越多，但就是不敢问。有这个心，没这个胆子。”

6.“错误”还在继续

“每次考试，我都很紧张。也是很简单的题目或者公式。我看过很多遍了。比如12 ^ 36=48我要数两遍，怕出错。”

事情已经过去很久了，幸好这个学期结束的时候我把它拉了回来，耶！我要不带骄傲的赢，带着风度的输！加油孟德君！

篇15：初一月考作文

抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们曾经奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活，我们只需告诉自己不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不知道。

所以，何必去想那些未知的事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横弛骋，驾奴自己的梦想，树儿无法决定风的速度，但却可以借风的手掌，展示自我，释放美丽的心情。

风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌；阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会说那是应该的（所以不妨对妈妈说声谢谢）我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

篇16：初一政治上册第一次月考测试题

一、选择题(每小题2分，共40分)

12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

《思想品德》部分

1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是

A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

2.走进中学，面对发生了很大变化的新生活，你会产生很多新体验，那下列感觉中不正确的是

A.感到高兴，因为我进入初中了 B.感到孤单，到了新的环境不太适应

C.什么变化都无所谓，一切与我无关D比较喜欢与一块毕业的小学同学在一起

3.与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须

A.慢慢来，反正有老师 B.积极适应新的中学生活

C.小学怎么学，现在还怎么学 D.把自己封闭起来，自我发展

4.《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们

①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感;②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来;③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

5.欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她

A.既然不喜欢这所学校.那就赶快转学

B.其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了

C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的

D.让父母请个家教

6.刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉

A.没有积极参加课外活动 B.没有认真学习

C.没有和同学主动交流 D.没有适应中学新生活

7.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为

A.拥有朋友，可以显示自己的好人缘

B.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

C.友情在适当的时候有用

D.朋友能够帮助我欺骗老师和家长

8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是

A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友共同分享

B.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔

C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D.个人得失必须斤斤计较

9.谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水?那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有

①坦率地敞开自己的.心扉给予同学情感上的支持②在同学需要帮助时，积极主动提供帮助③能够尊重同学意愿，发生矛盾时互相宽容④同学帮助过自己，自己才主动去帮助同学

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

10.“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是：

A.集体是由个人组成的B.个人的力量是微不足道的

C.集体的力量必然大于个人的力量D.个人只有融入集体才更有力量

《历史与社会》部分

1.下列关于社区叙述不正确的有

A具有共同的区域身份B某些共同的看法

C比较密切的交往D都生活在某一个小区

2.最基本的社区分类是

A文化社区和综合社区B农村社区和城市社区

C政治社区和经济社区D巨型社区和微型社区

3.下列关于注记概念表述正确的有

A表示事物名称的文字和数字B依据指向标定方向

C表示图上距离比实地距离缩小的程度D表示图上距离比实地距离放大的程度

4.下列关于比例尺的叙述，正确的有

①根据比例尺，在地图上可以算出两点的实地距离

②比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示

③比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度

④同样的地图，若比例尺不同，则表示的内容越详细

A②③B②④C③④D①②

5.如果你要绘制一幅你所在的小区地图，用哪种比例尺可使地图上的内容最为详细

A1:50000B三万分之一C图上1厘米代表实地距离40千米D1：35000

6.地图上普遍采用的定向方法是

A一般定向法B指向标定向法C经纬网定向法D实地定向法

7.杭州位于北京的东南方，则北京位于杭州的

A东南方B西南方C东北方D西北方

8.现在许多社区都有让人们锻炼身体的健身场所，你认为这反映了社区的什么功能

A政治B经济C文化D管理

9.如果你所在的社区里，一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单，这时你应

A忍气吞声，照样居住B等待别人去清洁

C与社区领导共同谋求解决的办法D自己也到墙上去写字、画画

10.下列属于自然社区的有

①农村②生活小区③城市④农场

A①④B②③C①③D②④

二、非选择题(共60分)

《思想品德》部分(30分)

1、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1.进入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们都希望在新集体中彼此和谐相处、团结友爱、共同进步。

2.在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。()

3.进了初中，我们就更应当学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主

学习者()

4.初中生活新体验到新学校、新同学、新集体和新的学习方法和策略。()

2.明辨是非

下面是同学们生活中一些片断，请你判断小强同学的想法或做法是否正确，并简要说明理由。(8分)

⑴片断一

小宇：学校艺术节报名开始啦!

小强：我又没有一技之长，我才不参加呢。

判断

理由：

⑵片断二

小丽：我认识了很多新伙伴……

小强：我不知道哪个同学值得我主动结交，他们好像也不怎么愿意和我玩……

判断

理由：

3、小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

(1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(4分)

(2)请你根据所学的知识，小军该如何解决学习中的问题。(4分)

4.热爱新集体，培养团队意识

某实验中学级6班格外耀眼：市优秀班集体;学校每年的优秀班集体;在这所名校里，每科每次考试几乎都是第一名;学校的校级干部竞选很多名额被该班霸占;学校每次表演、竞赛该班“出师必胜”……该班之所以耀眼，很大一个原因是，该班有一部自己的“班级法”。在这个班里，人人参与“立法”，步步都玩真格;人人参与“司法”，天天都要总结;老师“违法”，也要受处罚……

这部“法律”一共有七章85款，分为“课堂法”“作业法”“清洁卫生法”“值日生条例”“班委干部条例”“班主任自律条例”“其他规定”7部分。每一条款不但有对学生生活、学习行为的规范要求，还有对违反者的处罚方式，涉及到学生在校期间的几乎所有方面，如：起立敬礼要对齐，违者扣2分(指学生操行评分，下同)，所在小组练站姿5分钟;上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣3分;早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由组长来收，预备铃一响不再收作业，违者扣2分……

⑴在你眼中，2011级6班是怎样的一个班级?(3分)

⑵在新集体中，我们应怎样培养团队意识，增强集体荣誉感?(7分)

《历史与社会》部分(共30分)

1、如果你想画一幅某地区规范的平面图，你应该在图上注明、、图例和注记。

2、功能区是围绕人的形成的区域，而行政区域是以来确定的区域。

3、请根据需要将合适的地图连接起来。(5分)

4、根据下页图可以看出：车站在树林的________向，小河的流向大至是________。

确定方向的方法为：。

(6分)

5、读右图，回答相关问题。(其中第1小题6分，第2小题4分，共10分)

(1)、将字母填入相应的地貌类型的括号里：

山峰()山谷()

峭壁()鞍部()

陡坡()缓坡()

(2)、如果你要登上B处，请你在图中画出最佳的登山路线，并说出你选择这条路线的理由。

6.小梅的妈妈在望里望中路开了一家小超市，货架上摆满了产自全国各地的食品，在每种商品下面都要贴标签，写上产地。可是小梅的妈妈一不小心把标签贴错了，请你帮她分析一下，并把贴错的标签改正过来。(5分)

货名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅台酒

产地贵州杭州新疆山东海南

改正

货名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅台酒

产地

钱库三中第一学期第一次月考

七年级《历史与社会》《思想品德》参考答案

答案

题号12345678910

答案BCBDCDBABD

题号11121314151617181920

答案DBADBADCCC

1、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)

2.明辨是非

.⑴片断一：错误。(1分)理由：集体的荣誉需要大家自觉去维护，让个性在集体中张扬。(3分)

⑵片断二：错误。(1分)理由：人际交往是双向的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。(3分)

3

(1)小军还不能适应中学老师的教学方式;时间很紧张，不知道怎么合理安排;作业做的不够好，还不习惯爸爸不检查等。(写出两点得4分)

(2)学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等。(写出两点得4分)

4.⑴团结在一起，心往一处想，劲往一处使的优秀班集体。(也可以针对材料进行概括总结)(3分)

⑵①相互容纳同学之间的差异性;(1分)②每个人都关心他人，想集体之所需;(1分)③同学之间互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相配合;(1分)④把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼;(2分)⑤热爱自己的集体，决不以损害集体的利益来获取个人的名利。(2分)

社会部分

1、方向、比例尺

2、不同社会活动、行政管理范围

3、A──(3) B──(1) C──(2) D──(5) E──(4)

4、东南，自南向北，指向标定向法

5：(1)、山峰(B)山谷(E)峭壁(D)鞍部(A)陡坡(F)缓坡(C)

(2)、答题要点：应选择缓坡登山，并画出相对较近的线路。

6答案：(自左向右)杭州、山东、海南、新疆、贵州

篇17：初一数学上册月考试卷及答案

一、精心选一选(每小题3分，共24分)

1.在下列各数中，﹣3.8，+5，0，﹣，，﹣4，中，属于负数的个数为( )

A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个

2.下列叙述正确的是( )

A.正数和分数统称有理数

B. 0是整数但不是正数

C.﹣是负分数，1.5不是正分数

D.既不是正数，又不是负数，这样的数一定不是有理数

4.下列比较大小的题目中，正确的题目个数是( )

(1)﹣5﹣4;30﹣4;(3)﹣;(4)﹣﹣.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5.下列各式中，等号不成立是( )

A.︳﹣9|=9 B.︳﹣9|=︳+9| C.﹣︳﹣9|=9 D.﹣︳﹣9|=﹣︳+9|

6.|x﹣1|+|y+3|=0，则y﹣x﹣的值是( )

A.﹣4 B.﹣2 C.﹣1 D. 1

7.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113，+87，﹣55，﹣35，+80，+90，则该店一周经营情况( )

A.盈利280元B.亏损280元C.盈利260元D.亏损260

8.两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是( )

A.两个数均为0 B.两个数中一个为0

C.两数互为相反数D.两数互为相反数，但不为0

二、专心填一填(每题3分，共24分)

9.潜艇所在的高度是﹣100m，一条鲨鱼在潜艇上方30m处，则鲨鱼的高度记作.

10.﹣的倒数是，绝对值等于的数是，﹣( )的相反数是.

11.相反数等于本身的有理数是;倒数等于本身的数是.

12.绝对值小于5的整数有个.

13.把(﹣4)﹣(﹣6)﹣(+8)写成省略加号的和的形式为.

14.在﹣1，﹣2，2三个数中，任取两个数相乘，最小的积是，最大的积是.

15.数轴上A点表示的数是2，那么同一数轴上与A点相距3个单位长度的点表示的数是.

16.用、、=号填空;

(1)﹣0.021; ;

(3)﹣(﹣)﹣[+(﹣0.75)];(4)﹣3.14.

三、细心算一算(17-20题每小题26分，21、22每题5分，共26分)

17.(1)(﹣4.6)+(﹣8.4)

(﹣5)﹣5

(3)3[(﹣2)﹣10]

(4)23+(﹣17)+6+(﹣22)

(5)(﹣5.3)+(﹣3.2)﹣(﹣2.5)﹣(+4.8)

(6)(+ )+(+17)+(﹣1 )+(+7) +(﹣2 )+(﹣)

四、认真解一解.

18.把下列各数在数轴上表示出来，并用号把它们连接起来.

﹣3，1，﹣4.5，0，3.

19.把下列各数填在相应的大括号里：

+2，﹣3，0，﹣3，，﹣1.414，17，.

负数集合：{ };

正整数集合：{ };

负分数集合：{ };

有理数集合：{ }.

20.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e=﹣(﹣20xx)，求20 13a+20xxb﹣的值.

21.已知|x﹣4|+|5﹣y|=0，求(x+y)的值.

22.已知10箱苹果，以每箱10千克为标准，超过10千克的数记为正数，不足10千克的数记为负数，称重记录如下：

+0.2，﹣0.2，+0.7，﹣0.3，﹣0.4，0，﹣0.1，+0.5，﹣0.2，﹣0.5.

求12箱苹果的总重量.

23.柳州出租车司机小李，一天下午以白沙客站为出发点，在南北走向的跃进路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下：

+15，﹣2，+5，﹣13，+10，﹣7，﹣8，+12，+4

(1)将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发白沙客站多远在白沙客站的什么方向

若每千米的价格为3.5元，这天下午小李的.营业额是多少

篇18：初一数学上册月考试卷及答案

一、精心选一选(每小题3分，共24分)

1.在下列各数中，﹣3.8，+5，0，﹣，，﹣4，中，属于负数的个数为( )

A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个

考点：正数和负数.

专题：推理填空题.

分析：根据正负数的定义便可直接解答，即大于0的数为正数，小于0的数为负数，0既不是正数也不是负数.

解答：解：根据负数的定义可知，在这一组数中为负数的有：﹣3.8，﹣，﹣4，

故选：B.

点评：此题考查的知识点是正数和负数，解答此题的关键是正确理解正、负数的概念，区分正、负数的关键就是看它的值是大于0还是小于0，不能只看前面是否有负号.

2.下列叙述正确的是( )

A.正数和分数统称有理数

B. 0是整数但不是正数

C.﹣是负分数，1.5不是正分数

D.既不是正数，又不是负数，这样的数一定不是有理数

考点：有理数.

分析：根据有理数的定义，可判断A，根据零的意义，可判断B、D，根据分数的定义，可判断C.

解答：解：A、整数和分数统称有理数，故A错误;

B、0是整数单但不是正数，故B错误;

C、﹣是负分数，1.5是正分数，故C错误;

D、0既不是正数也不是负数，0是有理数，故D错误;

故选：B.

点评：本题考查了有理数，利用了有理数的定义，注意0不是整数也不是负数，0是有理数.

4.下列比较大小的题目中，正确的题目个数是( )

(1)﹣5﹣4;30﹣4;(3)﹣;(4)﹣﹣.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

考点：有理数大小比较.

分析：(1)根据两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，可判断(1);

根据正数大于零，零大于负数，可判断;

(3)根据正数大于负数，可判断(3);

(4)根据两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，可判断(4).

解答：解：(1)|﹣5||﹣4|，﹣5﹣4，故(1)错误;

30﹣4，故正确;

(3)正数大于负数，故(3)错误;

(4)|﹣||﹣|﹣﹣，故(4)正确;

故选：B.

点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于零，零大于负数，注意两个负数比较大小，绝对值大的负数反而小.

5.下列各式中，等号不成立是( )

A.︳﹣9|=9 B.︳﹣9|=︳+9| C.﹣︳﹣9|=9 D.﹣︳﹣9|=﹣︳+9|

考点：绝对值.

分析：根据绝对值的性质对四个选项依次计算即可：如果用字母a表示有理数，则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定：

①当a是正有理数时，a的绝对值是它本身a;

②当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数﹣a;

③当a是零时，a的绝对值是零.

解答：解：A、|﹣9|=9，故等号成立;

B、|﹣9|=|+9|=9，故等号成立;

C、﹣|﹣9|=﹣9，故等号不成立;

D、﹣﹣9|=﹣+9|=﹣9，故等号成立.

故选C.

点评：本题考查了绝对值的性质，解题时熟练掌握性质是关键，此题比较简单，易于掌握.

篇19：七年级上册月考作文

每个人都有自己五彩斑斓的理想，如医生，工人，老板……他们都为着自己的理想而奋斗，你们想知道我的理想是什么吗?我的.理想是当一名科学家，想当科学家，也是有理由的：

去年暑假，妈妈带着我走向了去往四川的火车，一路上，妈妈都给我仔细地讲述着四川曾发生的事件。

到了四川的第二天，我们去了汶川大地震遗址。现场是一片狼藉，那破旧不堪的教学楼，那凄凉的篮球场，还有那倒塌的高楼，荒无人烟的田地等等。解说员说：“还有些没有救活的人也纷纷的埋到了这里。”说完，我们同时低下头，去缅怀那些无辜的人。

紧接着，又带我们去了一个池塘，我们不解得问那位解说员，他用着沉重的语气说：“这里曾是一个幸福快乐的村庄，但在那一天彻底改变了。”那天孩子们还在欢乐的玩耍，可突然地上出了一条大缝，将整个村庄“吃”了下去，无一人生存。随后，这里变成了一个池塘，那吃人的缝也合了起来。

晚上我坐在床边，自言自语的说起来：“我长大后一定要当一个科学家，要研发出更厉害的地震仪，让更少的人受伤。”不知怎么的，我睡着了。

在梦中我拿着我发明的地震仪，在给记者说着它的功能，采用了什么原理的，并说明了它的方便之处：“这个地震已选用的是地球上最坚硬的金属，怎么也砸不坏，并且你只要把它埋在土中，它就会用无线波来检测什么时候地震。一旦发现，他就会通知大家，让大家逃跑。无论你在干什么，它都会以特别的方式来通知大家。”这时却有一个人在大声的叫着我的名字，但我却不知道她在哪。呀，原来是妈妈在叫我起床啊!

现在我要好好学习，掌握更多知识，这样才能将理想变为现实。

篇20：高二上册月考作文

走在人生的路上，你可曾想起这点点滴滴的感动?

我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而，感动不一定是“悲夫，壮哉”的惊人之举，我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化，是灵魂的洗礼，是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课，忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角，转身一看，原来是性格最内向的学生冰儿。下课后，老师把冰儿叫到办公室，想叫她写检查，并问：“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时，奶奶总是把我叫到跟前，掀起我的衣角，对我说：冰儿，穿这么少，冷吗?我刚刚掀起您的衣角，见您穿得这么少，您冷不冷啊?”这时，一团爱的火焰在老师心中油然而生，这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能记起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意”。就是这微不足道的一句话，深深感动了一个人的心灵，也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心，感动是“亚洲飞人”刘翔说：“亚洲有我”的豪言壮语，感动是入队时的庄严之誓，感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶，感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着，它的平凡让许多人熟视无睹。但是，有这样一句话：“人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说，“多一句赞美的话，我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。只要你有爱心，你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中，我们慢慢长大了。岁月如诗如画，让我们在点点滴滴的感动中，寻找幸福与快乐吧!

高二上册月考作文2

抱怨和行动是一对好朋友。抱怨出生在富贵人家，他总是遇到挫折就不断抱怨;行动的父母却是普通的农民。“人活着就要奋斗。”行动牢记着这句话，总是确定了目标就努力去做。

时光匆匆，抱怨和行动都长大了。行动开始寻找自己的工作，他由于诚恳、朴实，上过许多骗子的当，也做过许多常人不敢想象的“工作”，而他却在心中想：我要不断地奋斗、打拼，接受挑战。尽管我现在身处逆境，总有一天，我会成功的。而抱怨的父母有钱，他从不考虑工作的事，偶尔出去试试也是抱怨那里的条件太苛刻，那里的考官太严格，连招个人也这么严。

天有不测风云，抱怨的父母在一次事故中离开了他。后来，他重蹈了所有败家子的覆辙：不仅把父母的遗产挥霍得精光，还欠下了一大笔债。无奈的他，卖掉了仅剩的一套住所，流浪街头，成了名副其实的流浪汉。此时，行动却成了意气风发的大公司的董事长，从穷小孩变成了大老板。

一天，行动走在街上，看到一个酷似抱怨的流浪汉的身影，他忙走上前去，叫住那人，一看果真是抱怨。行动惊呆了，听完抱怨的哭诉后，他平静地对抱怨说：“抱怨，你听着，我给你讲个故事。”抱怨点点头，听着行动娓娓道来：

“戈壁滩上有两颗种子，其中一颗总是抱怨环境不好，总是说：‘天啊，这里的条件这么恶劣，我活不下去了!’不久，它就在抱怨中一点点干瘪，死去。而另一颗，它总是想：我要把根深深地扎下去，总有一天，我会成为一棵胡杨。它与戈壁恶劣的环境搏斗，终于活了下来。几年后，戈壁上，就出现了一片胡杨林。”

行动停了下来，看到抱怨若有所思的样子，继续说：“其实，像你这样喋喋不休地抱怨整个人生中的挫折是没有用的，只有一但决定就开始行动，努力把梦想变成现实，不管你现在的处境多么困难，都能改变你的整个世界。”

抱怨懂了，他知道了自己的抱怨不起一点作用。几十年来，他把美好时光都放在不休无止的抱怨上，浪费了多少好时光，多少好机会。他看着行动，知道了将来该怎样做。

又是十年过去，行动坐在办公室里等着这次合作公司的老板来签合同。正等着，对方公司的老板来了，行动抬头一看，惊呼：“你是抱怨!”随后双方公司签下了长期的合作合同。

其实，生活中不乏机会，只要你敢于行动，敢于去做;不要老是把精力和时间付于怨周遭的环境。这样，你就会像故事中行动所说一样，改变你的整个世界。

篇21：高二上册月考作文

成长中，挫折是必不可少的一部分。挫折的味道或许是苦涩的，然而，挫折却能使人成长和进步。在前不久发生的“钢笔事件”中，我虽然遭遇了很大的挫折，但是觉得自己长大了。

前几天，我的“死对头”小李弄丢了一只十分昂贵的钢笔，这件事顿时轰动了全班。那天，我吃完午饭，准备丢垃圾时，竟然在垃圾桶旁发现了那支钢笔。于是，我准备把它捡起来，回教室还给小李。

我本以为会得到同学们的表扬。然而，正当我捡起钢笔往怀里揣时，这一幕恰好被路过的小李看到了。只见他一个箭步冲到我面前，抢走钢笔，对我大吼：“是不是你偷的?!”“不是我!我只想还给你!”我顿时怒火中烧。“肯定是你!现在事情传出来了，你才准备假装好人了。”“我发誓，绝对不是我。再说，我喜欢可以自己买，谁要拿你的东西啊?!”我的脸被气得又胀又红。小李也摆出一副不相信我的样子。

就在这场“口舌之争”陷入僵局的时候，小孙走了过来。他和我的关系一直很好，我本以为“救世主”来了，可他却冷漠地说：“是小曹偷的，他是什么样的人你们不清楚吗?”什么!小孙居然不帮我辩解，还反而诬陷我!他肯定是被小李收买了!我突然感到一阵凉风仿佛吹遍了我的全身。这时，已经有很多人来围观了，人群中发出了各种议论的声音，我清楚地听到有人说：“二比一，肯定是小曹偷的!”我的心好像被捅了几刀一样，心痛不已。

那些围观的人都对我指指点点：有的人在批评我，有的人在嘲笑我，更多的人站在小李身后和他一起数落我没素质。这时，我感到崩溃万分，心仿佛一直被人击打着，又酸又痛。酸，或许是自己失去了小孙这个朋友;痛，或许就是因为这种被背叛、被冤枉、被指责的感受吧。那么多人用看犯人一般的眼神看着我，我的脸更红了。可现在，我不再感到生气了，而是感到了前所未有的耻辱。

源源不断的羞辱我的话从其他人口中说出来。终于，我彻底压不住心中的怒火，一步向前，对小李大吼：“你凭什么断定是我偷的!”“你……你肯定是嫉妒我!”小李的脸上突然显出了几分紧张。“有本事你就去查监控!”我坚定地走向监控室，小李和同学们尾随其后。在监控室荧光屏闪烁的画面中，我捡到小李钢笔这一幕映入了众人的眼帘，再也没有人指责我了。小李气急败坏，整张脸涨得通红，故意躲闪我直视他的目光，最后不情愿地说了声“对不起”，便怒气冲冲地走了。

这时，我看到小孙也匆匆忙忙想离开，于是快步走向前去，一把抓住他，严肃地问：“你刚才为什么诬陷我?”“绝……绝对不是你想的那样，”小孙略带惊慌地说，“我怕如果帮你说话，小李以后会欺负我。”我沉思了一会儿，坚定地说：“我们不能因为害怕被欺负就失去原则，我们要学会反击!”小孙点了点头。我挽回了自己的尊严，懂得了如何应对别人对自己的误解和伤害。这一刻，我感到自己长大了，更加成熟了!我希望小孙也能从这次事件中学会成长，变得强大。

这次经历令我终生难忘。从此以后，我懂得了如何冷静从容地应对生活中的挫折，我感到自己长大了，性格更加成熟了。长大的感觉，真好!

篇22：河南省初一数学上册月考试卷及答案

7.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113，+87，﹣55，﹣35，+80，+90，则该店一周经营情况( )

A. 盈利280元 B. 亏损280元 C. 盈利260元 D. 亏损260

考点： 正数和负数.

分析： 可以求出这七个数的和，看其结果即可判断.

解答： 解 ：因为113+87﹣55﹣35+80+90=280，

所以可知一周盈利280元，

故选：A.

点评： 本题主要考查有理数的加法减运算，正确理解正负数的意义 是解题的关键.

8.两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是( )

A. 两个数均为0 B. 两个数中一个为0

C. 两数互为相反数 D. 两数互为相反数，但不为0

考点： 有理数的乘法;有理数的加法.

分析： 根据有理数的乘法运算法则和有理数的加法运算法则判断即可.

解答： 解：∵两个有理数和为0，积为负，

∴这两个数的关系是两数互为相反数，但不为0.

故选D.

点评： 本题考查了有理数的乘法，有理数的加法，熟记运算法则是解题的关键.

二、专心填一填(每题3分，共24分)

9.潜艇所在的高度是﹣100m，一条鲨鱼在潜艇上方30m处，则鲨鱼的高度记作 ﹣70米 .

考点： 正数和负数.

分析： 潜艇所在高度是﹣100米，如果一条鲨鱼在艇上方30m处，根据有理数的加法法则即可求出鲨鱼所在高度.

解答： 解：∵潜艇所在高度是﹣100米，鲨鱼在潜艇上方30m处，

∴鲨鱼所在高度为﹣100+30=﹣70米.

故答案为：﹣70米.

点评： 此题主要考查了正负数能够表示具有相反意义的量、有理数的加法等知识，解题关键是正确理解题意，根据题意列出算式解决问题.

10.﹣ 的倒数是 ﹣ ，绝对值等于 的数是 ，﹣( )的相反数是 .

考点： 倒数;相反数;绝 对值.

分析： 根据乘积为1的两个数互 为倒数，可得一个数的倒数.

解答： 解：﹣ 的倒数 是﹣ ，绝对值等于 的数是 ，﹣( )的相反数是 ，

故答案为：﹣ ， ， .

点评： 本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.

11.相反数等于本身的有 理数是 0 ;倒数等于本身的数是 ±1 .

考点： 倒数;相反数.

专题： 推理填空题.

分析： 根据①相反数的定义：只有符号不同的两个数叫互为相反数，0的相反数是0;②倒数的定义：乘积是1的两个数叫互为倒数;进行解答.

解答： 解：根据相反数的定义，得相反数等于本身的数是0;

根据倒数的定义，得倒数等于本身的数是±1;

故答案为：0，±1.

点评： 本题考查的是相反数、倒数的定义，难度不大，关键正确理解掌握其意义.

12.绝对值小于5的整数有 9 个.

考点： 绝对值.

分析： 求绝对值小于5的整数，即求绝对值等于0，1，2，3，4的整数，可以结合数轴，得出到原点的距离等 于0，1，2，3，4的整数;

解答： 解：根据绝对值的定义，则绝对值小于5的整数是0，±1，±2，±3，±4，共9个，

绝对值小于6的负整数有﹣1，﹣2，﹣3，﹣4，﹣5，共5个.

故答案为9;

点评： 本题主要考查了绝对值的性质，一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0，比较简单.

13.把(﹣4)﹣(﹣6)﹣(+8)写成省略加号的和的形式为 ﹣4+6﹣8 .

考点： 有理数的减法.

分析： 根据相反数的定义和有理数的加法运算省略加号的方法解答.

解答： 解：(﹣4)﹣(﹣6)﹣(+8)写成省略加号的和的形式为﹣4+6﹣8.

故答案为：﹣4+6﹣8.

点评： 本题考查了有理数的减法，有理数的加法省略加号的方法，是基础题，需熟记.

14.在﹣1，﹣2，2三个数中，任取两个数相乘，最小的积是 ﹣4 ，最大的积是 2 .

考点： 有理数的乘法.

分析： 根据有理数的乘法运算法则和有理数的大小比较列式计算即可得解.

解答： 解：最小的积=﹣2×2=﹣4，

最大的积=(﹣1)×(﹣2)=2.

故答案为：﹣4;2.

点评： 本题考查了有理数的乘法，有理数的大小比较，正确列出算式是解题的关键.

15.数轴上A点表示的数是2，那么同一数轴上与A点相距3个单位长度的点表示的数是 ﹣1或5 .

考点： 数轴 .

分析： 设与A点相距3个单位长度的点表示的数是x，再根据数轴上两点间的距离公式求出x的值即可.

解答： 解：设该点表示的数是x，则|2﹣x|=3，解得x=﹣1或x=5.

故答案为：﹣1或5.

点评： 本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.

16.用“>”、“<”、“=”号填空;

(1)﹣0.02 < 1; > ;

(3)﹣(﹣ ) = ﹣[+(﹣0.75)];(4)﹣ < 3.14.

考点： 有理数大小比较.

分析： (1)(4)根据正数大于负数可直接比较大小，(3)先把分数化为小数的形式再比较大小.

解答： 解：(1)﹣0.02<1;

=0.8， =0.75，∴ ;

(3)﹣(﹣ )= =0.75，﹣[+(﹣0.75)]=﹣(﹣0.75)=0.75，∴﹣(﹣ )=﹣[+(﹣0.75)];

(4)﹣ <3.14.

点评： 本题考查了有理数的大小比较，解题的关键是把每个数化为统一的形式，再比较大小.

三、细心算一算(17-20题每小 题26分，21、22每题5分，共26分)

17.(1)(﹣4.6)+(﹣8.4)

(﹣5)﹣5

(3)3×[(﹣2)﹣10]

(4)23+(﹣17)+6+(﹣22)

(5)(﹣5.3)+(﹣3.2)﹣(﹣2.5)﹣(+4.8)

(6)(+ )+ (+17)+(﹣1 )+(+7)+(﹣2 )+(﹣ )

考点： 有理数的混合运算.

专题： 计算题.

分析： (1)原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果;

原式利 用减法法则计算即可得 到结果;

(3)原式先计算括号中的运算，再计算乘法运算即可得到结果;

(4)原式结合后，相加即可得到结果;

(5)原式利用减法法则变形，计算即可得到结果;

(6)原式结合后，相加即可得到结果.

解答： 解：(1)原式=﹣13;

原式=﹣10;

(3)原式=3×(﹣12)=﹣36;

(4)原式=23+6﹣22﹣17=29﹣39=﹣10;

(5)原式=﹣5.3﹣3.2+2.5﹣4.8=﹣13.3+2.5=﹣10.8;

(6)原式= ﹣ +17+7﹣1 ﹣2 =24﹣3 =20 .

点评： 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题 的关键.

四、认真解一解.

18.把下列各数在数轴上表示出来，并用“>”号把它们连接起来.

﹣3，1 ，﹣4.5，0，3.

考点： 有理数大小比较;数轴.

分析： 数轴上的点与实数是一一对应的关系，数轴上的点比较大小的方法是：左边的数总是小于右边的数.

解答： 解：先将各数在数轴上标出来

用“>”号把它们连接起来：

3>1 >0>﹣3>﹣4.5.

点评： 主要考查了有理数大小的比较，利用数轴上的点与实数是一一对应的关系，要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.

19.把下列各数填在相应的大括号里：

+2，﹣3，0，﹣3 ，π，﹣1.414，17， .

负数集合：{ …};

正整数集合：{ …};

负分数集合：{ …};

有理数集合：{ …}.

考点： 有理数.

分析： 根据小于零的数是负数，可得负数集合;

根据大于零的整数是正整数，可得正整数集合;

根据小于零的分数是负分数，可得负分数集合;

根据有理数是有限小数或无限循环小数，可得有理数集合.

解答： 解：负数集合：{﹣3，﹣3 ，﹣1.414…};

正整数集合：{2，17…};

负分数集合：{﹣3 ，﹣1.414…};

有理数集合：{+2，﹣3，0，﹣3 ，﹣1.414，17， …}.

点评： 本题考查了有理数 ，利用了有理数的分类.

20.已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e=﹣(﹣)，求a+2013b﹣ 的值.

考点： 代数式求值;相反数;倒数.

分析： 根据互为负数的两个数的和等于0可得a+b=0，互为倒数的两个数的乘积是1可得cd=1，再求出e，然后代入代数式进行计算即可得解.

解答： 解：∵a与b互为相反数，

∴a+b=0，

∵c与d互为倒数，

∴cd=1，

又∵e=﹣(﹣2014)=2014，

∴2013a+2013b﹣ =﹣ =﹣2014.

点评： 本题考查了代数式求值，主要利用了相反数的定义，倒数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键.

21.已知|x﹣4|+|5﹣y|=0，求 (x+y)的值.

考点： 非负数的性质：绝对值.

分析： 根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解.

解答： 解：根据题意得，x﹣4=0，5﹣y=0，

解得x=4，y=5，

所以， (x+y)= ×(4+5)= .

点评： 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0.

22.已知10箱苹果，以每箱10千克为标准，超过10千克的数记为正数，不足10千克的数记为负数，称重记录如下：

+0.2，﹣0.2，+0.7，﹣0.3，﹣0.4，0，﹣0.1，+0.5，﹣0.2，﹣0.5.

求12箱苹果的总重量.

考点： 正数和负数.

分析： 可以先求出这10箱比标准多或少重量，再加上10箱的标准重量即可.

解答： 解：因为0.2﹣0.2+0.7﹣0.3﹣0.4+0﹣0.1+0.5﹣0.2﹣0.5=﹣0.3

所以12箱总重量为：10×10+(﹣0.3)=99.7(千克)，

答：12箱苹果的总重量为99.7千克.

点评： 本题主要考查有理数的加减混合运算，正确利用运算律及有理数的运算法则是解题的关键.

23.柳州出租车司机小李，一天下午以白沙客站为出发点，在南北走向的跃进路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下：

+15，﹣2，+5，﹣13，+10，﹣7，﹣8，+12，+4

(1)将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发白沙客站多远?在白沙客站的什么方向?

若每千米的价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少?

考点： 正数和负数.

分析： (1)把这9个数加起来计算出其他结果，看其正负判断位置即可，

求出绝对值的和，再乘价格即可.

解答： 解：

(1)15﹣2+5﹣13+10﹣7﹣8+12+4=16，

所以可知距出发白沙站16千米，在白沙客站的北方;

|+15|+|﹣2|+|+5|+|﹣13|+|+10|+|﹣7|+|﹣8|+|+12|+|+4|

=15+2+5+13+10+7+8+12+4

=76，

76×3.5=268(元)，

所以这天下午小李的营业额为268元.

点评： 本题主要考查有理数的加减运算，灵活运用运算律和正确掌握运算的法则是解题的关键.

篇23：初一政治的上册月考检测试题

初一政治的上册月考检测试题

?1.每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是( )

① 校训制定的目的是为了树立良好的校风

② 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

③ 集中体现了一个学校的办学宗旨 ④ 它是学校文化的重要组成部分

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

2.钟表升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞，如果你是钟表你会( )

A.每天给以前的同学写信 B.每天向妈妈倾诉心中的孤独

C.主动结识新同学，结交新友 D.把全部精力都集中到学习上

3.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学，会告诉他( )

① 要充满自信，坚信“天生我才必有用” ② 不要怕同学笑话

③ 加强口头表达能力的锻炼 ④ 丰富自己的知识

A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③

4.也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是( )

A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动，把班级建设好

C.无所谓，和我没有关系 D.对我有利就参加，否则就不参加

5.调查显示：在七年级新生中，由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该( )

A.沿用小学的学习方法 B 得过且过，对自己降低要求

C在学习上更加主动、认真更努力

D要求老师用小学的教学方法6.中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有( )

A.中学的老师比小学老师更严格

B.中学的老师授课方式也不同于小学老师

C.课程门类增多了 D.各门课程内容逐渐系统化和深化了

7.你能否适应新的学习生活，主要看( )

①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范

③是否能友爱合群，与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀

A.③④ B.②③ C.①③ D.①②

8.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则( )

① 反映了学校和社会对我们的新要求 ② 可以进一步规范我们的行为

③ 让我们健康成长，学会自我约束、管理

④ 保证我们能在和谐、有序的环境中成长

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

9.升入初中以后，标志着我们的人生道路上出现了( )

A.转折点 B.人生低谷 C.新困难 D.新起点

10.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是( )

A.理想高于现实 B.理想源于现实

C.理想就是奋斗目标 D.人生需要理想

11.寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在( )

A.确立理想 B.制定计划 C.落实行动 D.讲究方法

12. “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这告诉我们( )

A.只要心中有目标，就一定能成功 B.制定目标要合理

C.有了目标还应从小事做起，坚持不懈 D.有了很高的目标，就能一鸣惊人

13.“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意( )。

A.找到好的工具 B.碰到好的同学和教师

C.寻找好的学习方法 D.买到好的工具书

14.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有( )。

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 ②制定的`目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A.①②③ B.①④ C.①② D.①②③④

15.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是( )

A.要注意学习理论知识 B.书本知识很重要C.要重视社会实践 D.所有的经验都来自书本

16.“读史使人明智，读诗使人灵秀，政治使人周密，科学使人深刻，伦

理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的

这句话告诉我们( )

①每门学科都对我们有意义 ②系统的学习可以为我们的全面发展奠定

宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握 ③任何一门学科都很重

要，我们不应该偏废 ④每门学科都很重要，我们学好其中的几门就不错

了

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D.②④

17、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。” 你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

A. 课堂上积极回答问题，参加讨论。

B. 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

C. 每科都认真记好笔记且有条理。

D. 学新课前做好预习工作。

二.情景简答题。

18、告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?(4分)

19.新的起点上，你一定有了自己的理想，理想的实现，需要我们一步一步地努力，本学期的学习计划 即将制定，在制定学习计划时你觉得应该注意哪些事项?(4分)

20.“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎……”这首《明日歌》告诉我们一个什么道理呢?我们在学习的过程中应该怎么做?(6分)

三、材料分析题

21.有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，

并以同样的速度向新目标进发 。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足 。

问：从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示?(6分)

四、活动探究题

22、中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师，我真希望他(她)们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?小王的担心是不是多余的?

某校七年级(1)班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。

(1)我们的初中学习与小学学习有哪些不同?(4分)

(2)请为小王适应初中生活提几条好的建议。(4分)

(3)说出一些劝学或勤奋苦读的格言(至少2句)(4分)

(4)假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力?(4分)

七年级思想品德10月份测试卷参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共计34分)

题

号1234567891011121314151617

答

案DCABCABBDDCCCDCAB

二.情景简答题

18.答：适应新学习，遵守新规则，承担新角色。(4分)

19.答：计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。(4分)

20. 答：我们要珍惜时间，珍惜时间就是要珍惜每一个今天。⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序②学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况;⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。(6分)三、材料分析题

21. 目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，并将目标和计划落实到具体的行动中。(6分)

四、活动探究题

22.(1)科目增多，难度加大，内容系统化，老师教学方式不同。(4分)

(2)不必紧张，主动地开始与同学交往;在学习上更加主动，认真和努力;调整自己的学习方法，培养自主学习能力;和老师多交流，适应老师的教学方式等。(4分)

(3)如“为学须及早，人生容易老”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“及时当勉励，岁月不待人”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 (4分)

(4)应明确学习目的，树立远大的理想，为自己不断前进获得不竭动力;要向成绩好的同学看起并虚心请教;增强自己的自律意识，克服外界的干扰和诱惑,专心致志的学习：制定并自觉执行学习计划。(4分)

篇24：月考之后初一作文

期末考试圆满的结束了，虽然寒假到来了，大家都可以安安心心的玩上一个月，但我们仍惴惴。安，为什么呢？当然是因为考试成绩还没出来，总心里有个结，所以做事都万分谨慎，害怕被父母抓出一个把柄，考砸了找茬。

回到家的我心急如焚，希望领通知书的日子快点到来，这个成绩也使当老师的爸爸坐立不安，给老师打电话问成绩，我非常害怕成绩考砸了，老师不高兴，但我觉得应该考得不错，便鼓起勇气给老师打电话，成绩不是太理想，老师没有显得不高兴。都是120分的题，数学117分，语文91分，英语84分，我觉得这次语文和数学发挥得还不错，关键是英语把我的后腿拉了，这英语成绩使我爸爸暴跳如雷，便对我大规模的教育，用他那口若悬河的话语来征服我，念的我头都疼。

别说爸爸了，就连我也对英语成绩大吃一惊，这可不是平常的我了，如果正常发挥，还不90多分。对于数学语文还算满意，都得提高，数学还有120分的，那三分全是慌张出错。语文还有无限的延伸之处，还能提高到100分左右，英语我应该记单词课文，踏实一些，好好发挥，能考到110分左右，这就是我的奋斗目标，希望能在下半学期实现。

“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。”看来学好英语一定要下一番苦功夫，我的英语计划是这个寒假把七年级一册的英语课文每课写过，单词听写过，明年上半年要把七年级上册的单词课文写过，我死记硬背不信不把英语学好。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要有“头悬梁，锥刺股”的精神，有“凿壁偷光”的刻苦，有“为中华之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具备这样的条件，怎能不给国家争光，我一定要向这一方面奋斗！

篇25：月考初一作文600字

月考初一作文600字

下周就是月考，本周又进行了相当于是周前模拟的小测。 最先考的是数学，数学一般考好了，那么意味着这次考试一定差不了。所以我信心满满的等待着数学考试。 卷子发下来的`那一刻，我一看题目，长叹一口气。便开始答题。 终于，在收卷前一秒将最后一个题写完。心想终于有块石头落地了！ 但是，这一次我却没有预测对。上午是兴高采烈的去办公室看卷子，出来确是灰头土面。

下午是考历史，上初二以来最没有把握的一门科目，但是再没有把握也要好好准备啊！ 下午最后一节课的下课铃打响之后，就准备开始考历史了。 试卷拿到后，我怀着忐忑的心情开始答题。收卷时几乎没有人做完。但是也只能上交了。 周三下午的生物周测，是我最有信心的一科，试卷发下来后直接写上名字开做。 周四知道了生物与历史的成绩，虽然历史成绩不高，但是我尽我所能的去用心做了。因此也并没有太大的遗憾。而生物却也和数学一样丢三落四，自然也没有拿到一个满意的分数。到现在，就只有地理没有考了。 下午开始了地理考试，我努力使自己保持冷静，认真细心的去答题。

那天下午，我已经感觉到了这次考试的结果一定不理想。 周五，我收到了家校联系卡。看着上面的得分率，而后又听到了级部的最高分得分率，简直就是一个天上，一个地下啊！ 从试卷中反映出来的问题不是不会，但就是做不对。这，却比不会更可怕。 我现在要努力克服的就是让自己心如止水，只有做到这样，我才可能会成为顶尖的学生。 好好去做这一点，我相信我可以克服它！

篇26：初一月考优秀作文

前 言

学生写好作文是学好语文的最高境界。一篇好的作文，可以使人爽心悦目，可以使人如饮甘醇，可以使人在阅读的同时从而得到美的享受。

这次初一月考作文试题，是让学生自拟题目写以“爱”为话题的作文，可以说这是进入初一以来第一次写话题作文。对于初一的学生来说，自拟题目并且要拟好题目就要颇费心思。有的学生直接以“爱”作为文章的题目，这不太可取。因为“爱”只是一个话题，可以作为这次作文的主题，而不可以做文章的题目，作为题目未免有点儿空泛。而有的学生单从题目上就别具一格，与众不同。好的题目有：《母女离别情》 《凝视的爱》 《平谷，我的家乡》 《科比永不老》 《我们互相依靠》 《美丽的故乡》 《来自“骨头”的回忆》 《扫墓》 《竹林》 ，林林总总，不一而足。

从内容上说，为了表达出“爱”这一主题，有写母女之爱的，有写父子之爱的，有写师生之爱的，有写同学之爱的，有写家乡之爱的，有写祖国之爱的，还有写动物之爱的，等等等等。从表达手法上看，或记叙，或描写，或议论，或抒情。更有好的作文，或长于通篇夹叙夹议，或长于融抒情于叙述与描写之中，或长于比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。总之，这些小作者们为了表达自己心中的爱，八仙过海，各显其能。用自己擅长的笔法，写出了一篇篇各具特色的文章。

下面的十一 篇就是从这次月考中选出来的优秀作文。虽然这些作文有这样或那样的瑕疵，但相比之下，作为初一的学生，作为时间有限的考场作文，写作如此，确实难能可贵。

平谷，我的家乡

初一红萃班 张雪峰

我爱我的家乡。

我的家乡平谷，虽说也是在北京这个大城市里，可它却没有京城里的喧嚣，宁静和淳朴使她在我心中占据着不可替代的位置。

每到桃花泛滥，春色动人时，必定是平谷最热闹的时候。地里、山上，桃花朵朵，争先开放，粉红色的花海把人心也染成了粉红。慕名而来看桃花的人，络绎不绝，打破了这里的宁静，也给偏远的平谷带来了现代气息。

到了夏天，太阳高照，碧绿成荫，坐在树荫下乘凉、下棋的老人比比皆是。暑气似乎也不那么逼人，关在家里吹空调的人不多，大家都乐于享受自然的馈赠，似乎成荫的绿树是他们天然的遮阳伞，时代的喧嚣丝毫不影响他们的生活节奏。

我记得有一年的夏天，我和我的几个小伙伴们一起去广场里的草丛里一起去捉萤火虫。夏日的夜晚，天上繁星点缀，地上的草丛里萤火虫也亮起了小灯笼。我们“埋伏”在那些萤火虫的周围，人手拿着一个空玻璃罐子，把盖子打开，耐心的等那些小萤火虫们“上钩”。可怜的小虫子一个又一个进入了我们的瓶子，竟然还浑然不觉。我拿出一只萤火虫来，本想仔细的观察一下，可没想到我用力过猛，一不小心捏破了这只小萤火虫的肚子，只见它的肚子里，慢慢流出了许多绿色的液体，并且带有一些发亮的小点。这是怎么回事?记得回家后我查阅了资料，原来这正是她的孩子!我愧疚了好一阵子，从此也彻底地了解了萤火虫。

更让我骄傲的当然是平谷大桃了。大桃子那么好看又好吃，个个又大又多汁。虽说平谷这个地方在地图上都小得看不到，可大桃的名声却已经名扬万里了。

平谷的冬天也带给我很多乐趣，下了雪的冬天是我们期盼了一年的打雪仗，堆雪人的时候，我的童年中的疯狂总是跟树林的雪地联系在一起。

美丽的平谷，我的故乡，她不仅养育了，也给了我一个快乐的童年。噢!我的故乡呀，多少回梦中我将你呼唤!

凝视的爱

初一(4)班 黄雨晨

父亲总是出差，一年四季在家的日子算算有一季也好。我问妈妈：“爸爸什么时候回来?”但从小到大的一句问话妈妈至今都没有回答。爸爸总是那样善解人意，即使在身边呆的时间少之又少，可是我对父亲的思念却永远不变。

爸爸回来时，我总是有一大堆话想要对他说。爸爸不烦我，我也不会完，最终都是我母亲在旁边听得不耐烦，直发牢骚，才熄住了我与父亲聊天的火焰。

爸爸走时，总是不舍。一直到现在，爸爸走时我还会哭。十岁时的那一次，我至今仍有余悸：我睡得正熟，忽然一声“巨响”——我醒了。

“妈妈，是什么声音，门吗?”我坐起来问母亲。

“嗯……你爸爸走了。”母亲的声音比较低沉。

我赶忙下床跑到阳台，揉揉睡眼。我看到了父亲提着行李箱走着。我一直凝视着他走出大门。

鼻子一酸，泪就落下来，这快成了一种习惯。我两眼呆滞，目光不知投到放到何处，泪水不由自主的滴着，落着……

再一次和父亲沟通就是通过电话了。父亲的声音又一次逗笑我：“是黄雨晨小朋友吗?爸爸已经上车啦!是不是又哭鼻子了啦?”

“没有!”我的声音还在微抖，可就是不说我哭的事儿。

“那可太好了!爸爸过两天就回去看你啊!”爸爸又在说谎了，他每次都是这么说啊。

在阳台上，我总是能回忆起父亲的身影。也许在将来，父亲的身影变得不再那样挺拔;再后来，也许就是我提着行李箱，父母在阳台在凝视着我------

父亲虽离我遥远，但他对我的爱，我对他的爱，一直荡漾在身边不曾离去。爱是那样伟大奇妙，它值得我们去细细体味，仔细琢磨。

别忘了回头，父母都在凝视着被爱环抱的你。

科比永不老

初一红萃班 刘云开

提起NBA，提起湖人队，提起得分后卫，人们首先想到的，一定是——科比·布莱恩特。尽管他的体力越来越差，尽管今年赛季报销，但他，依然是我心里永远的奇迹，永远的神。

年少时的科比是同龄人中最努力的，他的篮球天赋被完整的展现出来，尽管受到黑人同学的排斥。不过也正因如此，他有一种很不服输的狠劲，任何事物都阻挡不了他对胜利的渴望。

17岁那年，科比来到湖人的训练场地，同当时著名退役球员迈克尔·库铂单挑。几分钟后，就得到了主教练的充分肯定，“他比我们现在球队里的任何一个人都要好。”那年选秀，湖人队主力中锋弗拉迪被送走，而还未成年的科比从此落户洛杉矶。可以说，科比职业生涯的开端是梦幻的。而最令人欣赏的一点，就是他的自信与成熟。科比刚进NBA不到一个月，就找到主教练说：“我可以打败这个联盟的所有人。”

科比在NBA里成长的很快。而他的成长，也与同一年加盟球队的沙奎尔·奥尼尔有关。这就是当时所向披靡的“OK组合”。这几年，是湖人最辉煌的一段时间——三连冠，科比功不可没。

，奥尼尔因与科比的头号王牌之争，被迫被湖人队送走，科比忍痛独撑整个球队。此时他已经成长为一个球星，而布莱恩特这个名字让很多球队闻风丧胆，因为他的每一场比赛的数据都令人震撼。没有科比，湖人也许是全联盟的末等球队，而有了科比，湖人就是强者，就是王牌。凭借神奇的科比，湖人两连冠，科比也如愿在一支属于自己的球队里当上MVP。球迷叫他“小飞侠”，是的，他已经是一个毁灭性的进攻武器!

然而，再传奇的人也会变老。当年那个单场狂飙81分的“洛城小峰”，最近饱受伤病困扰，连续的受伤停赛，仿佛让许多人看到了令人心痛的——退役，正在缓缓走来。退役吗?他还想坚持，尽管已经36岁，尽管已有些力不从心。他无奈而伤感地说：“我把每一场比赛都当成最后一场来打。”

但是，我还是喜欢科比，他还是当年的“小飞侠”，还是冷酷的“黑曼巴”。现在，他投篮打铁，快攻失手，失误增多，体力不支，但是，请不要给他嘘声。的奉献，对于湖人来说，对于球迷来说，难道还不够吗?也许会有一天，科比手中心爱的篮球会变成拐杖，但是我心里，那个永恒的24号，永远屹立，永远不会老去。

母女离别情

初一(2)班 黄钰涵

我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝，双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的全是这一个月来与妈妈在一起的场景。

暑假，我来到了广州，与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此，见面后当然不止说些什么，但谁都清楚，我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人，这看似挺长的一个月，只是眨眼间的功夫就消逝了------要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈，回到北方。这一分别，又将会是大半年。

这天早晨，我醒得很早，躺在床上，看着身边妈妈的脸，心中一阵甜蜜，但又泛出些许苦涩。

时间分分秒秒地过去了，妈妈醒了。我立马合上眼，装作还在梦乡。妈妈叫我起床，可我却赖在床上，死活不起，为得就是想在这多待上一会儿。

可时间啊时间，你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我，但她也不愿为此而让我耽误了学习。

我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上，谁也不与谁讲话，生怕在说的同时，泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子，强忍着眼眶中打转的泪水，勉强地做出了微笑，告诉妈妈：“老妈，你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我，笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠，我的心不禁颤了一下。

大巴来了，我匆匆地与妈妈告别，快速地上了车。我相信，如果我再多停留一秒钟，我的泪水就要落下。

大巴离去，带走了我，留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心，也让我深深地体会到，我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。

来自“骨头”的回忆

初一红萃班 郑智洲

坐在台阶上的男孩眼神微茫，悲伤的气氛光环一般的笼罩着他。他手里的骨头，仿佛就是这气氛的主宰者。

时光如齿轮一般倒转从前。我和朋友们带着狗狗们在嫩绿的草地上玩耍。我用力甩出一根玩具骨头，狗狗们饿虎扑食冲了上去;我招招手，一股白色旋风“卷”走了骨头，迅即又送给了我。它就是“朗姆”，我的知己------一只可卡犬。

我拿着骨头，看着那澄澈的大眼睛灵动地左跳右跳，修长的嘴吻小口地喘着气，一身白色绒大衣显出它的雄健，而这庞大的身躯并没有影响它闪电般的速度。我一脸爱怜的看着它，深情地抚摸着它，我拿出美食当作奖励。几只狗狗站在一起，差距极其明显：朗姆的身躯大出旁边比利牛斯山犬半头，肩胛更是宽了一圈，雄浑的吠叫、风一般的速度、鹤立鸡群般的“朗姆”跑在队伍前方，风拂过它的毛发飘逸摇摆，威风的气场透显出血脉中的王者气质和高贵。我紧紧的抱着白色的大狗，脸贴着他温热的脖颈，感受那传来的温暖。

我和朗姆是“发小”，我和他一起玩耍，一起训练，加上他的英姿俊俏，现在的优秀理所当然。我爱他胜过自己。他从小虽然养尊处优，但却天资聪慧。我的闲余时光被他填满，寂寞的夜晚有他陪伴。我们去公园、去野游、去散步，在风中一起奔跑，在夕阳下一起吃饭，过得不亦乐乎。

可命运的玩笑让我永远的失去了他。他永远不会回来了，留给我的只有狗狗的窝和一箱玩具寄托的回忆……

我看着骨头上的牙印，回想他幼时可爱的脸庞，心中的悲伤无限放大，眼中酝酿已久的潮汐也奔流而出，热泪顺着侧脸流下。我握紧了骨头，仿佛看见他对我深情的回眸，一瞥，我眼泪霎时涌出，我忘不掉他。

喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢，他的记忆，仿佛别在我的衣领上，无法湮灭。而我对他的情感，早已不是爱那么简单......

篇27：第一次月考初一作文

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷.”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!

篇28：月考反思初一作文

天阴阴的，风不时在耳边咆哮着，翔抱着身子独自一人走在空荡荡的大街上。

翔的心情糟糕透了，他不知道该怎样向父母解释。

“翔，成绩出来了，去看了吗？”羽问他。

他无奈的摇摇头，他知道这一个月以来，他并没有努力学习，上课不专心听讲，夜里泡网吧，还有一个女朋友……，他无言，即使考出再差的成绩，他都不会吃惊，只是留下悔恨的泪。

“翔，这次考的真不理想，你要好好反思了，多向羽学习”，老师语重心长的`对翔说。

篇29：月考反思初一作文

一个月后，他们又进行了月考。

考场上，翔认真流利的答完每一张考卷，他的心情渐渐的轻松下来。

“翔，考试成绩出来了，去看看吗？”羽问翔。

“走，去看看。”翔充满自信的回答。

果不出其然，翔考了全校第一，他满意的点点头，这才是他真正的成绩。

“翔，你真棒！进步的真快，这回知道了吧，付出就会有所回报，别忘了，成长比成功重要，老师相信你，你能行！”

其实成功并不是很难，只是认认真真的做好每一件事。生活注重的是过程而不是结果，风雨后才出现绚丽的彩虹，其不然，成长比成功更重要。经历了挫折，才会懂得成功之花的美丽。

篇30：月考反思初一作文

翔下定了决心，他要努力学习，抛弃从前的那些诱惑，他相信自己的意志。

“羽，请教你一个问题……。”翔期待着望着羽。

“当然可以，我们是朋友嘛，那道题不会，拿来我看看。”

……

翔遇到不明白的题都会耐心的请教老师、同学。他在课堂上的45分钟里，全身贯注的听讲，在课后，认真完成了老师留下的作业……，他相信他会成功的。