给孔子的一封信初一的作文
【简介】感谢网友“justinroy”参与投稿，下面是小编整理的给孔子的一封信初一的作文（共26篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：给孔子的一封信初一的作文
给孔子的一封信初一的作文
敬爱的孔爷爷：
您好！我出生在二十一世纪，与您相隔着比银河还远的距离哩。我正在读初二，是一名典型的极具个性的90后。所以我的身上也集中了许多90后的`特点：任性、懒惰、自我、淘气，老师和父母为我感到头疼。
上中学后，我从《论语》中认识了您，被您这位神圣的大教育家、大思想家、大文学家所折服。您的言行、思想，您的淳淳教诲，一直默默影响着我们这些后生。
拜读《论语》之前，我读书经常是“三天打鱼，两天晒网”，所以啊，成绩一塌糊涂。看着和我原本同一个水平的同学个个都“节节高升”，而我的成绩却一落千丈，心中无比惭愧呀！每每回想起这段虚度的时光，就后悔不已，唉！幸好！我有机会读了您的《论语》，使我这匹脱缰的野马及时地在悬崖前停住了脚步。《论语》就如一盏明亮的灯，让我在黑暗中找回了正确的方向。从此，我不仅学会了怎样读书，还学会了怎样做人。
《论语》一书中的许多句子我特喜欢了，都是教我怎样对待学习的人生哲理。“默而识之，学而不厌”这句让我懂得知识是学无止境的；“温故而知新”这句，挺适合我用的，因为我现在学语文特懒，新学的古诗文知识从不认真复习，在考场上一个都不懂，所以也找不到读书的乐趣了，是这句话让我明白了知识要经常温习巩固，才会记得牢，才会有新的体会；“学而时习之，不亦说乎。”这句哲理在警示我要整理好思绪和心态去对待学习，在学习中感受快乐！
我还懂得了“己所不欲，勿施于人”呢。我有些时候因为害怕自己承担责任，爱把自己的责任推给别人，却害别人受到惩罚。每当这一幕映入自己的眼帘，心里像刀割一样！所以啊，自己做的事情要自己承担后果，不能把责任推给别人，这样就太没有责任心了。
孔爷爷，非常感谢您！是您，让我变得爱读书；是您使我懂得了做人的道理。看到我有这么大的进步，孔爷爷，您一定为我感到开心吧？以后，当我有了进步，还会给您写信。
最后，为表达我的感谢，让我对着您的画像，深深地鞠一躬！
敬礼！
篇2：给孔子的一封信初一作文
给孔子的一封信初一作文
敬爱的孔子先生：
您好!
虽然我们时空跨越千年，但我们一直保持着密切的联系。我希望通过这封信再进一步与您沟通。
在书上，有很多您的画像——长长的头发，长长的胡子，连眉毛也是长长的，宽大的袖子外面露着几根手指，头发上扎着一发髻，而且头顶有些不平，像山丘一样微微凸出，现实生活中的您是这个样子吗?
我想您比这个样子慈祥多了。这只是人们为了更好地展现您的品质罢了。长头发，长胡子，长眉毛表示您的人生阅历丰富，学问深厚;宽大的袖子表示您的心胸宽广，清正廉洁;头上只扎着一个发髻，表示您很简洁。至于您不平的头顶，是否与您的名字“孔丘”有关呢?因为有人说您的头像山丘一样凸出了一块，所以才取名叫“孔丘”。这是真的吗?
您的头与中不同，在百家中您的思想也是别具一格，与其他思想形成天壤之别，您的儒家思想一直闪耀着光芒，千百年来受到人们的推崇与尊敬。“以德教民，以礼治民”，尽管其他学派的思想也在延用，可是诸子百家中，您的思想影响最大最广，您不愧是中华民族的先师与圣人。一个国家必须有德有礼才会继续发展，没有道德的国家会让民族衰败，没有礼仪的人民会让国家衰落。您的这种思想主张会让国家和人民繁荣富强，当时您是怎么想的`?
善良的人才会有道德，您一定是一个非常善良与宽厚的人，因此才会有创造这种思想的源泉，我应该说对了吧?就是因为您心中有德，承传了您的弟子和成千上万的人。您可以从不同事物上，也可以从不同角度上悟出很多有益管理社会的道理。您和您的弟子去泗水河边游春，那缓缓流淌的河水中竟让弟子们深受感触。您为什么可以看出这么多的人生道理?
您一定会回答我“处处留心”。说到“留心”，您也会在您的弟子身上找到他们的优缺点，给他们指出并让他们改正，您也在学习他们的优点。您和您的学生，情意浓浓，我看了都很羡慕和感动。学习时，共同讨论，不分你我，有问必答，不耻下问;游玩时，弹琴跳舞，笑声连连，师生情谊深长到每个角落。您有调皮捣蛋让您讨厌不喜欢的弟子吗?
您不会有的，这是肯定。说到游玩，其实是游学，这就联系到您的琴技。听说您弹古琴弹得极妙，真希望能把您的琴声从遥远的古代传寄给我，让我也能感受到千年前那古琴的悠扬。
请您回信时，一定把答案悄悄地告知我。
晚辈在此致谢了，深深鞠躬致礼!
王xx
云南省昆明市云子中学
初一三班
篇3：给孔子的一封信初一优秀作文
给孔子的一封信初一优秀作文
敬爱的孔子：
您好！
从小学开始就要开始学习你的历史、文言文、故事。 我就一直在想，你为什么会受到这么多人的尊敬。而且还流芳百世受到后人的敬仰。在我十岁的那年生日，爸爸送我了一本“论语”，上面是有拼音和解释的、当我闲下来没事时，我就会不禁拿起你的“论语”来看。可是，我无论怎么样理解都不能读懂你的书，我甚至在想您当初，怎么会写这样难懂的书呢？
当我长到十三岁时，上了学校五年级。我才从老师那里了解到，原来，您的书中有许多奥秘意义十分高深、虽然，当初我还是看不懂。但是，光从里面的内容中我就看出您肯定是一位知识渊博的学者吧。或许，您是一位职位颇高的大官，这样，我一直不理解您的书。直到现在，我上了初中，才知道您是一位有周游列国的学者。当我在图书馆中时，无意看到了您那厚厚的一本《论语》，这本书比上一次的那一本更好、更大、更重，而且书中没有拼音，连注释也比那本细、多、易懂。我看了看那不菲的价格，狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、了解您、看懂您、明白您的书。
您还是一位长寿的人，听说您的饮食方面十分注重。有“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食······”的良好习惯。所以，才能长寿，我在学校的学习让我理解到你手下有数千弟子、都是有出息的。同时，老师还告诉我们您的饮食习惯很好，其中，还蕴含着科学道理，让我们有机会也学习一下您。注重一下饮食。有道是“病从口入”，我相信您，身体也一定很硬朗，当天，我回到家中，硬是要求着母亲也做像您吃的饭菜，觉得能够长寿，母亲为此十分为难，但母亲还是被我的苦苦哀求给征服了。当母亲按照我的要求做后，我觉得与我平时吃的饭菜也没有什么不一样。觉得是不是母亲做错了，没有理解这几个字的含义。
有了上一次看书的经历，我开始对书中有些知识看得懂了，但同时却又不明白它的道理。有一次，弄懂您书中的意思，那天，我正好全神贯注地看着新买来的那一本书，以至于我竟然没有听见妈妈的叫喊声。无法，妈妈只得把饭端到我看书的屋子里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心眼睛别看坏了——您可是不知道，只要有书我就会不管三七二十一，也要把书看完，又何况这一本还是关于您的。我一边应答着，一边又心不甘、情不愿的不放下您的书，只能边吃饭，边看书。时间过的很快，眨眼之间就到了睡觉的时间，可我并没有一丝睡意，仍想捧着您的书接着看。很快爸爸就进我的房间来阻止我阅读您的书，说我是不是入迷了，让我明天再看。否则，明天上课会打瞌睡的，我不得已，只得放下您的书便睡下了。
可是，这让我这么睡得着呢、我在床上一直想着书上的语言。让我觉得十分有深刻含义，我认为，我并没有选错书。您看，真是让您见笑了，我对您的著作痴迷的.样子，就知道我与《论语》的不解之缘了吧！现在，随着年龄的增长，我开始懂得了您那些“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食······”的含义。这些话现在不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度、一种阅读品位、一种审美倾向、一种人生追求。它使我明白：只有积极向上的态度，对生活另一种美的阅读品位和审美观点，对人生的一个理想、一个追求。只有这样，才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的好人生。当然我现在也明白，您创建了儒家学派，留下了无数可以受益一生的精神财宝，您是为了天下众生而生，所以才受到尊重，并不是所谓的什么饮食习惯。您受到天下所有人的尊重，您当之无愧。
谢谢您及您的著作，有了它们，我才会与书交上朋友，并且成为好朋友；有了它们，我才会了解您及您不平庸的一生；有了它们，我才会有如此多的感慨。
我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。
祝：身体健康
事事顺心
篇4：给孔子爷爷的一封信初一作文
给孔子爷爷的一封信初一作文
亲爱的孔子爷爷：
您好！
我是一名生活在21世纪的中学生，与您相隔甚远的距离。您是一位教育家、思想家、文学家，可是我认定您是一位和蔼可亲的爷爷，您的言行教育了千百万个子孙。记录您言行的《论语》，是一位极富责任心的向导，带领我们穿过无穷的黑暗；它又似一杯醇香的浓茶，只有细细品尝才能体会出其中深厚的韵味。《论语》记录的虽然是您几千年前的思想主张，但并没有过时，它还在无时无刻地洗礼着现代人们的心灵。
第一次接触《论语》是在老师的强烈要求之下，我才无可奈何地打开了那厚重的《论语》，但仅仅是第一则就使我的心灵受到了一次巨大的冲击。我从前一直认为学习是一件枯燥无味的事情，从学习中寻找不到一丝的乐趣。“学而时习之，不亦乐乎”改变了我对学习的`看法，我开始从学习中寻找乐趣，学习的积极性上去了，成绩也有了很大的提升。孔爷爷，这次您可帮了我的大忙。爷爷，从您的“人不知而不愠，不亦君子乎”中我知道了为人处事宽容大度，不斤斤计较，这才是君子应有的风格；从您的“学而不思则罔，思而不学则殆”中我明白了“为学”的一条重要准则，学习必须与思考相结合；从您的“言而无信，不知其可也”中我明白了对人一定要诚实守信，这样才能赢得别人的尊重……。孔爷爷，您的言行真的给了我太多太多的启示。
孔爷爷，正因为有了您当初的宽宏大量，才有了我们今天人与人之间和谐的纽带。孔爷爷，您的思想也曾深深地教育过我。
那一次，我们组有一位同学扰乱纪律被抓住，扣了分，作为小组长的我很生气，因为他在道德品质上扣了一分，就会导致我们小组这一周评不上优秀小组了。我训斥他为什么上课说话、扰乱纪律，使我们小组这周评不上优秀小组。我真的很气愤，而他脸上却露出一副不在乎的神情，这让我有点无可奈何。我一直在思索，他为什么不听我的话，对我的管理也只是爱理不理的，我很苦恼。直到我读到了孔爷爷的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”时，我才知道需要从我身上寻找原因，以身作则，这样才能使我在组内同学中树立起威信，他们才能服从我的管理。我开始以身作则，管好自己，给他们树立了一个良好的榜样。渐渐地，他们越来越服从我的管理，使我们组在各个方面也表现得非常优秀，前不久还被评上了优秀小组。孔爷爷，谢谢您给我上的这生动的一课，我将受益终生。
孔爷爷，您教给我的远远不止这些，您教给我的学习方法、学习态度和为人处事的态度，将使我终身受益。您那闪亮的思想照亮了您的子孙的漫漫长路，您的一言一行都是给我们上了最好的一课。
此致
敬礼!
一位21世纪的中学生
20xx年5月1日
篇5：给孔子的一封信
敬爱的孔老先生：
风中的桥，云间的街，若隐若现，时断时连。尘封了许久的都在蓦然改变，世间也不再一尘不变。我是来自于21世纪的，或许您会觉得如此不可思议，遥不可及，但就是真实发生着。您的思想深深引领着我们，因此我对您并不陌生，反而十分的钦佩，有着深刻的印象。
现在的我，不知道您的真颜，只是暗淡无色没有确凿证实的白纸黑图。历史书上您的面容也不足以全信，只是可以透过图而觉得您是个十分和蔼，知识渊博的学者。第一次认识您，知道您的名字，就是儿时便背得琅琅上口的：三人行，必有我师焉。从那时，就觉得您会是一个十分伟大的思想家。
我一直认为您的教育思想很好，十分符合学生的需要。在外出游完中教学，学与玩结合得十分融洽。既摆脱了学习中的苦闷枯燥，也在游完中懂得了更多知识。不仅丰富了学生的生活，也让其学习生涯更添一番情趣。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话作为学生的我十分欣赏。只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险。一味的读书，而不懂得要在书中思考，就只会被书本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋头苦思而不懂得结合书中知识进行推敲琢磨，也只是空的念想，无法获得效益，也会深陷深思的苦海。只有把学习与思考结合，才能高效率的学到真正的知识。您所提倡的学习方法对现在的我们来说都有很深刻的影响，让我们才能在学海中畅游。您的“有教无类”举一反三“因材施教”等教育思想至今都有启发引导和深刻教育的重要意义。
孔老先生，或许现在的石已不像从前的轻，现在的现实虚幻也只是在一念之间。但是您给我们留下的一切真理深深印刻在我们的脑海，任时间如海浪般扑打，也不会抹去。
篇6：给孔子的一封信
敬爱的孔爷爷：
您好！
我是一名生活在21世纪的中学生，这与您生活的鲁国时期虽相距千年之远，但我们的心却永远地连在了一起。
是您，将真理的鲜花洒满大地；是您，将光明的太阳抛向天空；是您，让“仁政”的思想深入人心；是您，让博学好礼成就了“文明古国，礼仪之邦”的辉煌。然而，您的人生之路却布满了一丛丛荆棘，有心从政而不被重用，政治抱负难以施展，无奈周游列国，在兵荒马乱、君主怀疑中遗憾地过完了一生。
孔爷爷，您是儒家学派的创始人，弟子三千，贤弟子七十二人，可谓是桃李满园，对中国的文化发展有着不可替代的作用。您知道吗？后人们把您的言行编撰成一本《论语》，这部书一直流传至今，颇有价值。“半部论语治天下”，这是赵普对您无价的赞扬，也表达了我心中对您的无限敬佩。您就是我生命中最耀眼的那颗明星，是您点燃了我希望的火把，照亮了我黑暗的黎明！
“学而不思则罔，死而不学则殆”。学习就应如此，要学与思相结合，才能达到一个新的高度。曾经的我，总会为那几个平平的分数而发愁、苦恼，在苦苦思索之后，仍始终找不到原因。烦恼之际，抓起床头的一本《论语》，翻开几页。只有在这里，我才能抑制住心中的烦闷，渐渐地，似乎已经忘记了一切的不愉快，置身于孔子的世界中。“学而不思则罔，死而不学则殆”这十二个字清晰地印在那已有些泛黄的纸上，它如同一泓清泉浇灌着我心中的烦闷，潺潺流水带走了这几日心中的不悦，令我豁然开朗。这时，我才明白，原来我只是一台学习的机器罢了，除了学习还是学习，而不会用大脑去思考、总结知识，这样即使再努力、再勤奋，也不会有事半功倍的成果。唉，您在千年之前都已悟出的道理，而我还在其中纠结着……如果不是您带给我的启示，也不知今日的我已身在何方？所以，我要谢谢您。
“敏而好学，不耻下问”。学习不仅要学，吸收知识中的养分，还要问，询问难点，从而解决其中的疑惑。宋濂加冠之后，仍四处寻师，援疑质理，最终才华横溢，明太祖朱元璋赞许他为“开国文臣之首”；司马迁忍辱含垢，他又何尝不是在四处拜访、不耻下问之后，才创作出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》呢？可是，如今的学子们别说不耻下问了，连“上问”的勇气也消失了些许，长叹一息，惭愧啊……您能否告诉我，如何才能真正地做到“问”呢？
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。当时间滴滴答答地从我身边流逝的时候，我多想紧紧握住时光的手啊，可这抓不着，摸不透的时光呵，静悄悄地来到我们身边，又匆匆忙忙地离去，留下我一人面对寂寥空旷的宇宙黯然神伤；当春去秋来，花开花落的时候，我才感悟到时光的可贵，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”是您告诉我要珍惜时间，千万不能虚度光阴，白白地耗费青春啊！人生不可碌碌而无为之，唯有好好地把握时光，才能精彩地走完自己的一生。
孔爷爷，谢谢您给我一个又一个人生的启示，让我更有自信、更快乐地生活下去。在《论语》里，我深深地感受到了您的喜、怒、哀、乐，踏着您的脚步、伴随着您的气息，我似乎在梦中看见了您那慈祥的背影。我一定会将您的仁爱传递下去的，仁以为己任，不亦重乎？让我们用博爱的光芒照亮全世界！
祝：在天国生活得幸福、快乐。
您的学者：何佳杰
20xx年5月21日
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篇7：给孔子的一封信
敬爱的先生：
近来可安好？
孔子，孔仲尼。
这样一个名字，从春秋起，从那遥远的年代起，开始为众人所知，开始象征着一种文化，开始铸就中华民族的魂魄。今天，请让我以一个谦卑的弟子的姿态，来回味那些铭刻在时光里的字字句句。
您说过，三人行，必有我师焉。现在想来，这实在是一大人生哲理，可那时的我却未曾知晓。涉世未深的我，曾一度以为自己方方面面都是最优秀的，别人手拙，做不出好的成绩来。直到有一天学校大扫除，同学们纷纷热火朝天地劳动起来，有的擦窗户，有的扫地，有的抹桌椅，各显神通。只有我一人愣住了，陡然发现，从来不做家务的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望着正扫地的敏捷灵活的一双双手，这才发现自己是多么无能为力。自此，这次经历时时警醒着我。我对自己说，你可以自信，但不能自负。你能行，别人也可以。我只有不断学习他人的长处，才能渐渐完善自己。
您说过，知之为知之，不知为不知，是知也。这一点，弟子自以为做得很好。我一直秉承这样一种态度，实事求是，脚踏实地。若只知道一丁点毛皮，我绝不会大肆宣扬。真正的知识并不随着夸耀而膨大，就好像手拿放大镜去看事物，实际大小并不会为之改变，那表象只会蒙蔽了自己。所以我要一步一个脚印，实实在在地去学习。
您说过，温故而知新。提到这一点，我真是羞愧不已，因为直到现在，我都没有落实。温习已学过的知识，从而得到深入的理解与体会，该是一件多么快乐的事呀！可我却不断给自己找借口：今晚作业多；我困了；我想做点别的事……久而久之，知识点掌握不牢靠是必然的。我该听从您的劝诫，每一天，温故而知新。
您还说过，岁寒，然后知松柏之后凋也。这句话深得我心。岁月的流逝中，不断有一些人淡化了，放弃了，退出了。而所谓“君子”，即使身处乱世，依然能够保持崇高的气节。我已经历过人生的一大转折——从小学升入初中。在这样一个变故中，曾经班里那些“风云人物”，却在中学销声匿迹，难觅踪影。所幸的是，我凭借小学时一点点打下的基础，得以在强手如林的学校占据一席之地。我知道，在以后的一个又一个转折点中，弱者会不断被淘汰，我还应绷紧心弦，杜绝懈怠。请您相信我吧！
您不仅说过，同样以身作则地做过。从您的行为举止中，我懂得了什么叫做“言传身教”。不管旅途中还是课堂上，遇到不懂的问题，您一律平和地回答“不知道”，一丝不苟地治学。而在那样一个春秋里，您能够一直忠守自己的信仰，不为乱世所动，该具有怎样的气节和坚忍啊！
先生，恕弟子冒昧地问，您在周游列国却不被重用时，可曾一度心灰意冷？在世人纷纷用怪异的目光观望您时，您可会感到刺骨的寒冷……也许，您难寻一位知己，只好在自己的世界里默默走着自己的路，在孤独里闪耀着光华。我所能领会的，只有这些。
可这孤独里的光华，是何等的超凡、独特！一部《论语》，无论是做人处世，治学态度，还是学习方法，都给我以无尽的启迪。它不仅仅拘泥于一种形式，而演变成了一种精神。这儒家思想所迸射出的火花，照亮了无数的时代。而您，就是那位“万世师表”，离我如此遥远，却又如此接近。谦逊内敛，实事求是，追根究底，磨练意志……我在日常生活中的一言一行，都被您亲切而严肃地凝望着，监督着，鞭策着。整个中华，也正是因为有了这样一种超越时空的思想，而散发出一种古朴深厚的韵味。它已然成为民族精神不可分割的一部分，或许可以称之为“中国魂”。
在写完所有的这些后，脑海中便只剩下一个字，忽地懂了。是谓“仁”。
愿先生在追逐理想的途中一路顺风！
弟子：陈安琪
20xx年5月22日
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篇8：给孔子的一封信
敬爱的孔子：
您好！自从读了那本思想深刻、内容丰富，集聚了您智慧语录的《论语》，我心中总感觉回味无穷。它包含了通俗却又深刻的哲理，是留给后人取之不尽，用之不竭的思想宝库。
您是儒家的始祖，伟大的思想家和教育家，您生活的年代虽已距今有二千多年了，但一捧起那本《论语》，您那慈祥的面容，花白的鬓发，捋着长长的胡须沉思的神态就浮现在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞着我，激励着我奋发向上，积极进取。
我重点分析了您所说的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”也就是说，把学习看成生活的一部分，把它当成一种乐趣，学习也就非常容易了，若能善待友人，与他们和睦相处，心情也就舒畅了。日常生活中，误解是经常出现的事，我们只要遇到事多为他人着想，努力创造一个和谐、融洽的环境，不就正如您所说的也是君子吗？
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”是最令我感慨不己的一句话。它使我心中久久不能平静，浑身充满了奋发向上的力量；它像警钟一样，时刻提醒着我，在生活中，是不允许松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就应该以他为榜样，虚心向他学习，以他人之长补己之短，才能使自己不断进步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑视他，更应该扪心自问，看看自己是否也有类似的毛病，以便及时调整自己的行为，提高自身修养。而您正因为具有这样的品质，才能成为圣人，被后世永远赞誉。
在您的感召下，我要更加努力地学习。我要学习您那贫贱而好学的精神，亲爱友人、修身养性的品质，孜孜不倦、奋发进取的信念。我要做到珍惜时间，经常反思自己的所作所为，自觉努力，不断鞭策自己进步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懒惰、毫无追求的坏毛病，做一个像您那样有修养、有文化的人。
此致
敬礼
篇9：给孔子的一封信
敬爱的孔先生：
见信好！
我是您栽下的一棵桃李。
小时候就时常会听到您的大名，一直很好奇您究竟做了些什么才这么出名，是像周杰伦那样唱歌好听？还是像周星驰那样幽默搞笑？现在看来，以前的想法可真愚蠢，他们怎么能与您相比呢？您的伟大绝不如此简单。
再长大一点了，对您的了解也就如同这噌噌往上长的年岁，越积越多。渐渐知道了您是我国古代伟大的思想家和教育家，还是儒家学派的创始人，我默默地想着，孔子应该是个很厉害的人物吧。就是在那时，对您有了一种莫名的敬畏。
时间对我的要求总是永无止境，我的前脚才刚跨进小学高年级的门槛，更艰巨的任务便毫不客气地找上了我——“同学们已经是高年级的学生了，从今天起，我们要开始背《论语》了”我可怜的小学高年级生涯就在您和您弟子的大作下拉开了序幕。那段时间真可谓是苦不堪言，拗口的文言文瞬间把我的生活刷成了灰白灰白的。就这样，我一边背《论语》一边诅咒着这本书的作者，殊不知《论语》将会成为我未来的人生道路上最可靠的锦囊。
渐渐的，又长大了一点，我开始更深入的去了解您，去体会您的思想，开始不再念咒语一般地背《论语》，而是去慢慢地读它，品它，解它，悟它，让它在我的脑海中，在我的心上深深地烙下永不磨灭的印记。
我对您的敬畏也在时间的长河里慢慢地被磨去了棱角，潜移默化中，变为了一种欣赏，一种敬佩。
在厌学的时候，我开始想到了“默而识之，学而不厌”；
在自满的时候，我开始想到了“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”；
在试想失信于人的时候，我开始想到了“言必信，行必果”；
在碍于面子，想要不懂装懂时，我开始想到了“知之为知之，不知为不知，是知也”
……
当然，您对我的影响远不止这些，您对命运的豁达，乐观，不弃不馁更是我身处逆境时的精神动力。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。您的一生无疑是一次人世间的苦行。您出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，您创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困并未泯灭您远大的志向，中年的挫折未曾动摇您那不屈的斗志，晚年的离丧没能阻挡您思想的升华！
相对于您所经历的这些困苦与磨难，我所要面对的挫折算得上什么呢？
所以，我不再抱怨学习的苦和累，不再挑剔生活的富或贫，不再哭诉人生路途的艰和险。我学着去乐观的拥抱身边的一切，或好或坏，或苦或甜；我学着去宽容地对待曾在我生命中出现过的，或是将要出现的人，事，物。
不管未来我是否能真正学好这些，但至少现在我知道了，您的精神永远都是我人生道路上竖立不倒的方向标！
世纪的风把儒家经典吹到了现在，吹出了国门，我想，世界上一定有无数的人们学习过或正在学习儒家思想，儒家的理念影响的不再只是中国人，身为中国的孩子，我们应该感到骄傲，更应该用自己的言行举止去发扬儒家思想，相信这一定也是您最希望我们去做的事。
我知道，儒家思想远没有我想象当中的这么简单，但我会参照我的理解，一个逐渐长大的中学生的理解，用我的一生来履行这个诺言，是为了儒家，也是为了自己。
我敬畏着，钦佩着，又骄傲着，因为我是您栽下的万千桃李之一！
祝
桃李满天下
XXX
20xx年XX月XX日
篇10：给孔子的一封信
尊敬的孔老先生：
尊敬的孔老先生，我是一名学堂的学生，来自遥远的将来。自从我看过您的事迹和著作后，我对您可真是印象深刻，可以说是敬佩万分，所以我今天非常荣幸地为您写上一封信，希望您慢慢品味……
孔老先生，我知道您少年时期的生活并不像富贵人家那样美如梦幻，从小您的父亲离您而去，只有您的母亲，她既当爹又当妈地把您从一个稚嫩的婴儿带到一个能说会道，手脚伶俐的小大人。您一直在贫苦艰难的生活中拼搏，不断地向前迈步。我记得您跟一位老先生学过古瑟，您智慧过人，甚至超过老先生的才能，可您依旧保持从前的谦虚，不耻下问，我欣赏您，欣赏您这从不自大的品德。
您是一个孝顺的好儿子，在您的母亲的眼中，在我们这千千万万的后辈眼中……，在您母亲病危之时，您一方面帮母亲管理大小家事，夜间还要刻苦学习，另一方面则是无时无刻地照料着养育自己多年的母亲。我看到一些电视上面说，为了您的母亲，您甚至用您那还未强健的身体爬上高耸的山峰，为的是一株能缓减病情的草药。看到这儿，我的心开始颤动，那连连不断的泪珠沾湿我的脸庞，古今多少人能做到您这样……！我想想自己，我和家中人关系并不好，可能是他们给的爱让我还无法接受，我真是生在福中不知福呀！
您的著作思想可是我孜孜不倦的，最初翻开您所说过的语言记载—《论语》，不解其意的我看着那些密密麻麻，古里古气文言文可真是豪无耐心，把书丢到一旁，就做起无意义的事情来。可是慢慢地，我们学习您的语言多了，我便在其中找到了乐趣，然而又后悔年少的无知。竟然将一本圣贤的书冷落一方，现在我还会背诵一些，如果您不介意，我来背背：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎；知之为知之，不知为不知……”我背得不错吧？可有些得意忘形，哈哈……！
我看过您的事迹，不过令我最失望的事是您环游了那么多的国家，想将自己的思想转述君王，却无一人采纳您的建议，因为他们觉得这是想入非非。我呢，对这些只为夺得霸权不顾忌人民死活的君王，只有一道道冷淡的眼神，如果我能生在那个时代，我多想见上您一面，向您多多请教。
孔老先生，您知道吗吧，您现在可是举世瞩目的大明星，不知有多少人崇拜您，他们还会经常去祭拜您。看到这些您是不是从心底里感到很宽慰，惊喜？
孔老先生，我有许多话想和您说，可是“欲辩已忘言”呀，我用这一封简短而朴素的文章来表达我对您遥远的，深深的敬意！
【【热门】给孔子的一封信】
篇11：给孔子的一封信
敬爱的孔子先生：
您好!
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔甚远的距离，但却依然不能够改变我对您崇高的敬意。一直以为，两千多年前
《论语》只是古谈旧说罢了。但您的这本著作的影响力却是从未改变的。
您虽离我们远去，但您的精神永远留在了我们的心中，您的思想主张并没有因时间的流逝而褪色，您在我们心中撒下的“仁爱”的种子依旧在我们的心中成长。
是您让我明白了学习与思考是相结合的;是您让我学会了待人之道;是您让我懂得了拥有一颗仁爱之心。如果说我们的心里总会有一颗无形的仁爱的种子，那么一定就是您留给我们播种的。我们常常说让世界充满爱，然而这个字眼说起来简单，其中却蕴含这太多太多的含义。您认为仁爱是做人的根本，而您不仅是仁爱的一个宣传者，更是一个仁爱的实践者。您的仁爱思想对于现代社会来说更是举足轻重的。因为有了仁爱，人间才会温情常在。因为有了仁爱，世界才会变的温暖。而我也认为仁爱其实贯穿整个人生，正所谓人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
您在别人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文学家。但您在我的心里却是灵魂的塑造者，思想的雕刻家。您留给我们的财富实在太多太逗了，是我们一生都取之不完，用之不尽的。您的一言一语都是我们人生的课堂。为我们今后的明天打下坚厚的基础。
实际上也会有一些人认为您的思想太过于区于一格，但是我认为这所谓的“区于一格”是人们所应必备的良好品质。是我们做人的必需品，是我们中华民族的传统美德，因此我们更应该义不容辞的继承它们。
我也多么想做您的弟子，更想亲耳聆听您的教诲。多少次，在梦中与您漫步畅谈，听您孜孜不倦的教诲。因为有了您，我明天的路才会那么坚定不移。我不怕思想浑浊，因为有您的指引。我不怕坎坷荆棘，因为有您的扶持。您在时间中洗去浮华，透出新绿，用那点滴的精神雨露，滋润着我干涸的心田。
您用您那独特的魅力感染着我，影响着我。您用您的言辞诠释了中华民族的美德与智慧。此时此刻的您——孔老先生，怎能不令人钦佩!
即使流年似水，光阴似箭。我对您的钦佩之情都始终如一。我依然会矢志不渝地追寻着您的思想，并逐渐把它变为我自己的思想。我会将它带向明天，带向未来!
此致
敬礼
您忠实的“弟子”：xx
20xx-5-15
篇12：给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好，孔爷爷!
我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远，但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我，您的言论我若有所悟，您的模样我记在脑海。孔爷爷，我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的，绝大多数都是独生子，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠，在家没大没小，不知“孝”的含义。心情好时，与长辈们说说笑笑;但心情不好时，则要与长辈们大吵大闹，根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事，对长辈们的话鱼肚里挑刺，闹家庭嘴皮斗争。我也不例外，有时抑制不住自己的情绪，也会对妈妈大吼，惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时，得到心里不爽的发泄，似乎有点满足，但事后，我又充满了歉意，觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷，我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多，开展了学《弟子规》活动，《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》，我深刻体会到，您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实，如果父母有了过失，作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时，态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和。
但是，曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后，我有了一定的进步，这全是您的功劳，您思想的渲染。因为您，我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”，我以后一定会更加努力做到孝敬父母，因为没有父母就没有我们，父母是赐予我们生明的恩人，也是养我护我之恩人，我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷，感谢您教会了我如何去“孝”。不对，何止这些!您的“三人行必有我师焉”，让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”，让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”，让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷，最后，为了表达我内心对您深深的敬爱，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的学生
篇13：给孔子的一封信
尊敬的孔老先生：
您好吗？您在天堂过得很悠游自在吧！现在的社会变化在您眼中可谓是翻天覆地。高科技时代让我们的生活日新月异，但我们的思想却越来越空虚。楼房越来越高，车子越来越拽，生活越来越好，但我们的精神却越来越无处安放。
人们都在说八零后不负责任，九零后脑残，我们九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有关您的电影《孔子》，并且听老师讲解了关于您的语录，我的思想就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”一样豁然开朗，把您的儒家思想在心中过虑细琢您的语录精髓，才发现我们遗忘了太多我们的祖先留给我们的东西。我们都一味追求思想前卫，个性独立，一味追求物质上的享受，学习嫌太累，复习又遭罪，忘却“学而时习之，不亦乐乎”。
而我们却把学习当作负担。您温故而知新，我们捡芝麻丢了西瓜；您三人行必有我师，我们九零后却认为天下唯我独尊，天生我材必有用；您主张“己所不欲，勿施于人”，我们却喜欢我行我素，不顾及别人的感受；您主张“仁义礼智信温良恭俭让”，这些让我颇有感触，如果我们没个人都能做到那么我们人与人之间就容易相处，是我们每个人都能讲究诚信，谦恭有礼我们的生活，就会处处充满阳光。而现在的社会，有多少尔虞我诈，有多少人不讲究诚信，假冒伪劣产品遍地都层出不穷，许多人为了自己的利益背信弃义，丧失了做人的准则。如果您老人家在世，会不会痛心疾首？现在的人究竟怎么了，您认为呢？对于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢苟同。
如果是罪大恶极不可救药的人，我们可以不接近他们。“金无足赤人无完人”，对那些一时失足的，我们可以用爱来感化他们，接受他们，想误入歧途的犯人出狱后，如果我们都歧视他们，不与他们共处，就可能让他们得不到大家的认可，找不到社会的支点，以至于再次走向那个犯罪的道路。所以，我们也要因人而异，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己内心坚定，抱着挽救人的宗旨就行了。我们更要做到“不以无人而不芳，不因清寒而委琐，气若兰兮而不改，心若兰兮终不移”您说对吗?如果有轮回，您应该再带时间走一遭吧！
您亲临其境来感受一下，孔子文化节的繁盛，人们都推崇备备至顶礼膜拜，您的子孙们已在把您的儒家学识发扬光大，就连老外们也搬起了孔子学院，看到这一切，您应该感到欣慰和自豪吧！祝您在天国过的愉快。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
篇14：给孔子的一封信
亲爱的孔子先生：
您好！小生这厢有礼了，哦，我是距您生活的后20xx年得现代人，您会觉得很奇怪吗？
所谓“有朋自远方来，不亦说乎”，您一定不介意交我这样的一个朋友吧。小生久仰您的大名，因为您是我国古代史上著名的思想家，教育家，儒家学派的创始人，您一定没有想到您的圣明能垂名史册，被后人传唱吧，不错的，《论语》等儒家经典已被纳为现代国学的重要内容，就连您的三千弟子也在您这个师傅的庇护照耀下赫赫生辉，那么我想您在九泉之下也该含笑了吧。
儒家哲学真的教会我们好多：“三人行，必有我师焉。”教会我们谦逊好学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”教会我们手脑并用的有效学习方法。“己所不欲，勿施于人。”教会我们为人处事的最高境界。我也是由于本着这种思想，才能广结人缘。所以，谢谢你，孔子先生！
我知道您提倡“仁政”。提倡一颗仁爱之心，正是由于这样，我才对您充满了崇敬之情。在当时那个封建的年代，如果人人都与您一样，那一定是一个和谐美好的理想社会。
但是您知道吗？随着时代的推动，您的思想显露出一些腐朽东西，您提供“封建主义”，在您去世后的几百世纪里，世界发生了翻天覆地，沧海桑田的变化——三次科技革命，两次世界大战，中国的国门被打开，资本主义越来越显示出自己的优越性，社会主义和资本主义最终战胜了落后的封建主义。如果您来一次时空穿越的话，您一定想不到这片充满现代化气息的土地是您曾生活过的中国。
对了，小生文言文学的不是甚好，只得以白话倾诉，望先生见谅。同时，感谢您为我们创造的文化瑰宝，我们一定会传承和发扬伟大的传统文化，您们所说的“大道之行，天下为公”的理想社会已成为现实，我们追溯古人，把握今天，仰望明天！
此致
敬礼！
一个公元21世纪的现代人
日期：
篇15：给孔子的一封信
尊敬的孔先生：
您好！
天国的您，是否看得见后辈对您的尊重与敬仰。您被后人称为儒家学派的创始人，伟大的思想家，教育家。令人五体投地的您，对此应该感到自豪吧！人格的修养，治学的态度，处事的方法，在您的文章里表现得淋漓尽致。
“学而时习之，不亦悦乎？”这是您的学习方法，是您告诉我们学习后要经常复习，这样才会感到学习的快乐；“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话告诉我们：您与朋友交往的乐趣和您对待朋友的态度。“人不知而不愠，不亦君子乎？”这是您做人的态度，别人不了解自己，却不会发怒。孔子，我读懂了您的一些心声，您强调实事求是的`学习态度，不要不懂装懂，您的见解得到了很多人的认可。您始终保持您那高尚的品质，高尚的修养。您总是讲到高尚的人，应具备的两个条件：一是刚强勇毅，二是坚持不懈，为理想奋斗。
您总是坚持自己的观点，您从不相信世界的迷信，从不相信牛鬼蛇神，您始终为“仁”与“义”四处传道，您成为中国百年不变的传奇，您的表现总是那么谦虚，做人您非常低调，您不耻下问，您用简洁的语言却表现了深层的含义。如：“岁寒，然后植松柏之后凋也。”您用“严寒”比喻了当时道德败坏的社会状况，用“松柏之后凋也”表现人的品质要像松柏那样坚强不屈，有时，让人真的很难理解您的话中有话。我敬佩您的坚强不屈，不耻下问，具有高尚的品质。您将您的知识镌刻在书本里，您也将他无私地奉献给了我们，您的品质，值得亿万人学习！
篇16：给孔子的一封信
尊敬的孔老先生：
您好！我是一个二十一世纪的普通的中学生，虽然我与您生活的年代相隔很远，但您的光辉形象却早已印在我的脑海中，您创立的儒家学说更是享誉海内外。
在您生活的那个时代，很多人没有条件读书，您的“有教无类”的教育思想，却让更多的人有机会接受教育，有机会读到书。您的这一教育思想，影响了整个封建社会。它不仅造就诸多人才，而且推动了整个社会的发展。然而您不知道吧，现在，读书已经不是一件难事了，它已经成为我们应尽的义务了。但是，有的人却不愿意读书，这种人真应该反省一下自己了。假如您在世的话，相信您一定能够教会好他们。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是您关于学与思的辩证关系精辟阐述。诚然，一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三。今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍。“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是达不到光明顶彼岸的。因此，我们应该牢记您的教诲：在学习中思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的思考能力，来等候明天的选择。
“韦编三绝”是您勤学苦读精神的体现，“仁”的社会理想与政治主张更影响了当今社会，继承和发扬您的思想，便是我们义不容辞的责任，相信我们不会愧对前贤！
篇17：给孔子的一封信
你好
我是一名普通的中学生，正因为有你，才使我懂得很多的道理人必须要学习，只有学习，才能在社会立足，只有学习，才能让自己的人生变得丰富、有光彩，只有学习，才能更好得生活。你说过“知之为知之，不知为不知，是知也”，这句名言我一直记在心里，是你告诫我们学习不能自欺欺人，而应该用真诚的目光对待，尤其是学习。
还记得有一次，我不小心把一位同学的钢笔摔坏了，当时，我吓得手足无措，身体不停得直打哆嗦，怎么办，怎么办，这可是她最爱的钢笔啊，不久，我就想到了一个好主意，为何不把这件事当成是别人做的呢？反正又没人看见是我摔坏的。于是，我把这支笔放到别人的铅笔盒里。等她问我钢笔时，我就说借给别人了。哈哈，这个方法真好啊!
然后我就按照说的去做，果然不出我所料，那个女生哭着跑了出去，而我却在一旁幸灾乐祸，语文课上。当老师给我们上到《论语十则》里的“己所不欲，匆施于人”时，我脸红了，那时，我发现自己的错误，是你的话使我清醒过来，正确认识自己。
随后，我主动去找她们，把事情的经过说了一遍，这是我正等待受罚，可令我惊讶的是，她们并没有罚我，还心平气和的告诉我，任然是好朋友，这简短的一句话，让我重新改变了自己。原来，小小的事情竟然能有如此大的作用。
所以，我非常感谢你说过的每一句话，其中包含着更深一层得意思，有时，很难让人琢磨得透。
永远敬佩你，伟大的教育家、思想家、文学家孔子。
篇18：给孔子的一封信
敬爱的孔子：
您好!
虽然您已离开我们不知有多少个世纪了。如果您还在，一定很高兴。因为现在您的许多言论至今依旧被世人视为至理。基本上所有的学生在小学都背过读过《论语》，得到过您的教诲。是您首次提出了“有教无类”，是您告诉老师在教书时要“诲人不倦”，“循循善诱”，是您告诉了学生们要“举一反三”“温故而知新”。
您可能还不知道吧!在北京奥运会开幕式上它淋漓尽致地在全世界第面前展现了辉煌灿烂的五千年文化。它的主线就是“乐礼善学，尚中贵和”的儒家思想的精髓。名演员击缶而歌“有朋自远方来不亦乐乎。”身穿古袍，手持竹简的孔门子弟齐声诵读着《论语》：“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”。等儒家思想的经典名句。从那时起，儒学就传遍了五大洲，掀起了“孔子热”。不知是中国人知道您孔子，在世界您都赫赫有名。所有人一想到中国，就会想到您与儒家思想。
而且，在世界的各地都有孔子学院来推广汉语与博大精深的中国文化。那里有许多的人来了解您、学习中国文化。您的曲阜孔庙、孔林也成为了世界文化遗产。许多人来到这里参观游览，了解儒家思想。
在我学过的一篇文章《孔子游春》中，您也启迪我们要有德行，懂情义，要善施教化。您引导、激励后人要向水学习。
孔子先生，您对我们后人的深远影响使我们感激不尽。也为中华文化增添了一笔亮丽的色彩。
此致
敬礼
一名中学生
20xx年5月12日
篇19：给孔子的一封信
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影响最深远的伟大的思想家之一。您的学说以“仁”为核心，“礼”为手段，形成一个庞大而又完整的体系——儒家学派。不仅在我国两千多年封建社会中占有独尊和正统的地位，而且直接关系到中华民族思想文化的发展与民族心理性格的形成，一定程度上也影响了一些世界国家。您整理了《诗》、《书》、《春秋》等“六经”，对研究我国古代的政治、经济、文化、思想，都有不可忽视的作用。您所说过的言论，被您的学生汇集成《论语》，千古传诵。这些书籍都是儒家学派的经典，对后代有莫大的影响。
您作为一个伟大的思想家与教育家，您的生活也并不富裕。您三岁时，就失去了自己的父亲。家境贫苦，没有机会受正规教育的您学问全靠自修而得来。您打小就很好学，您不耻下问，每事必问。您说：“三人行必有我师焉”，为了丰富知识，您拜了许多人为师，所以不仅学问渊博，还掌握许多技能与本领。年轻时的您还做着管仓库、牛羊的闲杂事。一直到了五十多岁遂坐上了鲁国司寇的位置，参与国家大事的决策。但没有多久，因政治见解不和，所以决定离开鲁国，便带着您的一些弟子周游列国。先后经过卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚国。本想借此找一个机会扶持政治主张，但因整个社会都正发生变革，每一个国家支持您的宣传主张。您最后只得又回到了鲁国，将毕生精力都放到整理古代文化典籍和教育学生方面了。
您主张严格尊崇“礼”的规定，并特别强调“仁”，就是“爱人”；即“己所不欲，勿施于人”等观点。一方面您要求统治者相亲相爱，加强内部团结；另一方面也要求统治者爱惜人民。但您最大的不是就是：看不起劳动人民。
千年前，三千多个弟子孜孜不倦听取您的言论；千年后，万代中国人民又如莘莘学子尊崇您的“仁”与“礼”。我们亲切的把您称之为“圣人”，我们会孜孜不倦，学习您的那种精神！
篇20：给孔子的一封信
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
刘莉莉
篇21：给孔子的一封信
给孔子的一封信500字
尊敬的孔子:
您好！
您是伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人，世界最著名的文化名人之一，您编撰了我国第一部编年体史《春秋》。
您为实现尊敬的理想，曾周游列国，先后到了鲁国之外的6个诸侯国，您历尽艰辛万苦，不仅未得到诸侯的重用，还险些丧命，但执着的`您并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的思想，甚至是明知甚不可而为之。
您认为，要实现“仁”必须靠教育和教养，您兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面，您主张因材施教，对不同的学生给予不同的教育，您教育学生学习态度要老实，“知之为知之不知为不知”希望学生成为品行高尚的人，您提出要学生将学习和思考相结合，“学而不思则罔，死而不学则殆。”
您主张人们互相爱护，反对暴政，您“仁”的政治思想，强调人际关系的根本是彼此尊重对友的人格，您说：“仁有爱人”您要求统治者实行“仁政德治”父子兄弟要孝悌，人与人之间要讲诚信，您主张的这些思想，在当代社会中已经落实了。
您的弟子根据您的言行，编成了《论语》一书，在其中我学懂了：“温故而知新，可以为师矣。”还有“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
您的“学而不思则罔，死而不学则殆。”的教育思想，让我们今天的广大师生仍然受益无穷。
据调查，孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括国人自己的惊奇，在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。
您的时间观念强，曾对着河流叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜”意思是“光阴一去不复返啊！就如河流这样一分昼夜地奔流吧！时间如流水，一定要珍惜，您之所以青史留名，是因为您懂得时间就是财富”！
知道了您的事迹，我想成为一名普通的教师，虽然，我不能像您那样在中国和世界上享有中那更要的地位，但是，我要像你一样，为自己的理想去奋斗去追求。
我决定重新做回一个爱学习的学生，可是，时间过得太快，我失去的时间太多，但是，我珍惜现在的一切，至少我努力过，我珍惜过，现在我不再浪费时间，不再虚度我的年华。
祝：
您的道德思想在世界上永不止境的继续弘扬
一个决定弘扬您道德思想的人
篇22：给孔子的一封信
敬爱的孔子：
2500多年前的您以好学、博览、广交而著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此您多才多艺、知识渊博，在当时是出了名的圣人。但您自己并不这样认为，您有一句相当经典的话“三人行，必有我师焉”可见您是多么的谦虚。
我从未见过你长得是怎么样子的，但是我仿佛能看到您朴实的身影。紧锁的双眉，因为知道您离开时也还未有您所看到的核心是“礼”与“仁”。您主张“为政以德”。用道德与礼教来治国是最高尚的治国方法。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何时代，任何社会，任何一个政府都是适用的。而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21实际生存下去，就必须回首25前，去孔子那里汲取智慧”。
姓名：
日期：
篇23：给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名21世纪的中学生，您与我相距银河那么远。您在我心中是个大思想家，大教育家。您是儒家派的创始人，您提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。您主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。您循循善诱，注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。后来，儒家也成为了诸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李满天下。
有一次，您去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前前痛哭。您叫学生子路询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，他们仍不愿返回故乡。您感叹：“残暴统治比老虎还历害呀！”您“为政以德，反对苛政和任意弄杀。
您曾周游列国，宣传自已的政治主张，鼓吹恢复西周的制度，结果到处碰壁，没有一位国君听您的。
您说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流向必下，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。依您说，水可是真君子啊！“
您能从平常的水中见出如此深奥的道理，可见您面对生活是多么仔细、严谨。从中我也明白了许多现实真理是在大自然中的，唯有细心观察，才会发现书本中没有的知识。现在有句众所周知的广告语：水是生命之源！所以我们应该珍惜水资源。
您教育学生要有老老实实的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”。要谦虚好学。您要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新。“您的“三人行，必有我师焉”，让我学会了如何选择朋友，孔爷爷，你的一言一语都是我们人们的课常、晨露！。
此致！
敬礼！
您的21世纪崇拜者：符志文
20xx年05月20日
篇24：给孔子的一封信
尊敬的.孔子：
您好！
站在时间之舟里眺望历史长河的滚滚波涛。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同溅起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作为中国的儒家始祖，您不愧于这一称号。您生在礼毁乐崩的时代，却能祟敬周礼古训一如严格要求自身品德修养，这些都为您以后从政游学打下坚实的基础，在我心中，您永远是我道德的榜样和典范！
从听说您的那一刻起，我就想成为您门下弟子了。试想，和三千名弟子谈经论理，与七十二贤徒争道辩德，该是怎么惬意的一件事情！更重要的是，我能有您这样一位贤德的老师，为我讲经论义，开辟出一块崭新的思想天空，使我拥有做人的标榜与前进的动力。
“弦歌不绝”犹记您在陈蔡边境时，一连七天，饥肠辘辘，却丝毫不气馁，仍豁达乐观，弦歌不绝。子路子贡不解：“您一向积德行善，为什么总是受困穷呢？”您却回答说：“贤与不贤素质不同，遇与不遇时机不同，所以君子好学，修身养性，以待其时。”这是多么从容淡定，多么潇洒达观！您虽然身处逆境，但苦中有乐，悲中有喜。这才是真正的人生，这才是真正的圣人啊！
“道不同，不相谋。”从容过后，便有了知礼、尊重和百折不挠的人格。您愤然带着弟子离开鲁地周游列国，难道不是因为当政的季恒公的刁难？亦或是因为国君的冷淡？但无论如何，那一腔铿锵正气，始终陪伴着您的精神在弟子们心中永远闪光。
我很不幸，不能真正成为你的门下之徒；我又很幸运，能拥有您这样的天下名师，德礼不可少，良师无须多。我会永远铭记从您那里学到的思想礼仪，也不会忘记您留给后人的道德哲理，我以一种仰望的姿势面对您，瞻仰中华民族的精神丰碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
篇25：给孔子的一封信
尊敬的孔圣人：
您好！
做为一名当代的中学生的我怀着崇高的敬意给您写这封信，倾吐心声。
刚步入初中，语文课本上的第一课便是您的语录。对于您以及您的弟子所说的话，我感触颇深。尤其是您阐述的一些学习方法和学习态度，给我许多启发，它们就像一盏盏指路明灯，照亮我的学习之路。
尤其是您的那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”给我很大的启发。甚至可以说，是它改变了我。
以前的我在学习上没有一个认真的态度，对于不会的问题总是不懂装懂，时常抱有侥幸心理。认为考试不会考，便囫囵吞枣地过去了。结果知识总是掌握得马马虎虎。直到读了您的至理名言，我明白了，学习需要一个务实的态度，要实事求是。于是，我开始脚踏实地的学习，成绩也直线上升，这真是“同君一席话，胜读十年书”啊！
另外，我还要告诉您一个好消息。您的仁爱思想，今天被广泛宣扬，全国上下掀起了轰轰烈烈的学习《弟子规》热潮，一代学子们的行为重新得到规范，校园里一片和谐之声。“首孝悌、次谨信、泛爱众而亲仁”，已经被落实到了同学们的行动之中了。看到这样的情形，想您一定非常之欣慰吧。
社会上说脏话，闹口角的少了，乱丢垃圾废弃物的少了，互助友爱的多了，团结宽容的多了。有这样的和谐之景，您一定倍感宽慰吧。
您的华夏子孙没有忘记您的教诲和真诚的期盼，中华儿女更会自强不息，不忘祖训，继承中华优秀传统文化，让中华早日腾飞。
学习您的教诲，我们感受到您对华夏儿女的赤诚的爱。感谢您！我也会成为您的思想的优秀传承者和弘扬者。
祝您名垂千古。
敬重您的晚辈
篇26：给孔子的一封信
尊敬的孔子老师：
您好！我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。
孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。您说是吧，孔老师。自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。”所带给我的益处啊！
孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的 成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学 的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好 考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。当试卷发下来地，自己 成绩居然不如平时差的同学，自己也被 老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的事，反而会使自己的成绩有所提高。
孔老师，您的每一句谆谆教诲，就像明亮的灯光，照亮了我前进的道路；就像冬日的阳光一样，温暖我心灵的深处；就像雨后彩虹一样，使我重拾信心......总之，千言万语道不尽，只希望能够亲口对你说一声:“孔老师，谢谢您！我一定会用优秀的学习成绩来表达我对您的感激之情。”
此致
敬礼！
您的学生：杨小妹
