高中高二作文900字：读书点滴体会
【简介】感谢网友“dilala”参与投稿，下面是小编整理的高中高二作文900字：读书点滴体会（共26篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：高中高二作文900字：读书点滴体会
高中高二作文900字：读书点滴体会
读了十几处的书渐渐地对读书有了一点切身的体会。书是浩瀚的大海我们是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游却读不完大海的博大、深沉……
“读书如交友”我想。生活中我们很容易交上朋友但真正算得上知己的都甚少真可谓神交之友难求啊！
难怪人们会感叹说：“人生得一知己足矣斯世当以同怀视之。”读书却不一样记得有句话说：“读一本好书就如和一位高尚的人谈话。”是啊一本好书就是一位忠实的朋友。尤其是那些影响你的人生影响你的未来的书更是值得你尊敬、值得你爱戴的知己诤友。说起书我一定会想起大学者钱钟书先生他坐拥书城手不释卷直至朱墨烂然方谯周独笑。我想钟书先生一定是钟情于读书才成为如今知名的大学者吧。
“读书如吃饭”我想。吃饭是人能生存的根本保证。人不吃饭就会饿死这是众所周知的。人不读书同样如此。世上懂得吃喝的大有人在但真正能解得读书三味的人并不多。最近我又想起一句话颇受启发。“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书。”我揣摩此句其中就暗示着读书是能使人的心灵宁静舒畅陶冶性情的。这与宋代大文豪黄庭坚所说的“三日不读书则语言无味面目可憎”有异曲同工之妙。
“读书如吃药”我想。人在生病的时候须吃药因为药可以活血化瘀、清热解毒、消炎止痛。但是有一种病是世上任何灵丹妙药也治不好的那不是癌症那是——愚蠢。也许人们常说的“蠢人没药医”就是这个道理吧。其实要治好它用不上什么世界名医用不上什么灵丹妙药你只要服上一剂心灵之药——书你的病自然就会痊愈。古人说读书可以医愚就是这个道理。想当年鲁讯先生弃医从文不就是想医治“麻木不仁”、“愚昧无知”的国民的劣根性吗？说读书如吃药读书可医愚可这药是不可以乱吃的否则只会加重病情越医越愚。
“读书如享受”我想。一般人认为享受就是吃喝玩乐从不把读书看成是一种享受。其实当我们每次拿起书静静地品味书中人生百态时都会发出会心的微笑体会到生之喜悦。曾听说有这么一段话：“活着并非只是维持一口气而是要行动；善加利用我们所有的器官、感觉、机能这些都是为了让我们感受到自己的存在。活得年岁最长的`人不一定能享受最丰富的人生。不懂得享受人生即使寿比南山其实出生时即已等于死亡。真正懂得生活的人即使英年早逝却还起码真正活过几年。”我想既然要利用我们所有的器官那么读书也可算是手、脑、心并用的一项活动了从中我们也就感受到自己的存在。停下手边的事翻开手中的书看看书中的世界是多么的美丽享受着书带给你的生命的感觉吧。
篇2：高中高二作文900字
人们常常说，父爱如山，母爱似海。这个比喻我觉得很亲切!父亲的爱就像一座山，为你遮挡夏日的酷暑，为你挡住冬日的寒风。
我小时候讨厌吃肥肉，每次吃肉的时候总是把瘦肉吃得干干净净，而肥肉碰也不碰一下!记得有一次，中午母亲做了回锅肉，这可是我最爱吃的啦!坐在板凳上，我就赶紧把瘦肉夹到自己的碗里，然后狼吞虎咽地吃了起来。瘦肉吃完了，我只好把里面的五花肉上面的肥肉夹掉，将瘦肉挑到自己的碗里。妈妈见状，叹了口气，语重心长地说道：“宝宝，瘦肉和肥肉都要吃，营养才会均衡哦!”说完，妈妈将一块肥肉挑到我的碗里。我撇了撇嘴，不耐烦地说道：“我才不吃呢!油滋滋的，又腻又难吃!”说完，赶紧把碗里的肥肉挑出来，扔到桌子上面。妈妈见我这般动作，生气地吼道：“你这孩子，要是像你这样光吃瘦肉，不吃肥肉，多浪费钱呀!”说完，妈妈又挑了一块肥肉给我。我觉得心里特别委屈，双手叉腰，闭着嘴巴，发誓不吃了。爸爸见我这样子，把我碗里的肥肉挑到自己碗里，笑着说：“孩子不吃就不吃呀，小孩子现在长身体，她想吃什么，我们要满足。”说完便把肥肉吃掉了，顺便还将一块五花肉上面的肥肉咬掉，将瘦肉递到我碗里。看见瘦肉，我的心情一下子就好了，食欲也增加了不少，便继续埋头苦吃。妈妈在一旁也束手无策，无奈地摇了摇头。
吃完饭，妈妈便将爸爸拉进了厨房。妈妈指着爸爸的脑袋说：“你这人，自己明明有高血压，碰不得肥肉，还逞强，就算你宠他也不能宠成这样子，伤了身体不好!”爸爸不好意思地笑了笑，说道：“孩子长身体就该多吃点好的，我付出点，算得了什么?好啦好啦!洗碗吧。”听到爸爸和妈妈的对话，我的眼泪不禁在眼眶里打转，那不是委屈的泪水，而是感动的泪水!
父亲的爱，像一缕阳光，照亮我灰暗的心灵;父亲的爱，像一把伞，为我挡住那冰冷的雨;父亲的爱像一座山，为我挡住夏日的酷暑，为我挡住冬天的寒风，让我这株小苗在父爱中茁壮成长。
篇3： 十七岁900字高二-高中作文
春风和梅雨是这个季节尖锐的符号，而课本和考试成为了十七岁尖锐的符号。
韩寒说：“对我而言，数学学到初二就够了。”也许对我也一样。每次考完数学我都有想把试卷撕掉的冲动。要是高考不考数学的话我会里直气壮地把他撕掉。把数学书全部抛到九霄云外去。又有人说；“频繁的月考像翻来覆去的死”而我也是一样，考一次死一次。看着自己可怜的成绩我只想找一个安静的地方舐舔自己的伤口。等好得差不多了之后，再回到学校，去过炼狱般的生活。继续轰轰烈烈的去死。凤凰涅磐，浴火重生。所有的死亡都是能获得新生。十七岁-----炼狱。
一种莫名的忧伤从无尽的黑暗中生长出来，无边无际的蔓延。像一种邪恶病毒一样。迅速地占领了身体和心灵。让我无法反抗。即使反抗也于事无补。只能慢慢得等待着它的到来。然后在无比的绝望中带这那莫名的忧伤发呆。十七岁----忧伤。
谁也无法握住指缝间如雨水一样无法停止下落的岁月。岁月总是来得太快又走得太快，它的脚步轻盈得让我听不出一丁点的声音。喜欢在街上狂奔的感觉。但任我的速度有多么的快，也赶不上岁月的脚步。只看见岁月在眼前流走。它好像在嘲笑我，捉弄我。远去的岁月成为了记忆中频繁出现的影像，静音状态的画面让我感到惶恐不安。只是岁月的轮回谁也无发遏止。十七岁-----岁月。
好想好想有一天，自己能带上足够多的钱，不告诉朋友，更不会告诉家人。离开父母的庇护和家的束缚。然后开始我的旅行。去一个没人认识我的地方。家是起点。但不会有终点。努力地去寻找自己的一个天空，在里面无言地扇动着翅膀自由自在地飞翔。等到累了的时候再回到自己的家。好像有点叛逆，但十七岁就是要叛逆。十七岁-----叛逆。
“当一个作家其实会很快乐，生活中要是谁得罪了你，没关系。把他写进小说吧！好之欲其生，恶之欲其死”不知道是谁说的这句话。恶毒的程度真是惊世骇俗。但是我喜欢。我就有当作家的梦想。仿佛是一快烧得火红的铁深深地烙在了身体上，在上面留下清晰的印记，永世也不会掉落。所有的高中生都有一个梦想――大学梦。我也发誓实现我的两个梦想。十七岁------梦想。
我经常做一个梦，梦见一群少年在开满花的草地上追逐，空气中飘着扬花的香味，还有几只自由自在飞翔的蝴蝶。阳光尽情的天空中倾泄下来，砸在少年们的身上，身体和阳光融为了一体，让他们感到如此的舒适，安逸。鸟儿在树上欢快地歌唱，形成了春日的一幅美丽的画面。空气中飘着少年们欢乐的笑声，连成一串一串，就形成了美丽的幸福。原来我还不想长大。十七岁------不想长大。
十七岁......
篇4： 十七岁900字高二-高中作文
作家李娟在轰轰烈烈的上山下乡运动中，被放到北疆一个闭塞的哈萨克乡村当裁缝。
那年，她十八岁，有一口琴。她用口琴吹奏沉沦和被抛弃的《索尔维格之歌》，接着马上又吹奏出飞驰和抗拒被沉沦的《重归苏联托》。她写道：我好喜欢自己的十八岁，我觉得全世界唯有十八岁这个年龄适合自己。
后来，她二十八岁。再听这两首曲子，依然强烈地感觉，好喜欢自己的二十八岁，全世界唯有二十八岁最适合自己。到了三十八岁的时候，这样的感受并未消失，而且比之前更强烈：除了三十八岁，我对什么年龄都不满意，我真心喜欢我的三十八岁。
读到这里，我想到了我的十八岁，二十八岁，和现在的三十七岁。
十八岁，我结束了在校读书生涯，即将进入一所乡村小学教书，和我的历史老师开始谈恋爱。这些都不重要，重要的是，我看到我的初中同学在那个暑假结束后将要到我向往的北京，进入了北京理工大学、中央民族学院这些让我这辈子难以企及的地方读大学。未来在他们前方五彩斑斓，而我却将提前进入人生的预留轨道。我不喜欢我的十八岁，我不喜欢我所在的城市，包括那个正在谈的恋爱，这一切都是别人的，不是我自己的。可是，我依然按部就班地并入这个轨道。没有勇气，无力抗争，消极适应。我不喜欢我的十八岁，那个步入一眼能望到头的轨道的年龄。
二十八岁，孩子四岁，自己带着一个毕业班。那时，对考核成绩看得很重，每天起早贪黑，按照考核的要求，日复一日做着那些连自己都不屑的事情。眼神都是黯淡的，没有想法，不谈未来。柴米油盐酱醋茶，争吵麻将嘻哈麻木，没有以后也没有现在。我不喜欢我的二十八岁，十八岁的时候多好啊！如果，那时，我稍稍抗争一下，现在会是什么样呢？如果……
二十八岁的时候，我沉浸在对十八岁的幻想之中。我觉得，我最喜欢十八岁了。
后来，三十倏忽即逝。一眨眼，到今天看见这篇文章，我三十七了。终于，和她进入同一频率，我喜欢自己的三十七岁。刚刚从那些欲望纠缠中苏醒，放下执念，对插在心头那些尖刺也泰然待之。此时此刻，我想去好多地方，去做以前没有勇气做的事情，去见那些一路同行的人。这样的感受终于是在李娟的文字里得到确证。这样，很好！
爱现在，现在是你未来最年轻的一天。现在，便是最好的日子。她很早就明白，而我，足足花了三十七年的时间。不过，喜欢便是最好！随着我的三十七岁，往时光里走去。
篇5： 十七岁900字高二-高中作文
最近一直在思考一个问题，我们或我的这个十七岁到底是为了谁――当想参加校外活动，被学习成绩限制时。当想表达自己的想法，被一句“爸爸妈妈都是为了你好”堵回去时……
其实这个十七岁，并不是一个特定的数值。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”就像杜甫所述为只有一眼之缘的姑娘写下的诗句，只不过是依靠她的模样与特征，估摸其十三四岁左右罢了。
所以我想，每个年代的人都有一种特征，一种相像的特征。例如，十七岁的我们――在大人眼里，会有迷茫，会有失败，会走他们走过的弯路……当与社会相悖，当与他们争辩，当表达自己的观点，会被他们的主观自然定义为这一切也都只是我们失败前的铺垫，给予经验的后悔物。当一种年龄被涂上色彩，当一种年龄被赋予厚望与意义，这样的成长就成了他人眼中最完美的青春，但――只是他人眼中。
那么，问题来了，当一个有远大志向的青年想做一个独一无二的自己，不愿意依附于父母制定的路线，不愿意附人群，随社会流。他的表现到底是创新还是一种病――一种“特立独行”的个性往往会被视作一种病――异于常人、不知足常乐、太会冒险、不考虑现实的病。
我常发呆――想起香甜睡眠时的枕头，想起站在原野远望时感受袭动发丝的风漩，想起奔向远方时的那匹骜马……“你该读书了。”当思绪被牵向远方，十七岁的美梦与幻想往往又会被现实打断。
《北京折叠》的`作者郝景芳说过：“人最终要走上一条由自我意志推动的路。那种意志你可能一时看不清，却能感受到它和周围磕磕绊绊的摩擦。”
世界维度很大，可能性无处不在。可大多数的人都面对两条路――在通向草原途中，一条父母为你开辟的一条大道，或自己磨出的一条小路。父母的羊鞭踏在你这只小羊身上，促拉着你向远方草原走去。
可每当荣誉证书在手时，做自己和完成“父母的使命”其实矛盾也并不大。
父母的使命仿佛间接为你提供经验，为你促使动力，施加些许压力……
所以，我想，每条路都不好走，即使是有了父母的帮助或强迫，也不定只会失败，也不一定走向成功。谁的十七岁盛夏？是父母的？是自己的？要看经历的人怎么想……
心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助……
篇6： 十七岁900字高二-高中作文
今天，我的第十七个生日。
农历十月三十，很难在日历中搜寻到。我盼啊盼，从二零零五盼，盼到高中，盼到今天，二零零七年的十二月九日。
已经是高中生了，希望自己的生活能更加的五彩缤纷，每天都有新鲜的事情等着自己去体验。
十七岁了，不能看动画片，听儿歌了。
回到家中，打开电视，呵呵，正在播《猫和老鼠》，原来老天也知道，我过生日，要我回到家就能看到我的最爱。姐却在旁边说：“弟弟，十七岁拉，以后不要再看动画片了吧。你不是个小孩子了，有的东西该过去就过去了。”恩，是的，动画片是我生命里的一个过客，陪我度过了十六个春夏秋冬，但终究会和我说再见。我知道姐也在盼我明年能考上个好的大学，这也是我心里想的。
十七岁了，脑子里应该装满知识。
从小时候的《唐诗三百首》到《简爱》，从中国到外国，不知不觉中，孔子、李白、苏轼从身边悄悄走过。后知后觉，简爱、达西已经跃然于眼前。书桌前的我，手里已捧过儒雅的先秦散文，清新秀丽的唐诗，豪放浪漫的宋词。
现在，老师依旧会站在三尺讲台传授这些，讲建安七子、三曹、陶渊明、桐城派，这是一个永久不变的传统。到了高中，更应该满腹的文学素养，因为长大了，口中不应当仅仅只是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那么简单了。
十七岁了，要懂好多好多的东西了。
“叔叔好”，“阿姨好”，“老师好”这是起码的礼貌。
现在需要做的更多，不因为打球逃课，不因为玩游戏忘写作业，不因为那飞舞的蝴蝶而到处乱跑了。只会抬头静静地看无边的天空，只会在早上默默地预习功课，只会在不大的书桌上做厚厚的试题。
很高的一个门槛立在眼前―高考，它就在眼前。在我的家乡，参加高考就像鲤鱼跃龙门一样，跳过去了，便以为能够离开这贫瘠的土地，到大城市追寻自己想要的生活。
十七岁了，回看那些盛开的花儿。
虽然一群群的朋友从我身边离开，但给我留下的都是美好的回忆。离去就像朴树的《那些花儿》，涩涩的，回忆就像《coler fulday》，多彩的。
口头不再是简单的“monkey monkey小猴子，tiger tiger大老虎”了。很开心，现在自己能和老外用英语交流了。在郊外的音像店里和老外开心的谈起后街男孩。
公交车上给老奶奶让座，看老人的笑颜。随手关掉水龙头，看自己内心的微笑。帮小朋友拿挂在树枝上的羽毛球，看美丽的花儿绽放。
十七岁，怀一颗虔诚的心，静静的看日出日落。
十七岁，盼心中的藤蔓开出灿烂的花儿，结出幸福的果实。
十七岁，和我的那些……等待零八的盛夏。
篇7： 十七岁900字高二-高中作文
十七岁的天空是花朵和阳光的组合排列，是欢声和笑语的天空，十七岁的我们正值花季年龄，是人生中最美丽的时候；十七岁的我们是叛逆的，是时尚的、是不服输的。
十七岁的我们是叛逆的，对家长的唠叨感到厌烦、经常和父母冷战，总是和父母吵架，就是一个十足的叛逆孩子、对老师的教诲，认为是‘揪小辫子’，没事找事，经常和老师顶嘴；因为老师的批评而在老师的粉笔盒里放一些蛤蟆、蚯蚓来吓唬老师以消‘心头之恨’；常常和同学动不动就吵架、打架，一句话不对头就‘开打或开骂’，因为讲朋友义气而去帮着朋友打架，以老师让买资料等多种理由向家长‘骗钱’去游戏厅、去上网、去滑冰、还常常夜不归宿翻墙去上网、去打架。平时不认真学习，一到考试就传答案或是翻书，也会用手机上网收作文来抄。十七岁的我们就是这样叛逆。
十七岁的我们是时尚的。沉迷于追星等崇尚时尚的方式，总是用父母给的零花钱来买自己喜欢明星的海报、光碟、总是去收集关于自己喜欢明星的一切信息，常常因为朋友说自己喜欢的明星不好而吵架，总是买一些在老师和家长眼里都觉得怪异而自己觉得很帅、很酷的衣服、反复的折磨自己的头发，把头发烫卷、拉直觉得还不算时尚，再染上花花绿绿的颜色，认为那是一个‘酷’；把牛仔裤剪几个洞，把指甲留的很长再涂上不同的颜色，认为那是多么的流行、多么的时尚啊!总是不厌其烦的听着偶像歌手的歌，还学着唱，经常学 着模特走着‘猫步’。十七岁的我们就是这样热爱时尚。
十七岁的我们是不服输的。我们总是因为这次考试落在了某人后面而奋发向上，总是为了争一口气而伴着台灯微妙的灯光和沉寂的夜晚学习，总是因为篮球赛输给了某班而不断练习又再次向他们发起挑战，‘坚定不摆平他们绝不罢休的信念’，总是因为和朋友比赛看谁英语读得好而每天早上‘闻鸡起舞’，总是因为老师的批评而暗自发誓一定要让老师‘无话可说；因为文艺节目要比其它班做得好而坚持每天晚上勤学苦练，因为成绩不够好而遭到同学的冷嘲热讽，就发誓要提高学习成绩。十七岁的我们就是这样的不服输
走在十七岁的达到上，我们意气风发，斗志昂扬、微笑着走过风风雨雨，也走过一段平凡而又奇特的青春路。十七岁无语，却焕发出活力。十七岁需要保尔的精神，要能在绝境中重生，要有爱有很、不在爱的漩涡中丧生，要激流勇进吗，追逐人生。
这就是十七岁的我们，叛逆、时尚、进取的我们。
篇8： 十七岁900字高二-高中作文
懵懵懂懂之际，却有展示了不一样的天空！十七岁的雨季，十七岁的向往，却又同样会是今生最难忘的！十七岁，即意味着长大及成熟，十七岁，即是一个大人的模样！那些校园时光却更值得去怀念！美好的十七岁便是遇到一个真心相待的人！懂你并宠溺！十七岁邮箱是一道彩虹，在那一瞬间，你就将会是一个成年人！更多的时光则是在憧憬与回忆之中度过！但却又曾快乐而又伤感过！那种患得患失的感受与生离死别的相依都将是你！十七岁的雨季便会是一个满眼都将会是你的那个在乎之人！拥有，那便会是幸运！
憧憬
憧憬之余，那便会是最为幸福之事。爱情之憧憬，未来之憧憬。十七岁，人的一生便只有这一个十七岁。十七岁的年华，十七岁的懵懂！都将会在现在，以后以未来所展现出来！憧憬美好的同时却又真的失去了原有的那一份执着咦！因为曾经的用心都将败给了时间。那么现在的现在，便会是顺其自然！但世界的美好环环相扣都将与你相伴！因此，在不放弃彼此的时候，那就温柔相待，珍惜每一天与你相伴的时光！青春的夕阳相伴；傍晚的晚霞相归、成为这个街道上最美的一道风景！因为有你在，那便心安！因为有你在，那便会是最幸运的！
回忆
回忆便会是这世间的过客，但这回忆之中确有同样是心酸泪！次次争吵，此次离别，此次难过，次次受伤。这便会是心的触动！回忆的长河，却只希望你我相识的很普通、经历的很心动、但结局一定要是完美的！虽然这么晚才让我遇见你，但还是很欣喜能够与你相遇、相识、相知、相惜、十七岁的年纪，却只有那一刻长不大的心，带着热忱的心来奔向于你！快乐欣喜之中却又夹杂着眼泪的洗礼、正因为这样，记忆才会更加的深刻！只希望我是你永远记住，却又不曾忘记，以及心动之人！
深情与专注之一件事，便会放下心来努力做好！十七岁便会是一个值得拥有的时光！思念夹杂着回忆。这便会是十七岁的世界，一个充满活力的十七岁！又是一个毕业季，但教师却再也没有了我们！你的身影却只能够留在脑海深处！十七岁就这样在这短暂的时光之中所度过！但这青春之中所走过的路却又永远的存封于脑海！十七岁，一个非凡而又憧憬的年纪！却又是一个浪漫的年纪。春天来了，便会是幸福的！你的一切都将会是我所拥有的，我虽然没有海绵宝宝来相伴，却唯有派大星来守护！一个值得珍惜的十七岁，因为你而变得不再平凡！
十七岁的憧憬与回忆就在今朝今昔，而幸运的是，能够遇到你，陪伴彼此一起长大，度过每一个青春！世界不美好，但遇见你，我的十七岁便是不平凡的！指梦为马，未来可期，不负韶华！
篇9：高中高二作文900字：对手
高中高二作文900字：对手
我的学习和生活中有象姜静雪一样的对手，是一件幸事。这样会激发我的斗志,使我变得更锐意进取。我们在竞争中要学会欣赏对手，因为优秀对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她名叫姜静雪。
她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。” 记得那是五年级的`一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。
林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头,看到了同学们那羡慕的目光,脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒！”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我只有三分入耳，其余的从我的左耳进立马又从右耳出，不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话,林老师说:“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红到了脖子，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。在自然界中亦是如此。如果没有狼的存在，那些羚羊安于快乐，不思进取，缺少奔跑速度，很快就会落入狼口。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会快速奔跑，反而生存得更好。
我的学习和生活中有象姜静雪一样的对手，是一件幸事。这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。我们在竞争中要学会欣赏对手，因为优秀对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
篇10：读书的高二作文900字
我爱读书
从咿呀学语开始似懂非懂地翻小人书，到我就被里面精彩的插图所吸引;记得4、5岁时，每天睡前妈妈都捧着童话书给我讲故事，书里的童话故事仿佛有魔力，把我带进了奇妙的童话世界·;上学之后，我逐渐能读一些中外名著了，感觉书带给我前所未有的快乐，她就像一位朝夕相处的朋友陪在我身边，喜怒哀乐的每一天都静静相随。
我喜欢读书，上厕所看，公交车上看，枕头边摞着几摞书，以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手“牵”书，真正是如古人“厕上，马上，枕上”，都放不下书。妈妈哭笑不得，戏称我为“小书虫”。
上个星期天，我照常坐车去兴趣班上课，路上又拿出了看了一半的《汤姆叔叔的小屋》津津有味地读了起来，作者生动的描写让我啧啧称奇，竞然忘了到站下车。不知过了多久，忽然一个急刹车，司机叔叔大声叫道“终点站到了!”我抬头一看，倒吸了一口凉气：车上只剩我和司机叔叔两个人了，哎，一看时间，估计人家都快下课了。真是贪书误事啊!
虽然有时会贪书误事，但书带给我更多的是快乐，让我获得了更多的知识。
读《中华上下五千年》，让我了解了我们民族源远流长的历史文化，从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，祖**亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞，性格耿直，力大如牛，对刘备忠心耿耿，可美中不足的是他非常贪杯，酒后对属下非打即骂，导致自己被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣，但他太过傲慢，一听好话就飘飘然，低估别人的能力，结果走麦城，失荆州，一失足成千古恨!《我要做个好孩子》一书中，金铃给我留下了深刻的印象，读这本书时，我常常被金铃逗得失笑，她那大大咧咧、活泼可爱的样子跃然纸上，她的童年充满快乐，过的更是充实……是的，读书不仅增长知识，带给我快乐，更让我拥有智慧，完善自己。
来吧，和我一起做个“书虫”，在书的世界遨游!
读书，我的快乐之源
读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛!
有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。
书，是我进步的阶梯;书，是我打开智慧大门的钥匙;书，是我灵感和创作的源泉;书，是我前进的马达;书，是我生活的方向盘;书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点;书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
我热爱读书
青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作!
在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐!
在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。
青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理;《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，;《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪;《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。
篇11：高中高二作文900字：运动场**
高中高二作文900字：运动场**
加油！
加油！
“快坚持下去。”一阵阵呐喊声，一阵阵加油声从运动场里传出来，这是怎么回事呢？哦。原来是我们学校举行了一年一度的运动会，你们想知道吗？那就随我一起进运动场瞧瞧吧！
马上就要开始比赛投垒球了，我心里就像有上千只兔子在跳，想：万一扔不远，得了最后怎么办？万一踩线了怎么办？万一……无数的担心，无数的害怕，新像一只只小虫似的缠绕着我。我看了看周围的人，有的信心是足，好像冠军非她莫属似的；有的看上去似乎不紧张，但是心里却紧张极了；有的在窃窃私语，好像在讨论如何取得胜利。轮到我了，我擦了点石灰，便开始扔了。我走上前去，站在线后，摆好姿势，用力一扔，把球扔了出去，老师弯下腰量了量，说：“13米36。”我心里暗暗高兴，可好景不长，后面的人越仍越远，渐渐地都超过我了，我心想：没事，还有下一次。第二次开始了，我走到线后，一扔，球就像飞鸟似的飞了出去，我心里唱起了：我把你送出千里之外……我还没唱完，就被一句“超线了”给惊呆了。哎……第三次又开始了，我冲上前去，停也没停就丢了出去，结果又超线了，哎，真是大意失荆州呀！
哎，心急吃不了热豆腐啊！
我真希望世上有后悔药，让我回到刚才，重扔一次。比完了垒球，我又去为跳高的同学加油去了。眼看着一个个都失败了了，就快轮到咱们班的高手出场了，我暗暗为他们加油！
占涵涛先助跑，再奋力一跳，轻轻松松地就跳过了，“好”场上想起一阵呐喊声。叶逸鸣就没那么轻松了：他向前一冲，再一跨，可老天不但不帮他，反而把他勾住了，哎，只能等下一回机会了。第二回开始了，叶逸鸣奋力一跳，终于跳了过去，场上又响起一阵欢呼声。第二次要加高度了，我心想：加油啊！
一定要跳过去啊！
轮到他们了，占涵涛有轻轻松松地跳了过去，叶逸鸣也跳了过去。第三轮加到了最高程度了，前面的.没有一个跳过去了，轮到我们班了，没想到占涵涛却弄错了脚，没跳过去，大家一阵哀叹声，后面有个人竟然跳了过去，大家大声叫好。就这样一场跳高比赛就在我们的赞叹声和哀叹声中结束了。我们班的两名大将包揽了第二名和第四名。今年的运动会可真精彩呀！
希望下次的比赛比今年更精彩。名师点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效，一见面就给读者呈现一个热闹的运动会场面。文章第二部分描写了运动会上垒球比赛和跳远比赛的情形，再现了我们班的运动能力和蓬勃生气。文章语言流畅，再现的场景真实有感染力，能让读者身临其境。对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。有待改进的是文章第二部分有必要分为两自然段来再现；另外，“万一扔不怨”中“怨”应改为“远”。
篇12：高中高二作文900字：日食奇观
高中高二作文900字：日食奇观
20xx年7月22日是一个令全世界人民激动人心的日子。因为在这天我们看到了百年奇遇的日全食。为了共同见证这神圣、奇迹的时刻，我约出了几个同学一起来观看。我们找了个空旷的地方，八点三十多分就开始观看。因为没有眼镜，害得我只能买来几块焊电的镜片，自己做一副眼镜。这天早上虽然是阴天，但是比其他早上都闷热，一点儿风也没有。我们在原地静静地等待着日食，我带着自己的眼镜，抬着头，目不转睛地望着太阳。看着太阳，我说不出有多兴奋。但是令我失望的却是，太阳的身旁总是有一两朵云，太阳总是捉迷藏似的不肯出来。好不容易云走了，渐渐地，月亮开始侵蚀太阳了，这里大概是八点四十多了。很快，太阳就缺了一个角，好像是一块被人咬了一口的大圆饼。“太阳又小了！
太阳又小了！
三分之一没了！
三分之一没了！
”正当我们叫得兴奋的时候，那该死的云又出现了，太可恶了。围观的人也越来越多，我看见他们观察的'方法十分惊奇。有的拿了两只碗，一只碗中放了水，一只碗中放了墨汁，两只碗上封上保鲜膜，在那观看。有的拿了X光片在那观看，有的看着汽车的油漆。还有位小弟弟拿了一张不知道的群青色的纸在观看，那张纸也挺神奇的，直接看是蓝色的，对折再看是紫色的，再对折看是红色的。不知不觉中，太阳好像是一个月牙儿了，细细的、弯弯的。随着太阳的消失，天也越来越黑了。“钻石环！
钻石环！
”大家纷纷叫了起来，哇！
真的好像一个钻戒呀！
“贝利珠出现了！
”我抬头一望太阳的光芒好像是一条珍珠项链。日冕的出现，带走了光明。天暗下来了，完全变黑了，仿佛到了深夜。路灯一盏盏地亮了起来，人民医院顿时灯火辉煌。这时的太阳没有了，天上只有一个个光圈，不远处有一颗亮晶晶的星星在闪烁。“天黑了，天黑了！
”我们兴奋地跳着，叫着。很快，过了四五分钟，太阳又出来了。这一刻，我永远会记住。真感谢天文学家，测算出日全食出现的准确时间，让我们有所准备地目睹这次壮观的日全食。
篇13：高中高二作文900字：学会友善
高中高二作文900字：学会友善
泽的家境不好，这是嘉英中学众所皆知的事情，但他很有画画的天赋。在同学们眼中，成绩和相貌一样不出众的他凭着一双灵气的手，成为了这个学校的艺术才子。在美术室里，常常传出一群小女生的尖叫，但他从来不分心，因为在他心中还有一个梦——他要当一名画家。一次，他仍旧在画室里聚精会神地描绘着，是一幅山水画，眼看就要画到这幅画的点睛之处时，一名快递员手里抱着几箱颜料和油笔走了进来，但负责人刚好不在，快递员便让泽签收一下，泽没有注意，签完字后便又开始了描绘……下午，大家依旧在上课。班主任古老师忽然把泽叫了出去，原来颜料盒少了一套，加起来算数目也不少，而当时签收人是泽，他当然逃不了干系。古老师一向对泽很信任，所以他不相信油画棒和颜料是被他所拿，但一切靠证据，在没有找到证据之前泽仍是最大嫌疑人。自从知道这件事时泽就明白自己很难再逃出这个旋涡了，所以心情一直很复杂，他开始变得沉默，开始觉得大家都在与他渐渐疏远……事情发生的第二天，下午全班大扫除时泽的好友祥在拖地的时候不小心把他的桌子碰倒了，桌洞里的东西一件不少的全抖了出来，令祥不敢相信的是：这些东西里竟有一套高级画具，而且牌子与丢失的画具的牌子一模一样！
他吃惊地叫了一声：“天哪！”周围的同学也都跑过了看，一瞬间班里炸开了锅，顿时议论纷纷，这时泽正好赶干完值日回来，看到这一切的同时他仿佛也看到了同学们搜他书包的.情景，他呆住了……一种难以置信的眼神在他和同学们间相互流露着，同时一种恐惧在他心底油然而生。与他家境几乎相同的平深深的懂得泽此刻的心，他猛地一下抓住泽的衣领，吼道：“快跟大家说清事实啊？！说这些不是你偷的，快说，快说啊？！”但此时泽红红的眼圈里充满了泪水，嘶哑地喊道：“你让我说什么？说我家乐穷，说我为了买这些画具一直都不敢坐公交车来上学，说我连一块钱的早饭都舍不得吃来买这些，你到底让我说什么？！顿时大家都沉默了，没有人再说一句话。祥跑过来扶住泽的肩膀说：“泽，我们没有……算了，我们也不应该怀疑你，还有—”他停顿了一会，“真的对不起，你能原谅我们吗？”泽看着同学们真诚的目光，友善的眼神，他隐隐约约地感受到了原先“疏远”的心逐渐温暖了起来……事情过后，学校才查出：原来是快递公司少送了一套画具，但结果在同学们的眼中已经不重要了，大家谁都没有去管它，因为他们都懂得：友善待人，比什都重要。
篇14：那一年900字高中高二优秀作文
毕业已经半年多了，但我时常还会梦见我们那一年的点点滴滴，想起那个山压不倒的集体。
在那茫茫人海中，命运让我们相聚在一起。那年刚开学，谁也不认识谁，同在一个屋檐下却如同陌生人一样没有共同话语。
时间无声无息地走过，我们的友谊从此便建立起来。渐渐地，那间教室里传出阵阵的欢笑声，打闹声。校园里的每一个角落都留下了我们的足迹：曾经一起冒着大雨在篮球场打球；一放学就慌忙簇拥着跑去饭堂；在操场尽情发泄学习的压力。这一个个地方打造出了校园有史以来最辉煌的班级。九三在全校中成了无人不知、无人不晓的集体，流动红旗从开学到学期末一直挂在教室墙上。我们都知道这是一份荣誉，也是一丝骄傲，更是一种自信！
这个集体的每一位成员都刻在了我的脑海深处：一直容忍我们犯错的班长小丽带领我们这个集体走到了初三的最尽头，这位我们最值得敬佩的女生，用弱小的肩膀扛起了我们整个集体的责任。当我打球时崴到脚，是小洪冒着大雨把我背到医院，对此我甚是感激；能把排球打到五楼楼顶的小善是我们在体育上学习的榜样，他身为我们的体育委员却一直保持着对我们的尊重，从来不对我们大喊大叫，只是用心地开导，也许是他不想打散这个集体之间千辛万苦建立起来的友谊吧！
第一次模拟考试很糟糕的消息传来后，我们这个集体陷入了开学以来的第一次严肃中，然而团结的我们并没有被困难打败，我们坚信到最后关头会创造出奇迹！整个集体开始了这段废寝忘食的奋斗阶段，我们不求做得最好，只求做得更好。
校园没有了我们往日的喧嚣仿佛变得肃静了，安静的教室就像世外桃源一样与世隔绝，每一个集体成员都在埋头苦干，“不到最后关头，永不言弃”这个集体在大声地呼喊着属于我们的口号。
“我怕我没有机会，再跟你说一声再见……”一首离别的歌曲由我们班响彻整个校园。天下没有不散的筵席。毕业前的一天，我们全班人都怀着恋恋不舍的心情在唱着这首歌。当我唱这首歌的时候，一股酸味刺激着我的鼻子，让我的眼泪不由自主地掉了下来。此刻唯一的安慰就是在内心对自己说：不要伤心，我们会有再见的一天。但这始终平复不了那离别之痛的伤感。
人非草木，孰能无情。一年的时间，让我们产生了不可交替的感情，形成了坚不可摧的集体。时间的推移，一个充满爱与团结的集体因为一场考试而散。然而这短暂的岁月留下了长久的回忆。
当我从梦中醒来的时候，一切仿佛刚过去的样子。坐在床头傻傻地喃着：“是啊！都已经成为过去了，集体的每个成员现在一切都还好吗？”
篇15：那一年900字高中高二优秀作文
童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。每当别人唱起这首儿歌，我就忍不住陷入回忆中，那些年，那些事，至今仍觉愧疚难当……
热闹的小镇里，我们共有十来个顽皮的孩子，成天满街跑西窜，处处寻找新鲜刺激的事儿。
不知是谁一声吆喝：“野炊去啦！”大家伙赶趟似地，都钻出来了。当然，野炊没有炊具，没有食材，那是不行的。想到这，我随手抓几把辣椒粉就开始朝着集合点狂奔，没办法，太激动了！
大家伙拿的拿锅，提的提盖，像蚂蚁搬家似的，忙来忙去。大人们都好奇的问：“这群小泼猴又去哪儿啊？”
我们可不会告诉他们，带着满心的神秘、新鲜，不久，我们便来到了村头一个废弃的大米厂，这里人烟稀少，只是一些枯树，杂草。对了，还有大片野菜。
刚生起火，我便偷偷地钻到别人的菜园子里，偷鸡摸狗似的抓了几把青菜，一阵窃喜后，我便拔腿就跑。
“伙伴们，我来啦，有吃的了。”
把青菜一放下锅，那油就溅到了我的脸上了。
我大声尖叫：“哎哟！痛死我了。”
“叫什么叫，再叫就被大人发现了。”大家纷纷责备我。
“对了，这菜还没洗呢！”一个年龄较小的伙伴提醒我。
“管他的，有你吃的就行了，怎么像个小少爷似的，臭讲究！”我不耐烦了。
青菜刚炒熟，一双双脏手便伸将过来，最后，锅都抢翻了。
“这下完了！”大伙儿全泄气了，望着满地的狼藉。
一个小伙伴提议：“不如我们玩火吧！”
“好啊！这真是个不错的主意。”
接着，我们四下出动，从别人的仓库里偷了几捆麻棍。
又找来了很多废纸，我们就把可燃物堆到墙角，生起火来。那火越来越大。“太爽了!”得意当中没想到那火竟然一下子就烧到了屋顶，最后，砰！的一声，如雷轰鸣，把我们都吓到了，一看，墙都穿了。
我心想：“这下惨了”。
最后，没办法。我们逃离了现场。
再后来，又有很多人朝着火光处边喊边跑……我躲在家战战兢兢、提心吊胆了好几天，有一天偷偷去看时，发现那堵墙被堵上了，而房梁房顶仍一片焦黑。
这件事情过去很久了我仍心有余悸，，太危险啦，幸亏当时没有伤到人，也幸亏大人们救火及时没有酿成悲剧，否则……我不敢往下想了，却也因此不再玩火、淘气。
面对自己的顽劣，我的小伙伴们，不知道你们有没有和我一样愧疚和成长！
那些年，那些事，今日回想起来仍旧唏嘘不已啊！
篇16：那一年900字高中高二优秀作文
那年春天我变了，该是现在每个叛逆少年都会做的两件事――偷钱、网游
是为了我更好地学习，家里为我买了一台电脑，而我，在无意中的好奇点开某个网游平台，从此，深陷黑渊
什么时候开始，我变得不可理喻，每天早早回到家，敷衍了作业，便兴冲冲地打着学习的幌子疯狂地战斗。晚上的散步自己也找着借口不去，挤着时间玩。上课想着该怎样打游戏、打游戏的方法，甚至在脑海里模拟游戏场景！哪怕是冬夜，我也舍得抛弃温暖的被窝，哪怕被冻得感冒，打激灵，流鼻涕，依然披上衣服，绝不擅离职守。
尽力挡着屏幕折射出的荧光，小心翼翼的打开电源，把电脑弄成静音。那段时间里，凌晨一时、二时睡觉都是常有的事。当然，前提是不被发现的情况下。一次玩到凌晨四点，第二天六点起床后，真心的明白了人是该怎样站着都能睡着的。而后被妈妈捉过两次现行，苦口婆心的教育的半夜，最后是房东上楼警告，才噤声，得以耳根清净。
网卡被没收了。以后的日子里，以泪洗面――呵，如果你以为我在忏悔就错了，反倒是因为手痒而痛哭。不懂事的我自认为父母不理解我，别人的家长多多少少不是都能让孩子开心快乐的玩会游戏么？放松放松、娱乐娱乐都不让！
那时，我认为自己的父母是天下的极品，天天治我的咳嗽，不让我美美地过一天幸福日子，成为了我最恨、厌恶的人！
艰难地熬过艰难的时期，值得庆幸的'是，终于不再迷恋网游，只是偶尔打几次，基本上不再重操旧业，不再开动我的金键盘了。
但是，过了网游的热潮，我就爱上路边摊的美味。
知道爸妈不让我吃的，一是不卫生，二是消费大。我学会了骗钱，有时心存侥幸，顺手牵羊，多余的钱还买些无聊的明星明信片、海报、勋章，又或是炫富。现在算算那笔开销足矣连我自己也大吃一惊！然而自己却不自知的是，父母辛辛苦苦挣来的钱的数目哪能不记得清清楚楚？三番五次被发现，连自己买东西吃的照片也被拍上照片
父母了解我的虚荣，即使知道了，也为保护我的面子、尊严，不做声张。使我还沉浸在自己的小聪明里沾沾自喜
不得不承认，成绩毁的一塌糊涂，因为我的精力全用在吃的和网友以及用什么手段捞几个自己家得来不易的小钱上了啊！
后悔了，知道错了！可是世上有卖一种叫时光倒流的药么？
是长大了，坏毛病也改掉了。不过，我的行为在疼我、爱我的家人心上烙下的疤痕却难以抹去。的确，面对这样的我，他们的心能不伤吗？
我相信，我能用自己的毅力战胜诱惑。属于那年春天的故事中顽劣不羁的我，只是历史，而历史是再不会重演。因为，我正怀着轻松、良好的心态迎接下一个更加美好、让我飞翔、让我创造的春天――青春！
篇17：那一年900字高中高二优秀作文
青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。――题记
“分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天。”每当看到这一句，我都感慨良多。也许吧，人生长长短短，谁都有可能是彼此的过客。也许吧，在这长长短短的人生中，我们都曾在痛苦中挣扎，在困境中止步，在无奈中徘徊，在幸福中驻足。但是，我们在这个世界真正留下的印记又有多少呢？
那一年夏，我明白了何为死，何为失去，爷爷去世了。曾经的不在意，现在却只能回忆。我是多么的后悔，也许吧，他们说的对，好多东西你拥有的时候并不在意，而当你真正失去了的时候，却追悔莫及。
那一年夏，我明白了何为压抑。我曾一度想要飞上天空找寻那一片刻的自由，我曾一度想要摆脱，摆脱那令人窒息的压抑感。这个渐渐电子化的世界就像只有两种色彩一样，想80年代的黑白电视机，像即将来临的20xx。看着街道上来来往往的人，快速的走着，我像是被隔离开的，看着他们皱着眉头，我不知道他们在想什么，要去做什么，也许他们也不知道，也许他们只是想要自己过得充实一点。
那一年夏，我想要摆脱，却总也出不来。窗外的蝉鸣个不停，从心中悠然而生的烦躁，就像要在下一秒爆发一样，我无法宁静。蓝蓝的天空中有着白白的云。突然想到蝉鸣就只有这一个夏天，而为了这一个夏天，他们付出了自己的生命。对于他们来说，歌唱就是他们的职业，他们的宿命就是唱歌，他们付出来这么多，换来的就只有一个夏天。而我们呢，处在一个这么优越的环境却不知道珍惜，比起蝉我们拥有的太多了，那么我们又有蝉的认真么？我们为何要浪费如此美好的时光，如此好的坏境？他们无法在湛蓝的天空自由的飞，他们只有不停的唱。将自己无比绚烂的生命奉献给这个夏。
那一年夏，我学会了不哭。学会了坚强，学会了忘记那所有可以扰乱我心弦的东西，我们马上就上初三了，各自都有理想的高中，在下一个夏天，我们将面对自己的未来，也将分道扬镳。
那一年夏，我们要努力了。
那一年夏，我回忆起那些个曾经，幸福、痛心、伤悲、美好。一一蛰伏于我的眼前，一一闪现。
皑皑的雪的光华，且在梦一会吧，梦见消融，蛰伏于枝上，再做花开，这就是那一年夏，那一年是我定格的记忆在蔚蓝的天空中留下轻描淡写的痕迹的夏天。
篇18：那一年900字高中高二优秀作文
那一年短暂的同桌，有快乐的，美好的，也有不开心的的回忆，但是那一年短暂的365天却成了我永远埋在心里最深处的回忆――题记
那一年的你还是一个叛逆的少年，在班级里里总是和那些坏学生是一对的，在老师和好学生眼里你就是班里的顽固分子，平时不怎么努力，不怎么用心，但是每次考试每次试验总能考好成绩，老师也说过：“像你们这些人脑子本来就是很好的，智商是可以的就是上课总是不专心，和那些学生搅在一起。”
可能这就是你的本性吧，说再多你也不听，总是我行我素。
记得那一段日子，刚刚成为同桌的时候，我们两个谁也不搭理谁，只是默默着，可能是因为时间的问题，慢慢的融洽了，时间久了，你就开始露出自己的尾巴，渐渐的你开始露出了你的本性。上课时明明正听着课，却莫名其妙用笔在我的书本上画画，当时我看着很不是滋味的说一句：“你干嘛画我的书？”你不紧不慢地回我一句：“因为我无聊啊，太无聊了，没事可做。”“你无聊不会画自己的书吗！”“不想画自己的书。”我瞬间无语了，被噎住了。不过好在你没有继续。
还记得因为你惹我生气，结果我用书打你，一边打着你一边破口大骂，你被我打的没有机会还手，或许你本来是有机会还手的，“但是好男不跟女斗”嘛，一边被我打着一边跟我说：“不要打头很痛啊！”我不听你的只顾打我自己的。你的几个好朋友过来帮你，但是他们没有教训我，而是替你挡着，顺势你被压在地上了，我看着好戏，一边捂着嘴憋笑……
几乎每次逗我的时候，我好几次都发火了，让我记得最清楚的一次就是，你惹我生气我正想要动手，你说了一句好玩的话：“不要激动，不要激动，要心平气和，呼气吸气，呼气吸气……来跟着我做，呼气吸气，呼气吸气……”我瞬间被你逗笑了，你也笑了……
一直到了现在，我都没有忘记那个让我动容的笑！
从那一年到现在已经过去三年了，现在的我们已经形同陌路，身边都有了形形色色的朋友，每个人都变了，不再像以前那么天真那么欢快，有了烦恼，有了忧愁，再也回不到过去，回不去那段快乐的日子，或许你不记得我，忘记了那些事，可是对于我来说那些事是那么的难忘，以至于成为我在小学阶段里最美好的回忆！
花开花谢，现在的我们已经回不到过去了……
篇19：高中高二作文900字：爱情·婚姻·其他
高中高二作文900字：爱情·婚姻·其他
“辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦，若似月轮都皎洁，不辞冰雪为君热。无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说，唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。”这是她用来悼念她的词，没有人知道她的名字，只知道她是他的原配，叫卢氏。他，叫纳兰容若。在他的一生中，经历了无数个女人，因为他的身份，因为他的地位。在这些女人中，有的与他萍水相逢，有的与他一夜缠绵后各奔东西，有的则嫁给他做了妾室。他们之间说不上什么爱情，因为种种原因，他们有了婚姻，但他并不爱她们，他的心里只容得下一个女人，就是卢氏。可惜的是，在幸福失去之前，他不明白自己的感情，不知道珍惜。他怀念。“背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。”十年，只是一个虚数，他对她的思念岂是区区十年就可以道得清！
人的一生有多少个十年，可对于他来说，十年，就够了！
他只活了三十一岁，十年占据了他有爱情的.生命大半。而她，被一个她深爱着也深爱着她的男人，用了近一半的生命去思念，作为女人，她是幸福的。和那些天天同他生活在一起的女人相比，她实在是幸福得很，因为他的心是她的，他们有爱情，而她们没有，即使嫁了，也没有！
他悔恨。“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”他悔恨不知道珍惜过去的幸福，那些她为他做的，他“只道是寻常”，而在她离开以后，那一幕幕的“寻常”竟骤然不寻常起来，可叹的是“寻常”已不再了。寻常已不在，寻常竟不再，那些围绕在他身边的女人，不过是一个个庸脂俗粉，他取了她们也不过是因为那个简单得不能再简单的俗事——传宗接代。对于女人来说，被作为一个传宗接代的工具，便终身都是可悲的了。她们没有爱情，一个女人没有爱情，生命是多么空洞啊！
容若曾经在《临江仙》里说：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”何事秋风悲画扇，他身边活着的女人们，没有班婕妤那样悲惨的结局，她们有他的宠幸，她们有和他生的孩子。但她们没有他的爱情，即使嫁了，也没有！
他悲伤。“唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。”想如梁祝一样夫妻化蝶而去吗？可是他做不到如此淋漓哀思，他是纳兰容若，是大学士明珠之子，是一品带刀侍卫。他绝好的家庭不允许他任着性子来，他的身份让他只能忍着哀痛，他这辈子注定要有三妻四妾，儿孙满堂——他这辈子注定要负她！
在爱情面前，婚姻显得如此枯燥，而在婚姻面前，爱情却又是那么虚幻。有的人拥有婚姻，但未必享有爱情；有的人享有了爱情，却未必拥有婚姻；还有的人因爱情而得到了婚姻，却未必能白头到老……《诗经》中说“执子之手，与子偕老”，在现实生活中却并不适用，就像他，娶了她却负了她；就像他，娶了她们，却没给她们爱情。
篇20：高中高二作文900字：永远的内疚
高中高二作文900字：永远的内疚
带着爷爷奶奶、爸爸妈妈的希望，我在母亲肚子里慢慢长大。然而我的出生并没有让他们高兴。种下了希望，收获的却是失望。我是个女儿身。
爷爷奶奶的无理，爸爸的嫌弃，加着我长得实在太丑。无奈，可怜的'我被送到外婆家。
从不会说话到会说话；从不会走路到能跑能跳；从一事不知到慢慢懂事。一直在我身边呵护、关爱我的人，不是父母，更不是那无情的爷爷奶奶，而是那个已进八旬的外祖母的母亲，我的曾祖母。
失去了父母爱的我，在曾祖母的关怀下快乐成长。她是我人生的启蒙老师。小时候我常伴在她左右，常扯着她的衣角要她背、要她抱。
我这个小淘气的出现曾让这个年迈的老人累得气喘嘘嘘，曾让她愁容满面，也曾让她欢喜过。
岁月无声，一围眼五年过去了，我被接回家，成了一个活蹦乱跳的小女孩。而曾祖母却随光阴流逝，一点点衰老，病也随之增多。甚至吃喝拉撒都不能自理。家人有时间就帮她洗，喂她吃喝。但无论如何她身上总带有一股难闻的气味。
在家的日子里我慢慢忘却了对父母、爷爷奶奶曾经如此汹涌的憎恨。也遗忘了那个年迈的老人对我无微不至的关怀。
逢年过节时去外婆家玩，却再也不愿与她相伴，甚至不愿靠近她。走过她的身旁总是捏着鼻子，屏住呼吸，一跃而过。一天，她一个人坐在椅子上，没有理她，看得出她主中深深的落寞。不知为什么她要我过去，给我梳头。但看着她那污迹斑斑的衣服，闻到那股股臭味，我竟无情地拒绝了她。
吃饭时，我总是夹一碗菜到屋外自己一个人吃，因为我不想为她盛饭，不想为她夹菜，更不愿看到她。
渐渐地她也不再找我说话，我也更加疏远她了。记得那次我去外婆家，外婆一家都出门了，要我照顾她，心里一千个一万个不愿意，嘴上确答应得飞快。中午家家都吃盛饭，尽管她伸手向我要，我也没有给她。
又是一个暑假将来临，我正准备去外婆家，忽然传来她命在旦夕的消息。当我赶到时，她躺在床上，微微地喘着气。我没有叫她，也没问什么。她微笑着，微微向我伸出手来，似乎使出了她已剩的所有力气，我没伸出手。心里只是觉得“死”对她来说是一种解脱。我出去晃了一圈回来，她已经停止了呼吸，只有两滴眼泪慢慢地掉了下来。
我呆呆地看着这两滴泪落下。也许这是她对人生的报怨；对人终衰老的无奈；也许是对自己无偿的付出而流的。我真的太无情了，一个曾经被父母嫌弃，却被这么一位老人关怀备至的臭丫头，我这个只懂得接受，不懂得付出，只知道嫌弃别人，不懂得体惊、关怀别人。我这个……对我自己的无知感到深深的懊悔。多想再叫一声“曾祖母”，却为时已晚。拉着她的手痛哭，但她已经冰凉的心却再也无法原谅我的过错。
对她的一切我将无法再挽回，只有对她永远的深深的内疚。如今，我已永远御不掉这一包袱，只有努力去关爱身边的每一个人。
篇21：高中高二作文900字：井底之蛙新编
高中高二作文900字：井底之蛙新编
井底之蛙新编作者：吴佳淇在一个清澈见底的池塘里，住着小青蛙一家人。他们在那儿生活得快快乐乐的。小青蛙天天去上学，可它不喜欢学习，总逃学。妈妈问它，就说学习太枯燥。爸爸问它，又说作业太多。爸妈没办法，也是为了它好，苦口婆心劝它，也为了从成绩上提高自信，竟然还报了补习班，让它对学习感兴趣。
可它都不听，总是坚持着自己的信念：作业太多了，不爱读书。在学校里，老师叫它做作业；在家里，爸妈叫它做作业；在外头，也少不了“作业”两字，他都烦了。经过多次思考，它决定“离家出走”。难道离家出走就能丢去自己的.苦恼吗？小青蛙可没想那么多。他准备好东西，趁家人不在的时候偷偷溜了出去。他在远处的原野边，找到了一口枯井。它觉得这儿不错，就住了下来。这儿真安静啊，没有爸妈的唠叨，没有堆积如山的作业，可以随心所欲呢！
小青蛙开心地在井里扑腾扑腾地玩耍，冰凉的水声敲响在寂静的上空。小青蛙很满足这个现状。他想：家人，老师为什么总让我做作业啊？少一点不行吗？每天做，天天做，连玩的时间都没有了。它痛恨老师，仇恨父母总让它做作业。这次它离家出走住进了井里，可它总觉得这里没有快乐；没有温暖；也没有欢快的笑声，小青蛙想家了，想小伙伴了。
在这时，池塘边那焦急的爸爸妈妈，伙伴们正在寻找它：“小青蛙，你在哪儿呢？”“小青蛙，妈妈想你了。”小青蛙听出这是妈妈的声音，妈妈一定是哭过了，否则怎么会嗓子嘶哑呢？还有小伙伴们也希望它回来，和它们一起玩耍，在草地上，在池塘边。其实关于作业的事，老师也能理解，在某些时刻，老师的心中也想给学生们减轻一点儿负担，只要它们快乐，学习好就足够了。在父母的呼唤声中，朋友们的焦急寻找中，小青蛙跳出井口，快乐地回家了。从那时起，小青蛙刻苦学习，它也感受到了家庭、学校的温暖。
篇22：我爱读书高二作文900字
“读书破万卷，下笔如有神”。“一本书，让我看到了一个智者，一位诗人，一颗良心，一个浪漫而冷峻的同时代人。这样的夜晚，携上这样一本书，与之同行，我感到了雪的融化，心的欢愉和春天的临近。”这是一位学者说的话。我知道书籍是清洁的思想，诗性的文字，纯美的灵魂。读到这里，你也忽然明白，我的兴趣之最就是读书了。书是我的良师益友，书籍是我的精神世界得到充足，使我遨游在书的海洋，进入书的国度，领略书的文字之美。
在通常情况下，我都书是有目的的，有选择性的。我喜欢读文学性，科普性的书籍。读这样的书，不仅能帮我，增强阅读理解能力，还能帮我增加知识。
同时我也很喜很喜欢图书馆，一想到在各大图馆里的十几万册甚至更多的书，我就特别想去，恨不得在里面待上十天八夜的，好好满足充实一下我的精神世界。记得有一次，物理老师给我们讲他的大学生活，提到，在他上的大学里的图书馆有八层楼高，有1000多万册图书，能容纳4000多人，且24小时开业。我一天就激动的不行，这个诱惑太强大了，我不可能视而不见。事后，我的同学见到我说，您如果去物理老师上的大学，你怕会呆在图书馆里边不出来吧。我笑了，表示默认。我热爱读书，是从小就热爱。我妈妈告诉我，在我四岁时就领我看报纸，我妹妹说我能一目十行。在以前，读书只是囫囵吞枣，没有真正欣赏到书的美，文字之美，语言之美，意境之美……
现在不仅学会了做读书笔记，而且每本书都必须看两遍以上，学会了边读书边思考，不再追求速度，而求质量。
有的时候，自认为自己读书很多，却殊不知，人外有人天外有天。我读的书，在别人眼里是多么渺小。
为了多读一些书，常跟别人借，借来借去也就知道多了，了解的多了。
在我们班，我属于那种，除了书看的多，知识多一点儿的“落后群体”，不管是关于什么八卦新闻啊，现在流行的歌曲啊，谁与谁发生了什么重大变故啊……之类的，我都不是很关心。有人评价我是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”现在现代文学读多了，我就渴望起古文了。我觉得如果对文言文理解了，掌握了，语感就变得更好了，做起现阅读也就更加容易了。现在我没读过，但十分渴望读的书籍有《易经》、《黄帝内经》……哪怕古文很难理解，我也不怕。莎士比亚说：”书籍是全人类的营养品。”，不错，书籍确实是我的精神世界的营养品。
这就是我的兴趣之最——读书。
篇23：我爱读书高二作文900字
在家里，我的卧室就我的书屋。窗边的两面墙一面是书桌，一面是书柜，书桌的尽头是一张床，书柜的旁边是一架琴。
窗外细细的枝蔓环绕着大树，宽大的树叶在窗边悠游招摇，斑驳的微光清凉地掠过肌肤，空气中散发着迷人的香味。
书架的最上边上有一盆勃发的绿萝，垂下修长的藤条，与我默默注视。我读书，它陪伴，长长的枝蔓不惊不乍，一副与世无争的模样，在这个躁热的夏天，带给我安静与清凉。
书是人类进步的阶梯，我是很喜欢看书。我经常会随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在桌边，或靠在窗前，津津有味地读起来。
我最爱看名著。名著是在时光的蚌壳中生成的珍珠，因为岁月的积淀、文化的浸染而熠熠生辉。著名学者胡适先生说读书要做到“四到”：眼到、口到、心到、手到，这对我阅读名著有一定的启发。
在阅读作品前我会先阅读序和跋，这使我能在最短时间内了解全书的大概内容、时代背景、作者情况和写作宗旨。我还会采用跳读和精读相结合，从点到面，对自己的学习和生活进行思考。妈妈常说好记性不如烂笔头，还要养成做读书笔记的好习惯，日积月累做摘抄。
最近我正在阅读《世说新语》这本书，这本书讲述的是汉末至东晋时期士大夫们的言谈轶事。这本书包罗万象，从政治、思想、文学、美学等各方面，结合儒家、老庄和佛学思想，上至帝王将相下到隐士僧侣，用独特的语言举止表现人物独特的性格，使之气韵生动，活灵活现。书中的人物情境好像出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。
宋朝诗人黄庭坚说过：嬉笑怒骂皆文章，行藏去留尽话题。在这本书里表现的淋漓尽致，如看杀卫玠、石崇王恺斗富、管宁割席等等的小故事，仔细地的品味书中的每一个字句，感受古文的辞淡而情浓、言简而意赅，真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。
在这间简陋的书屋里，我像一只求知的小鸟，书本便是我飞翔的翅膀，历史书带我穿越中外古今，地理书陪伴我上山下海，科技书打开我第三只天眼，人文书给我带给我坚强和力量。书是知识的源泉，是攀登的阶梯，也是我人生的挚友。我的书屋就是我瑰丽的梦，而我的梦将载着我驶向远方!
篇24：写读书的高二作文900字
读书的乐趣
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里如果没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言，如果世界上没有世纪，那么生活是多么枯燥乏味啊!
书就像一把金钥匙，他能够打开人的心灵之门，能让每一个爱读书的人插撒谎能够智慧的翅膀。北欧的冰岛是一个读书王国，那里的人不论是出海捕鱼还是里乡放牧，都不忘记读书学习。即使最穷的人家也放有一排排书架，全国有20万人，几乎个个能写诗作画，这就是书的魅力。
记得高尔基曾经说过一决话：“读书是一种巨大的享受。”我的业余爱好就是读书。记得小时侯，在我家附近就有一个书店，每到双休日，在那个不大的书店里一定有我的身影。积德那时候，一走到书架旁，那出一本喜欢的书，席地而坐，一看就是一半天，那痛快劲就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。
读书，让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣;读书，让我在知识的海洋里尽情遨游;读书，让我与一个高尚的人畅快对谈;读书。让我……
在每晚临睡之前，总喜欢先到知识的海洋中遨游一番，让学习了一天的身心放松一下。翻开枕边的那本厚厚的历史小说，讲述了中华五千年历史的荣辱兴衰。我看到了汉武帝的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那是的我们称霸与世，是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛……
在闲暇之余，我总喜欢去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它让我与高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更胜于物质。”是它让我乐观面对生活：“每当上帝给了我们一个酸柠檬，我们没法把它变成甜的。”是它让我有了不怕失败的心灵：“留这青山在，不怕没柴烧。”书，不仅让我从它身上读出了哲理，还读出了乐趣。
偶尔翻翻《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句名言，教以我不能骄傲，要从别人身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。《论语》不愧是儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
爱上读书，并非一时的冲动，因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁和洒脱。
爱上读书，是上帝的一份恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化。
读书 我的快乐
有人说：“读书有何乐?即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了!”有人干脆说：“读书太苦!”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”
犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。在犹太人眼里，书如同蜂蜜，读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书，就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说，每4500个犹太人就拥有一座图书馆，以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里，也使他们在人类发展的长河中光芒四射，据统计，从19至今，全世界共有800多人获得诺贝尔奖，这其中犹太人就占了近1/4，而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类最好的营养品。”不错，书中的知识仿佛一道道美味佳肴，有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致，有股酸酸甜甜的味道，让人回味，那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子，给人以无限遐想;《西游记》中本领高强，急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜，给人以香味浓郁，烈辣入口的感觉。这一部部好书，如牛奶般醇香，如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已，给忙碌的人生增添了无限的乐趣。
读书，其实大可不必讲究。古人“三上”(马上，枕上，厕上)读书法看似不雅，实则领略到了读书的真谛。而今，公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，倚床点灯的“夜读”，又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的：“先要把读书看的很平常，才可以读书，真正意义上的读书是指随性而读，是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事，融入我们的生活之中，才能真正领略到“乐读书”的意境。
在我看来，品一杯清茶，看一本充满哲理的书，是一件浪漫的事，我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味，就像茶一样，虽然味道不如果汁般甜美，但它却有自己独特的茶香。每一个文字，每一个段落都展示着自己独特的韵意，它深深地吸引着我，使我乐在其中，流连忘返。
读书“苦不苦，乐不乐”关键在于为谁而读，为何而读。《左传》说：“有德则乐，乐则能久”，
读书亦如此，干一切事情也是如此。让我们以读书为乐，去快乐地阅读，一起领略人生真正的快乐吧!
读书的重要性
新时代的人们都要学习知识，还是不学习知识，是一个重要问题，我仍然觉得学习知识是对于新时代的人是相当重要。爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，在思考。是的，对于我们现代人，对于一件事的好与坏，是与非，都要思考，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”也唯有知识乃灵丹妙药。
唐朝是一个文人最多的一个朝代，其中以李白，杜甫，最为出名，宋朝以欧阳修及苏轼最为出名。我之所以说这些，是要说明不但新时代的人要求学，还要学以致用。所谓“活到老，学到老”，要活学————不要读死书。要追求知识，先要了解读书的目的，有了读书的方法，才不至於徒劳无功，海底捞月。曾国藩说“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”又说读书之法有四者，其一“看”，其二“读”，其三“写”，其四“作”，四者不可缺一乃读书之要点。国父曾经说：“革命之基础在于高深的学问”知识学问是人的最大财富，读书可使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。也惟有读书人才是走在时代的前端，为富国建国的大业铺路，千万不可将青春光阴浪费在无意义的玩乐上，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书，唯有如此才能社会中立足，以知识为投资的对象，才是最富有的人。
一个青年在置身社会之前，应该先有一种充实的准备，什么准备呢?就是要预储丰富的常识，常识是应付一切事物的工具，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人充足的精神财富，吴敬梓说“读书好，耕田好，学习便好，创业难，守城难，知难不难”在我们今天这个时代读书到底有什么用呢?我想除了应对世界之外，更重要的是确认自我。《论语》学而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?，人重在自省，只有不断地反省自己才能知道自己的不足，才能够予以改进。
俗话说的好“读书需用意，一字值千金”是的读书必须要用心，要用平常心对待读书，切勿无用的读书，所谓无用的读书是，不切实际的读书，读死书。“书中有路勤为劲，学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭，只要肯学习，无论何时都不晚，有人曾说“吾生也有涯，吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊!
人生最美丽的三样礼物，乃是金钱，权力及学问，其中以学问最为可贵。但在这最美丽的年华，却有人沉溺在玩乐，吸毒或走上绝路，实在令人费解，最好解决方法乃是学习知识，掌握常识，把握今天，一切从今开始仍永不迟。中国现任总理温家宝，被世人称之为诗人总理，可见知识是对一个人的品德，修养，对一个人的前途方面是何等重要，何等需要，要了解一个人，首先应从语言，性格等方面做一个简单的观察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要读书，不要学习知识，此种父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子，有知识，有学问。有些青年认为求学是不重要的，整天早出晚归，吊儿郎当，无所事事，出到社会才知道自己的无知，才知道社会是如此残酷。
俗话说：“书中自有黄金屋”吾正寻找此宝贵的黄金屋，为此吾将百倍努力，在追寻知识方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不饶，不遗余力地去追求和探索。
篇25：描写读书的高中作文900字
优秀高中作文：读书与行路
书，人类文明的载体，人类进步的阶梯。路，每个人脚下都有，沿着这条路走向成功。但究竟是“读万卷书”后再“行万里路”，还是“行路万里”后再回过头来博览群书?这需要思考。
书籍，心灵之药也。一本好书可以伴人一生，博览群书更是可以让人不俗于世，“腹有诗书气自华”讲的就是这个道理。有些人无论怎样装饰打扮都无法让人觉得高贵典雅，正如俗话所说：有长相没气质。气质从何而来?即从书中来也。也有一些人不用修饰也能现其雍容华贵，可见书的魅力有多大。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍作为知识的载体，人类文明的传播者，更是在革新当今知识和提升人们道德上起到了不少作用。书是一种粮食，精神粮食。米饭吃多了会撑，山珍海味尝久了会腻，但书却不会。无论品多少都不会腻，像一杯清茶反而越品越觉其甘洌醇香。
不过，但凡事物都有其负面性，书也不例外。
书的产生来源于文明，而文明又产自人类的思想。我们都知道人无完人，所以不是每一种思想都能被大众所肯定和传承。同样，不是每一种思想都正确，而这时检验之，则需要另外一种方式——行路。
行万里路，方可知文化的差异，方可感觉到各种文化所带来的不同的心理感受，而这些则是书无法带给我们的。
我自幼就游历过一些地方，不说多吧，但也算是大开眼界。了解到许多的风土人情，粗犷的，柔美的;简单的，奢华的。领略过现代都市的高端大气，观赏过名山秀峰的重峦叠翠，感受过江南水乡的优雅端庄，惊叹过茫茫沙漠的一望无垠……这些无不使我感觉到自然所焕发出来的无穷魅力，和人类创造力的伟大。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路是人走的，智慧是人创造的。李白游历大江南北才作得名篇万千;徐霞客不畏险阻翻山越岭，才留下游记以示后人。书是前人编纂的，是获得知识的良好途径，但要是想获得新的发现，你就要自己去开辟道路。因为“尽信书，则不如无书。”书中的未必句句都是真谛，自己去辨别的，去感受的，方可永存心间。书能给人以幻想，而实践能给人以理想。理想是一座堡垒，努力就可以达到;幻想是一串泡沫，阳光一晒就荡然无存。理想经得起时间的考验，幻想等不起时间的折磨。
所以说，书带给我们的是一次的心灵之旅，而行路则能带给我们人生的教益。但只读书不行路是迂腐，只行路不读书是盲目。只有将这两者结合，才能拥有一个丰富多彩的人生。带上你的书，准备好你的行囊，一边行路，一边阅读，让阅读丰富你的思想，让行路打开你的眼界。
读书不止，行路不停，若你要问，路在何方?答曰：路在你我脚下。
高中学生作文：读书与我成长
从小到大，我就与书结下不解之缘。不管是童话书、故事书、书都要细读一番。小时候，我常常让妈妈给我讲故事，看童话书。童话书里那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐，让我充满了对未来的美好憧憬;进入小学，随着年龄的增长和思想的日趋成熟，读书的欲望愈加强烈，兴趣愈加广泛，读书给予了我无穷的乐趣，成为我日常生活中必不可少的一部分。假如你不去读书，也就不可能获取知识，没有知识也就不能立足这个激烈竞争的社会。正是如此，我在书的陪伴下，一天天进步，一天天成长。
我最喜欢看的书是海伦.凯勒的自传——《假如给我三天光明》，它让我的心深深地震撼与感动了。虽然海伦.凯勒双目失明，双耳失聪，但是她凭着惊人的毅力，考进了大学。一个聋盲残疾人，她为何能取得如此大的成就呢?面对不幸的命运，她并没有低头，而是以惊人的毅力和顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持坚持再坚持，乐观地走完了属于自己光彩的人生道路。读了这本感人肺腑而又意味深长的书，我深深地感到：连一个残疾人都能坚强快乐地生活在这个世界，那我们这些比海伦健康得多的广大青少年也是否要拥有一颗不屈不挠的心呢?是否应该以微笑面对眼前的种种挫折呢?想到这里，我惭愧极了。每逢我遇到困难都不敢正视、面对，而去逃避，所以每次都被困难“战胜”。
我还记得有一次，我测验的写离题了，扣了20多分。当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气。但并没有想办法来战胜这次的挫折，最后当然被这挫折战胜啦!但读了《假如给我三天光明》这本书，我恍然大悟，我明白了人只要有永不言败的精神，在坎坷中不断前进，就一定可以把困难“战胜”!《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅，让我从中找到了学习的动力我找到了自信、乐观。一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生!
读书不仅令我获得某种道理，还让我认识了大千世界。读《动物百科大全》，我认识了世界十分罕见的鸟：秃鹰、岩鼠等;读《世界地理气象》，我认识了“草原之国”埃塞俄比亚的当地风情;我也懂得了“什么是风暴”、“龙卷风是怎么形成的”等知识。书简直让我大开眼界。
古人说，书可“医愚”、“增智”、“明理”。我愿与书交朋友，读书将与我成长!
高中生优秀作文：谈读书
“唯文有色，艳于西子;唯文有华，秀于百卉”。书是知识的源泉;书是智慧的钥匙;书是进步的阶梯;书是我们时代的生命!
持一本好书如乘一叶扁舟，弄潮于知识之浪，纵然惊、险、奇、难，仍纵横于天地。不断在书中攀登方能铸成一把金闪闪的钥匙，一一开启智慧之门。是的，打开书页，开卷有益，搏击浪花，激起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》叹武松的豪爽;阅《红楼梦》感宝黛的才情;看《冰岛樵夫》赞渔人的坚强。读古文，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终于把吴国打败;孔子周游列国，四处拜访学习，才成为一代圣人。
大义的文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”;视死如归的谭嗣同说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
书如同我人生路上的一盏明灯，告诉了我太多太多……
在我因失败而痛苦迷惘之时，书对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩盖，真正的英雄并不是没有卑下的情操而是永远不被它所左右。”
在我为一点成就而骄傲自满之时，书对我说：“人外有人，天外有天，强中自有强中手，一山更比一山高。不要被胜利冲昏头脑，再创辉煌，更上一层楼”。
在我因受挫折而胆怯之时，书对我说：“人生的道路不是一帆风顺的，常常是充满崎岖。不畏雷电，克服一切困难、阻碍，总有一天会见到彩虹”。
在我自卑之时，书对我说：“自卑者害怕失败，却永远不会成功。殊不知，雄鹰可以比鸡飞得低，但鸡却永远飞不了雄鹰那么高，成功的机会总会青睐于自信者”。
书伴着我已八年，两岁那年，当我还依偎在妈妈的怀里撒娇时，母亲讲的一个个童话故事在不经意间将我带到它的身边，那美丽动人却楚楚可怜的公主，英俊潇洒有不乏绅士风度的王子，狠毒阴险的继母，可爱的仙女，张牙舞爪的妖怪……。我被里面的字字句句深深地吸引了，陶醉了。从此，我来到了一个别样的世界，从童话故事，寓言故事，到十万个为什么，再到古今名著，我读的书由浅至深，由淡至雅。漫步在字里行间就像漫步在百花盛开的花园里，我贪婪的吮吸着它的芬芳。沐浴在这种芬芳中，我健康而快乐的成长着。
书是时代的生命，在高速发展的现代社会，书不但陶冶我们情操，更让我们分享了高科技给我们生活带来的点点滴滴，书是全世界的营养品，没有它人类会枯萎。
读书，在不知不觉中已经成为我生命中的一部分，在我成长的旅程中，总少不了我最好的伴侣——书，有了书在，我的精神世界充实无比。我读书，我快乐，我成长!
篇26：高中高二作文900字：生活充满尴尬
高中高二作文900字：生活充满尴尬
X（1）班这一天发生了许多尴尬的事，这些尴尬的事使周围的人哄堂大笑，更使自己内心的情绪如六月的天，千变万化。星期一下午，第一节体育课。大家排着队走向操场，上体育课。走到垃圾房附近，只听前面传来“啊”一声，然后随着队伍的前进我看见程懿洁竟光着一只脚，跳向我站的方向。我的目光立马转向了身旁。只见一只大红色的.棉鞋正“躺”在水泥地上。再仔细一看，发现棉鞋鞋背上的接头处的线断了，裂开了一个大口子。程懿洁一边穿，一边低声埋怨：“都怪这个朱祺，把我的鞋子给踩破了。”开始我还没反应过来，随后伴着“哈哈”的笑声，我也笑了。鞋背破了，露出了她的脚背。我捂着肚子哈哈大笑，说：“程懿洁，你的脚好像夹着热狗的面包哦！”
而且你居然还没穿袜子！
哈哈，真好笑！
笑死我了！
程懿洁也笑“傻”了，不过是尴尬的笑，她有点难为情地说：“这双面前棉鞋是去年买的，穿了袜子就穿不进去了。不穿袜子，刚刚好可以穿进去。”我也看出了她的尴尬，不再笑了，也不再多问她什么了。我看看她的鞋，对她认真地说：“你这样就算能上体育课，也会被同学笑死的。要不，我先帮你去请个假，到楼上去再想办法吧！
她红着脸点点头。我陪她回到了教室，并让她坐在位置上别走动。而我去了陆老师办公室，本想帮她去问陆老师借双鞋子的，可好凑不凑陆老师不在。无奈，只有去校门口打电话，叫人送鞋了。临走前，程懿洁还不忘拿一张餐巾纸盖住她的脚背，我又被她的举动给逗笑了。她也笑了几笑，我笑嘻嘻地说：“程懿洁，你还是别笑了，怎么比哭还难看啊！
刚走到书画室，我看见陈老师从校门口进来，于是我迎上去和陈老师说了这件事，并问陈老师借了双鞋。程懿洁跟着陈老师进了办公室，刚进去没一会儿，就听见老师们明朗的笑声从办公室里传来。我站在门外，心里有点不是滋味儿。一会儿，她红着脸出来了，她说老师们听了这件事都笑“死”了。此时，我偷看了她一眼，她看见我在看她尴尬地笑了。第二节课下课，我和罗雨歆她们，还沉浸在音乐的氛围里，讨论最近有那些歌坛新秀。一边走走一边聊，可能是我讲得太入神了，竟走进了二班的教室。我看着一张张陌生的面孔，心里顿时反应过来。啊！
走错班了！
可等我反应过来时，已经来不及了。一双双眼睛瞪得老大，莫名其妙地看着我。我的脸发红发烫，被罗雨歆她们笑了之后，我恨不得找条地缝钻进去。可看她们笑成这样，和自己没头没脑的行为，我也尴尬地笑了。此时此刻，我太能理解程懿洁当时的心情了。想想自己的行为，真是哭笑不得。生活中充满尴尬，如果少了它们生活就少了许多欢声笑语和许多丰富的内心情感。老师评语：哈哈，真有趣！
虽然在别人尴尬的时候笑觉得不好，还是忍不住要笑呢！
