《青铜葵花》六年级读后感500字精选

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【简介】感谢网友“爱丽丝狗蛋儿”参与投稿,下面是小编为大家整理的《青铜葵花》六年级读后感500字精选(共19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:《青铜葵花》六年级读后感500字精选

读完曹文轩伯伯写的纯美小说《青铜葵花》后,我泪流满面,从他的笔下我看到了兄妹间深厚的感情。

有一次,村里放电影,青铜和葵花兴致勃勃得赶到时,场地上已经来了好多人。前面的大人太多,妹妹葵花站着根本看不到电影。哥哥青铜只好让妹妹葵花坐在自己的肩上,妹妹葵花满心欢喜得看完整场电影,爱护妹妹的哥哥青铜因此放弃了自己看电影的权利,很让人感动。这一点,如今还有多少兄妹可以做到!

那时候的日子比较清苦,青铜为给家里多挣点生活费,还特意跑到很远很远的芦花田里采集好的芦花编成鞋拿去卖。历经千辛万苦,青铜一家的日子也慢慢好了起来,这样的历程虽比不上红军的两万五千里长征的辛苦,却也要全家人不放弃、不抛弃的信心、恒心才可以做到。

在《冰项链》一节中,妹妹葵花要去参加作文比赛,为了给妹妹葵花信心与支持,哥哥不怕严寒在冰天雪地里打造出一根冰的项链,作为护身符给葵花带去比赛。功夫不负有心人,聪明伶俐的妹妹葵花最终赢得比赛满载而归。哥哥青铜兴高采烈地抱住妹妹葵花向她祝贺,因为可怜的哥哥青铜已经不能用言语表达——他已经哑了。如此强烈的爱的力量让我震撼。

《青铜葵花》中哥哥青铜对妹妹葵花的关心和爱护启发了我,我们要真诚对待身边的家人、朋友,用爱心去温暖社会,努力学习,长大后用我们的知识为我们美丽富饶的祖国做出应有的贡献。

篇2:六年级《青铜葵花》读后感精选500字

前些日子,我读了《青铜葵花》,从主人公青铜和葵花身上感受到了一种苦,又感受到了一种爱。

这本书讲的是发生在青铜一家和葵花身上的故事。青铜,一个由于一场火灾而成为哑巴却又充满智慧的男孩;葵花,是一个孤儿却又是个热爱学习的女孩,两个人由于一个巧合成为一家人。于是,便有了苦和爱的故事。

这本书写了苦,苦得不得不为了葵花上学而编芦花鞋让青铜去卖;不得不使葵花在月光下写作业;不得不吃芦根度日;又不得不使奶奶卖掉首饰买粮食。可又写了爱,因为爱,青铜想办法让葵花上学;因为爱,葵花自己决定不照相,为家里省些钱;因为爱,青铜不看马戏而让葵花站在他肩上看;因为爱,青铜为妹妹做了一串冰项链;又因为爱,青铜为葵花捉野鸭……每看到这一幕幕感人的画面,我都为其感动。

我又想到了汶川大地震。在大地震发生后,全国人民甚至外国人都伸出了援助之手,为汶川捐钱、捐物。甚至在大地震发生时,也有着那感人的大爱。

这份爱其中有一份叫做母爱。被挖出的人中有有一个人的怀里有一位还在睡着的婴儿。人们估计,那是一位母亲,在她怀里的婴儿是她的孩子,大地震时,被压在下面的她知道出不去了,怕孩子被压到,把孩子抱在怀里弯腰跪着蹲下,压了十几个小时后,她知道自己坚持不住了,在被挖到前死了。挖出她时她脖子的骨头已经碎了,腿压得铁青,她的身体虽然早已冰凉,可婴儿还活着。正是伟大的母爱让她这么做,才使婴儿安全的活了下来。《青铜葵花》中的青铜一家和葵花正是心中有了爱,才会有一个个感人的故事,才会让青铜喊出了“葵花”两个字。

苦难是人世间所避免不了的,但在苦难中,也会产爱的火花!

篇3:六年级《青铜葵花》读后感精选500字

我一口气读完这本书,已是深夜,但我的心久久不能平静。仿佛走进了一方净土,那里有湛蓝的天空,流淌的清泉,淡淡的清风……令人陶醉﹑感悟,使我无法入眠。

这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使7岁的葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷﹑善良的青铜家认领了她。从此,城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。在艰苦的岁月里,他们相濡以沫,勇敢﹑快乐地生活,长大。在芦苇荡里他们无忧无虑地嬉闹、玩耍。在遭遇了水灾﹑蝗灾后,他们蜕变的更加坚强﹑乐观。青铜和葵花都到了上学的年龄,但家里无法供应两个孩子上学,懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望。

葵花12岁那年,命运又将她召回城市,失去妹妹使青铜痛苦万分,这痛苦让青铜变得有些痴呆,他用尽平生力气,吐字不清地喊出了:“葵--花﹗”这喊声震动了所有人的心灵。

这个故事深深感动着我,这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。让我知道,痛苦是美丽的,苦难是不可避免的,既然无法逃避,就要勇于直面,努力承受,让他牵引着我们对真善美的永恒追求。

篇4:六年级青铜葵花读后感500字

轻轻合上《青铜葵花》,我早已是泪眼朦胧,眼前仿佛又出现了书中的情景:一个苦命的孩子葵花,从小失去了父母;另一个苦命的孩子青铜,不仅家境贫寒,还因一场天灾变成了哑巴。在一个偶然的机会,他们成为了以兄妹相称的好朋友。她们一起玩耍,一起面对苦难,一起成长……可是,在葵花12岁那年,命运又将她召回了她原先生活的城市,她唯一留下的只有青铜无尽思念……

主人公青铜和葵花,他们在一起经历了那么多苦难,但他们乐观向上的精神挺过了一个又一个的难关:青铜十分渴望上学,但是他希望葵花以后有出息,将自己上学的机会让给了葵花;青铜和葵花到稻香村里看马戏,为了让葵花能够清楚的看马戏,青铜把葵花驮在肩上,自己有多累也不在乎。葵花是一个很喜欢照相的女孩,但她为了帮青铜家减轻负担,及时镇上照相馆里的刘瘸子来了,她也只当做不知道。

想必大家在生活中也有许多困难的吧!比如我,每一次舞蹈考级前,都需要一次次的练习,一次次的复习,一次次的排练……再比如说,大家肯定都会遇到练习题的难题,做出难题都靠的是一次次审题,一次次思考,一次次演算作为台阶的……

写到这里,我不禁想起罗曼·罗兰的一段话——“我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力,是生,是神。”我想,《青铜葵花》要告诉我们的,大概就是这个意思吧!

篇5:《青铜葵花》六年级读后感

曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

葵花在爸爸被河水淹死的情况下,青铜家收留了她,12岁那年葵花被被城里人带回了,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

这句是个比喻句,我很喜欢:这些土黄色的虫子,落在泥土上,几乎与泥土一模一样。但在飞翔时,都露出一种腥红的内齿,就像空中飘满了血点儿,又像是一朵朵细小的花。

曹文轩老师说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”从中我感受到了,生活中免不了痛苦,我们应该其勇于面对痛苦,去承受它,才能有痛苦之后的快乐。以前人说做个什么事,我总是急急忙忙地做完了,却总是做不好。读了这本书,我明白了无论事情再大在困难总会做完的。

纯美 至爱 感动

《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说,给我寂寞的寒假带去了许多温暖。

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。

他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。

曹文轩曾在书中说过两句话,一句是:“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。”另一句是:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”我认为这两句话是有联系的,其中都着重告诉了我们,曹文轩叔叔对痛苦的理解与看法,让我体会到了它过去经历了多少痛苦的磨难事。从这两句话中让我感受到了旧时代的人们面对痛苦与困难越挫越勇的性格,而我们新时代的人遇到挫折只会自爆自弃,放弃生命。最近新闻里抱出一位初一的女孩,因为与同学关系不和、与父母亲发生争执之后,便放弃了生命,跳楼自杀。这是一个令人心痛的事实,人们替她与她的父母难过与惋惜。

刚读这本书时,我就喜欢上了青铜和葵花,我希望我也能成为一个像他们一样敢于正视痛苦,尊敬痛苦的人。

篇6: 青铜葵花六年级读后感

在书房里,在茫茫书海中,闪耀着一处夺目的光辉,那便是《青铜葵花》。每次翻开它,我的心灵便要受到一次隆重的洗礼。 日记

这是穷孩子青铜与葵花的故事。一个特别的机缘,让失去爸爸的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹,他们不畏贫穷与磨难,一起生活,一起长大,直到命运又将葵花召回城市。

《青铜葵花》中,身为哥哥的青铜时时刻刻都在关心、谦让着妹妹葵花。每当读到这一段,我的眼前就不禁浮现起那件事……那是在五岁那年,妈妈为我买了一块大蛋糕,我们盼啊盼啊,终于盼到吃蛋糕的时间了,身为小寿星的我连忙把蛋糕上的小兔子切了下来。可是,小白兔还没放稳呢,老弟便嚷嚷起来:“小白兔是我的,我要嘛!”“这是我的呀!”我连忙双臂围成一圈,护住那块蛋糕。“我的!”“不给!”我和弟弟争吵起来,然后逐渐演变为打,可弟弟怎能打败年轻力壮的我呢?终于,弟弟被我打哭了,全家人连忙安慰弟弟,都不欢而散。

后来,我读了《青铜葵花》,不禁感慨万千:身为姐姐的我不该这么不懂事,青铜在困苦的生活中,仍旧谦让着妹妹葵花,甚至连上学的机会都给了她。从古到今,从中到外,有多少认为我们做了谦让的榜样?战国时,孔融把大梨让给了兄弟;住的司令在贫困时,把青稞面让给了伤员们;汶川大地震中,谭千秋老师把生的希望留给了学生……看看他们,想想我自己。一只小兔子就是我们姐弟俩闹矛盾,值得吗?身为姐姐事事都应该谦让着弟弟妹妹,我们现在都是独生子女,表弟表妹就是我们最亲的人,谦让他们应成为我们的本能。因为我们长大了。

《青铜葵花》使我受益匪浅,使我的心灵受到一次巨大的震撼!

篇7: 青铜葵花六年级读后感

读了《青铜葵花》这本书,我的眼泪在眼眶里打转,不时落在我的脸庞。一个一个故事使我泪水连连,感慨万分。

这本书主要讲了一个住在城市的小女孩葵花和在农村生活的青铜的故事。

作品难――大苦难,将难写于最深刻之处。写美?――大美,将美写到极致。写爱――至爱,将爱写得充满诗意。

这是一个从小丧母的小女孩,在一次水灾中,又不幸丧父(葵花的父亲不幸去世),从此,小女孩葵花被青铜一家收留了。当她跨进青铜家的第一步,青铜就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七岁,哥哥十一岁,经过一次次的挫折,他们建立了深厚的友谊,所以青铜与葵花不能分开。青铜哥哥十分疼爱妹妹,看戏时不怕辛苦将妹妹葵花举在头顶上,让妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼爱哥哥,家里环境不好,她自己一个人上学,哥哥每一天来接送她,她到家后就把当天学习的知识再教给哥哥,这样就可以省出一份学费。彼此相互支撑、相互照顾、一起成长。

一天,葵花被带回了城市,青铜依依不舍。从此青铜每一天都在门槛上坐着等葵花回来。等着等着,地上长满了向日葵,青铜仿佛看见了葵花,兄妹二人又如往日一样,幸福地在大麦地里奔跑、在芦苇荡里捉野鸭……

这本书告诉我们在困难与挫折中不要放弃对幸福生活的追求,坚持不懈、奋发向上、自强不息,历练自己的意志品质。还告诉我们要建立友谊,相互支持、帮助、共同克服困难,一起幸福快乐地成长。

篇8: 青铜葵花六年级读后感

我满怀好奇读了著名作家曹文轩写的《青铜葵花》一书。这本书给我打开了一个前所未有的新的世界。使我感受到了一种我从末知道的苦难,它深深地感动了我,我不得不承认这真的是一本好书。

这本书主要讲的是一个农村男孩与一个城市女孩之间深厚友情的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。他们俩都有着极其苦难的经历。青铜五岁的那年深夜,芦荡着火了。大火熄灭后的第五天,青铜就变成了一个哑巴,再也不能说话了。青铜没有朋友,也不能上学,每一天只能孤独地和牛一起玩。女孩葵花从小失去了妈妈,跟随爸爸从城里来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她认识了一个同样孤单寂寞而且不会说话的农村男孩青铜。后来,葵花的爸爸因为寻找她,意外地掉到河里淹死了,从此可怜的葵花成了一个无依无靠的孤儿。幸好贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为兄妹相称的好朋友……

读完这本书,我感动的眼泪都要掉下来了。两个和我差不多大的孩子,却承受了我们所难以想象的'太多的苦难。想想自己,有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有条件优越的学校,有关心爱护我的老师、同学,真是太幸福了!可怜的青铜、可怜的葵花,到我们家来吧,使我们成为好朋友,使我们一起去学校,每一天快快乐乐、健健康康的成长……

篇9: 青铜葵花六年级读后感

我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。

这章大概讲了成为孤儿的葵花被青铜家领养后,融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切,包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学,但家里的经济条件有限,无法同时供两个孩子上学!

这时,他们两个你推我让,都想让对方上学。两个孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相,到了冬天,大人们编织了一百零一双芦花鞋,其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖,不嫌累,不怕冷!就算下雪也坚持卖。

不会说话的青铜有着怎样美好、高尚的心灵啊。青铜为了妹妹,想出了一个万无一失的办法,让葵花上了学,却把自己多年来渴望上学的梦打碎了!谁能说,苦难不是一种财富呢?苦难让人明白了责任,明白了付出,明白了珍惜,明白了坚强,明白了成长,明白了爱。只有在苦难中挣脱出来,才是真正的强者,才会感受到真正的苦中之美!文章写苦难――大苦难,将苦难写到深刻之处;文章写美――写大美,将美写到极致:文章写爱――

写挚爱,将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情,比如最近学校组织的爱心捐书活动,就教育了我们,我们捐的那些看过的书给没看过的人看,双方都是受益的。他们收获了书,我们收获了节俭的道理。

篇10:青铜葵花读后感500字

暑假里我读了《青铜葵花》这本书,读后泪水湿润了我的眼睛:”这是多么感人的事啊!“

书中讲了一个乖巧可爱的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后,来到大麦地寻求领养。碰上了有钱的嘎鱼家和善良的青铜家。嘎鱼家富有,我以为她会选择嘎鱼家,可她的选择是贫穷善良的青铜家,让我知道金钱不能代表纯洁的爱。进入青铜家后,她成了青铜的妹妹。可是这下麻烦来了:青铜是个哑巴,已经十一岁了,葵花正好今年也要上学,可是家里的钱只能够一个孩子上学,青铜自愿不上学,留给妹妹葵花上学。葵花说:“我还小,明年再上也不迟,哥哥今年一定要上学!“青铜用手语表达:让葵花上学,她不会放牛,我会放牛留在家。最后青铜表示决定抽签。青铜拿出一个杯子用手说:“谁摸到红银杏谁上学。葵花伸手一摸一看红银杏,笑了,青铜也笑了。谁也不知道青铜他做了什么?这使我十分感动,也知道了一个道理:人与人之间要互相谦让。也让我想起了我做的一件事:一天,妈妈做的菜实在太好吃,我和弟弟就抢了起来,谁也不让谁。我觉得我离青铜太远了。

最后葵花被带回城里,大麦地人千方百计地想留下她。这是多么深厚的感情啊!感动着我。

篇11:青铜葵花读后感500字

七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市,来到大麦地,而葵花的爸爸却意外溺水,使葵花寄养在青铜家,一家人过的虽然清贫却十分快乐,可正当他们享受着天伦之乐时,命运又将葵花召回了城市,当葵花再一次来到大麦田时,不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……

我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福,尽管他们并不富裕;我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子,为了妹妹,他拼命告诉自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮现在我脑海,我好像亲眼看到了青铜哈着热气,细心的为葵花做着冰项链;青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯;青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字;葵花不想让家人操心,没有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考试,希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊!面对困难毫不退缩,有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟,对所有人都充满热情。

看完书,想想我们自己,与大麦地的人相比,我们的条件要比那里好很多,可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗?

篇12:青铜葵花读后感500字

葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家,有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动,葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花,回来的时候淹死在大麦地的河里,因此葵花成了孤儿。这时大麦地最穷的一户人家——青铜一家收养了葵花,他们俩成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花,几乎为她奉献了一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来许多萤火虫做了十盏南瓜灯;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串冰项链……不仅是青铜,葵花也付出了许多。

学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考砸,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……青铜家虽然穷,但他们却过得有滋有味、快快乐乐。这不正是因为他们的生活中充满了爱。

几年后的一天,城里的人要把葵花接到城里,青铜一家坚决反对,葵花也坚决不走,村长好不容易才说服青铜的爸爸和妈妈,但是他们俩都说青铜肯定不同意,就决定在葵花走的时候让青铜出去,葵花走了之后再让他回来。葵花走了,青铜成天坐在一个大草垛上。有一天,青铜在大草垛上看见了葵花,她正在向他跑来,青铜忘记了自己是在高高的大草垛上,迈开双腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知过了多久,青铜站了起来,他看见葵花还在向他跑着,用尽平生力气,大声的喊:葵—花!正在放鸭的嘎鱼听见了,愣住了。青铜又大声的喊:葵—花!虽然吐字不清楚,但这分明是丛青铜的喉咙里发出来的,嘎鱼丢下他的鸭群,朝青铜家跑去,一边跑,一边大声的向大麦地的人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦!……

篇13:青铜葵花读后感500字

在如今这个社会中,孩子是家长的心肝宝贝。所谓:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中,那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课,如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话,这将是一个残缺的、不完整的人生。

《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。

作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼,这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱,这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。

没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。

苦难几乎是永恒的,每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦,痛苦绝非是从今天开始的,在痛苦中,我们才能感受到爱的味道,感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的,可当面对痛苦时,人与人之间的选择却截然不同:有人会放弃来之不易的生命,有人则会在苦难中静静等待曙光的到来,而有人则会去寻找那离自己不远的希望,在黑暗中,不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪,更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样,在万物制造了人类后,它也就诞生了,它们追随着人类谱写了一部又一部的历史,伴随人类走过了一代又一代。

苦难没有尽头,就如遥望天空般,你永远也看不到边界是哪。罗曼·罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦。”我们在面对苦难时,需要的是一种不惊不悲的态度,需要的是一种对待痛苦的风度,只有这样,我们才能体会到苦难背后那深沉的爱。

篇14:青铜葵花读后感500字

青铜葵花读后感《青铜葵花》,这个名字你一定觉得奇怪,其实我也是这么想的,于是带着无限的好奇心开始了阅读。。。一读之下才知道青铜和葵花是人名,并且命运使他们成为一对好兄妹,知道了这些,故事中的情节便令我牵肠挂肚,让我印象特别深刻的就是在芦苇荡的那一幕:那是蝗灾过后的第一场雨,那天,因为没有食物,青铜和葵花决定去芦苇荡挖芦苇根给家人,费尽力气终于挖到了一根芦苇根,他们兄妹两互相谦让着吃,虽然对方已饿的饥肠辘辘,但还是没有人愿意自己吃,于是各分了一半。正吃着,一只野鸭印入了青铜的眼帘,青铜想让家人吃一口肉,因为他们已经很久都没吃到过肉了,都快忘记肉的味道了,青铜叫妹妹在原地等他,他去抓野鸭,看着野鸭的青铜早已忘记了妹妹还在等他,葵花终于等不住了,他要去找青铜,但是,她走得是相反的方向,当天空划过闪电,乌云层层掩盖过来,青铜才想起了妹妹葵花,等他回到芦苇荡,妹妹已经不在,只有一篮子的芦苇根和牛在那吃草,青铜四处呐喊,只有滚滚的雷声回答他。

葵花也迷失了方向,他四处喊着:“哥哥,哥哥。。。。。。”可是没有任何回应。青铜四处呐喊,脚擦出了血,终于,他累的倒下了,这几天他基本上没吃过东西,再加上这样的奔跑,实在是承受不住,雨中青铜倒在草地上,本可以沉睡,可是豆大的雨点又将他唤醒,他起身继续寻找,脚步已变得沉重,这时青铜家的牛终于把葵花驮了回来,两姐妹搀扶着回家,在雨后的天空下成为一道亮丽的风景线。。。。。。

篇15:青铜葵花读后感500字

书名:《青铜葵花》

作者:曹文轩

主要内容:葵花的爸爸死了以后,葵花寄养在谁家。

好词:恍然大悟大开眼界如愿以偿真相大白有始有终心悦诚服

无可奈何

好句:月光似水,泻满一河一地。草丛里,秋虫在鸣叫。芦苇丛里,有鸟受了什么惊动,突然飞起来,在天空里叫了几声,不知飞向哪里。天空离大地远了许多。天气已经凉爽。一切,都是秋天的景象。

老槐树的叶子,已经被秋风吹黄。风大些时,就会有几片落叶飘下来。

太阳越升越高,秋天的太阳又大又亮。

河水晃动着,青铜投在水面上的影子,梦幻一般,一会儿大一会儿小。

读书收获:作者把大家的心理描述得很详细。写出大家谁也不想要葵花,觉得自己的孩子还养不起,不可能再收养她那种推来推去的心理。还写了青铜想把葵花接到自己家而爬上水泥桩的心情,青铜妈妈在家收拾床铺,收拾的她自己都莫名其妙,青铜爸爸在田里耕地,不知不觉牵着牛就回家了,青铜奶奶一句话:没错,我们家穷。我们家拆房子卖,也要养活这闺女!反正,这闺女我们家要定了!写出了青铜一家是多么善良!

后记:这是老师举办的“同读一本书,同写一篇文章”活动。

篇16:青铜葵花读后感500字

青铜葵花读后感500字

篇一:青铜葵花读后感500字

五(6)张心怡

这本书讲的是城市女孩葵花到大麦地认识了一个叫青铜的乡村男孩,一次意外让葵花的爸爸掉进了河里淹死了,葵花的爸爸妈妈又都是孤儿,没有人能收养葵花,干校的叔叔和阿姨想让大麦地的人收养葵花,可是青铜家和嘎鱼家都想收养葵花,大家都让葵花自己决定,葵花选择了青铜家,这让青铜很开心,也很兴奋。

青铜的家人对葵花一直都很好,葵花知道哥哥青铜早就想去上学,可是青铜让葵花去上学,家里人都

让他们俩抓银杏,抓到红色的就去上学,抓到绿色的就不去上学,最后葵花抓到了红色。

葵花知道哥哥期盼了好久终于可以上学了,可是就是因为她青铜才没有上学校,所以她下决心要教青铜写字,青铜学的很认真,他会写很多很多的字。

青铜很爱护妹妹葵花,葵花晚上没有灯写作业,青铜就给她做了一个灯笼,里面有许许多多的萤火虫

在里面,在葵花的.心里,它是大麦地里最漂亮的灯。

学校让葵花主持节目时,老师说葵花如果戴了一条项链就好了,可是她们家穷,青铜知道后就为葵花做了一条冰项链,同学们很羡慕葵花有这样的项链。

葵花走了以后,青铜很伤心,他想念葵花,当他说出‘葵花’两个字时,让我很震惊。

看完了这本书以后,我知道青铜很孝顺,很爱护妹妹,葵花很天真,可爱,又很懂事。

篇二:青铜葵花读后感500字

在暑假,我读了青铜葵花这本书,读了这本书,我有许多感想。

书中讲述的是在一个叫大麦地的小村落旁,一群城里人在哪建了个干校,一天,干校的一个人去葵花,但不幸本淹死,他的女儿葵花便住在丹麦地里的青铜家 ,前段时间他们还生活得好好的,但由于蝗虫将庄家吃了,所以日子变过的清苦起来,但他们没有放弃,想尽一切办法为家里赚钱,在赚钱的路上,他们碰到许多挫折,比如葵花上学,种植的东西让坏小孩嘎鱼的鸭子吃了,还有修房子,总之苦受尽了,最后,换来的是葵花不得不离开。

读了这本书,我感触多多,青铜一家虽然穷,但他们有爱心,将葵花培养成一个有爱心,有责任感的一个人。而且他们很有尊严,青铜在河里捞到了一只鸭子,在村了有钱有势的嘎家刚好丢了一只鸭子,听了这个消息以后,便来青铜家闹事,青铜一家不怕他们,因为他们是清白的,噶鱼被众人劝走以后,青铜甲一直没忘这件,事,最后,青铜终于找到了鸭子,了结了恩怨。他们多么的坚强,从骨子了透露出强者的气概,而我,过于依赖,能干的事都不干,还未学会的,就跟甭提了。

跟他们比起来,我太差了,记得有一次,我听一位朋友说他洗碗可以赚钱,于是我便央求妈妈也要这样,现在想想,真不好,他们生我养我,给我提供教育,我不但不感谢他们,还厚颜无耻的向他们要钱,真不应该,希望我以后能报答他们。

我以后会想青铜一家学习,成为青铜他们一样的人。

篇17:《青铜葵花》读后感500字

它使我读了几页后便身临其境;它让我念念不忘;它让我倍感启发。

它,有着深入的美;有着打动人心的爱;有着无时不在的痛苦。

主人公一家都坚忍不拔,各有优点、缺点。奶奶,圣洁而慈祥;爸爸,手巧而努力;妈妈,美丽而善良;青铜,坚定而执着;葵花,无知而充满活力。

葵花,三岁亡母,现又因一次旋风亡父,使她很孤独,那是一种很痛苦的孤独,就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜,五岁时,因一次特大火灾而丧失了语言能力,因而不能上学,不能与人交往,使他很孤独,是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独;是那种一只雄狮独坐森林-的孤独;是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会,一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此,甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发,他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难:领养苦,领养葵花时,认为自家穷,怕委屈了葵花不敢领养;卖鞋苦,为了给妹妹拍照,青铜在大雪天卖芦花鞋;饥饿苦,青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美:萤花灯美,为了妹妹有灯做作业,青铜做了十盏萤花灯;看戏美,为了让妹妹看马戏,青铜“变肩为椅”;废学美,葵花为了给奶奶治病而废学。

《青铜葵花》打动了我,也使我懂得了:人生充满了美和爱,但更多的是苦难。只有经过了苦难的人,才会变得更坚强。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?

现在,每当我捧起这本书时,就像捧起了一缕缕柔和的阳光,此时此刻,我的心就像脱笼而出的小鸟,在书香中自由地飞翔。

篇18:《青铜葵花》读后感500字

《青铜葵花》主要描写了一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩的故事。其中我最喜欢冰项链这一章。写了葵花要去演出。因为他们家生活本来就十分贫困,青铜就只好去屋檐顶上取下一些冰块,然后,用嘴巴在冰块上吹一个小孔,当他吹完的时候已经是傍晚了,他的手被冷得肿了起来,他拿着那条项链回到了家中,第二天,葵花戴着冰项链,在台上显得光彩夺目,台下的观众们都赞叹不已。

我觉得他们家虽然贫困,但我知道他们比我们现在的一些人过得更加幸福,快乐。

现在我们家庭里虽然差不多都很有钱,但生活得一点也不幸福,也一点也不快乐。快乐这个词语和一些人很接近,但是和一些人十分遥远。快乐到底是什么?也许你自己也不知道。有些人一生就是因为没有拥有快乐才开始犯罪,才开始他的不法人世的。所以我们要懂得珍惜我们现在所拥有的快乐。要牢牢地抓住它,紧紧地抱住它,不要在让它和我们再次擦肩而过,

如果我们失去了它,就永远也拿不回来了!!!

我十分喜欢这篇小说,因为它给我们的启发很大,给我们所有人的启发都很大啊!!!

篇19:《青铜葵花》读后感500字

1、《青铜葵花》读后感500字

在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。

年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭,制作了着名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家DD青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥,青铜是个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候,青铜奶奶染上了重病,不幸仙逝。在这不久后,葵花爸爸的单位来人,要把她接到城里去,养父养母全家听到这个消息后悲痛万分,在多年的朝夕相处中,他们视葵花为自己的亲骨肉,青铜也把她当自己的亲妹妹……

葵花被领走后,一连数日,青铜没有哭,也没有闹,从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动的使出平生的力气,大喊了一声:“葵――花!”路过的人都惊呆了,因为对葵花的思念,竟然使多年的哑巴开口说话了!

这本书最让人感动的是:人与人之间无私奉献的精神,真挚的关爱之情,还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了,文章中美妙的文字,动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。

2、《青铜葵花》读后感500字

今天晚上,我捧起《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦,我这点付出又算的了什么?终于,青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时,大家都被青铜所感动了,青铜笑了笑,只说了一句:这没什么。时,我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。

如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过,她给我的爱远远比我多得多。

有一次,妈妈在做家务,一时腾不开手,就让我帮她擦桌子,可我的动画片已经看到最高潮的地方了,就一口拒绝了她,妈妈低着头,继续做家务了。就这样,妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天,我发现妈妈手上长了许多老茧,我看着妈妈的手,感到很惭愧:亏我还是妈妈的女儿呢,连一点小忙都不愿意帮她,真是太不孝顺了。

还有一次,我数学考试没考好,会到家,心想:这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样,她不但没有骂我,而且还安慰我说:“这次没考好,下次再努力,妈妈相信你一定能考好。”说完,妈妈就给我分析试卷,然后,我就发誓一定不要辜负妈妈的希望,结果,这次英语我拿了最高分。

母亲为了我们不惜一切的代价,长大我们一定要报答她的养育之恩。

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