《成熟从不抱怨开始》读后感

【简介】感谢网友“敖德萨”参与投稿，下面是小编收集整理的《成熟从不抱怨开始》读后感（共4篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1： 《成熟从不抱怨开始》读后感

――《成熟，从不抱怨开始》读后感不知何时开始，办公室里抱怨声渐渐地多了起来：怎么总是有忙不玩的事？为什么语文老师就要兼班主任？都说城里的老师忙，城东小学的老师更忙：走出“抱怨”就是“感激”。可同样是教书，为什么……

记得开学会议上，教导处在宣布本学年的课务安排情况：我校三年级开始，语文老师兼科学课还要担任班主任（中层干部除外），全场语文老师一阵愕然。不是我们挑轻怕重，从来语文老师兼班主任已经不算省心省力的活，可是多上一门科学课并不是多上几节课，多批几本作业多那么简单，那可是小学四门必考科目，我们这些班主任要承担两门。再说去年我校的科学成绩是派了专业老师，教出来的成绩在全县也是数一数二，比如我们班，去年可是位于全县第二名的好成绩，我们要如何才能保持这个名次，这其中的压力可想而知……

担心也好，压力也罢，虽然工作负担那么重并不是我们所愿，但学校的工作总要有人来做。我们一边探讨着语文和科学的教学问题，一边继续为事无巨细的班主任工作透脑筋，一边还要应付学校的各种活动……教师这一职业，想说爱你是越来越不容易！

直到今天，我读了《成熟，从不抱怨开始》这篇文章，颇有感触，就像苇笛所说：“在这个世界上，又有那一份工作堪称十全十美呢？要想拿高薪，就得承担超负荷的劳动量；要想出人头地，就得迎接周围挑剔的目光；就算你安分守己不惹是非，也会受到一些莫名其妙的指责。 ”面对人生的不如意，一个人所要做的不是抱怨。带着抱怨的情绪做事情，只会让自己添加厌烦的情绪，以至于失去工作的动力。

苇笛说：“人生就是一段旅程，是一段从青涩走向成熟的旅程。而我相信，真正的成熟，是从不抱怨开始的。”生活不可能一帆风顺，有些人生活困苦，却一直心存感谢；有些人生活优越，却一直心存抱怨。其实，在你不如意的时候，我们能做到的是尽量改变自己能够改变的部分，至于个人无能为力的部分，还不如坦然接受；在你不如意的时候，与其在抱怨生活的不公，不如把抱怨的时间和精力花在寻找解决问题出路上。当某一天，你战胜了困难，胜利地完成了你曾经抱怨的事情时，也许你会感激之前的种种磨练，是它让我们知难而进，是它让我们变得更加成熟、更加理性。

篇2： 《成熟从不抱怨开始》读后感

当我们还在流着清涕的时候，我们渴望着长大，因为长大就意味着有权决定自己要不要上学，意味着每天有吃不完的零食，更意味着有逛不停的`商店，穿不完的漂亮衣服。可是当我们真正长大的那一天，才发现长大一点也不好。长大了，再也不能睡到自然醒了；长大了，再也不能想哭就哭了，想笑就笑了，即使哭了，也要告诉别人不小心沙子进眼睛了。总之，长大了，一切的一切都变了，变得烦躁不安了，变得喋喋不休了，变得脚步匆匆了，变得.....于是我们开始抱怨了，抱怨物价飞涨的今天，每个月1800元的工资再也无法维持生活开支了；抱怨女儿上课不专心，把1+1算成3了；抱怨每天上完语文课还要上科学课，批完学生习作还要准备实验材料；抱怨每天深夜还要在批改一张一张的试卷.....可是抱怨完了，所有的这些就都消失了吗？没有，除了让你的心情更加烦躁，更加可怜自己之外没有任何的收获，听说灵魂是有重量的，如果我们走得太急了，灵魂就被我们落下了，而一个没有灵魂的躯体注定是不安的！

金校在我们的成长记录上这样写道：走在创业道路上的城东人，迎朝霞、伴夕阳，一路负重而行，行色匆匆，步履匆匆，为了心中的目标，任凭沿路的风景多么美好，我们无暇欣赏---我们成了匆匆的过客。这种没有风花雪月的苦行僧似的生活，将会蚕食我们酿造的职业幸福，继而衍生职业倦怠，最终让我们的教育团队土崩瓦解……所以我们要学会在疾走中驻足，在驻足中休整，在休整中思考，在思考中成长，然后迎来再一次的疾走飞奔。”是的，一个不会驻足欣赏的人是可怕的，一张抱怨的面孔是可悲的，既然我们改变不了环境就适应环境吧，谁说骑着脚踏车沐浴阳光感受吹风拂面不是一种幸福？生活不就是这琐碎着的温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福，生命不止是一种节奏，每天看着日出日落，在落叶飞舞中感受时光的流逝，在淡淡的微笑中做一个积极阳光的的女子，或许，学会知足也是另一种幸福的开始，时间走过了深秋，走过了寒冬，学会安静的享受放慢的脚步，聆听每一朵花开放的声音，微笑从容的对待每一天，不抱怨，学会精致的生活，快乐的工作！

篇3：成熟,从不抱怨开始读后感:走出“抱怨”就是“感激”

成熟,从不抱怨开始读后感:走出“抱怨”就是“感激”

――《成熟，从不抱怨开始》读后感不知何时开始，办公室里抱怨声渐渐地多了起来：怎么总是有忙不玩的事？为什么语文老师就要兼班主任？都说城里的老师忙，城东小学的老师更忙。可同样是教书，为什么……

记得开学会议上，教导处在宣布本学年的课务安排情况：我校三年级开始，语文老师兼科学课还要担任班主任（中层干部除外），全场语文老师一阵愕然。不是我们挑轻怕重，从来语文老师兼班主任已经不算省心省力的活，可是多上一门科学课并不是多上几节课，多批几本作业多那么简单，那可是小学四门必考科目，我们这些班主任要承担两门。再说去年我校的科学成绩是派了专业老师，教出来的成绩在全县也是数一数二，比如我们班，去年可是位于全县第二名的好成绩，我们要如何才能保持这个名次，这其中的压力可想而知……

担心也好，压力也罢，虽然工作负担那么重并不是我们所愿，但学校的工作总要有人来做。我们一边探讨着语文和科学的教学问题，一边继续为事无巨细的班主任工作透脑筋，一边还要应付学校的各种活动……教师这一职业，想说爱你是越来越不容易！

直到今天，我读了《成熟，从不抱怨开始》这篇文章，颇有感触，就像苇笛所说：“在这个世界上，又有那一份工作堪称十全十美呢？要想拿高薪，就得承担超负荷的劳动量；要想出人头地，就得迎接周围挑剔的目光；就算你安分守己不惹是非，也会受到一些莫名其妙的指责...... ”面对人生的不如意，一个人所要做的不是抱怨，因为抱怨只会成为自己不想做某件事的理由。带着抱怨的情绪做事情，只会让自己添加厌烦的情绪，以至于失去工作的动力。

苇笛说：“人生就是一段旅程，是一段从青涩走向成熟的旅程。而我相信，真正的成熟，是从不抱怨开始的。”生活不可能一帆风顺，有些人生活困苦，却一直心存感谢；有些人生活优越，却一直心存抱怨。其实，在你不如意的.时候，我们能做到的是尽量改变自己能够改变的部分，至于个人无能为力的部分，还不如坦然接受；在你不如意的时候，与其在抱怨生活的不公，不如把抱怨的时间和精力花在寻找解决问题出路上。当某一天，你战胜了困难，胜利地完成了你曾经抱怨的事情时，也许你会感激之前的种种磨练，是它让我们知难而进，是它让我们变得更加成熟、更加理性。

篇4：避免职场碰壁从不抱怨开始

早晨又迟到了，你抱怨今天早晨的暴雨、糟糕的交通状况，甚至和你一样挤公车的人群，但这并没有得到老板甚至同事的同情，最后还是挨了一顿训；中午你走到食堂饭口的时候，最后一份鸡腿也被人打走了，看来狠狠吃一顿的念头又要被打消了，你抱怨和你一起抢电梯的人，在午休点上给你打电话的客户，甚至食堂大妈对你的“不公平待遇”；一下午，你都心情烦躁，觉得全公司人都对你有看法，做事也迷迷糊糊的，甚至把一份重要报告的数据搞错了，为此，领导郑重找你谈了一次，罗列了一堆你最近的罪状，甚至暗示继续下去，你就会职位不保；终于熬到下班了，你急急忙忙地去参加同学的聚餐，考虑着怎么过一个欢乐祥和的周末，聚会上，你抱怨着你这一天的遭遇，希望得到大家的同情，但恰恰相反，朋友们都借机离开座位，最后只剩你在自说自话，你抱怨，为什么没有人听你说话？

上面的例子或许有点极端，但是不是觉得这里面也有自己的影子？事实上，抱怨可能已经成为了很多人的习惯，每当自己犯了错误，都要从背景中找出一两点可抱怨的事情，以减轻自己在这件事情中的责任和负罪感，还有，抱怨可能会让许多人有惺惺相惜的感觉，树立的一个对立面让许多人结成了“团伙”，但其实如果没有抱怨的因素在，这些人或许一辈子都做不成朋友……

很多时候即使意识到这种问题的严重性，改变抱怨的坏习惯也是需要时间的，

据科学研究，一个习惯的形成和改正需要21天。要你21天不抱怨，你能做到吗？因为这意味着你要为自己的错误承担责任，并且改正错误，克服自己的坏习惯。

《不抱怨的世界》给所有被这一问题困扰的人提供了一个解决办法，就是用紫手环的力量，书中这样介绍它的使用方法：

1.开始将手环戴在一只手腕上。

2.当你发现自己正在抱怨、讲闲话或批评时，就把手环移到另一只手上，重新开始。

3.如果听到其他戴紫手环的人在抱怨，你可以指出他们应该把手环移到另一只手上；但如果要做这种事，你自己要先移动手环！因为你在抱怨他们抱怨。

4.坚持下去。可能要花好几个月，你才能达到连续21天不换手、不抱怨的目标。平均的成功时间是4~8个月。

当某一天，你能自然而然地把紫手环戴在一只手腕上不再不停地换位置；遇到“值得抱怨的事”的时候能够把自然而然地注意力集中在如何让事情转变成好事；听到别人抱怨的时候能够会心一笑，拉朋友走出抱怨的漩涡；无论事情谁对谁错，都秉着为事实负责的态度积极解决。那么这个时候，这个21天不抱怨就真的实现了！

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