读《乌塔》有感600字精彩

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【简介】感谢网友“芬芬shop”参与投稿,下面是小编为大家推荐的读《乌塔》有感600字精彩(共15篇),欢迎大家分享。

篇1:读《乌塔》有感精彩600字

我要向蓝天飞去

学了《乌塔》这篇课文,我从心底里佩服外国的“雄鹰”。乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,竟能独自游历各个远近的国家。但她坚决不会花父母一分钱和一滴心血,只用她自己那三年辛苦干活而得来的,她觉得做的这一切都是值得的。

让我们再来看看这边的中国人是怎样来爱孩子们的吧!整天就知道让孩子好好学习,以后可以享福,永远让孩子生活在他们的翅膀下。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哎~我真想给中国的家长们开一个家长会,说:“家长们,你们好!你们知道对孩子们来说,爱是什么吗?爱就是让孩子们展翅高飞,飞向高高的蓝天……”

篇2:读《乌塔》有感600字

今天,我们学了《乌塔》这篇文章,乌塔是一个自立和自主能力都是非常强的孩子。

我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的:在中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意,反驳道:我也是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的兴趣不同,所以有时候一起去玩,有时候单独去玩,所以在乌塔的角度看,作者的话很不附合罗辑。

你看乌塔才14岁,在中国18岁的孩子们,需要什么或做什么事情,都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比,就更不行了,我穿衣服还让妈妈帮着穿,春游去这么近的地方,妈妈还千叮咛万嘱咐,更不用说自己一个人去欧洲了。

这篇文章让我知道了,要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,勇于实践,在实践中获得锻炼,把自己的培养成一个独立自主的,勇于创新的好少年。

篇3:读《乌塔》有感600字

近日,我们学了一篇课文《乌塔》。乌塔是一个善良、可爱、14岁的德国小姑娘。

课文主要讲的是:乌塔用了三年时间,打工挣足了旅行费,阅读了一些国家的书籍,设计了旅行路线,一个人进行环游欧洲。她去了法国、德国、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。她每到一个国家,就先往家里打电话或寄张明信片报平安,还要查找当地警察局的电话号码,以便遇到危险或困难时请求帮助。

读完这篇课文,我心里有了一个疑问:为什么中国的孩子就不能独自出远门?难道所谓的“安全”就是一种爱吗?我们就像一个不能自由飞翔的小鸟,而家长的溺爱让我们感到窒息。

在家里,我们都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要学习好就行。结果,我们都变成不能自理的人,虽然我们很幸福,但我们也有许多无奈。

那些把孩子紧锁着的家长,快打开溺爱之锁吧,让孩子有一个自由的蓝天。我们要像乌塔一样,自己安排自己的生活,丰富阅历,去体会生活中的酸甜苦辣。

亲爱的爸爸妈妈,请你们对我们的爱更加完美、更加充实点吧。

篇4:读乌塔有感

今天我读了《乌塔》这篇课文,深有感触。

这篇文章主要讲了仅有14岁的德国小女孩儿乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心,她在家就设计了旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。她自立、不怕苦,也不怕一个人力量单薄。她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝、小公主,都得捧在手心里,不能让他们受苦受委屈;但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨练。

读了这本书,我想了很多很多。我们同样是孩子,却有截然不同的生活态度。我已经是初三的学生了,日常生活却还需要爸爸妈妈打理,而乌塔,却独自一个人游历各国;我总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝,而乌塔却靠自己的力量打工挣钱周游世界;我自己一个人走在马路上都惊慌失措,而乌塔一个人游历各国却镇定自若。

乌塔就像一颗小草,为了争取更多的阳光和雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折,她都坦然面对,让自己在磨练中成长。

读了这个故事,乌塔的所作所为深深地感染了我。我虽然不能像乌塔那样跨国旅游,但一定要学习她那种自强自立、自信的精神,做一个合格的好少年。

同时,这个故事也告诉世界上别的小孩,我们一定要学习乌塔的那种自强自立、自信的精神,才能让我们做一个合格的好少年。

篇5:读乌塔有感

读了《乌塔》这篇课文后深有感触,受到了启发。

此文讲述的是一个十四岁的德国女孩乌塔独自一个人去游玩了法国、瑞士、奥地利等多个国家,这使在德国旅居的作者大吃一惊,觉得中国孩子与外国孩子真不一样,家长的思想、教育方法更不一样。

乌塔为了这次旅行,准备了三年。她在家里安排好了线路,并到了一个地点,就查一下警察局的电话号码,再给家里打个电话或寄一张明信片。但在中国家庭,外出旅游就按着旅行社安排的走,拍张照片纪念一下就去了,有的甚至连个介绍也不看,走一遍就过。有着鲜明的对比,显得乌塔准备得很细致,安排也很得当。

乌塔的旅费,并不是向父母索取的,而是靠自己每个周末的空闲时光去餐馆或超级市场发传单挣来的。而现在的中国孩子的“摇钱树”是父母,哪里要钱就向父母索取,不会自立,自己挣钱。

一个十四岁的女孩遇上一个国外的陌生大人,别人问她问题,她能够很自然地回答出来,一点儿也不扭扭捏捏,可以大方地与别人交谈,会主动与他人打招呼。她的适应能力也很强,不管环境如何,也能不抱怨地住下。而在国内,不少小孩不愿与人好好地交谈,很害羞。有也很挑剔,环境差也不愿意住下。

经过一番对比,想到乌塔是多么的自立、独立,适应能力多么的强。课文给我的感受很深,启迪了自己也要做得那样自立、独立。

正如乌塔所说:“光从书本和电视中认识世界总不完美,只有亲身经历才能真实地感受到了这里的美丽。”正是这样,我们也要像乌塔一样学会自立。不光是从书本中见识世界,得亲身经历才能真正的领悟到。

篇6:读乌塔有感

你们相信一个14岁的德国人,独自游历欧洲吗?告诉你们。她的名字叫“乌塔”。

我很佩服她,一个人游历了欧洲,那么小就已经学会了独立生活,有自立意识。如果是我们出去,父母一定会不放心,不会让我们独自出去,就算很近,他们也不会我们一个人出去。我们总是在书本、电视中认识世界,那是不够的,是不完美的,只有自己亲身去看了,亲身去体会了,才知道它真正的美丽。

我要跟乌塔学习,学会独立生活,有自立意识。我们总是依赖父母,什么事都让父母替我们做,这样是不行的,必须要自己去做。意大利的家长会把自己还不会走路的孩子“甩”到地上,无论她哭闹暂时都不管她,发挥她自己的能力,所以意大利富裕,就是因为她们从小就有自立意识。

乌塔到每一个地方就要先查警察局的电话号码,在给家人拨个电话或寄张明信片。每个周末还会去帮餐馆或超市发广告和陪别人家里的小孩玩。这些她都做好了分配工作,让我很惊讶,一个十四岁的女孩竟把自己要做的事理的这么清楚,真是太了不起了,让我也很羡慕她。

我要让各位家长放手,让您的孩子拥有乐趣,光从电视、书本和游乐园中发现乐趣是不够的,要让她们学会独立生活,有自立意识,让他们从小就学会,不是很好吗?让你们轻松点儿不是很好吗?让我们长大后再学会独立,还不如让我们从小就学会独立自主。

我们应该向乌塔学习,从小就会挣钱,就会一个人去旅游。从她很自然的回答:“当然”。中,我可以知道的德国有很多小孩跟乌塔一样,从小就可以一个人去旅游。那为什么我们不能去独自旅游呢?我们中国孩子,有时候,到学校的楼梯了,还要妈妈送,还让妈妈背着沉重的书包,而自己却在后面悠闲的走着。

让我们说服家长吧,让他们放开手来,让我们拥有更多的乐趣,拥有自由吧!

篇7: 读乌塔有感

默读完《乌塔》这篇课文,我感受颇深。乌塔自己会挣钱,而且还一个人周游了欧洲,我跟她年龄相仿,经历却是天壤之别!

我清醒地知道,我不能只是盲目地羡慕她,羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她,崇拜她为游历欧洲做了三年的准备,还有她那极强的自立能力也让人由衷地钦佩。

乌塔只要到了一个国家,就会先到警察局拿上电话号码,方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时,也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强,对生活是多么的热爱!

中国的孩子就是大棚里的花朵,永远是被阳光和塑料膜包裹着的,永远成为不了天上的雄鹰,永远成为不了地上的雄狮,永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空,要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。

乌塔,你真棒!

乌塔,你让我有了学习的目标!

篇8: 读《乌塔》有感

在我读过的课文中,《乌塔》这篇课文使我受益匪浅。这篇课文主要是讲一个14岁的德国小学生乌塔独自一人游历欧洲的事情,在欧洲让她学到书本上没有的知识,使她更多的了解欧洲,还让她锻炼了自己独立生活的能力,在这次的欧洲旅游费中一半是乌塔暑假时赚来的。

读了乌塔这篇文章,我的感触很深,中国小孩受到的教育方式与外国小孩的教育方式有很大的差别。在我们中国,小孩都是家中的宝,他们想要什么父母都会给他们。有的小孩还很受父母的宠爱,上学放学都让家长或是长辈们被回来的,父母们只想他们好好读书,什么事都不用做,他们过着饭来张口,衣来伸手的日子。现在有的大学生就算考上重点学校,但他们还是靠着父母过日子,不懂自己处理自己生活与社会方面的事。中国的父母能不能让自己的孩子独自出远门。

外国人也很爱他们的孩子,但是他们爱的方法却不同,乌塔就是个很好的例子,妈妈也说外国人教育孩子是从小时候开始的。吃饭时给他们吃什么他们就得吃什么,他们要是不吃就饿肚子,而不像中国人,孩子想吃什么就买什么给他们。在外国孩子想要什么就得靠自己争取,就像乌塔那样,自己赚一部分钱圆自己的梦。

两种不同的教育方法,青少年成长过程所经历的也不同。国外的教育方法能使孩子们更好地走向社会,我希望我们的长辈不要太宠爱孩子了,不要使他们成为温室里的花朵,应该让他们成为高山上顶天立地的松柏。

篇9: 读《乌塔》有感

今天,我学了一篇课文---《乌塔》,令我受益匪浅。

这篇课文主要写的是一位14岁的德国小女孩乌塔,趁暑假期间独自一个人游历欧洲的故事。表现了这个小少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱,给了我很大的启迪,深有感触,一个14岁小女孩,竟能独自一人游欧洲,这让我很吃惊。

乌塔的自立意识,让我很敬佩。其实,我也有过一次这样的经历:在一个风和日丽的星期六,妈妈把我送到广场上,对我说:“儿子,你先去书店里看书,我带奶奶去看病,过一会儿来这里接你。”说完,就带着奶奶走向医院。我大步流星地向书店冲去,心里想:“马上就能看到喜欢的书了!”可到了书店,原本欢呼雀跃的我一下子变成了泄气的皮球。书店门还没开,只见一旁的牌子上写着,九点开门,我看了看手表,才八点多一点呢!要不去医院找妈妈?还是回家?可我又没带钥匙,怎么办呢?我左右为难。这时,我想起了妈妈的嘱咐“待会儿我来这接你”不能去别的地方,那就在广场里玩玩吧!我走着走着,发现广场里正在播放电影,我就坐着看起了电影,看得都忘了时间,突然我一看手表,九点时间早到了,赶紧回到书店,看起了书。过一会儿,妈妈回来了,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她,妈妈听了,说:“儿子,你长大了,会自己处理事情了。”

读了《乌塔》这篇课文,难道我们不会学习乌塔的这种自主,独立的优点吗?相比起乌塔,我还差远了,我们要向乌塔学习!

篇10: 读《乌塔》有感

有一个了不起的小姑娘,她才14岁,就一个人周游欧洲,她的名字叫乌塔,读《乌塔》这篇课文时,她的故事深深打动了我。

从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔,她用了三年的时间来准备这次旅行,她靠着给别人打工挣来旅费,通过阅读很多书籍来开阔自己的视野,做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来,不要说自己一个人游欧洲了,就是让我一个人玩一天我都不敢,更别说出国了。想到独立,我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视,连下楼玩都要家长陪同。所以,我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动,来锻炼自己的独立意识。

从她身上我还学到了:钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱,你一个月就花完了,用时在向爸爸妈妈要,但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部,每天都有一堆学生去里面买点什么,有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱,但我一定要改了这个毛病。

乌塔说,从电视上或书本上认识的世界不完美。这句话我感同身受。俗话说,眼见为实,耳听为虚。就拿这次韩国之行来说,我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料,可是当我真正来到韩国的时候,才发现它是那么美丽,那么干净,人也非常有礼貌,有些事是在书本上看不到的。

这就是我从乌塔身上看到的。

篇11: 读乌塔有感

最近,老师给我们上了一篇叫做《乌塔》的课文,课文讲述了:“我”在罗马的青年旅馆里遇到了一位来自德国的女孩儿乌塔,她十四岁就独自一人游遍欧洲。

她每个周末都去帮助商场或饭店发广告单,每个暑假她都会别人家里陪小孩玩,就这样她花了三年时间一点一点辛辛苦苦靠自己挣够了旅游费。她在欧洲旅游时,每到一个地方就先查当地警察局的电话号码,这样遇到危险时可以求助。然后再给爸爸妈妈打个电话或者寄个明信片,告知家长她很安全。

我从这篇课文看到了暮途穷乌塔才十四岁就能独自游历欧洲,而且旅费也是自己所挣。乌塔是个非常独立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震惊,她的独立让我非常惭愧。

我从一年级开始,放学后就能自己一个人乘公交车回家,我以前认为自己已经够独立的了。但自从读了这篇课文,与乌塔一比,才觉得自愧不如。乌塔都能独自游欧洲了,但我连自行车都不会骑,我以后要努力学会自行车,上学放学都一个人骑自行车。乌塔让我懂得了什么是独立,什么是能干,什么是勇敢。我要向她学习成为一个独立、能干、勇敢的人!

篇12: 读乌塔有感

今天我们学习了乌塔这篇文章,讲的是乌塔独自旅行的故事。我想:乌塔独自出行自己可能也比较担心,害怕万一出了意外的后果

读了这篇文章,我佩服乌塔的勇气和胆量,但每件事都有利弊,这件事一样,岁有好处,但也有坏处。好处是曾强了孩子的独立性,游览了各个国家了美丽景色,坏处是万一被绑走,怎么办?孩子万一找不到工作,无法赚钱,无法生活怎么办?所以如果是我,我不会去。

我建议乌塔找一个人当同伴,有福同享,有难同当。这样不仅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以说服很多人。

如果我们想向乌塔一样旅游,必需增强独立意识才行。但我们必须学习乌塔的勇气和独立性才可以。

篇13: 读乌塔有感

今天,我们W了<跛>@一n。这篇文章主要讲了;作者在罗马认识了一个名叫乌塔的14岁小姑娘,了解她的一番故事,当作者知道她独自一人游历欧洲,而且有很多的安全意识,感到惊讶。如果我们中国的孩子独自一人游历欧洲,那可真是一件难事。因为,孩子们都是家里的宝贝,要是出去外面,也会唠唠叨叨地说个不停,生怕孩子出事。

乌塔说的一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我赞成她说的这句话,当然书本和电视只是传播给我们看,我们必须到外面世界看看,才是真正地感受但这儿的没。这使我想起了我的奶奶。

记得有一次,我要骑单车和老师一起家访。刚一出门,奶奶就跑过来说:“别走,看看气够不够,否则骑了一会,没气怎办?”然后,奶奶就叫爷爷帮我充气。充完了,奶奶又叫我等一下她,便从房子里拿了一大包饼干,说:“待会肚子饿了,和老师、同学们一起吃。”唉!出趟门不用这么多了吧!然后,奶奶就吧饼干挂在车头里。总算完了吧!该没转车,奶奶又从奶箱拿了几瓶奶给我,说:“口渴了,就喝吧!”说完,她又把奶挂在车头里。我只好黑着脸对奶奶说:“够了,爸爸有给钱我,我自己会买的啦!”可奶奶还是不放心,又拿了气水和水果给我。接着,于从袋子里拿了10多钱给我。我想:中国的人真是把儿孙,儿女们疼死了。

这时我才真正地领略但老师说中国的学生去夏令营的故事中学生们的滋味。

篇14: 读乌塔有感

《乌塔》这篇文章使我受益匪浅,在里面我学到了很多东西。这篇文章写的是德国一个十四岁的小女孩乌塔独自旅行欧洲的事情。乌塔的一些优点很值得我们学习。乌塔的独立意识非常强。文章中写到她吃苦耐劳、做事有条理,知道的东西很多,自立能力强的优点时,让我禁不住想起来一些东西。现在大多数孩子都被锁在家里,不让单独一个人出远门,但是乌塔十四岁就出去旅游欧洲,读过文章后我想到了自己,我从来没有自己一个人出过门,更何况我是一个男子汉,却连家务都不会做,我自己的玩具箱里面经常是乱成一团,有时爸爸妈妈给我收拾了一下,但过不了两三天就又乱得不像样。

反正我几乎没有哪一点比乌塔好,看了她的故事后我感到很惭愧。乌塔和我们比较,我们显得更加渺小,一个人如果不见识世界的话,那么他活得就没有意义。就像我们,家长爱孩子就应该让孩子单独做一些力所能及的事情。《乌塔》这篇文章有许多值得我们学习的地方,尤其是主人公乌塔的生存能力,一个人必须具备的条件!

篇15: 读乌塔有感

读完《乌塔》这篇文章后,我很佩服乌塔的独立性,她独自一人闯了许多城市,通过自己勤劳的双手来挣旅游要用的费用,各种准备费了乌塔三年的时间,等乌塔挣足了钱,也查阅足了资料就独自去旅行,我觉得乌塔这样做很好,既锻炼了自已,又能大开了眼界。

比起我们,有的同学自己连走路上学都不敢,也不会打扫卫生,很娇气,所以我们更要学习乌塔的独立性。

不经历风雨怎能见到彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,请放开你们溺爱的双手,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔。

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