初二期末统考作文:为泥土点赞
【简介】感谢网友“小米球球”参与投稿，以下是小编收集整理的初二期末统考作文:为泥土点赞(共26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初一年级统考作文:为泥土点赞
“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号的括号内打“√”，然后再作文。
②自拟文题。立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
本次海珠区统考作文题为话题作文，话题作文一般由“导语+题目+要求”组成。“导语”一般起着补充解释、开放思路的作用，能够帮助考生正确地理解题目;“题目”则体现出命题者的`主要意图;“要求”是作文达标必须满足的条件。海珠区期末统考的“点赞”主要是引导考生关注社会、关注自我，倡导健康积极的生活方式，寻找能教育人、感动人的正能量，因此考生必须在作文中体现出作者的出题意图。对此，一位初中语文老师认为，诚信、大爱、环保是当今社会的主旋律，在中考考试中频频出现这样的试题并不奇怪，而作文题出现网络语言，相信考生们也不会陌生。
篇2：初一年级统考作文:为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗?也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基?因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。
可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼?没有泥土，何来人们生存的环境?何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础?所以，没有泥土，就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产……无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士;向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的“泥土”更多一些，那样，我们的社会将更加美好。
篇3：泥土赞初二作文
敬畏泥土
中国人对泥土的感情是非常深厚的。传说中，上古时代的女娲创造了人，而女娲赋予生命的载体，正是泥土。这样看来，人从诞生的那一刻起，就与泥土有了不解之缘。
功高盖世的泥土
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土功高盖世。从古时起，人们就学会了在泥土上种庄稼而获取食物，用泥土搭建房屋而得以栖身。人们日复一日、年复一年地劳作，泥土也日复一日、年复一年地向人们提供生命之粮。到了现在，泥土对人们的恩惠更多了，人们从泥土中汲取石油、煤，人们从泥土中探掘各种稀有金属。泥土促进了人的发展，建立了不朽的功勋。
坚强伟岸的泥土
人类能用泥土建造起不计其数的建筑，正因为泥土有坚强伟岸的身躯。人们用泥土烘烤成砖，建成了举世闻名的万里长城;人们用泥土堆砌成坝，造就了坚固耐用的都江堰;用泥土构成的窑洞，冬暖夏凉，结构坚固;用泥土堆成的水渠，经久耐用，用途很大。泥土用它坚强伟岸的身躯为后人留下了一笔笔宝贵财富。
用途广泛的泥土
泥土不仅是一个伟丈夫，还是一个小女子，用泥土做成的东西，小巧玲珑，美观大方。人们用泥土烧制或手制成陶器，再在外表涂上一层鲜艳的颜色，完成后便成了一件件精美绝伦的手工艺品。用泥土捏成的人物，个个栩栩如生，惟妙惟肖，把人物原型的一举一动、喜怒哀乐都表现得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵马俑，它们个个形态逼真、体态威武，虽经历了千年的沧桑仍保持着原来的风貌，怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的鸡放入泥土中，焐一会儿以后再拿出来还可制成美味的叫化鸡。
泥土有如此之多的功劳，对我们人类的好处如此之多，我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情——敬畏泥土!
篇4：中考广州期末统考满分作文点评:为秋天点赞
“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以“点赞”为话题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号的括号内打“√”，然后再作文。
②自拟文题。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
本次海珠区统考作文题为话题作文，话题作文一般由“导语+题目+要求”组成。“导语”一般起着补充解释、开放思路的作用，能够帮助考生正确地理解题目；“题目”则体现出命题者的主要意图；“要求”是作文达标必须满足的条件。海珠区期末统考的“点赞”主要是引导考生关注社会、关注自我，倡导健康积极的生活方式，寻找能教育人、感动人的正能量，因此考生必须在作文中体现出作者的出题意图。对此，一位初中语文老师认为，诚信、大爱、环保是当今社会的主旋律，在中考考试中频频出现这样的试题并不奇怪，而作文题出现网络语言，相信考生们也不会陌生。
范文：为秋天点赞
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”千百年前诗人刘禹锡就为秋天点过赞。秋，用累累硕果，承载着冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，在这个季节达到了生命的沸腾点。
一到西来家中，金风送爽，铺满一地的桂花，又被风儿吹起，四处飘飞。整个院子中都飘着淡淡的幽香。后院中的银杏树挂满了一粒粒橙黄的果儿，半绿半黄的叶子被风儿一吹，像婉转的音符，飘向四方。
墙边的紫葛叶藤儿缠绕在一起，肥硕饱满的叶子在阳光的照耀下像一个个绿色的手掌，似乎时刻准备为秋天鼓掌，藤蔓上还不慌不忙地抽着新叶，妈妈围着它们兴奋地跑来跑去，忙着把它们采到篮子里。稠密的叶子中点缀着几穗粉红色的花，一串串紫色的果儿在花和叶子中间探头探脑，好奇地打量着这秋光明媚的世界，我兴奋地奔了过去，采下一串，当做颜料在地上作画，妹妹则把它当做免费的指甲油，一会儿就有了一双挥舞着的紫手。蜿蜒曲折的藤条像一条绿色的瀑布，载满了希望，怀揣着梦想，沿着窗户，向着蓝天攀爬。
不远处橘子树上的橘子也成熟了，黄澄澄地挂满树梢，满树的秋色泛着一片喜悦的金光。我三下五除二地登上树，踩在纵横交错的枝丫处，看着周围一个个的橘子，心中盛满了甘甜的喜悦，大把大把地采着这大自然的恩赐，爷爷则踩着椅子在另一棵树上摘得不亦乐乎：“今年橘子结得比往年都多，是一个好兆头。”妹妹拿着篮子在两棵树之间不停地穿梭，还不时忙里偷闲地往嘴里扔几瓣橘子，酸酸甜甜的滋味使她的眼睛眯成了一条缝。
远处夕阳徐徐坠落，倒映在水波中的晚霞似一汪褪色的丝绸，河边芋头的叶子已经开始发黄，却不敢辜负这个美好的季节，依然亭亭玉立。不一会儿，奶奶就锄了一篮子毛芋头，黝黑的脸上写满了丰收的喜悦：“市场上的.芋头数我家的最大，每天不一会儿工夫就被顾客一抢而光。”豆地里，结满了豆荚的豆藤不堪重负，互相支撑着，像一根根纠缠在一起的麻花。摘完橘子的爷爷很快就拔回一大推豆荚，大家一边摘豆荚一边谈笑风生，一阵阵笑声被大雁驮向遥远的天际。
望着年迈的爷爷奶奶那忙碌而佝偻的背影，我心中为之一震，他们虽已步入人生的秋天，可依然手脚麻利，精力充沛，耕耘不息，他们就是秋天的灵魂，是秋天最美的风景。
水边的芦苇似一根根不灭的蜡烛，在为这个充满生机、充满希望的秋天点赞。
导师评语：
初学写作的人，可能都要面对一些“拦路虎”，其中一个问题就是如何抒发个人的情感，有的初学者，其抒情与其语言表达一样，过于平淡，难以激发读者的共鸣；另一种就是感情泛滥，过于夸大自身的情感，反而让人产生一种不够真实的感觉。古人教给我们的方法是“文贵真诚”，也就是说好的文章，它所表达的情感必须是真挚的、深刻的，有种“切肤之痛”，再进一步说，好的文章有种内在的情感的“张力”，看似朴实的语言下，掩藏着一腔真情，这种文字，最为动人。应该说，这位小作者文章语言是比较优美的，“半黄半绿的叶子被风儿一吹，像婉转的音符，飘向四方”，语言上追求一种诗意的美，但是情感的处理上，采取了一种一味夸大的方式，像面对紫葛叶，“妈妈围着它们兴奋地跑来跑去”，“我兴奋滴奔过去”，一直到最后，说爷爷奶奶是“秋天最美的风景”，这个尚且可以，但是说“他们就是秋天的灵魂”，就未免夸大其词了。
在情感的抒发上，我们关键要在于要能够发现题材中真正的动人之处，要抓住那个打动读者的“点”，那个能与作者一起产生共鸣的“点”，就要善于挖掘身边素材中的感动点、价值点，而不是粗线条地罗列事件、堆叠情感（煽情）。情感只有抒发在最具细节表现力、最有情感申发空间的地方，才具有力量。像这篇写秋天的文章，偏重写秋天的收获，和亲人的采拾的喜悦，而然题目是《为秋天点赞》，如何“点赞”呢，直到文章最后才提到一两句，其实，小作者在写亲人采拾的喜悦的同时，可以写一下为了秋天的收获，他们背后所付出的辛劳，比如秋风中他们弯腰劳作的背影，重点写这个“背影”（文中却一带而过），其内在的情感，要比写喜悦更深沉、更真挚。这种“点赞”方式，既别具一格，又容易打动读者。
应该说，小作者观察生活还是比较细致的，具有较强的描摹刻画功力。但是，在题材的处理上，过于单一，比如秋天的收获，不仅仅是自然界的收获，“点赞”的方式，也不应该仅仅是一种。今后要多从大处着眼，小处着手，进一步扩大写作的视野，提升写作题材的内涵，注意事物外在与作者内在情感之间的过度，把握好其中的逻辑关系，这些都是值得注意的。
篇5：为樱花树点赞初二作文
没有香气去朝蜂引蝶，没有妩媚去惹心醉人，所以樱的确要比别的花逊色得多。但是我爱樱，因为我从没见过那么团结的花。
樱总爱一树一树地开，一城一城乃至一国一国地开，它们会占据整个春天，像是有人施了魔法，一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团，甚是美丽。人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话，的确，它真是太美!
有人说樱花太过娇弱，她会选择三月这种暖洋洋的天气开花，并且它的生命太过短暂，十天宛如昙花一现。是啊，我也为它感到惋惜。可是它却开得那么灿烂，那么动人，没有抱怨自己的种.种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的美，迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，很难想象它是在面对，它依然是微笑，直到它落地的那一刻……它从未悲伤过。它的心灵就像它的花瓣一样纯洁，动人。樱的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒……
日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了，没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的，他们认为醉死在樱雨中也是幸福。这一点也不夸张，因为樱花实在太神奇了。别看它只有短短十天的生命，却在日本可以足足开两个月，三月从九州出发，一路浩浩荡荡的开向北海道，每个角落都有樱花的影子。然而别的花做不到，也许它可以开得够长，够美，但却没有樱之团结，樱之气质，樱之团结。。
生命就像这樱花般短暂，但并不是所有生命都有樱花般灿烂，我们应该像樱花一样笑着面对一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。
像是樱花雨。
再那樱花飘落一地李克勤的歌不是我经常听的。在一个有雪的冬天，一个朋友送我一盒他的专辑，其中上面有一首《樱花》是我喜欢听的。
他的歌很多都是用粤语唱，这首也是，听不懂的语言，不必去了解在唱些什么，感觉着他的声音，回肠荡气，浑厚的声色充满了沧桑。专辑的封套上，李克勤短发，穿白衬衣，黑西服，系深蓝的领带，低下去的头，看不清表情。他应该是一个有性格的男人。
李克勤唱到，喜欢樱花每年爱看一遍，盛放樱花当天我们都会见面，只管欣赏俩人双方的脸，任两心越过你我底线，从来没有妄想这生不变，但总胜过这天夜里拥着照片，会风雨不改会此志不改，若是真心相爱未理应不应该，每一次分开期待能更加精彩。
歌词写得不容置疑，对爱情充满了幻想。其实有些真实的东西是很难形容的。就像我们的生活，平淡无及，寂寥疲惫，可是每天仍在麻木的继续。爱情像漂浮在空气中的味道，随时都有可能被风吹走。曾经许下的诺言，是甜美的，可早已被现实的生活搞得面目全非，找不到了样子。
篇6：初二为生命点赞作文
人生如树，健康茁壮，执着向上;人生如叶，飘飘洒洒，无畏无惧。
叶是树的心——
我是一棵树。
从我认识到这个世界的时候开始，我就知道，我的身体将会承载和孕育许多的小生命。所以我努力的生长，尽力去保护我体内的小生命不受伤害。
春天，它们从我的体内苏醒过来，春意盎然，一股幸福感油然而生;夏天，它们茁壮的成长，充满了无限的活力;秋天，是一个悲伤的季节，它们将带着各自的理想去远方。
它们开始与我告别，纵然它们的离去会使我神伤，但他们应该去接受命运的试量。一年复一年，多少个小生命从我体内萌发，又从我身上离去，挽留不得。朝朝暮暮，如这世界般，有重聚自会有分离。只是，这般的离去，我却承受不起。
树是叶的根——
我是一片叶。
我从母树的体内萌发，汲取着母树的养料，努力的伸展着身躯，不断地向上生长着。我知道，我的母树会保护我和我的兄弟姐妹们。
春天到来的时候，我懵懂的小脑袋东探西瞧，这世界的所有都让我好奇;夏天，我们与薄翼的知了共同歌唱着欢快的歌;秋天，这是专属我们的季节，各奔东西，自此分离，从此颠沛流离。
我们渴望着去感知这个世界的喜怒哀忧，渴望着被知音拿去收藏，渴望着去这个世界流浪。而我，渴望着来陪伴母树，让母树从此不再孤单，安慰母树悲凉的枝桠。
纵使这是一个季节的轮回，去也无可奈何。又是一年秋风起，落叶萧萧无语。
生命亦如此，终有一天我也会如叶一般凋零，但生命的长河奔腾不息，我为生命点赞!
篇7：点赞_初二作文
每一种草都会开花――题记
诗人写就了一首好诗，会举杯击乐，为自己冰心玉壶的情怀点赞；画家绘成了一幅好画，会极目远眺，为自己傲视苍穹的胸襟点赞；书法家写出了一帧好字，会把盏品茗，为自已高山流水的气势点赞；老师呢？
遇见你真是三生有幸！
第一次见你，诚然有些惶恐。初三教师的头衔和似笑非笑的神情，令我惴惴不安：想必这是位严厉的老师呢。
不出所料，你开口就给我们来了个下马威：“我看过你们的暑假作业了，做得很不认真！希望你们以后不要用这种态度……”我在下面瘪瘪嘴，心里却不屑地说道：“暑假作业嘛，谁会去那么认真地写，真有些小题大作！”
学到文言文、古诗词，我知道大量的背诵即将来临，可万万没想到居然如此之多！完全不同于以往的频率，老师忽然加快的节奏让我们不知所措。本就背功堪忧的我更是如负重担，想努力去跟上步伐却总是无济于事。
我是个很“善于”时间管理的人：通常把时间分成十份，前九份当然是快乐地玩耍，最后一份我再分成十份，前九份是忧心忡忡地玩，直到仅剩的最后一份时间呼啸而来，才眼前咣当一黑：坏了！那繁多的背诵默写，翻倍的错后订正，一次比一次低的分数，不断刷新自己的底线，怨气也油然而生，越来越重。
一念起，咫尺天涯；一念灭，天涯咫尺。不满一旦发起就无法浇灭，反而像黑洞一样强烈扩张，直到对这门学科，对所有作业，最后对这个老师。
老师终于察觉了什么，毅然决然地找我谈心。可我表面上是一个模样，内心又是一个模样，只当这老师和从前的老师一样在做表面文章。直到第二次、第三次，老师一次次地语重心长，甚至说：“我知道你对自己是有要求的，作业多做不完，你可以把语文放到最后去做，写不完不写也可以，老师相信你有分寸……”
我是何其骄傲的一个人啊，怎么会允许自己搞特殊化？但不得不说在这个老师与学生并不平等的年代，我感受到了别样的尊重与信任，体味到了那句“得此良师，何其有幸”的甘甜，心中涌动着一句没有说出口的话：“只要有你在，我就会努力！”
老师，请别怪我太过偏执，醒悟得太晚，我只想为你点个赞，为你的理解、你的包容点赞！
山本无忧，因雪白头；水本无愁，因风起皱；我本无情，因你温柔
篇8：点赞_初二作文
生活中有很多人值得我们为他点赞，像和蔼可亲的医生;任劳任怨的清洁工，兢兢业业的交警……但我还是想给教书育人的老师点个赞。
他是我们的数学老师，姓韩。韩老师长得很高还很胖。他肤色较暗，站在人群中像一座黑铁塔。再加上那副帅气的眼镜，颇像只有文化的大熊猫。他很幽默，经常能把我们逗得哈哈大笑。但我最佩服的还是他那和蔼可亲的性格。
有一次，韩老师要测试我们，我想“我”可是百分子王哦!这次也肯定不例外。发下试题来，我几乎连看都没看就开始答题。考试时间为一个半小时，我却只用了20分钟就答完了，在那无聊了70分钟，但在交卷的时候，我听见同学们说：“噢!这次考试有三道题可难了!我都没算出来全都是蒙的，你呢?”“我也一样，太难了!”他一言你一语地说道。我想这有啥难度啊?也太简单了吧，你们居然说难?可是等试卷发来时，我却只得了90分，别人都是95、96的，我仔细一看，结果全部是得数错了，扣了我十分。
那天下午韩老师找到我问：“小高，怎么啦?没考好?”我失落地说“是的!”韩老师说“哎呀，原来是这件事!你想想你写完时别人也写完了吧?”“嗯，那别人在干什么呢?”“检查。”“对，可你却在交头接耳能考好吗?”况且那三道题只是我之前讲过的类型题，是换汤不换药，你做对了!老师当然很欣慰，但你也太不细心了，把分都丢在小题上了，多不应该啊!”“明天我还要测试就看你的了!”“好的!”我又重拾信心，第二天的测试，我吸取教训，仔细验算，果然成绩有大提升!
韩老师，没有在我失落时打击我，而是一直在鼓励我前进，我为韩老师点赞。
篇9：《点赞初二》作文精选
世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
——题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。
路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹!我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利!清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外
篇10：《点赞初二》作文精选
在这个世界上，有很多事情都值得让我们去点赞，例如：让座、扶老人过马路、帮助别人哪怕是一件小小的事情等。这些事情看起来琐碎而微不足道，但他却能让我们经历一次次的成长。在我心中，我觉得，让座是最值得让人点赞的。
我，为让座点赞。
让座，是一件平凡，却会让人快乐无比的事情，但有的时候却要经历心中的重重考验，才能得到这份快乐。我曾经历过那份挣扎，于是更加懂得让座的珍贵。
记得那个时候，我才上小学，九岁左右的样子。那个时候经常喜欢帮助别人，因为当时我就明白，帮助别人是一件非常让人快乐的事情。
有一天，我和爸爸渠道广州游玩，在路上人来人往，车辆也很多，我和爸爸在车站出发处选择了一辆人少的公共汽车，各自找到了位置。我们坐在车上，开始了我们的环游之旅。
过了七八个站，车上的人已经十分的多了，座位上早已经坐满了人，又过了两三个站，车上已经拥挤无比。而也就是在这个时候，我看见了一个苍颜白发的老奶奶。
她拄着拐杖，在车上站着。我心想：要让老奶奶坐我的座位吗?老奶奶的年纪大了，站的不稳了，万一摔倒了该怎么办呢?况且，老师也教导我们要尊老爱幼。
我不想老奶奶站得太久、太累，心中正义的一面在说：“嘿，不要害怕，不就是让座吗?”心中的另一面又说：“不行，你是办不到的，这么多人，你是没有勇气的。”另外一个声音再次从我脑中浮现，它说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们作为学生，作为中国人，应该坚持这个好传统，延续它。况且，你也知道，帮助他人是一件快乐的事情，不是吗?”这样想着，我心突然就平静了下来。
我想：是啊，不过就是让座罢了，帮助他人是一件让人快乐的事情，我应该如此。
而也就是在想法出现的那一刹那，司机刹了一下车，我咬咬牙，站了起来，把因为刹车而快要摔倒的老奶奶给扶了起来，并说：“奶奶，我就快要下车了，你坐我的位子吧。”
老奶奶感激的看着我，然后走到我的位置上坐下。而我，则在老奶奶坐下的那一刻笑了。心中的满足感让我感到充实与快乐。
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篇11：点赞初二作文
人类，似乎习惯用建筑来书写自己当前的价值。
我梦到过在崇山峻岭上盘旋的长城，那被烙上了文化的石块，是闪烁着历史光辉的龙鳞，是毫无规律却富有美感的函数图像。绵延万里，直通天际。
游览建筑就像在翻阅历史，千年以前的场景，似乎历历在目，建筑本身就是一本史书，它并不比司马迁的《史记》亦或是班固的《汉史》差。登上长城，面前不仅是崇山峻岭，还有骊山徒的汗水浇灌的青葱的草木；被项羽火烧的阿房宫中，千百本诗书的气息仍在咸阳一带飘荡，滋养着我们的灵魂；万年以前，一个完好无损的许昌人头骨，依然会震撼我们的心胸……
也许，能让它们保存下来，才是最重要的事情。
也许，电四百年劈坏了天坛的回音壁，光八千年照穿秦始皇的馆墩。
但我看到，故宫的门上的漆却红的宛如戈壁滩的落日，西安的兵马俑干净的似乎是刚刚从炉火中取出……
自然，地下的水银依旧默默地流淌，山上的碑文依旧静静地伫立。于是，每当外出旅游时，我都会看到祖国的古色古香的一面，那是拼接祖国的黑白照片，也是完好无损的青花瓷。
于是，看着祖国的地图，我就兴奋不已，因为祖国的每一条脉络，每一寸骨骼，都有历史的痕迹；被大多数人视为枯燥的历史，却让我窥见了祖国鲜红的流淌的血液。于是，我夜夜入眠都要听着历史的声音，翻看着与我的年龄毫不相称的百家讲坛，似懂非懂的翻着生涩难懂的史记……我的朋友笑着说我，是不是提前老了？我也笑着回答：我只是提前在为祖国点赞。
也许，时光最大的'事情是保留青山绿水，祖国最大的事情则是保留古代文明。
于我们而言，最重要的事情则是为祖国点赞，并默默地支持，祖国的文化是我们共同的财富，需要我们点赞，更需要我们去继承。
或许，我们将能看见十二兽首再次在海晏堂喷出水花，那不再是水花，也是它们重归故土的泪光；或许我们将能看见《女史简图》在故宫静静地躺着，那不单是躺着，也是她辗转多处的疲倦……千年后的一出京剧，依旧撼人心扉，千年后的一句古训，依旧引人深思……
时光或许会被用旧，而祖国的文明，则是我们永远能为之点赞的理由。
我要为祖国点赞，无关宇宙坍塌或是世界沉寂。
篇12：点赞初二作文
“准备！预备——跑！”
女子400米竞赛顿时浩浩荡荡地拉开帷幕，势如破竹，沸沸扬扬。回头一看，代表我班出战的是一方女将——萱姐。在运动会的赛场上，她意气飞扬，英姿飒爽，绝对配得上所有人的大拇指。在去年的同一时刻，她在比赛上不慎摔倒，众人一片哗然。她暗暗下了决心。而现在，一雪前耻的机会来了，她咬紧后槽牙，烈目射出的焰光早已冲过终点。一声枪响，便将箭一样射出起跑线，势不可当……
一眨眼，一百米线现已在运动员的身后目瞪口呆，合不拢嘴。电光火石之间，她用她充沛的体力和过人的协调，如开普勒一样努力奋战。这赛道不正像那浩瀚无垠的太阳系吗？六颗闪耀的恒星蓄力奔跑，看似毫无联系，实则密不可分，她们的心中的终极目标不正是场地中间灿烂夺目，正如太阳一样闪烁着耀眼的金色光芒的奖杯吗？于是这“六个恒星”便发愤图强，榨尽最后一点葡萄糖，加速，加速，加速！
超越一个！她奋力奔跑，永不懈怠；又超越一个！她横冲直撞，开足马力；再超越一个！她勇往直前，全力以赴。所有人都燃烧着热情，可她的热情之火是最旺盛的，所有人都有坚强的身躯，可她的钢铁之躯是最矫健的。她为什么能领先？是偶然？不，是必然。同开普勒发现三大定律一样，这完全得益于他们对事业的热爱和坚定不移的信心。挫折就像沙砾，可以遮蔽他们的痕迹，但永不能埋葬他们的努力！
现在，最后一百米，她的胜利已经注定，她已经超越自我，稳操胜券，她也注定得到所有人的掌声，可她不满足，就像当年的开普勒不止步于前二定律一样，他们持续奔跑，将其他人甩在后面，她就像一颗超新星，点燃了所有观察者沸腾的血液。
终于宣姐夺下桂冠，看台上一片欢悦。和开普勒一样，她对班级的贡献是极大的，不可估量的。感谢她，她是我们班的明星，是我们班的骄傲，是我们心中的女豪杰！
篇13：点赞初二作文
这是一趟行驶在市区的公交车，车上基本没有人少的时候。我面前是一堵随车摇晃的人墙，以致我连对面的窗户都无法看见。
“请您将座位让给老、弱、病、残、孕……”车上的广播千篇 一律地念叨，我心中稍稍抽动了一下。
我讨厌在拥挤的公交车上遇到有老人上车。坐车最煎熬的时刻，莫过于那白发苍苍，一步三抖的老头儿老太太，缓缓穿过座无虚席的车厢，站在我身边的时候。
那时，仿佛有无数双手，紧掐住我的心；仿佛有无数双眼睛，注视着我，等待我做出决定。我望着窗外，眼中早无风景，心中忐忑不安，只期盼哪位好心人站出来“解救”我。
“老年卡！”打卡机的一声惊呼，把我从回忆中揪了出来，不可逆转地把我再次摆在了那道选择题前。我看看周围，没有一个空位，坐着的乘客无不是专心摆弄着手机，我不禁哀叹。
我抬眼一瞥，一位老人拄着拐杖颤巍巍地走向这边。
心中的乱流，猛烈地交错成一团，我不由自主地双腿发抖，双手一会儿放腿上，一会儿插兜里。心中有股力量，像从前每次一样，不厌其烦地劝诫我站出来。
“请您将座位，让给老……”广播仿佛是不失时机地对我发起了攻击。我猛然一震，差点儿就要站了起来。
那老太太离我仅一步之遥了。我不敢抬头看她的目光，却鬼使神差地想象，她一定正企盼着能有人体谅她疲弱的身体。我有些支持不住，无法招架了。
车一站一站地开过，那广播一次又一次响起，第三次播出了“请您将座位，让给……”
这是极为短暂的一刻，我的内心却在这一刹那做出了选择。
老太太最终还是安稳地坐在了座位上，车厢里依旧喧闹拥挤，仿佛没有发生什么，只不过有个乘客穿过人群走向了下车的地方。
我站在后门口，被汗浸湿的手紧握着扶手。又是一站，门干脆地打开，迟疑了一下，又重重地关上。我看着窗外，苦笑了一下，转身钻进了另一头的人堆。那一刻，我那被紧紧揪住的心，终于舒服地展开了，比原来每一次都要轻松畅快。
的确，没有人看见，没有鲜花和表扬，但是我做了。仿佛是我写的文章被别人点了个赞一样，我也会给自己的良知点个赞。
篇14：点赞为题初二语文作文
都说，“尊老爱幼是美德”。但在现今社会上，有些也仅仅是“说”，而不会“做”。
那一次，因为我要去机场接姐姐，但天下着雨，我又没带伞，于是，我看准一辆公交车便跑了上去。
一上车，我便有些后悔当时的这个决定了。因为是雨天，公交车上的人异常得多，水和一些泥巴打在地上，一不小心就会摔一跤。
我努力地想要穿过人群，找个好点儿的位置站着，可就算我使出九牛二虎之力，也无法通过。雨天的闷热让我有点儿喘不过气来，车的颠簸，也让我感觉措不及防要晕过去。车继续行驶，到站后，一两个人下了车，我看到一个缝隙，飞快地钻了过去。
我扶紧一旁的把手，车门开了，进来一个七八十岁的老太太。她脸色苍白，走路的腿瑟瑟发抖，让人感觉一阵风就有可能把她吹倒。这么拥挤的公交车，这么闷热的天气，加上老人又这么弱不禁风，我真担心这位老太太会不小心倒下。可车上的人各忙各的，似乎都没注意。我的眼睛没有离开过这位老人，如果现在我有座位，一定会让给她，更何况车上都座着一些年轻的哥哥姐姐呢？
我看着老人的脸一点点苍白下去，看着她的目光一点点黯淡下去，我心里又急切又害怕又无助又迷茫，我有些不知所措。忽然，我灵光一闪，一个想法在脑海里油然而生：对呀，我为什么不可以请求一些人让个座呢？
我的眉头舒展开来，我看到了旁边的一位大姐姐，我走过去，轻声说道：您好，请问……可她理都没理我，她仍然低头玩着手机，丝毫没有让出座位的意思。我没有放弃，又走向了另一个座位。
没想到的是，我话还没说，他就大声吼道：“哼，让座？鬼才会让！不让，我上辈子又不欠她，她是我谁？是我妈妈？哼！”如此大声，瞧不起人的语气，让公交车上的每一个人都转过身来，我的脸因为困窘而涨的通红，我已没有勇气说出一个字了，只是小声挤出了“对……对不起”这一句话。
“小朋友，需要让座吗？”这时，一个温柔的声音响起，我望过去，是一位年纪近50岁的阿姨，她站了起来，我就像抓住了救命稻草一样，拼命地点头，我又转过头，示意那位老太太让她过来，她的眼里满是感激，在那一刻，我觉得所有的付出都是值得的。那位阿姨的话语里满是关切，什么是“尊老爱幼”？这就是。她的年纪也不小了，但还是让出座位，可见她的品质是多么值得让人称赞，和那些人比起来，我要给她点一个大大的赞，来表示我满心的感激。
点赞，每个人都可以，但只有拥有好品质的人，才会得到别人的点赞，我想，这位阿姨就是其中之一吧。
篇15：点赞为题初二语文作文
你点过赞吗？是的，一声“咔嚓”，那是鼠标点赞的声音，想必这声音早已司空见惯，也成为了人们的家常便饭吧！可这种机械化的赞能与真心的赞美相媲美吗？哪个更耐人寻味呢？哪个更能打动人心呢？
是什么让花草树木扎根？是什么让大地厚实？那便是泥土。你也许从没注意过它，也许它不能吸引你，它那么不起眼，可是它让树木扎根，让花骨朵开花。那一片绿草如茵的草原，为什么能如此生机勃勃？那是在草的底层有一片肥沃的泥土，是它让草变得如此茂盛、有活力。
没有了泥土，那将永远不会有绿色，没有了树，没有了草，等于没有了欢乐，那世界将会是一片灰暗。它就像楼房的地基，人的双眼一般重要，我们不能没有泥土，它是我们生存的根本。
泥土，它滋养了大地万物，养育了我们的子子孙孙。但它从不求回报，把最好的一面呈现给我们，让我们看到了一片郁郁葱葱。它默默无闻地奉献着自己的价值，仿佛它的一生都是奉献的，是它的生命换来了现在的美好，我们何不赞美泥土呢？
在我们的身边也有一群像泥土那样义不容辞的可爱的人儿。比如：运动员背后的工作人员。他们为运动员疗伤、训练、指导，运动员胜利时，他们比运动员还要高兴。运动员失败时，他们比运动员还要失落。在幕后的他们，不为我们熟知。我们只记得，在赛场胜利的是运动员，却不知工作人员在背后的辛苦和努力。他们就像泥土那样默默无闻地奉献着。
泥土，我为你点赞，我要为你吟唱一曲不朽的赞歌。因为，你为我们创造了一切。这一点毋庸置疑！
篇16：点赞为题初二语文作文
大家吃过的柠檬都是酸的吧，但是，我的身边却有一颗很甜很甜的“柠檬”，今天，我就要为这颗“柠檬”点个赞！
这颗“柠檬”之所以甜，是因为她能在你伤心、难过的时候安慰你，让你重拾信心。
四年级的一次考试中，我考砸了——平时总是90分以上的我，这次只考了连“优”都算不上的80分。试卷发下来以后，我的头顶立刻飘来了一团巨大的乌云，乌云笼罩着我，泪水不停地在眼眶中打转，似乎下一秒它就会滴落。鼻子则红得像一颗熟透的草莓，拿着试卷的手不住地颤抖，胸口那块巨大的石头压得我快喘不过气来了，我只好大口大口地吸着气。
这时，她——那颗甜甜的“柠檬”，朝我这边走了过来，一边抚摸着我的背，一边轻轻地安慰道：“一次考不好没事的，每个人都会犯错误的时候，只是有的人会从错误当中找到原因，来换取更大的成功；而有些人却从失败中跌倒，没有再试着爬起来。这两类人，他们虽然都曾经失败过，但前者却能哪里跌倒从哪里爬起来，而后者只会一落再落，直到谷底。所以，希望你成为前者，不要被困难打倒，振作起来，下次一定能够考出好成绩！”
听了这席话，我的心情好多了，不再像刚才那么难受了。于是，我们一起走回了家。临别时，她往我的手中塞了一张纸条，上面写着：不要为打翻的牛奶而哭泣。这一行字，让我的心情从阴转晴，开心、快乐的泪水一涌而出！
谢谢你，“柠檬”！我要为她点个赞，若不是她，我可能会就此颓废下去，成绩一落千丈。因为你，我的生活多了一份快乐，少了一份伤心；因为你，我的生活多了一些乐趣，少了一些枯燥无味；因为你……因此，我要为你点一个大大的赞！
篇17：为自己点赞作文600字初二
去年暑假里的一天，爸爸妈妈准备带我去外婆家，别提我有多高兴了。
在临出发前，我突然想起和好朋友的约定。我十分纠结，考虑再三，我忙对爸爸说：“爸爸，我和好朋友有约会，今天我就不去外婆家了。”爸爸听了，不仅没有生气，还和蔼可亲地对我说：“小华，你不能和我们去外婆家，我会跟外婆解释的。爸爸为你高兴，你能坚守信用，信守承诺。”
听了爸爸的话，我的心中更加坦然。来到我们约好的地方，我看了看四周，发现好朋友还没有来，我一屁股坐在地上，等待好朋友的到来。我等了5分钟，10分钟，20分钟……不一会儿，50分钟便过去了。我腿很麻，可我不敢离开这儿，因为我觉得好朋友有可能在我走的那段时间来了。我又等了两个小时，也没见到好朋友影子。我心想：好朋友已经和我说好了，我相信他一定会遵守承诺的。
我又等了?个小时，好朋友还是没有来，然后我就回家了。爸爸妈妈回来了，看到我垂头丧气的样子，就问我：“怎么了?好朋友没有来吗?”我十分沮丧，回答道：“嗯，他不知道怎么回事，忘了我们的约定。”爸爸安慰道：“小华，你的好朋友肯定不是故意的，他是有事耽搁了，你不要难过。”
那一天，我既然没有去外婆家，也没有和好朋友一起玩，但是那天我信守了“承诺”，我为自己点赞!
篇18：为自己点赞作文600字初二
我有很多优点，譬如喜欢运动、上课积极发言、乐于助人等等。其中，最让我引以自豪的是乐于助人，因为老师常常教育我们“帮助别人，快乐自己”。
记得是在三年级的时候，有一天放学，我打扫完教室卫生，天已经快黑了，我急急忙忙向校门口走去，担心爸爸在接送点等急了。当我刚走出校门东边的拐角处，只见一个低年级的小朋友可能跑的太急了，书包拉链也没有拉好，书包在跑动过程中一抖一抖地都开了，里面书啊、铅笔盒、铅笔、尺子等都洒了出来，还有一些新书被泥弄脏了。小弟弟不知所措的弯下腰，慌忙地收拾着，结果更乱了。
这一切，我都看在眼里，想去帮他收拾一下，但抬眼一看学校大楼上悬挂的大钟，天哪，都快五点四十了，已经放学快一个小时了，如果再帮小弟弟捡好书本，整理好书包，爸爸会不会等急了，再揍我一顿?算了，我还是赶紧走吧。想到这儿，我不禁快走了几步。
这时，另一个声音在我脑海里跳出来：不行，天都黑了，小弟弟的妈妈早该等急了，他一个人要收拾多晚啊!我脑子里像有两个小人在争吵着，犹豫不定。小男孩无助的眼神触碰到了我，我要帮助他!于是，我放下书包，快速地帮小弟弟把书捡起来，擦干净书上的泥土，一个一个捡起散落的铅笔、尺子等，整整齐齐的放进文具盒内，又帮他拉上书包的拉链，帮他背好书包，嘱咐他赶紧回家，别让妈妈担心。小弟弟大声说：“谢谢你，小哥哥!再见!”望着他渐渐远去的背影，我心里乐滋滋的。
我赶紧背上书包，飞快地跑向接送点，爸爸早就在等我了，问清了回家晚的原因，爸爸不但没有揍我，还少有地夸了我一顿。
赠人玫瑰，手留余香，我为自己点赞!
篇19：为友情点赞初二优秀作文
生活就像烹饪，油盐酱醋是它的滋味，煎炒炸煮是它的方式，而烹饪的人便是生活的主人。
为宁静的生活点赞。
阳光顽皮地跳进你的房间，照耀在每个角落，窗子上的盆栽在阳光下尽情地舒展，散发着勃勃生机;而你舒适地躺在椅子上，沐浴着阳光的温柔，倾听着鸟语花香，嗅着幸福的空气，生活就是这般宁静而惬意，心里充盈着满足。
为美满的生活点赞。
温柔美丽的母亲，默默无闻的父亲，慈祥的爷爷奶奶，还有，活泼可爱的你，一家人围成一桌，人人绽放着花儿般的笑脸，四周洋溢着幸福的氛围，虽是家常便饭，可味道并不是酸，也不是苦，更不是辣，而是甜，甜在你的心里，甜在你的笑声里，甜在了你记忆里。
为学习的生活点赞。
伴着铃声，一堂课正式开始，朗朗的读书声，黑板上嗒嗒的写字声，学生书本上沙沙的写字声，融合在了一起，编织出了幸福的音乐。课间十分钟作文吧作文吧，操场上挥洒的汗水，教室里孩子们的欢笑，老师们之间的交流，绘成了一幅五彩缤纷的画。晚上，宿舍里的趣事，洁净的衣服，甜蜜的梦话，好似书法，一笔一画，书写着生活的美好。
为和谐的生活点赞。
大街上过往的车辆，嬉戏打闹的孩子，工地上辛勤劳动的工人，院子里做家务的妇女，街上跳广场舞的爷爷奶奶。他们过着各自的生活，却息息相关，人与人之间存在着微妙的关系：一次善意的提醒，一次轻轻的搀扶，一次匿名的捐赠，一次默默的关怀，生活中人人和谐，家家和谐，处处和谐。
生活不一定是富裕的，但一定要是快乐的;生活不一定是多彩，但可以是简单幸福的;生活不一定是美好的，但一定是圆满的;生活就像是一本书，如果你不读下去，那么你永远不会知道下一章会发生什么事，不管它是长篇，还是短篇，只要你自己快乐的生活，它便是一本好书。
让我们高声为生活点赞吧!
篇20：为生命点赞作文初二议论文
生命，是一朵随时会凋零的花朵;它像船只，需要我们去掌盘，它像盲人，需要我们去引路：它像……
那是一个宁静的夜晚，对我们来说一切都是那么美好，那么和谐，可是“乐极生悲”，不好的事情就在这时悄悄来到。“丁零零——”电话铃声响了起来，爸爸急忙去接电话，听完电话后，爸爸并没有迅速回房，而是赶忙穿上衣服向门外走去;“爸，这么晚了，你去哪?我担心的说。”哦，你大姑的儿子因酒后开车翻下了山，现在你表哥可能不行了，我先走了，你在家睡觉吧。”“哦，我知道了，你慢点”。爸爸匆匆忙忙地走了出去。这个真实的故事让我明白了：生命，短暂而又宝贵。它像个十字路口，当你在红灯行时，瞬间你会在天堂忏悔;当你在绿灯行时，瞬间你会在路口微笑……
每个人在出行时，可能会听到“路上小心”，或许你早已厌烦这样的话语，但这简简单单的四个字却会让你瞬间在天堂忏悔，却会让你在瞬间知道它的内涵。
如果不好好珍惜生命，不去开拓生命，那生命将是一堆废墟。即使遇到再大的暴风雨，也要笑着说：“我可以”。如果说把每个黎明看作是生命的开始，那么希望就从来没有消失，只是我们缺少一双发现的眼睛。或许是上天良心发现吧，让我在一瞬间明白了生命的意义：生命的意义在于奉献，而不在于索取。还记得汶川大地震时候的那些志愿者吗?他们无私奉献的精神难道对于90后的我们没有一点感悟吗?那时的他们不顾自己的生命安慰，奋力抢救正在死亡边界来回行走的人们。地震无情，人间有爱。他们发挥出自己的力量，为社会做出了贡献，他们活出了自己的价值。他们正是用自己的行动诠释生命的真谛。每个人都有自己活着的意义。人，要为自己而活。意义就是为自己的目标而努力。成功须付出汗水。成功，失败，大笑，痛哭，每一个环节都尽情的去体会，享受。反之一个人如果没有了理想，做什么都是做给别人看，自己又能体会到什么呢，人活着连这些都不能亲自去体会，享受，那么活着的意义是什么呢?其实我想说的就一句话：人要为自己活。活出精彩。
“珍爱生命吧!”这是来自心的呼唤。
篇21：为你点赞600字初二作文
我家住在五楼，是那种没有没有电梯的普通楼房，上上下下很花时间。因此，每次家里的垃圾桶满了，总是先将它放在门前，然后等到有事出去时再顺便带下去扔掉。
不仅是我家，几乎所有的住户都是如此。这样一来，自己是方便了，可是有一个问题也随之而来：邻居之间常常会因为垃圾“过界”或封装不好散发异味而争吵。
你听，楼下的张奶奶和李阿姨一大早又吵起来了：
“我说，你家的垃圾是怎么回事？又跑到我这边来了。你放在自己家不好吗？真是的，偏要放到人家门口，讲不讲道理啊？”
“哼，说别人倒是很容易，自己就不一样了，自己家的垃圾是怎么放的就忘了。你看看，你看看，你家的垃圾臭了一栋楼，你闻不到啊？”
这样的“战争”几乎每过几天就会“上演”一次，的确令人不快，我都快有“吵闹过敏症”了。直到有一天……
那天，我去上学，妈妈提醒我把放在门口的垃圾带走，可我出门一看，垃圾不见了！我揉揉眼，确定自己没有看错。可能是妈妈带下去了，回头又忘了吧，我想。可是，我一路下楼，却发现所有的楼层，每一家门口都没有垃圾袋了。真是奇怪，难道大家不约而同在同一时间统一行动扔垃圾了吗？这也太巧合了吧。因为急着上学，我也没多想，就离开了。以后几天也是这样，一直到周末。没有了垃圾，楼道干净了许多，也安静了许多。可是这更让我感到疑惑，这到底是为什么呢？
周六晚上，趁着空闲，我把一袋垃圾放在门口，然后关上门，悄悄从“猫眼”里观察。我看一会儿书，就去“猫眼”那儿瞄一眼。忽然，响起一阵轻轻的脚步声，有人来了，我赶紧去看。楼上下来了一个小女孩，扎小辫，穿着一件红色的运动服，只见她径直走到我家门口提起垃圾袋转身就走了，再一看，她的手上还提着几个垃圾袋呢。
啊，我想起来了，小女孩家才搬来不久，应该是在开学前没几天吧，我们都还没来得及认识呢。在我们为垃圾而烦恼的时候，这个小女孩却在默默地行动。看她的样子，应该不会比我大，人家能做到的，我却连想也没想过。以后的每一天，我出门的时候，总是先看看楼道里有没有垃圾，如果有，只要我能提得动，我也会顺手带走它。
现在，我们已经很久没有听到以前那种烦人的争吵声了。一个小小的行动，可以带来巨大的改变。
女孩，我为你点赞。
篇22：为追梦点赞初二作文
为追梦点赞初二作文
陈安之曾说：“所谓伟大的事业，就是把梦想变为了现实。”而我要说，成就伟业的，是追梦人那永不放弃的追梦精神，让我们为追梦的人点赞。
我为刘伟永不放弃的追梦点赞。他意外失去双臂，却依然执着于游泳的梦想，短短几年便获得了残奥会资格。但命运不公让他险些因游泳丧命，可他依旧不放弃，勇敢追求音乐梦想，用脚上无数血泡取得最终傲人的旋律。命运让他几经坎坷，而就像姚晨所说：“苦难不会阻止追梦的脚步。”刘伟执着的追梦精神为他创造辉煌，也让我们知道梦想的.汪洋正是因为风暴和暗礁才能激起震撼的波涛，因为永不放弃的追梦精神人生才得以万分精彩。让我们为这追梦点赞，也让我们追随这追梦精神的脚步吧。
我为袁隆平脚踏实地的追梦精神点赞。袁隆平教授说梦见自己培育的杂交水稻养活更多的人，便更辛苦研究，鞠躬尽瘁，最终把梦想变为了现实，87岁高龄再创佳绩“全世界首例海水稻”。袁隆平更了不起的，他是从梦为起点开始追求梦想。有人说：“梦和梦想之间有一条巨大的鸿沟。”而袁隆平正是脚踏实地，付诸于行动，一砖一瓦的劳作于田间，在这条鸿沟上建起了一座桥，进而又通向了成功。的确，梦想人人皆有，而这脚踏实地的追梦精神又有多少人能做到呢？就是这个差异，分出了人生的庸俗和成功。所以让我们为这追梦精神点赞，让自己践行脚踏实地的追梦精神。
追梦精神和伟人都值得我们来“点赞”，正是这不屈不挠，永不放弃，脚踏实地的追梦，才让我们拥有了太多的精彩。因为追梦再续经典，卡梅隆才能全新力作，震撼推出阿凡达；因为追梦奥运，冰雪伉俪申雪和赵宏博才能13载春秋屡屡突破自己；因为追梦再创佳绩，乔丹能在投失几千个球后仍不气馁，再创辉煌。这就是追梦，是无论春暖花开还是冰天雪地，都能初心不改，“至死不渝”。我们难道不应该为这样伟大的追梦精神点赞吗？我们难道不应该让自己也怀有这种追梦的信念吗？
田中芳树曾说：“我们的征途是星辰大海。”那么我们的背包便是追梦的信念，我们为追梦点赞，同时我们也要奋斗追梦，践行追梦，才能抵到更美好的未来。
篇23：为我自己点赞初二作文
为我自己点赞初二作文
风有风的自由，云有云的温柔，不必去模仿，每个人都有自己的个性，只需要做最好的自己！
我是一个有个性的女孩：我认为快乐的，就会去寻找；我认为值得的，就会去守候；我认为幸福的，就会去珍惜。
这一天，乌云密布，害的太阳躲在里面不敢出来，不一会儿，雷声轰鸣，豆大的雨点从天空砸落下来，接着雨又像断了线的珠子“噼里啪啦”地落了下来。我赶紧把雨伞打开，撑起雨伞在雨中狂奔，我蓦然回首：一个单薄的小女孩蜷缩在角落里，正在瑟瑟发抖。我不禁朝她的方向跑了过去。
我撑着雨伞，走到她身边，给她让出了一个躲雨的位置。我看见她头发滴落的水珠，惨白的小脸，嘴唇发紫，全身颤抖，于是我脱下自己身上的外套，披在她身上，她惊讶地看着我，赶忙的说了声“谢谢”。
雨渐渐小了，她的脸色也慢慢的变的红润了，我长长的舒了口气，便温柔的问她：“小妹妹，你怎么一个人待在这里呢？会很危险的。”她用水灵灵的眼镜注视着我，一口气把事情说完了。原来，她本来是要去找小伙伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一个人躲在角落里，小声的啜泣。
我笑了笑，轻轻的拍了拍她的'头，充满爱怜的眼神看着她说道：“小妹妹，不要哭了，以后就要注意了，不要在贪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕为笑，我牵着她稚嫩的小手回到了她家。
到家后，小女孩的笑盈盈的地说：“姐姐真是大好人，谢谢你！”说完，她可爱的眨了眨眼，我被她折服了，心里像蜜一样甜。
回到时，心情非常舒畅，烦恼和忧愁都被抛到九霄云外，天气也拨开云雾见青天，估计是老天爷也想跟我一起分享这助人为乐的喜悦吧！
帮助别人也就是帮助自己，助人为乐，乐于助人嘛！
我就是这样的一个女生，一个单纯的女生，好不掩饰：开心就大声的笑出来，伤心就大声的哭出来，会帮助别人的乐观女孩，有时候很傻，不过傻傻的样子其实也是蛮可爱的。
我为我自己这种优秀的品质点赞，真是太棒了。
篇24：《点赞初二》作文700字
花开花谢，雁去雁归，云卷云舒，四季轮回，自然之美，源于这些美丽的永恒。花，美在色彩，姹紫嫣红;天，美在清澈，晴空万里，;云，美在纯洁，姿态万千;山，美在巍峨，雄伟壮观。自然之美，源于这些美丽的景物。
我喜欢春天里绵绵的细雨。
雨轻轻地下，风微微地吹，任那如丝的细雨轻柔地夫抚摸着脸颊，天地之间满是如烟如丝的春雨润如酥。“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!细细的，密密的，朦胧地下着，温柔地唤醒正在沉睡的大地，给春天增添勃勃生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看!细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。
瞧!小朋友们动起来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美!漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风，一片片春意盎然!此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
篇25：初二《点赞》800字作文
窗外碎叶映着近乎白色的天，微风拂过，抚弄着这片绿色，极其的和谐。此刻那叶子也静了，酣睡在和风中。望着这怡人的景色，心中也平静下来，如宁静的湖水，没有一丝波澜，不禁想为这大千世界的万千风景点赞……
世间万千景色，岂能说得完?如此便举几个较为灵动自然的吧。
想天上一大蓬又一大蓬软绵绵的云彩，点缀着无边的苍穹，这地上也有繁密的花花草草，映衬着广远的大地。花草通人性，灵动无比。你可曾见过这样的画面:在安静悠远的院落里，碎碎的花阴醉人，丝丝的花香扣人，倒是果真应了李清照的那句“醉花阴”呢，再有阳光洒满肩上，温暖了心中的那块柔软。一阵微风袭来，发丝乱了，阳光暖了，心也静了。紧接着思绪游移，飘向远方……
说完了花草，再谈谈那繁密茂盛的树吧!
在我的家乡，杨树处可见。每至春日，杨絮纷飞，飘飘洒洒，空中只见一片白色。孩童们总喜欢捉了一团做蒲公英玩。在日出东边之时，便捏了一团，映着朝阳，轻轻一吹，毛茸就随着阳光和希望倾洒人间。罢了，便开开心心地行走在这一片毛茸茸里，流连在风中。而此刻朝阳初升，阳光正好，晖光布满了林间，令人满目希望……
我的名字中有一个“月”字，那寄托了母亲对我的期望，盼望着我以后可以似那夜空中皎洁而高高在上的月亮，故此我对那轮明月也是尤其的衷爱。下面便谈一谈这月色吧!
天空换上了深色的幕布，孩子们也都香租地睡去了，一切都显得恬静美好。在这个晴朗的夜空，仰望天宇，一轮皓月挂在林梢。奶白色的月光，轻盈地洒落，莹白明亮。梢头那两只可爱的小鸟雀也望着明月出神，继而便不知呢喃着些什么，原来这小鸟雀也是个诗人呢!它也看得懂月光啊!人儿已睡，月儿却还醒着，欣赏着这无边的美好……
世间万千景色都值得我们为它们点赞，纵然世事纷扰，却只守这一片美好。若有流星划过，便许下一个心愿，愿这一切都不要消逝，不是奢望，只是心念。
篇26：初二以点赞为话题的作文
你喜欢点赞吗?在网上的许多地方都为你备好了那简洁易懂的大拇指符号。这些刺激了新一族的产生——“点赞族”》这是一群随处可见的人：到处乱晃，好也赞，坏也赞，举手投足都充满了网络文化的“特色”。他们的胡来使得原本好好的词失去了积极向上的意义，沦为了一帮懒惰者用来表现自己存在的工具。这是一种不值得提倡的行为，无利于网络秩序，无利于人际交往。若你与他们一样，那么在你毫无诚意地送出大量中庸的赞美之前再好好想想吧，这样做是没有意义的。再差劲的人也应该有基本的是非观念，真想要赞美别人的话，两句哪怕十分朴素的话所起到的效果也许会更好呢。
当然点赞也有不容小觑的好处，但关键是要选对对象。你的“赞”该为谁而点?对此，你心中应该有着对身边事物的价值评判。一位名叫谷红梅的副县长，在人们热议“是否该取消领导专车”话题时，她主动放弃乘坐公务车，而是改乘摩的前去开会。人们为她点赞，因为廉洁;有一个身患重症的90后青年，自知时日无多，却坚持微笑，写下了许多幽默的作品。人们为他点赞，因为他坚韧。只有这些拥有真善美的人，才有资格收下大家真诚的赞美。再来看看另外一些人：苏州一家企业承诺，为他们点64个赞的人将赢得大闸蟹，掀起了呢一轮点赞热潮。这固然是一种巧妙的促销方式，但它让“点赞”沾上了利益的臭味，让它在人们心中的地位一落千丈。
我们为什么要点赞?也许你也思考过这个问题。事实上，摒弃了轻浮态度，并挑对了对象的点赞，不失为一种很好的表达自己情感和对他人认可的方式。我们为宽容、善意、廉洁、坚韧等一切美好之物献上我们毫不吝惜的赞美，为这个社会带来更多的正能量。
点赞是一种网络的常见现象。点赞，让我们融入网络，沟通他人，传播真善美。让我们为自己所认可之物点赞，也为自我点一个赞吧。
