水作文-初二作文

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【简介】感谢网友“稀释象牙白”参与投稿,下面就是小编给大家整理的水作文-初二作文(共25篇),希望您能喜欢!

篇1:水初二作文

我喜欢眺望窗外,一个人静静的享受安静,也许只有在这个时候,才能感受到自己的存在题记

我是一个两面人,喜欢平淡如水的生活,也不排斥喧闹沸腾的城市,如若自己可以一个人享受平静,这便是上帝赐我最好的礼物。很多人说,我的性格像是咕噜噜沸腾的热开水,每天都有使不完的精力,可是在这沸腾的热开水后,他想要的是一丝平静,一份可以冷却自己的冰水,我想谁都知道“水”是最容易被世人遗忘的,,就像我自己一样,而每到朝阳升起时,他不得不大气精神,张开笑容去面对,因为她害怕,害怕身边走过的人们会忘掉自己,所以当你见到她,她一定会腼腆的向你问候,其实她自己心里紧张的喘不过气来。她喜欢孤单,却害怕寂寞,她偶尔幻想在这个小小的舞台上表现自己,让大家记住勇敢的她,可是直至现在她始终忘不掉台上的那个快要急哭的自己,和台下一句句,一声声地嘲讽和笑声,这一刻,她还是明白了,自己只可以做一个为他人鼓掌的观众,而不是台上张惶失措地小丑,于是,她再也不敢窥视华丽的“舞台”,就这样在人山人海的世界中,她永远看不到自己的脚印和价值。

她自己说,我就是上帝杯子中遗落人间的一滴水,价值是透明的,毫无任何意义。水是不会里流泪的,因为她的泪已经渐渐消失在心底最深处,你有没有察觉到,这杯水有点咸,有点苦,有一点点悲哀。沸腾的热水随着水蒸气渐渐消失,就像她本人一样,没有人会在乎他的存在,明天也没有人记得她,更没有人知道,她的水是苦涩的,想要的却是一份永久的宁静。

篇2:水的介绍初二作文

水的介绍初二作文

水奔流不息,变化万千。它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

NO、1水的简介

水是由氢原子和氧原子组成的',每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

NO、2水的脾气

水也是有脾气的,就是它善变。遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

NO、3水的利用

水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

NO、4尾声

说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

篇3:那山那水初二作文

那山那水初二作文

青山横北郭,白水绕东城。多么美好的景象。我的家乡就是在那青山上,在那白水旁。

那山   我是大山里出来的孩子,自然对大山情有独钟,呵呵。   我的家在半山腰上,每天早晨起床,第一个映入我的眼帘的,便是那连绵不断的青山——早晨的山尖上,还笼罩着似有似无的雾,蒙蒙胧胧,仿佛一切都是绿色。我呼吸着清新的空气,不禁陶醉其中。

沿着山路一直走,我走到了以前和小伙伴们一起玩耍的那片杂树林,它们仍是那样,弯的弯,直的直。我爬上了那棵我以前最喜欢的那棵树,和以前一样的`情景,只是,我长大了,它,长高了,长壮了。岁月无情,我们只不过是时间手中的一个玩物。我不禁有些悲哀——我曾经说过,我不会离开这里,但,我走了,没有一丝留恋。而且,越走越远。算了,事情已经发生,理它作甚。

我的目光转而停留在了那些野草上,记得以前,我们玩累了,就是倒在上面休息,只觉得很惬意。而现在,我躺在上面,嗅着青草的清香,想到的,是很深沉的话题,就是,活着,真的很美好。那些树,高大,挺直的树就像忠诚的卫士,守卫着我们这群孩子,守卫着这方安宁的土地。

那水

霎时,潺潺的流水声回荡在我耳边,如一曲欢快的歌,奏着进行的曲调。

记得以前,我们玩热了,就在小溪旁洗把脸,渴了,就在出泉水喝几口水。或者是过家家,小草是我们的美味佳肴,泥巴,是盐。家中的柴炭灰是味精。虽然搞半天什么也吃不着,但我们非常开心。吃的时候,我们以泉代酒。之后,就会爆发世界大战——打水仗现在想起来就忍俊不禁。

到了夏天农忙时,我们这些小孩子就跟着大人们一起干农活,天气热,大人们口渴时,我们就负责到泉眼那儿端水,当然,趁机玩一下咯。

呵,那山,那水。无尽的快乐,无尽的感悟。

篇4:水之语初二作文

水之语初二作文

汩汩的水流缓缓地在天地间蜿蜒,它用明亮的双眼注视着世界,它用小巧的双手洗涤着一切污秽。它以独特的身影亮相在世人面前,用它的柔美展现着它独有的魅力。

小雨轻柔地拍打着窗户,叮叮咚咚地演奏着随心所欲的乐曲。它从云层中欢笑着落下,以轻捷的身影舞动在苍茫的雾气之中。玩够了,又轻盈地选一处落脚的场所,“啪”的`一声碎成几粒剔透的珍珠。

雨滴用自己娇小的身躯滋润着世间万物。它在自由中降生,在奉献中逝去。它的这种魅力难道不是最可贵的嘛?于是,我向往雨,崇拜雨。

雪是水的结晶;它晶莹着云的微笑,灿烂着天空的光亮。它展开无瑕的翅膀,互相集结着扑向大地。

它们用巧手装点世界,它们绘出的山水画,青涩中透着热闹,沉寂中含着生机。青山披着粉白的衣裳,河流抹上了淡雅的妆。雪是天然的设计师,它有独到的视角,用独一无二的巧手慧心织出了一幅又一幅的完美图画。它的聪颖使人叹服,令人神往。

一直认为,泉是水的初始。它将水一点点汇集起来,喷涌成一捧澄澈的水花。泉隐藏在山石底下,似一个不胜娇羞的小姑娘,她不易被人发现,但她清脆的笑声却会传得很远。

到了山上,要找泉,必然先听水声。待到渐渐明朗,就从茂密的山草中寻那丝清凉的轨迹。继而小泉就被发现了。泉水很清,很凉。把手伸入泉水中,汗毛孔上立刻会出现许多大小不一的水泡,在阳光的照耀下闪着光。泉水很会挑地方。环顾四周,定是杂草丛生,掩盖得严严实实;定有茂密的树木,密密麻麻的树影又为小泉添了几分凉意;小泉也为这环境增了几分清幽。

泉很会伪装。她把自己的柔弱一点点积攒起来,把伤痛渐渐积累成动力,当她的泪水到了一定的量,她就可以冲破石头的禁锢,穿越高大的灌木丛,奔向山涧,化作一抹壮丽的色彩。我羡慕她的耐力,被她的魅力所征服。

水的多变,水的自由,水的无处不在,水的无懈可击,水的壮丽,水的柔美,结为一体后,水,具有了独特而鲜明的魅力。我喜欢水,赞美水。我希望有朝一日,我能成为水的一部分,像水一样,活得自由,活得精彩。

篇5:老家的水初二作文

老家的水初二作文

那是一天中午,烈日当空,骄阳像火球一样炙烤着大地。我们就像快晒干的狗尾巴草一样缩在家中看动画片。电扇似乎也与我过不去,鼓足劲把热风吹向我,要是此时能洗个凉水澡,那该多么舒服啊!正想着,好朋友刘裕窜到了我家,约我下河洗澡。我见爸爸已睡着,妈妈已又去打麻将了,便溜了出来,外面已经有几个好朋友等在那里了,我们一起出发了。由于现在环境污染特别严重,村子前后的河水都很脏,我们好不容易找到了一个还算干净的养鱼塘。便急不可耐地跳进了河,顿时,河水的清凉渗透到每一寸肌肤,我似乎听得到毛孔张大嘴巴的喝水声。我们都不会游泳,只能站在水浅的'地方打水仗,你捧水往我脸上浇,我捧水往我肚子上洒。刘裕还学起了武侠电视中的“霹雳神掌”劈水打我,我急忙抓起芦苇还个林冲的“拨草寻蛇”溅得他满脸都是水,我们都哈哈大笑起来。

打水仗玩腻了,我们又打起了拴在岸边小船的主意来,解开绳索,把小船向前推了推。沈则见了欢呼起来:“我现在可以游泳了!”大家莫名其妙地看着他,只见他双手巴着船边,双脚使劲地扑打水面,还真像鱼儿在欢快地游泳,那船竟然也“走”了。我们连忙在船两边分站开来,开始了集体游泳。我们快乐地扑打着水面,周围的水很快浑了,浑水向四周散去,越扩越大。正当我们准备歇歇时,一条鲢鱼跳到了船舱里,那鱼跳来跳去的。我们喜出望外,“一定是我们吵醒了鲢鱼,它们也赶来凑热闹!”邻居的大哥哥说道。这下,我们双脚扑打得更欢了,还不停地换地方。没想到船舱中跳进了四条鱼。

我们都累了,就各回各家,欢快而散了。

篇6:水的灵动初二作文

水的灵动初二作文

从偎依着崇山峻岭,一路上吮吸朝花雨露,熏陶着花香草芬的小溪到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的悬泉瀑布。从“大江东去浪淘尽,卷起千堆雪”的大江到吞天盖日,波涛汹涌的大海,无不闪烁着水的灵动。

灵动的水承载着人类的文明,见证着历史的兴衰,灵动的水浇灌着古老的文明,哺育着她的孩子。古老的埃及文明,两河流域文明,印度文明,中华文明哪一个不是在水的摇篮中成长。   灵动的水精心呵护着她的孩子,秦始皇下令修建灵渠,灵动的水唱着赞歌欢快地流向远方,灵动的水从此架起了南北文化经济沟通的桥梁。隋炀帝要去扬州赏琼花,浩浩荡荡的金碧辉煌的龙舟像吸血鬼贪婪吸食着纤夫的汗水和青春,水哭了,低低的啜泣着,她的心在慢慢地凋零,一片一片像落花飘落在水深火热的人民的心里,终于李渊父子推翻了暴虐的隋炀帝。水笑了,从此,她千年如一日默默地无怨无悔地承担起南北文明交流的重任。   灵动的水自古便是精忠报国的志士仁人的`知音。文天祥凄苦地漂过零丁洋,他内心的凄苦悲婉化作一声重重的叹息,零丁洋听懂了文天祥明知不可而为之的一腔赤胆忠心,听懂了文天祥的一颗七零八落的心。

灵动的水理解可怜的人儿,水边西子浣沙,当越王攻进吴国的时候,西子纵身淹没在水的眼泪中,“落化流水春去也”,宛若大观园中一泓清泉的林黛玉最终像落花一样沉入水中,水在叹息。

灵动的水是一面无暇的明镜,在她一圈一圈荡去的涟漪中映着历史的兴衰嗟叹!

篇7:水何澹澹初二作文

水何澹澹初二作文

眼前的流水哗哗,奋力的往前冲,碰到了一块坚硬的石头,也不轻易放弃,最终围绕这石头分成两股,又再一次聚集。又开始哗哗的奔腾前流。

孔丘眼前的流水哗哗,迅速地在眼前流过,所以孔子感叹时光荏苒,岁月如梭。流水它无情地带走了人们幸福的时光,无情地冲刷出了老人脸上的皱纹;但它却又总是给人们希望,给予人们精神寄托……

孟浩然眼前的流水哗哗,水面浩瀚,一望无垠,所以孟浩然感叹道“迷津欲有问,平海夕漫漫”,流水它轻轻地勾起了人们的思乡之情,轻轻地带走了人们的触目伤怀;同时他又总是带给了人们更多的期盼……

太白眼前的流水哗哗,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,水深千尺,天高万丈;所以李白感叹纵使这潭水深有千尺,也不足以表达我对你那种深深的友情,流水它默默地带走了人们深及脑髓的友情;同时,它也悠悠地塑造了一幅秀丽的`山水画……

东坡眼前的流水哗哗,风儿轻拂,吹皱了平静的水面,雨滴轻砸,在水面上砸出一个又一个小小的凹凼,所以东坡感叹道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”流水它悠悠地描绘了一幅幽美的画卷,悠悠地创造了一个亦真亦幻的美好画面。

我们眼前的流水哗哗,水面波涛汹涌,流水它哗哗地冲来了希望与梦想,却一次又一次将我们打湿。流水它默默地见证了亘古绵长的友情,却一次又一次将我们湮没……

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“迷津欲有问,平海夕漫漫”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”……流水它带给了我们太多太多,它教会了我们太多太多;它却不知疲倦,继续哗哗地往前流。

篇8:江南水韵作文800字初二

江南水韵作文800字初二

我始终无法言出江南的所有:荡存的来屋,回肠的静水,石阶上着生的青苔,伏在水上静默的老桥……总之江南是氤氲的,因此我便从容地将江南与爱情联系到一起,而江南的朦胧怕是这种联想绝好的诠释吧。

雨巷

印象最深的便是这淡黄的油纸伞,和在片刻的宁静中独步的擎伞人。是归田的老妪?断肠的女子?还是望穿秋水的离妇?此情,此景,总会让人落寞。只是多了些许温柔的情调,这油纸伞便成了情的寄托。当雨巷的潮风吹起了女子身着的旗袍的裙脚,蓝边彤色的丝绸,傍着泛黄的伞,便造就了一弯浅浅的背影。江南的水细腻而流长,而江南的女子也细腻优柔。涓烟的眉,似泣的目,两靥的愁……是江南的水赋予了江南女子水一般的灵性。于是这雨巷也便成了绵柔情调的背景,成了含情女子的心思。

石阶

青石阶算是与雨巷绝妙的搭配吧——绵延地铺展在雨巷里,于是这雨巷便有了石质的铿锵。石板上着生的青苔,便成了雨巷中隐匿的绿。擎伞而行的女子脚下硬质的鞋底,与这石阶似乎有了些默契。当鞋底与石阶碰触的瞬间,四周顷刻间变得安静了,好似羁恋了女子的踟躇。而这踟躇后的凄落,便让人有了断肠之感。总记得黄梅时节的雨水,总记得江南水乡的潮韵,而忘记了石板上附着的缝。江南的'雨便是通过它,滋润了古朴大地的心房。江南的水纤柔,正如江南的女子,当她与梅雨一同触到了雨巷的石阶,这跫音与潮韵,便再就了一袭朦胧。

瓦瓴

古镇中最具气势的便是这并肩接踵的屋顶了——参差,错落,以翘首的姿态诉说历史的翕合。灰瓦下的白墙,和着生着青苔的墙根,这独生的浪漫,便是一种无可比拟的情调。这情调,便催生了爱情。总是不经意地将江南与爱情联系到一起,只因为我早以为这柔美的质感折服。江南的雨同瓦瓴一样参差错落,正是着错落的格调,串成了江南特有的柔情。于是江南的水与这错落的屋顶便成了潮韵的背景,江南的女子擎着油纸伞,身着旗袍,踱已经润了的青石阶上。我已经无从知晓这踱步的女子是在等待爱情还是在回视爱情,总之这缠彻心扉的眷顾愁绪在梅雨中静静地漾了许久吧。

水湄——用这个词形容江南再恰当不过了,江南的水温柔得如同江南的女子,美与愁之外是着生的眷恋,而江南女子的心思,恰如这梅雨,纷纷絮絮中是不绝的柔情。于是这人寐,这水寐,这瓦瓴便在朦胧的氛围中糅合成了江南之水,江南之韵。

篇9:别等水变凉初二作文

别等水变凉初二作文

给你100度的开水,不要等到0度再去喝。

给你机会,不要等到失去了才开始珍惜。

一次次考试,一次次的失败,一次次的借口,一次次的想要崛起,一次次的承诺,到头来还是一场空。

这种光说不做的行为也不知道坚持了多久,久到让身边的人一次次的感到失望,到最后失去了对你的信任和信心。

你总说自己已经很努力了,想要崛起。可是为失败找借口,这样容易失去自信;为失败找对策,这样才能产生力量。

给你一杯热水,你也许会说,“等等……现在太烫了,等它变温时再喝。”可是到最后等你再去喝时,水还是水,可它已经不会再冒气,也不会再散热,因为它已经变冷了。

你总是嫌上帝不公平,给你的机会太少。可是你并不知道,上帝刚开始给每个人的机会都是一样的。而有些人却因为再等等,而把机会浪费掉了。

生命是充满遗憾的篇章,因为她不会给你第二次机会让你修改病句。所以过去的,别再遗憾;未来的,无须忧虑;现在的,加倍珍惜。

人生没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!

打湿的羽翼可以风干,破碎的伤口会重新愈合。把过去,交给流年,任他东西。

只有懂得放下,才能掌握当下。曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更加珍惜;属于自己的',不要放弃;已经失去的,留作回忆;想要得到的,发奋努力。

当下,要给自己适当的压力,要把握住每个来之不易的机会。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷(xie)世间最重的——蜕变。

篇10:我想我是水初二作文

我想我是水初二作文

我想我是水,这是哲的口头禅。

哲,是这座城市重点高中的学生,对于喜爱水的他,这里并不是福地。理由是这座城虽然被海环绕着,但他不爱海,海水又咸又涩,应该含有大量的NaCl和MgCl2的缘故。那是一定的。

刚进这所名牌学府,哲就给呛了一下,六科有三科挂了彩,还有一科不多不少刚60。哇塞!这么糟糕?哲拿着手里的成绩单发呆。Why?怎么会……难道这就是著名的三二一定律吗?“唉……”哲轻叹一声,将成绩单丢入课桌抽屉里,理了理头发,期待着放学的铃快响。

终于解放了。哲卷起书包走人。球场需要我,哲边想边步入足球场。

哲是踢后卫的。他的防守功底极佳,加上出色的体力与速度,要想过他确实得花点功夫。咦?这位是哪班的?哲打量着陌生的球友。“看样子踢得不错,嗯!要小心。不过话又说回来,我是水我怕谁!缠死他没问题。”比赛开始了,哲化解了对方的几次有威胁的进攻。今天表现不错。哲得意地想,于是得意地冒出一句话:“IthinkImthewater!”耳边冷不防响起一个声音:“Really?Ifyouarethewater,Iamtheelectricity.”这么冷的声音,这么冷的眼神,让哲忍不住打了个寒战。电,电?水通电?电解水?!什么!……是他!来了。陌生而又冷得像冰一样的电带球而来。哲立即上去卡位。我缠住了。哼!没人摆脱得了水!但电还是技高半筹,僵持中击穿了水墙--向左轻敲一下,转身护球横向盘带,然后出其不意地用右脚停住球,转身起左脚射门。守门员只顾看,虽说还记得门是干什么用的,但苦于忘了自己是看门的,于是连反应也没有。哲被击垮了。虽有严密的防守却终有一失。这场球哲虽输了,但却得到电的一句话:真有你的',过你想滴水不沾是不行的,交个朋友!两人握了手后就匆忙分开了。哲在防守时拉伤了大腿肌肉,很痛,只能悻悻离去。

第二天初中,哲没去球场。

这家伙自知腿伤没这么快好,索性抛开足球,潜心努力,钻研学业。不料进步神速,第二次拿到成绩单时已全部及格。要知道哲的基础不好,初中是潜心努力,钻研足球,卓有成效,学业自然与球技成反比。中考超超常挥,按他初中老师的话是踩到了狗狗的muck(排泄物)因而创造了本市中考史的奇迹,而他自己的话则是:我是水我怕谁?我绕指柔可化你百炼钢……

哲开始服水土了,在学习上越来越顺,于是渐渐远离了足球。其实他也想回去,但脚伤不允许,同时日见上进的学业也脱不开,他开始感到有愧于他的口头禅。他总感到电活得轻松惬意,而他自己……

于是这一天,哲站在教学楼顶上向下望着球场上的电,想起他们间第一次的对决与近来发生的种种,忽然参悟了自己的口头禅:我终究不能如水一般洒脱,我只能说--我想我是水。

篇11:那山那水初二优秀作文

那山那水初二优秀作文

从小学以来我的数学便不好,思维也总是跟不上老师的节奏。随着年龄慢慢增长,而数学也越来越重要,甚至每次考试都要因数学落下许多排名。看着前路黯淡无光、一片黑暗,我简直快要陷入绝望。我该怎么办?

妈妈似乎也察觉到我的低沉,便想让我心情好些。于是,拉着我长途跋涉,到了一个有山有水,宛如人间仙境的地方。这里的一切都美得超乎我的想象。山脉蜿蜒曲折,将那一片翠绿的、葱郁的,仿佛散发着青绿色光芒的森林包裹住,好似是她也被迷住,甘愿当那森林的摇篮。

山中还有一潭清泉,泉水哗啦啦地奏着一支曲儿。走到潭边,那里尽是一些奇形怪状而且还有好多个小洞的岩石。正当我觉得疑惑不已之际,妈妈走过来,指了指岩石的上空。咦?那是什么?原来这小潭是从山下一直流向此处的小溪汇聚而成,山上到处都有小溪的踪迹,好似有根银线将山的处处牵连起来。而小溪中的水在流进小潭后,也有极少部分的水遗留,化作一颗又一颗晶莹剔透的小水珠,一次又一次的投身到岩石上。日积月累,慢慢的一整块大石头也就被砸成了奇异的姿态。

“看到了吗?水珠坚持不懈地撞击着岩石,就和铁杵磨成针一样……你学习数学也不能急躁,需要慢慢磨练、积累,坚持下去,妈妈相信你一定可以做到的`!”回过头去,迎上的是妈妈坚定的目光,再看向远方……

眼前的景色瑰丽至极,一条白色绸缎垂直而下,在阳光下熠熠生辉,泛着银光,那响声震耳欲聋,动人心魄。水流激烈的砸击着水下石块,迸溅一阵水珠,好似断了线的珍珠,被阳光照射得五彩斑斓。而那石块光滑无比,有的几乎被磨平,有的甚至四分五裂,碎成一个个小石块。这事告诉你若是你的梦想,你便要囤积所有力量去奋斗,不但要坚持,更拼尽全力,不用害怕是否会失败,因为你有最强大的自信。

这次路程给了我许多,也释放了我很多。追逐梦想最重要的是拼尽全力,更重要的是坚持不懈,持之以恒。愿我如水。

篇12:以水为话题初二作文

水是什么?这个问题很简单,我想很多人都会回答——

水是生命之源、水对于我们而言不可缺失、水在我们生命中扮演着重要的角色……

嗯,大家都是那么说的。可是对于我而言,我对水并没有什么特别的概念,水对于我来说,只有大运河中遥不可及的水,再者就是日常生活中每天都会见到的白开水,自来水。

可是在那一天,我却见到了不一样的水——是一个小区内喷泉的水。虽然只是一个小喷泉,可是却让我对水有了不一样的认识。

上周六,我们刚刚结束了期中考试,我约了班长和老崔一起出去玩,疯了一天之后又去班长家集合,在班长家的小区花园里有一个小喷泉,正好赶上了喷泉开始的时候——我看到一支支水柱矗起来,一朵朵水花喷出,水柱被LED灯炫成各种颜色,啊!原来许是可以有颜色、可以有形状的;我听到水打在地上“啪啪”作响,啊!原来水是可以有声音的;我伸出手去触摸它,虽已是深秋,瞌睡画过手,带来的却是一种冰凉却不刺骨的触感,流动的深秋的气息,这一刻,我恍然大悟——原来这就是水吗?

我对水的印象,在刹那间发生了翻天覆地的变化——它变得有声音、有触感、变化无穷……我被这水牢牢的吸引了视线,我不禁想到:如果我身处于的是满是水污染或是水干旱的世界,那么这水,还会存在吗?

肯定是不会的。水是世界给的礼物,把别人送的礼物破坏掉是很不礼貌的行为,作为青少年,也作为人类的一员,保护水资源是我们义不容辞的责任,我想守护这份礼物。

篇13:600字初二作文:同桌――鱼和水

600字初二作文:同桌――鱼和水

600字初二作文:同桌――鱼和水

江苏省高邮经济开发区中学世纪风文学社 顾庆云(225603)

友谊赐予同桌的我们无限绵长的回忆,给予我们鱼和水的联系。每次的叮咛,每声的嘱咐,每回的举动都深深触动了我们内心最脆弱的部分。

同桌的你,柔和的诗韵

至夏的时刻,桃树涂抹几许胭脂,柳叶增添几许斑驳,这个季节,有了万物的装饰,不再显得单调。

我们的故事严谨得像论文一般无可挑剔,清澈得如泉水一般洁净透明。

这是你,无论我得利失利,都伸出坚实的臂膀助我一臂之力:这是你,无论我得意失意,都付出无悔的真心同我不离不弃……同桌,容我一句:你是水,我是鱼,永远也离不开你诚挚的心意。

同桌的你――璀璨的恒星

唯美的流星,划过我们的`天际。它不像武侠小说那样虚幻缥缈,更像一块金,一块沉埋于沙底却闪烁个不停的金。

故事的组成象征两个人的机遇,如孕育的朝晖之灿烂,如火红的烈日之赤热,(范文网 )如寥廓的夜空之深邃,如沉淀的晚霞之绚丽。

记得你在我的本上写下工整的笔记,记得你生动而又精细的讲解,记得你一次次提醒在课堂上打瞌唾的我……同桌,容我一句:你是大爱,永远无疆,我永远把你牢记心上。

同桌的你,牢固的堡底

还记得春晚赵本山的小品《同桌的你》,这勾起了无数人曾经与同桌拥有的欢喜。可能当时在象牙塔呆得无奈,每天重复枯燥的生活,那时,同桌担任起抚慰的角色。如果这是一部影集,一定值得珍藏。

曾经,同桌的我们在一起谈论马莉莲・梦露和奥黛丽・赫本,一起研究琼瑶和金庸的小说。有了你,便有了无所不谈的话题有了你,便有了敞开心扉的对象。

因此,同桌,容我一句:你是水,我是鱼;你是大爱,永远无疆:借我翅膀,伴我飞翔:借我甘露,让我茁壮。

怀念旧时同桌,联系旧时同桌,已然成了一种时尚。祈祷天下同桌;天涯若比邻。

篇14:乌江水霸王情初二作文

乌江水霸王情初二作文

今生,乌江水依旧一成不变滚滚奔腾。试听,这乌江水悲寥雄壮,又曾记载怎样荡气回肠的历史绝笔。

前世,低沉的军鼓响起,又一次杀戮即将开始。这场战争来得那么突然,但,又在意料之中。

风萧萧,雨凄凄,弹指间,千军万马乌压压奔腾而来,铮铮然金戈起,刀光剑影,铁马踏破,刹间鲜血四溅,如同一朵朵花绽放,妖娆,刺眼,然而又随即凋谢。听,厮杀如雷鸣,乌江水随之狂奔,怒吼,仿佛在宣泄一个不屈的灵魂。

曾几何时,那个令山河变色,叱咤风云的西楚霸王却沦为草木皆悲,四面楚歌的末路英雄,你的脸上没了往时自信的微笑,只有浅浅的叹伤。恨,刚愎自用,使忠心耿耿的范增含恨死去;悔,优柔寡断,于鸿门宴上放虎归山。

而眼前的虞姬舞着,想着,似乎回到了以前。她不再刻意于动作,只是听任心手交应:一路的桃花依次绽放,一路的风情千般妩媚,一路的`血流淙淙如水,一路的白骨森森如山。一路刀光,一路剑影,一路烽火,一路血泪……虞姬漫随着思绪起舞,似在江东,似在中原,似在函谷关……

项羽也有些恍惚,他眼中只有如电的剑光和如花的虞姬,似乎也回到了从前……

幽幽红颜,森森剑影,伴着四面楚歌的韵律……

虞姬啊,此时你又在何处起舞歌唱?也许又是一个月夜,你衣裙飘飘,对月起舞,再清幽的月光也比不上你心中的寂寥,于是道出:““力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮若奈何,虞兮虞兮奈若何……”

雨,渐渐模糊了双眼,哀幽的楚歌响起,从没有像现在这般如此想家,此时的你,只有一身的疲倦,累了,这次真的累了。

看着随同的将士一个个倒下,你的心中有不言而喻的悲伤与惭愧,最终,只留下你孤军奋战,你微笑着望着乌江水,乌江水不再是那样的奔腾喧嚣,缓慢流驶的乌江水更像是在幽咽低语。

死,也要豪迈不屈,这是你西楚霸王的风格,于是,轻轻地拔出长剑,一腔热血便洒在乌江水上。

这乌江气贯长虹的魄势,仍是他拔剑挥舞的姿影和头颅运行的曲。

篇15:古北水镇初二作文

古北水镇初二作文

走进古北水镇景区,一下子被她古朴典雅的风貌打动。不必说青石板的古街,鳞次栉比的房屋,青砖灰瓦的古老建筑,山水结合的古老村落;也不必说,这里小桥流水,杨柳依依的风景,热情,朴实的民风;单是那清静的小镇,就给我一种幽静而闲适的轻松。

没有拥挤的人群,没有熙熙攘攘的繁华,取而代之的是那种宁静而大气的'气息,更给我一种深沉与厚重的美好。

沐浴在悠扬的乐声中,踏着斑驳的青石板路,我走进一个悠长而又狭窄的胡同。小巷,青石小路,清幽安静的时光,一下子一个一直以来魂萦梦牵的画面伴着水波在心底慢慢铺设开来。仿佛穿越了时光隧道,回到了那个久远的时代。

放慢脚步,驻足远望。河水碧绿清澈、波光粼粼。河岸上排排垂柳,却出落的娇羞可人,披着的柔顺的长发,轻轻掠过水面,漾起一道优雅的涟漪。似乎在向我们展示自己婀娜的身姿。在山一隅,邂逅这样一个有着不同与北方的憩息之地,定是一种惬意。

在惬意的午后,呷一口清茶又何尝不是一种享受呢?渐入正午,吃的天堂已敞开大门。那个京城似水酒楼,卤煮店,烧肉店什么的地方不提也罢。至于老北京烧牛肉,古法煮核桃,水库鱼什么的,即使我说的清楚,也只是说了它的形,说不出它的味,反遭埋怨,不说也罢。

离开酒楼,便跨上一座别致的拱桥,上面一个个坚固的小石狮,注视着熙熙攘攘的游客,仿佛铭刻着过去和现在的风风雨。之后,这个充满诗情画意的神圣地方被我用相机永远的记录下来了。既是水镇,那它应有如古的厚重,深沉走出水镇,身后留下的是一串串悠远,深沉,厚重的回音或许,在古朴的韵味中,我是在追求那一直向往的那个清澈淳朴的所在。

是那份古朴,让我细细地感受到生命与灵魂的原质。

行走在这里,每一步都是沧桑,行走在这里,每一步都是韵味,古北水镇的纯朴,让我可以细细地探寻和体会到生命与灵魂的品质。

古北水镇,北方的江南水乡。

篇16:初二作文梦魂江南水800字

初二作文梦魂江南水800字

尊敬的老师,亲爱的同学,大家中午好,今天我的演讲题目是《江南水·牵梦魂》。

五千年的日子掩埋了神秘的江南,五千年的日子等待了多情的江南,五千年的.日子魂牵梦绕了易碎的江南。

梦里的如烟细雨风露清愁,撑一把油纸伞,独步在江南的雨巷,只见雨丝丝,细密如花针,宛若圣洁的天使,降临红尘。河畔的古老青石板布满了沧桑的古感,静静的踏上去,和青石板一同走过这宁静的年年日日,岁岁朝朝。淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇的上空,那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的石拱小桥晕染在一起,泛着丝丝涟漪的河水轻轻荡漾着。一只只载着忧伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。就像一滴墨迹渐渐渗透宣纸一样,变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”江南人,淳朴善良。耳畔响起吴侬软语,姑娘们的笑声浅浅低低,但却悦耳动听。两岸有女子拂袖弹古筝,道不尽缠绵悱恻;有评书人讲书,诉不完江南风蕴史;有伛偻提携,眉开眼笑赏江南好风日;亦有妇人洗衣,棒打衣物西湖旁……

元代的马致远曾写下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯”这一元曲,元曲中所描写的小桥流水人家,是唯有在江南方能见到的景致。现时小桥依旧流水潺潺,江南人家依旧炊烟袅袅,断肠人却未必就在天涯。

这便是江南,风姿清丽的江南。这里走出了,有声有色有酒有肉的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吴敬梓,走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。前一页的诗篇已随着音符的消逝而淡化,后一页的诗篇由我们来为你书写辉煌。

烟雨江南,细水流清。当我踏上这方净土的时候,我便深深爱上了她。江南是个柔情的女子,一颦一笑都显示出独有的曼妙。生活在江南中,品味那水淡然宁馨,感受那雨细腻柔情,遥望那月风雅动人。

篇17:水作文

我是一个小小的水滴,我是构成江河湖海最基本的单位。

我有一段富有色彩的冒险经历,我从我的母亲泉那里出发,经过小溪、小河、大江,最后汇集到大海。我在广阔的大海里自由自在的遨游,我见识了海的博大,后来太阳公公把我变成了水蒸气,带到了空中,我一直往上升腾,到了一定高度时,我跟伙伴们结成了云,我们被风吹回我的母亲泉那里,我变成雨滴,落进妈妈的怀抱里,我又变成了小水滴,不久我又开始了新的旅程......

然而后来一切都变了,草场失去了往日碧绿的颜色,牛羊都不肯接近,河水散发出熏人的恶臭,鱼儿再也不能自由自在的呼吸,我在河水中艰难的呼吸着。原来亮晶甘甜的我现在一边的污脏恶臭。

我历尽艰难终于来到了大海,,可是我却将美丽的大海污染了。变成云后,我们又飘回大陆,总以为终于可以回到母亲的身边,可是我们却变成了人皆恐惧的酸雨。

当我落地时,当我看到人们惊恐的的目光,当我听到人们对我的怨恨,我才明白此时此刻的我是多么的可恶,可是人们在抱怨我的同时却没有意识到自己的错误。污染更加严重了,河里已没有一条小鱼了。

篇18:水作文

一提到水,我总会不由的想起一件事。

还记得在三年级时,我曾一度去过老家的一处景点,叫天河潭。在那儿有一座山,山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们,无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里,因有特殊的地理环境,所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部,有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像,蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”,所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处,山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼,每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼,天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”,因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来,一部分任在水中。在这里,有两个钟乳石相连,可是因洞壁上的水滴滴下来,正好滴在了两个钟乳石相连的弱出,将中间滴断了。虽然因为特殊环境,钟乳石每5就可以长好,但水的意志是不会改变、停止的。

这小小的水滴怎么会有如此强大的力量?是因为水滴意志。在生活中有一些人,他们不管干什么都不会随意停止,直到成功。

篇19:水作文

寒假,我和朋友去乐乐水世界玩。那天,我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中,最好玩的就是人造海滩。

穿好救生衣,我对朋友说:“我们先来比赛跳水。要求是:把手抬起来,跳入水中,膝盖跪地。”朋友爽快地答应了,将手举过头顶,纵身一跃,完美地跪在水中。轮到我时,我却扑倒在水里。

海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞,舞台上的主持人说:“我们一起来倒数十秒!”池子里的人顿时兴奋起来,大家齐声高喊:“十、九、八……”

“第一波海浪有五米多高,第二波海浪有十米多高,大家准备好了吗?”

“准备好了!”人们迫不及待地大叫。

我望望身边的朋友说:“这也太可怕了!”“别怕,海浪来之前你先吸一口气,然后把眼睛眯着,把鼻子捏着,很快就会自己浮起来的!”朋友鼓励我。

海浪终于来了,足足几人高的巨浪向我们涌了过来,好高呀!我连忙照着朋友说的做起来,吸气、闭眼、捏鼻子,果然,很快我又浮出了水面。第二波海浪更高,我们也顺利地战胜了它!

天渐渐黑了,我们也该回去了,不知又要多久才能再来玩一次呀!

篇20:水作文

水是一切生命的源泉,因为有水才有生命!水是生命的摇篮,没有水,地球将是一片荒芜,寸草不生。

水的形态有很多,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”水是恬静的;“黄河之水天上来,奔流入海不复回。”水是奔腾的;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”水是壮阔的。

水的作用有很多,它对气候具有调节作用,它是维持生命必不可少的物质,它是人类日常生活的必备物质,它是工业生产的必备物质,它是农业的命脉。

水在自然环境和社会环境中,都是极为重要的因素。山清水秀、鸟语花香,是人类追求向往的美境;风调雨顺、五谷丰登,是人类劳动创造和精心爱护的硕果。但是,水被严重污染,被浪费,却会打乱这种生态平衡。我们的身边随时随地都会看到这样的现象:洗完手不拧紧水龙头,院子里互相用水枪打水仗的小朋友,自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理……在人们无止境的浪费下,水资源在不断的减少,万物生命垂危。

我国又是一个严重缺水的国家,让我们一起用实际行动来保护我们赖以生存的生命源泉——水。

篇21:水作文

求水山公园可美了。

求水山公园有个“微型万里长城”,是根据我国的万里长城仿照而来,它和真正的万里长城没有两样,有烽火台,城墙也是用一块块石头建起来的。它从求水山公园的山脚下一直到山顶,一眼望不到头,站在上面,让人一下子就想起了秦始皇建万里长城时的情景,不过,这个“微型万里长城”不是用来打仗的,而是用来登山和观赏的。

求水山公园一年四季景色十分诱人,空气清新,是一座美丽的'公园。这里的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,太阳出来了,千万缕象利剑一样的金光,穿过树梢,照射在“微型万里长城”上。草地上盛开着各式各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像一个美丽的大花坛。求水山公园除了有一个“微型万里长城”,还有一些娱乐项目,像海盗船、碰碰车、过山车、激流勇进,是大人和小孩锻炼身体和娱乐休闲的好场所。我爱这座美丽的公园!

篇22:水作文

水是我们身边很珍贵的元素,是我们的生命之源。我们现在生活在一个有水的地方。但是你知道吗?我们所有的水占地球的73%左右,其中海水占地球的71%,冰川占地球2、15%,淡水只占2·5%。有的地方还在缺水中,那里每天都有1、5%人死亡。他们有的渴死,有的喝污水生病了。

可是现在我们呢?每天都在浪费水:洗了手不关水龙头,大量用水洗车、洗脸、洗过澡还不关水龙头。大量的浪费了宝贵的水。总有一天水会用光,总有一天我们人类会因为缺水而死亡。

我们要爱护水。当有人洗了手不关水龙头,我们要及时去把水龙头关闭,不能让水浪费掉。你们也可以照我的说法去做:洗过脸后的水可以洗脚,洗脚后的水还可以冲马桶。如果每个人都可以这样循环利用,我们可以省下多少水啊!

假如世界上只有最后一滴水了,它一定不可能出现在低级的小店里,而是在最大的拍卖会上出现的。你想一想最后的一滴水会卖几元?有可能百万,有可能千万……如果人们这样珍惜水的话,就可以活下去,不会渴死了。

水是我们生活的来源,七天不吃饭不会死,但三天不喝水就会死。惜水、爱水、节水,从我做起。

篇23:水作文

水是大自然的精灵,是生命之源,如果没有水,森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱,大约260多天,6240小时!滴水不流,绿洲变成了荒原,田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死,孩子们好久没有洗脸,好久没有洗澡,好久没有刷牙了......

泥土裂开嘴等水喝,小河皱着眉头等水喝,禾苗缩着脑袋等水喝,鸟儿哑着嗓子等水喝,孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话:“喂,雷公公,雨婆婆,快给我们下场大雨吧!啊!你们生病了!”“东海龙王,快打个喷嚏吧!怎么,你在天宫喝酒啊!”这下大家都傻了眼,没有人来帮我们。

叫天天不应,叫地地不灵,这可怎么办呢?只有我们自己救自己了,于是世界各地团结起来,一方有难,八方支援,一瓶瓶爱心水,一笔笔爱心款,源源不断地送往灾区,田野穿上了绿衣,禾苗挺直了身子,小河叮咚地流着,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,大树撑开了雨伞,花儿绽开笑脸,孩子们开开心心地上学了。

集体的力量力大无比,让我们珍惜每一滴水,珍惜我们的生命。

篇24:水作文

水,是无色无味、晶莹透明的液体,我用小手拍拍它,还软软的,还会溅起许多可爱的小水花,好玩极了。我一直到现在,不论冬天还是夏天,我都喜欢玩水。只要妈妈不在家,我就会尽情地玩水,弄得水到处都是,家里像是下了一场雨。

妈妈总是提醒我:“你看,你看,这么干净的水怎么就就这样浪费了呢?”

“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布,还可以用来浇花呢。”

“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”

“洗澡的时候要把水量开的小一点,还要抓紧时间,不能边玩边洗。”

妈妈把天天这样唠叨,把我烦死了。

但有一天,我学习了课文中的一幅图,通过老师的讲述,我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨,原来妈妈不是疼水费,而是我们世界的水太缺了,让我从小节约用水呀!

往后我要节约用水,还要大家一起行动起来,珍惜水、节约用水、保护水资源!

篇25:水作文

水是生命之源、生产之要、生态之基,水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。

我们学校组织学生以主人翁的态度,积极推动“五水共治”这项活动, 班级学生大家积极参与,开展多形式的“治水”宣传教育活动,鼓励孩子从节水减污的身边小事做起,养成良好的用水、节水习惯,为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机,人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传,从每天做起,人人成为节约好市民。

涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水可治。让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下,长兴的天一定会更蓝、水一定会更清,我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽!

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