初二老师我想对您说作文600字
【简介】感谢网友“ballbuster”参与投稿，下面是小编整理的初二老师我想对您说作文600字（共15篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：老师我想对您说初二作文600字
老师，是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的“工程师”，老师是我们人生道路的指航灯。
他像一支蜡烛，点燃了别人，耗尽了自己。他不管是在学习上，还是在生活中，都无微不至地照顾我们，关心我们，支持我们，爱护我们。他的爱简直达到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的地步，老师多么伟大啊！他为了培养国家的栋梁，奉献了自己的一生。他的默默奉献，耗尽了所有的力量。
他那无畏的精神，将永远是祖国的花朵的榜样。老师的爱，代表着一颗眷恋祖国的心；老师的爱，是伟大的，无私的，永恒的，无微不至的，不求回报的。他的爱如水，往往温柔细腻；他的爱如山，往往深沉稳重；他的爱如火，永远温暖着我们幼小的心灵。老师的奉献精神，永远感动着我。
老师，我好想对您说“谢谢您，老师，您辛苦了！”是您把一个天真、幼稚、不懂事的孩子，带进辽阔无边的知识的大海。是您把一个爱哭的孩子，培养成一个有知识的少年。您把点点滴滴的知识传授给了我们，而您却无怨无悔。尽管您累得腰酸背痛，可您还是坚持给我们上课。老师，您的无畏精神深深感染了我。
老师，我好想对您说“您辛苦了！”谢谢您给我的爱，谢谢您给我的教育。当我对课外运动产生厌倦时，是您教育我“运动是一切生命的源泉”，使我拥有了前进的力量。当我在困难面前低头时，是您安慰我“失败是成功之母”，使我增强自信心。当我闲着没事做时，是您警告我“人最浪费不起的是时间，花有重开日，人无再少年”，使我提高警惕，每时每刻尽力珍惜时间。
老师啊，您辛苦了！忘不了清晨您陪我们早读；忘不了您诲人不倦的专注深情。老师，您就是那金色的太阳，用光照亮了我前进的道路。
篇2：老师我想对您说初二作文600字
人的一生会遇到许许多多的事，认识许许多多的人，不同的人不同的事带给我们的感受和体验也不尽相同。在我们的眼中，老师永远都是一位慈爱的长辈，与老师经历的所有事都是快乐的。
或许有些时候容易对老师产生一种距离感，不愿意把自己的真实想法和真心话告诉老师，但我们内心是非常愿意接近老师，了解老师，跟老师成为好朋友的。可看见老师您生气时，难过时，我们都很心疼您，也很恨自己，心里想安慰您，却有一种想靠近又不敢靠近的心情。
老师，我知道我们很捣蛋，很不听话，经常惹您生气，甚至因为一次考试我们考砸了而把你弄哭了，看着您哽咽着批评我们，我们的心就像被针扎一般。我们很后悔，我们真的好想跟您说一声“对不起”，希望您能够原谅我们。
老师，我真的很感谢您为我们付出这么多。每天早晨您总是很早来到教室督促我们认真读书，不管是风吹雨淋，您每天早晨上课之前都要来看我们一眼，看到我们专心读书，您才放心地去其它班上课。虽然您也有批评我们的时候，但我知道您纯粹是出于一种“恨铁不成钢”的心态。您是出于对每个同学未来人生道路的担忧和关心；也是出于强烈责任心的表现。您对我们说的每一句话，每一句叮咛，都是在为我们着想。每次上班会课，您都给我们讲了许多发生在我们身边的真实的故事，无非是要让我们学会做人的道理，将来在社会上才会有立足之地。
老师，谢谢您。您也是我的妈妈，我也是您的乖女儿，在您的关心和呵护下，我会健康快乐地茁壮成长。
篇3：老师我想对您说初二作文600字
敬爱的陈老师，您知道吗？我一直有很多心里话想对您说。您最近身体好吗？您可要注意身体，不要过于劳累哟。
您对待我们是那样的认真负责，就像对待自己的孩子一样。多少次，夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业；从学前班我就特别喜欢听您讲课，您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣，有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍，直到全班同学都听懂为止；您为了我们的健康成长，很少关心自己的身体，好几次感冒、发烧您都带病上课。
您态度和蔼可亲，从来不在班上发脾气。记得有一次，我数学作业没做完，就在语文课上偷偷的做，我“做贼心虚”，生怕被您发现，结果还是没有逃过您锐利的眼睛。我本以为您一定会训斥我，没想到您只是轻轻地说了一声“下次不要再这样了”，并没有当众批评我。后来又要开家长会了，我心里一直战战兢兢，怕您把这件事告诉我的爸爸妈妈，可是您一直没有把这件事说出去。这件事，您不仅仅为我保留了面子，更重要的是让我懂得了宽于待人的道理！
老师，您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时，您看见教室里很脏，就让我们打扫卫生。刚开始，我好像没听见您说的话似的，一直坐在座位上发呆。后来，您叫我扫地，我也是心不在焉地瞎扫一气。您当时看在眼里、记在心上。下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样不爱劳动、不参加集体活动，没有合作意识，就算成绩再好，将来到了社会上也没有用！”您的教诲对我震动很大，我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病，在班上打扫卫生越来越积极，再也不偷懒了，而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢！
陈老师，您就像燃烧的`蜡烛，用自己的生命，照亮着我们前进的路程！您这样无私地为我们奉献，您真是全世界最好的老师！我爱您！
篇4：老师我想对您说初二作文600字
时间如白驹过隙，亲爱的王老师，你做我们的老师已经一个学期了。一想到你脑海里满满的都是关于与你的美好回忆。
每一次都是上课铃声一响，你就会走进教室，从来没有迟到过。甚至有的时候你比同学们都来的早。有时候你会关切的问候同学们一些生活上的情况，你会准备一些吃的给那些没有吃早餐的同学。你对我们的好，我们都深深的记得。谢谢你这么用心的教我们。
您上课时的音容相貌，您的举手投足，您的每一节课的一点一滴，都时时印在我的心里；与您共同度过的日子里，是多么快乐呀，又是多么美好，您那亲切的关怀，爱护，我都会牢记于心。
人们都说：孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，有了园丁的精心培养，花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊！是您给了我知识，让我能在生活中灵活的运用，也给了我发奋学习的动力，让我奔向前程的希望。您不只是辛勤的园丁，也是开启我智慧之门的钥匙，是我生活中的引路人，也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多，我们的点点滴滴，却历历在目，就像发生不久，值得回忆，令人难忘。现在我说声谢谢，谢谢您陪我一起度过这一年的时光，也感谢您对我的培育之恩，知遇之情，在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能给您依依不舍。如果我们有缘，以后必定再相遇。我会把您给我的知识，当做我们的留念，而我却不能给您什麽。
只希望，长大后，找到一份称心如意的工作，再来报答您。您教过许许多多的学生，只希望您能记住我，我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
篇5：老师我想对您说初二作文600字
敬爱的饶老师：
您好！我想对您说！我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近，但有时您也会生气，您会骂我们愚蠢、没有脑子的。
老师，我想对您说！您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等，背了几天的课文还是背不出来时，您狠狠地骂他们，当时的气氛就像是世界末年似的，可怕极了。老师呀！您知道吗？我们这班不愚蠢，只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已，只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石，那我们一定会长成国家的栋梁之材的！
老师，我想对您说！您为了我们这个班上费了不少心血吧！我们要背的课文您也在早自习和我们一起背，要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的！我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏，您为了和我们有共同的话题，也尝试着去玩，哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料，并整理好让我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子修来的福呀！
老师，我想对您说！我给您提个小小的建议，希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时，语言委婉些，要不然那些差生会难过死的！我知道您当老师也不容易，有时是想骂那些差生因为他们背得出，就是不去背，只知道玩。是我的话我也会骂，可老师您不是教过我们吗？
重话委婉说，那您也要做到哦！我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时，你真控制不住的话，那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天，开心也是一天，为什么要生气敌人围绕您呢？
篇6：老师我想对您说初二作文600字
老师，我想对您说
老师，我想对您说，您辛苦了！您像园丁，我们像花朵，您培育着我们，盼望着我们长大成才，而我却不听您的话，上课说话，作小动作，一点儿也不理解你的心，但我现在知道了，我以后注意的。
老师，我想对您说，我在上网时，发现了一个网站――中国学生部落，我在上面申请了一个“MINI小窝”，我发表了两篇文章，得到了在那儿结交的朋友的点评，他们都说我写得很好。我十分高兴，把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈和爸爸听到后，他们都很开心，很快乐！
老师，我想对您说，祝您节日快乐！因为今天是教师节，可今天是星期天，我没法给您送花，而在星期五也没有提前向您表示祝贺，但我还是衷心的祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！
老师，我想对您说，在这篇作文的`结尾，我再一次祝您和别的老师节日快乐！
老师，我想对您说
老师，我想对您说，您辛苦了！您像园丁，我们像花朵，您培育着我们，盼望着我们长大成才，而我却不听您的话，上课说话，作小动作，一点儿也不理解你的心，但我现在知道了，我以后注意的。
老师，我想对您说，我在上网时，发现了一个网站――中国学生部落，我在上面申请了一个“MINI小窝”，我发表了两篇文章，得到了在那儿结交的朋友的点评，他们都说我写得很好。我十分高兴，把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈和爸爸听到后，他们都很开心，很快乐！
老师，我想对您说，祝您节日快乐！因为今天是教师节，可今天是星期天，我没法给您送花，而在星期五也没有提前向您表示祝贺，但我还是衷心的祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！
老师，我想对您说，在这篇作文的结尾，我再一次祝您和别的老师节日快乐！
篇7：老师我想对您说初二作文600字
光阴似箭，岁月如梭。小学六年转眼就要过去了，明年的这个时候我们已经在某一所中学好几天了呢！
胡老师，我们相处已经两年多了，我现在依旧记得我们第一次见面的时候是四年级上学期开学报名的时候。记得那时我一直在猜新老师是胖还是瘦？是高还是矮？对人是凶巴巴还是对谁都很和蔼可亲。报道之后，我对您的第一印象就是微胖，高个子，有点凶。但经过这两年的相处，我觉得您很温柔很和善，给人一种妈妈的感觉。
这两年来不管谁在教室里受委屈，您都会前来安慰。犯错的人，老师你也会把他叫去办公室喝茶。在您的.耐心教导下，我们班上两名原本极其调皮的男同学如今性格也变了不少。听话了不少。这几年我也就受过一次委屈。记得那是四年级一次期中考试成绩出来后，我拿手表打电话告诉妈妈。我们班那个调皮的男同学却无聊的扯我头发，弄得我大哭起来。当时电话正好接通了，上课铃声也同时响了。我挂了电话也关了机，结果妈妈听见。妈妈可能打电话给您，问到底发生了什么事情？我下午就莫名其妙的被说了一顿，我心里好委屈。
啊，太好了，说出来了不用闷肚子里了，心里舒服多了。老师，我不知道为什么暑假里在电梯口的偶遇会让我之后每次见到您会感到尴尬。或许是因为我太要面子，怕老师知道我很幼稚，脾气很不好吧。老师，您真的就像我们在学校里的母亲，时刻关心我们，爱护我们，我们就像刚出生的婴儿，我们在您手心里慢慢成长。我很就算我们调皮你也只是说我们几句，从不真的生气。老师，谢谢您！
篇8：初二作文-老师我想对您说
初二作文-老师我想对您说
开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。
我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。
但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的.练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。
在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。
中考，人生的第一个分液漏斗，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！
篇9：老师我想对您说-初二作文
老师我想对您说-初二作文
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你 的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心 ，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善 诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我 们一起时的一切，都如同昨日历历在目，老师，我想对您说作文。
老师，我想对你说：是你给了我学习的 自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发 奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希 望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的 敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是 我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章 的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许 我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那 么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活 的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为 我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖； 感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之 情，小学六年级作文《老师，我想对您说作文》。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上 讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了 。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了 ，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差 的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头 脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈， 问他怎么回事。“后面的同学告诉我的`”，他 解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉 头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好 马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希 望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不愉快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而 去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起 来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你 谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？” 正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们 多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好； 笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以 前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什 么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了 ，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快 快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
篇10：老师，我想对您说作文600字
丛老师，您好！一转眼，我已经在金笔作文学习两年了。在您的悉心教导下，我的作文有了很大进步。因为您的风趣幽默，我越来越喜欢您了。可是，老师，您知道吗？有时候您无意的玩笑，使得我非常伤心。今天，就借写作文的机会，对您说一说吧！
老师，您为了活跃课堂气氛，经常说一些俏皮话，或者开一几玩笑。这很好的调节了我们的课堂气氛，让同学们非常喜欢。可是那一次，您却让我伤心了。
那天的课堂上，您像往常一样，带领我们在作文知识的海洋里遨游。当您提出一个问题后，同学们都踊跃地举起了手。您笑意盈盈地环视了一下全班，最后目光定格在我身上，说：“小森子，你来回答吧！”我充满自信地站起来，刚要开口，却听到全班同学哄堂大笑。
我莫名其妙地望着您，您也一脸茫然。这时，一位同学说：“你说老师是在叫‘小森子’，还是在叫‘小孙子’？”我一听，脸顿时臊的滚烫烫的，头晕乎乎的似乎都要站不住了，而您此时也才恍然大悟。
老师，您看看，就因为您的玩笑话被同学们误解，我变成了全班同学嘴里的“小孙子”。这一次，您让我在班级里丢了脸，我可有些“讨厌”您了！
可是，话又说回来，您还是对我好的时候多。那天，我由于写作速度太慢，没有得到奖励标志，感到十分伤心。您看到我闷闷不乐的样子，连忙跑来安慰我，还给了我几个标志作为鼓励呢。
丛老师，虽然那一次您让我伤心了，但是我还是很喜欢您。因为，是您，让我在作文的海洋里任意驰骋，乘风破浪也不畏惧。老师，谢谢您！ 上一篇：孔明灯作文400字 下一篇：与众不同的数学老师作文700字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇11：老师，我想对您说作文600字
亲爱的王老师：
“老师，您辛苦了”!一句关切的问候，一个温暖的眼神，王老师，我们，就快要毕业了，我怎么能舍得您呢?若不是您，我们这些花朵就不会有今天，是您的辛勤耕耘，才有了今天的丰硕的收获。
我要感谢您，王老师，我想对您说，您不要太操劳了，为了祖国，您培养了多少人才，从小树苗，我们在您这里成长为一棵棵茁壮的大树，您含辛茹苦，默默奉献，我们眼中的您，是多么伟大，多么无私，多么不怕苦!
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的.阳光雨露。在学校，第一个迎接我的是您———王老师，从此以后，只要是您的课，我都会努力。认真的、听讲，因为您讲课总是那么有趣，让我不得不爱上您的语文课，您有时候也会变成一个可爱的小孩子，从歌声中带我们进入快乐天堂，认清汉字。
我很庆幸，在我小学阶段，能碰到您这样一位好老师，您是我的启蒙老师，是我们大家的好朋友，也是我的第二位母亲。
六年了，王老师，您与我们相处六年了，在这六年里，我们也许并不知道您，但在六年的光阴中，我们明白了，您是一位好老师，但，六年之后呢?会怎样?不，即使时间飞快而过，我们会记得您。不论时光老人把您变成了什么样，但是在我的心底，我会永远记得您。谁也说不清楚您为学生付出了多少心血，在漫长的岁月里，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。
书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。我想对您说的太多了。我明白了，我会以优异的成绩来报答您的。
祝您
青春常在
您的学生 贾妍
篇12：老师，我想对您说作文600字
人们都说老师用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来，却是浇花的甘露，育树的养料…….一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您传播知识，播种祖国明天的希望。
龚老师，是您为我们打开小学生活的大门，教育我们学会团结，学会尊重，学会做人。为了我们的学习您呕心沥血，把我们培养成全面发展的好孩子。
一次您生病了，嗓子干哑，发不出声音，但您坚持给我们上课，当您站在讲桌前，像往常一样，认真给我们讲课，却没有半点怨言，同学们非常感动，我想：一个带病的老师，此时应该在医院看病，而您不顾自己的身体，带病给我们上课，您当时肯定在想：要是我请假了，不就耽搁同学们上课，那他不是就学不到新知识了吗？学生第一，老师第二，您处处想着我们。
龚老师，您不但在学习上教导我们，还在生活上无微不至地关心我们。
有一次，我上学校的楼梯时，一不小心被扶手上的刺扎进手心，您用您那纤纤细指仔细地为我挑刺，还安慰我： “就像蚂蚁夹了一下，不会痛的。”还有一次，我因发烧，妈妈一大早就将我带到医院打针，忙碌中忘了给您请假，到中午时，您打来电话询问情况，事后妈妈很感动，说老师您在繁忙的工作中还牵挂关心着全班90个学生中的一员，您真是个好老师。
老师，虽然您只有20几岁，我应该把您叫姐姐，可您却像慈母般无微不至地照顾我们，呵护我们，您是一名辛勤的园丁，培养祖国的花朵，您是春蚕，用蚕丝装饰了别人，你是蜡烛点亮了大家，牺牲了自己。
龚老师，我想对您说：谢谢您，老师！
篇13：老师，我想对您说作文600字
时间过的可真快，转眼间和您一起学习的日子结束了，非常幸运您能当我的班主任，在这一年里我学到了很多，高一结束有许多的不舍，您当我们班主任的这些日子里很累，我们都知道，您每天起早贪黑，却忘了自己的身体，经常咳嗽。我们有时会不听话甚至讨厌您，但过了几节课却又和您闹了起来……
和您相处的日子里很愉快，您就像朋友一样和我们一起学习、玩耍。“时间不给任何人机会，它就像海绵里的水——挤挤总会有的。”这是您经常给我们说的话。是您让我们明白高中时间的宝贵；是您让我们高一生活变得充实有趣；是您让我们懂得如何利用时间。
“破釜沉舟，拼他个日出日落，背水一战，，干他个无怨无悔！”我觉得高中就应该这样，每次在校园里看见您，就感觉格外亲切，总是忍不住冲上去问个好，说一句我很想您。您曾经说过：“高中三年您所受的苦和您所上的大学的等级是成正比的，只有现在努力，才能考个好大学，才会有好的未来。说难听点就是，累死您一个，幸福您全家。”这个道理我懂，我会努力的。
教师节马上就到了，而您每天依旧那么忙，每天都能看见您忙碌的身影在楼上晃来晃去，似乎您每天都有忙不完的事情，可我想说，工作固然重要，但您也要注意身体，健康才是最重要的，在这里祝您教师节快乐，天天开心，健康快乐！
离开父母来上学，军训有感天天写。
想的周到又负责，平时要求很严格。
鼓励我们加把劲，本科大门随便进。
既有父母般疼爱，又有朋友般亲密。
高一有您很充实，高二我会更努力。
希望您注意身体，幸福健康常相伴。
篇14：老师，我想对您说作文600字
每次上课，你拿起书本为我们讲课；下课了，您要批改作业；夜深人静之时，星星困得眨眼，您依然在工作老师，我想对您说：“您辛苦了！”
谢谢您，您把母亲般的一腔爱给了我们老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您道一声谢谢呢？上课时，你手拿教科书，神情时而严肃，时而开心。您用一张嘴，为我们讲课，诉说着美好的未来；用一支粉笔，写尽古往今来；老师，在您的绿色的爱下，我们成长您不为自己，只为我们！谢谢您，辛苦付出。
谢谢您，无微不至地关心每一位同学。记得有一天，我因事请假半天，下午去上学，您十分担心，脸上的焦急、眉头紧皱、眼睛紧紧盯着我。我看得出您在担心我，怕我落下功课，影响学习。为了让我跟上学习进度，您“挤”出时间为我补课。那一刻，我的心里无比温暖。您给予我们关爱，用自己的心血关心我，谢谢您，关心我。
谢谢您，不落下任何一位同学。虽然我们有时调皮，有人学习不好。但是您依旧关心我们，对我们有信心。不让任何一位同学“掉队”，有一次我的考试成绩不理想。您找到我，给我分析错题原因，并且告诉我以后如何避免错误的再次发生。当您拍着我的肩膀给我鼓励时，并告诉我，如果现在好好学习，就会有一个好的前途。我不知道如何表达我当时的心情。我知道您希望我们都能学习好，考出一个理想的成绩！
谢谢您对我们的辛勤教导，您用心点亮我的心，告诉我们做人的道理，您让我们在知识的海洋里，坐上小船扬帆起航、乘风破浪中寻找知识的黄金；您让我们博览群书，我们从中受益，增添了一点知识。
您每天很劳累，但是您一直没有放弃，依然拿起书为我们讲课，谁不会有一位人精般呵护小的老师而自豪呢？
篇15：老师，我想对您说 作文600字
叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子，让我把我读书的经历告诉您吧。
在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。
刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。
叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我要做一个像您一样热爱读书的人，长大后做一个对社会有用的人。
