初二年级的成长感悟作文
【简介】感谢网友“yueyuehong1314”参与投稿，以下是小编为大家准备的初二年级的成长感悟作文（共29篇），希望对大家有所帮助。
篇1：初二年级成长作文精选
成长的滋味
袅袅炊烟中，阳光探出了半个身子，给世间带来了金色的光晕。这幅图景，便是我对成长中的滋味———“甜蜜”的最初记忆。
小时候，我经常生病，且一病就很长时间，我的脸因长期生病而苍白无力，可那时，我怎么却注意到父母的脸上也暗淡无光?“哎。。。。。。哎。。。。。”断断续续的几声叹息经常在夜里回响，扰乱了我的好梦。我偷偷起来，想看看究竟发生了什么，黑暗中，父母房间的灯还亮着，我忍不住前去一探究竟：
“你说这可怎么办?这个孩子，成了药罐子了。我看他一天一天吃那些药不见好转，我心里急呀!”一个女声略带焦急地说。
“不如，咱们换换医生，换换药，你看，这几家怎么样。。。。。。”一个男声答道。
“我看行!可这孩子，不肯吃怎么办?”一个女声又问道。
“。。。。。。”长时间的静默，我有些冷了，
“阿，阿嚏。”我打了一个喷嚏。房间中又响起了声音：“这孩子，我去看看!”我赶紧跑回了房间。。。。。。
第二天，妈妈依旧是大包大包满载而归，不同的只有一点，西药变成了中药，这可怕了我了。当时我一看架势不对，就跑回了房间，任凭妈妈生拉硬拽，我就是不去，这可苦了她了!不过很快，妈妈想到了一个主意，她本想用她那充满药味的手来摸我的手，可我却十分抗拒。无奈，她只好用微笑来表达她的善意：“儿子，你看，这药是苦的，可我手里的这个糖，可甜了。”妈妈扬了扬手，我想跑过去抢，妈妈接着又说：“这个糖呀，只能与这个药同煮，他们一苦一甜一融合，甜就胜了苦，那，你尝到的，就会是甜的啊.”“甜的，甜的!”我欢呼道。于是很快袅袅炊烟便印入了我的脑中。
至今我已记不起来那药是甜是苦，可每当我想起妈妈那扬手微笑的样子，似乎不甜的也甜了，似乎成长的滋味中所有的苦都化成了一份甜。浓浓的汤药，是一份表面的苦，可最后，我得到了一份内心的甜。
这就是我成长中的滋味--------甜蜜。虽有佳肴，弗食不知其旨也;虽有母爱，弗感不知其甜蜜也!
成长的快乐
挂在墙上的老钟还依旧在转动，“滴，答，滴，答，……”我们的世界却发生着变化。当年对小学憧憬的我，眨眼已蜕变为一名初二的中学生。走在熟悉的路上，回首曾经成长的往事，我感到骄傲，感到自豪，也感到苦尽甘来的快乐……
初中能让我们学到更多知识和道理，“学如逆水行舟，不进则退。”不走在知识前面，只会落后。我们在这个年龄学会了坚韧，不管什么事都未曾轻言放弃;我们在这个年龄学会了自强不息，初三的中考决定你的命运;我们在这个年龄懂得父母啰嗦的唠叨是为我们着想;我们在这个年龄学会用平和的心态对待每一件重要的事情……
回想过去，小学时的一次小考失利，自己便回到家关上房门哭个翻天覆地。如今再次遇到挫折与阻拦，我便可以总结经验笑着跨过去。记得那年小学的运动会，年轻气傲的我自告奋勇参加了八百米长跑，傲气满满的我自以为会有多轻松，比赛时才知道自己是多么的弱不禁风，还没跑到一半便已经混身发软，灌了铅似的小腿像一根被水侵蚀的枯木随时可能失去支撑。跑完全程像一块没水的海绵倒在跑道边，当时脑子里唯一剩下的知觉只有：我要锻炼，我不要丢脸。再看如今，一口气便能轻松跑完一千米。成长的过程，着实令我陶醉。
记得刚升入初中，由于各方面的影响，我的成绩一直极不稳定的处在中下游，老师和家人也为此操碎了心，我那时忍受着身边人的训斥，一个人默默的努力，终于在期末考试中做出了证明。或许在他们看来我一直没做到勤奋和认真，但他们永远不会知道在他们看不见我的时候我在朝着心中的信念默默向前。这个过程虽艰辛，但等到收获时却让我欣慰，让我感到付出的努力没有白费，这个过程体会到的，是苦尽甘来时的快乐，也是成长过程中最为让人不起眼的经历。
曾经，家人说过的话从来不放在心上，认为自己已经是大人了想有自己的空间，认为他们一点也不讲道理，从来不考虑我的感受，所以我会经常顶撞。但有时仔细思考，他们也都是为我好吧，或许有时方法不太妥当但也没什么坏心，所以我学会了好好解释，有时候提出我的一些想法，希望他们可以换位思考，有时可以采纳我的想法，这样或许是最好的沟通吧，我们也都会开心的。
如今，三年的初中生活已快过去一半，我们也都在慢慢蜕变，可未来的路还很长，且没有开凿，我们要用双手击倒成长路上的艰难与险阻。虽会遇到挫折，但只要顽强拼搏，水滴石穿，成长的路上是艰苦且快乐的……
成长有谁听
成长是一种奇妙的声音，人人都在成长，藏在每个角落发出自己的声音，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听?
是路旁的小草，他们在听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身干，伸展着腰肢，好像在告诉我“我们听到了”!是的，昨日，我无所顾忌地将小草一棵棵、一片片地踩在脚下，听不到他们的呻吟，看不到他们的愤怒，却自以为很“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫在草地上。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。于是小草向我招呼，你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听?
在空旷的校园，他们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我发出的能把世界都扰乱的尖叫。是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来喝我，才把一串串回音收走。而今天，已出落实成一个文质彬彬的小女孩儿的我漫步校园时，少了昔日的吼叫却多了琅琅的读书声。于是校园露出了一抺笑，你成长的声音包含了一份成熟的韵味。
成长有谁听?我身旁的事物都在听，他们时刻在倾听我成长的心路历程，但是他们只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否真正长大。
听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样成长，而应从声音中摸索出自己成长的过程，这更有助于你的继续成长。
成长，需要你自己去听，而且，有你自己已足矣。
成长的足迹
成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹;成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃饭，不能陪我一起玩耍……可是，经历过那件事后，我学会了成长，收获了许多多我有意义的道理。
那天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的滴答声，编成了一首美妙的音乐，在天空中回荡。我从学校里走出来，看着天空一片黑暗，那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的水塘，脚下发出“啪啪啪”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸的声音。我心中暗暗自喜，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长?我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。
门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了!”
我悄悄地对自己说：也许，这就是成长吧!
成长的道路是无尽的，成长的歌曲是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长，在体验中更加成熟。
这就是我成长的足迹，也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理，也会逐渐成长。
成长的蜕变
十四岁生日的那天晚上，我站在夜晚的星空下，许下了美好的愿望。望着满天的繁星，我在心里问自己：我什么时候就已经十四岁了?这一路，我是怎样成长的?
从我开始记事起，我觉得我一直都是一个备受家人宠爱的女孩儿。上小学以前，我被周围的人无微不至地呵护着，纵容着，无忧无虑地成长着。直到上了小学，我才开始慢慢地发现，原来我自己也并不是世界的中心。我也会受别人的欺负，我也会被老师批评或惩罚。
我什么时候也会感到寂寞了!我什么时候也会感到内心的伤痛了!我什么时候也该学者不再任性了!
我想，这硬应该是我成长的第一次蜕变。
在小学五年级时我和我最好的朋友分离，她随家人去了别的城市生活。为了不与她分离我天真的认为，我把我对她所有的承诺都兑现后他就不会离开我。但是，我最终还是没有将好朋友留下。于是我明白了，有些事情再怎么努力，终究还是让人无能为力。
这，是我成长的第二次蜕变。
当小学六年的美好时光，画上句号的时候，这是意味着我成为了一名初中生。但是，随着课程和作业的增多，我感觉到自己并不是很快乐。因为每天都在题海中挣扎，一次次为了名次而努力，我渐渐地感到了生活的乏味。我厌倦了这样的生活，我感到了圣体的劳累和心灵的劳累。
现在，当我空闲上的时候或是学习累了，想要休息一下的时候，我会拿出我小学时的照片来翻看一下，做一些我童年时候喜欢做的事，或者是听一些童谣。我想要找回童年的影子，我想要挽回我的童年。虽然，有时我都感觉是在自欺欺人，哪有逝去的童年可以再来?但是，看着童年的影子正离我越来越远，我还是想要尽我的努力去挽留它。因为，毕竟童年的记忆太美好了。
长大后的我就是这样，明知道有些事情可能会无能为力，但还是会尽力去争取。因为，凡事只要尽到了自己最大的努力，不管结果成不成功，就不会留下任何遗憾。
这是我成长的第三次蜕变，它就是现在的我。
我想，也许每一个人都会长大三次，在经历了这三次蜕变后才会逐渐成熟，长大成人吧!
也许，成长就是这样美丽而艰难的……
篇2：关于成长的初二年级作文精选
高尔基曾说：谁要是不会爱，谁就不能理解生活。
台湾女作家三毛说：“爱，到底是什么?为什么这么辛酸，这么痛苦。”冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅，中考前，一场突如其来的大病深化了我对爱的理解。
师爱
病床上，我静静地躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的塑料管输进我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考试上像陈士成(《白光》中的主人公)一们神志不清。我好孤独，孤独得像孔乙己一样跪在柜台下面，无人同情无人怜悯。
突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背过脸擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的霾手轻轻地抚摸着我，好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为止息痛苦而恳求……”
啊!师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾;像金色的阳光照耀着我，催我奋进!
母爱
凌晨一点，我的胃又疼痛难忍，刚一张口，一股污物喷涌而出。我艰难地喘息着，大滴大滴的泪水顺着脸颊流下来。这时，一只温暖的手搭在我的额头上，朦胧中，一双焦急的眼睛正望着我。无边的黑暗夹着风声、雨声扑面而来，妈妈背着我，一步三滑地向医院走去。妈妈的背是那么温暖，她的头发上、脸上却挂满雨滴。我哭了。我想起了一首诗：“啊!母亲，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇?”
啊!母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融。
常人之爱
我正躺在床上闭目养神，护士的小女儿甜甜蹦蹦跳跳地过来了。她眨巴着大眼睛，把一只用手帕叠成的花送到我手里，说：“姐姐，手帕花送给你。祝你快点好起来，和我一起上学校。”说着，她一边唱着歌一边翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”
啊!常人之爱如一曲生命的旋律，轻轻地荡漾在我心中。
现在，我深深感受到了爱的力量。在爱的沐浴中行走，我不感到孤独和无助。走过的日了，我享受了别人的爱。以后的日子里，我要学会爱老师、爱父母、爱别人。
篇3：成长瞬间初二年级作文
一场雨，也许有时是赶走闷热，有时是带来清新和凉爽，但那场雨，却把我带向了成长之路。
那天，我还沉浸在香甜的美梦之中。“轰隆隆？——”一阵响雷把我从睡梦中惊醒，我只好起了床。窗外的景象彻底让我傻眼了，外面倾盆大雨，豆子一般的雨点“噼里啪啦”地打在地上，闪电无情地撕扯着天空。
天啊！下这么大的雨，不被淋成落汤鸡才怪，我怎么去上学啊？要不让爸爸送我去吧。我走到爸爸的房间里，正准备恳求爸爸送我去上学，猛然想起爸爸值夜班，并没有回家。妈妈一早要去市里听课，无奈之下，我只好安慰我自己：学校离家又不远，我能独立去上学，又能锻炼自己。于是，我拿起一把雨伞就出发了。
来到楼下，路上全是积水，我看了看自己脚上的运动鞋，目光闪过路边的花坛，灵机一动：走花坛的边缘，这样既没有水，还很好玩，真是两全其美。就这样，我爬高爬低，踏着彩色的花坛瓷砖，走出了小区。可是眼前的一幕让我吓了一跳，人行道上的雨水简直就像小溪似的，快车道里的雨水还在继续源源不断地往人行道涌，水势也眼看着越来越大，周围已没有任何可以落脚之处了，没办法，我只好硬着头皮往前冲了。我挽起裤脚，一大步一大步地迈开脚步，鞋子也水塘里浸湿、跳跃、再浸湿，溅出的水花高高地扬到了我的裤腿上。终于看到了稍微有些可以落脚的小石块，我踮着脚尖，小心地走着，像极了音乐盒上踮脚跳跃的舞者。
向来觉得轻松的上学之路，今天走得特别辛苦，看到熟悉的校门，我居然有一种想哭的冲动。来到教室，我发现许多同学的衣服都没有湿。哦，他们都是家长送的，再看看我，上衣虽然没有湿，但裤子却从裤脚一下湿到了膝盖，吸在了我的腿上，丝丝凉意向我袭来，鞋子更是因为浸了水，色彩也变得深了许多，随着我的脚步，发出“扑哧扑哧”的声响。我轻轻挽起裤角，拧了拧，心里却甜滋滋的，我真为自己感到自豪。如果我们连小小的雨都克服不了，那以后将怎么面对生活的困难、人生的挫折呢？
我猛然明白，我，不再是依靠父母的雏鹰了，我要飞翔，飞向那我憧憬已久、无边的天涯。在雨中，我成长了！在雨中，我坚强了！
篇4：成长瞬间初二年级作文
成长就像一座高山，有平有陡，而大部分的成长，都是“陡”的，我有一次成长，经历是格外的“陡峭”。
记得那一次田径运动会，我准备跟往常一样，做一名普普通通的啦啦队队员。体育课上，老师找到我，问：“许镰皓，你报了什么项目”“我……我只是一个小小的啦啦队队员，没什么项目可报”体育老师用他那如深深的潭水似的眼神平静地望着我：“许镰皓，我觉得你挺有运动天赋的为什么不报项目？”我怯生生地用蚊子样的声音回答：“我跑步跑不快，既跳不高又跳不远，肯定会给班级拖后腿的！”“不，你去试试铅球和垒球，我相信你能行的！”
我的心感觉一下子受到了莫大的鼓励，暖暖的。老师如此相信我，我一定要回家苦练，拿到奖牌。我想，我不是一个没用的人，班级需要我。
我满怀着激动和兴奋来到学校，那天阴云密布，空气凉飕飕的，还刮着一丝丝微风，这是个适合运动的好天气。今天我要参加垒球比赛，我迎着风，满怀着希望来到足球场，天气这么好，一定预示着我将圆满地完成比赛并取得奖牌，为班级争光。我看着其他那些六年级的同学，他们都投的很近，连足球场中线都到不了。
这时，二班来了一个叫叶汪凯的同学，他甩臂极快，我还没有看见垒球飞出，就已经发现球在三十米外的大禁区降落。我开始对自己的.实力产生了怀疑：这个人竟然可以投出如此之远，我还能拿到名次吗？我到底投不投得远？心里完全没有把握。“许镰皓同学准备。”裁判员喊到了我的名字，我拿起一个垒球，后退三步，然后加速助跑，用了吃奶的劲把垒球抛了出去。同学们都发出来惊讶的声音。我抬头一看，我投的垒球也像一颗火箭弹一样飞过了中线。我的呼吸变得急促起来，我问老师要到了成绩，我投了27。4米，和第一名差了5米，但怎么我也有一块银牌了，我不再只是一个啦啦队队员了，我的确是有运动天赋的。
“我没有辜负老师对我的信任，我为班级争光了，我拿到了奖牌！”站在领奖台上的我眼角湿润了。
自那一次后，我不在自卑，我开始变得乐观，向上，积极。
也许，成长真的只是一瞬间。
篇5：成长瞬间初二年级作文
阳光可以让我们成长，因为她带给我们光和热；书籍可以让我们成长，因为她教给我们海量的知识；生活可以让我们成长，因为她教会我们许多做人的道理。
还记得那一次，夜幕降临，黑沉沉的夜空衬着乌云，风无情地扑打在路人脸上，像刀割般疼痛，连平时魁梧的大树都被吹歪了身子，仿佛稍一使劲便被吹得连根拔起，不一会，雨水和泥土便疯狂地跳起了交谊舞。
在表妹家的我怕妈妈念“紧箍咒”，迫不得已要赶回家，虽然回家的路途不远，可是要经过断桥———一条由几块木板搭成的桥，即使是平时晴天的时候过桥时我都有几分心惊害怕，更何况眼下狂风怒号，还没走上桥我都已经感觉到断桥被狂风吹得瑟瑟发抖，踏上断桥就如走在悬崖峭壁般惊险。断桥下是一条流淌着的小溪，平时鱼儿嬉戏的欢乐情景被这惊悚的风雨取而代之，河水也随着这些天的雨水增多而涨高了不少。我忐忑不安地走在断桥上，害怕得根本不敢用眼睛正视它，心里就像踹着一只活蹦乱跳的小兔子，脑子还不断地想：万一我摔倒了，掉进河里了……我简直不敢再往下想。
此时，前方突然出现一丝微弱的光芒，我定了定心神，朦朦胧胧可以看到对面走来的是一对匆忙赶路的母子，他们向我越走越近，突然那位母亲放慢了脚步对孩子说：“照一下这位大姐姐过桥吧。”孩子也许走得匆忙没听清楚母亲说什么，于是那位母亲又不厌其烦地说：“快！快拿你的电筒照一下那位大姐姐先过桥。”此时孩子把电筒照向我的前方，光线虽然有些弱，这一刻我觉得这微弱的电筒光犹如灿烂的太阳，照亮了我前进的道路，驱赶了我内心的恐惧，被人帮助的喜感充满心头。不一会，也许是由于风雨的戏虐木板滑的原因，那位母亲摔了一跤，孩子想转移光线照向他母亲时，那位母亲却安慰孩子道：“我没事，先照那位姐姐过桥吧。”孩子说：“天都差不多黑了，又刮风又下雨的，我们还是赶紧回家吧。”那位母亲又说：“正是因为这样，我们才要照那位姐姐先过桥，帮人就要帮到底。”孩子拗不过母亲，于是又把电筒的光线照向了我，直到我走过了断桥他们才开始赶路回家。
在这一瞬间我的心里有说不出的感动，并在心里暗暗想着：余生我愿意成为那束光，默默无闻地照亮别人的人生。
篇6：成长瞬间初二年级作文
坐在窗外，静静的聆听窗外的雨声。“滴答，滴答“，杂乱的雨点勾起了我的回忆。
那是三年前，如烈火般燃烧的云朵，占据了半边天空，那么迷人而美好。在这迷人的气氛中，我路过那家绚丽夺目的蛋糕厅，不由得停下了脚步。
“女儿，你放学后把你要的书买齐，我先把钱给你”。妈妈温柔的声音在我的脑海中回荡，而眼前的蛋糕厅似黑洞般吸引我，我在内心极力抑制自己想吃蛋糕的欲望。无奈，买书的钱还是成了我欲望的牺牲品，和同学道别后，我紧紧地攥着钱，走进了蛋糕厅。
蛋糕厅里的激情和快乐，一瞬间将我的愧疚洗刷的干干净净，我在这欲望的天堂中迷失了自我，无法自拔。
冷月如刀，刺进我疲惫不堪的身躯，我像一只受了惊的老鼠，小心翼翼地回到家中，妈妈已经做好了饭，坐在沙发上等我。就在我找好借口准备应付她时，她给了我一个重重的耳光。
清脆的声音在我的耳边响起，是那么的猝不及防。那重重的耳光，似一盆冷水，令我周身冰凉，冷彻心扉。
母亲颤抖地收回手，板着脸，重重的叹了一口气。母亲用似羽毛一般轻的口吻诉说着对我的期待，对我的信任，以及对我的失望。她的泪水溢出眼眶，划过脸颊，掉落在地上，如利箭般渗透我的心脏。我第一次感觉到母亲的脆弱与无助，还有她对我的失望。
这一瞬间，懊悔与愧疚，翻滚着涌上我的心头。因为在欲望与理智的斗争中，我选择了向蛋糕厅妥协，欺骗了我的母亲，让她对我的期望支离破碎，而那晶莹的泪珠中饱含着母亲对我的深情与信任。当初，我如果没有向蛋糕厅妥协，而是选择抗争，或许现在就不会如此痛苦了吧！
时间如白驹过隙，三年很快过去了，可当初懊悔与愧疚涌上我心头的那一瞬间，依旧时不时在我脑海中重播，告诫并激励着我勇敢同诱惑抗争。
窗外雨幕依旧，洗涤世间万物，就像母亲的泪水，洗涤了我内心的软弱，给了我一副以坚强铸就的铠甲，让我勇敢面对生活中的种。种诱惑。
如果说幸福的人生是拥有精彩的回忆，那么我想我的人生应该是幸福的，因为我难忘的那一瞬间，早已成了我记忆里不可磨灭的痕迹。
篇7：成长瞬间初二年级作文
从呱呱坠地到蹒跚学步，从在幼儿园玩耍到成为有担当的少先队员，从长不大的孩子到爸爸妈妈的得力助手，这都是我成长的过程。但当我真正意识到我长大了，还是那个不平凡的瞬间。
那年老师组织我们参加大型钢琴音乐会，我和其他三个女同学分成一个组，合奏演出，我们四个人都异常兴奋，这是多么好的机会啊，多么棒的展示舞台啊。演出的日子一天天近了，身为小队长的我曲子早就烂熟于心，恨不得赶紧上场，让大家看到我精湛的琴艺。但有一位队友才刚背完自己的曲子。天哪，马上就到演出的日子了，可我们还没有正式合作排练过，望着我不争气的队友，我有一些着急，还有些怨恨，为什么不能准备好呢？为什么不能珍惜这次机会呢？为什么不让大家能有一次完美的演出呢？
演出的日子到了，大厅里我正催促着大家赶紧熟练谱子，看着队员们不紧不慢的样子我担心极了。我很想放弃这次演出，如果是糟糕的表现，还不如放弃，什么队长，什么机会，都不要了。
正思考着，只见我的队友们围坐了过来，她们看我心情不好，也有些不好意思。这时我看到妈妈从远处向我投来肯定的目光，看到台下的同学们为我比加油的手势，再看看四周我的战友们，我感觉力量涌进了全身。我把大家聚在一起，和她们大声的说：“我是队长，我刚才做的不好，没有尽到队长的职责，来我们一起加油，这个舞台，我们一起上，一起扛。”大家看到我这么有信心，也跟着点起了头。
到我们了，我屏住呼吸带着大家走到钢琴前，合作开始了，前半部分一切顺利，正当我要松一口气的时候，一个声音震住了我，那声音非常快而且透露出紧张，我想稳住大家可也没有办法，只能硬着头皮弹下去了。曲子结束了，台下的同学们，观众们为我们鼓掌，那掌声里有鼓励，有赞扬，但我能听出来更多的是安慰，我们为台下的观众们深深的鞠了一躬，那一刻我不但没有伤心难过，反而发现我长大了，没有得到好成绩，但我收获了那个能担当的我自己。
结束演出后，我没有去追究任何人的责任，而是和他们相互拥抱，感谢彼此，我把这件事留在心底。我知道，对我来说，可能还有很多的不舍，但从这件事我学会了担当，学会了包容，这不就是成长吗？这不就是长大了吗？其实个子长高，不代表真正的长大，学会打扮，也不代表真正的长大，能够担当并学会包容，做最好的自己，这才是真正的长大。
我永远忘不了那场演出，我永远忘不了那个瞬间，那是独属于我的成长时刻，我会继续奔跑，继续成长！
篇8：初二年级作文感悟生命700字
在大自然中令人惊叹、感慨的事物太多了。
挺拔的大树，茂密的森林，绿色的草原，盛开的鲜花，成熟的庄稼……望着这些，让自己徜徉其中，无时无刻不感到那博大的生命力，给人以一种无限的遐想和感慨。
春初冬末，冰雪还未融化，万物尚未苏醒，柳树还是银灰色，但它的枝干却长出了如绿豆般大小的嫩芽，顶着严寒冒了出来。它是报春而定信使，万物争盛的春天就是由它而开始。
这也许就是生命的涌动。
当柳芽发出不久，之后，田地里的野花也冲破了层层障碍，一个个争先恐后地发芽抽枝。仿佛每一个生命都有一种信念:我要生长，我要开花。
这也许是生命在成长。
当鲜花要盛开时，那一个个花蕾就像一些羞涩的姑娘在等待绽放花季的光彩。这些花蕾经过长久的吮吸，积累，将蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在那一刹那间全部展现。
这也许就是生命的绽放。
在悬崖的岩缝里，往往会生长出一些奇松怪柏。这是它们对生命不放弃精神的体现。
这也许就是生命的倔强。
当稻谷割完之后，那被割的伤口又重新长出嫩芽来，仿佛在说：“我必须竭尽自己的全部精力，再一次展现我的光彩。”
这也许是生命的延续。
大自然是这样来展示生命的光彩，人何尝不是这样呢?
当我们同学考试失败时，他不哭泣，他刻苦努力，战胜一个个困难，准备下次的成功，体现自己生命的意义。
新中国在短短的几十年里，靠全国人民的奋斗、努力，由一个连饭都吃不饱，工业完全瘫痪，被人类称“东亚病夫”的弱国，成为现在一个人民过着小康生活;卫星、神六、神七飞船上天，就是靠自己的力量，走自己的路，国家飞速发展，这就是中国人生命在发挥威力。
生命一定会无彩缤纷，不管在怎样的条件下，只要他们有信念，有执著追求的希望，那么他一定会成功。
这就是生命的价值。
生命是丰富多彩的，在我们有限的生命里必须记住一句话：有幸获得一次生命，就让它将生命的光彩、庄严展现出来吧!
篇9：初二年级作文感悟生命700字
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
篇10：感悟美好初二年级作文精选700字
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好。
今天我演讲的主题是：感受美好，积极阳光。
人人都知道，眼睛是心灵的窗户，而打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。随着年龄的增长和阅历的增多，世界在我们面前展现出的模样也在渐渐的发生着变化。每个人也渐渐开始建立独属自己的心灵世界。
一开始的空虚的心灵世界因为实践活动而被渐渐的充满，但是每个人的不同又让心灵窗外的风景变得不同。生活像一个杯子，一开始，里面是空的，之后，要看你怎么对待它。如果你只往不如意的方面想，那么你最终会得到一杯苦水。如果你往好的方面想，你最终会得到一杯清泉。是清泉或是苦水，全凭借于你的内心想法。
在十月的秋风里，你是否发现校园内的阵阵桂花香，你又是否发现了门口的石榴树上已经结出了果实。仅有着充实的心灵世界，却关上了心灵的窗户，这就像是气昏了头的猛牛，毫无方向感可言。蒙蔽了心的人，眼睛所见到的还能算是美好吗?连如何观察自己所在的这个世界都不知道的人，又怎么有办法发现美好呢?
有很多人把目光放的很远，无时不刻地在担忧未来的日子怎么过，在过了一天之后对明天充满恐惧，日复一日，每天的生活只是担忧、惧怕、不知所措;有很多人总在懊悔过去犯下的错，悔恨自己当初为何为何，应该怎样怎样;活在未来的人，永远不知道现在才是奋斗的关键，活在过去的人，永远感受不到现在的生活有多美好。不要忽略对当下的珍惜，走好眼下最坚实的一步，前面才会看到美的彼岸。
在成都，有一家叫做“岩羊”的手工艺品店。一位年过七旬的英国老太蕾切尔经营着这家小店。这家以出售从中国国内的一些贫困地区收购来的工艺品的小店从开张算起，至今仍未实现盈利。蕾切尔为什么要倒贴自己的养老金，甚至还要卖掉自己在成都的房子来支撑小店的运营呢?对于她所作的一切，蕾切尔有一句话：一个人改变不了整个世界，可是我们可以为一个人改变世界。生命中的人流，总是穿梭不息，似风景装扮着身边的世界。总有些人，悄悄地来，默默地等，如灯照亮了我们的行程，温暖了我们的人生;更多的人，匆匆的出现，急急地走远，如流星，没有永恒，却有瞬间的光辉……无论如何，都是一种际遇，都是一线缘分，需要我们相聚珍惜，只要你有心，你总能发现身边人与物的美好。
在金秋十月里，你感受到阳光了吗?感受到那轻抚脸颊的微风和弥漫着的甜甜桂花香了吗?感受到雨后空气的微凉与泥土湿润的芳香了吗?或者说，你感受到美好了吗?待秋雨洗刷尽窗扉的微尘，明天又将是阳光灿烂的一天。愿大家感受美好，积极阳光。
篇11：感悟成长初二作文800字
暑假刚一开始，在经历了四天的暑期实践活动后，我便匆匆的踏上了前往浙江省的高铁去参加生命成长夏令营活动。
一路上高铁飞奔，我的心情也异常的兴奋，想象着这15天自己将会怎样度过，没有了父母的唠叨和写不完的作业，多么自由自在呀！经过了半天的时间我便来到了此次夏令营的营地美丽的浙江东阳九峰山。参加此次活动的同学来自全国各地，大家在一起同吃同住，共同学习，将会在一起度过难忘的15天。此次夏令营的主题是感悟生命成长、知恩感恩、诵读经典、学习国学、开启智慧。
在营地，我们的生活起居都要靠自己独立完成，包括早起诵读、整理内务、收拾碗筷、打扫庭院卫生等等，在家里这些事情都不用我操心，没有父母的代劳，我只有硬着头皮从头学起，平常看似不起眼的一些小事情在我这里却变的这样难，就说叠被子吧，怎么弄都弄不平，不是被角对不齐就是叠的歪七扭八，为了弄出个四方形往往累的我满头大汗。还有，我们每天都要进厨房帮厨：洗菜、切菜、刷锅洗碗，每天忙活完这些事还要学习、背诵经典真的很累。想想在家里，爸爸妈妈每天上班回到家还要干这些没完没了的家务活，多么辛苦啊！可我却从没有体会到这些，真是太不应该了。在这里我们每天晨读都要大声的诵读《弟子规》、《孝经》等国学经典，从小我就能读的郎朗上口，甚至都背过了很多，但每句话的含义却没有真正的去理解和体会，这里的老师为我们讲解每句话的含义，对比生活中自己做的差远了。印象最深刻的是：营里搞了一次妈妈育儿体会活动，每个学员的肚子上都被绑了一个大大的沙袋，模仿妈妈怀孕时的艰辛，我们绑上沙袋后走路都费劲，更别说还要干活呢！想想生活中妈妈从小为我付出了无微不至的爱，可我在尽情享受这份爱的同时，对妈妈的关心又有多少？甚至有时还嫌她唠叨而和她顶嘴唱反调，对比自己的表现真的是太惭愧了。
15天的夏令营很快就会结束，在这里我学到了很多东西，体悟了孝亲尊师之道。我感谢父母给我创造了这次受教育的机会，在离开家的这段日子里，独立生活让我体会到了父母养育我们的辛苦，我已经长大了，我要改掉身上的坏毛病，用自己的实际行动回报他们为我的'付出。
篇12：感悟成长初二作文800字
挥别了孩童时代，我已步入青少年的行列。虽小学时光记忆犹新，但我已无暇顾及。新的挑战等待着我，未知的大门需要探索。
我的成长经历多姿多彩，苦乐并存。既有平坦的大道，也有崎岖的小路；既有宽阔的平原，也有狭窄的山涧。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。没有人能够随随便便成功。”那些成功，只属于坚持到底﹑永不放弃的人。
记得有一次，我心血来潮想学自行车。可是天公不作美，居然下起雨来。虽然这样，但也阻挡不了我的兴致。我坚持在狭窄的客厅里不断练习，也许是上天的垂怜，中午时分，雨停了天空放晴了，我的练习场自然由室内搬到室外。在宽敞的院坝里我自在了许多，即使两只脚踝被自行车刮得鲜血淋淋，我也乐此不疲。几个小时后，也许是自我感觉良好吧！我骑车上了公路，可是我几乎是哭着回到家里的，或许不太熟练，我摔了个大跟头。即使这样，我仍然没有放弃，我期待有一天我能骑着自行车在宽阔的大道上自由驰骋。终于，皇天不负有心人，在一次次失败的锤炼中，我最终尝到胜利的味道。这也让我明白了只要不放弃，就能成功的朴素道理。
当然，有苦也有乐，我的童年也不缺少快乐，放风筝是最常玩的游戏，常常是三五一群叫闹着在田野间奔跑，望着天上越来越高的风筝，我们欢呼悦雀，因为它不仅仅是我们游戏的玩具，也是我们梦想搭乘的阶梯，飞得越高说明小小的梦想就能越快的实现，所以谁都不愿它坠落。不仅如此，在奔跑同时，春风的抚慰也让人心情舒畅。每每想到这些，我心里就会渗出一丝丝甜蜜。我不禁感叹到，要是一直停留在孩童时期该多好啊！可光阴似箭，转眼间我就变成了一个大小伙了，回忆虽成了梦的泡影，但却永远植根于我心间。
朋友们，童年虽美好，但我们不能一直停留在美好的回忆中，因为我们时时刻刻都在成长，时间如流水一去不复返，时间对于我们太过宝贵，我们更要珍惜它。我们要保持对美好未来的向往之情，更要有对未知领域的探索精神。只要坚信明天会更好，生活才会更精彩。失败并不可怕，放弃才是可耻。让我们告别黄昏的夕阳，向着黎明的朝阳进发吧！
篇13：感悟成长初二作文800字
曾经很羡慕那些会唱歌的小朋友，每当听到他们婉转动人的歌声时，自己总是情不自禁地哼起小曲儿来，但每每是不尽人意的——走调。有好长一段时间，把自己封闭起来，禁锢在一个没有音乐的世界里，不摸喜欢的长笛。直到有一天，爸爸叫我用长笛吹奏一曲，无奈只好重新拿起久违的长笛，吹奏出心中美妙的旋律。路过的小妹妹听到了笛声，围着我载歌载舞，遛狗的老人停下了脚步，静静聆听，就连天上的小鸟也停在了枝头，仿佛也在倾听我的笛声。那一刻，我明白了，不会唱歌并不要紧，我可以演奏出更动人的旋律。
总是会羡慕周围身材苗条的女孩子，看着她们穿着美丽的花裙子，像蝴蝶一样轻快地在操场上“飞来飞去”时，总会感到自惭形秽，因为自己并不苗条。但是时间一长，我发现，好多苗条的女孩子都是处于亚健康的状态，整日弱不禁风的，不像我，能吃能睡，开开心心，并用担心哪天会得病。有一天，我把自己打算节食减肥的想法告诉了妈妈，妈妈说，瘦不一定美，反而健康的身体、饱满的精神状态才是美的。这使我明白了，那些处于亚健康的瘦女孩们并不代表真正的美丽，只要健康的身体，高尚的品德才可称之为美丽的人。外在的美固然不可忽视，但是内在的更是重要。
刚上初中，总是对小学同学念念不忘，恨不得天天打电话，书信联系更是少不了。可是现在，总是会拿现在的朋友和曾经的死党相比，总是觉得现在的朋友不令人满意，心中对朋友的不满也会越积越多。我把心中的想法告诉了父母，她们告诉我，“水清则无鱼”，过于苛刻地要求朋友，结果只能是一个朋友也没有。如果永远沉浸在过去的回忆中，是无法从现实找到快乐的。初中时怀念小学时光，就会忽略初中的点滴生活，而不见眼前的缤纷，只会永远的活在遗憾中。要珍惜眼前的人和事，宽容地对待别人，这样才能让自己和别人都快乐。
成长中的我们是一张白纸，尽管曾有过许多烦恼和困惑，但是在成长的过程中，我们不断成熟，不断理智，我们会在自己洁白的纸上书写美好的明天。
篇14：感悟成长初二作文800字
一定是穿越了两千多年的时空，我的目光才找到了你那扇半掩的窗户。
于是，总在这样宁静的夜里，散落一个个欲与还休的日子，无可奈何的将光阴虚掷，却一遍又一遍把你深情呼唤。你的名字，跨越了千年的历史，依旧是不老的传奇！
伴随着一滴清泪，半杯浓茶，我细细咀嚼着你生命的绝唱——《离骚》。
“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”，这是何等的英雄豪迈。“岂愈身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”，又是何等的忧郁彷徨。
你杰出的治国才能，可与日月同辉；对楚怀王的忠心，天地可鉴。然而，怀王却听信奸佞馋言，疏远忠义之士，你空有一腔报国热血，却无处施展过人的才华。于是，你纵身与汨罗江的滔滔江水，奔流到海不复返。
即使在你生命的最后一刻，你依然保持着一贯的高风亮节，纵然举世皆浊我独清，你仍在心中恪守着一方净土。这便铸就了你不朽的灵魂，能使我们感悟人生，感悟成长。
挥之不去的凄清，纠缠着对你的呼唤，从我手心静静流淌的音符，扰乱了我的思绪。我感叹你多难的命运，细数着你悲壮的遭遇，彻夜难眠。
在朦胧的月夜里，对你的缅怀，犹如月色一般朦胧。梦里的你，来了又走了，离去的是足音，留下的是暗淡的忧郁，爱国的情怀。
也许，你不想让沉重拖滞你的轻盈，不想让顽瞑牵绊你的不羁，于是，你选择了愤然离去，却留下不朽的诗行。你与怀王就如两条平行的轨道，离得虽近，却永远不能相交。天上的星月甚是诱人，但它属于所有人的眼睛，正如你满腔的治国之才，并不仅仅属于楚国，无论在哪个诸侯国，只要遇上求贤若渴的明君，你便能造福一方。穿越千年后，你一样能服务当今。
世事变迁，光阴不复，如今已是四海升平，百废俱兴，远离了烽烟四起的岁月，却升华了对你无穷的怀念，我仰望星空，呼唤着你的名字……
天空中只有浮云飘过，我骤然发现，我的呼唤是何等虚空。突然想要把你的名字编制在蔚蓝里，好让我的呼唤充满楼台天宇，或者将思绪嫁与风，任其漂泊，或者把心灵上道锁，锁住缅怀。
由于间隔着两千多年的历史，所以我只能站在你半掩的窗外，深情的把你呼唤。
不管隔着多少年，你依旧是不朽的传奇，你的灵魂，你的精神，一直伴随着我，激励我的人生，感悟成长！
篇15：感悟成长初二作文800字
当随着“呱呱”的声音落下地时，我们便有了生命，也就有了属于我们的声音，睁开紧闭的小眼，打量这个世界，“多美啊！”可是我们该不能用语言表达我们心中的想法，只能大哭一场，以表达这颗小小的心也有了生计，这大声的哭声，便是我们成长的声音啊！
“爸爸！妈妈！”随着一阵甜美的童声，成长便闻声而来，悄悄地扎营而住，小小的我们便随着这成长的声音感觉到了父母的爱，懂得了什么叫可怜天下父母心。
也许由于成长的呼唤，我们便走向了令一个“成长的家”——学校，每一个人都在这个“家”里成长。从第一次见到老师，因害羞而躲到妈妈的背后，小声而羞涩地叫了一声“老师好！”后，我接触到了与我们同龄的人。从我们由沉默变成谈笑风生后，校园便常常里回荡着那带有雅气的读书声。从此，校园里就有了我们成长的声音，成长便有了着落。
背起书包，穿着球鞋，带着几分青春的笑容回家，妈妈便心满意足的夸我：“这孩子长大了！”此时的我，便为这珍贵无比的夸赞声所陶醉！
跨入中学后，我由一个把扰乱化为尖叫的小女生，变成一个文质彬彬的乖女孩儿，真不敢相信。这样一想，耳边就会传来一声：“长大了嘛！”是谁在对我们说？哦！是青春的心，花季的年华也在对我们倾吐，对着长大的日子，我们又有了几分谨慎与认真。
告诉那七彩的猛，因为我们已经长大了，不再那么天真了，听远处已响起了一个熟悉的声音，它正带着我们在以后的日子里遨游，奋斗。
挥掉那痴迷于童话世界的念头，对着那《茶花女》便有了几分沉思，身躯与伟人的灵魂化成了一首交融曲，因为幼稚的心灵在变得悸动。
时光流失，岁月的年轮还在不停地转动，我们与成长的呻吟一起成长，不需要惆怅岁月的流逝，也不需要徘徊在童年的小径上。从此不再留恋雨后的彩虹，而要脚踏实地地去升华，去奋斗！
远处有个声音在嚎叫，我知道那是成长的回音，成长的呼唤，它在说着成长的美丽！
篇16：感悟成长初二作文800字
尔国事个文化古国有着五千年的长久历史和残暴文明。其中，古诗就是一颗残暴的明珠。在泛滥古诗中陆游写的《示儿》更是淌芳百年。
《示儿》是陆游的尽笔他在弥留之际，仍是朝思暮想被父实贵族霸占着的中本国土跟国民，暖切地期盼着祖邦的同一，因而这首诗也是谆谆告诫本人儿子的遗言。从这首诗面，咱们能够领详到诗人的爱国情感是何等的执着、热闹、诚挚！怪不的从南宋以去但凡读功这首诗的我无不替之激动，特殊是该外敌进侵或祖国决裂的情形下，更引伏了无数己的共识！
《示儿》首句“逝世往元知万事空”中，“万事空’，是说人死后万事万物皆可无牵无挂了。但交着第二句意念一转‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事却抬不下，这就是失去的领土尚未发复，不疏眼瞅见祖国的统一。诗的第三句‘王师北定中原日’，表亮诗人固然很哀疼，但没有失望。他深信总有一地宋晨的部队一定讨归中原，光复失地。有了这一句，诗即由悲哀转化为激动慷慨。尾句‘野祭无记告乃翁’情感又一转，无奈大家活着的时候一望不到祖国统一的那一天只恶把盼望寄托于后辈子孙。于是蜜意地吩咐儿子，成功了，千万别忘却把“北定中原”的喜讯告知他。
这首诗用笔波折，情真意切地抒发了诗人临终时庞杂的思惟情绪，既有抗衡金大业未就的无限遗恨，也有对神圣事业必成的动摇信心。齐诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言清然天成，没有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
这首诗是陆游对儿子的临末遗嘱。诗中表白了一个行将逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖国，他愿望自彼的孩子能在祖国收复的那一天，告诉他胜害的新闻。从这首诗中，人们可以感到到一位老诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之口。这首《示儿》诗是他性命起点所暴发没的爱国火花，也可看干他毕生爱国思维及诗息的总结。
是的！我信任我们每一集体都像陆游，深深牵挂着祖国。果为祖国就像母亲一样慈爱，一样有着广阔的襟怀……让我们一讫感激祖**亲吧！一起尽力为祖国添彩吧！
篇17：感悟成长初二作文800字
黎明刚刚破晓之际，空中便传出一阵宛如黄莺似的婉转歌唱；或是在毫无波澜的江面，一名长发飘逸的女子立在竹筏之上，吹奏的竹笛声婉转灵动。在生活中，我们不时听到或见到这样的场景，不时感叹笛子的恍若天籁般的悠扬。
中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。自然，笛子也就成了我国的标志性民族乐器，在感叹笛子灵动的同时，我也加入了吹奏的行列。
笛子，对我来说是一层无法解开的神秘面纱，她浑身散发着不可及的光辉，越接触越将你包围在她的漩涡中——乐在其中，又晕头转向。起初，我只是抱着新鲜感试一试，只要能将笛子吹响，就足以令我兴奋一阵子，向亲朋好友到处炫耀，似乎能够将她的面纱撩开一点就快乐无比。老师、爸妈都为我高兴。可是越深入，笛子的真面目越模糊，似一直等待着我去认清，可是总是不识庐山真面目。
随着吹奏的难度加大，开始有点厌倦了。我讨厌那些扭来扭去如同花蛇般的乐符，搞得眼花头大；我讨厌每天十遍几十遍地反复练习。越厌倦，就越不想练，自然就觉得难度越大。难道大，就更厌倦。只是老师的逼迫，爸妈的期望，让我勉强继续吹奏，不过练习也是吹几句随便应付便跑开了。
后来，老师开始要求背谱子，头几次并没有放在心上，到老师那边总是很难有好表现，当时开始又悔又恨，但到家又将一切抛之脑后。如此反复。随后笛子学校那边组织了演出，在家练习的次数不得已再多了一些。如此下去，遇到喜欢的曲子竟想多吹几遍，在悠扬的笛声中不觉重新开始喜欢上这厌烦了的笛子。渐渐地，觉得每天坚持吹笛子成了我的必修课。渐渐也，也在悠扬的笛声中找到了快乐。我喜欢在下雨天吹笛子，喜欢凉飕飕的风夹杂着细雨撒过来，多了几分诗意的味道。如此，笛子也更加顺口，似乎觉得那些乐符也跳着舞，直奔我的耳朵、心脏。那久违的旋律又活了起来！
喜欢上笛子吹奏，原来吹奏本身是这么享受的事，我差点与她失之交臂。庆幸自己的坚持，当然那份坚持源自于周围老师的“逼迫”，源自于家长的鼓励。笛声悠扬，让我成长，师爱无边，亲情绵长。
篇18：感悟成长初二作文800字
“我已经没有时间再修剪忧郁了，也无意紧紧拉着昨天的手腕不放。走吧，我不要你了。我还有明天后天大后天要过。”——题记
偶翻作文书，阅得一篇名《有胡初成长》。一翻，却尽是以前写滥了的。但这胡子，却颇有些感触。
小时候，总觉得这胡子是个害人的东西，大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的缘故吧，也可能是经常看到爷爷没剔胡子，被奶奶数落的窘相吧。却不曾想到，立一面镜子。里面那张稚气未脱的脸上，鼻子下方半寸左右的地方，也有了少许密密的青色，虽没爸爸或爷爷那样的坚挺，暂且美其名曰“胡子”吧。
我还是不太喜欢这东西。
青春期油脂分泌过旺，使“青春豆”也肆无忌惮，为虎作伥的长着，外公说这冥顽不化的“豆子”并着那嚣张的“胡子”证明我这长大了。我不以为然，我认为那些东西把我变丑了。于是冒着天下之大不韪。将那一粒粒似乎赶不尽杀不绝的痘子挤破。但胡子却是不敢拔的——曾读过一篇报道，大意是我这么大的孩子拔胡子引起脑感染，死了。我的命可是值钱的。
觉得好笑。自己现在竟对胡子如此深恶痛绝，还记得小时侯曾在镜子上画过一款款的胡子，然后就着镜子把脸“嵌”进去，试试自己以后该长哪一款的胡子才好看，结论是都不好看。可这胡子还是长了，长在脸上较为显眼的地方，于是我不能装作没看见吧，总得为这胡子做点什么。做点什么呢？我细想，还真没做过什么。仍然和一群小孩子做小孩该做的事，像个傻子，仅因为有了胡子。
这个年龄是无法避免的，在这个人生的路口，或许每一个人都会停停顿顿。
胡子，它是什么？它不是一种标志，是一种经历，让我们懂得该放下什么，该提起什么的经历。这胡子应该就像中年人两鬓冒出的银丝一样吧，是一种过沧桑的经历。
偶看玻璃板下的相片，有我有弟弟，同样童稚的脸上，漫出无忧无虑。可现在这个年龄，却似乎充满了忧郁。有人学会逃避，是因为他无法担起生命中应有的痛。
小时候，是不知道，空气也有压力，现在知道了，却以为会被压得喘不过气来。
我不知道成长的意义，但在每一个明丽的清晨和如血的黄昏，我都将理想膨胀，等待它英勇升空或凄厉爆炸的一天。
该来得，它总会顺着时间的脚步，按步就班的来，我要学会的不是逃避，也不是另辟蹊径，而是承担。
回头一瞅，那伏案作业的弟弟，他懂吗？
篇19：初二成长感悟考试作文
物是人非，白发美，蓝光黄。翻开人生之书，悲喜交集，成长的足迹清晰而耐人寻味。
[写在前面]
迈开沉重的脚步，走在成长的路上。即使汗水肆虐，信念依然坚定。花开花落，四季不断转身，成长的路上荆棘丛生，伤痕累累的身体，泥泞崎岖的旅途，无数的困难动摇了我们的心，我们想要退缩，停下来，屈服。但这一切对我们来说都显得那么微不足道。如果成长之路只是一帆风顺，那就不应该叫成长。正是一路上的坎坷和困难，激发了我们的斗志和兴趣。当我们打开一根刺的时候，我们还沉浸在喜悦中，一根更大更密的刺出现在我们面前，但只要我们跑过去，就能再次傲然一笑。没有要克服的障碍，没有要克服的困难，只有你懦弱的心。面对生活成长中一个接一个的问题，勇敢地面对和挑战，你就是赢家……
[写在中间]
有成长必有烦恼。面对成长带来的一系列副产品，有人迷茫，有人倒下。你如何面对情报？
“世故”，这曾经让我们都觉得无奈，我也不例外。
我曾经目睹过扒手在公交车上偷包的过程，却自始至终装作不知道，假装没看见；我曾经看到有人在街上打架，没有像以前那样理解和调解，只是用自己的方式埋头苦干。东西这么少吗？就因为长辈一两句“教”？我无语了。为什么不能正确面对这次事件的真相？它在工作中完全是“复杂的”。太复杂了。我们应该永远和它说再见！
“早恋”，这在我们今天的年轻朋友中很受欢迎！对于它，虽然我没有亲身经历，但我有自己的看法。花开早注定先谢，果实成熟早不甜。记得看过几篇文章，作者写得好“生命要融入大海，不能因为一时的繁华而停留在池塘里。”“爱情如画，我们只有欣赏的资格，却没有画画的权利”。
[写在后面]
成长带来很多副产品。蓦然回首，我们惊讶地发现，我们已经长大成熟了。成熟是成长的必然和标志。从小到大，有喜怒哀乐，有汗水，有满足感。从迷茫到清晰，在理智中走向成熟，带着含泪的微笑，那叫成长！
在生活中品味这本书，痛苦和快乐是最好的诠释。那一瞬间的萌枝，一步一步成长，开始于我们自己的奋斗和深刻反思。
这不就是成长的足迹告诉我们的吗？
篇20：初二成长感悟考试作文
像一条蓝带，我静静的在村子里流转。春天真的来了。我伸了个懒腰，睁开眼睛，沐浴在温暖的阳光下。我张开双臂，用温暖融化了整整一个冬天的冰雪。我时不时地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥随着温暖的春风微微摇摆，鸟儿歌唱，我是他们最好的倾听者。
我的美丽让远方的人惊讶。越来越多的人来这里工作和玩耍。美丽的小建筑建成了，村庄变得前所未有的热闹。他们在河边聊天玩耍，留下欢笑和缠绵，却在匆忙和我告别的时候忘了把剩下的皮袋子放进垃圾桶。风转过来，把它们都吸进了我清澈的水中。一开始我以为我能把这些脏东西洗掉，于是我很努力的往前走，但是这些东西好像是割线，永远洗不掉。
那个夏天的女孩以轻快的步伐走进我们的时候，我已经变得漆黑一片，浑身散发着难闻的味道，就连岸上的哥哥也好像枯黄了。大家都离我很远，不得不靠近的时候，也是一副厌恶的样子。他们一个个捏着鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一凉：这是怎么回事？那些孩子为什么不来陪我？
秋天到了，岸上的树叶开始一片一片落下。本来是想让我再次荡漾，再次快乐。叶子越来越少，直到剩下最后一片，鸟儿停止歌唱，再也没有朋友愿意和我说话。我越来越孤独了。谁来帮我？我希望我是快乐的河。
直到有一天，岸上竖起了一块牌子。“爷爷，这是什么？”一个甜美的声音传入我的耳中。“处理污水，防洪，排水，保证供水，节约用水”，老人点燃牌子上的字，对一个看起来四五岁的小女孩说，“贝贝，别再把苹果皮扔到河里了。”我笑了。几个工人的叔叔手里拿着网驶进了我的港口。他们把水草和石头缝里藏着的垃圾都捞了上来，鱼苗安心地在我家安顿下来。连续几天，我的水不再浑浊发臭。当我想到我要变回清澈的河水时，我在梦里笑出声来。
冬天，我终于焕然一新，又是一条快乐的河。冷风吹过我的头顶，雪花从天而降，整个世界变成了一个白色的世界。人们的笑声又在我耳边飘荡，孩子们穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一个啦啦队员，为大家加油。冬天来了，春天还会远吗？我好像又听到朋友在春天唱歌了。
篇21：初二成长感悟考试作文
当自己尝试真正意义上走向社会，才会发现自己确实还是一个孩子。
“人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。”
这是作家杨绛所描绘的成长。我十分认可这段话，原因无他，只是认为无论什么事情，关键都是在于自己的。
在年幼的时候，我们就学过一篇文章——《方仲永》。
文章内容讲的是一个小孩，名叫方仲永。年幼无人教导，便可提笔弄墨，作诗写词，尽显才华，被周边之人称之为神童。久而久之，十里八村的人都慕名而来，想要目睹这位神童的风采。可是其父为了敛财，反而并没有让方仲永像普通孩童一般上学堂，而是让他写字、作诗卖给邻里。
不得不说，这样的方法刚开始确实能赚到几个钱。毕竟凭着方仲永“神童”的名气，倒也有不少人愿意花这笔钱。可是随着时间的流逝，普通孩童也可以提笔作诗的时候，方仲永倒也显得与其他人无意了。
别的孩童随着年龄的增长在不断进步，可他却永远停留在年幼的时刻，这也就是他的可悲之处。
人就是这样，想要成长，就必须不断地探索。一劳永逸的事情或许存在，但是当你开始一劳永逸的时候，也证明了你彻底丧失了进步的空间。一劳永逸的事情几乎是不存在的，所以你更要明白你目前在成长道路上努力的意义，疯狂的汲取营养，不断地成长。人生是不断进步的过程，活到老学到老也只自古就流传下来的老话，我们要明白我们所前行的方向到底是如何的，是否该就此停留下自己正在远行的脚步……
读万卷书，不如行万里路。
在平静的日子里，我们总要找机会给自己平淡的生活中多一抹不一样的色彩。不管是日常的休息也好，出门逛公园也好，同学聚餐，背包远行都好，我们都要学会给自己轻松的方法，不能重复一样的日常让自己被生活所麻木。
生活的苦，绝大多数情况下，我们都是可以拿出来说说的。只是说出来了这种事情，并不是为了寻求安慰，更不是为了找到答案，只是单纯的讲讲，单纯的想倾诉。多数人回答自己的人不过都只是道是非的人罢了。毕竟，听故事的人很多，真正明白故事内容的人，却是真的很少。
成长便是这样，只有经历了无数次的循环往复，我们才能更深切的额接触到正确的答案和方向。如果一味的寻求长辈的庇护，一味的向他人寻求答案，那自己永远也跳不出自己的那个狭窄且空洞的“舒适圈”。
别指望成长的道路上所有人都会主动的去懂你。萝卜白菜各有所爱，志向不同，起点不一样，所处环境也各有差异。你想要找寻成长路上的答案，最好的办法便是自己主动去尝试各种可能性。听从他人的见解也好，意见也罢，只是作为参考。也许他人并没有恶意，也许有人是真的想要教导你，可是你一个明晰，人与人之间各有不同，你所擅长的，你所厌恶的，你所期许的，他人并不能了解。或许他的答案对于他而言是近乎于满分的，可是对于你，可能适合及格，可能是优秀，但也可能是差。
要学会去坚定自己，这也是我成长到目前，我自己感悟到的最为深刻的道理。
儿时的我们其实都度过小马过河，而如今急功近利的时代中，我们过分苛求结论而忘却了过程了。看到比自己学习好的人就想要问问学习方法，可以适合自己么？甚至于知道了自己会去用么？知道了某种事情就总是先询问再去尝试，而不是先去尝试了之后再去找寻失败的建议。
我所认识的朋友，多数人都是在成长道路上被磨平了棱角的。
他们从刚开始的热血澎湃，到转头的忘记梦想，一心搞钱。在任何事物的身上，都是有对里面的，没人认为这样的行为是错误的，但是这样的行为只会让他们丧失怀揣梦想的勇气，在未来的后半生，已无法更大层次的前行了。他们会去劝告询问他们的人，被他们劝告的人同样也容易受到潜移默化的影响。总是，岁月漫长，你总不甘心如此庸庸碌碌吧？
多点时间去努力，少点时间去矫情。多点时间去提高自我，少点时间玩游戏看漫画。多点时间进入实践的方向，少点时间询问他人意见。要知道，前半生就算是再美好，再自由，后半生我们也是要靠是会和钱财去生活，去过日子的。
所以，面对现状，面对不满，面对迷茫，你要明白成长的方向，你要通过自己，摸着自己的心去找寻前进的方向。
篇22：初二成长感悟考试作文
太冷的世界，请原谅我没有勇气，不得不远离；时间就像一眨眼，就像手指里的流沙。还没等你能紧紧抓住，它已经消失在你的世界里了。
我只是一个普通的高中生。看着大家在校园里转悠，可能不漂亮，也可能不聪明。好在他们都有青春，都在追逐不可思议的梦想。我也是这样，在自己的虚拟世界里勾画未来。
咬着牙齿对抗时空，我终于筋疲力尽了。我不想变强，却找不到让自己变弱的理由。我只需要伪装自己，披上厚厚的伪装，在世界的某个角落，静静的坚守自己的花朵。琥珀色的月光，洒在角落里，一旦碎在记忆的玻璃上，该如何挽回？我只是怀念，昨天的快乐已经成为了痕迹。我舔着岁月留下的伤口，学着忘记那些渐行渐远的故事，学着放下，学着收集自己尖锐的刺，用平静的心去拥抱这个世界。
也许，很多年后，当我遇到一个曾经在岁月里掩面轻声吟唱的老朋友，我会释怀说：“好久不见！”
我希望只是好久不见。
篇23：初二成长感悟考试作文
“古今成大业，必经三界。”
昨夜西风枯树，独攀高楼，望天涯。这是第一位；随着衣服变宽，人们永远不会后悔，他们会为伊拉克而憔悴。这是第二个条件。找了他上千次，突然回头，那个人就在昏暗的灯光下。这是第三名。多么美好的人生哲学！字字句句说真话。的确，人生的道路上会有坎坷、磨难、悲欢。但经历了这些困难，总会有愉快的一幕，那就是成功。
这个道理我懂。在成长的过程中，首先要确立自己的人生目标和理想，然后为理想而努力。结果，努力的人最终会获得快乐。
“看山，见水即水；看山不是山，看水不是水；看山还是看山，看水还是看水。”这是人生成长过程中的三个阶段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真纯洁，无论你看到什么，哪怕是幻觉，在你眼里都是真实美好的。但是当你长大到青年的时候，你在社会上，懂得思考，但是对人的不信任更多，所以没有真假之分。
所以：成长最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
篇24：初二成长感悟考试作文
小时候，我快乐的长大；真的长大了，但我希望能回到童年。这恐怕是每个人的亲身经历。聪明的老人认为，不管一个人的人生处于哪个阶段，只要有意义，就是好的。
渐渐长大了，发现长大后的现实和小时候的梦想差那么多。各种压力，让我陷入童年的留恋和对成长的恐惧。
直到有一天，父亲和我闲聊，说人的青春像歌手的中年，像小说，人的老年像散文，人的生活像戏剧。
当时没想，但回忆起童年，突然有了新的感觉。
人的青春是浪漫的，是诗意的，所以像诗；中年努力工作，以此为生
与小说相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充满哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜剧。
当我们把成熟和幼稚相比较时，就像把小说和诗歌相比较一样。这两种文学体裁有可比性吗？谁能说《红楼梦》和《神曲》哪个写得好？与此相比，简直和演《关公詹秦琼》一样荒诞。
但是，我们没有意识到这个可笑的错误，所以急于长大是可悲的，也是痛苦的。我们抱怨现实，却无法改变。我们整天都充满了担忧和抱怨。
其实成长是中性的，快乐和悲伤都不是成长带来的。哀叹自己成长的人，只要改变看法，改变做法，让每一天都有意义，就会感受到你期待的快乐。
篇25：成长的蜕变初二年级作文550字
成长的蜕变初二年级作文550字
时光飞逝，在这成长的过程中，一次次的竞争，它让我们脱掉稚气，一步步走向成熟，在这期间，我懂得了生命来之不易，懂得了经历风雨才有彩虹，也懂得了勤奋学习的重要性。
小时候无忧无虑，天真烂漫，对任何事都充满了好奇，曾怀着好奇和小伙伴爬进山洞里寻宝，把手上戴的铃铛放耳朵而导致取不出来，然而，我的无知也闹过不少笑话，曾因吃西瓜而不小心把西瓜籽吃进肚子里，认为它会发芽长大成西瓜，而吵着妈妈要带我去医院把它取出来，也曾因为贪吃，而把感冒药当成一颗糖果吃下去，害的自己拉肚子，在医院打了一个星期的针。
上了学，我初步跨入了知识的王国，在这里，我交到了很多朋友，得到了朋友和老师的.关心，在老师的虚心引导下我明白了做人的道理，明白了在一个班集体里，同学之间要相互合作，公平竞争，共同维护班集体的荣誉，在这里，我的思想开始放飞，遇到不会的问题，总会去问老师，在老师说出答案时，总会问一个为什么。
初中我则生活在了书的世界里，这里有无聊的课本，也有沉浸知识的乐趣，在这沉重的压力下，父母的唠叨，老师的期望都是我们的助推器，面对即将来临的中考，我们必须奋斗和拼搏，在一次次挫折下，我们正在挥汗如水地为自己的理想而努力，只为在中考奋斗一搏。
蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心离开自己的母体，就没有欣欣向荣的家庭繁荣，成长就是这样，不经历蜕变就不会收获成功的果实。
篇26：初二年级学生成长评语
1. 这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答问题的话语，以及学习成绩等方面，都看出你有了明显的进步，只是你的自制力还是不够，有时比较贪玩，希望你能在保持进步的同时，稳中求进，加油。
2. 你是一位文静，又学习刻苦努力的学生，尽管你的基础不太好，可你一刻也没有停止对知识追求的步伐，所以你的成绩一直都很稳定且有所上升，愿你在今后的学习中多多努力，多多加油。
3. 你在这个学期中有着显著的进步。在学习方面更加的投入，并荣获成绩进步奖;在行规方面也更为自觉。发型是干净利落的马尾辫，学生样十足，被评为学年第二学期的行规先进。希望在今后的学习中要更为自信些，多与老师讨论在生活中，学习里的疑惑!
4. 你一位学习努力又踏实的好学生，本学期你没有犯过任何错误，没有给我带来任何麻烦，我很为拥有你这样的学生而骄傲，愿你在今后的学习中再接再厉，胜利你定属于你，加油。
5. 你是一位好动活泼，明理懂事的孩子，团结同学，关心集体，乐于助人，所以你有很多的好朋友，只是有时你的自制力不够强，对自己要求不够严格，勤能补拙，多多努力，你会进步的加油。
6. 本学期用渐入佳境来形容你恰如其分，上半学期过于贪玩，而期中考试后，你不断调整自我，无论是学习态度，还是为人处世，都有质的飞跃，每每看到在课堂上精彩的发言，关
7. 你是一个文静礼貌懂事的女孩，对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实，一步一个脚印，成绩在本学期有了极大的提高，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓掌!
8. 曹贝贝，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。学习上你积极进取，课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，但举手发言不够积极。作业能认真完成，书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。希望你继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
9. 你是我们八一班，表现最好的学生之一，学习勤奋刻苦，一学期以来没有给我带来任何麻烦，倒是我感觉对你的照顾不够，你不会怪我吧，但我坚定的站在你的身后，一直为你加油，你为我们找凳子，很让我感动，让我们一起加油吧
10. 你是一位学习踏实勤奋，又懂事的孩子，每次看到你专注学习的模样，我都深为你骄傲，自豪，由于你对学习的执着追求，所以本学期你的成绩一直都很稳定，这是光稳定还不行，要拔尖才可以啊，为你加油
篇27：初二年级学生成长评语
1. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
2. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!
3. 经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
4. 你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你!
5. 你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
6. 雄好脾气宛如晴天，到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾气爆发，这样你会拥有一个更加灿烂的天空。学习如推车登山，一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天，让自己每天都向前进。
7. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
8. 入读加美一年多的时间里，你由一个几乎听不懂课，不会说普通话的同学，成长为了如今能流利说笑话的同学，老师真的很开心。生活中，你的自理能力也达到了一个中学生应有的标准，与同学相处得其乐融融。只是在学习上可能要加强一下，接下来，老师想请你从写字入手，争取在学业上也有一个大的突破。努力，吕老师为你加油。
9. 宗进入初二年级以来，老师看在眼里，喜在心头，无论是生活中，还是学习上，你一天天都在进步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容时常挂在脸上，给人一个阳光男孩的形象。老师希望你接下要进一步严格要求自己，明确学习目标，确定努力方向，巩固取得的可喜成绩，争取发挥更大的潜能，取得更优异的成绩，回报养育自己的父母和培育你的老师。
10. 聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
11. 康作为宿舍长，你把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法。伟大的科学家爱因斯坦说“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，在生活中要注意自己的行为，特别是自己的口，否则，你还会给自己增加不快乐，学习上要一如既往，坚持不懈，生活中要多理解老师讲的道理，并落实到行动上，你不会比任何人差，老师永远支持你。
12. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的
13. 辉懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大。不过值得老师为你高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上。虽然成绩暂时不理想，只要你努力，一定会有大的进步。肇辉，学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫。
14. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。你的学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高
15. 韬作为体育委员的人，工作一如既往地做的很出色，运动会你组织的井井有条，早操你把班级带的步伐整齐，口号响亮。你的工作也得到了同学们的认同。希望你能在学习上严格要求自己，调整学习方法，上课专心听讲，争取有一个更大的进步，才能保证中考的胜利。演韬请记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
16. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天!努力!
17. 你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了也进步了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个老师放心家长满意的好学生的。
18. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了，相信你能更好的。努力!!!
19. 你是一位文静又刻苦好学的孩子，在我们班你是最让我放心的学生，对学习的执着追求，对同学们的热情，深受我们八一班全体师生的喜爱，只是最近一段时间，你身体不适，很让我为你担心，未来的学习道路上，让我们一起加油奋斗吧
20. 你是一位勤奋努力踏实肯干的学生，一学期以来，你没有犯过任何错误，我一直为拥有你这样的学生而骄傲，愿你在今后的学习中，再接再厉，争取改掉的进步，加油。
篇28：初二年级学生成长评语
1. 周强，你是一个不爱言语的孩子，能遵守学校各项的规章制度，但学习不够用功。上课有时分散精神，开小差。学习上懒动脑。知道吗?写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业是沒有出息的表现。愿你能克服自己的缺点，严格要求自己，努力提高各科的成绩。
2. 你是一个内向诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!
3. 你是一位性格有些内向的孩子，但在学习上好不含糊，学习认真刻苦，课堂上精彩的发言，让我们八一班的同学很是佩服，希望你今后在学习上加倍努力，朝着更高的目标奋勇前进!
4. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
5. 还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
6. 你总是用默默无闻的付出与执着，诠释着自己的不同凡响，你的勤奋刻苦努力，也换来了丰硕果实，在我们班成绩总是名列前茅。假如优秀的你能够敞开心扉，大胆展示自己，我们班全体师生就会更加喜欢你了，加油
7. 你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声，你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生;你尊师爱师，平时乐意为老师办事;你敢于发表自己的见解，有一定的主见，善于开动脑筋，勇于探索;你的文笔也较好，经常在段刊《芳草地》上发表文章。你有极强的自尊心，求知欲强，但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话坚强点，你会做得更好!
8. 你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
9. 你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了也进步了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个老师放心家长满意的好学生的。
10. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。老师更希望看到你在体育场舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。努力下去，你能更好。
11. 雄好脾气宛如晴天,到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾气爆发，这样你会拥有一个更加灿烂的天空。学习如推车登山,一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,让自己每天都向前进。
12. 你是一个沉默，稳重，踏实的学生，老师布置的任务一定会认真完成，成绩上升很快，这点点滴滴的进步，都缘于你扎扎实实的努力。希你能以平和的态度对待生活中的任何事，也希望你在今后的学习中大胆地提问，那成功将一直伴随你。
13. 你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
14. 这学期，你比原来有了很大的进步。上课你也能够比较认真听讲，发言次数也增加了。你的字写得也有进步了，作业也写得比较认真。原来一直没有真正地热爱学习，现在才知道真正地投入到学习中，会获得很多乐趣!继续努力，你会有更大的进步的。
15. 学习和工作都非常出色的你，曾问我成绩方面缘何不能有较大突破，跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
16. 你是个开朗大方上进心强的男孩，学习认真，有一股不服输的精神，这是很宝贵的，希望你能永远保持!工作上你认真负责，但老师觉得你还应该主动一点积极一点，这样才不会辜负“优秀干部”的称号!
17. 你朴实善良，待人真诚，但学习方面一直起色不大。原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一个勤奋博学的的孩子。
18. 是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师，我真心的为你高兴!
19. 当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。成为第一批团员当之无愧。学习态度端正，目的明确。被同学们称为“才女”是兼语文科代表的你在学科中表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续发扬爱看书，写作之优点，但也需注意各科平衡，切忌偏科。
20. 热情开朗的个性，勤奋执著的态度，积极主动的作风，不甘人后的精神……这一切组成了优秀的你，让你成为全体同学学习的榜样。只是进入青春期后，太多不必要的迷惘加上叛逆，让你有点摇摆不定。要知道成功只属于坚定不移的朝着自己目标前进的人!
篇29：初二年级作文
四月的微风轻似梦，吹去了花瓣片片落，无边的细雨亲吻着我的脸颊。凝望着飘落的花瓣，竟有一些冷凄，蓦然回首，你却一直在我身旁，有你，真的很幸福。
你永远都是那么祥和，那一幅幅水墨画让我又想起了你。那年我八岁，已然不知你陪我度过了多少个翰墨飘香的午后。只知每逢午后，我便飞奔去你的家，“来了，先去画吧。”依然是那句熟悉的话语，可笑的是，我何时认真对待过画画这件事，不过是当消遣的罢了。墙上的画已少了很多，当时的我想起你说过你从来不会卖你的画，可你还不是……
你正好进来，我好奇地问你：“大伯，你的那些画呢？说好的……”未等我说完，你便冷淡地回了我一句：“小孩子管这些干什么。”我见你这态度“哼”了一声，继续在纸上涂鸦。你并未看我，而是望向窗外。我看着你手里上下翻飞的盖碗，闻着扑鼻的清香。我一直羡慕你，画得一手好画，泡得一手好茶。这时你看着窗外，好似在自言自语又好似在与我对话：“茶的种类很多，味道也各有千秋。做事也有各种方法。”我没听进去，依然在乱涂乱画。你转过头，望着我，大声吼道：“起来，手不准碰到桌子，你看你画的是什么，远近不够明显，一个人心有多远，笔就能走多远，初学者都懂，你却不知。多久了，现在什么都不懂。孺子不可教也，你还画什么画，出去。”
我气愤地扔下画笔，跑回了家，自此从未去过你家，可曾想这竟是永远的离别。再见，再也不见，最后一面，你平静依旧，我却泪眼朦胧。现在的我就算把双膝深深地陷入泥土里，也不能缩短你我间的距离。
满天繁星，我坚信最亮的那一颗会是你，一直指引我前行，为我照亮那无边的黑暗。一路上有你真的很幸福。
