下雪的初二作文
【简介】感谢网友“JYWYQJN”参与投稿，这次小编在这里给大家整理了下雪的初二作文（共22篇），供大家阅读参考。
篇1：初二下雪的作文
烟站在窗前，盯着外面的红雪，眉头突然收紧。
是战斗到死的时候了。
像抽烟一样闭上眼睛，吸气，呼气.
顿时，她猛然睁大眼睛，握紧拳头，跳出窗外，在雪地上烙下一串脚印，延伸到——钟楼。
历史门廊后面是烟雾。想必这是.最终真相！
惜羽旋转酒杯，捧着最后一滴酒，黑麻布起舞，划出最后一道弧线。瘦瘦的手指推开暗门，向红楼跑去。
冰冷的目光徘徊着，但只是一瞬间，望着红色的雪花，眼中隐约有复杂的感情，然后握紧拳头，一片红色就这样蔓延开来。
凌蹲在地上，胸口没有那么痛。看着冷诺渐渐走远，他跳起来寻找最后的真相。
若阝.挠，挠，总是最伤脑筋的。去你该去的地方，怀特。
最后，是.珍惜擦拭.心爱的红色.显现.
他们停在钟楼前，钟声仿佛来自远古时代，鸟儿扇动翅膀。傍晚的钟楼在天空的掩护下若隐若现，等待着答案.
河南省上蔡一中初二：一摩尔
篇2：初二下雪的作文
在家乡很难看到漫天的雪花，所以对雪花有一种说不出的'感觉。我总是想象自己在下雪的季节，在银色的地毯上慢慢地走着。也许在我心里，我一直在寻求雪花的纯洁与寂静。
我幻想着一个地方，那里有很多小动物、花草树木、朋友、家人和我。一切都那么简单却不单调。在下雪的季节，成千上万的雪花像成千上万的小生物一样轻盈地飞舞。他们调皮地穿过森林，跳上树枝，静静地呆在树上；它们就像长着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘着，降落在古典气息的小木屋里，而我独自走在铺满雪的石路上，看着雪花，忍不住伸出手去，接住它们。这种感觉似乎传遍了我的全身，最后留在了我的心里。他们仿佛是一个灵魂，总是告诉我生命的真谛。在这样的世界里，我的更沉默一点，更不争气一点。
篇3：初二下雪的作文
雪下得好大，心情好不好。随着我走路的步伐，我哭得更伤心了.雪花好像在嘲笑我，跳得更开心了。
我吵了一架，在家里跑了出去。我真的没觉得我有勇气吵架。我觉得我好委屈，根本没人能理解我。我努力做得更好。为什么一切都那么糟糕？
我不想说刚才发生的事情，因为它让我太难过了…
真的，我有时候有一个很可怕的想法，但是我从来没有这个勇气。但静下心来，若无其事地思考。感觉自己疯了。总是很疯狂。
我奶奶是个很善解人意的人，只有她能理解我。我把自己的想法和嘴里说的话都告诉了外婆之后，心里觉得很轻松。仿佛一块石头被拿走了，我变得快乐起来。
在回家的路上，我踩在柔软的雪地上，感觉很温暖。‘雪’嘎吱一声笑了起来，我突然觉得雪是那么的纯洁无辜。
篇4：下雪的初二作文
那晚，鹅毛般得雪啊！
下雪了。
我望着窗外。说实在，在温州得这种地方，我还是头一回看到雪。也不能说是多么多么不可思议，只是抑制不住自己爱玩得心罢。
皑雪覆盖着校园，随处望都能瞧见一片银白。那雪，很白，很轻，不知飘下得时候是否也像现在这样美。我想。
教学楼得后方，我轻轻地伸出手，俯身试着去感受这些可爱得精灵。呵，正如老师说得那样——天上得精灵，地上得晶莹。总是那么安静得躲在云里雾里，只有到了那么那么美得日子，才悠悠然地飞落人间，像童话世界里德那样，降临凡间。
真得很享受呢！第一次觉得冬天也不是那么得枯燥，因为有了雪。因为有了下雪得日子，仿佛冬天不再是我们认为得那样意味着沉睡，它也可以充满着生气，用白色装点世界，装点着这个即将失去知觉得城市。当然，也装点着我们得心……
“昕，快下楼啦！”耳膜里飘进这样一个声音，呵呵。大家都走了呢！去看这场华丽展演过后得美妙世界了吧。也不说什么，我跟着好朋友们来到了教学楼得一边。那里已经是挤满了学校得同学们，大伙一个个奋力得琢磨着地上，树上乃至一颗小草上得白色天使，有得捏成雪球，有得就地“创作”，还有得不管三七二十一往随身带得水桶里塞。呵，这样得雪还真适合用来打雪仗得。忽而，思绪还没随着转动回来就感到一阵冰冰凉凉甚至有些刺骨得痛进入了我得大脑神经。还真是不如我所料，被算计了呢！生气之余，我急忙俯下身，顺手抓起地上得雪，也不管那零度得冰冷，直直地朝被偷袭得方向砸去。显然他也没有预料，吃了满嘴得冰雪。
那个下雪得早上就在我们打打闹闹得嬉戏中悄然流逝。
不知道什么时候还能再迎来这么个下雪得日子，在我得家乡？
次日，望着周围汽车上得残雪，我喃喃地念叨。
篇5：下雪的初二作文
下雪了，下雪了……一阵吵闹之后，我迷茫的睁开眼睛，来到窗前，打开窗户：映入眼帘的是一片白雪皑皑。我立即察觉到下雪了，我的心想得到了保证似的，有说不出的感觉。因为这雪已经好久没来了，它的到来致使了新的气息。
来到外面，汽车上马路上都被雪覆盖着，风也呼呼吹着，似乎停也停不下，又像是为雪的到来接风洗尘。我伸出手轻轻地借了一片，那雪花是亮晶晶的，白白的，又那么的不完整，那么的冰凉。大街上也早已有许多人在玩，可开心了！我也禁不住玩了起来，并在雪地上留下了深深的脚印……
当乘着“雪车”来到学校，一幅新的画面更是透彻人心。被雪覆盖后的学校粉妆玉砌，屋瓦，到处都是雪，一片白色。树枝上均匀地分落着雪，装饰了每一棵树苗；草地上操场上也披上了厚厚的“棉衣”，到处都是一片银装素裹。我的心早已欣喜若狂，飞速狂奔到了操场上和同学们玩了起来。到处都是雪，在这雪的天地中，纷纷飞扬，白色在蠢蠢欲动。但却富于着兴奋的气息，学生们在校内追逐嬉戏，打雪仗，堆雪人，打成一片。再也没有寒冷，再也没有冷淡，只有散发着火炉味道的温暖。
雪像调皮的娃娃，当初它悄悄地地离开，如今又无声无息地到来，给了我们一个惊喜。它纯洁，它天真；无暇娇涩。雪花飞出带诗来，更多的是它富于气息，带有灵气，给了众多人一个快乐。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到来，，才有了我们的大开眼界；有了它的到来才有我们的追逐嬉戏。有了这一次下雪了，童年才更五彩缤纷，这是一个美好的一天。雪——就在闪闪发光。
俗话说得好，瑞雪兆丰年，这也真是一场瑞雪。相信它不仅平淡无奇，朴素；也是吉祥，美丽的。它的到来让我们充分感受到了雪的风采，当然也是自然的奥妙。啊！下雪了，好漂亮啊！……虽然这件事已经过去好久了，但是那一天的景象却永留人心。
篇6：下雪的初二作文
放学了，雪花飞舞，像一片片鹅毛从天而降。“下雪了！下雪了！”同学们的欢笑声让我不由得想起去年寒假堆“雪狗”的趣事。
那是一个午后，雪已经下了一天一夜，大地像铺上了厚厚的白棉被白茫茫一片。我正在欣赏美丽的雪景，好朋友冬冬和他妈妈来约我和妈妈一起到古城墙公园堆雪人！我兴奋地喊道：“太好了！太好了！我们赶紧出发吧！”
到了古城墙公园，我们就热火朝天地干起活来。阿姨和冬冬先用铲子将雪堆在一起。接着，我们一起把雪人的身子拍圆了。然后，我和妈妈做雪人的“头”，我们滚了个和排球差不多大的雪球放在雪人的身体上。可准备装“眼睛”时，大家才想起装饰物忘记带了。阿姨笑着对我说：“你和冬冬开动脑筋，想办法解决问题吧。”
我和冬冬在公园里转了一圈，找来了几根树枝，随手拿起一根折下了两小截，插在“头”的上半部分，当做小雪人的“眼睛”，然后折了一根稍长点的树枝，当雪人的“鼻子”。我们又折了一根比“鼻子”短点的树枝镶在“鼻子”底下当做嘴巴，最后，我们又拿了两根又长又粗的树枝做雪人的“手臂”。就这样，雪人堆好了。我和冬冬想把雪人的身体弄得结实点儿，于是就对着雪人你踏一脚我踏一脚。但事与愿违，雪人原本圆滚滚的身体被我们踏成了三角形，“头”也歪得差点掉下来。幸好妈妈及时发现，她轻轻地拍了拍雪人的“头”，又把它扶正了。
大家准备和雪人拍照片时，冬冬突然说：“我感觉雪人的样子有点不对劲，怎么成了‘雪狗’了？”我仔细一看，真的不像雪人：它身子趴着，有点歪，仰着头，张着嘴巴，眼睛睁得大大的，简直就是一只贪吃的狗在等待主人喂它东西吃呢，感觉它口水都快流下来了。
“哈哈哈！”大家都笑弯了腰。“雪狗”也笑眯眯的`，好像在说：“谢谢你们把我带到了这个美丽的世界。
篇7：下雪的初二作文
我的家乡在峨眉，是一座南方小城。我们南方的孩子是很难看到雪的，所以，但凡下雪的冬天，都会给我们带来无限的乐趣。
上一次见到雪，还是三年前的那个冬天……
晚饭后，我照常蜷缩在沙发上，看着心爱的动画片。
“宣宣，快，下雪了，快出来呀！”喜欢出门溜达的爷爷站在窗前，用洪亮的声音喊道。
“雪？真的？”我的神经一下子兴奋起来，难怪今天特别地冷。
我好多年没有看见过雪了！一个骨碌从沙发上弹起来，冲出门去。微光下，只见空中纷纷扬扬着絮片样的雪绒花，飘到爷爷头上，把爷爷花白的头发染得更白了。我不由伸出手去，雪花飘到我的手心，我摸了一下，凉凉的，不一会儿就融化了，留下一滴小水珠。
地上雪白一片！我兴奋极了，在院子里撒着欢儿。不一会儿，邻家小孩也得到了雪的消息，来到场外，我们一起尽情地玩着，乐着。
院子里的雪本就不厚，一会儿就被我们的小脚丫踩得稀稀疏疏了。
“随我来，山上的雪更厚。”爷爷一声令下，我们这群小孩子便成了他身后的小兵。借着雪的反光，我们爬上小山坡，田埂上、菜叶上全是厚厚的雪。平日里的荒草不见了，全部覆盖上了一层厚厚的“棉被”，踩在上边，咯吱作响。
我说：“我们来打雪仗吧。”
开始，我们抓起雪，揉成团向对方扔去。突然，一个雪球打在了我的脖子上，顺着脖子滑下去，掉进了我的背心，冷飕飕的，全身都起了鸡皮疙瘩。我岂甘示弱，揉了一个更大的雪球向前方扔去，雪球却打在了树干上，瞬间散成烟花状——即使没有打中，那兴奋劲儿至今都清晰地记得。
夜色越来越浓，雪也越下越大，但我们的玩性却一点儿也没有减少。我们玩得很开心，趁着白雪的反光，又开始堆雪人、玩滑雪，不知玩了好久，直到大家都筋疲力尽了，才拖着疲倦的身子回家去。
躺在床上，偶尔还听到积雪把竹子压折的声音，在梦中，想象着第二天早晨该是怎样一番银装素裹的景象！
篇8：下雪的初二作文
“下雪了，下雪了！”我们终于盼到了第一场雪。
前些天还暖和得如同阳春三月的天气，昨天清晨骤然大变，天空中堆满了铅墨色的阴云，像一张布满悲愤的脸，让人看了真不舒服。不一会儿，一阵大风袭进了镇里，让人冷得直打哆嗦。傍晚，风停了，就下起雪来了。
开始下雪时还伴着雨点，我想，可能是小雪花做错了什么事，被爸爸打了一顿，正伤心的掉眼泪呢。北风伯伯为了安慰她，就采用了劳动的方式——冷冻，把小泪点也变成了美丽的小雪花，小雪花们就欢快地飞舞起来了。天黑了，雪不断地下着，仔细一听，只听见“簌簌簌，沙沙沙”的声音，可能是这淘气的小雪花在跟你说悄悄话呢。偶尔能听见“咯吱”一声响，原来是树木的枯枝被积雪压断了。
大雪下了整整一夜。清晨，天终于放晴了，太阳早早就爬上了山头。推开门一看，嗬！好大的雪啊。山川，树木，房子，全部都改头换面，穿上了白色的大皮袄。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，四季常青的松树和柏树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。地上的积雪很厚，脚踩上去就发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏着一支欢快的乐曲。一阵微风吹过，只见地上卷起一层雪末，像一层轻盈的轻纱，银条儿和雪球儿也纷纷从树上落下来，在阳光的照耀中，酷似晶莹的玉屑，落在人们的衣服上，帽子上，头发上，睫毛上，真是银装素裹。
一群孩子在雪地里飞跑着，欢笑着，有的在掷雪球，打起了雪仗，你追我赶，互不相让；有的在堆雪人，一会儿工夫，雪地里便出现了几个大胖娃娃；有的还在玩闹，摔了几个屁股墩却毫不在意。我看着看着，也忘了走路，和他们一同走进那粉妆玉砌的世界闹了起来。
啊！我爱冬天，更爱下雪。
点评：这篇文章以雪为题，按照下雪前、下雪时、下雪后的顺序，描绘了一副生动优美的冬天雪景图，视觉与听觉，远景与近景，静景与动静，观察仔细，对冬雪的喜爱流淌于字里行间，是一篇不错的写景抒情的作文。
篇9：下雪天真好-初二作文
下雪天真好-初二作文
连绵绵不断的大雪，下个不停，随说，有点大，出个门都不方便，但是，雪天，真的好漂亮。
早上，拉开窗帘，就发现外面比平常的时候亮亮的，看样子，昨晚上啊，又下了一场大雪，又是一个大雪天。
楼下的车，几乎都没有动过，谁都不敢开车，马路上的.车就少了，交通事故就少了。每辆车上都有一层厚厚的雪，车的颜色与学雪的颜色搭配起来还不错，挺好看的。哇塞！楼后面的松树更漂亮，每年冬天的松树最漂亮了，松树和雪花最适合，最漂亮。草坪，原来只是淡淡的绿色，下雪之后，由绿变白，并且，给小草坪铺了白地毯似地。下雪天，真好。
进了校园，便是白色的大操场，好壮观，好漂亮，一夜之间，给操场铺上了一层柔软的，白色的地毯。我试着踩了一下，还挺深的。我在雪地上走着，一踩一个脚印，一踩一个脚印。
放学后，雪下得很大，所以坐车回家，乘上了公交车，车开得很慢，很稳，骑自行车的人也小心翼翼的的蹬着，稍不小心就会滑倒，雪地上就留下了我们的足迹。
回家的时候，也会路过我们小区的广场，广场上一片白皑皑，在广场的一边有一个个大雪球，几个小朋友在广场上玩耍，在广场的中间还有2个大雪人，原来是他们堆的雪人，对此，我也有点兴趣，便也回家堆雪人，但是没成功。
冬雪，冬天的雪天真好，冬雪给小麦盖上了一层温暖的被子，等到了明年的春天，雪融化了，雪水就会滋润小麦发芽，开花……
看到这美丽动人的雪景，吸收着新鲜的空气，感觉不错。下雪天，真好！
篇10：下雪为题初二作文
星期四下午，一打下课铃，我们就在准备上社团课的东西，可不知道谁喊了一声“下雪啦”，同学们一齐向窗外看去，只见外面的雨停了，可晶莹透亮的雪花还在落下。
我一下冲出教室，快速的跑下楼，楼中的天井早已站满了人，有的用书本和雨伞接雪，有的在雪中转圈，还有的仰着伸出舌头品尝雪花，反正就是有各种兴奋。
我也按耐不住了，跑出大楼，在天井里放开玩耍：我伸出舌头仰着头来接雪，雪的味道冰冰的凉凉的，还带着一丝淡淡的甜味，啊！雪的味道真是奇妙呀！
我继续仰着头，突然，一个东西掉到我的眉毛上，我动了动眉毛，它掉到了我的眼皮上，我仔细一看，是一个小小的冰晶！棱角分明的六边形的角上分出一条长长的枝杈，而长长的枝杈上面又有三组枝杈。
我看见别人的伞里装满了雪花，我也跑上楼去拿伞，我把伞放在地上，不一会儿，就变多了，我把雪抓了一把撒在头上，像个老头。可美好的时光总是短暂的，上课铃声已经响了我们回去上课了。
虽然雪下得不大，但这份开心的心情是无限的。
篇11：下雪了初二优秀作文
下雪了初二优秀作文
今天，下雪了。
下午出家门的时候，惊喜的发现，半空中飞舞着漫天轻盈的雪花。细密的白色，仿佛是上帝派来的安琪儿，送上迟来的圣诞节祝福。看着纷纷扬扬的雪花在天空中跳华尔兹，心里没来由地涌起一股喜悦之情，不顾寒风凛冽，编辑短信给死党：“今天，下雪了，好美！好高兴！是冬天的第一场雪呢！”按下“发送”键，扬起嘴角，步调轻快20%。
“小姑娘！小姑娘！”是谁，远远地在焦急地喊？我下意识地停住脚步，循着声音传来的方向，扭头望去。
噢，原来是她！她是我们小区里的一位清洁工，或者说是“扫地的”。她，个子不高，留着清爽的短发，皮肤因着日复一日、年复一年的辛苦劳动而变得黝黑黝黑的。此刻，她正向我挥着手，手上还拿着一个不知明物体。
我停住了脚步。她，把扫把往旁边行道树的树干上一靠，就朝我跑了过来。她穿的是雨衣，脚踩雨鞋，跑起来很是吃力。终于，她跑过来了，把手上的东西递给我，说：
“喏，小姑娘，你掉了这个吧。拿好了哦！”
我努力分辨她手上的东西究竟是什么。她见我不接，塞给我，说：
“拿着呀，这的确是你掉的。”
一捏，原来是一包餐巾纸。就在我惊异于外包装沾着的水怎么如此的脏时，她笑了，露出一口不太整齐的略微发黄的牙齿，说：
“刚刚你拿手机的时候掉在地上了啊！”
原来是这样。我从手套中抽出一只手来，用手指捏着餐巾纸，有礼貌地冲她一笑，点点头：“谢谢你了。”
她又朝我笑笑。雪花落在了她的帽檐，无声地融化了。
我点点头，转身，继续向小区门口走去。她匆匆跑回去拿扫把，又匆匆跑回来，跟我一起走。还没跑到我身边时，便大声地问起来：
“上学去吗？”
我不自觉地放缓了脚步，心里还想着说些什么：
“嗯。你们下雪还要上班吗？”
她不好意思地笑了笑：
“是啊！挣钱嘛，总不太容易的。……要好好扫地的。”
我又开始没话找话：
“我们也要上课的，没办法啊！……下雪了啊。”
她说：
“是啊，你们学生娃娃要好好学习。下雪的话，要注意保暖哦。”
我的眼神不经意间瞥到了她的'手。她没有戴手套，通红的像胡萝卜的手指抓着扫把，扫把上的树枝在寒风中瑟瑟发抖。我不自觉地放揉了声音：
“谢谢。你们这样扫地，也要小心啊。对了，那两个锅还好用吗？”
“那两个锅”是大概半个月前我们家送了她两个还算挺新的锅。因为有些粘锅了，爸爸便想换新的，就把旧的送她了。
“啊，很好啊，谢谢你们家啊。那，小姑娘，再见了啊。我要回去继续扫地了。”
“啊？哦，好，再见！”
就此别过，我仍旧目不斜视地走着，直到走到了公交车站。心里想：还是乘公交去上课吧。半空中，细细碎碎的雪在阳光下，泛出金色的柔和光芒。百无聊赖的，我扭头看见了她，动作好娴熟地清扫着地面—娴熟中又透着一丝僵硬—一定是天冷了吧。我又在心里默默地说了一遍：“你也要注意保暖哦！”
公交车，在这时成为了一个不和谐的音符。刺耳的刹车声正催促着我赶快上车。我收回了投向她的目光，上了车。坐好以后，靠窗的我正一边研究着窗上的水雾，一边等待着车子启动。在一片模糊中，我突然发现，有一个人影正朝着我这边挥手。挥了几下，又好像弯下腰去了。我不能确定是不是她，但在冥冥之中，我仿佛又听见“下雪的话，要注意保暖啊”的声音。
坐在车上，我把这包餐巾纸的外包装擦干净，放进了包里。又拿出手机，发现对方已经回了短信：
“下雪天，碰见了我想碰见的人耶！人家好高兴的说～”
微微一笑，按下回复键：
“嗯，我也碰见了一个默默无闻却善良朴实的人。I’m glad to see her.”
篇12：初二北方下雪了作文
初二北方下雪了作文
【例文一】
今天的“雪花”真别致啊!一个个金黄的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，却总是抓不到……
上完阅览课，一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落，猜猜那是什么?答对了!那就是银杏叶!
我看准一片银杏叶像小伞一样，缓缓地、斜斜地向我飘来。“快了、快了，快到我的手里了?”我暗自偷偷乐。可是，那片银杏叶太淘气了!它就这么慢慢地“溜”走了。在从我手中飘走的时候，它还转了几个圈，像是在做鬼脸，又像是在说：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧!我当然是不服气了!愤怒一下子被激起，努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子，不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓了!“哼哼”我一扭头，大步流星的走开了。
不过，我还是摆脱不了金黄的“诱惑”，因为它真的太美了!
“沙沙，沙沙”多么轻柔，多么优美多么富有诗意的画面啊!银杏树借助风的力量，把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲!也想一滴滴泪水，向母亲倾诉衷肠：“母亲啊!我要将长眠，这段时间看不见您了。愿寒风、冰雪不冻伤您!愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有，这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着，大地已布满金黄……
像是电视剧中的`命中注定，我的一个回眸，看见了它，以为它也是一样的淘气，不过，有一种奇怪的感觉使我伸出了手，它没有逃，平静地躺在我的手心。我看了看它，把它放在树根旁……
【例文二】
今天，北京又一次下了一场雪。
雪，真是个千奇百怪的东西，瞧!多么美丽、精致的艺术品：小巧玲珑的，每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊!这也许是大自然赠予我们的礼物吧!
下雪时，大家都以十分高昂的情绪去面对，上课也心不在焉。这不，刚一下课，同学们便一蜂窝的跑了出去。
“哇!好一片白雪皑皑的景色啊!”
“是呀!是呀!多么美丽啊。”
“来，咱们玩打雪仗吧!”(说话间，已向被人砸去)
“啊,啊。你太不厚道了，看我来给你个回马枪。”
“啊，我中弹了。”
“活该，哈哈”
“婷，你发现了吗?”
“发现什么啊?”
“今天的雪好浪漫那!”(温馨)
“切，这有什么浪漫吗”
“哎呀!不要那么煞风景嘛!人家只是想搞搞气氛嘛!”
“额。”(无语中)
雪，还在飘飘的下，欢快的身影处处在。
雪停了，留下了男生们余下来的雪球;留下了女孩们未堆玩的雪人;也留下了那经久未息的欢笑。
精彩瞬间
“哇!又下雪了!这次的雪更大咯!”
“是呀!这雪多美啊!对了，你听说了吗?”
“听说什么!”
“下节课全校比赛堆雪人。”
“是吗!好期待好兴奋哦!”
雪还在不懈的下着，大地铺上了洁白的地毯。唉，真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。
“孩子们，围过来，咱们讨论下方案。这样吧，男生堆雪人的头，女生堆身子，来。孩子们开工罗!”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。
“老师，老师!瞧，我弄了一桶雪，您快来看看!’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。
”呀，宝贝，凉不凉啊!”
“没事儿，没事儿!”
大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋，没有人因为天冷，而在旁边闲着。相反，大家都积极的投入这项有趣的“任务”。
雪!依然在下，把我们刚才的脚印覆盖住了，把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。
雪人最终在大家的努力下完成了，这时，大家总算松了口气，每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑，是欢快的笑。
最后，大家的这抹微笑被老师定格在相机中。
这精彩的瞬间，塑造了精彩的人生。
篇13：下雪了初二话题作文
古时候，地里长的庄稼特别好，麦子从根到梢结满穗头，长出的粮食，多得地上人无法收。天上的玉皇就派天兵天将下来把粮食收上去，用神磨磨成干面，到了冬天再撒下人间，人们把天上撒下来的干面扫起来就够吃一年了。所以，家家敬神，感谢玉皇大帝。每到腊月二十三送灶神爷上天回报的时候，家家都熬点祭灶糖，把灶神爷的嘴粘起来，不让他说坏话。所以，灶君府的对子传到现在还是那两句话：上天言好事，下界保平安。
玉皇大帝年年听到灶神爷回报都是：下界百姓人人安分守己，敬神拜佛，就是没听到一个坏人坏事。他不大相信，就派太白金星下凡私访。太白金星变成一个要饭的老头来到凡间，见一家女人正在给围在窝篮的孩子换尿布。太白金星一看，大吃一惊。原来小孩子垫屁股换下来的是粘上尿屎的白面饼。
太白金星又想看看这家女人的心肠如何，就叫道：“嫂子，可怜可怜我穷老头，给点饼给我充充饥，我要饿死了。”不料这个女人把眼一瞪：“赶紧给我滚，一大早晦气，哪来饼给你吃，我家小孩垫屁股还不够呢！”
太白金星一听，气得浑身发抖，转身就走。一带眼看见一条小狗衔起换下的屎饼在吃，叹息一声：“人不如狗。”
太白金星见了玉帝，指长道短诉说了一遍，玉帝一听，气得哇哇大叫。忙命天兵天将将地上的所有的庄稼砍光，再也不下干面。太白金星连着奏本，说狗怕浪费，比人知好歹，如果天下无收，不但饿死有罪的人，无罪的畜生也会被饿死，不是赏罚不分了吗？玉帝一想也对，就叫太白金星与天兵天将一同下凡，根据畜生要求留下多少长多少。
从此，冬天再也不下干面了，代替干面下来的却是不能吃的雪。人们直到现在还在骂那个丧尽天良的女人哩。
篇14：下雪了初二话题作文
下雪啦！下雪啦！鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从几万里的高空飘落下来。我们立刻被窗外的大雪吸引住了，老师见我们这么兴奋，临时决定带我们去校园赏雪、玩雪。
我们欣喜若狂地奔出教室，陈老师便带着我们有序地走到操场上，凉凉的雪花亲吻额头，调皮地钻进脖子里，脚底下的雪咯吱咯吱响，我们从静悄悄忍不住想互相分享此时的快乐，陈老师连续三个“嘘”的手势制止了我们，因为全校都在上课。
我们选了靠近餐厅一块最干净最原始最厚实的地开始玩雪。这里的雪晶莹剔透，在太阳的照射下发出耀眼的光芒，它是如此的纯净让我不忍心踩踏它们。
虽然我们在玩雪，但是不敢说话，更不敢打闹，因为恐惊天上人嘛！陈老师见我们的心情很压抑，便允许我们悄悄地堆雪人。我们三个一伙，五个一群行动起来，我叫上了最好的朋友跟我一起在雪最松软的地方堆了一个小雪人。我用手套把雪堆到一起，然后用脚把雪压实，朋友们虽然没戴手套却不怕寒冷，用手把雪堆到一起，就这样，我们堆成了一个小雪人。
此时，我发现女生堆了一个小雪鹿。小鹿趴在雪地上，仰着头正望着我们的小雪人，一对鹿角格外引人注目。再看其他男生，他们居然堆了一个超级大的雪人。
不知不觉，马上就要下课了，陈老师给我们拍了照片，我们就恋恋不舍地回了教室，回望校园，满是我们欢乐的足迹……
篇15：下雪了初二话题作文
早晨，我从梦中醒来，向窗外一看，啊！下雪啦。这是入冬以来的第一场雪，这也是我日盼夜盼的一场雪！
我穿好衣服，来到了楼下。嗬！雪可真大呀。它们像一个个小精灵，从天上落下来。大雪落到房屋上，就像在房屋上放了一本书；大雪落到树木上，给树木带上了银色的珠宝；大雪落到大地上，给大地铺上了一条银白色的毯子……我伸出一双戴着手套的手，接到了几个“小精灵”，仔细数一数，有六个瓣，像一朵朵白色的小花盛开在我手心里。多美的雪呀！
大街上人来人往，少不了孩子们在雪地里“哈哈”的笑声，原来，这些小孩在做游戏。我站在路边等我的好朋友商钥馨冉。我看着来来往往的人们，他们头上都积着雪花，真像一个大圆盘。不一会儿，我的头上也放上了一个大圆盘。等啊等，她终于来了，我赶快躲起来，手里团着一个个雪球，等她走近了，我把雪球扔了过去，“啪”，正好打在她衣服上。接着我又扔了几个，都打中了。我出来，她看到我，“啪”，一个雪球在我身上开了花。我们打了一会雪仗，我说：“咱们別打雪仗了，来堆雪人吧！”她同意了。我们用手在地上团起雪球来，我团小的，她团大的，可是不一会儿，我们的手虽然戴着手套，但还是被冻得不会动了，真冷啊！不过快乐让我们忘记了寒冷。我们团好了雪球，把大的放到下面，小的放到上面，又加了一些装饰，啊！这个雪人真像一个白胖胖的精灵，多可爱呀！
风依然呼呼地刮着，可是雪不一会儿就停了，天也渐渐黑了下来。大街上不再人来人往了，连孩子们的笑声也渐渐消失了。可是，那美丽的雪景和快乐的笑声还在我的脑海里回荡着。
篇16：下雪了初二话题作文
今天，下了一场大雪。
早饭过后，天空中飘起了雪花，我们不得不打伞去上学。来到学校，操场上到处都落满了洁白的雪花，往后一望，前院的屋顶上也都是白茫茫的一片，学校像穿上了一层厚厚的白棉袄，光草坪上的雪就够我们玩好一会儿了。到了教学楼，我就站在走廊上看着雪花飘落。雪花越来越大，最后像鹅毛似的，从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。有些随风飘到了走廊上，稍不注意，就会飘到鼻子上，瞬间化成水珠粘在鼻尖上，十分滑稽，像极了出汗时的模样。
下雪了，除了赏雪谁不想玩一场打雪仗？这不，我们班的学生一吃完午饭就跑出去玩。
也不知道是谁开的头，一个雪球飞来，一场雪仗就这样开始了。突然，我也被人砸了一下，回头一看，是吴瑞婷，我就地反击不一会儿，雪球到处乱飞，变成了一场混战。我可能是比较倒霉的，被袁家乐的大雪球砸中了，还好我的袄不吸水，不然袄都会被砸湿了。我不甘被砸，也团了一个比较大的雪球砸向袁佳乐，刚开始袁佳乐还东躲西躲的，后来还是被我给砸中了。
我砸了袁佳乐之后，没过多久袁佳乐居然成了我们全班同学的公敌，每个人都捏一把雪球砸他，像过街老鼠一样人人喊打。后来他也尝试反击，这雪仗打得十分混乱，但又十分好玩。
接下来就是堆雪人了，因为打过了一场雪仗，草坪上的雪没那么多了，就只好堆一个小一点的雪人。我自己堆了一个用双手就能捧住的小雪人。班里的男生合力堆了一个巨大的雪人，可好看了。
下雪可真有意思。
篇17：下雪了初二话题作文
今天下雪了，库尔勒很少下雪。整个世界都变成了白茫茫的。不是雪飘到地上只有自己融化了。
今天上第一节课，英语课的时候，有一个同学突然喊：“快看下雪，好大的雪呀。”虽然老师惩罚了那个同学。但他提醒了我们，下雪了，我们还是很感激他的。我们听一会儿课就看一会儿雪，老师说的话，我们从左耳朵进右耳朵出。我们都盼着快下课吧，下课了我们就可以出去了。我们盼着很大的希望。
可是我们感觉这节课的时间越上越长，越上越长老师早就拖堂了。就在这时，叮铃铃，我们的下课铃响了。我们像老鼠看到大米一样，都冲了出去。我们在教室里以为雪，只是薄薄的一层，出来我们去看见雪有一两厘米厚。我们都开始拿雪，有些人把雪捧在手上扔了出去。这情景和更下雪的一模一样。还有人拿一些雪就在那儿打雪仗。还有一些人到处收集雪，准备堆雪人。白茫茫这个词用在现在这个城市刚刚好。我们玩儿了一会儿，还意犹未尽，上课铃却响了起来。我们只好跑回教室，等待着这节课下课。
坐在教室里，我们所有同学都在思想跑毛。老师一会儿叫一下那个人问题回答不上来，一会儿交一下那个人问题还是回答不上来。我想还是先好好回答问题吧，等会儿马上就下课了。就这样子，我答对了两个问题，其他同学也开始认真上课。有些同学还刚准备去了，回答问题，叮铃铃又下课了。这次我刚跑出去一个人哎，突然摔倒了，原来是雪太滑了。我光注意看着别人了，又有一个人冲了过来，刚好撞在我身上，我也摔了一跤。
就这样，我们度过了一个愉快的上午。就在我们放学的时候，我还准备玩玩儿雪，结果雪全化了，我非常伤心。
篇18：《下雪了》初二优秀作文
早上一醒来，我就兴冲冲地拉开窗帘，因为天气预报说今天有大雪，可是，哪里有呢?
我失望地走在上学路上……咦?刚刚还干干净净的天空飘起毛毛细雨来，仔细分辨，果真夹着雪粒呢!我一下子兴奋起来，路上的行人也都喜滋滋地奔走相告：“下雪了，下雪了!”
很快，天空中就开始只飘雪花了，一大片，一大片，安安静静地缤纷落下：像柳絮，像鹅毛……整个世界挂起了白茫茫的天幕雪帘，而地上、树枝上、屋顶上的雪不再落地即化，终于在我们的期盼中，越积越厚起来。每样东西上面都像盖上了白棉被，雪花将天地万物打扮得银装素裹，分外妖娆。
同学们拼命按捺住跑去抓雪的念头，上课时还忍不住朝窗外张望，唯恐雪停得太早，放学时还没玩就化了……下课铃一响，大家都蜂拥到走廊、栏杆边，迫不及待地想与雪亲近一下：有的伸手去接那飘零的雪花，而雪花一落到掌心马上就化了，真可谓“昙花一现”;有的仰起头张开嘴，想要舔舔像白糖似的雪粒……
雪花纷纷扬扬地飘了一天，同学们蠢蠢欲动地期待了一天，而校广播里则反反复复提醒着大家注意安全。
终于迎来了放学的时刻，同学们飞奔出教室，来到雪世界的怀抱。有的同学从地上随便抓起一大块雪，捏成雪球，不顾目标，见人就扔，嬉笑成一团;有的同学穿着雨鞋，故意在地上乱踩，留下自己的脚印;有的拿树枝在雪地上挥毫作画;还有的干脆收起了伞，用伞打落树枝上的积雪，口中还念念有词：“雪崩啦，雪崩啦!”
我看到树枝、汽车、屋顶都变得白胖白胖的，不觉想起了“黄狗身上白，白狗身上肿”的诗句。“瑞雪兆丰年”，晶莹洁白的雪花不仅给我们带来了无穷的快乐，还能使来年的庄稼长得更好!
我喜欢雪!
《下雪了》初二优秀作文4
下雪了，洁白的雪花从天而降，落在人们眼所能及的每个角落。一个白天的工夫，外面就积满了晶亮松软的雪堆。我惊喜至极，连忙穿上鞋，跑下楼，去看雪了。
我站在楼下的小巷口瞪大眼睛：一阵阵毛茸茸的小雪浪，在树那样高的地方，一圈又一圈地打着转，好似一只只小银蝶在漫天自由轻快地飞舞，在空中画了一个又一个的欢快弧线。那撒下的银色甜糖果，正是溢满了雪的无限快乐!一会儿的时间，满地、满天、满世界几乎都成了雪花们的海洋。我仿佛也沉浸在那欢乐的世界中，看到了雪花时隐时现的六角小音符，闻到了雪花身上歌一样甜美的气息;听到了雪花叮铃铃小可爱的样子，摸到了那一圈圈来自遥远阿勒泰的雪花们……
我被雪深深吸引住了，缓步漫游在白色清凉的小路上。我幻想在雪海中，我沉浸在雪海中……我感觉整个人都漂浮了起来，不再受重量和身体的约束，在一个洁白而又奇特的梦幻世界，“哗哩”“哗哩哩”……当我“梦游”在一棵“梨树”下时，“梨树”便云朵一样往下飘，轻盈盈落在我身上，想与我诉说雪花世界的趣事。雪花浇灌了我一身，我不但没有生气，反而哈哈地笑了起来，因为我身边不免又添了些可以给我遐想、欢乐的小精灵!我爱上了雪，捧一捧松松的柔柔的雪，把它们撒向天空，在空中它们又分散成一个个小个体随着风去旅行了。谁知道它们要去哪里。或许有的只飘到对面花园里就落下了，或许有的要飘到隔着几个湖的龙池山，或许……它们想飘到哪儿，就飘到哪儿，风儿想把雪花送到哪儿，就送到哪儿。雪花儿飞到哪里，哪里就充满了欢声笑语，美好的憧憬。
我拿起小铲子，一下又一下地铲起雪，不敢用力，怕把它们弄疼，不跟我玩了。一个雪人的雏形成了，再在缺口轻轻加上些雪，缺口就变得平整光滑了。最后，给雪人添上一个圆圆的鼻子——轻轻搓揉出来的小圆球，和两只绿绿的小手——不知名的绿色树枝。
一只棕色的玩具贵宾犬，蹦跳着奔向我的雪人，在它旁边一会儿伸出自己粉嫩的小舌头舔了舔，一会儿又伸出小爪子碰碰，一会儿又用自己毛茸茸的小身体蹭着雪人……狗狗玩腻了，开始寻找其他新鲜的事物，奔跑的小贵宾犬在雪地上留下一串串小梅花印，那是快乐的音符，音符像鸟飞进我的心房，使我豁然开朗;音符像鱼游进我的身体，使我充满动感……汽车在眼前开过，那两条望不到边的印痕，是通往快乐的净白路径。我爱雪!
散漫的雪花飘落，寒风趁机“凛冽”了一下，回头望望在风中有些摇晃的小雪人，我往它身上加了些雪，也算是帮它穿了一件衣服，不让它感到冷吧!天暗了下来，黑夜就要来临了，那个雪人展开绿绿的双手，用微笑和快乐，等待着黎明。
篇19：《下雪了》初二优秀作文
我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的美丽无瑕，但我最喜爱的，还是冬天的雪。
几天前就听说最近要下雪，只是没想到，今天竟然毫无预兆地下起了雪。上午第二节课，老师正在讲台上津津有味地讲课，而我们则在讲台下似懂非懂地听着，大家似乎有些心不在焉了。这时，也不知道是谁发现了窗外的“惊喜”，轻轻地冒出了一句：“下雪了!下大雪了!”听觉灵敏的我们就如同一个个受控的木偶一样，连讲台上的老师也不顾了，不约而同地将头转向窗外。
“呀，雪，真的是雪!”
“下雪啦!”
大家你一句我一句地窃窃私语起来。直到发现老师有些生气了，我们才闭上了嘴。可听课的只是身体，心早已飞到操场上去了。
好不容易熬到了中午，一做完作业，我们马上像脱缰了的野马，飞奔向大自然的怀抱。当我们到了户外，整个校园已是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”了。此刻的路面已微微结了一层薄冰，操场上到处都是白皑皑的雪，校园成了雪的海洋，而操场就像一颗珍珠嵌在了白玉盘里似的。不单单是建筑，树木、草地、篮球架上都是一片雪白，让人觉得赏心悦目。我们欢呼着，奔跑着，踩在软软的像棉花糖般的白雪上，冷飕飕的风扑打着我的脸庞，可我的心怎么是热乎乎的呢?
我在操场上拼命地捡着雪球，然后对准一个同学砸了过去。他“不幸”被我击中了，立马奋起还击。就这样，一场打雪仗大战便由此拉开了序幕。雪球一会儿飞来，一会儿飞去。在我们的脚下砸成一朵白花。突然，一个男生大喊：“大家别打自己人了，齐心协力打503班啊!”顿时，一个个雪球像被扔出的手榴弹那样飞向毫无防备的503班。503班的同学被砸到了，生气极了，于是他们也不甘示弱，开始奋力还击。双方男生摆开一条“战线”相互攻击起来。噼噼啪啪的雪球拍打声，我们男生杀呀、冲呀的吼叫声充斥着整个校园。刚才还冻得不能弯曲的手指突然火辣辣地刺痛起来，我们喘着热气，憋着通红的脸，兴奋地攻击着对方，似乎这不是一场雪仗，而是一场荣誉之战……
放学了，看着操场上的雪已经化了一半，不免觉得有点儿遗憾。心想：要是这雪继续下就更好了，这样回家就可以继续打雪仗，跟爸爸妈妈来场雪仗应该也有很有意思吧!
真盼望下一次能有更大的雪，让我们这些属于自然的孩子们能够更亲近大自然，雪爷爷，您能答应我们吗?
《下雪了》初二优秀作文
篇20：初二下雪类优秀作文
有人喜欢芬芳艳丽的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，我却喜欢那白雪皑皑的冬天。因为有雪。冬天是雪的世界!
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的精灵，它们就是——雪花。终于下雪了，我长长的吸了一口气。哦!雪花，我伸出双手，我要看看你的庐山真面目。一片一片的雪花落到了我的手上，正当我准备仔细观察时，突然，雪花不见了，消失了，我在想，雪花是不是到了另一个美丽的世界里呢?
哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树枝上，亲密地挨着它，是在安慰失去绿叶的伤心，还是自己在尽情嬉戏?雪花飘飘，轻轻地落在麦苗上，用自己的身躯来替麦苗抵挡北风的严寒。
哦，善良的小雪花……
雪花悄悄滴飘了一夜，终于，她累了，不再落了。但是，大地立刻又沸腾起来。雪花儿们也活跃起来，成了孩子们手中的雪团，尽情地在对方衣服上开了花;有的变成一个歪鼻子雪人，正在那咧开嘴顽皮地冲着你笑……
哦，快乐的小雪花……
雪花给我们带来了欢乐，带来了纯净，也给我们带来了一些启示。你看，那房屋上、树上，都是它们的兄弟姐妹，它们让大树穿上了白色的大衣，让花草们戴上了帽子，这不正是给予吗?我们人类不也要有这种给予的精神吗?
这时，我觉得小雪花们更加纯洁高尚了，显得格外美丽……窗外，像一群穿白纱裙的少女，在天空中轻盈的飘舞、旋转着，那么轻快的身影，那么婀娜的舞姿……你看，小雪花又在继续了……
呀!可爱的小雪花……
初二下雪类优秀作文
篇21：初二学生下雪的作文
初二学生关于下雪的作文「锦集」
《下雪作文1》
绿茵操场，白茫茫的雪。世界上只剩下纯白色，和接近疯狂的尖叫。
一瞬间，我化为白色的小人儿，和雪花融为一体。冰冷的气息从身体的每一个地方入侵，但每个人的眉毛都舒展成弯弯的月牙，眯着眼，抿着嘴享受。
白色，茫茫，茫茫。
雪花在舞蹈。它们扭动着婀娜多姿的身躯，疯狂的举手投足。它们一起交织，一起旋转，一起凝聚，一起升华。世界这个舞台洒下一束白光，雪，就是那高贵典雅的舞者，紧紧地锁住我们的瞳仁。
仰起头，身子一怔，竟不想收回目光：冰清玉洁的雪花，袅袅地往下缓缓降落，它们像是一位位公主，咬着嘴唇，鼓着雪白的的脸蛋。风，在耳边怒吼，它托起一位位公主，勇往直前。
这白色，迷了眼睛，冷了耳垂。“噼里啪啦”的响声似乎在倾诉冬的絮语，那响声，不震耳欲聋，也不是轻的没声。它就是那样，像调皮的精灵，让你想闭上眼睛，不管不顾倒在白色的怀抱里，甜甜地打盹。
瞪大了眼睛，扇动着鼻翼，我朝着白色的方向狂奔，一刹那，所有的一切仿佛都臣服于我，雪花，轻轻绕过我的躯体，无声地飘走。不知何时，我的嘴角炸开了一朵花，点缀着微笑。
全身麻木，却又无比的舒畅，像有千百只手同时在我身上按摩。“鼻青脸肿”，白嫩的脸庞成了雪花的画板，白色的冰点在脸蛋上速绘，留下一笔绯红，然后溜走。
心跳随着白色的节奏狂舞，起伏不平;颤抖的呼吸，白色一次又一次环绕。
冰冷的空气、刺骨的寒风围绕着整个绿茵场跑。我微微咧开嘴,伸出粉色的舌尖，无数白色的身影坠入我的口腔，感觉身体在一瞬间轻盈了很多。雪花在舌尖上跳跃，一吮，又消失不见。
猛然间，那白色的舞者似乎跳到了高潮，密得就像针尖的宽度，我停下脚步，雪花就像无形的胶水，早已把我的心粘住。
走到枯凌的枫树下，赏雪。
这雪不像是冬天的使者，它……像一把火，让激情澎湃起来的火。我踮起脚尖，伸出手臂，纵身一跃，去抓那白色的身影。
雪没有躲闪，乖巧地钻进我的掌心，湿润着我的皮肤，我微微眯着眼睛，世界上就像只剩下“享受”两个字，只剩下满耳的欢笑，只剩下白茫茫一片……
此时，此刻，为雪疯狂，为白色疯狂!
《下雪作文2》
我喜欢冬天，我喜欢冬天洁白美丽的雪花。
雪花，冬天的“白衣天使”，我对她怀有纯真的爱。她是那样的白，像天上的白云一样无暇;她是那样美，像大自然中的花儿一样鲜艳;她是那样轻，像柳絮似的无声飘舞。雪花有纯洁的生命。不信、你看，雪花在空中飞舞着，飘飘悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千万万的`小花儿在飘洒，不断地扑进大地母亲的怀抱。噢，是天女在撒花吧?快瞧，天空中举行的这场没有音乐的舞会是多么盛大呀!雪花欢快地飞舞着，他们争先恐后地飘落在枝上、大地上，飘落在屋顶、窗棂，也飘落在我的身上……仿佛她们也有自己的意愿和追求。啊，雪花儿，你尽情地飘吧，飘吧!
站在雪中，我忘却了寒冷，雪花调皮地和我玩耍。她悄悄地飘在我的头发上，我的肩上。我仰起脸，它又飘落在我的脸上……我放眼望去啊 ，多么壮美的雪景!面对这粉妆玉砌的世界，渐渐地，我的脑海中不再是一片白色了……
再放眼望那银装素裹的操场，一群群同学在追逐嬉闹，是那般快活自在。听啊，那甜甜的童音还在回荡，同学们的欢笑声融化了寒冷……雪花，洁白的雪花，你滋润了同学们纯真的心灵，给同学们带来无限的乐趣，使我们陶醉在童年的美好的回忆中。多好啊，没有灰尘，没有烦恼，无比惬意。——雪花，洋溢着活泼幸福的雪花哟!
我站在雪中，任思绪将我拉到天边。雪花仍在飞舞飘落，她亲着我的脸，吻着我的手。我渐渐忘记了周围的一切，我的心飞向了天空……啊，我也变成了一朵美丽的雪花，从空中轻盈飘下，落到田野中，和许许多多的雪花在一起，盖住了大地裸露的身脊，把自己纯洁的生命献给了来年美好的春色!
篇22：初二下雪类优秀作文
有人喜欢芬芳艳丽的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，我却喜欢那白雪皑皑的冬天。因为有雪。冬天是雪的世界!
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的精灵，它们就是——雪花。终于下雪了，我长长的吸了一口气。哦!雪花，我伸出双手，我要看看你的庐山真面目。一片一片的雪花落到了我的手上，正当我准备仔细观察时，突然，雪花不见了，消失了，我在想，雪花是不是到了另一个美丽的世界里呢?
哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树枝上，亲密地挨着它，是在安慰失去绿叶的伤心，还是自己在尽情嬉戏?雪花飘飘，轻轻地落在麦苗上，用自己的身躯来替麦苗抵挡北风的严寒。
哦，善良的小雪花……
雪花悄悄滴飘了一夜，终于，她累了，不再落了。但是，大地立刻又沸腾起来。雪花儿们也活跃起来，成了孩子们手中的雪团，尽情地在对方衣服上开了花;有的变成一个歪鼻子雪人，正在那咧开嘴顽皮地冲着你笑……
哦，快乐的小雪花……
雪花给我们带来了欢乐，带来了纯净，也给我们带来了一些启示。你看，那房屋上、树上，都是它们的兄弟姐妹，它们让大树穿上了白色的大衣，让花草们戴上了帽子，这不正是给予吗?我们人类不也要有这种给予的精神吗?
这时，我觉得小雪花们更加纯洁高尚了，显得格外美丽……窗外，像一群穿白纱裙的少女，在天空中轻盈的飘舞、旋转着，那么轻快的身影，那么婀娜的舞姿……你看，小雪花又在继续了……
呀!可爱的小雪花……
