初中初二作文1000字：那些晒太阳的日子
【简介】感谢网友“宠倪乖乖”参与投稿，以下是小编收集整理的初中初二作文1000字：那些晒太阳的日子（共24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：初中初二作文1000字：那些晒太阳的日子
初中初二作文1000字：那些晒太阳的日子
题记：我总是站在自己认为的最高处，极力地眺望未来，却总是忘了应该好好地回忆过去。 9岁那年，我得到了一只褐色小狗，很普通的那种。我给它想了整整一小时的名字，终于决定叫它晶晶。到现在也不明白那时是怎么想的，估计是“一闪一闪亮晶晶“唱多了吧。小狗到达我家的第一天，对什么都特感兴趣，乌黑乌黑的眼睛东瞅瞅西看看的，一时高兴还会向我撒撒娇。多可爱的狗啊！
我放心的让它在我家的楼道里转悠，自己去睡午觉了。当我醒来后打着哈欠去看我的狗时，悲惨的一幕发生了。晶晶从楼梯栏杆的缝隙钻了过去。我惊恐地用手遮住了眼，从五搂摔到四楼，不死也残啊！
我的狗狗，我才不愿意它搬到天堂去住呢！我家也不错的！
就在我呆成植物人的时候，我听到小狗欢快的叫声。没错，是欢快。怎么回事？这时候它应该悲哀的叫才对吧。我将挡住自己眼睛的手从上到下慢慢挪开。我的嘴顿时成了O型。可爱的小狗，正努力地一级级地往上跳呢，往我这里跳。它跳完了从四楼到五楼的二十六级台阶，直扑我怀里，抱着它，我隐隐感到有一颗咸咸的液体流在我心里。我决定，要照顾晶晶一辈子。晶晶陪我度过了一个快乐的暑假，还有我的10岁生日。生日那天，我给晶晶吃我最喜欢的奶油蛋糕。晶晶很给面子地吃光了我给它的，却也很不给面子地吐掉了所有吃进去的。不管怎样，我知道晶晶它很快乐，我也是。最终，晶晶在陪了我两个月零三天后离开了我。是我把它弄丢了，我带它去散步，却把它弄丢了。我很难过，但还是想开了。我曾试想过E次和晶晶重逢的机会，不过一次都没实现。有时候在大街上看到形形色色的流浪狗，我总在想，晶晶也一定在流浪吧，但愿它是一只快乐的流浪狗。 11岁那年，妈妈在给我剪指甲是，突然有感而发，手指挺长的，以前怎么没想到让你去学钢琴呢。我不高兴了，养了我十几年，到现在才发现我的手指其实挺长的。我就说，那现在就让我去学啊。妈妈似乎有些遗憾，现在太晚了，要很小的'时候就学才好。我还不甘心，既然妈妈给了我修长的手指，那就要好好地利用。我浪费了大半杯口水，妈妈才同意买给我，呃，电子琴。算了，不管什么琴啦。妈妈说在新年的时候当作礼物送给我。从此，我就眼巴巴的颁着手指数新年还有多久才到，盼着盼着，电子琴还是来了。说出来还真不好意思，琴学了一个月不到就被我放弃了。练琴，烦！
也许，我能一直坚持下去，那到现在我也可以弹得一手好琴了，也许，我的意志能够再坚强一点，那到现在也不会有太多的遗憾了。碎碎的阳光洒在叶子上，脉络清晰。我幻想着自己是一只蓝颜色的毛毛虫，在绿颜色的叶子上跳舞。累了，就趴在叶子上，晒晒太阳。地球的位置每天都在做着微小的改变。叶子化做了春泥，毛毛虫蜕变成了蝴蝶，小狗也去流浪了。而我还是我，永远都是那个可爱的，可笑的我，外柔内更柔的我……
篇2：日子初中作文1000字
日子初中作文1000字
日子他是个好人，他一天一天的在前面跑，带着后面不停追逐的我们慢慢长大。
――题记
记得上初中时我13岁，所以我天真的以为所有的同学也都是13岁才对。但实际上有的同学已经16岁，而有的才11岁。当时我真的觉得特奇怪，不过久了也就习惯了。其实大家都一样有一颗纯真的心。就这样，在很长一段时间的熟悉后，就与我现在的伙伴们缠到一起了。
初中的日子是不同于小学的，这多少让人有些新鲜与好奇，刚上初中时的我是一个无知的小孩，而现在已经是半个大人了。我不得不惊异与自己的成长，日子在不知不觉中让我慢慢长大了。思想的改变越来越大，对独立的渴望越来越多，于是我变了，变得成熟起来。却又是极幼稚的。有时看着那些纯真快乐的小孩子们，我会很羡慕，羡慕他们依旧可以拥有真正纯真的心。而我们却不能，因为我们太忙了，忙于面对老师、家长和那一张张成绩单。不管是来自家庭还是来自学校的'压力，压得我们喘不过气来。我们就在这种环境中慢慢成长。
在日子的催动下我们学会了苦中作乐。上课时捉弄老师，开开玩笑，我们会大声很大声地笑，就像在喘息。往往老师们会同我们一起大笑起来。有时候老师也会很生气，结果往往是被老师留下来。下课的时候我们会一起打闹，除了有点危险，其实也是一种很好的消遣。通常是男生整女生，然后那个被欺负的女生就会拼命去追那个男生，往往在上课时结束，大家都不会说什么，只要不出意外，一般都是站在一旁观战助威。这是我们下课最有趣的活动了。同所有学生一样，我们也会有一些小组织像什么黑风寨，小小侦探社，都是我们的秘密组织。下课时同学们都是一群一群地聚集在一起聊天。有时候会有人在教室后面玩球，老师一近来就都一哄而散了。我们也很喜欢放学，讨厌主科，喜欢体育课，上课讲话，开小差，睡觉，传字条，考试作弊，就像所有的学生一样，我们不断重复着昨天的日子。
但我们就在这种日子的带领下长大了，成熟了，告别了以前的无知与幼稚，我门高声呼喊：我就是我！！用我们稚嫩的声音呼喊。渴望自由！渴望不被约束，但当我们一再反抗现在的日子后，我门又发现，其实我们是那么没用。我们根本不能反抗日子，只有默默接受才是唯一的方法。于是我们变乖了，懂事了，又于是大人们说我们长大了，我们也真的长大了。我们最后还是服从了命运，让日子这个命运的仆人折断了我们的翅膀。
我们永远的懂得了生活，代价却是我们的纯真。
日子就这样让我们长大了，成熟了。现在的我们在也不去追逐日子，而是与他并驾齐驱了
篇3：那段什么的日子作文1000字初二
似乎有一只大手拨动了钟表，时间迅速地转过了一年。而我，怀念一年前感动的岁月，怀念那段初来乍到的日子。
踏上中心花园，陌生的小路，迎面而来的清新空气中夹杂着淡淡的书香，校园显得那样亲切。树枝上有几只鸟在歌唱，欢迎着我们的到来，阳光穿过树叶筛到地上，一切是全新的，美好的。
当我站在班级门口，心中忽地涌上一种紧张，心跳也逐渐加快。但是按耐不住的兴奋控制着我推开了班门。
老师正工整地在黑板上写着“欢迎大家”，刚到的同学走过来和我打招呼。我羞涩地坐在一个模样可爱的女生旁边，身后是一个胖胖的男生。他们热情地和我聊天，他们的开朗像一股暖流融化我心中的局促不安。那段初来乍到的日子，我不再紧张。
烈日下的军训，让我们的关系更进一步。在那段初来乍到的日子里，我们互相鼓励，肩并肩地克服一次次困难。我记得那天，一个瘦小的女生似乎中了暑，额头烫的厉害。那时，身为临时体委的他拔腿狂奔到食堂，又以闪电般的速度冲回来，手里却多了一根雪糕。他走到她的面前，递上雪糕就转身用胳膊抹掉了脸上的汗珠，他的脸被晒得通红。那时他们也许还不知道对方的名字，可这次的帮助一定为深厚的友谊做好了铺垫，也让初来乍到的我心中充满感动。
军训过了几天，语文老师就留给我们初中的第一篇作文——《我的朋友》。这本来不难，而题目中却要求写初中的新同学。“这初来乍到的，有什么素材?”我心中不免疑问。教室里的同学们都眉头紧锁。第一排的她还咬着笔杆，不一会儿，她俯身书写，纸和笔发出了好听的摩擦声。紧接着，越来越多的同学们露出会心的微笑，摩擦声“沙沙”地，像是每支笔都在演奏着属于自己的音乐，又巧妙地与其他声音和成一支动听的曲子。
那篇作文的讲评，是最特殊的一次，每个人的分数都出乎意料的高。老师的心情也格外地好，用温柔的嗓音念着许多精彩片段。班长的那篇让我们感动，我们看到他所描写的那个淘气包竟做出令人温暖的举动;体委所刻画的那“小矮人”也有我们忽视的闪光点。
“作文中，你们写出了真实的情感。我很满意，不是因为你们的文采多么出众，而是因为我被打动了!”班级中鸦雀无声，那总爱接话的男生们也沉默了。我们感到千丝万缕的线把我们连在一起，也感到我们的心是紧挨着的。那段初来乍到的日子，我竟感到家的温暖与贴心，也给予同学们亲人般的关爱。
那段初来乍到的日子，让我每每回味总能尝到甜美。
那段初来乍到的日子里，让我怀念，让我难忘!
篇4：那段什么的日子作文1000字初二
庞大的树身轰然倒下，重重地扬起一阵阵沙尘。电钻无情的声音仿佛凿在我的心上：白杨啊，不要离去!然而，一个小孩子的呼声，又能改变什么呢?这片田园乐土最终的结局，也不过是被冰冷、毫无感情的钢筋水泥大楼取代罢了。留下的，只有几代人心里不可磨灭的，共同的回忆。
幼时，小区里弥漫着几分“采菊东篱下，悠然见南山”的神韵，绕着池边漫步，享受那清凉的荷塘月色，再伴着几声蛙鸣不疾不徐地划过，便仿佛真的在那深深的大山中了。在这片回归自然的社区里，白杨自然也是别有一番风味了。
回忆中，那白杨总是很高，却不生冷，好似一位饱经风霜的老人，却依然童心未泯。它有一颗淳朴、憨厚的心，靠在树干上，两颗心贴在一起，似乎都把满心的不安、委屈、欢乐、兴奋都统统倒向了对方，那是最本真的倾诉。几只栖息在枝头的鸟儿便有了一丝嫉妒，挺起胸脯，掸掸翅膀，发出一声啼叫，惊走了几丝云影，却拦不住真挚的交流。
春日，白杨迫不及待地发出了邀请函——几点怯生生的绿探出枝干，试探般地挥了挥。随后，它便给了我们一个大惊喜：一夜之间，“杨树花儿”齐刷刷地冒了出来。顶端绿里透红，全身披挂着深棕色的“软盔甲”，一团团柳絮缠绵在小花上，悠然自得，欢欢喜喜地在春风中摇摆。
夏日里小雨淅沥，携一纸一笔斜倚树下，闭目沉思，灵感忽然便涌了出来，喜上眉梢，情不自禁地手舞足蹈，忙记下来反复推敲，字里行间定然是自然的味道。
白杨倒下了，童年作云烟也都散了。再也没有白杨，以及树下那个痴痴地望着白杨树的那个小女孩了。我的生命中，再无这样一位坚实的“忘年交”了。
“明天还来找你玩哦，白杨老爷爷!”
“好啊。”
铭记你啊，永恒的白杨!
篇5：初中初二作文1000字：中华魂
初中初二作文1000字：中华魂
悠悠五千年的中华情在这一刻升华成了挺起民族脊梁的中华魂。
地动山摇，震断了归乡的路途；残垣断壁，毁灭了亲人的家园。就在前不久，5月12日下午14：28分，震惊世界的“汶川大地震”发生了。还在上课的我们却不知在四川的亲友一时间变得无家可归。而在地震的前一刻，他们又在做些什么。孩子们在田野间嬉戏玩耍，追逐打闹；妇女们在河边洗衣，操持家务，就算辛苦，脸上却洋溢着幸福的笑容；鸟儿们在林间歌唱，鱼儿们在水中游泳，就连憨厚的熊猫宝宝还在梦乡之中呢！
好一处世外桃源啊！
难道，这也会惹来老天的妒忌，来破坏这一派和谐的景象吗？天灾，我们无法阻挡。可为何要让我的兄弟姐妹来承受你任性的.惩罚呢？你可知这一震，带来多少灾难啊！
还在襁褓中的婴儿吵着喊着要找自己的妈妈；被废墟掩埋的小朋友不停地呼唤着解放军叔叔；幸存者还在瓦片中寻找着自己的亲人。“妈妈，你在哪儿啊？”，“我的娃儿，别害怕。”，“废墟的下面还有人吗？”，搜救声，哭泣声，呼喊声，一句句撕心裂肺，我们的心都碎了，泪水止不住的滑落。我的兄弟姐妹，父老乡亲，你们一定要活着，一定要坚强！
在这一刻，分秒都是那么重要，救援时间的“黄金72小时”哪怕已经过去。可救援一刻也不停下搜救的脚步，因为我们相信：奇迹就在身边。数天没日没夜的奋斗只为亲人们的生命，几天都未曾休息，只希望竭尽全力。解放军叔叔，你们是最可爱的人啊！
让我们一起努力，在华夏大地撑起一片“爱的蓝天“.让我们始终坚信”人定胜天“。奇迹在继续上演的同时，死亡未曾远离。多少父母为了儿女牺牲了自己，多少人民教师为了学生献出了生命，多少人民子弟兵为了老百姓奋不顾身！
那还在母亲怀中的宝贝，你可知那条短信是母亲最后的话语，那老师怀中的学生，你可知那是老师为你们上的最后一课。他们用生命歌颂着爱的伟大。
“震撼世界的七日”已经离我们有两个多月了。可它所带来的痛苦是用多少物资也无法弥补的。曾经的家园荡然无存，天真开朗的微笑早已不在是孩子们的标志。留下的除了绝望还有什么！
还有爱，来自世界各地的爱。要知道，从灾难来临的那一刻你们都不曾孤单。失落时，我们陪你们聊天；难过时，我们给你肩膀依靠；想亲人时，我们就是你的兄弟姐妹。爱，与你们同在。在这一片蓝天下还会有你们的出现，让朗朗的读书声再次响彻巴蜀大地，告诉老天：我们不会认输！
坚强的四川人民一定会站起来去建设更美好的明天。天空依旧晴朗，明天不会遥远，未来在我们手中。感谢我们的祖国保护着我们。作为一名炎黄子孙，我为这样一个伟大的民族而感到无比的自豪和骄傲。“多难兴邦”，在奥运会即将到来之际，全世界的目光聚焦在东方，观注着中国。灾难只是一时，而东方巨龙将会永远屹立在世界之巅！
腾飞吧，世界是我们的舞台。
灾难终将过去，等待我们的是更美好的未来！
在每一个中国人心中，都有着那不灭的“中华魂！”
篇6：沧海桑田作文1000字初中初二作文
沧海桑田作文1000字初中初二作文
抬头仰望天穹，刹那间感觉天空很美，可是再美依然不会发生什么很大的改变，只不过让人的视觉在那瞬间得到了视觉上的满足。关于你，仿佛却是坐山，朋友说我压力大，也许吧！莫非自己对自己要求太高而失望越来越大？当我满怀希望时，上苍却那么的残忍。让再一次绝望压制住卑微的我。
那群可爱的人，拥有着天真的面孔，单纯的思想，可是谁也不知道，原来每个人都有自己的烦恼。少年，行走于风中，少年，在沧海中迷茫，少年，此时此刻那么的压抑，少年。当朋友背弃时候，才知道。哦原来，自己不了解，独自悲伤。
数不清楚，这是我和母亲争执多少次了，呵喝，不知道是自己太过于固执，还是父母墨守成规。但是所谓的墨守成规是对自己的将来而做的打算，是阿。是应该感谢，我又再一次屈服。我向往和平，不太喜欢甚至讨厌那无所谓的辩解。因为世界之战争是那样的恐怖，让人就此停步，不想继续向前。我向往自由，可是自由也有个限度，此时才了解。太阳的微笑，是如何的？？朋友的问题跳入眼前，我迷茫，太阳的微笑，是温暖的？也许是孤独的，也许是失意的？就像叶子的离去是风的追求还是树的不挽留，其实，我们只是过客，它们的结局，我们怎会明了。就算我们是写书人，可是答案始终是千篇 一律。
记录者的生活，写自己所想，我想我属于这类。我不喜欢哭泣，可是却偶尔为小说里面动人情节感动。呵。最近心情低温状态。我怎么了，我也说不清楚，太乱，好累。有人说笑容是时间最美的礼物，经典阿。我喜欢看人笑。感觉温暖。阳光般的`笑，就是再怎么不开心也会习惯的笑笑。
仰望天花板，白色点滴液顺着试管缓缓流入血液。人飘飘然，大脑全是空白。
努力在想微笑美好事情，可惜不想想起的回忆一下就窜人人的脑袋。
医院，呵喝，真的很恐怖呢，上一秒还存在的人，下一秒就见阎王了。
一直以来自己就讨厌医院的味道，讨厌针插入血管，讨厌进入医院的大门。
也许自己害怕了，目睹着医院的分离，比目睹着火车站送人离开的分离更让人揪心般疼。
出生的时候，缨儿在哭，周围的人在笑，而离开这个世界的时候，离开的人在微笑，周围的人在哭泣。
有人说这一切就如同轮回，人人都要经历的，是阿，就如同那句话说，时候未到。时候到了，一切就应该结束了。
看着针扎入手中。
此时此刻觉得时间是漫长的，等待是煎熬的，打针对于一个不喜欢很少接触的人而言是痛苦的。
记忆中，我在微笑的仰望天穹，等待属于黄昏的降临。
篇7：初中初二作文1000字：跨栏
初中初二作文1000字：跨栏
今天，我站在高高的关卡前。我在这里，犹豫不决。我的前面，有两道栏，一高一矮。这两道栏将决定我一生的命运。栏的后方，是生命之门，一大一小。大门之后，色彩缤纷；小门之后，枯燥无味。这大门后的生活是所有人都向往的，然而，这高栏却成了人们穿越大门的最高障碍。很多人都站在高栏前向大门看。他门只是看，只是看。毕竟，并不是所有人都能够轻松地跨越高栏的。我站在这徘徊。我不知道自己的水平能否衡量这高栏的高度。我害怕，害怕跌倒。时间嘀嗒嘀嗒地溜走了，上天不会多给我时间。我必须在生命之门关闭之前跨越其中一道栏，然后穿越其中一扇门。
否则我就只能徘徊在痛的边缘。应该放弃吗？这一切应该就是命吧。命中注定我不可能拥有大门后的光彩。我抬高头仰望着高栏，它离我是那样高，那样远。对着它，我只能叹息。或许，幻想曾经拥有也是一种幸福。我转身，一步一度地来到矮栏前。在这里，我依然犹豫。这矮栏那么矮，我决对可以从容地从那里跨过，但矮栏后的生活是我不愿意面对的。我不甘心，不甘心从这跳过去后就永远过那种碌碌无为的生活。
我不知道该怎么办，我现在面对的是两难的选择。时钟嘀嗒嘀嗒。一秒，又过去一秒。时间不允许我再犹豫了。算了吧，认命吧。我做好了准备，抛弃心中的不舍，准备接受那平凡又残酷的生活。临行前，我转过头看了看大门。这或许是我最后一次看它了吧。那里有我最想要的东西。然而，梦幻的东西最终还是会消失的。我叹了一口气，不再去看大门。我把注意力放在矮栏上，不经意看了一眼小门。这一眼，动摇了我的决心。小门里，没有夸奖，只有叹息。爸妈那一脸叹息却又装作无所谓的脸。十六年了，他们养了我十六年，不图任何回报，只求我有个好前程，还要处处追随我的感受。我这样做，对得起他们吗？不，不能这样活。就算不是为了我，也该为我那历经磨难的老父母拼一回。我匆匆忙忙地回到高栏前。大门后是那么灿烂，那样辉煌。全世界最耀眼的光芒应该就在那里挥洒吧。至高无上的荣誉应该就在那里吧。这，对我是无法抵御的诱惑，而这高栏偏偏成了彼时最高的'障碍。这光芒真的属于我吗？怎么办？一边是荣耀，一边是畏惧。
我真的可以从高栏上跨过去吗？他们不会怪我的，他们一定会尊重我的选择。看来，这大门终究是与我无缘。我又回到了矮栏前。在那里，我看到了我的未来：我每天都在碌碌无为地工作，我不哭也不笑，竭力掩藏着生活的悲哀，掩藏着世态的哀凉，却掩藏不了内心深处的空虚。那是我吗？真的是我吗？我呆住了。“当，当。”生命之钟已经敲响。如果当生命之钟敲过三下后，我仍然在这里，那么，我的生命将在这里画下不完美的句号。算了吧，或许现实并没有想像中残酷。当我再一次作好准备时，生命之钟第二次响起。“当，当”的声音响得特别清脆，特别悦耳，传得特别远，一直传到我心底。这一次，我彻底清醒了。我发疯似地掉头往回跑。一股作气，我要从那高栏上跨过去。我告诉我自己：跌倒了，再爬起来！
篇8：我们一起走过的日子初中作文1000字
我们一起走过的日子初中作文1000字
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”易安凄婉的离愁别绪也郁结在我的心里，挥之不去。我想我永远不会忘记，在我最纯真的年华里，有一群人曾陪我一同走过那段青葱岁月。
——题记
回首往昔，那时的纯真，是我们最美好回忆里一道最绚烂的风景。每当翻开承载着绵绵情谊的同学录，一页页满是你们稚嫩笔迹里流淌着的深深的祝福，我不禁想起那美好的过去，我想你们时，你们是否也会想起我？
岁月不待人，过去了的已然随岁月流逝，可在这个世界上，总有些片刻的记忆定格心底的深处，即使世间的城堡都坍塌，但人性纯洁的爱依然在，一颗纯真的心依然在，最真挚的友谊依然在。
即将毕业的那个夏天，也是我们在一起走过的最后一个夏天，对我来说已经实现了简单而纯粹的“幸福”。那个季节充满了欢笑，充满了泪水，满是我们一起的.回忆。犹记得班长像松鼠尾巴一样招摇舞动着的马尾，招来了多少羡慕又妒忌的眼光。还有学习委员的笑容，她每次笑起来眼角微微向上翘起，露出八颗洁白如玉的牙齿，就像卡通里的仙女一般。还有我那可爱的同桌欢快地跳起兔子舞，洁白的裙摆随风摇曳，如天际间浮动的白云。也是那个夏天的某一天，我们唱着歌，跳着舞，我依然记得当时我们在操场跳着长绳、踢着毽子、唱着“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”的儿歌，那份无邪是我们最纯真最简单的幸福。我们每个人的脸上，都如同向日葵般用欢笑回馈着太阳，露出最真挚的笑容。在那一刻，我们成长中的青春也释放出别样的庄严与美丽，这天是我们期盼着又不愿流逝的一天，那天，我们道出了自己的知心话，共同祝愿着大家的美好未来。
我们挥手告别，背后是星空，是漫无边际的地平线，我们将永远守护着这一处风景，我们一起走过的日子，有过争吵、流泪、欢乐。这才构成了我们梦幻般的童年。
我们已经分别快半年了，你们长高了吗？你们是瘦了还是胖了？你们在初中过得好吗？……我有太多太多问题想问你们，也许就在同一条道路上，我们的变化只会让我们变成最熟悉的陌生人，默默地擦肩而过。我好想你们，寂寞的夜晚，梦中浮现的是我们一起走过的日子，我想，我们什么时候才能回到从前呢？
逝去的俨然将画成一个完美的句号，与你们一起走过的日子，是我们共同的幸福！未来正向我们敞开它的胸怀，让我们放飞梦想，昂首向着那永恒的未来走去。
有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着我们。让我们的明天更精彩纷呈！
篇9：初中初二作文1000字：走过四季
春天，是收获知识的季节;夏天，是收获活力的季节;秋天，是收获成果的季节;冬天，是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树，被我们称为“收获天使”，在“收获天使”的呵护下，我们收获了许许多多......
瞧呀，春天迈着轻快的步子跑来了，她的手中还捧着一本书呢!在春天，我们会收获知识。听，朗朗的读书声响彻风华园的上空;看，我们手捧知识的钥匙---书，在草丛中散着步;闻，满园丁香花的香，那是知识的香气;摸，那一本本可爱的书籍，每一本中都居住着一个知识精灵。当你翻开它时，你就会收获知识的美!春天，好活泼，我们一同坐在了丁香树下，膝上放一本书，看丁香落地的美景，收获春天的知识。
看呀，夏天笑容满面抱着篮球跑过来了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我们会收获活力。听，我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看，挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻，那捎带汗味的T恤，里面保存着我们的友谊;摸，那被骄阳烤得如炭火一般的球台，里面居住着一个活力精灵，一旦有人注意它，那个人就会收获活力的美。夏天，真活力，我们一同坐在丁香树下，膝上放一副球拍，感受绿荫带给我们的凉爽，收获夏日的活力与友谊。
看呀，秋天拎着果篮，慢慢走过来了。她的篮中有熟透的瓜果。在秋天，我们会收获成果。听，我们在看自己的考卷时的“呀”声;看，我们的考卷上的分数，谁都进步了;闻，考卷上还带着墨水的清香;摸，试卷上还留着我们曾经的努力。秋天，表成果，我们一同坐在紫丁香树下，膝上放着满意的答卷，看叶子纷纷扬扬落下，收获着深秋的成果。
瞧呀，冬天缀满雪花跑过来了，她脸上带着纯洁的笑。在冬天，我们会收获纯洁。听，我们朗朗的读书声仍没有停歇，只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看，我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻，雪中透着一股纯洁的气息;摸，那雪柔柔的，多么纯洁呀!冬天，真纯洁，我们同坐在丁香树下，膝上缀满雪花，同看雪落下，一同收获着冬日的纯洁。
走过四季都有值得收获的地方---朋友。如果你还没有扬起学习的风帆，那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康，那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想，就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光，那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!
走过四季，我们会收获心灵最高的境界;收获四季，我们会实现我们心中那美好的理想!朋友，让我们共同努力，携起手来，一起去收获美好的四季吧!
篇10：初中初二作文1000字：走过四季
生机勃勃，万物复苏的春；骄阳似火，绿树成阴的夏；阴雨绵绵，硕果累累的秋；天寒地冻，万物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走过四季，一幅幅绮丽的画卷，在人的脑海里扎下了深根。
欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风。”春天就是这样，是万物复苏的季节。春风吹醒了所有沉睡的事物，一挥袖，便给大地换上一身五彩纱衣，沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下，欣欣然睁开了眼，挺直了腰身，换上了一身嫩绿的新衣。花朵也含着花苞，都争先恐后的开放，星星点点的铺缀在草丛中。沁人的馨香招来成群的蜂蝶也在焦急的等待着花儿的怒放。春雨沙沙，滋润了大地，大地母亲沐浴着春雨，脸上笑开了花。俗话说“一年之计在于春”，地里的农民伯伯忙碌的脸上溢出了一片又一片比花儿还灿烂的笑容。
荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一转眼夏天来了。夏姑娘带着似火骄阳光临人间。她的长裙上面，绣满了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮丽的风景线。“暖风熏的游人醉，只把杭州当汴州”。阵阵熏风，吹开了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的树，叶儿也被熏得发黑。走进深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盘似的荷叶衬托着一个个红扑扑的脸蛋。远远望去，好似天边成片成片的晚霞，煞是迷人。让我不由得想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。轻轻闭上眼睛，陶醉在这个布满阳光的温暖世界。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”秋天来了。天，是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋。站在山上，凉爽的风，消去了我所有的疲惫。红色的枫叶轻轻落地，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶，把马路铺上了一层金黄色的地毯。稀稀零零的花朵散落在枯黄的草丛中，它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，这凶涛骇浪覆盖了这五彩斑斓的世界。小草渐渐憔悴，树叶渐渐枯萎。稻谷胀红了脸，高粱笑弯了腰，田野里，洋溢着丰收的喜悦。果园里，一片丰收的景象，树枝都被丰硕的果实压得气喘吁吁。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呼呼的风儿吹了起来。冬天来了，到处都冰封雪冻，街道两旁的大树们也都银装素裹。雪花在天空中自由的飘荡。雪，这个冬之精灵，让冬天不在乏味。那纯洁无暇的雪白，成为冬季中一道独特的风景线。在万籁俱寂的时刻，唯有腊梅依然在凛冽寒风中傲然挺立。它不畏严寒，开的是那样的艳，点点血红点缀着白色的大地，显得分外妖娆，呈现出了冬天的另一番风味。
美丽的四季如四幅美不胜收的画卷。走过四季，给人留下了挥之不去的印象。
篇11：初中初二作文1000字：走过四季
捧着书儿，随着四季舞动的音符，我在渐渐成长。
春--朝气
读着朱自清的《春》，好一曲朝气蓬勃的赞歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心灵中萌生了一个新的人生信念。品味冰心那“伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”感受春带来绿的新意，生命的气息 。在秦观的《春日》中看“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”。在《南园》“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”中感受春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食。
春的诗意引领我开启了梦的精灵。
夏--张扬
《水浒传》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴进的无畏，鲁智深大闹野猪林的智慧，一个个顶天立地的大英雄不禁惊叹。《西游记》中孙悟空打闹天宫的无惧，大战牛魔王的机智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻户晓的传奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突，一种由孕育到丰登的“承前启后，生命交替”的律动，一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。
书以夏的激情奔放给了我力量与勇气。
秋--深沉
绚烂多变的个性，是秋最美的符号。每一片飘零的落叶，都是大自然的奇迹。
徐志摩的《私语》，秋雨在一流清冷的秋水池，一颗憔悴的秋柳里， 一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他的亲亲切切。于 《独吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符，凝住了九曲回肠，秋去也，谁惆怅？又有顾城的“秋风摇荡繁星，哦，那是永恒在天空书写。”落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 ，滕王阁序成就了千古不衰。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头！”“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难，流水落花春去也， 天上人间。”李后主的无奈愁苦只能是随着春水向东流。
秋的伤情离别牵动心灵。
冬--傲骨
浪漫的飞絮，是新生命即将到来的曙光！
梅花香自苦寒来，冰肌玉骨，独步早春，傲雪凌寒，多么坚强的个性精神呵！《钢铁》中主人公经过血与火的洗礼，凭着坚不可摧的意志，成就了一个平凡而伟大的英雄形象。《海伦凯勒》展示了一个坚毅女子成功背后的血与泪，苦与难。走过《名人传》，贝多芬的不屈不饶，在肉体和心灵的双重打击下，死死扼住生命的咽喉，最终成就了不朽的著作。
冬让我在风雨兼程中磨炼地更加坚定不移。
书伴我走过四季，踏着每一个跳动的音符，在成长中，我读懂了春的朝气蓬勃，夏的张扬个性，秋的深沉惆怅，冬的傲骨凌寒。
书陪伴，走过四季，我在成长
篇12：初中初二作文1000字：走过四季
在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。
——题记
我漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上，显出几块水印般的痕迹。抬起头，一名黑衣男子出现在我的眼前。“我是岁月。”“你带我看看四季好吗？”“好的。”忽然，我变得轻飘飘得，仿佛有一双无形的手托我上了天。在蔚蓝的天空中，我自由翱翔，啊！我变成了一只鸟。忽然，我一阵晕眩……
醒来，我揉揉眼，惊呆了；眼前是一片火红的枫林。上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间，让我无比温暖。它们好似一个个巨大的火炬，燃烧着熊熊烈火。一大团一大团的火不停地摆动，这，是熊熊燃烧的生命之火！
地上，也落了成千成百片火红的枫叶，它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶，看着它那美妙的形状，火一般的颜色，浓浓的秋意涌上心头。“这是秋天。”岁月低声说。我点了点头，把手中那片红如火焰的枫叶放进包里，继续跟着岁月上天飞翔。
我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣，美妙而宁静。“这是风的杰作。”岁月深深地叹了口气，啊！多么灵巧的手！
在一棵古老的松树上，落满了雪，沉沉地压在它的身子上，摇一摇，这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。“哈哈！真好玩！”我抬头，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松，它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒，使这些雪松仿佛是冰砌的一般。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。我继续起身飞翔，岁月在我身后。“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏”。伴随着清脆的歌声，我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边，照射出万丈光芒。大地被烤得发烫，炙热的眼光让人发晕。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。睡莲端庄幽雅地坐在碧绿的叶上，微微垂下眼帘，好似一位尊贵的妇人：而娇嫩的荷花则如一位害羞的少女，白净的脸上已出现了几朵红云。我深深地吸了口气，一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧！
”岁月望着我。我依依不舍地点了点头。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一阵朗朗的读书声在我心中回荡。一个清澈见底的湖边，几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条，那情形，多像一位位梳妆打扮的姑娘啊！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我自言自语。园子里青翠欲滴的小草探出了头，娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把小山打扮得如此美丽，五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气，温暖着我的心。“啊！多美妙啊！”我感叹道。“四季你已经看到了，时间也很晚了。”岁月轻声道。我点点头。“你应该回去了，一天也快终止了。”我默默地低下了头。“其实你已经经历过了11个春夏秋冬，只是你没有停下来好好地欣赏。别忘了，随时停下脚步，欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。”我看着岁月一点点地向后退，直到消失。
我幸运，因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。春的淡青，夏的深绿，秋的金黄和冬的雪白一直会印在我的心里。
——后记
篇13：初中初二作文1000字：走过四季
树上的叶子绿子又黄，黄了又绿，回首往昔，感谢有你相伴。
春
又是一年的春天，花儿依旧那么鲜艳，微风依旧静静吹拂。你，好似一束阳光，悄无声息地来到了我家。初到我家，你那惶恐的眼神、不安的神态，现在想来依然清晰。最后，你还是试探性地迈出一步，又一步……
刚开始，你是极为谨慎的，一有陌生人来你就变得十分疯狂，不让人靠近。记得那次，有个阿姨来玩，你居然“狗仗人势”，冲她大声地汪汪叫！尽管后来成了笑话，但你的小心让我记忆犹新。
阳光灿烂的日子里，我会带你到户外尽情的玩乐。那次，趁你不留意，我偷偷躲在一棵树后。看不到我，你急得在那里转来转去，嘴里发出急切的呜呜声。当我露出脸，你兴奋地朝我奔来，我弯下腰，你竟然一跃扑入我的怀中，像孩子般撒着娇。
春暖花开，有你相伴的日子里，我，温暖而愉悦。
夏
时光如白马过隙，转眼间春去夏来。夏天的你似乎不再那么谨慎、狂躁，反倒喜欢安静的晒太阳。暑假的你早已认识遛狗绳的气味，每次我一拿出遛狗绳，你便在我身旁摇尾巴，装出可怜的样子。这一招，百试不厌。
每每在楼下的公园中，我便会折一条嫩柳条，把你放开，用柳条来逗你玩。你欢快地围着我蹦跳。有时，还会朝路人顽皮地“汪汪”两声；有时，也会去追赶一只小蝴蝶；也有时，会独自蹲在那儿，静静望着远处，一副沉思的“学者”范。夏天的暖阳中，在嫩绿的柳树下，你我在蝉鸣中的笑容尤为突出。
夏风吹拂，有你陪伴的日子，我，开心而快乐。
秋
秋天硕果累累，小区果树上的果子摇摇欲坠。秋风一吹，几颗红彤彤的果子便从树上落下。秋天的你，喜欢安静地趴在我身边，陪伴着我读书。
而此时，你更愿意安静地趴在阳台上，慵懒地晒着那几乎是最后的暖阳，时不时打个哈欠，伸个懒腰，瞅瞅正在静读的我。久了，你便起身，悄悄来到我身边，轻轻蹭蹭我，以示友好。读累了，我会伸手抚摸你柔然的身子，你便撒娇地伸出暖湿的舌，舔我的手。那感觉，惬意而舒适，温馨而静谧。
窗外的黄叶片片飘落，窗内的你一片安详。
秋果累累，有你相伴的日子，我，宁静而祥和。
冬
冬天，片片雪花飘落，一个电话突兀地打来。接了电话的我，愣住了。
送走你之前，我决定，要珍惜这最后的时光来陪着你。你依旧是那副无忧无虑的样子，喜欢依偎在我的怀里。我一直希望着，那一天不要到来，那一天永远不要到来。
可是，那一天，还是来了。
一辆黑色的车，是我对你的最后的记忆。我的哭喊，你的依依不舍，依然历历在目。
冬天，片片雪花飘落，没有你的陪伴，我，孤单而落寞。
这个四季，有你陪伴，岁月向暖，时光静谧。
我的毛毛，亲爱的狗狗，感谢有你陪伴的岁月！
篇14：初中初二作文1000字：走过四季
一年有四季，季季景不同!
春季，万物复苏的季节，它代表着青春活泼、朝气蓬勃，所以说，春风伴着迎春花开，是春的信使，堤岸枝头，鹅黄的嫩芽是春季的象征!春雷轰鸣，春雨淅沥，这预示着春姑娘到了，首先是小草的种子好奇地钻出了脑袋，顿时，大地上冒出一片新绿!柳树那光秃秃的枝条上也新长出了一小片一小片的嫩黄的丫丫，风儿妹妹不知给柳树姐姐讲了个什么笑话儿，逗得她边笑边摇，边舞边颤，那些小柳叶苞苞，吹到人们的脸颊上，柔柔的，软弱无骨。所以，春季是轻盈的!她的代表色是什么?那当然是浓郁的绿色!
夏季，热情豪迈的季节，它代表着浪漫与激情，说炎热酷暑的高温是夏季的象征，这可一点儿都不为过!夏季的空气中到处弥漫着烦燥和火热!太阳却悠哉悠哉蒸烤着笼罩着阵阵暑热的大地，门边的小狗吐着舌头，孩子们这时也多不出去疯玩儿了，耳边恬燥的是一声又一声的蝉鸣，执着，悠远。
烈日炎炎的路上，看不到悠闲的人，偶尔有的都是赶路之人行色匆匆，只有大大小小的游泳馆里，人头攒动，但大多数人则更乐意于将自己的身体，浸泡在一望无际，蔚蓝的海水里，那海边金色的沙滩上，波光盈盈，海浪滔滔，别是风光一片，男女老幼，人们穿着五颜六色的游泳衣，带着小铁铲、小水桶、游泳圈，尽情嬉戏，追逐浪花一点点。
傍晚时分，太阳恋恋不舍地跃入了大海，余辉洒在海面，金黄而凝重，十分漂亮!一丝凉爽的海风吹过，海与天之间，只剩下浪花儿和堤岸的呢喃细语。所以，夏季之彩在于它的火热与浪漫!它的代表色非火红色莫属!
秋季，桂花飘香，金风送爽的一季，一丝丝凉凉秋风儿缓缓地吹过，梧桐树在这股凉风中摇曳着，不时会有一片又一片的叶儿随风飘远，向着远方寄出了绵长的思念。秋天是凄美的，寒蝉凄切，对长亭晚，草儿渐黄，叶儿枯萎，花儿凋谢了。但此刻，秋天的健儿——菊花，却迎风怒放!
秋收冬藏，秋天又是一年四季收获的季节，各类瓜果稻谷都成熟了，可以收获了!红的咧了嘴的石榴，苹果、香梨、黄橙、桔子，应有尽有，所以，一到秋天，农民伯伯，瓜农叔叔的脸，俨然就成了一朵朵绽放的花!
秋季之彩，美在凄清，美在缤纷，美在收获时特有的芳香与成就!所以，秋的代表色便是灿烂的颜色———金黄色!
朔风刹起，冬季，寒冷之季，大雪纷飞，银蛇乱舞，冬季是寂冷又清爽的季节，雪花儿是冬的象征，它一飞舞，飘飘洒洒，大地就显得宽阔，变成了白茫茫一片，只有在这时，天地之间才可称得上是宁静了!所以，冬季的代表色是世间最纯洁的白色!
四季轮回，风景如画，往事如烟，飘散。
春季的活泼朝气，夏季的热情浪漫，秋季的缠绵凄美，冬季的雪白纯洁，都让我们流连忘返。
走过四季，我发现，生命的轮回，四季的交替，绵绵不绝微风里，生生不息星斗转。
篇15：初中初二作文1000字：走过四季
穿过一条小巷，转角。等待。
清晨，空气里飘着清新的味道，用鼻尖铭记，不觉又加紧瞪了几下单车，时间还早，小巷里有的只是几声狗吠，和早起提着早餐哼着小曲儿的老人。用脚支撑着单车，停在青石小巷的转角，有人要等，亦或许是有人在等。
氤氲相遇。姐妹花之一的你告诉我，春是最美的季节，你喜欢草地上落满粉色和白色的花雨。你总爱在等我的那段闲暇时光，把遍野星辰的小野花仔细地嵌在弯弯的柳枝上，那是“春之环”。长不大的我们，拐角后隐藏的春季，一花一世界。
我听着自己与树叶擦肩而过的声音，想到盛夏透着蓝的雨。午后，邻家窗台上的咖啡杯升腾起了姿态曼妙的烟，背景的绚丽，让它淡然。你悄悄地溜到池塘边，满心欢喜地摘下一片翠绿的荷叶，便又躲进转角那小小的一片阴影，把“夏之荷”戴在头顶，依偎在墙角，伴着仲夏交响曲，上下眼皮开始打架。醒来，揉揉惺忪的睡眼，捡来小石子，在雨后潮湿的地上刻画奇形怪状的符号，我躲在一颗梧桐树不断变瘦的影子里，看你和往事嬉戏，用一树叶子掉落的光阴。
依旧是那个转角，夏末秋初，摇曳的落叶多了起来，想留一片却怎么也抓不住。提着背包，你我当然知道那个拐角是风最后的落脚，在转角处收集来自天涯海角零落的枫叶，再小心翼翼地夹进散发着淡淡的花香的本里，我们终究还是没变，回程，迎着夕阳下的黄昏，踏着染红的云，你坐在单车后座，抱着珍贵的“秋之书”，心满意足，投射在纸上晃动的树影，像是久违的故事苏醒。下一个转角，又将有太多的刺激、惊喜和挑战，你我，整装待发。
冬从容地迈着缓缓的脚步靠近，上弦月慢慢缺后，又慢慢圆，站在暖色的阳光里，又看见你。转角处轻轻飘落着层柔柔细细的雪，你我没有再顽皮地将它们用脚踩下，而是一捧一捧地摞高，内部是空心的，你摘下围巾放进“冬之屋”的底层。周围的雪地里，还能看出你用树枝写下的“小鸟之家”。我怕，再一场风雪将它掩盖而难觅踪影。冬季的夜晚，很早夜幕便将白天的最后一丝光亮包围，下课回家的路上，你不听劝早已站在路灯下，远远看去像极了童话里的主角，你对我笑了笑，浅浅地照亮了整片黑暗。其实，简单的生活因有这些永恒的坚持而真实。
那段日子单纯也简单，你我也只是这渺小的世界里行色匆忙的过客，这也不过是记忆森林中的几片落叶，可以返回的只有记忆和眼泪，顾盼流年，愿未来的你我保留最真实的自己，笑看世界。
一条路，两个人，经历了多少四季轮回，但我们懂得，白昼仍会落在下一转角等待你我……
篇16：初中初二作文1000字：走过四季
我们是与四季相守偕老的人。
春·雨
春雨是冷的浅的绿，是初醒的芽儿，是解冻湖泊的笑涡。
你有没有在午夜听到过，细雨中枝芽抽条的声音，噼哩叭啦，那里你的黑甜乡。他们的骨骼皮肤发须的生长，血脉的流动，于暗夜中，同着你的骨骼皮肤发须一起生长，血脉一起流动。
当你早起的是时候，发现枝条越进窗台，请别恼，也请别打扰他，一夜的生长，他是倦了累了，正在休息，请轻轻的，别吵醒他，待第一缕晨光拂过他惬意的脸颊，再同他打招呼吧。
路过春天的时候，请你与绿树说一句话吧，他会高兴的迅速叶茂枝繁，送你一片绿色的天堂。
夏·荷
我看到过一塘的荷。
这荷塘没有杨万里的接天碧叶，也没有朱自清先生荷塘月色的情致，那只是极为普通的一个黄昏，落日余晖，光晕浮在层层叶间；晚风徐徐，菡萏舞于沉沉暮霭；蝉鸣低回，天际升起缕缕炊烟。深呼吸，夏的气息便融入我的唇齿间，缠绵刻入我的记忆，那香气呵。这景色如同一首轻音乐，旋律平和，一点也不摄人心魄，但它就是那么令人难以忘怀，在我的记忆中成为一颗散发着香气的宝石。
你可曾将某种景色镌刻入心底？那种难以忘怀的宁静，在你心底驻足的时间，能有多久多远。
让一刹那铭记，也冒充是永恒吧。
秋·实
当你拿起新鲜上市的水果，一口咬下去，甘甜会瞬间充满你的味蕾。于是，你抬起头，看见了大雁。秋天。是的，在几个月前还是阳光下灼灼其华的妍媚花朵，经过季节奇异的变幻，成了你口中的香甜。
你有没有感恩过这样一段时光，让你曾经凋零颓败，却结出如今的果实。
冬·雪
《诗经》云：雨雪霏霏。
鲁迅认为雪是一个斗士。
曹雪芹说：“山中高士晶莹雪。”
雪，在人们心中各有不同，我很是疑惑，雪究竟是冷的还是暖的？他会在朔风中呼号，鞭挞着沉沦在丰收的喜悦中的你。然而，又有“瑞雪兆丰年”一说。雪，犹如一个驿站，一种归宿，一次沉思。如同深埋在温暖土壤里的根，是一种等待苏醒的沉睡，遥望着有叶有花的未来。
走过四季，四季有没有在你心底留下痕迹，你在盯着屏幕，是否注意到阳台的仙人掌刚开了花，是否在行走时看过蓝的天空的云，是否谛听过寂静夜晚大自然的声息。
有时我戴着耳机走在嘈杂的街市，恍然间想起云溪深处人家，童子踏歌而行。或许，千年以前，这里不是繁华街道，而是一场夏雨后飘着隐约歌声的深林，那歌声，一定轻得像云。
生命的苦难会辗压我们的肉体，凌迟我们的精神，于是我们向身边的人抱怨，在微博上发泄怒火，愤愤这世界的不平，但你为什么不试着对一朵花儿微笑呢。
佛语：拈花。微笑。
这四季就是尘世的梵音。
而人类，应是他虔诚的信徒。
此刻，季节不变的容颜，便是同我们一起皓首的明证。
篇17：初中初二作文1000字：走过四季
我快乐而满足地走在人生的路上，虽说有时会刮风，有时会下雨，但因为有你的存在，我的世界里依然是一片晴空。
——题记
初春
你拉着我走进花丛，看蝴蝶的飞舞，你告诉我：世间到处都是幸福，虽然有时会阴云密布，但你会永远陪在我的身边，为我开辟一条
拥有阳光的路。
就在十七年前的春天，我用我的哭声宣告世界我的到来，我的喊声向你“宣战”。哭喊后的.我慢慢地睁开了眼睛，最先看到的是你疲惫的笑容。在这十七年里，我和你吵过，闹过，时不时地还用“你不理解我”为自己开脱。每次吵闹后，我所看到的依旧是那疲惫的笑。我曾问你：“为何我做什么都不能让你割舍对我的爱？”你笑着告诉我：“因为你是我女儿。”那笑充满了谅解和包容……
盛夏
我们牵着手来到海边/看天气瞬息万变/你对我说：世事就像这天气，好与坏并没有什么界限/但你会伴在我身边/让我的世界里到处是湛蓝的天。
正值盛夏，我坐在中考的考场中汗如雨下，你在考场外，顶着烈日焦急地等待，一分钟，二分钟……终于，交卷的铃声响了，你以最快的速度找到了我，递上了毛巾和水。“考得怎么样？”你小心翼翼地问。“不知道。”我毫无表情地回答。事后，我问过你：“两个小时烈日下的等待，换来的却是冷冷的回答，你不曾后悔你付出的爱吗？”而你还是那么宽容地告诉我：“不后悔，因为你是我女儿。”
深秋
我们走在幽静的小路上，看枯叶飘落/你对我讲：也许枯树以前枝繁叶阔/但那也无法将秋风逃过/其实，不如意的人生不是任何人的错。
还记得刚上高中的那次期中考试，我的成绩一落千丈。一个月的拼搏，换来的却是一败涂地。我独自一人走在街上，音像店中传出了熟悉的歌声：“少了我的手臂当暖炉你习不习惯……太平洋的潮水跟着地球来回旋转，我会耐心地等，随时欢迎你靠岸……。”我快速地跑到了楼下，家中，亮起了我熟悉的灯光，而身后的路灯都灭了。在我开门的一刹那，你熄了灯，我懂你是不想我尴尬。我打开了你的房门，走到你的床边，轻声地告诉你：“妈，对不起……”。
严冬
风在耳边呼啸而过/我说我讨厌冬天的萧落/你却告诉我：一切都要经历——就算是祸……
脚做了手术，躺在医院里，看着邻床病人吃着烤地瓜，我下意识地说了一句：“好香啊！”只见你披上了大衣奔向了雪中……至今，我仍清晰地记得那双冻得发紫的手。我心疼地问你：“手套呢？”你笑着从怀里取出手套，又从手套里取出烤地瓜，嘴里还不停地念叨着：“我怕凉了，就想出这个办法，是不是很聪明？快尝尝……”
“妈……”
题后语：
其实我是个很内向的人，对妈妈的爱不曾挂在嘴上，总觉得一句话无法表达这份沉重的爱。事实上坚强的妈妈是脆弱的，她需要我的表达。刚刚看过毕淑敏的《孝心无价》，所以写下了这篇文章，除了为那个因任性而伤害妈妈的我而道歉，更重要的是想告诉她，我爱她……
篇18：初中初二作文1000字：走过四季
春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色。
当一抹新绿出现在大地的皮肤上，早春已在人们不经意间悄然而至。若你真心想在茫茫天地间寻找早春的脚步，聆听早春清脆的笑声，那你便可以站在广阔的原野上，放眼远眺。这时你会发现，那大地上突然多出了几点青绿。走近细看时，那惹人怜爱的嫩绿的春草却像害了羞似的，躲进了大地母亲的怀抱不肯出来了。大概这就是“草色遥看近却无”吧！半个月后，春天才向我们展现了她婀娜动人的身姿。有些淘气的花儿，早已耐不住时间的诱惑，已经绽开了娇艳的花朵。风中满含着花草的清香与泥土的气息，夹杂着微微润湿的空气扑鼻而来。时至晚春，真好似“烟柳满皇都”。桃树、杏树、梨树的花儿绽满了枝头，细细品味着这沁人心脾的气息。春，这万物复苏、生机勃勃、充满清香的春！
一场雨，化作夏天的使者，绿了芭蕉，红了樱桃。初夏，淡蓝色的风将粗粗的雨柱拉得很长，直直地挽住了云朵的脚，逐步地删改着春的意境，构思着夏的景致。夏风似乎更浑，那日头更熟透了，露着红红的一层皮儿，近似于一只火球。火中自然就期盼着那来得猛烈的雨了。“山雨欲来风满楼”，蓝黑色的风疯狂地摇晃着路旁的树，撞击着门窗，伴随着此起彼伏的呼喊声，形成了一场由怨而喜的雨战。风静雨止，蝉鸣聒噪，清幽的空气又将一丝透心的凉意掠上心头。夏风渐渐敲响每一片转青的树叶，让人忽感一丝凉意。风掀起早落枝头的树叶，像逍遥的夜空中泛着青光的流星。沿着那条长长的洒满青叶的索道，走向心湖深处。夏的悍情，已飘落在迷朦的远方。
秋天的到来，最美丽的，莫过于那一棵棵如火焰般的红枫了。树上，一片片红枫站立在枝头；树下，一片片红枫又躺在了地上。远远望去，地上已被铺上了火红的地毯。那些火焰不约而同地紧密相连。夕阳照射下，枯藤攀附在栖息的乌鸦树上。不远处，一座小桥架在清澈的流水上。远方，一户户人家在凄秋中静默着。或许，《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”也就是如此的意境吧。
大雁南飞，树枝上只剩下了枯枝，寒意悄悄降临，这意味着冬天的来临。冬天降临，大地显现出其本色，泉水渐渐干涸，千树万树披上银装。漫漫的冬季，不去春意融融，万物争光辉；不如秋意绵绵，香山红叶飞满天；更不如夏意灿烂，烈日激情四射。但冬意，是暖暖的。冬季的阳光缓缓洒下，洒尽每一个角落，温暖人心。光线轻柔而温暖，孕育着一丝丝的生机，滋润万物细无声。
走过四季，四季都有着属于自己的美，只要你有一双善于发现的眼睛，自然就会懂得它们的美。
篇19：初中初二作文1000字：走过四季
时光匆匆，路途漫漫，我已走过了17个春夏秋冬。是四季挥着画笔慢慢的为我的心灵描绘了一道道绚丽的色彩，增添了一份成熟；是四季为我的人生绘出了千姿百态，留下了一道道理令人回味无穷的倩影。
春，一个万物复苏的季节。看着那些从土地里偷偷钻出来的小草、争先恐后想要绽放的花和那些路旁两边正在含情脉脉的伸展着迷人的腰肢与直直的美发的垂柳。我也不得不从沉睡的冬季赶到春季，因为我也想拥有一切新的东西与事物，想要像春一样崭新。春，一个心灵复苏、播种希望的季节。
夏，一个粗犷热烈、活力四射的季节。那些毫不厌倦正在鸣叫的知了、池塘里婀娜多姿、翩翩起舞的荷花、一阵阵迎风扑鼻而来的栀子花香，它们各自都显出了充沛的生命力。我们人也不一样吗？都有着充沛的活力与热情，让自己每天的生活都激情四射。夏天的雨也不要给人一点面子，总是一副粗犷的样子，豆大的雨就一直啪啪嗒嗒的下着，像是在热情演唱的摇滚乐，久久不能让人心平静。夏，一个激情四溢、催人奋发的季节。
秋，一个硕果累累、秋高气爽的季节。放眼望去没有一处不是黄色的，一片片金黄的稻田，一阵阵迎风而来的稻香，一个个黄橙橙的果子都是那么的让人陶醉。忙碌而辛勤的农民伯伯挥着锋利的镰刀，弯着腰，在铺天的红霞下收割着农作物。尽管很累，他们却有着丰收的喜悦。秋，一个收获知识、走向成熟的季节。
冬，一个沉睡的季节。它虽然没有春季的生机勃勃；没有夏季的粗犷热烈；更没有秋季的丰收和喜悦。即使这样也不会阻止我对冬季的喜爱。冬雪成为冬日里一道独特的风景线，我爱它的纯洁无瑕。远远望去，周围的高山、树木和房屋都是银装素裹，将原本五彩斑斓的世界打扮成了一个清纯可爱的少女。雪花纷纷落下，一片片雪花都是那么的洁白如玉，那么的晶莹剔透。有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像风中吹落的鹅毛、还有的像朵朵小白花。只见眼前大片大片的雪花像活泼调皮的小孩儿，一会儿飘落在房屋上，一会儿飘落在树枝上，有的还时不时的飘落在户外嬉戏的孩子们的脸上。这冬雪令我不禁想起穆旦的诗句：“以雪的白洗涤眼睛，以雪的冷凝炼思想。”冬，一个抵御寒酷、磨砺意志的季节。
年复一年，四季就这样轮回，独一无二；春夏秋冬一年仅此一次，永恒不变。而我们的人生不也是这样吗？生命就只有一次，也无法改变，但我们可以使自己的生命变得有意义，像四季一样充满绚丽耀眼的色彩。就让我们抓紧时间努力奋斗，在人生漫漫的旅途上细细的聆听美妙的四季之歌，慢慢地欣赏独特优美的四季之景。
篇20：初中初二作文1000字：走过四季
走过四季，接受洗礼，而我的心灵，一直安放在最温暖的日子。
季节的温度抚慰着大地，带来了动人心弦的变化，给予人们最寻常不过而又香醇的感觉。
随着雪花姑娘的离去，温度开始上升，风吹过大地，睁开那朦胧的睡眼，大地长吁了一口气，召唤着无数的生命力。我便像那迫不及待的小草，积蓄已久的力量迸发而出，顶着最翠绿的衣装破土而出。泥土更是焦急，用自己最丰富的营养源源不断供给我稚气未脱的身体。我接受着大地的滋润，载着被寄予的希望，我开始茁壮成长。一切总不那么尽如人意，我被视为田地中的“危害”，他们要除掉我，可“野火烧不尽，春风吹又生”，经历了一冬的煎熬又怎能放弃，不甘心的我又怎能妥协。我领教着他们的技俩，最终以骄傲的姿态胜出。我便在这样的过程中度过了春的洗礼。
繁华退去，总会有接力者，那便是爱恨交织的夏季。在这个万物活动频繁的夏季，我更愿意做那不起眼的知了。我虽只是一介小小的“平民”，但我有我的价值。在我生命短暂的这个夏季，我不分昼夜地奏出专属我的乐章，以独立的方式呈现给人们我最旺盛的生命。夏季的雨水不断冲刷着我的居所，我尽力突破它的束缚，要在这仅余的日子里自由地度过，夏便带给了我悲欢交集冷热交替的生活。
秋季早晨的凉意，总有一股沁人心脾的清爽，如盛夏含在口中的一片薄冰，那凉意，是丝丝缕缕侵入身体里面的。在秋季，人们仿佛只爱那些饱满的果实。一个生命，不可能再有一次四季的轮回，我必须尽全力结出最好的果实。秋日的风吹响了悦耳的风铃，告诫着万物，经历过春夏的沐浴，是时候该献出成果了。回忆着往昔经历的点点滴滴，不知不觉我已走过生命四分之三的路程，剩下的路还有多远，我又会遇到什么，一切都将是迷，我不后悔我走过的路。我坚定着我的方向，在将近生命的黄昏，真诚地度过了我最平凡的秋季。
冬使者的到来伴随着颜色的改变，它带来了冰清玉洁的雪，用它华丽的银白色的大衣为大地万物抵挡冬的侵袭。我便是那裹挟淡妆的一株梅，无声无息地装点着索然无味的冬季，强忍着寒风带给我的刺痛，仿佛一切于我都不再相关，经历过后便是春，这是最后一场劫难，坚持到最后，便是春回大地，万物复苏。冬天的沉寂带给了我最平静的心境，却也带给了我超乎想象的力量。雪花消融，变为另一种状态飘向自己的归宿，气温回升，又开始了新的征程。
四季轮回，时光飞逝，季节以四种不同的态度接纳了我，我便以最真诚的点滴来回报它。请让我轻轻地哼一首歌，四季如歌，我爱四季。
篇21：光阴1000字初中初二优秀作文
滴答滴滴，一个个显示器中划过一道道这样的字样：四百周年，莎士比亚。每个人都或多或少通过各种社会媒体得知这个消息，但又有几人是有完整地读过这一文豪的作品？不必急于给予我答案，因为这一问题值得深思。
一盏清茶，慢吞吞的情感音乐在悄然流淌。不知为何这首诗词总能翩然拨动我的心弦，悄悄地，静静地。我觉得莎翁是害怕时间的，所以当他凝望枯萎的紫罗兰、青丝成雪、树叶尽脱，才发出“欲阻时光皆徒然”的感叹。我们或许只能在这逆流成河的光阴中向前行走，任时光在指间流淌。我们周围充斥着碎片化信息，惊异于夺人眼球的新闻标题，泛泛地阅读着微信营销号的推文，不能否认我们已经进入了信息爆炸时代。原来的文化经典也只能变成我们脑中一个模糊的映像，谈话中只剩肤浅至极的粗鄙之语与表情包，而我们却乐此不疲地在这上砸下自己的韶华岁月。可生活不止眼苟且，还有诗和远方。正如莎翁笔下如夏天一般诗句，无比可爱与温婉。
春日花开，秋日花折。时间就这样慢慢地，缓缓地流逝。你不会察觉，你不会发现。正如你并不知道你什么时候开始会说话，什么时候有了记忆。历代文人墨客用笔锋书写下属于他们的辉煌篇章，给后人留下回忆。这或许是我们现在和他们唯一联系的方法，用自己有限的光阴历程在诗篇中领略一遍他们的人生。或许体验一下韩愈被“左迁至蓝关”的无奈悲痛，抑或是孟郊“一日看尽长安花”的春风得意，又或许是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执念羁绊……阅读这一段段诗词歌赋，仿佛置身于时光机中，穿梭于千古年间，体会那一段段的世态炎凉，喜逐颜开。我们没有控制时光的能力，可我们是有阅读的能力，我们有纸和笔。一次次的阅读或是心灵的洗礼，或是岁月的沉淀，回忆正在消失的过往。
挣脱桎梏，重拾或许染尘已久的书籍。都道岁月如风，不可触及。何不阅读来感受穿梭时空？文字记载的是信息，亦是真情的流露。我喜欢阅读，不仅是书籍对我本身的吸引，与文人们的思想深度接触，这更是我真正喜欢的。我想感受“天赋人权”的威严，叹息“生活于希望中却没有希望”的无奈，感叹把黄昏的太阳当作黎明的曙光的愚蠢。在捉摸不定的光阴中行走，我不畏惧时间的逆流之可怕，我只在意我的路有没有白走，有没有真正用尽过度燃烧的每一分钟！
日复一日，年复一年。阅读无形中使灵魂得到了升华，它总是悄悄地，潜移默化地改变着我们。它使得我们在古今中外的历史海洋中任意畅游。任记忆延展，思绪蔓展。
四百年后的今日，莎翁的名字被我们牢记于心。我所能领略的只是其情感的万分之一，念山河故人，愿你在阅读中消磨时光。
篇22：光阴1000字初中初二优秀作文
光阴似箭，一去不返；日月如梭，稍纵即逝。
――题记
光阴是四季，是那春、夏、秋、冬。光阴是年月，会有日、时、分、秒。每一寸光阴都不错过，那才是珍惜青春。
春天，很美，它是万物复苏之季。我沿着她的脚步，感受她的气息，也许，我们会错过身边的一草一木。但若真要感受到春天，我会去摘朵花，插在我的发尖，使它在我的发梢存留几许清香；我会去抚摸小草，使那片油绿划过我的手，于是，那片自然的湿润的泥土气息便沾满了我的手，仿佛看着，闻着，都能感受出那春天朝气蓬勃的气息；我会拍张照，那张明朗的春之图便定格在屏幕上，好美，我把春定格在了一瞬间，留存永久。还好，我没错过。
春天过得很快，如那光阴，在不经意间流逝。夏天，如揣着一颗热忱的赤子之心，时而狂躁，时而不羁。可，若不错过的话，它也是很美的，走在林荫小路上，阳光透过树叶，一个个小孔似明亮的光斑，照耀在满是鹅卵石的小路上，好美！风一吹，似地上有星辰，一个个光斑又好似一颗颗星星，在地上出现，好不神奇！抬头看一眼，全是夏天的感觉，炽热的阳光环绕在身边，像给我一个灼烈的拥抱，给我不尽的欢喜。于是，张开双手，感受夏天的美好。真好，我拥抱过。
夏就是那光阴，恍惚间，就到了萧瑟的秋。一阵风吹过，我徜徉在枫海中，无数的落叶飘下，它们有的是正值盛年，那一抹火红却给风一吹，轻摇了下来；有的是正当老年，那深邃的棕色却禁不住微风，飘落下来……虽有诉不尽的忧伤，却莫名现出一阵美感。抬手，望着天飘下来的“枫雨”，我笑了，轻轻抬手，便握住了似小人儿的枯叶，没了生命的它飘落在我的手心，手指不经意，它便滑落下去，手里空落落，似少了什么，却挽不回了，光阴啊！可惜，我没留住。
冬了，很快吧，还眨眼间，飘飞的枯叶蝶就成了满天的飞雪，银装素裹，纯洁的白色，如此高洁傲岸的颜色，在飞速的光阴中来了。它很美，停留在干枯的枝杈上，不顾严寒，我伸出手，轻摇枝干，那雪随着“嗽嗽”声响抖落下来，明明速度极快，在我眼里，却成了慢镜头，一粒粒似小精灵般的雪点降落在我的指尖，顿时便融化成了一滴水，又来一滴，又来一滴！望着一堆雪就这样逐渐融化，我心中油生悲感，它们很美啊，却还是消失了。满世界的雪，都会这样的吧。眨眼，消失不见。果然，我留不住。
岁月就这样一个四季，一个四季地转，可人生有几个四季？像一圈圈年轮，总会到尽头，撩动人心。待人老时，才会感慨：唯有光阴不可轻，不错过，荏苒光阴。
篇23：光阴1000字初中初二优秀作文
光阴如梭，眨眼间我在实验小学度过了六年的时光。面临毕业，一幕幕往事在回忆深处开始播放。
一年级时，我刚踏入这个校园，眼前的一切都是陌生的，面对一张张新面孔，我很是紧张。但当我看到学校门口那高大粗壮的梧桐树时，我有了一种久别重逢的激动。在我的童年记忆里，我和小伙伴们经常在梧桐树下做游戏。虽然这棵梧桐树并不是我熟悉的那一棵，却依然给我带来了心灵上的安慰。
跟新同学不熟悉的日子里，个头矮矮的我喜欢抱着树干，跟它说悄悄话。尽管它听不见，但我还是东一句、西一句地说个不停，到后来，我连自己说的什么都不知道了，却依然会开心地笑个不停。
弹指间，六年的光阴从我身边溜走，我成了六年级的大姐姐。
六年级刚开学时，听说教我们班美术的老师姓周，是全校最漂亮的老师。我们都很期盼，后来一见，果然是位美女。周老师爱笑，笑起来很甜、很美，让人看着特别舒服。
在与周老师相处的一年中，我记忆最深刻的是在一次美术课上。当时学习压力已渐渐加大，我已无闲暇时间顾上我最初的爱好――美术，每一次美术课都是撕一张作业纸草草画几笔了事。直到那次美术课，周老师点名让我交一幅祖国在我心中的作品时，我惊呆了。我满脸迷惑，怎么会选中我呢?随后，周老师轻轻地来到我身边，她那刚刚洗过的秀发散发着淡淡的清香，我的心情一下子平静下来。周老师对我微微一笑，温柔地说：你在美术上很有天赋，如果好好培养，一定会在美术这条道路上有一番成就。周一交上一幅作品，好吗?我被她温暖如阳光的语言打动了，坚定地点了点头。周老师的话像指南针一样，一下子让迷失的我找到了方向。我天生有画画功底，这是我的优势，我为何不坚持下去呢?这样一想，我似乎看透了很多，繁重的学业也不再感觉是负担。我重新拿起画笔，找回了原来那个热爱美术的我。
还有我最亲爱的李老师，她伴随我们六年，是最了解我们的一位老师。她的每一句批评，都是对我们的鞭策;每一次赞扬，都是对我们的鼓励
与慈母般的李老师相比，四年级开始教我们数学的刘老师更像是一位严父，他对我们要求非常严格，我们在学业中犯一点点小错误，他都会严厉批评我们。但我们没有一个人怨他，因为我们知道他是真心为我们好。刘老师的负责、用心、认真、辛苦，都被我们记在心里
亲爱的老师和同学，如果往事能够回放，能够让我们一起重温六年来的点点滴滴，我想每个人都会流泪。我舍不得每一位老师，舍不得我们温暖的班级。
现实是残酷的，再深厚的情谊也会随着时光的流逝而被迫分开。然而，美好的感情将会永留心中。我永远不会忘记在实验小学度过的六年光阴，我相信，将来有一天，我们一定还会相聚在这里，一起分享我们美好的、共同的回忆!
篇24：光阴1000字初中初二优秀作文
没有人见过他，也没有人触摸过他，它就像一个幻影。看似虚无缥缈，却无处不在，任意窜梭在我们的生命中。他是吝啬的，当你漠视他时，他带给你的只有内心的空虚；但他又是慷慨的，当你珍视他时，他带给你的是心满意足的幸福。
他的脚步遍布在世间的每一个角落，到处都有他的身影，到处都有他留下的深刻印记。孩童脸上纯真的笑容，少年在运动场上挥洒的汗水，老人额头斑驳的皱纹……每个人身上都有他的符号。小楼外围青葱翠绿的爬墙虎，老旧小区的空调在原本洁白无暇的墙壁上流下的”血泪”，泛着淡淡暗黄的书卷……每一个他留下的印记都在向世人诉说着独一无二的故事。当太阳缓缓从地平线上升起，露出羞红的面容时，他淡定从容的走过；当黑暗吞噬掉最后一抹残阳时，他仍然面不改色的向前走。他的脚步从来不会为任何一个人停留，他就像一个无欲无求的隐者，风轻云淡，宠辱不惊，不以物喜，不以己悲。他也是一位严正无私的法官，你若是一位衣衫褴褛的乞丐，他不会因你穷困的生活而歧视你，若你愿意投之以桃，他必会慷慨的报之以李。当然，即使你是一位腰缠万贯的富翁，千金也无法买到他为你停留的脚步，若你不珍视他，永远也无法收获硕果累累的幸福。
他是一位神秘的侠士，它的来历无人知晓，只知在人类出现之前他就已经存在许久了。古往今来，无数文人为他写下脍炙人口的诗句，勉励人们珍视他。陶渊明的”盛年不再来，一日难在晨“激励了多少学子苦读诗书，考取功名。珍视他的人知道”三更灯火五更鸡，正是男儿读书时“，刻苦读书后终能”春风得意马蹄疾，一日看尽长安花“。漠视他的人”黑发不知勤学早“，却也只能落下个”白首方悔读书迟“的结局。古人用无数经验告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样的道理我们从小便知，但我们真正将它放在心上了吗？我想，如果你觉得自己很幸福，很充实，每天都有收获。那么，恭喜你，你得到了他的馈赠。相反，如果你觉得一直处于茫然状态，一直无所事事，那你得到的就只有内心的空虚。
他是多变的，可能只是一瞬间，走过了便永远不会再回来，亦无法再挽回，给人们留下了无尽的遗憾；也可能是永恒的，留存在人们心中，不时追忆一下，品味曾经的快乐，心酸……无论何种形态，带给我们的都是无价之宝。
他，就是光阴。在我们短短的一生中或许有很多遗憾、悔恨，但我不希望我们是因为虚度光阴而后悔。每个人都应珍惜自己的光阴，在最美的年纪去追求自己的梦想。正如保尔・柯察金说的，一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。
将梦想化作信笺，以努力为笔，将人生旅途中的奋斗历程，写给自己的流年。惟愿，此去经年，这一份追求梦想的坚定，不负光阴。
