成长中的悲伤六年级作文
【简介】感谢网友“清冉凌”参与投稿，下面是小编整理的成长中的悲伤六年级作文（共23篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：成长中的悲伤六年级作文
成长中的悲伤六年级作文
往往事已逝，打开尘封的记忆，犹如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。有一件事令我至今悲伤不已。
我还在上二年级时，妈妈接了一个电话，电话另一半传来哭泣的声音，接着妈妈同样也哭起来，而年纪还小的我不懂得发生了什么，也充满好奇：好奇是谁打来的电话；好奇妈妈和电话另一边的'人为什么哭。于是我带着满满的好奇来问妈妈，妈妈告诉我：“爷爷在工地上犯了高血压，而我却半信半疑。我了解妈妈的性格，如果爷爷只是犯了高血压，那么妈妈只会是非常着急，不会大哭，而妈妈却哭了。我再没敢多问……直到后来爸爸妈妈坐火车去了当地，姥姥也把所有真相告诉了我，我的爷爷在检查工程时从大桥上摔了下来，去世了。我非常惊讶，不知所措，爷爷就这样去世了。我断断续续哭了不知多久，那个不善于表达却对我最好的爷爷，一幕幕和爷爷在一起的画面都浮现在我的脑海中，爷爷做监理工作，一年之中也只有春节才可以见面，而现在我却再也见不到爷爷了。曾经是那么不懂事，曾经无知地顶撞过爷爷，现在只有失去了才会倍加珍惜。
随随着我的渐渐长大，慢慢的我懂得了人生，人总有离开人世的时候，所以，从那件事过后我懂得了珍惜，凡事不要等到错过了、失去了才想要珍惜。待到那时却为时已晚，不要留下人生的遗憾！
篇2：成长中的悲伤作文
我降临人世的五个月后，我就开始跟奶奶一起生活。就这样，奶奶一直把我抚养到上小学。
在我读学前班的时候，奶奶不管晴天还是雨天，她都会到学校接我回家。到家后，她总是习惯地问我：“欣欣，肚子饿不？要是饿了，奶奶给你做好吃的啊！口渴不？……”她就是这样，总是为别人着想，自己的事都管不上。有这样的奶奶我既感到幸福，又感到无奈。幸福的是，我有一个如此善良的奶奶；无奈的是，她处处为人着想，自己病了，还说“不要紧”。
这样的日子，持续到半年后的一天。这天下午放学，我像往日一样在学校等待着我的奶奶，但等了很久我都没有等待，却等来了爷爷。我冲上前，说：“爷爷，奶奶呢？她怎么没来接我呀？”爷爷面如土色地对我说：“奶奶病了，来，跟爷爷回家……”我哇哇大哭：“我不依，我就要奶奶。”爷爷很不耐烦，便怒了：“都说奶奶病了，你怎么这么不听话，再不走我就打你……”没办法，只好乖乖跟着爷爷回家。接下来的几个月里，我都没见过奶奶。时间一长，我便怀疑起来――爷爷肯定有事瞒着我。我忍不住问：“爷爷，奶奶呢？”回答我的是沉默。我再次问他：“爷爷……奶奶呢？”还是一阵沉默。我哭了，大声喊着：“爷爷――，听到我在喊你不？”他依然沉默着。我越哭越大声，跑出去了。
又过了两个月，一个我不想知道的消息，终究我还是知道――奶奶去世了。当我听到这个消息时，眼睛被一层白雾遮住了。我再次哭了。
奶奶去世了，我怎能不悲伤呢？
篇3：在尝试中成长六年级作文
在尝试中成长六年级作文
只有经过风吹雨打的麦子，才会结出饱满的麦穗；只有经历了春夏秋冬的果树，才能长出香甜的果实；只有在尝试中成长的人们，才会创造出美好的`人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、烟火是中国自古以来的传统，我每次看着爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得兴致正高时，我就非常羡慕。
记得那是我读二年级的时候的大年三十，我向爸爸强烈提出让我放鞭炮的请求，爸爸皱起了眉头，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手机的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了两声，又扭回头玩手机。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗争了几个小时的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下楼放鞭炮。只见爸爸“扛”出了一卷“大地红”，准有三米长；接着，哥哥把袋子里的高升一个一个摆好，每个之间隔半米左右；最后是烟花――一个巨大的箱子抬了出来。
准备工作就绪，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告诉我：“放鞭炮不要急，得找准引火线，把火焰轻轻移到引火线的末端，等火星射出来时，马上跑。”在哥哥引爆一个鞭炮后，我便吵着要放第二个，虽说很兴奋，但是我依然非常紧张和害怕。
我从爸爸手中接过打火机，缓缓走向第二个高升，蹲下，握着打火机的手颤抖着，我按下了打火机的开关，火苗眼看就要碰到引火线了，我的手却又猛地缩了回去，连打火机都掉在了地上。哥哥在一旁关怀地说道：“如果害怕的话，你就看我们放好了。”我不服气地说：“谁害怕了，我这就放给你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火线，火苗又一次燃起，我的手颤抖得比之前更加厉害，而这一次，我由于太过紧张，把高升都推到了。哥哥又说：“也许你应该再长大一些再来放鞭炮，我也是在9岁的时候，爸爸才让我放鞭炮的，那时我也没有一下子就学会。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起来，深吸了一口气，咽了一口唾沫，轻轻地把火苗移到了引火线上。随着“咝――”的一声，无数火星溅了出来，我赶紧跑开，心里既激动又高兴，仿佛像这高升一般飞向了高空。
只有尝试，才会有成长。望着拔地而起的高升，我想勇敢地去尝试生活，我们的人生将会更加完美！
篇4：尝试中成长的六年级作文
尝试中成长的六年级作文
老师的信任和同学们的鼓励，使我成了班里的“老大”――班长。
俗话说得好，新官上任三把火，没有经验的我，看到同学们在课间鸡飞狗跳，女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么拦，都没有用。唉，真是“竹篮打水――一场空”啊！我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。
回到家中，我把房门反锁，自己躲在书房里，抱住头，眼睛紧眯，咬住牙，绞尽脑汁想一切方法，只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知，如果这次不管理，就在同学之中没有威信了。嘿，有办法了！
第二天，我满面春风地来到教室里，下课铃声一响，等到同学们都出去了，我这才有机会展示出我的终极杀手锏――“狮吼功”！我使出全身上下所有的气力，大喝一声：“五（2）班的全部回教室――”有是有效果了，可是我的.嗓子已经变得沙哑了，已经说不出话了。所以，下面的课间，我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。
等到养好嗓子，我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过，在我的努力之下，学期末，同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉，我的尝试终于起效了，成功！
篇5：成长中的烦恼六年级作文
原来我的童音在班上算是好听的。你听,读课文时声音最响亮的,那准是我;音乐课唱歌时,男生声音最好听的,那也准是我……当时,我真为自己有这么一副好嗓音而自豪,可现在――
语文课上,你在也听不到我比别人高的声音了;音乐课上,我唱歌总比别人少一个调。你也许会问。这是怎么回事儿?很简单,我变声了。
照理说,变声是一种正常的生理现象,男女生临倒青春期都会变声。可我却非常不习惯.因为,首先我比别的同学变声变的早许多。我们班的同学几乎读没变,偏偏我一人变了声。虽然同学们没有因此而过多的“关注”我,但我却非常注意控制嗓音,更不敢大喊大叫。其次,如果我的嗓音变的越来越深沉也就罢了,那样同学们也许会说∶“肖杨,你说话什么时候变得如此老啦?”可惜我的嗓音也没有变到那种地步,只是变成了沙哑的、粗里粗气的,甚至有些半阴不阳的。这样讲起话来,不仅别人听了别扭,自己听着也憋得荒。可又有什么办法呢?就这么一副嗓子,只有自己和大家都忍一忍了。
唉,恼人的变声!
记的有人说过∶“人是在烦恼中长大的。”通过这件事,我对这句话有了切实的感受。
篇6：成长中的烦恼六年级作文
人生就像一条条路绵延无尽头，但是这一条条的路并不是平平坦坦的，它是有山有坑有绊脚石的。因此每个人都有自己的烦恼。
我的烦恼就是长大。长大后就要学会干很多的事情，还要受家长的约束。但是我深深地怀念着童年那幸福纯真的生活，没有大人们那复杂的思想。不用去忧愁很多的事情，不用去虚伪的打扮自己……
我 怀念着儿时躺在妈妈的怀里进入梦乡的感觉。我怀念着儿时为了一只蟋蟀而大打出手的感觉。我怀念着夏天躺在凉床上叫爸爸给我讲形形色色的故事。我怀念着做了坏事和表哥一起被罚跪搓板那麻麻地感觉。我怀念着为了电视机和弟弟唾液飞溅的那种场面。
可是我长大了一切都变了。我再也不能看电视了，而被迫整天地坐在书桌前学习。就连在学校下课时间也被老师“占为己有”。整天被考试压得喘不过气来。月考，单元测试，大考。应接不暇。为了升学而拼命地啃着“天书”般的书本。童年的一切都再见了，妈妈说我“长大了”爸爸也说：儿子，你长大了。亲人们都说我长大了。可是我一点心理准备也没有。长大了的感觉真是太糟糕了。
耳边响着S.H.E的《不想长大》怀着特殊的心情向童年的一切道别，再见了童年，我何时还能再回到你的怀抱中呢?
[成长中的烦恼六年级作文]
篇7：在磨砺中成长六年级作文
在磨砺中成长六年级作文
“挫折是老天给我们最好的礼物”，挫折似乎令人感到厌恶；挫折令人沮丧、想放弃；挫折简单二字，却带给人不同的感觉，或许是悲观，或许是乐观，或许是无助，每个人面对挫折又是什么样的心情呢？我们换个角度想，挫折也许只是人生中一个小小的考验，一段美妙的插曲。
还记得刚升上五年级那年，老师推荐我参加语文竞赛演说，当时的我一听到可以代表学校参加比赛，高兴得欢呼，这是多么荣耀的事啊！一回到家便迫不及待的与家人分享。在比赛前，我把稿子背得滚瓜烂熟，但却忘了上台前的模拟以及台风和胆量，所以当正式上台时，一面对眼前的评审老师，居然一时慌乱，脑子呈现一片空白，台词说得七零八落，支支吾吾，落得黯淡无光的下场！从此每每听到“比赛”二字，总会望之却步。
这是我人生中第一个大挫折，原本想就此放弃，但是，有个念头闪过脑海：“挫折是成功者必经之路”，于是我决定重新振作、卷土重来，再次参加今年的语文竞赛！正当老师征询参加语文竞赛的人选时，我立刻毛遂自荐、自告奋勇的报名参加。报名后，每天晚上独自在书房勤背稿子，对着镜子练表情，有了上次失败的经验，这次不能再重蹈覆辙了。经过了一个月的练习，我胸有成竹，从容不迫的上了战场，正式上台时，原本有点紧张的感觉，顿时消失得无影无踪，我的台风从容不 迫，声音抑扬顿挫，流畅的侃侃而谈，最胜券在握的走下台。比赛当天成绩随即揭晓，果然让我在这次的.比赛脱颖而出，风风光光的拿下冠军，这时，想起了妈妈的话“天下无难事，只怕有心人”，我想我的用心，克服了这件难事。
由于这次的挫折，它教会了我如何勇敢，它教会了我如何乐观。挫折虽然给人感到无力，但是如果没有经历过挫折的洗礼，就无法成功，人生好比茶叶蛋，若是没有乌黑的外壳、丑陋的裂痕，哪能煮得入味呢？我们应该把挫折当作成长茁壮的养分，一次一次的挫折才能让我们有所蜕变！
篇8：在批评中成长六年级作文
在批评中成长六年级作文
二月的阳光冷冷清清地照着，一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶，一切都是那么孤独。可是我，并不孤独，因为有你一直陪伴着我。
六岁时，我打翻了一个花瓶，是你如潮水般涌来，令我措不及防。那种恐怖与痛苦，不会有人想尝试。可当时的我太天真，以为你不过是一只纸老虎。因此，我仍未改正我的缺点。
八岁时，我弄破了同学的.画册，又是你带着讥笑与责怪，带着谴责与谩骂，轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你，也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非，可悲的是我却仍不知悔改。于是，更强的你来了。
十二岁时，我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了，像暴风一样呼啸着将我卷起，像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊，我终于明白你是什么。
从六岁到十二岁，你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中，我变得坚强起来，从天真走向成熟，从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。
随着六年级的来临，我发誓要远离你。清晨，同学们眉飞色舞地聊着天南海北，而我拿出了数学作业，让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上，用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来，得积蓄充足的精力投入学习。”
功夫不负有心人，你，也就是批评，逐渐远离了我。而我，也变得越来越好。
谢谢你，成长路上，有你真好。正是因为有了你的鞭策，我才能获得今天的成就。下一刻，你的踪迹会离我更远，而我，也会走得更高！
篇9：在爱中成长六年级作文
在爱中成长六年级作文
爱，是人世间最纯洁的东西，真正的爱是不图回报的付出。我才14岁不知道爱到底是什么含义，但我知道，它是人世间最美的东西。
每个人从出生就被父母无微无至地关怀着，照顾着。但是在成长中，我们常常忽略的是什么，你们有没有想过？那就是父母那无私的爱，有的孩子会认为父母给予我们的爱是理所应当的。而现在，沐浴在爱的温暖阳光中的我，回顾了自己的成长历程，从几件平凡而不能再平凡的小事中，就能深深地体会到父母给予我的爱……
那是一个初冬的夜晚，寒风猛烈地拍打着窗户，一切都是死一般地寂静。而这时，我生病发高烧，迟迟不见好转，爸爸妈妈急得焦头烂额，火速领我到达医院。到了医院，妈妈就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。而爸爸则是背着虚弱的我挂号、交款。终于打上了退烧针，原本急得手足无措的父母冷静下来了。望着脸色黯淡的'我，爸爸还不停地安慰着：病来如山倒，病去如抽丝。没事的，加油，你不能被挫折打倒，你是最坚强的！听了爸爸的一丝安慰，就如雪中送炭一般，我的心里如沐浴着阳光。原本害怕，孤单的心有了希望。妈妈用温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，看看我有没有退烧。不知不觉中我就躺在妈妈的怀抱中悄然睡去了。第二天醒来时，我发现爸爸妈妈依然守护在我身边，后来我才得知爸爸妈妈为我彻夜未眠。我感动地眼泪夺眶而出。
同学们，让我们珍惜当下，在爱中快乐地成长吧！
篇10：六年级在尝试中成长作文
六年级在尝试中成长作文
如花的春季，阅读辉煌的黎明，入水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读绚丽人生。生活是什么?是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的脚印——
小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记，住落后就要挨打。男子汉，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的`话，我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧!
【范文二】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的自然就是一份喜悦，一份胆量。然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。
永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四射，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉!”
你这样做了吗?
你还畏惧尝试吗?
曾读过莫顿·亨特一篇文章，其中的父亲用“走一步，再走一步”鼓励儿子战胜了自己走下了悬崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，无论是谁，都需要如此：循序渐进，在尝试中成长，用心地成长。
不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。
如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己!
篇11：描写六年级在反思中成长作文
今天，语文分出来了，老师一进教室就对我们说：“卷子出来啦，我们来念一下分。”我兴奋、紧张、激动、不安。自己考多少分?在班级里占多少名?在年级里占多少名?能不能拿到最佳奖?……这些问题都会在您声音的一瞬间中得到答案。
开始了，别人的分数我都没有认真的听，所以我不知道过去了多少个人名才到我。田老师说道：“赵泊昊：86分。”
我松了一口气，八十六可能会拿到奖。
念完分数，老师又说：“这回八十三点八可以拿到奖。”
我这回不再是松一口气，而是近乎疯狂的兴奋，我可以拿到最佳奖了。
我又看了看卷子，其中，我最不能原谅的分就是我白扔的分：抄写。这一道题抄写“朦胧”这个词，没有任何的技术含量，但我竟然能错。“朦”字我少抄了一横，扣了0.5分。可见我有多么不用心了吧。
还有一道题我因为没有认真看而扣了0·5分。在阅读小古文的时候，我因为没有完全理解这句话的意思而扣了0·5分。
还有课内阅读，这出的是《桃花心木》这一课，我因为没有认真读题和没有完全理解题的意思扣了5分。
课外阅读有的我是真的不会，所以扣了5.5分。
篇12：成长中的烦恼作文500字六年级
成长就像生活中的一艘船，在海上行驶。有时风平浪静，有时遇到汹涌的波涛。同样，我成长的船也不总是一帆风顺，经历了各种各样的风暴。对我来说，有各种起起落落。
南宋诗人陆游说：少年不知愁滋味。但是现在，一眨眼的功夫，我无忧无虑的童年就一去不复返了，剩下的只有上学给我带来的烦恼。
进入六年级以来，越来越感受到升学带来的压力。刚开始作业增加很多，导致第二天精神差，听课效率低，被老师批评，回家还被爸爸妈妈骂。这是我的第一个麻烦。
一点小麻烦不值一提，长大后最困扰我的是考试。
开学的时候每个月都要月考。我们必须在开学的第一个月给老师留下好印象。因此，我会每天认真复习，为写，做好充分的准备，以获得最好的效果。但是当我真正坐在考场上的时候，我开始慌了，有点害怕，有点紧张，心里不停的喊着：我一定要考好，不能辜负老师和家人的期望。然而并没有如预期的那样顺利，我考了总分90，和我的预期相差甚远。面对这个成绩，我的心仿佛被冰水浇过。我没想到我会考得这么差。看着老师失望的眼神，我很难过。回到家，父母的态度降到冰点，好像我做了什么十恶不赦的事。我想弥补一下，看看父母的笑脸。我想让他们不要那么冷淡，想帮忙做点什么，他们只说：去吧，好好学习！面对老师的目光和家长的态度，我感到压力很大。
越来越多的烦恼常常让我们抓狂，促使我们奋进。它是我们成长道路上的炼石，也是我们驶向胜利彼岸的指示灯！
【成长中的烦恼作文500字六年级【6篇】】
篇13：成长中的烦恼六年级作文550字
成长中的烦恼六年级作文550字
如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！
在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。
在一个星期一，作文老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的`少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。
时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。
篇14：写成长中的一件事六年级作文
成长的路上有欢笑，也有泪水，有在家里发生的，也有在学校里发生的，这些故事就像一颗颗星星，在我的生命里闪烁，我现在就讲其中一颗星星的故事吧。
去年期末考试的时候，爸爸跟我说：“只要这次考试，你考到九十分以上，你想买什么，爸爸就给你买什么。”那天早上去学校考试的路上，我还跟爸爸拉了勾，我非常渴望这次考试能达到九十分，爸爸也能实现他的诺言，所以那天的考试我格外认真，考完试，把试卷从头到尾查了一遍又一遍，直到觉得实在没问题了，才把试卷交上去。
几天后，我迫不及待地来拿成绩单，我的分数刚好都达到了九十分，我高兴得一蹦三尺高。回到家里，爸爸看了分数也很高兴，便去给我买了我想要的东西。可第二天老师叫我们去学校订正试卷的时候，我发现自己不止扣了十分，而是十一分。我犹豫着要不要告诉老师，告诉老师了，我的礼物就没了，不告诉老师，我的心里隐隐地觉得不安，总觉得心里头像是装了块大石头，很沉重。思来想去，我最后还是诚实地告诉了老师，老师将我的分数改了回来，还称赞我是个诚实的孩子。
回家后，我也如实地告诉了爸爸，爸爸不但没有批评我，也没有没收给我买的东西，还说：“这是你诚实的奖励！”
这件事让我明白了做人一定要诚实。
篇15：写成长中的一件事六年级作文
在我的成长过程中，我和同学们发生许多事，就如满天的繁星，有些事都慢慢地淡忘了，可有一件事却深深地刻在我的脑海中。
记得那是在三年级的时候，有一次写作业时，我的笔盒忘带了，看见同桌王世雄的笔盒在课桌上，就拿了他的一支笔用，王世雄回来看见了，他很生气说：“你不是有笔吗？怎么要拿我的笔。”
我连忙解释说：“我的笔盒忘带了，所以才拿用你的笔。”
“但你也要跟我说一声让我知道才好。”他气呼呼地说。”
我把笔扬了扬，坚持说：“就让我用一天，就给你。”
他右手突然伸过来把笔抢过去了，我气极了：“你干什么？我都说了就用一天。”
他说：“这是我的笔，我想给谁就给谁，但我没说把笔给你。”
我忍不住了，抬起脚狠狠地踢了他一下，他脸涨得通红，把我的桌子用力地踢了一脚，接着他把我的小腿重重地踢了一下。中午放学了，我就生气的跑回家。
回到家，我把整个事情的前因后果讲给妈妈听，妈妈听完语重心长地说：”孩子这是你的错呀。”我辩解道：“我怎么错了？明明是他的不对。”
妈妈说：“没有经过别人的同意拿了他人的笔就是你的错。”
我听了妈妈的话，觉得很有道理。中午上学的时候看见同桌和同学们玩，我跑过去对他说：“对不起王世雄，上午的事情是我不对！”
王世雄说：“我也有不对，对不起！”我说：“那我们还是好朋友吗？”王世雄说：“是！我们永远是好朋友！”
这件事虽然过去很久了，但还是让我永远不能忘怀。
篇16：写成长中的一件事六年级作文
在我的成长中，发生了很多事。其中有一件事让我至今难忘。
4月5日，我一直记得那一天。中午放学，我回到家，告诉妈妈：“张老师说让交学习资料费。”妈妈从包里掏出五十元钱给我放到文具盒里，还一直叮嘱我，别忘了交给张老师，我说：“知道了。”
我为了想多玩一会，下午早早就去了学校，当走到学校前的小广场时，碰到了我们班的几个同学，我和同学们开始玩耍起来，妈妈的叮嘱早忘到一边去了，上课铃快响时，我们才急匆匆的跑到教室，老师收钱时才发现钱不见了，我害怕极了，不敢跟张老师说出真相。回到家，我为了逃避妈妈的责罚，又跟妈妈撒谎说：我把钱放到了讲台上，就找不到了。第二天，妈妈去学校给我补交了资料费，还跟张老师说我把钱放在讲台上了，让老师问一问。
第三天，有个奶奶一早就去了学校，说是捡到了一个文具盒，交给了张老师。张老师把文具盒和钱交给了我，告诉我：做了错事要讲真话，这才是好学生。
听了张老师的话，我觉得自己原来做错了，哪怕爸爸妈妈骂我，我也必须说出实情。回到家，我鼓足勇气把事情的原委告诉了爸爸、妈妈。没想到他们非但没有责骂我，还夸我是一个勇敢的孩子！那一刻，我觉得自己长大了，更懂事了！
篇17：成长中,我学会了珍惜六年级作文
成长中,我学会了珍惜六年级作文
有人说：“珍惜还用学吗？每个人都懂得珍惜。”而我却不这样认为，有许多事物开始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后来，等你失去了，你才会想起珍惜。在成长中，我学会了珍惜，如朋友。
我和小莹是好朋友，一直都不吵架。可是这次，我们却因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来。事情是这样的：体育课小莹要迟一点上去，让我把她的水壶先带上去。而我却顾着和同学聊天，把这件事抛到了九霄云外。结果，小莹的水壶不见了，我们的.友谊也出现了裂痕。
自从那件事开始，我们俩就一直冷战，谁也不理谁。平时我们俩是形影不离的。可现在，就算遇见了也当作不认识，擦肩而过。
日子一天一天过去了，我开始感到了孤独。上学放学，我总是一个人，孤零零的。我开始有点后悔了，反省自己：是不是我真的做错了呢？我想跟小莹道歉。可是有几次站到她的面前我也不好意思开口。不行！我不能失去这个朋友，我要珍惜她！我下定决心要向她道歉。终于，我们俩和好了。后来，我才知道那个水瓶是小莹的父母送给小莹的生日礼物，所以她才那么生气。想想，我是多么不应该啊！
除了朋友，有许多食物也是值得我们去珍惜的。这是我从那件事中悟出来的，经历了才懂得珍惜。是啊，如果我们不去珍惜身边的事物，等失去了才懂得珍惜。这是多么遗憾啊！所以，我们应该珍惜每一个人，每一件物，珍惜现在的美好生活。每一个食物都有其存在的价值，都值得我们去珍惜。珍惜身边的事物吧！到最后你会发现你懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。
成长中，我学会了珍惜。
篇18：六年级成长中的故事作文600字
六年级成长中的故事作文600字
在我成长的长河中有许许多多的小鱼，每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐，有的悲伤，有的烦恼，有的后悔......今天，我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。
记得，那是暑假的一天，天气阵雨转阴，微风袭来，分外凉爽，特别适宜户外活动。于是，爸爸备好渔具、鱼食，准备去钓鱼。听到这个消息，我万分激动，缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去，最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。
来到河边，那里的坡可真陡啊，从上面往下看一眼心里都发颤，摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头，石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓，加上雨后地上湿滑，一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具，小心翼翼地走向了河边。
开始钓鱼了，只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀，揉成一团，扯下一小团挂在鱼钩上，静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时，我们还是毫无所获。我便没了兴趣，索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼，便走到他旁边看他钓鱼，他钓鱼的技术可真高啊，只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边，我忙拿来鱼兜递给叔叔，跑来跑去，忙得不亦乐呼，兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久，叔叔就钓了三条，我觉得真不可思议。
接着，我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久，我已灰心丧气了。正当我绝望时，一道白光泛起，我顺着那光望去，原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈，冲了过去。激动之余，全忘了脚下的危险，悲剧发生了。
突然，我脚一滑，摔倒在地。慌乱中，我伸出左手支撑在地，刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时，可能是失去了知觉，我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出，我吓坏了，号啕大哭起来，头脑也顿时慌乱了，一时不知所措，随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理，以为我只是受了点皮外伤，不够坚强，便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响，爸爸向我走来，见我两只手都沾满了鲜血，手掌皮开肉绽，吓得大惊失色，惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话：“赶紧下来，手指断了，你儿子的`。”从爸爸语无伦次的话语中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是爱我的。”
爸爸立即收好渔具，叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒，然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质)，妈妈去交钱，本来缝针要400元，慌乱中爸爸却只给了妈妈100元，我们只好到门诊一楼等爸爸回来，交完钱我们又到住院部8楼，这时爸爸才想起忘了拿药了，又匆匆忙忙去门诊一楼拿药，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌乱，平时他可是做什么事都是不急不躁的。”
开始缝针了，医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口，接着，医生给我的伤口打了一支麻醉剂，那长长的针头，看着就害怕，我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去，又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后，将伤口的碎肉用镊子夹出来，只见那肉似红似白，外面还裹着粘液，看着真令人害怕又恶心。缝针了，一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去，如同一把电钻钻进自己的手心。最后，医生再次将伤口消毒，用纱布将手缠好。
通过这件事，我从中体会到了爸爸对我深沉的爱，明白了无论做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，让我想起妈妈的唠叨，也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心，她只要发现我们疯赶打闹，就会批评我们并罚我们抄课文，为此我没少抱怨。以后，我要增强安全意识，提高自我保护能力，不能再发生这种可怕的事。
每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事，不管是快乐的还是悲伤的，都是我们成长中精彩的一笔。
篇19：成长中的酸甜苦辣小学六年级作文
成长的日子里，有难过，有伤心，有欢笑，这些像调味剂一样，让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。
酸
开学的第一天，我一进教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我们班的李小小同学转走了！”顿时，我伤心极了，几天我都在想，而且还常常哭呢！对于我来说，她是我最要好的朋友。星期五，我们刚上完下午的第一节课，就看到了李小小，我和几个伙伴去和她只交流了几句，她就要走了，我们只能默默地看着她走出校门，还在后面不停地和她再见，她走后，我的鼻子感觉酸酸地。
甜
儿童节快到了，学校组织文艺汇演，我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习，不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来，然后让我们看，帮我们修正不足。比赛前一天，艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时，艾老师还一再嘱咐我们要放松，发挥出最好得一面，最后我们的表演征服了所有观众和评委，获得了第一名。我们高兴得跳了起来，我感觉心里甜滋滋的。
苦
这学期，我们班来了一位新的体育老师。在好奇，欣喜，期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时，“立正”一声洪亮的命令打断了我们的思路。他的声音听起来很严肃，我们立马站好了。“同学们，今天我们先练习队形队列，然后是体能训练，可能会比较累，大家要做好准备。”我们听到后，着急地说：“啊？不会吧！”“怎么，不同意？那再加点难度？”“不，不，老师，我们同意，您还是别加了。”哎，碰到这样一位严格的老师，我们心里都明镜似的，这以后的苦日子可多着了。
辣
“远远，你过来看！”一听老妈那暴怒的语气，我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说：“什么呀？”“你看，上午刚收好的桌子，现在又弄得满桌都是，快把它收好！你在哪儿拿的，都给我放回原处！”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神，把所有东西都收拾好了！妈妈说：“还不错！”我总算松了一口气。哎！妈妈有时像个小辣椒一样，可把人辣得够呛的，我可得时刻小心啊！
成长中的一个个小故事在不断上演，构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。
篇20：成长中的酸甜苦辣小学六年级作文
成长，是人生中一道绚丽的彩虹，是一个人一生中的老师。有了成长的历程，有了成长的酸甜苦辣，我们才能长大。
成长中的“酸”
伤心的泪水从我的脸上不分顺序地滑落下来，我拿着幼儿园毕业时拍的照片，心里难过极了，“所有积木”，“动画片”，都将离我远去，我会在学校里认识新的同学，进入紧张的学习生活，一想到这个，我的心里就觉得空落落的，好像失去了什么重要的东西一样。什么“新书包”“新笔盒”对我来说都是不重要的，而那段快乐的时光就像长了腿似的逃走了。
成长中的“甜”
这一年对我来说是踏入小学最快乐的美好时光，我在这里和同学老师一起去更远的地方春游；考到了第一次的一百分，和家长分享无限的喜悦，向亲朋好友炫耀好成绩；和老师没大没小地交谈，让老师开怀大笑。在这里，我又认识到了世界新的一面，渐渐懂事起来，学会了关心父母，关心师长。
成长中的“苦”
学习渐渐上了轨道，我的学习也变得越来越紧张。当我顶着毒辣的太阳做作业的时候，多么希望有空调的冷风，有一根冰棍儿；当我在操场上挥汗如雨的时候，多么希望有一盆冰凉的水浇在我的身上。学习生活越来越艰苦，虽说苦尽甘来，但是心里还是觉得学习等于是一团乱麻，永远搞不清楚。
成长中的“辣”
妈妈一直有一个望女成凤的心愿，为此我一直努力着。有一次，我考试考了八十多分，妈妈就拿出尺子“啪啪”两下不由分说地打在我的手上，我哭了几分钟，心想：妈妈太凶太严格了，我就一次考得不好，她就打我骂我了。
我的成长中，有各种各样的滋味——酸、甜、苦、辣样样都有，他们有不同的色彩，同时让我不断长大！
篇21：成长中的酸甜苦辣小学六年级作文
引子：我在幸福的环境中成长，在成长过程中也有着许多酸甜苦辣。在这些酸甜苦辣中，我茁壮成长。
NO.1酸
说起酸，那就莫过于那回英语考试考砸了。那次英语考试的前一天，我没有复习，结果连优秀也没考到，被英语老师叫到办公室批评了一顿。试卷发下来后，我又发现自己错了许多不该错的地方，这都是骄傲的结果啊！我鼻子一酸，差点儿哭起来。
NO.2甜
我是一个乖乖女，甜的事情也不少，其中，最让我引以为豪的是我当上了学校的副大队长。我从一年级就开始当班干部，三年级当上大队委，而如今，又成为了一个令人尊敬的副大队长。这一切，都要感谢我的班主任陈老师从小就锻炼我的组织能力，为此打下扎实的基础。我也为此十分高兴，心里比吃了蜜还甜。
NO.3苦
在我成长过程中最痛苦的便是那次受伤了。一个假期，我和同学去外面玩，却不小心摔了一跤，许多小石子扎了进去。随后，便来到医院，冲洗伤口、包扎、打针，几道下来，我真成了一个伤员。我受伤后，虽然爸爸妈妈都很照顾我，但是，一碰到伤口就疼。苦啊！太苦了！
NO.4辣
我天生就爱看书，什么故事书啊，科幻书啊，都是我的最爱。不过，有时我看书也会招来爸爸妈妈的一顿骂。就是有一个晚上，将近11点了，我还在埋头看一本书，这时，爸爸发现我的房间的灯还亮着，走进来一看，看见我在这看书，就生气地骂了我一顿。这顿批评使我辣了好些天。可几天后，我又在深夜看书了。
尾声：酸甜苦辣就如五味瓶，时时刻刻陪伴在我左右，使我的成长过程更加多姿多彩。
篇22：成长中的酸甜苦辣小学六年级作文
时间那么无情，在树上划了一圈又一圈的年轮，遥看那悠闲的白云在空中时浓时淡，我仿佛听到记忆中的音符在我脑中跳跃，就这样我回想到了我成长的酸甜苦辣。
看着时间一点一点的过去，马上就要收卷了。我冥思苦想，终于我看到了胜利的光芒在闪耀。我好想跳起来告诉所有人，这道题我解出来了，我当时的情绪就像在干旱已久的土地上浇上清澈的水一样，像一个孩子投入妈妈的怀抱，我的心激动甜蜜。可是，当我听见同学们杂乱的讨论时，他们好像就在告诉我，我做错了。我的心又乱成了一锅粥，如麻线交错连接，我内心不肯承认我做错了。试卷发下来后一道显眼的红叉映入眼帘，把我的眉头拧成了一个疙瘩。这真是次心酸的经历。
成长中也有甜。有一次上体育课，我和同学比赛做仰卧起坐。本是抱着试一试的心态，却在途中坚持了下来。我还能回想出当时的大汗淋漓，汗水一点点浸湿衣服，眼看着做不下去了，我便咬牙坚持，肚子上的'肌肉仿佛撕裂一般。几分钟过去后，我便听见—一阵掌声。我脸上露出了灿烂的笑容，仿佛一颗糖在心中融化。
成长中的苦更是数不胜数。记得六年级的国庆节假日，不是让我们放假，只是换了个地方写作业。老师留的试卷满天飞，再加零七碎八的作业，我们像被死神凝视一般，老师却满面春风，唉，真是个鲜明的对比。回家后妈妈给我准备了个大红包，当时摸去厚厚的，我搓搓两只手，接过红包，里面居然是试卷，这下我是真的没活路了。没办法，“学海无涯苦作舟“嘛，成长就是这样，又苦又辣。
成长是首诗，咏叹着酸甜苦辣而又幸福的回忆。
篇23：成长中的酸甜苦辣小学六年级作文
在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就说说我成长中的酸甜苦辣。
酸：在被冤枉后。记得有一次，我和表姐在床上玩，把被单弄得一塌糊涂，床上乱七八糟，为此我被妈妈狠狠地批评了一顿，却没有批评和我一起闯下大祸的表姐，我问妈妈为什么？妈妈说：你姐姐是个小女孩，真么可能把单子弄乱呢？当时我觉得被冤枉了，鼻子一酸，流下了伤心的眼泪。事后，妈妈告诉我：虽然表姐也犯了同样的错误，她却不能批评表姐，今后只要我把事情做好，她一定不会批评我的。从那以后，我玩完或做完事后，都把现场收拾得干干净净，再也没被妈妈吵过。
甜：在马虎之后。五岁的一天，我自己洗袜子，没有了洗衣粉，由于我急于去看《大耳朵图图》，就在柜子里随便拿了一包接着洗袜子，揉了半天却不起泡沫，仔细一看，原来拿的是刚买的一包白糖，怪不得呢。惹得我们全家哈哈大笑，这件事成了一个笑话。
苦：在没钱的时候。有一次早上去上学，到了坐车的时候才发现没带学生卡，且没带钱，回家取的话，至少需20分钟，肯定要迟到。想了半天，只好硬着头皮向司机叔叔说明原因，结果被司机数落一顿。唉，真是苦不堪言！
辣：在我想退缩的时候。在我遇到难题想退缩时，就会想起和好朋友比吃辣椒，正是因为比赛有一股动力，才不会被辣倒。生活中在我感到“辣”的时候，说明已接近胜利，继续努力就一定会成功，但危险的事可不能勉强。
这就是我成长中的酸甜苦辣，不知你是否有同感呢？
