小学六年级命题作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学六年级命题作文，欢迎大家分享。

小学六年级命题作文1

早晨，朝霞好像还没有睡醒，给人以惬意的春风便刮了起来。中午时分，老天爷不知从哪里找来一副墨镜戴上，顿时，天色暗了下来，一团团乌云从天边涌出。

不一会儿，伴着大风，随着雷声，拉着闪电，这位害羞的春雨姑娘终于肯出现了。春雨春姑娘前奏挺隆重，可是雨并不怎么大，淅淅历历的，像绣花线似的，丝丝缕缕地飘落到大地上，这也许是春姑娘匆忙间洒下的汗珠吧！在我看来，这根本就不是雨，而像袅袅炊烟、薄薄丝纱。

春雨是春的`使者，春的精灵。雨姑娘先来到树上，也把“春”带来了，呆在巢里已有一个冬天的小鸟可高兴啦，它们赶忙飞出去，尽情地飞啊叫啊；雨姑娘慈母般地掀开了小草的被子，抚摸着小草。

小草伸了个懒腰，睡眼朦胧地看着正在跳舞的小花；雨姑娘又来到了山岭上，悄悄地给它穿上了一见绿衣裳；雨姑娘蹦到了瓦片上，“叮叮咚咚”地弹奏了一会儿；雨姑娘后落到了田里，将种子抱在怀里……雨还在不停地下着，像一根根细线从天而降……

雨停了，太阳出来了。真是“春雨贵如油”啊！瞧，月季花的花瓣上还滚动着粒粒水珠似珍珠，一颗、二颗、三颗……小草也挺起了胸膛，迎接着新的一年；小麦看上去比以前精神多了。雨后的春天一切都是那么生气勃勃，春意盎然。

我爱春天，但更爱春雨，不是因为它的妩媚，而是确实被雨的纯洁所深深陶醉；我爱雨不是因为它的浪漫，而是确实被雨的无私奉献所深深感动。

小学六年级命题作文2

薛瑞带来了冬天的信息；红枫带来秋天的信息；粉红色的问候带来了夏天的信息。那么，春天的信息在哪里呢？

春天的信息就在田野里。微风抚摸着幼苗的绿色脸庞，油菜花散发出淡淡的香味。绿苗和金油菜花几乎“占领”了整个田地。他们略带骄傲，随风起舞。这是一种多么有活力的'舞蹈啊！没有风骚，没有张扬，只有愤怒，一种意想不到的生活气息。风把植物特有的香味轻轻送进我的心里，顿时神清气爽。

春天的信息在溪流中。雨滴玩弄着柳叶的黄面，小溪边跑边憋不住喜悦，炫耀着清脆的歌声。这条被冰雪堵塞了很久的河流，终于变成了泉水。鱼儿成群结队地嬉戏，水面上的波纹是鱼儿调皮时留下的杰作。小溪边的柳树长出鹅黄的新芽，微风吹过，柳条随风摆动，显示出她优雅的姿态。

春天的信息在春雨中。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来永远是欢乐的。不信你问桃花姐：“衣服湿了。”是的，粉嫩的花瓣上沾着水晶珠。暴雨过后，晴天，雨珠在阳光下反射出钻石般的光芒，娇艳的桃花在春雨的滋润下更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜也来凑热闹。紫色、黄色、粉色——闭上眼睛，用鼻子闻闻。雨后空气中的味道是甜的，是香的。

“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子眼里！”我听到一群小孩子在唱歌。我终于找到了答案。春天在我眼里！

小学六年级命题作文3

在我心中，有许多的事都让我心动。在街上看见一件喜欢的东西、一直向往着去大海玩耍……可是，我最心动的事还要说起这一件事：

上学期，老师叫我们想要去七中佳德学校考试的同学去某某同学那里去报名。我想：去考试既可以锻炼我在考场上的'毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美丽。好奇心驱使我去开开眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告诉了妈妈，妈妈十分支持我，于是，我兴高采烈的去报名了。

几天后，我和同学江萍一起迈向去七中的167路车了。一上车，天啊，车上以人头攒动，而且，大多数是六年级的学生。我只是五年级的一个小学生，那些题都是六年级的题，可是，我这次去只是锻炼一下自我。

不知在车上站了多久脚也站痛了，可是我突然大吃一惊——窗外，一个虎虎生威的喷泉，接着就是还未修好的学生宿舍……突然一个念头浮在我大脑中：这莫非是七中？我带着疑惑下了车，我们跟着人群走进了那个“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：这难道不是七中吗？

我们走进考室准备着。不一会儿试卷发下来了，只听广播中响起了“开始答题”这四个字我们就匆匆忙忙的开始动笔了。不知过了多久广播中响起“收卷”这两个字我们又匆匆忙忙的把试卷交了上去。考试考完了，只感觉浑身轻松，刚还写的麻木的手又恢复了原样。

走出校园后我一直在想如果我中学可以在这里读的话那就太好了，我一定要努力，努力的让这件事不在是梦想！