寄语张萌六年级作文

【简介】感谢网友“yhp886”参与投稿，今天小编在这给大家整理了寄语张萌六年级作文（共6篇），我们一起来阅读吧!

篇1：寄语张萌六年级作文

寄语张萌六年级作文

张萌者，善学之女也，积极乐观，豁达明朗，大范围拘谨，小圈子悠闲，得失不虑于心，不行于色。肇自入学，虽未期年，然观品行、探求学、鉴成绩，估未来，稳中缓进，颇有后来者居上之势。

至纯清澈，为人以善。遇长恭顺有礼，同侪直而不肆，逢幼平和宽容，待人忠诚信实，凡事不斤斤于怀，不耿耿于心，偶有被人误解，多半主动释疑：素雅豁达，化纷争于无形，端庄体贴，求和解于当初。纵有委屈，亦能藏微词于心中，融不平于无语，笑对现实，依然阳光普照。由是虽鲜与人主动往来，然璞玉浑金，人颇愿与游，并能以之而称快。

巧取捷径，为学以实。会学习，巧用功，以智代力，成绩不断进步。虽未曾三颜四，禹寸陶分，但勤确谦抑为上，学重结果，练求效率，强能力训练，重素质提高，善总结自己，求全面发展，学得轻松，练得得意，成绩优异，踌躇满志。

众誉之中，春风得意，满面霁颜，本可再寄厚望，然盛名之下，心驰八荒，灵思飞扬：勤学不刻苦，努力欠倾力，为学不见孜孜矻矻，朝乾夕惕，甘于依律而学，缺少拼搏精神；虽能提纲挈领，学中要害，但欠字斟句酌，寻本求源；缺漏屡存，亟需改过不吝。

你有大智，亦有大能，然需不弃。不矜细行，终累大德，恐汝之谓也。拼智之才，如能以力助智，刻苦自律，勤学不殆，坚持不懈，果断走出个人小天地，积极融入合作大课堂，主动学习，认真查漏补缺，勤学善问，注重厚积薄发，察人之善以咎己之失，见微知著，力避贰过，相信定能确保不断进步之态势，果如此，佳绩何忧，稳进何难！

赞曰：清雅其外，澹泊其中，内不失韧，外更真柔。逸群之才，定能在各种挑战之中，游刃有余；天生学习好料，注定求学之路虽有坎坷但终是坦途，萌者尽达，无往不胜！

篇2：六年级作文寄语600字

20----年7月6日，是我们小学毕业的日子，是一个值得终身铭记的日子。我早早起床换上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，怀着既兴奋又惆怅的心情和妈妈一起来到我深爱的校园。

今天学校给我们准备了一个隆重又充满惊喜的毕业典礼。首先，家长和同学老师先举行了一个庄严的升旗仪式。杨校长深情的讲述了大树与孩子的故事。这个故事对我们有很大的触动，这多么像父母与孩子的故事呀!为了孩子能够开心快乐的成长、成材，父母倾其所有都在所不辞。同样，父母的爱又是无私的、伟大的!我们要感恩父母。在杨校长的提议下，我们给各自的父母深深的鞠上一躬，感谢父母为我们默默付出的一切。在这个环节中，许多家长和同学都不禁流下感动和幸福的泪水。

“咚咚咚咚……”我们六年级的全体老师闪亮登场了。这些平时在课堂上貌似严厉的老师，今天却像我们最亲密的朋友一样，述说起这一年我们之间的故事。虽然酸甜苦辣、五味杂陈。但是，我们深知老师的良苦用心，正是你们孜孜不倦的教诲才使我们获得了广泛的知识和全面的发展。老师们对我们的殷切希望，我会牢记心中。

下面该我上场了，我和同学们一起手捧美丽的鲜花走到老师的面前，把花送到老师的怀了，给老师献上了一个90°的鞠躬，由衷的说上一句“老师，您辛苦了!”我和老师深深的拥抱在一起。老师哽咽的说“谢谢你，孩子!”此时，我的眼泪也不自觉的涌了出来。

这时，大屏幕出现了我们刚入校的模样。那时，同学们那圆鼓鼓的小脸是多么的可爱呀!我们在课堂上认真听讲、看书。在运动会上卖力的拼搏，在六一节上精彩的演出和下雪时老师带我们欣赏雪景，在雪地里撒欢打闹。照片不停的在大屏幕上播放，我记忆的闸门也突然打开，这六年发生的一切仿佛像放电影一样在我的脑海里不断的涌现。我真的舍不得和你们分开，我亲爱的同学!我敬爱的老师!此时，我再也抑制不住自己的泪水，任凭它们放肆的流淌。我一直以为我自己是个“女汉子”，却万万没有想到我会如此多愁善感。但在这即将分别的时刻，我满脑子都是朝夕相处的同学，和蔼亲切的老师还有给我留下美好回忆的校园……我真的不想离开你们!我的眼泪像断了线的珠子，不住的往下掉。周围的同学也被这种氛围感染，女生们已哭的不能自己，平时看似调皮的男生也哭红了眼眶。此时，我们心中只剩满满的不舍……

再见了，我亲爱的同学;再见了，我敬爱的老师;再见了，我美丽的北关小学!当我们走进“希望之门”就要开始我们崭新的初中生活了。但是，我始终相信，分别并不代表永远，在不远的将来我们还会再见!

篇3：毕业寄语六年级作文

小学那几年，我和同学一起欢笑，一起玩耍，一起工作，一次又一次的经历。这期间，我们有开心的时候，也有难过的时候，但都成了我们美好的回忆。我相信，只要这个班的人是连在一起的，他们的心永远不会像字母“b”那样分开。

但是有一种离别叫“毕业”。我们回顾从一年级到现在我们有多幸福。现在我们看学校操场，当时觉得操场很长，永远跑不完。但是现在发现操场这么长。重新翻翻以前的书，原来不仅是学到的知识，还有学习时珍贵的回忆。穿校服的时候，发现穿校服的时候并没有对校服的热爱，反而成了一种荣誉感。之所以有这种荣誉感，是因为我来到这里，来到这所小学。它不仅是我的校服，也是我的无价之宝。人们说《再见》，《祝你一路顺风》是我毕业时最好听的毕业歌曲，但我听了这些好听的歌会有些反感。六年小学之旅就要结束了，我不想接受这个事实。然而，这是生活的一部分。没有经历过风暴就看不到彩虹，所以要把这份悲伤变成新学校和新学期开始的动力。就像《水手》的歌词：“他说这风雨中的痛苦算什么，别怕擦干你的眼泪，至少我们还有梦想！”我们都为自己的梦想而奋斗。我相信，即使我们在天涯海角，我们也会永远记住这份友谊和心中的这份记忆来实现我们的梦想。

现在，我自信地说，新学校，新学期，我来了！

篇4：毕业寄语六年级作文

各位老师同学，大家好！六年的学习生活，即将告别母校和老师，走向初中的大门。在这离别的时刻，六年的多彩人生就像一系列的电影，在我们的脑海里闪烁，在我们的眼前浮动。每天早上，我们随着日出走向学校大门。见面的时候，他们一路笑着说着走到教室。教室里的学生可能会在班干部部门的领导下认真早读，也可能在老师不在的时候安静地玩得没什么乐趣。中午放学铃响了，学生们从书桌抽屉里拿出早已准备好的饭盒。当老师喊“下课”时，他们以100米的速度冲出教室。每个人都可能因老师的训斥而沮丧地回到座位上，或者在老师做出反应之前冲到食堂。下午下课铃响后，大家都赶着去记作业，于是一手拎着包，一手摆着板凳，跑出了教室。接下来，我会快乐，自由，无拘无束。有的同学聚在一起，去之前玩个小游戏；有的人一边走一边聊很开心；其他人玩小游戏，别忘了赶回家做作业。总之，不管每天的课程有多紧，每个人都会找时间去玩，努力让自己的生活更充实。漫步校园，伙伴真多！在我们的学习中，小树和小草总是伴随着我们。它们可能是我们心情好的时候看的对象，也可能是我们心情不好的时候发泄的对象。但他们是沉默的，这让我们感受到了生活的乐趣。在课外活动中，操场是我们最亲密的伙伴。有时，学生不小心摔倒，与塑料轨道密切接触。接下来是学生们担心的表情和关心体贴的话语。学校还有几个独特的辅助教室。美术课上，我们坐在开放的美术教室里，手里拿着画笔，尽情地挥舞着，描绘着自己美丽的世界。音乐课上，我们坐在音乐教室的小板凳上，伴随着老师的琴声，大胆放开我们的歌喉，唱出我们对祖国、对世界的热爱。科学课堂上，有我们用心做出来的小发现和科技成果。图书馆是一群爱书的孩子的免费场所……他们见证了我们的成长，提高了我们的水平，培养了我们强烈的兴趣和好奇心。在这个离别的时刻，我们应该对我们亲爱的老师说谢谢。六年来，老师就像一个辛勤的园丁，每天勤勤恳恳地给我们施肥浇水。老师就像一座灯塔，照亮了我们前进的道路。有时候老师很严厉，但这是他们关心我们，希望我们成为对社会有用的人才的标志。老师就像粉笔，用一生写下一段平淡而伟大的历史。在告别母校的时候，我们应该带着对老师的尊重走出校门。六年过去了！怀着对母校的深深眷恋和对老师的崇敬与爱戴，我们庄严地接受了毕业证书，成为了一名充满激动与自豪的毕业生。在这难忘的时刻，我们要记住老师的教诲，把对母校的眷恋和所有的不甘变成动力，支持自己战胜困难，一步一步走向胜利的终点，到达辉煌的巅峰！

篇5：毕业寄语六年级作文

毕业生：

你现在要离开母校了。我没有什么可以给你的，只能给你一句话。这句话是：“不要放弃学习。”

也许之前的作业很大一部分是为了这个文凭做的。从现在开始，你可以按照自己的意愿自由学习。趁着你风华正茂，试着做一个专门的研究。少年一去不复返，精力耗尽，学也来不及。也就是吃饭，学习永远不会让人失望。吃饭不学习。三五年后你们都会被后来的少年淘汰。恐怕到那时做一些学习补救就太晚了。

有人说：“出去工作后，生活问题急需解决。怎么才能有时间学习？就算想学，也就是没有图书馆，没有实验室，怎么学？”

我想对你说：凡是有了图书馆才读书的人，有了书就不读书了。任何一个要等到有实验室才做研究的人都不会去做。如果你下定决心研究一个问题，自然会省吃俭用攒钱买书，自然会想办法设置仪器。

至于时间，不是问题。达尔文病了一辈子，不能多干活，每天只能一点钟干活。看他成绩！每天花一分钟读10本有用的书，每年能读3600多页，30年能读11万多页。

先生们，11万页的书可以让你成为学者。你每天花一分钟看3分钟小报。四圈麻将一点钟到。你是在看小报，打麻将，还是想当学者？由你来选择！

易卜生说：“你最大的责任是把你的材料铸造成器皿。”

学习是铸造工具，放弃学习就是毁灭自己。

再见，你的母校只看你十年后会变成什么样子。

篇6：毕业寄语六年级作文

时间就像一条小溪，不停地流淌，却无声无息，不留痕迹地死去。时光飞逝，日月如梭，小学生活即将结束。我还记得六年前第一所小学的早晨，她那双不情愿的眼睛；我还记得这六年的风风雨雨，有同学老师陪伴；我仍然记得过去六年的每一点爱。过去的昨天，把握今天，展望明天，未来的生活会更好！

六年的小学，占据了三分之一的生活和学习生涯，看似漫长，却也很容易擦肩而过。薰衣草的香味依然弥漫在空气中，天边的红日正在灼烧大地。在这个校园里，是留恋，是回忆，是痛苦，是友情，是分不开的。第二，现实很小，装载着孩子美好的童年，充满了童年的无知和童年的纯洁。我相信每个孩子都不愿意告别母校，但这一天终究会到来。也许，只有体会到离别的感觉，才能懂得珍惜，珍惜现在的每一分钟，抓住时间，与时间赛跑。

六年的学校生活也可以在音乐创作中显露出来。《学会感恩》和《父爱》，我知道，已经不是那个懵懂的女生了。父母的爱是最无私的。学会感恩，体会家人的爱，是世界上最好的事情。《童年趣事》，《“偶像”联欢会》，《拔牙记》描述日常生活中的开心事。家庭生活总是丰富多彩的，孩子们在那里自由玩耍和嬉戏，这是孩子们的天性。《二十年后回故乡》和《令我感动的一件事》都提到了老师和同学之间深厚的友谊，以及老师和同学之间和谐的关系。我女儿的学校生活和他们在一起是一种幸福。这些带着一般音符的文字，交织着六个快乐的岁月，将是永恒的回忆。

小学生活虽然快结束了，但不仅仅是一个终点，更是一个全新的.起点，学生即将迎来初中生活。初中意味着成熟，也意味着学习水平的提升。初中三年不再像小学六年那么长，所以希望享受初中生活的每一天。或许，初中充满风雨，但希望小鹰的翅膀更丰满；或许，初中充满挑战，但希望小草的气势永不停息；也许初中充满迷茫，但我希望地平线上最亮的那颗星，照亮前方的路。前方还有更多未知，孩子们，不要停下来，勇敢向前！

时间之流继续流动，它是如此清晰和寂静。昨天已经过去，明天未知，只有今天才能把握。每个人都是不同的个体。希望所有的孩子都能张扬个性，勇敢接受挑战，创造独特的明天！愿爱与我们每一个人同在！