我有属于我的光芒小学六年级作文650字
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篇1:我有属于我的光芒小学六年级作文650字
我有属于我的光芒小学六年级作文650字
寂廖的天,点缀着几颗忽明忽暗的星,又是一夜黯然。
在班中处于中等成绩的她,文静极了,她是那种特别腼腆的人,不善交流,在班中无声无息。大家仿佛都忘了她,她仿佛就是在另一个世界的独行人。
本是害羞的女孩,特别在意别人对她的评价。没人对她下评论,她就变得很失望。
直到这一次:老师把她叫进办公室,对她语重心长地说“筱,不能再这样自卑了,你一定要自信!”她听老师这口气像是在说自己无能,便红着脸低下了头。老师说:“你必须去煅炼一下自己。对了,这次演讲赛,你去。”
她猛然间回忆起了三年前的面面;
那天,下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛,显得格外紧张。她上台了。演讲时,她由于过度紧张忘词了,台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说:“瞧她这傻样儿,一次演讲不如我一次发言!”
她哭了。哭得很伤心,那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤,把纸稿撕成了碎片。
从此以后她再没有昂起过她高贵的头。
而如今,老师让她参加演讲比赛,她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了,但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。
第一次排演,效果不错。老师赞扬了她,给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起,她突然发现自己变得强大起来。
于是,每一个夜幕降临,她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的.汗与泪沉浸在那份勤奋中。
终于,那天到了。
她竟然没有昔日的那份紧张,而是想着去做好,做到完美。
轮到她了,她大方地朗诵着稿子,抑扬顿挫,那动听的声者,讲述了她毕生所难忘的东西。
她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来,一阵接一阵,她哭了。
她终于明白:自己不是那么差,自己就像天上的星星,闪烁的光芒虽不耀眼,但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳,却注意不到她背后的付出。她大声地说出了:“我有属于我的光芒。”
篇2:我有属于我的光芒六年级作文650字
我有属于我的光芒六年级作文650字
我想成为牡丹,却只是一朵野花;我想成为一片茂林,却只是一株小草;我想成为一块黄金,却只是一块黑煤。
是野花,也可以给大地多添一份春意;是小草,也可以增加一份生命力;是黑煤,也可以在火的拥抱中散发光彩。是凡人,也可以活出自己不一样的光彩。
音乐,对我来说,就是如此闪亮动人吧。听到优美旋律之时,我总是会跟着音乐打节拍。在奏响优美旋律之时,我也会摇摆起来。
从我一年级开始,便开启了学习小提琴的求学之路,当我拉出第一个音符时,音乐的种子就在我心中生根发芽,尽管不好听,还有些刺耳,可是,有失败才会有成功,我在学琴道路上努力奋斗,永不停歇。
在学琴道路上不是非常顺利,遇到了许多坎坷,可正因如此,我的光芒才会更加明亮,耀眼。曾经多次想要放弃,因为训练实在是太苦了,但是,我坚持了下来,这也让我学会了面对困难,要勇往直前。
在一次机缘巧合之下,我有了一次小提琴独奏比赛的机会。在这过程中,我不畏困难,勇往直前,发挥了超常水平,夺得了金奖。
这就如梦一般,在不知不觉下,收获如此多。音乐,对于我来说又有了更深层次的了解。《鸿雁》一响起,我似乎就站在辽阔的'大草原之上,仰望着头顶掠过的一行行大雁;《红星照我去战斗》的旋律在我耳边回荡,我似乎就注视着红色五星红旗,注视着那灼灼发光的党徽,心中汹涌澎湃;奏响《琴童帕格尼尼幻想曲》,幼儿的稚嫩,有趣就呈现在我眼前,便又想到幼时的自己……
篇3:我有属于我的光芒小学六年级作文
我有属于我的光芒小学六年级作文
赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记
悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……
而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。
这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。
忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……
这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……
我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的'诵读。
全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……
我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……
篇4:我有属于我的光芒小学六年级作文600字
我有属于我的光芒小学六年级作文600字
光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。
那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的`一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。
因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?
我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。
“大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……
篇5:我有属于我的光芒小学六年级优秀作文
我有属于我的光芒小学六年级优秀作文
今天,我十分匆忙地刷完牙,随意地塞了几片面包,便乘车前往校园。
我跑着进了教室,大约过了40分钟,下课了,我看到一位同学下楼去了,我便跟着他下楼。他从树丛中拿出一个排球,又急忙跑回去,上楼的时候不小心把脚崴了一下,他痛地坐在了台阶上,我看到了,便走过去问:“你怎么了?”“没事,就脚崴了一下。”“真没事?”我又问了一句。“真的。”虽然他嘴上这么说,但我看了他的'神情,我就知道他在说谎。
“不,你一定很痛。”我坚持自己的观点。
在我的不断询问下,他终于承认了,“嗯,是有点痛。”
但我感觉到他好像痛的要哭出来了,我便说道:“痛就说出来吧,哪里痛?”
他指了指脚,说:“这儿。”
我心里咯噔一下:糟了,我上次顺着两级台阶,不小心摔了下去,后来查出来是脚扭伤了,整整休息了好几个星期,脚上肿了一个包,到现在还没有退呢!
我又问道:“要扶你上楼跟老师讲吗?”“哦,好的。”
我正要扶他起来时,他脱下鞋子,瞧了瞧脚,哇,脚肿起了一个好大的包!像一个“小玩具篮球”那么大,他吓了一跳,深吸一口气,“原来这么严重!”
我扶着他走上楼梯,阳光洒在楼梯上,闪耀着光芒,照在两个男孩的身上。
篇6:我有属于我的光芒六年级作文
我有属于我的光芒六年级作文
无论是一滴小小的水珠,还是一颗大大的宝石,它们都有属于自己的光芒。可是我有什么光芒呢?我十分纳闷。
这个疑问直到我快小学毕业时,才获得了完美的诠释。
走进校门口,春风拂过我的脸颊,像是母亲慈祥的大手抚摸着我;阳光洒在大地上,一切都变得生机勃勃。背着书包的我,感到无比温暖。
在早晨的校园内走着,是一种享受,呼吸着带有泥土芳草香味的空气,令我神清气爽;和煦的微风伴着朗朗书声,迎面清醒着我睡意朦胧的大脑。一切是熟悉的感觉。
校园广播室中播放着《四李》的古典乐曲,一些都暗示着清晨的美好。
学生们陆续进入了校园,看着他们幼稚的面孔,我在心中暗暗感叹时光的飞逝。低年级学生们的脸上布满了笑容,在阵阵谈笑声中,我看到了幸福的光芒。
我暗自思忖,我的身上有发光之处吗?小学六年要过去了,你是否会给即将分手的同学们一个好印象,是否会把我身上的光芒永远埋在朋友的心中?
我边走边想。突然,一声尖叫在我耳边回荡,随之,传来稚嫩的哭声,我急忙转过头去。原来,一位低年级的女孩子被一块石头绊倒了,我急忙上前扶住了她。她的'身子真轻啊,我轻轻一拉,她就站了起来,我匆匆安抚了她那受伤的幼小的心灵,又急忙安慰了她几句。只见她哭红的眼圈上几滴泪珠在打着转。我拿出了一张餐巾纸,递给了她。她伸出胖胖的小手,拭去了泪花。脸上浮现出了笑意。
“谢谢你,大哥哥——”我听到了她道谢的声音,这声音是多么稚嫩,多么清脆啊!
不知不觉间,我竟成了小妹妹口中的大哥哥,我总觉得身上散发出了无限的光芒,好像是当了英雄一样,骄傲,自豪!
突然,我仿佛明白了什么。原来我也有属于自己的光芒啊,那就是——乐于助人!
篇7:我有属于我的光芒的六年级作文
一棵小草,想成为一株参天大树;一条小溪,想汇成一条河流;一条毛毛虫,想变成一只蝴蝶。其实,就算再微小,也有属于自己的光芒。
小的时候,懵懵懂懂,看着电视上的芭蕾演员熟练的抬腿,下叉……便学习她们抬手的动作,做着一个一个不可能完成的动作。妈妈发现我特别喜欢舞蹈时,便对我寄予了厚望帮我报了中国舞班,到课堂上时,穿上体操服,跟着老师学习。一次,我在电视上模仿舞蹈演员跳舞时,一不小心把手折到了,当时还是半夜,只好匆忙赶到医院。
之后,在舞蹈课上却处处遭到瓶颈,一个动作,学不好,练不会,逐渐自己放弃了。后来,我发现自己不再喜欢跳舞,有时还故意找借口请假。
直到有一天,班主任要选择三位学过舞蹈的同学去参加小小家的演出,而我把手举了起来,当时全班就我一个举起手,老师只留下一句:“好好准备舞蹈。”便扬长而去。我来到了舞蹈教室。怀着对自己的希望和全班同学的厚望,把这个舞蹈学会了。
在比赛当天,我顺利发挥,得了第二名。只到今天,我还在坚持舞蹈,尝试了许多舞种,中国舞已经九级,在那次比赛之后,我找回了之前我所丢失的那种自信,逐渐变得喜欢跳舞,把舞房当做放松的地方,在那里,我可以用我的肢体发泄所有的压力。
现在,我才发现,我也有属于我自己的光芒,就如一棵小树经过努力后,变成了大树,毛毛虫破茧变成了蝴蝶,我想,等我成熟长大了,去坚持自己的目标,做好每一件事,这样一定会散发出不一样的光芒。
篇8:我有属于我的光芒六年级作文
一棵小树,总有变成参天大树的那一天;一朵花苞,总有美丽绽放的那一天;一只毛毛虫,总有变成蝴蝶的那一天;一个人,总有属于着自己的光芒。
在安徒生的《丑小鸭》中读到“从那以后,丑小鸭就变成了在天空中飞舞的白天鹅了!”这样一句简单的话语,让丑小鸭从此绽放了属于它的光芒。
光芒或许是自信,但,那自信绝对不是自负,更不是自悲。
“十佳舞蹈家”评选,马上就要轮到我了,在后台准备的我心中不免有些紧张,但,更多的却是激动,虽然,以往已经参加过很多次这种校级、省级、市级的比赛,但那都是与大多数舞蹈伙伴一起的,独舞只表演过几次!当主持人报到我名字的时候,我忐忑不安地走了上去,心在砰砰直跳……音乐响起来了,我随着音乐缓缓跳了起来,“啊!”我心中一惊,我忘记了动作,我摆在一个造型上,一秒、两秒……我又跟着音乐跳起来,“滴、滴、滴”音乐结束了,我深深地鞠了一躬,但心中却暗暗地想:这次废了,一定得不了小小家了!到了颁奖的'那一天,我奇迹般的得了全校第四!“耶!我成功了!”心中想着,脸上也透出了无法掩饰的笑容!因为我们班的同学才艺优秀获得了全年段第一的好成绩!
在我心目中,我本为一个低入尘埃的无才之人,但,经过了这样一次表演机会让我在尘埃中闪闪发光,让更多的人认识到了我!
让我绽放那片属于我的光芒吧!让风给我加油,让雨为我鼓掌吧!
我拥有着属于我的光芒,我会让它永远绽放!
篇9:我有属于我的光芒六年级学生作文
我有属于我的光芒六年级学生作文
不经历风雨,怎能见到彩虹?一条小小的毛毛虫没有历经千辛万苦,又怎能破茧而成,化身为美丽的蝴蝶?我忆起往昔,那个一片黑暗,没有光芒的我,不经感慨万千。
曾经的我如同一个庸才,身上没有一丝光芒。在篮球场上,看着伙伴一个个打球过人,将青春挥洒在球场上,而我却只是一个人默默站在后方。曾经的我就像一个手无缚鸡之力的弱女子。看着伙伴们一个个在投三分球,我却只能在篮筐下默默练习。他们的嘲笑,就像刀子划破了我最弱小的心,我想要证明自己可以,可是一次次冰冷的事实将我的幻想所打碎。不知几时,我一度认为,自己只是耀眼尘星旁小小的灰尘,只是一棵小小的青草,衬托着一朵朵多姿的'鲜花……我曾经是多么的不起眼。
可我没有放弃,以往的失败,只是通往成功的阶梯。我不能再这样下去。我不甘心做一颗小小的尘埃,为了改变,我只能向前,不能后退!我开始了练习,每天晚上,我都会雷打不动的前来练习。汗水从我嘴角流过,一滴一滴往下掉。可我不能放弃。我虽然没有好的技术,但我有一颗不屈的心;我虽然没有过人的臂力,但是我有一双勤奋的双手!
日复一日,年复一年。我也不再是从前那个一事无成的人了。渐渐的,我也能自如的运球,我也能投进一个个球了。渐渐的,他们也不会再笑称我为“老王竟带球了”。我终于得到成功,终于找到属于我的那一抹光芒了。
人生,也许就有那么多大起大落。也许你不擅长这个。但只要你有一颗坚强无畏的心,只要一步一步向上爬,就一定能登上成功的山顶!人生的花朵也一定会绽放。曾经的你一定会破茧而出,化为美丽的天使,散发出隐藏已久的光芒。让自己不再渺小,散发出自己的光芒!
人生就是有不断地跌宕起伏,只要自己有一颗无畏的心,追随着自己的初心走,就一定会拥有属于自己的光芒。
篇10:我有属于我的光芒六年级优秀作文
我有属于我的光芒六年级优秀作文
毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。每一个人总有自己独特的光芒。——题记。
拿起桌子上的演讲稿,双手有些颤抖。随着时间滴滴嗒嗒的.声音,时间悄然流逝。我数了数张数共15张。我感到有些迷茫,然后是静静的沉默。原来明天是六一儿童节,我将是节目的主持人。
我心中有些忐忑。这是我第一次当主持人,一想到老师那双充满信任的眼神,我便胆颤。
一行一行的字在我脑中闪过,我鼓足了勇气相信自己能行。
早上六点半的闹钟响了。
我穿上主持人的服装,心中有些紧张,手也不停地颤动着……
彩排开始了。我拿起手中的演讲稿,开始朗读。同学们将目光投向我的那一刻,我的脑却刹那间红了起来。我感到有些不知所措,话也说的有些结巴。老师告诉我不要害怕,主持要放松,慢慢来,面带微笑。朗读要有感情。
我拿起演讲稿,面带微笑地表情走向台区。这次我有了上一次的经验,随着音乐的响起,我开始有感情的朗读。时间慢慢流逝了,很快8点半钟到了。迎接我的便是节目地开始。
我走上台去,灯光照射在我的身上,是多么耀眼。
我心中充满了前所未有的成就感。这一刻的激动心情是无法用言语表达的。
当大家掌声响起的一刻,我感到十分兴奋。也许每一个人都有自己的光芒。
篇11:我有属于我的光芒六年级作文750字
我有属于我的光芒六年级作文750字
想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。
每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。
两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。
争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的.话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。
这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。
李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。
古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。
忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。
篇12:我有属于我的光芒六年级作文500字
我有属于我的光芒六年级作文500字
一个人,静静地坐在长椅上。我以为他是个冷淡之人,从不接近任何人。
我目光聚集到那个人身上,
突然,他站起身,双手伸出,仿佛在摸索着什么。可渐渐地,他希望落空地坐了下去。
他双目失明!
这时,几声鸟叫声从高空中传来,太安详!但那人却喃喃自语道:“唉,虽然外面一片和谐的景象,但我感受不到呀!”
说到这儿我……
我,“走进了”他的内心。
我开始给他讲述春的芬芳与美丽。
柳,它高大挺秀,给人以愉快的感觉。一块块如碧玉般的,小巧玲珑的柳条,被清风吹得四处拂动,远看,似窈窕淑女扭动身躯,在那儿一展风采;近看,如晶莹剔透的玉石,在空中被人们洒落,或是被雨夹杂着带下……
的确如此,忽然只见颗颗水珠,从空中迈着轻松的步伐,飘了下来。
春雨轻轻洒落,打在叶子上,虽然有点疼,但这是它们最需要的养料;拂在虫子身上,虽然有点儿痒,但这是洗澡的`方式;滴在瓦片上,虽然受了点儿伤,但这是……又是新的一天,昨日被打湿低下头的花草树木,又重新振作了起来,重新和花儿们一争高下。它们在比什么?
或许是比谁更艳丽,或许是比谁更芬芳,又或许比谁更惹人喜爱。
它们,虽然没有共同的优点,但每一朵花,每一棵草都有着自己独特的魅力。
就像我们每个人的心灵圣地,是美丽的,是芬芳的,是详和的。
就像你和我,虽然你看不见,但是心里仍有光;就像我,虽然只是和你淡淡地叙述,我的身上也散发出属于我自己的光芒。
篇13:我有属于我的光芒六年级作文600字
我有属于我的光芒六年级作文600字
当一滴水珠拥抱阳光,便有了属于它的光芒;当一条毛毛虫变成蝴蝶,便有了属于它的光芒;当一个植物人从沉睡中醒来,便有了属于他的光芒。
我是一碗臭豆腐,一碗绍兴的臭豆腐,但我想,我也拥有属于自己的光芒。
斜阳普照大地,在轻声细语中,拥抱世界万物,温暖着我。不起眼的我,殊不知已在这儿躺了多久了,但我想,一定很漫长。
我只是静静地躺着,从隙缝间望去,无数人迈着强健的步伐从我身边匆匆走过。迈步时,若不是戴着口罩,便是用手捂着鼻子,走开十米,才肯松手。
一位年轻的少女慢慢地走着,一头黑色的直长发,仿佛散发着春天的清香;华丽的服饰在阳光的照射下熠熠生辉。大概,她就是命中注定的那个人了吧。我想着,盼着,期待着,她的每一个不经意的动作,在我的'眼中,都宛如天仙;每一个轻巧的步伐,在我的眼中,都似精灵飞过我的脑海,留下挥之不去的光辉。
她渐渐走近了,周围的一切,在顷刻间,都似禁止了,没有一丝声音,静得像黑色的夜空,听得见我的心跳。本以为只是一个梳理头发的动作,可我没有想到,她——我的希望,也捂住了鼻子,快步走过,留下了令我心寒的一句话:“真臭!”
天空中仿佛满是乌云,可在成片的灰色中,却有一缕阳光,穿透一切,陪伴在我的身旁。店里的老奶奶轻轻端起我,带我快步向小屋之间的小巷走去,我不知她为何这么做,但我想,在这背后,一定有绽放的机会等待我的到来。
空无一人的旧巷子末端,一对父子挤在墙角,互相依靠着,与破旧的房屋融为一体。他们的衣衫很褴褛,而冥冥之中,却透着温暖的气息。我在老奶奶的护送下,躺在男人的掌心,他的掌心,很冰。
我在男子与孩子的微笑中,得到了永生。只觉得眼前一片光明,像有萤火,为我照亮周围的一切。
篇14:我有属于我的光芒小学五年级作文
我有属于我的光芒小学五年级作文
“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠,我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的,拼命往里敲。“咣,咣,咣。”我三下子,把最后几厘米打进去,抹了一把汗。
学习不太好的我,似乎找到了自己的优点,可是,并没有注意。
时间一下子飞过2016年,飞向2017年。
“离下课还有多久?”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿,又一会儿,“铃铃铃!”下课铃,也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。
“爸!给我两枚钉子和一个锤子!”我放下书包,喊道。爸爸皱起了眉头:“要这个干吗?”我对爸爸说:“后面贴星星的板挂下来了!”爸爸二话不说,给了我需要的东西。
我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了!我阴沉着脸,走向门后,“没记错的话,这扇窗可以开。”我自言自语,心虚地看了看摄像头,又看了看办公室——没人。
我飞快地爬进窗子,三两下钉好钉子,再飞快地爬出来,走了。正所谓“做好事不留名”嘛!
我知道了,我的光芒,不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远,也不像“成绩稳定”的人那样平和,我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸,家里的门,我修的,外婆家的.门,我修的,家里的柜子,还是我修的。
我闪耀着的光芒很微弱,但我的确在发光。