酸甜苦辣三年级作文
【简介】感谢网友“linjiang”参与投稿，这次小编给大家整理了酸甜苦辣三年级作文（共24篇），供大家阅读参考。
篇1：酸甜苦辣三年级作文
酸甜苦辣三年级作文
对于一个学生而言，学校就是我们第二个家。在这个家里，我们学习知识，掌握本领。结交伙伴，开展活动。在这个家里，我们享受成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天天长大了。直到有一天，我们突然发现，自己即将要离开这个家了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头……
我是一个插班生，在五年级时，父母为了个我营造一个更好的学习环境，将我转进一所高档学校，一想到要和相处五年的同学们分开，不禁热泪盈眶。办理手续的那一天，老同学们那恋恋不舍的`目光，使我心中有说不出的难过。泪水不争气地从眼中流出，因为我知道以后可能很难与他们相聚了，一股酸意涌上心头。
还记得那个下午，我们组要进行卫生大扫除，我负责走廊卫生，可那条可恨的走廊和行人都好像故意要和我作对似的，刚刚拖好的走廊，又被踩得脏兮兮的，没办法，再来一次，悲剧重复上演，走廊又被踩得脏兮兮的，“哇靠！”我不耐烦的大喊，将拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那条走廊，有因必有果，当老师检查时看到走廊上脏兮兮的，十分生气，便把我请到办公室“喝茶”，并罚抄课文，最后还请了家长。
校园中有酸、有苦、有辣，当然甜也是不可缺少的。
三年级新添了英语这门科目，对于这门科目，我感到新奇，决定学好这门科目，上课有我积极高举的手，下课有我认真复习功课的身影，决定在考试中大展身手。
不久，期待已久的考试终于要开始了，我飞快地写着答案，笔尖飞快的在卷面上滑动着。
……
考分出来了，九十八分，无疑是一个令人惊喜的分数，老师在课堂上大大表扬了一番，心里自然舒服。这时我尝到了校园生活的甜。
校园的生活是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……
我爱我的校园，我温馨的家，校园的每一株草、每一棵树、每一只蝴蝶，都有我校园里美好快乐的回忆。
篇2：酸甜苦辣合唱团三年级作文
酸甜苦辣合唱团三年级作文
每当想起那合唱团的事，心里都会有百般滋味，甚至有一点怀念那“酸甜苦辣”的时光。
酸
先来说说“酸”事吧，我是合唱团里高声部的高材生，付玉丰是中等生，至于刘嘉涛嘛，只好当“低材生”，不过我们的进度非常快，我们的陈真老师也很厉害，有一天，正当歌词快学完了，可谁知半路杀出个程咬金，“老王”说“你怎么先学歌词，明明是先学音谱。”就这样，辛辛苦苦学的歌词都白费了，让人心里感觉酸酸的。
甜
无论怎么样，甜可不能少，在学习的'时候，虽然有点累，虽然有点苦，但是一想到我可以参加学校合唱团，代表学校去演出，为学校争光，因此心里很高兴很自豪。
苦
有甜必有苦，有时候骄阳似火，我们还要去“一朵一果”，一个星期五，老师说“明天晚上七点在一朵一果集合。”我那天从工贸新区走到那，我就累的不行了，但是没想到结束之后竟然还下起了倾盆大雨，顿时我心里有点苦不堪言。
辣
本来我们这组分数并不多，可是，偏偏了刘嘉涛这个话唠，一说起话来，就如同江水般滔滔不绝，多次害我们险些扣分。有一次被老师抓个正着，扣了一分，这时我们变成了“负一分”了，我的心因此火辣辣的。
酸甜苦辣，人生必须经历的四种味道，有了这四种味道，我们的生活才会变的多姿多彩。
篇3：考试的酸甜苦辣三年级作文
考试的酸甜苦辣三年级作文
考试的卷子发下来，对我而言就像一道道菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭无泪。已领到卷子，看到平时比我成绩差的同学，这次居然比我考的好，我心里就像吃了一片柠檬一样酸。酸过之后，我认真分析失败的原因。
甜——回味无穷。有一次，发下数学试卷，我竟然只差0。5分就满分了。正当我为这0。5分抱憾不已时，突然听到老师说我居然是全班第一名，我高兴得跳了起来，心里像吃了蜜一样甜。
苦——叫苦连天。有一次我们上午考试，下午讲试卷，我看着那些因为粗心，而丢失的分数超后悔，懊恼自己的粗心大意。
辣——刻骨铭心。有一次考试，我听到老师催促再有几分钟就收试卷了，我瞟了一眼试卷后面，还有几道题没有做，我心里一慌，不管三七二十一乱写起了答案，结果只考了92分，都怪我没有合理安排做题时间。
考试让我品尝到了生活中的酸甜苦辣。
篇4：酸甜苦辣作文
酸甜苦辣
每个人的心里都有“酸甜苦辣”，当然我也有啦，先说酸吧，
酸：每次一买好吃的，小甜甜（
甜：我有个小学生作文大全
苦：英语考试得了79分被爸爸叫去看店，整天学英语，要不就做时间也没有，谁叫我考这么差的成绩呢？
辣：每天默写两个单词，3个计算题，10个应用题，一篇作文。
一个暑假我就是是这么过的，(*^__^*) 嘻嘻……
篇5：酸甜苦辣作文
人生到底是一碟什么样的菜？让我们回想一下，我们遇到的事情结果会得到那些滋味。
我考试考得不好时，心里就会苦苦的。我被妈妈表扬时，我心里就会甜甜的。别人向我道谢时，我脸就会辣辣的。别人冤枉我时，我嘴巴就会酸酸的。你们也有类似的经历吗？如果有的话，请告诉我吧！可以吗？
我明白了，人生是一碟有酸，有甜，有苦，有辣的菜！
篇6：酸甜苦辣作文
平时，我很喜欢看书，看书的滋味就像一串百味冰糖葫芦，有酸，有甜，有苦，还有辣……
酸：爸爸妈妈都爱看书，我也爱看书，从小我就常让妈妈给我念童话。每当看见爸爸妈妈个捧着一本书津津有味的看着，心里就总觉得酸酸的，恨不得自己马上识字，可以像爸爸妈妈那样看书，那该多好！
甜：每一次进书店，我就要跑到少儿区里看书，看见《一千零一夜》里的“魔鬼”，立刻为里面主人公的悲惨命运而叹气，心里顿时感到很难过；放下《一千零一夜》，拿起《西游记》马上被唐僧师徒那有趣，离奇的旅行吸引住了，仿佛也来到他们中间，与他们一起降妖除魔，一起爬山涉水。每次在书海中遨游，都能使我获得了许许多多知识，增加了很多见闻，我心里就像喝了蜜一样，感到甜滋滋的。
苦：每天晚上我都要看半个小时的书，有时写作业，复习到十点半时，还想看一篇作文，正当我看得入神时，被妈妈发现了，此时，书就会被没收。哎！没书看了，心里好苦啊！
辣：我喜欢吃辣，每天吃什么都要加点辣的才觉得够味。书本就像我身边的一只只辣椒，有时令我回味无穷，有时又会辣得我满脸通红。如读完了《金色的沙滩》，我才知道了诚信的重要，为自己平时忽视了这种品质而感到羞愧；又如读完了《秋天的怀念》后，我才知道母爱是多么无私，多么伟大，并为自己老惹妈妈生气，令妈妈操心而感到内疚……我想，只要我平时多品尝一些这样的“辣椒”，一定会让我受益无穷的。
这读书的百味冰糖葫芦我才品尝到了其中小小的一部分，其他的滋味还有待我去慢慢地品尝，细细地体会。
篇7：酸甜苦辣作文
校园是我们第二个家，在这充满欢笑与美好的地方，是老师温暖着我们的心，让我们尝到关爱之甜，让我们的校园生活中留下那一抹美好的回忆……
校园里的甜，是考试后老师谆谆的教诲，“你看看！这一题是不是不该扣，这题不扣是不是就上90了！”这一句句话语中，回荡的满是老师的关爱，从老师认真的眼神中，我深深的感受到了老师是多么希望我们能优秀，她不望疲备，对我们每一个人负责，在得到教诲的那一刻，我尝到了校园中的甜，也尝到了老师的坚辛。
校园中的甜，藏在老师平日里那温馨的关爱话语中，这让我们尝到了家的温暖……批作业的老师缓缓抬起头，眨了眨过度劳累的眼，那充满慈爱的眼神，就如同一股股温暖的泉水，包围了我的心，她用手缓缓的捋了捋我的刘海，是那么的轻柔，她用细微且温柔的语气说：“刘海该剪了”。说完，她又俯下身，继续批作业。在这一句短短的话语中，我深深的感受到老师对我们的关爱，她就像母亲一样，天微不至的关照我们，爱着我们，在那一刻，我尝到了校园中的甜。
老师的爱就像一条小船，载着我们，在成长的海洋中，通向成功的彼岸！
篇8：酸甜苦辣作文
校园是我们的第二个家，我曾经在校园中感到酸。
那天，我在语文课上，老师大声的说道：“何康睿，这个字得重写！”我心如同在高空折翼的小鸟一样，凉了半截，我垂头丧气的拿起纸笔，站在后面重写。我心想：今天是不是中“大奖”了！于是我慢腾腾的，写出了我印象中之中最好的字，高兴的交给老师，此时心脏提到了嗓子眼，手心黏糊糊的，心想：上帝啊，保佑我通过吧！可上帝似乎一点也没听到，老师面无表情严肃地说：“重写！”啊！我不是在做梦吧，我快速地捏了一下肉，好痛呀，没在梦，我只好如斗败的公鸡一般低着脑袋拿回去继续开始重新写。我这次使出了“真”本领，一笔一画的写着，不关心时间了，时间如流水般一分一秒的过去了。终于写完了，我马不停蹄地拿给老师，这次我可是胸有成竹，美滋滋地想：这次写得这么好，老师肯定不会让我重写了。结题老师看了看说：“你最大的毛病就是你的字，笔画糊在一起，让人看不清楚，你再去重写！”听完后，我不知为什么，此时鼻子酸酸了一下，我似一个断了线的木偶踉踉跄跄的走回去，不想其它事情，可我忍住了，我身体像火炉一样通红，我心想：老师这是来帮助我的，让我更好的，不要怪老师。
酸，不仅仅是一次失败，也是一次成长，让我飞翔得更高更远！
篇9：酸甜苦辣作文
校园是我们的第二个家，它伴随着我们一起成长，在校园有成功的喜悦、又心酸的哭泣、也有失败的难受，但是不管怎么样，校园里总是满载着爱……
一次早晨，我正着急忙慌得从校门口飞奔进来，因为快要迟到了，我一看手表，呀！只有两分钟了，可我抬头一看，看到了周老师的背影，我不跑了，怕被周老师看到，我便悄悄的从周老师的身旁走了过去，谁知，周老师竟看见我了，用无比温柔的语气对我说：早上好啊！何永辉！当我一转头，周老师便出现在我的身旁，面带微小的对我说：“你快要迟到了哦快去吧！”说着，便摸了一下我的头，被摸的那一瞬间，我只感觉像冬日的一丝暖阳照在了我的身上，像温牛奶里的一颗糖滋润了我的肺腑，像雨过天晴的彩虹明亮了我的眼膜，我站在原地呆了好一会儿，只隐隐约约听见周老师的声音，才恍惚神来。我一看手表，天啊！已经迟到了一分钟，我想追上周老师去与她说说话，可能是因为我呆了太久了，周老师早已到了教室，我急忙奔回教室，一边跑一边想，虽然迟到了一分钟，但是总感觉很足了，肯定是因为那一瞬间，让我的心满了……
校园里的甜，是我永远也说不尽的，校园之所以像家，大概是因为有甜蜜的感觉、有幸福的感觉、有家的感觉，有家的味道吧……
篇10：酸甜苦辣作文
校园中，有让人心如刀割的酸，有让人欣喜若狂的甜，有让人痛哭流涕的辣，但是最让我印象深刻的，是那次被老师批评的苦。
那是一个上午的美术课，我本来高高兴兴地听着讲，突然“意外”发生了。背后的同学打了个喷嚏，口水如同开了“导航”一样冲着我的脑袋飞来。“啊”我小声叫了出来，我一边用袖子擦着头，一边抱怨着“这个家伙！口水全喷我头上了！”我可能没有注意到老师的双眼已经直视着我，张着的嘴巴也慢慢的闭上，板起了脸。老师开口叫出我的位置，让我不得不引起注意。“你跟谁聊天呢啊！要不要去找周老师聊一聊啊！”老师越说越生气，“去，站到后面去！”完了，这下惨了。我极不情愿地站起身，耷拉着脑袋，垂着手，走到教室后面。全班同学的眼睛都直勾勾地盯着我，还有人偷笑了起来，我的心里一阵发紧，感觉自己这么久积累的尊严“轰”地一声崩塌了，这使我又难受又难为情。我看着地板上的一条缝，心里想：“要是能钻进去，该多好啊！”我站在教室后面，心里一直在嘀咕：“要是那个同学没有打喷嚏就好了！他捂住嘴巴就好了！我没有抱怨就好了！”但是，我也不敢再出声，要是被老师听见，岂不把我赶出教室？真是：“哑巴吃黄连”。我也明白到，抱怨没法改变事实，那还何必去抱怨呢？后悔已经来不及了，我红着脸一直站到老师叫我回座位。
在校园中、生活中，难免有酸甜苦辣，但是每一次的酸，每一次的苦，每一次的辣，也都会让我们成长。以后迎来的，必定是更多的甜。
篇11：酸甜苦辣作文
幼时爸爸妈妈都是听我的。要吃给吃，要喝给喝。偶尔感到寂寞，便会开始哭闹，爸爸妈妈就会拿一些玩具过来，给我解闷。
酸自从背上了书包，走进这所小学。从未相识的老师同学，使我耳目一新。少了些父母的溺爱，变得渐渐懂事起来。苦度过了小学的六年生活，我已跻身中学的殿堂。面对小学好友的渐渐隐去，我树立起坚定地信心，在这片未知的领域里打出一番天地。可无奈，中学的学习方法与小学有很大的不同。负担也无疑重了起来。每天的八节课，等冬天放学时早已天黑。名目繁多的练习册和作业像蚊子一样，挥之不去。
这时候，回想幼时的自己，不丝感到一丝欣慰。幼时的我使现在的我更加坚定了信心，我会为了更高的目标而努力。酸那是上学期的一节数学课上，数学书中“蹦”出了一道难题。正当我们感到百思不得其解之时，老师却说要找人解答。我慌慌张张的想“不要找我，不要找我。”时，老师仿佛看出了我的狼狈模样，不由思索的点了我名。我顿时站了起来，语无伦次的把自己的想法说出来。老师当时愣了，我的脸上变的火辣辣的，有一种说不出的感觉
篇12：酸甜苦辣作文
进入初中，内心就像一个“四味瓶”，各种酸甜苦辣交织在一起，让我不知所措。
酸之前刚进初中，我充满了好奇。我想出去走走，到处看看。有时候和“老同学”聚聚；有时和新同学交朋友；有时我们离开教室去运动区制造噪音。但是后来更多的学习任务压在我们身上，作业堆积如山。晚自习的时候，拼命写作业，手酸酸的，筋疲力尽。
苦班越来越复杂；新知识越来越难理解；完成作业就更难了；考试题目越来越新颖。一阵悲伤不时在我耳边响起，有时候我也会有和他们一样的感觉。考试的时候我总是很自信，但是考完之后成绩会让我大吃一惊，和我预想的完全不一样。我开始怀疑自己最好的数学，内心感到压抑。
家里热，在父母管教下，不会有太多错误。但是在学校，就不一样了，有时候会犯一两个小错误，被老师批评。有一次，晚上上课前，老师说我同桌没事干，整天打架。我顿时面红耳赤，仿佛着了火，燃烧着，不知所措。
初中生活虽然有一些不开心的事，但还是有很多美好的事；上了初中，竞争对手越来越厉害，学习变得有挑战性。到了初中，内容更新颖，尤其是数学，更能挑战我的智慧；上了初中，老师的教学方法变得生动有趣。每次考试成功总是给我成就感；每次作业做对了，总会给我带来快乐；每一次成功或失败，总是带给我无尽的喜悦。我相信，在这个初中生涯中，只要我播种，洒下汗水，用心培育，它就会长成参天大树，结出累累硕果！
篇13：酸甜苦辣作文
看了题目你一定很好奇，日记怎么还有酸甜苦辣你？别着急，往下看。
苦辣：首先介绍记日记的苦辣。刚开始记日记时，觉得真是烦人，哪有那么多好玩的事要写，而且天天都要写，当时真的很苦恼，实在没有什么可写的，天天都是三点一线，见同样的人，做同样的的事，连个“新鲜的体验”也没有，怎么可能每天记一篇好日记嘛，而且还要写那么多字。反正开始写日记时很不喜欢，后来才知道，这是我在犯“懒病”。
酸甜：说起酸甜，我可就合不拢嘴喽，好好开心哦！从记日记以来，每篇文章都得一个大红花，看着那大红花，我仿佛看到了大树在向我招手，花儿在对我笑，此时此刻，只觉得天更蓝地更绿哟！是大红花给了我正能量，让我越写越起劲，越写越想写，恨不得一天多写几篇，把所有发生的人和事通通都记录下来。渐渐的，我从刚开始烦写日记到了喜欢写日记，甚至觉得每天最高兴的事莫过于记日记了，读着自己写的日记很是自豪。写日记也让我懂得了如何观察生活、体验生活，发现每天开心、快乐的事怎么会有那么多。
看！写日记既有苦辣，又有酸甜，还有那么多好处，还等什么，赶快动笔记下你身边发生的新鲜事吧！
篇14：酸甜苦辣作文
每当我看到那一把把伞，每当我遇到雨天，我的思绪便立刻被拉回到了那个下午，那个雨天。
那天下午我放学出来，忽然发现我的雨伞未带。急忙奔回学校的食堂，我的伞就是落在那儿的。可是，当我奔回食堂之后，那里只有一排排桌子，一排排椅子，连一点雨伞的影子都没有。这空空的食堂，就像我此刻空空的心；这冰冷的大门，就像我此时冰冷的意念；这愁愁的雨，使我的心也愁愁的，多想一下子坐在这又湿又凉的地上，任雨打着我的心房。
我慢慢转过身，慢慢走下台阶，慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艰难。当我走到校门口时，周老师也走了过来。她问清楚了情况，没有丝毫犹豫地将手中的雨伞递给了我。我说什么也不要，但是周老师已将手中的伞塞到我手里，冲我笑了一下。然后，她转过了身，走了……
我呆呆地拿着伞，站在雨中。这雨伞的手柄上还留有老师手上的余热。那时，一阵暖流轻轻地、温柔地流过我的心房，我的心已经不再向刚刚那么失望了。如果要说刚刚我的心是冬天的话，那么，在老师将伞给我的一瞬间，我的心已从寒冷的冬天变成了温暖的春天。当时我感到心里就如问比吃了蜜还要甜一万倍、一亿倍！
校园里是甜的，是拥有甜的。但是如果要问我，那校园里的甜是谁所创造的？那我一定会回答你，校园里的甜是老师所创造的。校园是家，老师就是家长，就是酿蜜师。那把伞让所有人感到了温暖，感到了甜蜜！
篇15：酸甜苦辣作文
酸甜苦辣范文1:人生中的酸甜苦辣
我们在吃的东西中，有酸甜苦辣，而酸有不同的酸，甜有不同的甜，苦有不同的苦，辣有不同的辣。
生活中也是这样，幸福就是甜，但有不同的幸福，一种是自己受利，而快乐开心起来;一种是自己让别人幸福，自己也开心。例如别人送自己一个玩具车或其它自己想要的东西，你得到了;你帮别人做一件好事，自己感到开心。这就是不同的甜。
痛苦，就是苦，但有不同的痛苦，一种是自己受伤害疼痛而痛苦;一种是因为倒霉或其它而感到痛苦。例如因受欺负，打击而痛苦;因为自己的朋友或其它受伤了，替对方感到痛苦。
酸就是碰到让自己耻辱惭愧的景物，例如出了丑，遇到别人笑话、讥讽、嘲笑。
辣我并不知道是什么。
但是，从以上可以知道，遇到挫折不能退缩，遇到困难不能放弃，遇到喜事不能高傲，也许这就是人生中的酸甜苦辣。
酸甜苦辣范文2:校园的酸甜苦辣
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶，酸、甜、苦、辣……样样都有。
记得三年级下学期的时候，我和吴灿在学校大厅内玩耍时，忽然，我脚一滑，头径直摔倒在地上，同学们赶紧跑过来，一个关心的问我，哪里摔到了，摔的重不重，看着同学们忙碌的身影，关切的眼神，我顿时鼻子一酸，流下了眼泪。
要说“甜”，莫过于三年级入学考试的那件事了，那次考试，我超常发挥，竟考了100分，听到如此的好消息，我高兴地合不拢嘴了。
正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。三年级，我们挥着汗水，在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛，尽管有很多次想打退堂鼓的想法，但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的，为班集体争光的时候，觉得再大的辛苦都是值得的。
还有一件事，也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”，这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样，全身感觉都是火辣辣的。
这就是我们的校园，它既给予我们快乐，也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活!
酸甜苦辣范文3:成长中的酸甜苦辣
在我的成长相册里，有悲伤，有痛苦，有喜悦，有快乐;有酸甜苦辣，有艰难坎坷;既有失败，更有成功。成长中的小脚丫，承受了许多坎坷，经历了许多困难，正在慢慢成长，长大……在成长的过程中，我品尝过四种不同的滋味-酸、甜、苦、辣。
酸
回忆起幼儿园的时候。那时，我刚到幼儿园，见到那么多的同学，我就开始紧张起来。妈妈领着我去见老师，老师问我：‘‘你叫什么名字呀?”我就小声回答道：“我叫徐美佳。”“你就在这里上学了，让妈妈走吧!”“不，不，我要妈妈!’”我紧紧的握住妈妈的手嚷道。没有办法，老师只好让妈妈陪我来上课。
渐渐地，我可以一个人上课，不用妈妈来陪着了，每当我想起这件事，心里总会有一种酸酸的感觉。
甜
每一个孩子差不多都喜欢上小学，我也不例外。妈妈领着背着小书包的我去报到，那么多的学生被父母领着坐在一间教室里，开始分班了，点名的的老师说：念到谁，谁就到二班的教室里去。”我听到我的名字会不会出现。突然，一声响亮又好听的声音传来：“徐美佳!”我回过头来。向妈妈再见，便走到二班的教室去。教室里，叫嚷声，吵闹声，都进到了我的耳朵里。就在这时，有一个小女孩走到我的面前，对我说，：“走吧!我去带你玩。”我们玩得不亦乐乎，成了好朋友。
一上学，就交上了好朋友，我问她叫什么名字，她说叫郑海艺。我就像吃了蜜一样甜。
苦
一直上到三年级，有一天，教我们的班主任对我们说：“因为我们班人数太多了，一共64人，所以我们要分到甲班一些人，分到新建的三班一些人，一班再分给我们一些人，我们很可能要分开。好，我念到的人就收拾书包到一或三班去吧!” 我和海艺相互
篇16：酸甜苦辣作文
酸甜苦辣作文
人生中有多少个第一次：第一次吃饭；第一次学会走路；第一次上学；第一次带上红领巾；而这一次却是第一次军训，第一次独立生活，第一次离开父母！虽然时间是那么短暂，但我会永远把它藏在心灵深处。 第一次军训，让我尝试到了酸甜苦辣，知道了当一名军人的不容易呀！下面我就来说一说我尝试到的酸甜苦辣吧！酸：我们站在操坪里举行开言仪式和军训，烈日的太阳当头晒，这一切扰乱我们的军心，使纪律开始恶化起来。校长在前面讲，我们在后面讲，校长看了我们的表现非常差，恼怒起来。“你们学校很著名，而你们的表现却这么差，真与砂子塘不配，另外你们学校是不是因你们的表现才著名的呀！”我听了非常的`气愤，也非常的愧疚，马上站好，准备得到教官的表扬，谁知还是挨了批评。唉！真不知道那些调皮的同学怎么这么不遵守纪律。甜：开言议式开始前，我们便领到了迷彩服，回到寝室打开一看：“哇！多漂亮、多帅的迷彩服呀！”我自言自语道。“穿上去肯定是帅极了！”旁边的几位同学说。于是大家迫不及待地拿起衣服往身上穿，这一穿上身又发出深深的感慨：同学们一个个英姿勃勃，它让我们感到无比的光荣！感到了自己已经是一名威风凛凛的军人。我真想到镜子店拿块大镜子来照一照。好好地臭美一次。 苦：那天太阳好像不知情似的，用它那火辣的身体覆在我们头上，真热！再加上要在坪里搞军训，两只脚已经不听使唤了，开始变得无力起来，可是必须坚持往，因为我想充当一名真正的军人，所以那天到最后我都没有请过一次假，坚持到了最后!辣：在搞军训时，我的肚子钻心的疼，好像有千万条虫子在里面爬来爬去，难受极了。那时候我真想回家，躺在妈妈温暖的怀抱痛哭一场。可一想到军人搞军训时比我们不知要苦多少倍，也就放弃了这个念头，振作起精神继续站好。咦！我的肚子居然不疼了！原来是我的意志和肚子疼抗争时赢了，我不由得赞叹：拥有坚强的意志是多么的重要呀！半天军训在我的酸甜苦辣中度过了，真让我尝到了当军人的苦和累，也尝到了当军人的荣和甜。虽然我还是一名小学生，但自从我来到营地后已经把自己当作军人来看待了，严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦不怕累！力争充当一名合格的军人！酸甜苦辣作文800字小学生作文（中国大学网）
篇17：酸甜苦辣作文
酸甜苦辣作文
酸甜苦辣每个人都要读书，对于读书的感受，自然有各种不同的滋味。
有时，我认为读书的滋味是酸的。
那次，我在书房看《摩尔庄园星空公主与火神杯》，写了一个小摩尔跌入了时光隧道，看到了摩尔王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主带着妹妹星星公主按照习俗，将自己的亲妹妹抛近火熔岩江，而这个小摩尔非常想救这位星星公主，就与大祭司杰克以及姐妹星空公主前往火熔岩浆，而在危机中，星光公主为救子民，甘愿牺牲自己，而她妹妹推开了姐姐，就这样，星星公主牺牲了。我为勇于献身的星星公主而落泪，心里酸酸的。
有时，我觉得读书的滋味是甜的。
很多书为我们提供了书本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说：“书中再有黄金屋，书中自有颜如玉，”可见书是人类最宝贵的仓库知识的仓库、哲理的仓库，我从中获得很多，因此老师上课我回答问题很精彩是得到老师表，那是我都会感叹，读书是甜的。
有时，我觉得读书的滋味是苦的。
那天，我在图书馆借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如痴。可是该睡觉了，怎么办呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上床睡觉，等妈妈把灯关上，我就找出手电筒，蒙上被子，津津有味的看了起来。不知过了多久。“啪”灯亮了，听到妈妈卸开被子一对，大吼，我忙嬉皮笑脸认错赔罪。虽说心里苦苦的，让我难堪，但苦中带点甜，毕竟读书是我的乐趣嘛。
有时，我觉得读书的滋味是甜的。
每当我有时看到一些书时，我会感到羞愧，认识到自己的错误所在。读完《爱的教育》我知道了诚信的重要，为自己曾撒谎而羞愧；读了《母亲》知道了平时任性的毛病让父母担心……书是一个大辣椒，，让我反省自己的人生。
书有百味，酸甜苦辣涩……需要我用一辈子的时间去细细体会。
酸甜苦辣生活中我们都有不同的经历，有酸甜苦辣，这就像四个调味料，不停的变化着。
酸一一每当我们那里集市的时候，邻居都回去街上，每次回来都有很多的收获，要么是美丽的裙子，要么是好吃的零食，我心里面非常羡慕她，可是再想想我自己，每次去集市，收获都不多。此时，我心里面有一股不知名的酸气涌上来心头，这是酸。
甜一一每次当我考了好分数，妈妈都会给我烧好吃的。即使我考差了，妈妈也不会怪我，而是温柔的鼓励我，每当妈妈鼓励我时，我心里有一股股的甜味，这是甜。
苦一一有一次，表弟来我家。我们来到了楼上，他先玩电脑，等玩的没意思了，就到处的跑，把楼上弄得乱七八糟的，地上都是垃圾，我实在看不下去了，就拿起扫帚，把家里打扫得干干净净得，谁知，表弟却到我妈面前告我一状，说是我弄脏的，是怕被我妈骂，才收拾了的。我真是委屈啊，这是苦。
辣一一家庭作业，我面对一道道数学难题，无从下手，所以就胡乱的写下了一些答案。第二天上交后发回来，我看见我作业上的一个个红叉叉，“辣”的差点流下了眼泪。这是辣。
生活中都会经历一些酸甜苦辣，所以不要因为一些挫折而放弃，要相信希望在后面。
酸甜苦辣路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。
在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
酸
当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水，可一句句话使我再也忍无可忍。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最伤心的一天，这一天使我终生难忘。
甜
当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀，他们左一句：“有前途，再接再厉!”右一句：“真不错，也不枉你‘苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀’!”那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的味儿。
成功时的甜，幸福时的甜，高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。
苦
考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为“玩物丧志”竟考了个77分，我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误，只说了几句有教育性的话。虽然他没有“动武”，可我却被自己搅得苦不堪言，睡不着、吃不下，第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!
辣
我还经历过许多艰难险阻：今天说不定骨折，明天说不定染上风寒……在乡下时，贪玩不留神掉进了池塘，那会儿我还小，不会游泳，幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平，一波又起，第二天又发烧，哎!
走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。
我的人生多姿多彩，因为有酸、甜、苦、辣，它们引领着我前进，让我才能尝遍人生滋味。
酸甜苦辣对此，瑾上一段美好的回忆。
同学们都忙着写同学录，却好像似乎忘记了要离开母校，要离开和自己生活过五年的同学。
看着即将离开的母校，看着这一切，不禁让我想起上学的第一天。
以前小学的仪仗队和鼓号队已经去了中学，可是那大哥哥大姐姐还留在我的脑中。看那看那！小朋友们欢笑着，老师给我一张挂牌，上面写着我的这信息，老师指着西校的教学楼，说：“你是一（1）班的学生，要我带你去吗？”我壮着胆回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走进一（1）班。另一番景象出现在我的眼前：玩的，说话的，走出位子的数不甚数。
老师安排我坐下了位子，坐在我前面的是一个大男孩，大概比我大十岁，脖子上系着红领巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，对他说：我¨…我能和你交朋友吗？”“当然能。”“我叫吴嘉胤。你看。”说着，他伸出胖乎乎的小手指向左边。“他叫高晨明，是我的'幼儿园同学，现在他还和我在一起，真好！”我顺着他的手，看到了一个瘦瘦的男孩，简直和吴嘉胤形成一个鲜明的对比。我觉得很奇怪，我可以和吴嘉胤做朋友但我却对这瘦瘦的小男孩支不出声来。这时，老师来了，她说：“好了，小朋友们，回到自己的位子上。……”
同学的告别声把我拉回了现实，如果真的能回到以前该多好啊！
酸甜苦辣引子：日也盼，夜也盼，“盼望已久”的野炊活动终于到来了！同学们沉浸在快乐中，脸上洋溢着喜悦，涮去了往日的疲倦。我们在8：30买好了菜，便向通联度假村出发。
酸
汽车“蜗行”在公路上，因为性子急，所以觉得汽车开得特别慢，酸！
一到那儿，我们就手忙脚乱地铺好坐布，接着去山上运石头搭锅架，石头又大又笨重，得使出“十牛三虎”之力才能搬起来，我这个当组长的，当然要搬重点的石头，快不行了～！“轰”的一声石头滚落地上，差点砸到我的脚，酸！！
昨雨下过，地上有点儿湿，柴火难捡，好在老天爷想到“尽职”，脸上又露出了笑容。“懒鬼”们平时不做菜，都是饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我也一样，但还是得硬着头皮帮忙点火，这火可真难点！要不是没点燃，要不是被风刮灭了……再看看丁亮和邵宽，那两个傻瓜还沐浴在阳光下呢！酸！！！
甜
“酸尽甜来”嘛！
甜味一：尽管磨难重重，但“希望之火”还是被点燃了。两个傻瓜闻讯赶来，却又忙着去山上找水。我先“单刀上场”，“我炒，我炒，我炒炒炒！”不一会儿，一盘“玉米豆肉丝”就上桌了，尝了尝自觉还可以。接着大家各显神通，又依次烧了很多菜。我们围坐在“饭桌”旁细嚼慢咽地吃起来（因为当时饭焦了，菜糊了，只能‘细嚼慢咽’，）但脸上仍保持着“灿烂”的笑容（傻笑）。举目远眺，别组菜也不很好，这是我惟一感到欣慰的地方。忽见陈老师女儿蹦蹦跳跳来分羊肉串，便也不客气地拿了两串，甜！
甜味二：拿着望远镜留连山色时，在山谷里不约而同地响起了惊天动地的尖叫：“啊～ ‘色狗’！”响声久久回荡，萦绕在耳边……哈哈！四个女生被四只狼狗追着，狼狗边追边“汪汪”叫个不停，我把望远镜一一传递给同学，他们都笑个不停。多解恨啊！多时来，不，多学期的“深仇大恨”都化解了。我们欣赏着，欢呼着，情不自禁地叫着：“爽！快乐极了……”和女生的尖叫和成了一曲。
苦
一听到苦，我就想起中药，大大的苦！但这次苦很特别，“甜中带苦”，“苦来甜尽”。
为何来着？因为我们要清水摸鱼。在石头下面往往会有一些小鱼小虾，偶尔有一两条泥鳅。看“陈小鱼”那傻样，趴在岸边手伸到石里去，一抓，不禁“啊”了一声，刚抓着的泥鳅“滋溜”一声逃跑了。原来陈晓宇把“泥鳅”当成了蛇，“小鱼”天生就怕蛇的嘛，好在是虚惊一场！忽然河的另一端传来声音：“有鱼啦！”大家慌忙赶去，一性急，一挤，那条可怜的鱼在空中划过一个完美弧线，“啪”地摔死了。我们自己骂自己笨蛋，真是苦啊！
辣
辣是什么感觉？最大的特点就是爽！为啥来着？白乘摩托艇，还偷偷乘了二次！岂不是爽上加爽，酷中加酷？！最高兴的是第二次，乘上它，浑身放松了，太阳照着船身，白浪似雪，柔软的河水亲吻着船身，手伸到水里，很温暖，很惬意。突然速度加快了，更快了，它在河面上风驰电掣般疾驰，船尾冲起一道五六分米的水柱，船身忽左忽右，很是惊险刺激，开了三圈多，终于归岸了。再看看同学们，哈！活像一只只落汤鸡！
尾声：我们嘻笑着、欢跳着，永远忘不了这个日子，这七天里最欢乐的日子五月四日。
酸甜苦辣每个人的心里都有“酸甜苦辣”，当然我也有啦，先说酸吧。
酸：每次一买好吃的，小甜甜（妹妹）就是不让我吃，因为她有一大绝招，大哭，每次一大哭我的妈妈就不让我吃。
甜：我有个幸福的家庭，淘气的妹妹，严格的爸爸，美丽的妈妈，幸福的我。
苦：英语考试得了79分被爸爸叫去看店，整天学英语，要不就做数学应用题，根本一点放松的时间也没有，谁叫我考这么差的成绩呢？
辣：每天默写两个单词，3个计算题，10个应用题，一篇作文。
一个暑假我就是是这么过的，(*^^*) 嘻嘻……
篇18： 酸甜苦辣作文
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不一样的味道，交织在一齐，让生活变得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失败，感到悲哀和难过时，心里总会酸溜溜的。悲哀是能够的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自我，不让自我永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我拿第一名的时候，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。但是，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
苦——这种味道是所有人最厌恶的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每一天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每一天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。但是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么厌恶苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣就应是做错事情之后，有了悔改之心时的情绪吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。
篇19： 酸甜苦辣作文
学钢琴的酸甜苦辣
我的课余生活丰富多采，有画画游泳钢琴等。其中，我最喜欢的是钢琴，这弹钢琴的滋味可称得上是酸甜苦辣都有。
酸：刚开始弹钢琴时，我的手软软的，老师严格地说：“你的小手立不起来留意用牙签刺手！”吓得我把手立得直直的。这时心里酸酸的，像吃了个酸葡萄。
甜：好胜的我暗暗的下了决心：要把钢琴练好。每当我写完作业，就开始练琴，冬练三九，夏练三伏，功夫不负有心人，我弹的《红头绳》被老师打了个高分，还顺利地透过了四级，乐得我高兴地唱：“钢琴钢琴我爱你，就像老鼠爱大米！”那种滋味比吃了西瓜还甜。
苦：唉！怎样又要重练？那一天，我本想睡觉，可妈妈非要我弹琴。“这首也不行！”妈妈听我重弹的曲子，生气地说。为什么又要重弹那么多首？真的就没有一首是好的吗？弹钢琴，弹弹弹，真是哑吧吃黄莲哟！
辣：举行钢琴比赛，我和琴童们一争高低。那是我第一次参加钢琴比赛，我有一点紧张，只得了优秀奖。我输了，被妈妈痛“扁”了一顿，当时我个性难过，就像吃了红辣椒似的，泪水都流出来了。
是啊，学钢琴让我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有长进，我的课余生活也因此更加丰富。
篇20： 酸甜苦辣作文
成长的酸甜苦辣
一个人的一生都在成长，成长的道路上充满着酸甜苦辣。
v一w酸
记得小时候，我脾气十分的犟，有一天，妈妈煲了一锅的汤，我最喜欢吃了。那时候的我别提有多么高兴了，一蹦三尺高，我急着想喝，唉——“怎样了，宝贝？”妈妈闻声赶来，“好烫，好烫。”我说。妈妈说：“凉一会儿再喝吧！”我就不高兴了。“我不干，我就要此刻喝！”一旁的爸爸发言了。“再说过一遍就不要喝了。”我于是按捺不住自我出去玩了。当我回来的时候，喝了一口。“哎——。”“又怎样了，宝贝？”妈妈闻声赶来。“太冷了，太冷了！”我说。妈妈说：“要不我给你热一热？”“我不干嘛！”爸爸一把抓住碗，倒了。呜——我哇哇大哭。于是，爸爸拿起鸡毛掸子打我，打得我，屁股都肿了。晚上，痛得连睡觉都要趴着睡。我躲在被窝里暗暗流泪，心里阵阵酸。
v二w甜
小学散学典礼，那可真是一个硕果累累的丰硕季节。听，广播里响起优秀班干部：五五班xxx，xxx，xxx…一听到我的名字，心里甜滋滋的，像喝了蜜一样。回到教室里，老师颁奖：“xx。”我十分惊喜。“优秀班干部，钢笔书法二等奖，作文《我的，还是你的？》一等奖，全国知识产权竞赛二等奖，全校环保之星！”我高高兴兴的上台领奖，我也尝到了丰收的甜头
v三w苦
此刻的我小升初了，已经当中学生1年了，明白了中学生活的苦。每一天早上6：30就要准时起床。起床洗刷完毕又要到操场去跑步，锻炼身体。每一天除了上课，还要打扫卫生，晚上还要做作业到九点过。但是我明白，没有辛苦地付出，哪里会有成功的收获呢？
v四w辣
……
成长的道路上充满了酸甜苦辣，有了酸甜苦辣才让我们的成长道路更加多姿多彩。我期望我以后长成一个有所作为的国家栋梁，为建设国家贡献自我的一份力量。
篇21： 酸甜苦辣作文
制做叶画的酸甜苦辣
在一个秋高气爽的星期天的上午，我上完课后拿出了早已夹在书里的叶子，开始了一次酸甜苦辣的“旅行”。
酸:由于是第一次做叶画，所以刚想好叶画的主题后就用胶水往纸上贴了。谁知，主题想好却没想好人的头，手，腿和身子用什么样的叶子贴!于是我又把贴好的“菊花”给撕了下来，谁明白贴人的地方有多大?万一我的空白不够怎样办?所以要在胶还没干之前把叶子撕下来，把损失降到最小。
苦:因为贴叶画的顺序，所以我先写苦。我正在撕菊花的最后一片叶子时，只听“刺--”的一声，纸烂了!这时妈妈听见声音走了过来，看见我手里一张烂了的A4纸，说我好好的浪什么A4纸!我那时真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”啊!
辣:经过妈妈一翻教训之后，我最后又能做叶画了。我又重新拿了一张A4纸。但是此刻有经验了，我先拿叶子在纸上拼，不适宜的叶子换掉。可就在我拿叶子拼小人的腿时，一片边缘有刺的叶子在我手上划了一道口子!伤口火辣辣的，疼死了!
甜:在经历了“九九八十一难”只后，我最后做好了叶画。看着我亲手制做叶画，我心里比吃了十大勺蜂蜜还甜!
篇22： 酸甜苦辣作文
人生的酸甜苦辣
每个人的人生都不一样，有的人觉得自我的人生短短的几十年过得好无助，好孤独；心中总是悲哀的、难过的，他们总是觉得自我从此没人爱，没人疼；其实事实绝非如此，我们每个人生在这个浩瀚无边的世界里，我们就应每一天快乐的生活不能给自我的心理上增加太重的负担，因为，好好的生活才是我们的最大目标，才是我们自始至终的一个宗旨。
而有些人，他们只会荒废自我的生活，父母给他们优越的生活条件；他们却不好好的珍惜，因此，他们整天无所事事，自由自在，就这样开始颓废自我的优越的生活，我相信这些人是永远都得不到真正属于他们的快
乐的，不是吗？
人生总要经历许多的酸甜苦辣，和是非因果，当你真正的应对这些的时候，你要做的不是退缩，而是奋勇前进，人生就像一盘棋，当你这盘棋下到不明白就应怎样去下棋子的时候，那就说明你遇到了困难，那我们就要学会去克服困难，我相信没有过不去的坎，只要你努力，最终你将会成功，要相信，人是不是十全十美的。
篇23： 酸甜苦辣作文
人生的酸甜苦辣
人生就好比一个五味瓶，当我们出生的那一刻，瓶子就在瞬间打翻，此后，酸、甜、苦、辣、咸陆续上演。
（一）咸的滋味
“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。”从我呱呱坠地的那一刻起，泪水就相伴而来。人生的酸甜苦辣作文（5篇）人生的酸甜苦辣作文（5篇）。从那时，我就明白了世上的一种滋味——咸。于是，渐渐地，我爱上了这种滋味：小的时候，我能够用嚎啕大哭向大人们招示着我的不满；大一点了，我会懂得暗自孤泣来发泄心中的抑郁；长大了，我学会了坚强的应对一切困难，因此我不会轻易落泪。我想，我的勇敢与坚强会让我慢慢告别这种咸的滋味，我坚信！
（二）苦辣交错
那一次，天昏地暗，风雨交加。成绩发下来了——惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般，我明白“一分耕耘，一分收获”；我也明白“只有付出，才会有回报”。——“忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热，不可言说。能说出来的就不叫忧伤了。有时候我试图告诉别人我内心的恐慌，可往往是张着口却不明白怎样讲，最后只有摆摆手，说句‘你不会明白的收场’”，而此刻只得暗下决心，丢掉恶习。我也懂得“改掉一个坏习惯远比养成它要难上几万倍”。因此，这一番决心是需要勇气的。的确，期望之火已在我的心中点燃，为了我的梦想，也为了我的誓言，我会努力的！
（三）酸酸甜甜就是我
“喜欢酸的甜，这就是真的我”的确，青春是坦然的，真实的，毫无隐藏的。踏着青春脚步的我们充满好奇心。我们真诚、友善，因此，我们间的友谊与关爱将永存；我们坚强、勇敢，因此，我们将不畏一切困难搏击风浪；我们率真、正直，因此，我们会远离社会中的尔虞我诈、勾心斗角，为自我保留一块最真最纯的心田！——“我被时光带着一路流淌冲刷，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。”
这一切的一切都会成为我人生中最完美，最难忘的回忆。
篇24：酸甜苦辣作文
酸甜苦辣作文
作文一：书给我的酸甜苦辣□狮岭镇前进小学五（3）班 唐 华
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚的名言，莎士比亚是我最喜欢的名人。书就像一段人生经历，有酸、有甜、有苦、也有辣。
写说说酸吧！偶然的机会，爸爸给我买了一本认识水果的小书。一天，我正在津津有味地看着小书，妈妈大声喊道：“快帮妈妈去买包盐，快点，菜快熟了。＂我支支唔唔地说：“哦，我来了！”我走出客厅，边看边向厨房走，谁知“嘣”的一声，“啊，我的头和屁股”。好痛哟，原来我走错门了，撞在墙上，一下又摔到了地下。
再说一下甜吧。每一次看到小书中的这么多水果，真是眼花缭乱，目不暇接。当是我也不免要天真的做白日梦，真想把所有的水果吃个光。
接着是苦。一天，爸爸又给我买了一本书，我还以为是有图案的书，原来不是却是一本学习写字的书。爸爸为了让我学习写字，让我一个人坐在家里学习写字，五个小时啊！好苦啊！
最后是辣，有一次我拉肚子的时候，顺手拿了一本格林童话一边看一边拉。书啦，连我看书入迷了，连妈妈叫吃饭了都没听见，还被妈妈骂了一顿，这味道还可真辣。
这就是书给我的酸甜苦辣。
（指导老师：范佩娟）
作文二：酸甜苦辣的滋味
小学六年级的生活中，酸甜苦辣的滋味我样样都尝过，每次都有不同的感受。
酸
刚踏进六年级的门槛，我已经是大孩子了。听班主任说：“一个星期以后要加课，中午二十分钟，晚上一个小时。”一个星期过后，星期一放学时，看着低年级小朋友满载欢声笑语，准备回家，我的眼神里不禁充满几分羡慕之情。我想：如果再上一次五年级该多好！想着，心里真不是滋味，那个酸！
甜
今天考数学第二单元，老师老早就改完了，绷着脸对我们说：“这次考得跟鬼一样！看看你们的成绩。代云虎，四十……”一边听老师念，一边将心弦绷得越紧了。渐渐地，老师念到了七十分、八十分直至九十分。“任重，一百；谢雨祚，一百！”顿时紧张的心情被抛到九霄云外。拿着满分的试卷，心里像吃了蜜一样，甜！
苦
现在我们只上语数外、科学、品德课以及体育课。原先的音乐、美术等小课早已被开除，而且体育课也只有百分之四十五的可能会上。盼望已久的体育课终于到来了，我们手舞足蹈。班主任却兴高采烈地跑来，说：“体育老师有事出门了，这节课改上数学！”原来高兴的心情一下子无影无踪了，我们一个个无精打采地趴在桌子上，叹道：“苦啊！”
辣
语文课上，老师说：“谁能用一个词语概括自己对小动物的感情。”我迅速举起了手。老师点了我的名字，并让我大声告诉同学。我吼了一声：“喜爱！”
“嗯？”同学们用惊异的眼神注视着我，老师也雪上加霜：“句子不完整！王芷欣，你说。”
“表达了对小动物浓浓的喜爱之情。”王芷欣说。
“好，坐下吧。”老师淡淡地说。
咦，我怎么越听越不对劲？老师不是说“一个词语”吗？王芷欣的一个句子怎么还算对？没有人能回答我的问题，只留我静静地站着。我的脸火辣辣的，心里也火辣辣地煎熬着。辣呀！双重的辣！
六年级的学习生活中处处有着酸甜苦辣，这样丰富多彩的生活，让我们感受到学习的快乐！苦中作乐，乐在其中！
（老师的评语：行文有特色。小学生作文尽量不采取这种形式。如果以记叙文的方式来完成这篇习作会更好！另外可以换一个题目，如“学习的滋味”。）
作文三：生活中的酸甜苦辣
生活是一杯酒，有时似红酒一样清醇，有时似鸡尾酒一样绚丽多彩，有时似烈酒一样苦中带辣。是的，生活不是一杯白开水，它充满着酸甜苦辣。
生活不会总是一帆风顺的，万里无云，辛辣总会伴随着你。
酸是淘气的孩子偷吃的青苹果的味道，是眼眶中揉进沙子时的感觉；酸是孩子跌倒时母亲心中的怜惜，是儿女看到年迈的父母眼角堆满沧桑的心痛，是被朋友误解时的委屈，是与亲友别离时心中的惆怅，是……
酸，也许给我们带来了痛苦，但它同时也让我们了解了甜的来之不易。
甜，是父亲手中荔枝的味道，是母亲的手爱抚的感觉，是朋友的欢乐注入心坎的感觉。母亲看到自己的孩子，是甜；商人看到了自己的成果，是甜；教师看到自己的学生成才还是甜。人们用甜蜜来形容生活的美好，人人向往美的生活。
苦，是病人口中难下咽的汤药的味道，是泪水淌过两旁酸涩的感觉。人生，总是一个欢乐连接着一个痛苦，似乎是一个个高峰与低谷，组成人生或平坦或泥泞的小路。穷人苦于无饭，富人苦于无朋，学生苦于压力……
如果把苦比做黑色，那么辣就是鲜艳的红色。辣是吃火锅时，佐料的味道。
面对世界的复杂多变，我们很难在辩清这四味的界限。因为人的感情是丰富的，事情的内涵也是多角度的。
生活每天充满悬念，充满新鲜。但生活也就是一天接着一天，真真切切的酸甜苦辣。
作文四：学琴的酸甜苦辣
从小到大，我学过钢琴，练过冰刀，也在水中劈波斩浪，在球场上洒下汗水，我的能力在创造中提升，意志在磨砺中增强。我品味这其中的酸甜苦辣，也享受成功带给我的喜悦。
这其中，给我留下最深印象的就是学琴之路上的苦与甜。
音乐似乎对我有着神奇的魅力。一次，我从樱樱姐姐的CD盘中，听到了一首钢琴曲，曲子是那样的动听，每一个音符都像拨 动我的心弦。后来才知道，那正是《童年的回忆》。我第一次发现音乐――这种由一群“小蝌蚪”拼凑出来的东西是那样的奇妙。从那以后，我胖乎乎的小手便开始经常在家里那架音域只有不到两个八度的、红色的玩具小木钢琴上，笨拙地敲着每一个键盘。我是多么渴望我的小手也能在琴上自如地跳跃飞舞，美妙的琴声也能从我的.指尖下流出啊！
后来，我们搬了家，旁边便是一家钢琴俱乐部。“妈妈，我也想学钢琴”我说。“孩子，学琴很苦的，”妈妈抚了抚我的头说，“你行吗？”我使劲点了点头。妈妈见我恨有决心，便为我报了名。我兴奋得一宿没有睡好觉。
第二天，我正式开始学琴啦。老师教了我学音阶，我挺美，回家后就抱着小木琴吭哧吭哧练了一晚上。在一旁的爸爸不禁说道：“这小丫头可真有韧劲儿！”可惜啊，没过几天，我的劲头儿就过去了，“韧劲儿”也没了。整天折腾些音阶、指法什么的，枯燥无味。我问老师，弹这些干什么呀？“这是基础啊，俗话说‘根深而后叶茂’吗！”老师乐呵呵地说。“这些东西真是烦死人了……”我耷拉着脑袋说。“哎哟，孩子，这可不行，”老师严肃起来，“人要有毅力，否则将一事无成。孩子，你应该有耐心！”
我又坚持了一段时间，老师也终于开始教我弹曲子了。虽说这些曲子仍然很单调，可我还是每天放学回家第一件事便是把小手洗干净，然后认真地地弹上半个小时琴。转眼间一年多了，假期，老师建议我考级。这是我第一次考级，“‘考级’啊，这可跟平时的‘休闲娱乐式弹琴’不一样，要把曲子熟熟地背下来，弹给考官听……”老师说。这次，我不得不在琴凳上一坐就是一小时，不停地弹啊弹。每天晚上弹过琴，躺在床上，我都感觉手指发麻，腰酸背痛，好像浑身没有一处好受的地方。我又一次的想放弃了。可我对谁也没有说，因为我觉得这样太没面子了。就这样，弹琴由快乐变成了“熬”。哪知，功夫不负有心人，我一下子考过了三级，大家向我投来祝贺的目光。我又一次重拾了信心，坚持了下来。
这时，有了属于自己的钢琴。妈妈告诫我：“一定不能让钢琴变成桌子哟！”我明白妈妈的意思，郑重地点了点头。
现在，我所学的曲子的难度已经很高，有时乐谱上一群小虾米，看得我眼花缭乱；有时一个超高音，紧接着又一个超低音，我连琴键在哪儿都找不到。每当想要放弃的时候，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”的座右铭就会在我的脑海中闪现，成功在于坚持。
如今，我的钢琴已经学到了七级。六年级学习紧张，悠扬的琴声依然陪伴着我度过每一天。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一首新的曲子都会带给我新的感悟。回想起来，学琴的过程是那么的艰苦，可是当美妙的琴声从我跃动的手指尖流淌的时候，我又感到异常的甜蜜。我想，我会珍惜每一个挫折，每一个困难。在属于我们自己的道路上，历经磨难，百折不回，一步一个脚印地走向成功。
