小学三年级喷泉的作文
【简介】感谢网友“szmm2288”参与投稿，今天小编就给大家整理了小学三年级喷泉的作文（共16篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：小学三年级喷泉的作文
小学三年级关于喷泉的作文
今天，我去奶奶家拜年，在那里我遇到了我的哥哥，叔叔，老太太和我六岁(空的)妹妹高梦凡。在我们阿姨和奶奶家吃完饭，玩了游戏，我们去花园和我们的父母和姐妹骑马。
不久我们就到了圆中园。圆中园的门前有一个喷泉。喷泉底部有一尊十二生肖头像。雕像的嘴直接喷出水来。水喷到喷泉的二楼。二楼是一个带花边的小圆水池。里面装满了水，水慢慢地从花边上流下来。在三楼，有一个自动滚动的。大球，随着球的滚动，水从球的底部流出，沿着第三层的边缘流到第二层，然后沿着花边流到第一层。非常漂亮。
看完喷泉后，我们径直进入花园大门，准备骑马。
我骑马出了花园的大门，又来到了喷泉旁。我试着站在一只石虎的基座上，抓住它的耳朵。我试着用手去触摸喷泉。水溅得我满脸都是。我感到神清气爽。
我向父亲要了一条纸巾，用水把它盖上。纸巾被鞭子一抽就被水冲走了。我觉得很有趣。我走到石猴子的底部，问爸爸:“你确定你能拿着纸巾吗?”我的父亲有一个很好的头脑，并自豪地说:“以我的技能，我相信我能处理好它。”于是我又问父亲:“你能再拿一张纸巾放在喷泉的水面上吗?这样水就不会把它冲走了。”爸爸回答说:“没问题，看着我。”爸爸拿起纸巾，轻轻地放在水里，但它没有被水冲走。我试了一下，纸巾还是没被水冲走。我妹妹看到了，想试试。她这样把纸巾洗掉了。过了一会儿，我看到蛇头雕像下面有一条纸巾。我仔细的。这不是我们丢的两条纸巾之一吗?我想把它捡起来。水离蛇头雕像很远。我的手不够用。于是我父亲抓住了我的一只胳膊。我伸出另一只手去拿。但我总是够不着。我父亲找到一根棍子，要我去拿。结果，它几乎是遥不可及的。他不得不请他的父亲帮助他。他用一根棍子踩在石头蛇的底部。他一只手拿着蛇头，另一只手轻轻地拿起棍子，纸巾就上来了。我拿起纸巾，轻轻地包在蛇的嘴上。第一次和第二次，水总是溅到我的脸上。慢慢地，纸巾上有了一些小洞。这次，我又把纸巾盖在蛇的嘴上。现在喷出来的水变厚了，但不再喷回我的.脸上。过了一会儿，纸巾上的洞变大了。我又把纸巾盖在蛇的嘴上。这一次，水像没有被纸巾盖住一样喷了出来。我觉得盖不住了，特别无聊，于是我拿了一张废纸卡盖住了蛇的嘴，水又像以前一样喷了回来。我很高兴，让水一遍又一遍地溅到我的脸上。过了一会儿，我玩累了，我闭上眼睛，心想:夏天，穿着我新买的泳衣，我跳到了喷泉的第一层，爬上了二楼，来到了三楼，继续在球上走。球就像跑步机。当你向前走的时候，球会回滚，你永远也跑不掉。就在那一刻，我突然从球上跳下来，只听到砰的一声。我直接掉进了一楼的浅水里。这是我第一次潜水。就在那时，父亲的声音唤醒了我的幻想。我看见一只狗长着像熊一样的大脑袋。我很害怕。于是我又闭上眼睛，心想我看不见我的心了。
玩了很长时间后，天气很冷。我和爸爸、妈妈、姐姐一起回家了。
篇2：小学三年级音乐的喷泉作文
今天晚上，我、妈妈和奶奶一起去潮州观看音乐喷泉。皎洁的月亮给大地披上了一件银灰色的衣裳，把大地打扮得更加生机勃勃。我们驱车到达潮州市市政府门口下车。一下车就看见到处都是闪烁的霓虹灯和金碧辉煌的高楼大厦。优美的音乐悦耳动听，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时慢。有的像仙女的飘带，在天空中飘动；有的像怒放的荷花，红似火，白似玉，粉似霞，美极了；有的象火箭一样射到天空，都快接近月亮了；有的像舞台上的芭蕾演员一样翩翩起舞，时儿跳跃，时儿转圈……
真是百闻不如一见，难怪这里人山人海，几乎看不见路面，还不时爆发出惊叫声。我仿佛进入到了这人间仙境，那里没有忧愁，只有愉快！让我留连忘返！快乐的时光总是过得很快，不知不觉，已经9点了。我也该回去了，我恋恋不舍地望着身后的喷泉，心想：今晚真是让我耳目一新啊！
希望大家有空就去看看，保你大饱眼福！
篇3：小学三年级音乐的喷泉作文
久闻黄山湖公园音乐喷泉的精彩，终于盼来了今天有机会亲眼目睹其壮观。夕阳西下，夜幕渐渐降临，我们全家随着熙熙攘攘的人群来到黄山湖公园，观看期盼已久的这场音乐喷泉表演。
离喷泉表演还有一段时间，座位上就已经坐满了从四面八方赶来的人们。我们东找找、西看看，终于找到了几个座位。我们坐下后，耐心地等待着音乐喷泉表演的开始。
夜幕下，黄山湖安详地躺在公园的怀抱里，平静的水面犹如一面巨大的镜子，几叶小舟悠闲地荡漾在湖面上，公园的上空还有几只晚归的风筝在自由自在地飞翔。
在人们焦急等待中，突然，四团火焰从我们眼前一闪而过，音乐喷泉在气势磅礴的锣鼓音乐声中拉开了序幕。展示在我们眼前的喷泉与音乐、灯光形成完美的结合，变化多端。在绚丽的灯光下、悦耳的音乐声中，喷泉时而像花丛中飞舞的蝴蝶，时而像展翅开屏的孔雀，时而像飞速旋转的大陀螺……当音乐高亢嘹亮时，喷泉象一条条银色的巨龙，腾空而起，从湖面直冲云霄；而当音乐和缓委婉时，喷泉又仿佛化作一位位婀娜多姿的维吾尔族少女，挥动长袖，在水面上翩翩起舞。观众席中不时传出一声声惊叹和阵阵热烈的掌声。
时间过得真快，还没等我反应过来，半小时的音乐喷泉表演落下了帷幕。人们陆陆续续离开了，我也恋恋不舍地走出了黄山湖公园。喧闹的黄山湖公园渐渐安静下来，像一位美丽的少女，刚刚表演完精彩的节目，在后台慢慢进入了甜美的梦乡。
晚安，美丽迷人的黄山湖公园；晚安，这座繁忙了一天、古老而生动的城市。
篇4：小学三年级音乐的喷泉作文
今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。
还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。
过了一会儿，喷泉开始了。
“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的花朵……变化无常，令人赏心悦目！
我兴奋地跳了起来，欣喜若狂地大叫：“哇！喷泉好美啊！”就在这时，音乐响起来了！声音是那么清脆，那么优雅，喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已，有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐，有的满面春风地欣赏着喷泉，还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……
啊!
今晚的“音乐喷泉”真好看！
篇5：小学三年级音乐的喷泉作文
夜幕降临的时候，我和爸爸、妈妈坐车一起去宁波观看美丽的音乐喷泉。印入我眼帘的是：霓虹灯闪烁，车灯恰似一条长龙。广场上人山人海，我们也挤了进去。
八点整，音乐喷泉开始运动！
喷泉刚刚开始，一条条飞龙跃出水面，过了一会儿，音乐唱起来了。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，还有的像五颜六色的焰火。在灯的照耀下，那里成了灯了海洋。
音乐喷泉结束了，我们依依不舍地离开了。
篇6：小学三年级音乐的喷泉作文
九月里的最后一天，学校组织我们去中山公园秋游！公园里好玩的太多了，我们跟着老师的安排游玩。直到最后一项欣赏我最喜欢的音乐喷泉，我很兴奋。
我随着队伍向音乐喷泉靠近，这时只听队伍里有人大叫：“音乐喷泉开始啦！”我一蹦三尺高，向前冲去！此时，雄壮的乐曲响起来啦！喷泉象银白色的长龙朝天空飞去，再向下俯冲而来。我惊呼：“太壮观啦！“接着，喷泉随着欢快的乐曲不停地旋转跳跃翻转，突然中间的喷泉像两个水枪向四周喷出一团水雾。我靠得太近，喷的我像一个落汤鸡。我看看别人，别人看我，真搞的我哭笑不得！音乐慢慢变得温和起来，两旁的泉眼喷出了孔雀开屏的样子。这时不可思议的事情发生了，彩虹出现啦！五彩缤纷的，简直就是让我看到了真正的孔雀开屏。这一现象让我惊讶不已。音乐停了，彩虹慢慢散去，我们才不得不恋恋不舍的离开。
回家的路上，大家都在议论着音乐喷泉和那奇异的彩虹。音乐喷泉，你给我留下了难以磨灭的印象，将成为我一生最美好的回忆！
篇7： 喷泉作文三年级
一个花园，绿草如茵，花团锦簇，到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园，我的童年生活和这里的一草一木融为一体，它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是DD刚进校门，令人眼前一亮的喷泉。
喷泉的造型特别新颖，富有创意，它的中间是一尊雕塑，雕塑的周围是三排喷水管，再往外，是环形的草坪，碧绿的小草长得很旺盛，晶莹的水珠挂在上面，使小草更加水灵了。
雕塑的底座分为三层，都是用很光滑的大理石铺成的。在最高的那一层，是一个正方体建筑，它的正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”，雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅，望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻，翱翔蓝天，也激励着我们要刻苦学习，超越自我。
在上下学的时候，总能看见喷泉正在往外喷水，水柱高高低低，错落有致，四散的水花像一个个顽皮的孩子！走近了，这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去，发出爽朗的笑声。瞧，他们你追我赶，争先恐后地往空中跳跃着。有时候，太阳的光照在这些孩子的身上，他们顿时变得五光十色，像一道道绚丽的彩虹，人的心也亮了起来。这时我想，如果能从上面俯视的话，喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。
啊！我爱那校园的一角DD喷泉，我更爱这花园一般的校园！这里不仅有我的童年足迹，有我可亲可敬的老师，有我活泼可爱的同学，更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。
篇8： 喷泉作文三年级
今天，我和爸爸去广场看了喷泉。
刚开始，喷泉还没有喷射，在平平的水面上只有一小波一小波的涟漪在轻轻泛着，一层层的水波呈阶梯状，墙上有红黑相间的灯，水波慢慢的从阶梯上向下一层滑落着，仿佛有小鱼在其中慢慢穿梭着。
忽然，水边射出了十来条五彩的小喷泉，大概只有三四米，它们环绕着水面。欣赏欣赏，水中央又出现了许多稍高的喷泉，它们有序的排列着，呈现圆环状，下面也有灯光照耀，喷泉射的方向都朝着正中央，我便问爸爸：“站在那中间，一定很刺激！”
走到那边，几条绿色的短短的小喷泉好像朝气蓬勃的少年，昂着头，射着那清清的泉水。
在向西走，突然，五条大喷泉瞬间冲向天空，它们像五条腾飞的巨龙，好像正要飞向天空的顶端，即使是大人昂起头也看不见它们的'顶部，站在最近的地方看它们，也只能感觉到仿佛千万条青丝拂过脸面的微微的清凉。顷刻，又有许多注圆环行的水注一环扣一环的紧紧围绕着这五条巨龙，就好像护航的飞机，也很高，它们紧跟那五条巨龙，片刻不离。
但这激动人心的高潮只是“昙花一现”，二十秒的时间后，水面又平静了下来，依旧变成了那几层静静的水波缓缓地流着。
虽然这喷泉结束了，但我的心依然没有平静，我依依不舍的离开了喷泉，我会永远记住着精彩的一幕。
篇9： 喷泉作文三年级
我在网上看到一个实验叫泡沫喷泉，听起来很有新鲜感，于是我便抱着好奇的心理开始了实验。
我先收集了实验工具，有白醋、小苏打、清洁剂、玻璃杯、筷子和盘子。
首先，我往杯子倒入了半杯白醋，接着，我又小心翼翼地舀了两大勺小苏打放入杯中，生怕放多了。轻轻搅拌后，杯中产生了少量气泡。
我的心紧张得砰砰作响。
最后一步，最后一步！我用已经在颤抖的手迅速放入了5滴清洁剂，然后连忙凑过去，看会发生什么。
只见气泡越冒越高，快超出杯沿了。我的心跳疯狂加速。我恨不得来一个时间传送门，马上看到实验结果。
泡沫越冒越高，下面的液体发生了化学反应，快速产生细密的气泡，顶着上层的气泡往上走。慢慢地，泡沫高出杯沿约三厘米，然后溢了出来，像喷泉一样四面散落到放杯子的盘子里。
在那一刹那，时间仿佛凝固了。在我心中憋了很久的喜悦之情像潮水般涌了出来。“奇迹，奇迹呀！”我心里想着。
激动的我咆哮起来：“太棒了，大功告成！”
我又疯狂地往杯里加小苏打。“哗！”泡沫一波一波地涌出来，落到放杯子的盘子里。
这可真有意思呀！
你知道这是为什么吗？这是因为醋是酸性物质，与小苏打（碱性物质）混合后产生二氧化碳，二氧化碳是气体，从液体中溢出，形成泡沫。加入洗洁精后泡沫会更丰富，就会出现泡沫喷泉的样子。
实验产生的喷泉与可乐开罐及啤酒等碳酸饮品打开时冒出气泡的原理是相似的。
这个实验真有趣，我还要做其他更好玩的实验！
篇10：喷泉小学作文
晚饭过后，我们一家人来到了区政府广场，这里早已人山人海，原来他们和我们一样，都是幕名前来观看亚洲最高的音乐喷泉。
大约等了十来分钟，人群安静下来，都耐心地等待着音乐喷泉的开始。突然从四面八方传来优美动听的音乐，水中的灯也顿时放出万丈光芒，刺得人们睁不开眼。
随着音乐的节奏，水柱也跟着”翩翩起舞”：时而像孔雀开屏；时而像风车；时而像喇叭花；时而又像小雨伞……在灯光的照耀下，仿佛一条条彩带在舞动。一曲结束，又起一曲，这次是《小天鹅舞曲》，伴着音乐，水柱仿佛成了芭蕾舞演员，他们挽着手，踮起脚尖，轻盈地舞动着，灯光也变成了柔和的银白色。后来又响起欢快的乐曲，由于水的喷射。在空中出现了一层薄雾，加上动听的音乐，让人感觉像是走进了仙境那样如痴如醉。
忽然，一曲雄壮的音乐传来，引起了我的注意，我想：大概喷泉要升到最高了吧！果然不出我所料――音乐喷泉越升越高，如同一条巨龙直入云霄。掉落下来的水珠有的溅到了我的脸上，似乎在亲吻我，凉丝丝的，真舒服；有的像晶莹剔透的珍珠落到水里，溅起一朵朵小浪花。
时间也不早了，喷泉也渐渐进入了尾声。那涌动的人群，美丽的喷泉，悠扬的乐曲深深地印在了我的脑海里……
篇11：喷泉小学作文
我去表哥家玩，他家住在体育小区。恰好那一天下午体育小区的中心广场正在喷射出美丽的水柱。
从远处望去，喷泉犹如几朵被托起的云团，在两个喷水池中不断雀跃着。喷出来的水柱像一层轻纱一样笼罩着喷泉。不一会儿从哪儿散播出了一股乳白色的雾，这些水柱在雾中穿梭，一波未平一波又起。一副栩栩如生的壁画呈现在了我的眼前，它散发出的金色光芒。不知为什么有一种莫名其妙的感觉，每一次喷泉喷出来的水柱冲上云霄时带给人的是一种沁人心脾的凉气。
走近一看，主池喷出的水柱足足有数十米高，又高又粗。被风一吹硕大的雨珠劈头而来势不可挡。
喷泉的样式很多：有拔地而起的水柱，有五彩缤纷的“烟花”，簇拥在水柱旁的是一张张呈菱形状的水网，有一跃而起的水帘，从左侧到右侧再从右侧喷到左侧的水拱桥……各式各样，千姿百态。我看清了、听清了那些水柱随着音乐的旋律起伏不断。一会儿从这又冒出了一串串水泡，整整齐齐的；一会儿又飞出了半尺高的水柱，好像要把天捅出个大窟窿它才罢休。一会儿又溅起了无数个小圆晕，一圈圈的荡漾开来了。一会儿……我是真的害怕害怕看见喷泉了，害怕看见了这个漏掉了那个。哎呀……
夜幕降临，喷泉裹上了一层轻纱，音符舞动着。红灯一亮，就像傍晚的夕阳；绿灯一亮，就像碧绿的草地；蓝灯一亮，全场立刻变成一片海洋。有的人在跳舞、唱歌，还有的在速写……！这就是夜晚的喷泉！
篇12：喷泉小学作文
晚上，月亮挂上了树梢。我和家人们一起到南门湖去看电动喷泉。一路上，我兴高采烈，第一个跑到体育广场。广场上，灯光闪耀如同白昼一般。这里人山人海，我好不容易才跟家人挤到湖边，我靠在栏杆上，望着风平浪静的湖面，那里一片漆黑。
大约八点，音乐响起，湖面顿时银光闪闪，喷泉喷涌而出，射出各种奇异美丽的水柱
，有的像一条条小白龙互相缠绕，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿。人们欢呼着，跳跃着，看着五光十色的喷泉。开始，由粗变细，由矮变高，好像万把利剑直刺天空。随着音乐的强弱，喷泉也由蓝变绿，由绿变红……犹如千万条彩线织成的锦缎，又恰似巨大的屏幕挂在湖面上。各式各样色彩的喷泉在湖面上交换着，交错着，让人应接不暇。瞧，那个火箭似的大喷泉一直冲上了九重天呢！那气势真是壮观，让人不能忘怀。
音乐渐渐减弱，湖面又恢复了平静，而我的心却沉浸在欢乐的海洋里。我想：这大概是“魅力九江”的又一道亮丽的景观吧！
篇13：喷泉小学作文
今天晚上，妈妈带着我一起来到了龟山公园。我看见许多的人群围观在那里，我兴奋地跑过去，首先映入眼帘的是音乐喷泉，只见喷水时，水花从地下喷涌而出，在彩灯的照射下，地面犹如五颜六色的镜面，将空中飞舞的水花映衬得无比娇艳。喷泉随着音乐的节奏。时而高，时而低，时而缓，时而急。一会儿像一朵朵美丽的礼花在空中绽放，有时又像扭秧歌，喷泉的美丽是多种多样的，形状变化多端，有扇形的，螺旋形，花瓣形，交叉形等。
喷泉成了光和水声共同编织的锦缎，越显得美丽，尽显迷人魅力。
啊！喷泉给我带来了欢乐的一天，美丽的喷泉，你给龟山公园增添了壮丽和美丽，你好像在为大家跳一种美妙的舞蹈！
篇14：喷泉小学作文
今天下午的时候，我跟臭臭说我们去喷泉那玩吧，喷泉可高了，可好玩了。臭臭也想去。
于是我们4点半就去了，可能太早了，喷泉还没水，于是臭臭和他妈妈就回去了。
我们在那等，终于6点的时候有水了，我的衣服全湿了。
篇15：舞动喷泉三年级作文
舞动喷泉三年级作文
星期六下午，爸爸妈妈带着我和弟弟去看喷泉。广场四周挤满了人，人们正翘首盼望着优美的喷泉表演。
只听半空中响起悠扬的乐曲声，喷泉仿佛一位身姿绰约的舞者，“唰”的一下伸展开她美轮美奂的`舞裙。她用脚尖划出一道优美的弧线，自在地旋转起来，那舞姿令人眼花缭乱、目不暇接。人们忍不住发出了阵阵惊叹声。
彩灯照在喷泉上，就像一位交响乐指挥家，“彩灯棒”一挥，喷泉姑娘旋即变幻着各种舞姿。有时她像一条巨龙在天地间飞旋，有时她如一位精灵轻盈而飘逸，有时她似鲜花般绽放，有时她又春风拂柳般在云端漫步……在彩灯的指挥下，她一会儿高入云霄，一会儿又钻进地底。
天上的小雨点仿佛看到了这热闹的一幕，也忍不住来凑凑热闹。它们像一个个顽皮的孩子，接二连三地扑进池中。它们在池里为喷泉姑娘伴舞，快乐地冒着泡泡……有了雨点娃娃的助兴，喷泉姑娘舞得更起劲了，她伴随着音乐腾空而起，又从天而降，撒下一串又一串晶莹剔透的珍珠，撒在我和弟弟的身上，凉丝丝的，真舒服！
多么美妙的音乐！多么快乐的喷泉！多么婀娜的舞姿！
篇16：看喷泉三年级作文
今天晚上，听说市政广场有喷泉和水幕电影，就央求妈妈和我一起去看看。到了广场，四周已经都站满了人，到处都是人山人海，连过路的地方也有很多人！我连忙拉着妈妈找到一个空隙钻进去，等待着喷泉的开始。20：30分，喷泉开始了，随着音乐声的升起，水花也一点点地在升高，升高，不同颜色的射灯打在这些水花上面，水花变换着不同的颜色交替地出现，高了，又升高，从5米，6米，7米，直至十几米多高，好似瀑布从天而降，又似从天空中射下的灯柱，美极了。有的水花虽然升的不高，但是它不停地变换着自己的'“身型”，好似一个小姑娘随着音乐在尽情地舞蹈着……
音乐一曲曲地换着，水花也一跟着音乐一曲曲地变着。看着，听着这些，好像自己也置身于此境中，跟着水花也一起跳起舞来……
喷泉结束了，水幕电影开始了，看着在水面上出现的不同画面，我真的为家乡人民的智慧而感到骄傲，为我是家乡的一份子感到自豪！
