小学三年级描写人物的作文

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级描写人物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级描写人物的作文1

我的弟弟大大的眼睛，长长的睫毛，有时扎着一个辫子，还挺可爱的。说到这里，大家可能就不明白了，一个男生，扎着一个辫子，怎么可能？其实他只要一热就会生痱子，所以只好把他的头发扎起来，让他不会太热。

我的弟弟他可聪明了。一次，他到我家来玩，他就吵着要看奥特曼，我就只好给他放，当我放到一个要会员的时候，弟弟大声地说：“这个要钱的'。”他这一句话可把我和妈妈惊呆了，要知道他才两岁多，就知道这个要钱了。

我的弟弟，来我家的时候，经常在自己无聊的时候，就在我家左翻右翻，经常把我丢失多年的玩具给找出来了。有一次，他把我以前在房间里每个地方都找遍，也没有找到的一个玩具给找到了。看到我很想找的玩具，我吃惊地问道：“你在哪里找到的，快点告诉我。”弟弟呢，还在随意地拿着玩具玩着，慢慢地指着一个角落，说：“不就是这里找到的嘛。翻开上面的纸壳就是了。”

这就是我的弟弟，一个十分可爱又聪明的弟弟。

小学三年级描写人物的作文2

我有一个爱美的妹妹。

她的名字叫文美，今年五岁了。她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。

每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。

妹妹最喜欢到妈妈的'化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。

妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。

这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她!

小学三年级描写人物的作文3

我的奶奶是一个十分热爱戏曲的人。

虽然她很胖，可还是愿意不远万里的去听戏。一件宽大的'上衣，成为她听戏的必要装备。年过花甲的她，虽腿脚不方便，可就算再艰难她也会去听戏。

还记得有一次，我家附近有个老爷爷过八十大寿，请来戏班祝寿。正在家里吃饭的奶奶一听到这个消息，开心的手舞足蹈，立即放下饭碗，早早地跑到人家去听戏。

我的奶奶不仅爱听戏，还常用戏里的人物来教训我。在我面对困难而低头哭泣的时候，奶奶走过来拍拍我的肩膀，微笑着说道：“你看那身经百战的诸葛亮，面对困难时，不也是克服重重困难，才解决问题的吗？你为何不像诸葛亮一样，好好思考，寻找解决的办法呢！”

我的奶奶虽然没接受过什么高等教育，可她却用最质朴的语言教会了我什么是勇敢，什么是迎难而上？我喜欢我的奶奶，更喜欢用戏曲教育我的奶奶。

小学三年级描写人物的作文4

我的爸爸手很大，一伸开就像饺子皮一样能把我的手包起来。他很有劲，一只手轻轻松松能把电脑拎上楼。一上楼他就不下来，我知道爸爸是修电脑的专家。每次我的电脑坏了，都是爸爸修好的。妈妈经常打电话让爸爸下楼吃饭，看来爸爸是个工作狂。

爸爸也会做饭，但不经常，我总觉得爸爸做的`饭菜好吃。爸爸不带我出去玩，六一节例外。他说这一天是我的节日，会带我出去玩一天。我希望天天六一节，这样就可以小手牵大手，出去走走走。

爸爸喜欢躺在床上翻看手机，但一看见我看手机，就会让我写作业。写完作业爸爸还是不让我看手机，还要我做卷子。发现我做错了题，爸爸会坐在我身边，给我讲题。这个时候，我幸福。

我爱我爸爸，爸爸也很爱我。

小学三年级描写人物的作文5

姐姐今年12岁了。长得很漂亮，一头长长的头发，一双水汪汪的眼睛，还有又细又弯的眉毛，笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服，白色的鞋。

姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候，玩得好好的.，她突然把我绊倒在地上，我气哭了，她却哈哈大笑，还给我做鬼脸。

姐姐很关心我。有一次我们在外边玩，我不小心摔伤了腿，走不动了，她就把我背回家找妈妈。

姐姐有时候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手机，妈妈在做饭，听见外边有声音，看到她在玩手机，妈妈就过去生气地说：“谁让你玩的？”姐姐听了，立马把手机放到原位，用被子把自己裹得紧紧的，可搞笑了！

当我遇到困难时，姐姐也会保护我。有一次，我们在北京玩的时候，在客车上，我坐在外边的座位。突然车子一动，我差一点就倒了，还是姐姐紧紧拉住了我的手，我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。

我喜欢我的姐姐！

小学三年级描写人物的作文6

我的爷爷今年58岁，身高1.73米，经营着一家不大的公司，足够我们全家生活绰绰有余。

勤奋的爷爷日夜操劳，从不言苦言累，他有高血压、糖尿病，他从不抽烟，家有客人喝起酒来没完没了，每次都是奶奶指使我去收起他的酒杯才算结束战斗。

爷爷对我的身体很关心，自从今年暑假和双休日开始，每天早晨5：00必须起床，在太阳岛跑步锻炼。

爷爷晚上回家首先检查我做完的作业，爷爷辅导我功课很耐心，经常举一反三的给我解答。

我如果心不在焉，重复错题的情况下，爷爷也有过严肃的批评，大发雷霆的时候。

我从小在爷爷身边长大，我非常崇拜爷爷。我要更加努力，以优秀的.成绩报答爷爷的恩情。

小学三年级描写人物的作文7

大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的头发，再加上圆圆的脸蛋，这就是我熟悉的人——郑海帆。

一下阳光明媚的.早晨，我和郑海帆约好了到我家里来玩。突然从楼下转来了一阵熟悉的声音，啊！是郑海帆来了，可是上来的不是他而是妈妈，我很失望，妈妈温柔的说了一句话：“郑海帆在下面，你快点下去和郑海帆一起玩吧！”果然郑海帆来了，我真没有听错啊！

还有一次是一个夜晚，郑海帆约我到广场来玩，可是我找也找不到，突然听见了郑海帆的声音，啊！是从前面发出来的，我向前走啊走，走啊走，啊，声音又从左边发出来了，我又向左边走，走啊走，走啊走，终于在一个角落里找到了郑海帆。

这就是我熟悉的人，一听见他的声音就知道他在哪里的人。

小学三年级描写人物的作文8

今天为乘公共汽车晴外婆家吃晚饭，一上车，我就觉得今天特别倒霉，车厢里人挤得满满的，一个空位也没有。

忽然，我发现靠窗坐的一位老伯伯站起来像要下车的样子，立即地钻的老伯伯身边，一脚跨上去想要占他的.座位。谁知，老伯伯笑着对我说：“对不起，小朋友，我是给这位大肚皮的阿姨让座的。”

我转脸一看，老伯伯身边还有一位挺着大肚皮的阿姨，脸上冒着汗珠，十分吃力地站着。为立刻难为情地向后退，大肚皮的阿姨对老伯伯说：“还是你坐吧！为还有两站路了。”

为想这位阿姨说再过两站路她就要下车，就机灵地挤到她身边，等她下车后给我坐。谁知两站路后，她起身发现为还想坐这个位子，就对我说：“对不起，这个座位是为要让回给这个老伯伯坐的。”

我惭愧极了······。

小学三年级描写人物的作文9

我的姐姐有一双葡萄般的大眼睛，挺挺的鼻子，和樱桃一样的小嘴巴，高高的个子。

她是很乐于助人的哦。有一天，姐姐和我一起上街，有一位奶奶正在过马路。姐姐看见了，轻声对我说道：“妹妹，你别乱跑，在这里等我。”我好奇地问姐姐：“为什么呀？”姐姐很快地说道：“有一位奶奶在过马路，我过去扶她。”我说：“哦，知道了，姐姐那你慢点。”

姐姐慢慢地把奶奶扶过来之后，奶奶连忙道谢，姐姐开心地说：“不用谢，不用谢。”

还有一次，我和姐姐坐公交车出去玩。后来，有一位老爷爷上来了，可是公交车上已经没有座位了，老爷爷只好扶着把手。姐姐赶紧站起微笑着对爷爷说：“爷爷，您坐吧！”爷爷说：“好的，谢谢。”“不用客气的。”姐姐笑眯眯的'。

这就是我的姐姐，你们喜欢她吗？

小学三年级描写人物的作文10

她是一名朝气蓬勃的小学生，今年9岁，上三年级了。

她是典型的小美女。那双眼睛一闪一闪的，像星星一样明亮。她的嘴巴小小的，像樱桃似的；鼻子高高的，特别有精神。她体形瘦瘦的，不过个子挺高挑的，配上她那头乌黑光亮的'长发，更是引人注目。这头长发微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分时尚。不过这发型是纯天然的，没有一丝烫染的成分。她很自豪地说这是遗传的结果。

她很文静，动作总是慢条斯理的。作业做得不快，吃饭吃得很慢。但是碰见自己喜欢的食物，哪怕是又麻又辣的味儿，也吃得非常欢快。她爱吃水果，喜欢吃的是草莓。每次碰见她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜欢穿连衣裙，每次她妈妈问她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。

她性格热情开朗，待人友好，善于与人沟通。她非常喜欢骑自行车和溜冰。一有时间就会去骑自行车。她车骑非常好，左弯右拐非常熟练。

我很喜欢她，你能猜出她是谁吗？

小学三年级描写人物的作文11

他剃着一头短发，每根头发都竖着，就像是仙人球的刺。他的眼睛乌黑乌黑的，炯炯有神，上课时鼻梁上会架着一副蓝黑色的眼镜。他厚厚的`嘴唇粉嘟嘟的，里面有颗崭新洁白的大门牙，就像两个守卫在那站着。又圆又黑的脸颊两侧有一对大大的耳朵，他还有一对超大的耳屏。他笑起来脸上并没有酒窝，但是还是很可爱。他比我高一点，身子比我壮，是我们足球队的全能替补。因为他经常在户外踢球，所以皮肤被晒得很黑。

他是一个充满激情的男孩。记得有一回学校足球比赛，他作为一名替补队员一直站在球场边为球队加油助威，他一会儿瞪着大大的眼睛满脸通红地喊着：“加油，加油“，一会儿跟着足球在球场外来回跑动。

他的个人爱好非常的广泛，他喜欢画画，他喜欢跳绳，他更喜欢课外阅读，他常常边看书边哈哈大笑。

他是我的好朋友，我们俩在一起学习，互相帮助，互相成长，大家猜猜他是谁？

小学三年级描写人物的作文12

太阳一露脸，我和妈妈已经在公园里进行晨跑了。

我们大汗淋漓地走出公园，看到公园门口有一位老爷爷顶着烈日在帮别人修伞。妈妈告诉我，这是一门老手艺活，她小的时候经常能看到，现在已经不常见了。我跟妈妈说：“要不，把家里还没扔掉的坏伞拿来修一修吧！”妈妈欣然同意。我立即飞奔回家。

“拿来啦！拿来啦！”我冲着妈妈喊道。我们把雨伞交给了老爷爷。只见他先把雨伞内部拆开，熟练地将新零件装入，再用螺丝钉把它拧紧，最后用一根根铁丝飞快的穿了起来。让我看的眼花缭乱。“修好了！”老爷爷对我说道。我连忙接过雨伞并道了谢。

回家的路上我想着，如果每把伞坏了就扔掉，那样很浪费，通过老爷爷的`巧手变废为宝，既节约了资源，又保护了环境，我们应该向老爷爷学习。

小学三年级描写人物的作文13

只要你细心观察，就会发现我们班也有很多小雷锋，尤其是我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

近，由于天气忽冷忽热，我有点感冒，但我并没有放在心上。下午，我的喉咙突然疼的厉害，连话也说不出来，头也晕晕的。我默默地趴在教室里，早已没有了平时的精神。这时，郭嘉楠看见了就我问：“任金缇，你怎么了。”我想回答，但是我的喉咙根本说不出话来。于是，郭嘉楠就拿出笔和纸，让我在纸上把想说的话写下来，而且还不停地安慰我。这时，刘鲁豫也过来了，郭嘉楠焦急的说：“任金缇喉咙疼，说不定还发烧呢！”郭嘉楠刚说完，刘鲁豫就飞快地跑下楼。不一会儿，刘鲁豫回来了，并且把老师也叫来了，老师一边安慰我，一边把我送到社区医院，并给我的妈妈打了电话。在医院的'这几天，我很想念老师和同学，更想念我的好朋友郭嘉楠和刘鲁豫。

他们就是我身边的小雷锋，他们亲切的话语，极其平常的举动，给我带来了无限的温暖。

小学三年级描写人物的作文14

我姓潘名婷婷，今年十岁了，在广西自治区南宁市武鸣县城镇第三小学上学，今年九月份就上四年级了。我是一个天真活泼的女孩。

我一米三左右的.个头，剪着一头运动装的短发，浓浓的眉毛，长着一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，一对弯月般的耳朵。

我酷爱游泳。记得有一次我和妈妈去灵水游泳，我换好泳衣，直接跳水，“扑通”一声，整个人都沉到水里去了，我就潜水，本来想游到警戒线那儿停下的，但是，我游着游着，不知不觉就超过警戒线了，我一抬头起来，看见超过警戒线我连忙游回警戒线。

瞧!这就是平常的我。

小学三年级描写人物的作文15

大家好，我叫王紫涵，今年九岁了，是一个非常勇敢的小女孩儿。我在二十八小学上学，读三年级，是班级管理员。

我的个子在我们班是中等个，坐在班里第三排，我有一张苹果脸，笑起来非常可爱。我的眉毛细细的，像两个月牙，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，乌黑油亮的头发，挺直的鼻子下面是一张樱桃小嘴，每次笑起来都露出一口洁白的牙齿。

我非常懂事，也非常爱我的弟弟。有一次，弟弟不小心把妈妈喜欢的.花瓶打破了，妈妈回家看到了，非常生气问：“你们两个是谁打破了我的花瓶？”我对妈妈说：“不关弟弟的事，是我不小心打破的。”妈妈罚我晚上不能吃饭，他们吃完饭以后，妈妈来到我房间，她好像知道了什么，轻轻地问我：“你为什么不对妈妈说实话啊？”我知道妈妈已经猜到了事情的真相，我说：“弟弟还很小，不能饿着，我比他大几岁，饿一顿也没事。”妈妈夸我说：“你终于长大了。”

我就是这样一个小女孩，你想和我做朋友吗？