四年级状物作文:小鸭子500字
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篇1：我的小鸭子四年级状物作文
我的小鸭子四年级状物作文
今天，我和妹妹各养了一只小鸭子。
小鸭子身体又黄又黑，穿着一套燕尾服，走起路来大摇大摆慢吞吞的，可跑起路来一眨眼就不见了。这两只鸭子的`轻功可厉害了，大约有50厘米高的板子，它也可以跳过去。还在另一只鸭子身上金\"鸭”独立。早上，那两只鸭子像闹钟一样不停地叫，好像在叫：“起床了！起床了！”在鸭子吃饭的时候，鸭子们争先恐后地吃着，一颗米饭都不放过，头撞头，屁股撞屁股，搞笑极了。吃完饭后，鸭子们用嘴挠挠身子就睡觉了，还发出声音。有一次，鸭子在花园里散步，看到了一个花坛，想进去吃蚯蚓，就一跳，用爪子抓住布，拍打着翅膀，最后，终于上去了。另一只鸭子也想上去吃蚯蚓，上面那只鸭子恳求我把另一只鸭子抱上来，我把它抱上去以后，那两只鸭子脸贴着脸，一起找蚯蚓，找到了，就一起分享，真是有福同享，有难同当啊！
我喜欢这两只小鸭子。
篇2：四年级状物作文500字
四年级状物作文500字
在我奶奶的衣柜里，珍藏着一件墨绿色的毛线衣。虽然它很普通，但很珍贵。因为它穿暖了两代人。
一个温暖的午后，奶奶收拾衣柜时，我看到了一件样式简单，褪了色的套头毛衣整齐地摆放在箱底，便指着毛衣，好奇地问:“奶奶，你怎么把这件旧毛衣当压箱底的宝贝，多占地方呀，扔了吧。”奶奶慈祥地笑了笑，说:“别扔，它可温暖了两代人，很有珍藏价值的。”我瞪大双眼惊奇地叫起来:“噢!有故事。奶奶，你快讲讲。”我拉着奶奶的手撒娇地恳求奶奶。奶奶摸了摸我的头说:“好好好，给你讲讲。”奶奶清了清嗓子滔滔不绝地讲起来:“这件毛衣呀，是奶奶结婚时织给你爷爷穿的。以前日子苦，经济不宽裕，后来又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把这件毛衣拆了织给你伯伯穿。后来你爸爸出生了，就转给了你爸爸啰。”
在一旁的爷爷接过话茬意味深长地说:“四十年前，我们穿衣服，崇尚新三年，旧三年，缝缝补补又三年。四十年后的'今天，商场里的各种衣服琳琅满目，任你挑选。孙女呀，你现在生活在一个幸福的时代，比我们以前要好过百倍千倍呢。”
听了爷爷奶奶的话，双手捧着毛线衣，我心中涌动着暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服总少得我的，我们生活今非昔比啊。40年改革的春风吹遍大江南北，一座座高楼，拔地而起;一条条大路，四通八达;一个个网络平台，连接你我。大家不愁吃不愁穿，物质水平更是前所未有的增长。
不觉间，被奶奶珍藏了三十个年头的旧毛衣，现如今已派不上用场，但它毕竟温暖了爷爷和爸爸两代人，更是艰苦岁月的见证，感慨万千，真是值得珍藏呀!
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篇3：银杏树 - 四年级状物作文500字
我校教学楼前有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，活像一位老人爬满皱纹的手背。据已经退休的老校长说，她从师范学校毕业来到这学校教书时，就有了这棵银杏树。我们学校的师生谁也说不出它的确切年龄。
这棵银杏树的根牢牢地扎进泥土里，任凭风刮雷劈，也不动摇，多像历史上刚正不阿的包公啊!它的树干已经长到三层楼顶那么高了，笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它的枝干一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的。它高举着千百只铁的臂膀，似乎对天呐喊。
春天，树上冒出嫩芽，似闪动着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天，叶子转黄了，一阵秋风吹过，摇动一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一笔浓重的金色。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐，嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋了。慢慢地化成养料融进了大地的血脉里，为来年新叶生长做出了无私的奉献。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在秋天的叶子里面，不易发现。它不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。据说，银杏是我国特产，银杏果可以入药，为人类解除痛苦。银杏树高大而不傲慢；果实累累，却不居功自恃。银杏树给人奋进的力量，教人谦虚的美德。
啊，银杏树!
篇4：白菜_状物作文500字_四年级状物作文
这学期科学课有“大家来种菜”的单元，老师说：“自己种菜才能观察蔬菜的成长经过，体会农夫的辛苦。”我分配到的种子是白菜和小白菜，两种种子的形状大不相同，很好分辨。
我先把翻松的泥土装进有排水孔的盆子里，并将土挖几个小洞，接着把一颗颗的种子埋入土中，再浇一些水，就大功告成了。大约五天后，种子就发芽了，照顾植物就像照顾小婴儿一要很细心，要给它浇水、施肥，植物才能慢慢长大，不久，小虫也来了，此时我好像医生一样，还要帮它抓虫看病。
我经常帮植物浇水，并且用蛋壳做肥料，奶奶说：“动物的排泄物，植物的落叶、食物的残渣，都可以和泥土搅拌做成堆肥。”因为小白菜比白菜容易长虫，所以刚长出的嫩叶，就被虫吃得坑坑洞洞。许多农夫使用农药除虫，但会破坏环境，影响健康，所以我用双手将虫一只只抓走，抓到草丛里放生。大科学的动、植物之间存在着微妙的关系，人吃菜，小虫也吃菜，菜会吸收人、鸟排泄物而长大，最后人或鸟死亡后就会被虫吃，或者埋进土中变成菜的养分，这就是食物链的关系，环环相扣，缺一不可。
经过这次的体验，我了解到农夫耕种的辛苦，也知道如果多用点心，大家可以用很天然的方式耕种，如此一来就不会造成污染，地球也会更美好。
篇5：文具盒_状物作文500字_四年级状物作文
我有一个文具盒，它是我妈妈开学给我买的。
它是长方形的，经常穿着一套一面蓝，一面黄的衣裳，看起来十分的精致漂亮。
它是文具们的家，里面一共有四层。第一层住着身穿花衣裳的水彩笔姐姐；第二层住着整天活蹦乱跳跳的橡皮弟弟和长长的有着身穿花图案的尺子妹妹；第三层住着身穿红色衣服的钢笔哥哥。每当我走过去时，都可以看到正在奋笔疾书的钢笔哥哥，臭臭水弟弟也不赖，它是钢笔哥哥的好助手。每当钢笔哥哥粗心大意写错时，它总是第一个跑过去，给钢笔哥哥解决困难。第四层住着魔力擦，每当臭臭水弟弟擦干净后，它总是会跳出来，用最快的速度把字补上去。
文具盒不仅是一个温馨的家，还是我的好助手。每当我不好好写作业时，文具盒就用他那炯炯有神的目光看着我，好像在对我说：“小主人，你要认真写作业，明天才不会挨骂哟！”听到这，我立马拿起笔认认真真开始写作业。当我写错时，臭臭水弟弟就争先恐后地跳出来帮我擦掉错字，中性笔妹妹也来帮忙了，它们又好像在对我说：“小主人，你不要再写错字了，这可不是一个好习惯。”
文具盒非常“淘气”。记得有一次，我中午吃完饭，正准备写作业，忽然发现文具盒不见了。我东张西望，将家里翻了个底朝天，过了一会儿，我终于在桌子底下找到了它。它好像在对我说：“小主人捉迷藏好玩吗？”你看，它是不是很淘气？
这就是我的好伙伴，你喜欢这样的伙伴吗？
篇6：蚊香四年级状物500字作文
蚊香四年级状物500字作文
最近夏天来临，天气特别炎热，可以加上雨季的参与，空气变得湿润起来，高温加潮湿正式文字的理想环境。几乎到了晚上黑压压的一片都是蚊子，它们来势汹汹，叫人心惊胆颤。
因为蚊子是血液病毒的主要传染者之一，所以最好防止被蚊子叮咬。为了不被蚊子盯上，我们家买了一大盒的.蚊香，准备在晚上好好的跟蚊子来个大战。
但是晚上有一大家都疲惫于白天一天的劳苦之中，身体已经很累了，心情有些烦躁，如果这次再被蚊子叮咬造成身体上的疼痛，心情会更加糟糕，人也比较容易暴躁和冲动起来。
我默默地拿起一盘蚊香点燃，一股股的烟气从点燃的蚊香处飘了出来，那味道有些刺鼻，我们捂住鼻子和嘴巴到房间休息了一会儿，然后出来的时候发现，地面上全都是蚊子尸体。
蚊香还是挺有用处的，我看着地上已经光荣牺牲的蚊香，不禁佩服起来。
他们无私奉献的为人们消灭蚊子，却从不声张，最后的离去，也只留下一堆灰而已，来的干脆走的更干脆，他们不要求任何回报，只是为了完成自己的使命。
一盘没有生命的蚊香尚且如此，那么我们这些人类呢？
我陷入了深深的沉思。
篇7： 小鸭子状物作文
我家养了一群小鸭子。刚脱壳不久，全身毛茸茸的，有金黄色，有黄黑相间的，一个个拖着小巧玲珑的身子，傻乎乎的。远远望去仿佛是一个个滚动的小绒球。小鸭的眼睛圆溜溜的，就像两颗黑珍珠。扁扁的小黄嘴上还有两个极小的鼻孔。橘黄色的双脚像一个个“个”字，走起路来一摇一摆的，非常惹人喜爱。
今天一早，我爬起床来就去喂小鸭。刚靠近鸭窝，小鸭就“嘎嘎”地叫个不停，好像在催我说：“快点，快点”。看他们急不可耐的样子，我故意把饲料放得远远的。只见小鸭伸长脖子，张开翅膀，飞快地奔过来。眼看嘴巴就快凑上了，我又把饲料碗举起来。这下，小鸭扑腾这要啄我的样子，我连忙把饲料放下来让小鸭吃个饱。一会儿它们昂着头“嘎嘎”、“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”
你觉得它们是不是很可爱呀？
篇8： 小鸭子状物作文
我有一个又漂亮又可爱的“小鸭子”存钱盒。
“小鸭子”的身子圆圆的，嘴巴扁扁的，头仰得高高的。在它的脖子上有一个长方形的口子，这就是存钱盒的“嘴巴”。
自从我有了“小鸭子”存钱盒以后，就慢慢地节约用钱了。有一次，爸爸让我去买香烟，回来后，爸爸把剩下四元硬币给了我，我拿着钱一溜烟地跑到了商店里。当我掏出钱正准备买零食时，忽然想到了“小鸭子”存钱盒：我把钱花光了，那存钱盒不是会“饿死”吗？我赶紧跑回家中，来到存钱盒面前一看，它正在伤心地“哭”着，仿佛在说：“小主人，其它小伙伴都吃得饱饱的，可是你却不给我吃！”我马上掏出口袋里的钱，塞到“小鸭子”的'“嘴巴”里，它立刻破涕为笑。我也开心地笑了。
篇9：描写小鸭子的状物作文
小 鸭 子 我有一只小小的鸭子。它的毛是黄色加黑色的，像一个大大的棋盘十分好看。
小鸭子的眼睛像两粒黑芝麻。它的鼻子很小，有时还看不见。它头上的毛黄中带黑，一根根竖了起来，像是一个小帅哥。它的肚子胖胖的有一个圆球那么大了。
小鸭子喜欢吃米饭和大白菜。有一次我带着米和菜给小鸭子吃。一看我的小鸭子饿得快要死了，我就一下子拿了很多的米和菜给小鸭子。我一放在它的碗里，小鸭子看到了米就飞快的跑了过来，一下子吃了一大半。
我的小鸭子也很喜欢跑步，每到星期六和星期天早上，我都会和小鸭子跑步。
我喜欢我的小鸭子。
篇10：描写小鸭子的状物作文
我养了一只小鸭子，它的身子黑黑的，摸上去毛绒绒的。它的脑袋圆圆的，两只眼睛长在头的左右两侧，最有特色的要数它扁扁的嘴巴了，红红的，硬硬的，而且两个鼻孔长在嘴巴的上面，不仔细看，还以为没有鼻孔呢!它有两只短短的翅膀，总是紧紧地贴在身体上。它的腿细细的，就像两根小木棍，而它的脚掌很大，像两个小吸盘一样让它的身体稳稳地立在地上。
它的尾巴翘翘的，小小的，可爱极了。因为它还没有长大，走起路来摇摇摆摆，我发现每次把它放出来的时候，它很容易摔个大马趴，惹得我们全家哈哈大笑。
篇11：描写小鸭子的状物作文
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。每当我背到这首诗，我就会想起我曾养过的小鸭子。
去年的春天，我终于实现了养小鸭子的梦想。这两只小鸭子长得差不多大小，我先说说那只胸怀大志，教官模样的小鸭子吧!它长着肉丸大小的头，“肉丸”上插着一张又大又扁的嘴巴，身子像小船一样，弯弯的，两头翘起，伸长脖子，抬头挺胸，虽然没有丰子凯先生家的鹅老爷那么高傲，但看起来也够威风的。特有教官的派头，所以我称它为“教官小鸭子”。另一只鸭子就不怎么样了，不但长相不是很好看，看起来好像还有点窝囊样。
一天，我往小鸭子的“房子”里放了一只蜗牛，窝囊小鸭子跑了过去，馋得口水直流，它拍动着翅膀兴奋不已，开始狼吞虎咽地啃起蜗牛，不一会功夫，那只蜗牛就片甲不留了!教官鸭子跑了过来，对它瞪大着眼睛，发怒了!在那嘎嘎嘎地叫着，好像在说：你是怎么搞的，遇到好东西要跟大家分享嘛!你竟敢独吞!”窝囊小鸭子见势不妙，一时不知所措，只好扭动着屁股逃跑了。好一个贪吃的家伙!
第二天中午，我想试试这只窝囊鸭子是不是还那么贪吃，于是我准备的饭多了一点，看它是否屡教不改。果然不出我所料，它还是老样子，见到食物就猛吃猛吃，把头都埋到了饭里，咕噜咕噜地吃着，一大堆饭都喷了出来。那只教官鸭子则离它远远的，可能是看不惯它那不文明的吃相吧!那只贪吃的鸭子这时才发现自己的肚子太撑了，鼓鼓的像个小皮球，它开始往右倾斜，走起路来老往右拐，一副难受的样子。可惜发现得太迟了，它可能不知道吃下去的东西是吐不出来
的。我在心里暗暗骂道：活该!
第三天，我把它们带到顶楼阳台去晒太阳，顺便进行一下那只肥鸭子的减肥特训。我拿起扫把开始赶它，它一看，不得了!赶紧扭动着它那圆乎乎的身子拼命地逃，一边逃一边嘎嘎乱叫，好像在说：“求求你们放过我吧!我都那么肥了，跑得都快累死我了!”我却一边赶一边责备它：“谁叫你那么贪吃，谁叫你那么肥!”训练完毕，我把它们放在阳台上，自己就回家了，没过多久，楼上的阿姨就跑来跟我们说：“你们家的鸭子好像快不行了，它奄奄一息地躺在那里!”我赶紧跑上楼，发现那只小鸭子并没死，它一副懒洋洋的样子，正在那眯着眼睛享受着日光浴呢!教官鸭子在一旁不断地踢着它试图把它踢醒，可是没成功。我想了想，得出了结论：肥鸭太重，教官鸭又不够力气，所以始终不能把它踢起来。我扑哧一声，笑了!
这就是我养过的两只小鸭子，两只生活在同一年代但性格却截然不同的小鸭子。它们给我带来了无限的乐趣!
篇12：描写小鸭子的状物作文
姥姥家有一只“神奇”又灵活的'小鸭鸭。
小鸭子有一双小巧的眼睛，一个又长又扁的嘴巴，上面有两个很小的鼻孔，全身毛茸茸的，金灿灿的，身体两侧有两个小小的翅膀，小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀，一摇一摆地向你走来，可爱极啦!特别是那两只小脚丫，小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢!
小鸭子的“吃相”很可爱：它会用嘴夹一些米饭，然后抬起头，把食物咽下去。它吃饭的时候，总会把食物拱的到处都是，很不干净。它吃饱以后，总会“嘎嘎”地叫几声，再去找一个干净的地方卧下，轻轻地眯上眼睛，睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里，并在“门口”安装了一个很高的“门”，以免它乱跑。可令我万万没有想到的是，它竟然跳了出来，“嘎嘎”地叫着跑到我身边，昂起头看着我，好像在说：“主人，你看我多厉害!”
小鸭子不仅蹦得高，而且跑得快!
记得有一次，我把小鸭子放在小区里散步，没想到它一上大路就开始狂奔不止，好像要好好地把握这次难得的“放风”机会，我费了九牛二虎之力才赶上它呢!它跑得实在太快了!
这只小鸭鸭可爱极了!它活泼可爱，我十分喜欢它!
篇13：四年级状物作文
今天，我爸突然在我面前变出一个小箱子，我疑惑地问：“这个小箱子里是什么东西?快点打开来看看!”爸爸打开箱子，我看到许多用线穿在一起的竹节，他告诉我这是竹节人，我仔细研究了一下，原来这个竹节人是用绳子连在一起的九段竹节，中间一截稍长一点的是身躯，其他八截分别是四肢。
我好奇地摆弄起这个小东西来，摆弄了很久也不知道怎么玩。爸爸看到我的囧样，告诉我说这个是要卡在桌子缝隙里玩的，我把绳子穿过桌子缝隙，拉紧下面的绳子，嗨!竹节人就立起来了!绳子一松一紧，它仿佛就舞蹈起来，好神奇啊!渐渐地，我开始喜欢上那竹节人。每天，爸爸都会陪我玩一会儿，“训练”成了我们每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展开了一场比赛，在场所有的人都在为我加油助威。战争开始了，我方竹节人大将手拿一把钢铁大刀向敌人砍去，而敌方迅速地避开了我方发出的攻击，还没等我反应过来，敌方大将就左一拳右一拳地打在了我方大将身上，让我没有任何躲闪的机会。就这样来来回回几个回合，我被敌方打败了。在竹节人倒地的瞬间，我却并没有感到沮丧，反而感受到了久未有过的快乐。因为爸爸妈妈工作都非常忙碌，有时都忙得忘了回家吃饭，我们已经很久没有感受到这一份可贵的家的温馨。感谢竹节人给我们带来的快乐。
美好的时光总是那么短暂，战斗结束，爸爸又忙着去上班了，妈妈出门去买菜了，只有我还在摆弄着竹节人，期待着下次再与爸爸酣战一回……
篇14：四年级状物作文
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我平时见到过很多水果。例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。
香蕉长长的、弯弯的，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。
没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
每次，妈妈去买水果的时候，都要在香蕉摊上给我买一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯着看他半天，要不是妈妈的提醒下，我还不知道要回去。
这就是我喜欢吃的香蕉，你喜欢吗？
篇15：四年级状物作文
我从一年级就对乒乓球情有独钟，每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人，回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子，在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱，所以我每天都要在家里的墙上练习接球，然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。
渐渐的我的球技增长了不少，终于可以上球桌打球了，我说：“看我的，宝—宝—球。”这招叫虚张声势，就是让对方觉得自己非常厉害，从而让对方害怕，可是着找一点儿也不起作用，邱刚落到对方的桌子上，对方一个反抽就把球打飞了，我想：我的球技还是很弱，别人一个球就把我给打败了，我还要再多加练习，不能落到别人后面。
日复一日，年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子，和我最多打个平手，我再也不会给他抽球的机会。有一次，我又遇到了他。他说：“你怎么这么面熟啊？”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦，这么多年不见，你的球技增长如何，有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍，我还是用当年的老花招：“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来，可是他没有想到的是：我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。
我一定要继续努力，我相信只要付出一定会得到回报的，加油！加油！我一定会成功的。
篇16：四年级状物作文
有一天，我学完跆拳道，回到家在阳台休息。突然，一道阳光投射到鱼缸，我马上把目光转向鱼缸，仔细观赏这水中的“仙子”。
阳光照在鱼儿的身上，好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光，再加上茂盛的水草，似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。
我的三条鱼都有自己的特点：其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳，它帮助其它鱼儿打扫鱼缸，所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪，它是鱼缸中的“男主角”，它有一对像豆子般的眼睛，十分可爱，好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”，它穿着像裙子一样的尾巴，迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。
我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候，它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传！当我喂鱼粮的时候，鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情，真惹人喜爱！
我还发现，晚上家人睡觉的时侯，鱼儿竟然还睁着眼睛，我觉得很奇怪，在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料，后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。
啊，鱼儿真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜欢金鱼，从此以后，我会更加多的去了解鱼儿的奥秘，观赏它，观察它！
篇17：四年级状物作文
每次走过印章店，望着那一排排的印章，心里总有一种“很想伸手去拿”的念头。但是妈妈说：“印章那么贵，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“对耶，可以自己刻，就不用花那么多钱去买印章了。”我以我心血来潮，想要试着“刻印章”。
妈妈去帮我买了雕刻刀，有丸刀、平刀……等许多用具，还上网订了几块橡皮擦。把用具排排站之后，就准备来刻印章了。先把笑脸的图案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦划了一刀，那一刀，令我紧张极了，彷彿心里也被划了一刀。当刀子移动越来越顺，我也越来越兴奋，但是，正在刻眼睛时，“啊！”一声，吓坏了全家，整颗眼睛掉出来了，我生气极了！唉，笑脸一瞬间变成“皮老板”了！
我生气的往皮老板上划一刀，一瞬间，又变成“怪医黑杰克”，脸上有道疤痕，让我越看越生气、把橡皮章一丢，丢到垃圾桶去，虽然很生气，但心里有点不舍、有点后悔。为什么要把它丢掉呢？心里一直责怪自己，但不能回到过去，只好放弃它，再刻另一个。
现在，我已经可以刻好一块印章了，未来，想进一步尝试刻字，又要再一次突破紧张的心情了。希望以后可以越刻越好，拿给同学们看。
篇18：四年级状物作文
我的校园，让我最喜欢的就是操场。
我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。
早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。
中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。
晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！
篇19：四年级状物作文
“黑将军”，一听这个名字，就知道这是一个威风凛凛、架子十足的东西。没错，但是，这个“黑将军”是一条墨黑的鱼，所以我把它叫“黑将军”。
“黑将军”的体型不是很肥，比较扁，长大约八厘米。 “黑将军”长着炯炯有神的眼睛，时不时会放出狙击手般锐利的目光。“黑将军”的鱼鳍和鱼尾都是火红的，当它游动时，火红的鱼鳍和鱼尾就像一团团火焰在鱼缸里跳动着。除了鱼鳍和鱼尾，别的部位都是黑的，所以，当“黑将军”快速游动时，就像一颗喷着火舌的黑火箭被发射了出去。
它之所以叫做黑将军，不单是它的颜色，还有它的脾气。
它的脾气又古怪，又火爆，又凶残。说它古怪吧，的确，平时它在鱼缸里静静地游，可是，有时毫无征兆，它就会追着一条鱼满鱼缸跑，弄得鸡飞狗跳。说它火爆吧，也是，否则怎么会追着一条鱼满鱼缸跑呢？说它凶残吧，真的，我有一次看见它把一条小鱼一口一口地吞了，把头啃完后，它便扬长而去。它还用同一个手法吃了很多条小鱼。那个场面十分可以让你感受到大自然的残酷。
这就是我的“黑将军”！
