介绍三国演义小学四年级作文
【简介】感谢网友“apwtre”参与投稿，下面是小编为大家整理的介绍三国演义小学四年级作文（共22篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：介绍三国演义小学四年级作文
三顾茅庐
徐庶临走时，给刘备介绍了诸葛亮，人称“卧龙”。于是，刘备便去寻找这位卧龙先生。
秋天，刘备第一次去寻找孔明先生，看门的学童说：“先生今天不在家，可能去会朋友了。”刘备便走了。
冬天，刘备第二次去寻找孔明先生，但看门的学童又说：“很遗憾，先生今天也不在家。”刘备垂头丧气地走回家。
冬去春来，刘备第三次去寻找孔明先生，看门的学童说：“不用说了，先生正在睡觉呢!”
诸葛亮睡醒后，开始与他谈论大事。
最终，诸葛亮同意，成为刘备的军师。
赤壁之战
孙、刘联合抗曹。
这时，庞统为曹操出了一个“妙计”叫“铁锁连环”。曹操把战船连起来，果然像陆地上一样平稳，庞统已经逃之夭夭。
于是，诸葛亮在东吴建筑了七星坛，在七星坛上借东风。
不久，东风来了，夜里黄盖诈降，把火苗引到曹军的战船上，曹军死伤无数，就连曹操也差点丧命。
于是，曹操往华容道逃去。
落凤坡
庞统收到了诸葛亮的邀请函，于是来到了刘备的领地，但刘备只给他封了一个小县官。
张飞见庞统整天游手好闲，便想测测他的能耐，结果发现庞统是非常有本事的人。
后来，庞统在落凤坡被乱箭射死。
文/荷滨(四年级)
公众号：61作文
篇2：介绍自己小学四年级作文
我，没有出众的容貌，没有拔尖的成绩，没有良好的自觉，可是，我就是我，是别人取代不了的。
我的优点多，缺点少。可缺点虽少，却个个致命。粗心，就是我的缺点。
一次数学考试，我正在做着题目，遇到了一道数字很多的题目，我先把题目抄了下来，再在草稿本上演算。可谁知道，这么一抄，就抄错了，把6看成了9，把1看成了7，这样一来，就算我在本子上演算，检查，我也看不出来。这么白白丢失了5分，再加上一些零碎，原来的98分就硬变成了89分。这就是粗心的大坏处。
我呀，不仅是个粗心的人，还健忘呢！
记得那次，我问同学借了一本书，我跟她约定好在第二天还她书。我当天晚上就看完了，心里还记着：记得明天早上把书还给人家。可睡了一觉后，什么都不记得了。我早上来到学校后，看到那位同学，我才记起来那件事。
我虽然有很多缺点，但是我也有优点。
我乐于助人，不管谁要我帮忙我都愿意，我还会打乒乓球，虽然刚学几年，但打的还算不错呢。
这就是我，一个粗心，冒失，健忘，但又可爱的女孩。希望你能包容我的缺点，成为我的知音。我期待着远方的鸿雁带来你的音讯。
介绍自己小学四年级作文
篇3：书本介绍-小学四年级作文
书本介绍-小学四年级作文
要问到我读过哪些好书！我会毫无保留的把它们一一推荐给大家。但是要问我读过哪些好笑的书，那就当属《豌豆笑传》了。
想知道为什么吗？我得先来介绍一下人物：主角：豌豆。配角：小丫（豌豆同桌）、老豆（豌豆老爸）、臭皮猪（豌豆家宠物）。故事梗概：讲的`是豌豆学校和家庭生活中发生的很多趣事。
那我就给你们讲一段吧：豌豆说：“小丫经常欺负我，我实在忍无可忍了！对了，在街头找个小混混替我出出气，
不就是花点钱的事吗！”“朋友，我出酬金100元，请您把MP小学四年级的小丫教训一下。”然而，做梦也没想到，此人竟是小丫的表哥！可想而知，豌豆真是衰透了。
怎么样，这个故事好笑吧！此书不仅儿童可看，大人也非常欣赏。呵呵，听了我的介绍你一定心动了吧。心动不如行动，赶快买一本和爸爸妈妈一同发出各种笑吧！
之所以介绍这本书，是因为我发现同学们平时学习压力特别大，每天都奔忙于各种补习班的路上，如果上完补习班后，拿起这本书看看，既可以消暑，还可以解闷呢！当然了，快乐也适用于大人，不要总板着个脸奔波，快乐无处不在。
篇4：小学四年级介绍一本书的作文
同学们，今天我特意为大家介绍一本好书，它的名字叫《小学生万事通》。这本书特别好，它介绍的知识非常丰富，内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说，仅仅了解课本上的知识是不够的，自己感觉也不“过瘾”。但是，到哪儿去找那些既与课本有关，而课本上又没有的知识呢?告诉你吧，我介绍的这本书，就能满足你的要求。它就是俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。
这本书集聚了好多知识，是一本围绕课本却又不同于课本的，真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容，有“语文篇”、“数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。这些，大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的，是我们课本内容的扩展和补充。另外，它还有“历史篇”、“军事篇”、“生活篇”，谈的'也都是我们小学生应该了解的知识。
在这本书里，我最喜欢的就是“历史篇”。它里面有好多好多我们平时所不知道的东西。比如“我国历史上的第一次农民起义”、“曹操割发代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型关大捷”……总之，这里面的新鲜知识很多很多，我很难一下子都给你讲出来。
这本书的知识非常丰富。它的每一个“内容篇”里的知识，既精炼又短小，而且读起来十分有趣，很吸引人。每次我拿起它，不到半个小时的功夫，就能掌握好多知识。它使我的知识不断丰富，知识面不断扩大，学习兴趣不断提高，对于我学好课本知识也有很大的帮助。
同学们，知识的海洋浩瀚无边，世上的书籍汗牛充栋。在这学不完的知识，看不完的书里，如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书?我特向你推荐，就挑选这本《小学生万事通》吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。
篇5：小学四年级介绍一本书的作文
在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍，其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻，难以忘却。
这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险，流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情，独自一人写日记，考察小岛。在这当中，他看见了凶恶的土人，残杀动物，吃死人肉。鲁滨孙设下陷井，引狼入室，用三枝枪加倍地装上弹药，向他们开火，然后用手枪和腰刀向他们冲杀，把他们全部消灭。聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命，建造了房子，适应了生活，他在离群独居中苦中求乐，找到了伙伴，认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平，一波又起，危难总是在鲁滨孙身上发生，在海滩上，他进行了一次别开生面的恶战，险些丢失了性命，当找到救星时，可好景不长，大船又被夺，但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终，他以智慧和所掌握的知识回到了故乡，回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊，多么长的时间，表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志，是多么的不容易啊!
看完这本书，我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃，就能克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。
朋友们，你们不妨也看看这本书，或许它会使你勇于面对困难，取得成就，也有可能会使你从失败中站起来，重新奋斗!
篇6：介绍一种事物小学四年级作文
我的“学习助手”
我有一台平板电脑，它看起来和其他普通电脑没有什么太大区别，但它却是我学习的好助手。
这台平板电脑是长方形的，大概长20多厘米，全身都是白色的，中间是一块玻璃屏。虽然外表平平，可它有很多的优点哦!学习时候，如果有哪一道题目不会，只要用扫描笔一扫，解题思路就出来了。若是有什么字不会写或不会读，不用像查字典一样麻烦，只要打出字的拼音，或写出不会念的字，答案立马就出来了。不仅这样，上面还有《古代汉字字典》《英语字典》《成语字典》等工具书。如果想预习，或者上课时没有听懂，搜索一下要学习内容的关键字，就可以看教学视频了。平板电脑上面还有各种电子书籍，如《典故》《唐诗三百首》《宋词》……以及有关于作文的、英语的、语文的、奥数等的教程。
但是还是老话说的好，“甘瓜苦蒂天下物无全美”，没有哪个物品是十全十美的呀!这个电脑，也给我带来了一些烦恼。第一大烦恼就是如果离开了无线网，一部分功能会失效，比如一些视频看不了，查找题目也不行。第二点就是电池问题，这台电脑放在原地一动不动，最多三天，就会变得一点儿电都没有。更麻烦的是，这电脑要长期保持电池电量为一半以前，否则就会给电池造成损坏。如果长期这样的话，电脑甚至都会坏掉。
虽然它有缺点，但还是很好用，我还是很喜欢它，毕竟天下物无全美呀!
篇7：介绍旅游景点的小学四年级作文两篇
风景迷人的东戴河
四年级 林禹含
我去过山清水秀的盘山，去过车水马龙的深圳，还去牛马成群的内蒙古，但是让我印象最深的地方是风景迷人的东戴河。
多美的大海，碧波粼粼，一望无际，像一面透亮的镜子。海边停着各种不同颜色的游艇，把大海装扮的更加美丽。轻柔的海浪拍打着金黄的沙滩，就像唱着一首欢乐的歌。我们坐上游船，在海面遨游。远处，水天相接，阵阵海风迎面吹来，抚摸着我的面庞，令我心旷神怡。海底的世界更是奇妙，一条条色彩斑斓的小鱼在海里欢乐的嬉戏，其乐无穷。
我们来到了沙滩，成片的沙滩在阳光的照耀下，泛着柔和的光芒，好似一条用金丝做成的地毯。沙滩上有许多遮阳伞，五颜六色，非常好看。那里的沙子松松的，软软的，热热的，如果脚丫踩上去，那感觉，真是舒服极了。海边还有各式各样的贝壳，真是漂亮极了!我和妹妹在沙沙滩上挖坑，突然从坑里涌出一流清澈的海水，我和妹妹又惊讶又开心。
我爱美丽的东戴河，因为它给我留下了美好的回忆。美丽的东戴河，我会再来玩的!
风景优美的东戴河
四年级 李雨嘉
暑假，爸爸，妈妈带着我去了东戴河，东戴河可真美啊!
刚到东戴河，我们就来到了海边，我被眼前的海面吸引住了，海面面风平浪静，犹如一面镜子。海水里有绿色的海草，我把小脚丫伸进海水里，发现凉凉的。我迫不及待地下水了，一不小心呛了一口水，海水的味道咸咸的。
玩累了，我们来到了金黄色的沙滩上休息，发现沙滩上有许多颜色的贝壳，白的、黑的、黑白相间的………美极了! 我捡了许多贝壳，发现每个贝壳都很脆弱，一踩就碎了。
沙滩上还有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把贝壳当成了自己的家。寄居蟹伸出了头，大摇大摆地挥舞着自己的大钳子，仿佛在说没人能赢过我。爸爸帮我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我们堆的沙堡里，结果它怎么也爬不出来，真是笑死我了。
我喜欢优美的东戴河，我爱美丽的东戴河，小朋友们，如果有时间，也来东戴河看一看吧!
公众号：梓禾国际教育
篇8：介绍一种事物小学四年级作文
爸爸的拿手好戏——糖醋里脊，是我最爱的美食。糖醋里脊不仅味道香，而且外形美。
记得有一次爸爸说，中午吃我们家宝贝食谱上108页中的美食—糖醋里脊。那时我刚上一年级，没有尝过，以为在一只活鸡的肚子里放点儿糖和醋，一炒便可以吃了。爸爸听后哈哈大笑，说答案中午揭晓。
放学铃声一响起，我便脚踏“飞火轮”飞回了家。刚好爸爸也回来了，他满头大汗，抱着他的“宝贝”赶往厨房，我紧随其后，原来是一块肉。我看见爸爸用快刀把肉切成细条，接着又打了五个鸡蛋，搅拌均匀后，将细条状的肉放进鸡蛋的海洋里翻滚。不一会儿，肉条儿便穿上了黄衣裳。爸爸看时机到了，便将肉条放进锅中，用油炸，一个个肉条金灿灿的。然后爸爸把番茄酱放了进去，又把肉条放进锅里炒，等快要出锅时，爸爸又放进去许多调料，哇！香甜可口的糖醋里脊便上桌了。
吃糖醋里脊时，我总是狼吞虎咽，那酸酸甜甜的感觉真是棒极了。不一会儿半碟糖醋里脊就被我吃光了，妈妈担心我消化不良，便不让我再吃了。
糖醋里脊是我的美食，更是爸爸对我满满的爱。
篇9：介绍一种事物小学四年级作文
圆圆的，像桃子。咦，这是什么？它啊，可美味了，脆脆薄薄的皮，松松软软的果肉，活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的脸。几条紫红的痕迹给这位白瓷娃娃添了几分讨人喜欢。不需要说，我早就“口水流下三千尺”了！剥开皮，一股清爽的汁溢满了我的手。迫不及待咬一口，像面包一样柔软，爽口的果肉被我吃下去，。这果肉，简直天上有。被人只想捏捏。那手感，有一种说不出的感觉。咬着咬着，像嚼口香糖一样越嚼越带劲。清鲜的汁水流入了我的心房，被人吃了还想吃。这就是——人参果。
人参果不但外表美观，而且富有营养。它能解毒，清肺，尤其是肠道里的一些不干净的东西，都能被它统统消灭掉。它还富有蛋白质，是黄瓜和番茄的两倍，特别有营养吧！
你还知不知道？世界上不只只有一种人参果。二十多种多样：有树上长的，枝上结的，藤上挂的，还有土里生的。无论是哪种都很营养可口，就是“长生不老丸”真像他的名字一样！由于它具备被人强生健体、防治疾病、益寿延年的效果。
听了我的介绍，曾被医学界称为“生命之火”的人参果是不是已打动你的欢心了呢？快点买来吃吧！增长寿命的效果就把我在你的手中了，就看你珍不珍惜了。拜拜，我去买人参果喽！
篇10：《三国演义》读后感四年级小学生作文
《三国演义》全名《三国志通俗演义》，元末明初太原人罗贯中所著。全书一百二十回，为吾国首部长 篇章回小说也。
书中故事，始自汉末黄巾起义，终于西晋初年。政治、军事、社会矛盾渗透其中。叱咤风云之乱世枭雄不断掘起，初以曹操、孙权、刘表、袁绍最为得意。后刘备之才展露，日渐强大。
此书至问世来，版本甚多，玄德刘备、云长关羽、翼德张飞桃园结义之故事，民间流传甚广。细读之，曹操善招贤纳士，故谋士成行，猛将如云，三英大战吕布;刘玄德大败于新野，仍携民而渡江;关羽过五将斩六将，使人钦佩不已;诸葛亮七擒七纵孟获，让人情动;周瑜英年早逝，崔人泪下。;关羽败走麦城，令人扼腕叹息。后争斗激化，各国后主亦因无能而日渐衰落，终致亡国。蜀后主刘禅被钟、邓合军擒于成都;吴后主孙皓未战而自降，魏后主曹奂被迫让位于司马炎，改国号为晋。自此，天下尽归司马一族。
“得人心者得天下”，斯言是矣。“杀一人而失天下人之心”，果不其然矣。人谦则进，傲则退，天下之事莫不如此。
吾读罢掩卷，喟然长叹，正是：“天下大事，分久必合，合久必分”也!
篇11：小学四年级三国演义读后感200字
暑假里我读了《三国演义》这本书，东汉末年，天下大乱，天下分为三个国，魏国，蜀国，吴国。
这期间发生一系列的故事，其中刘备使我印象深刻，他们桃园三结义，我们从桃园三结义中领悟到团结友爱，他们以他们的心去感化其他人，这就是奉献。刘备为了得到一个能才，三顾茅庐，我想在人生的道路上应该学会低头，低头微笑和别人交流，也会得到别人的微笑。
读三国让我领会到了很多的东西，我要成为一个对国家有用的人。
篇12：小学四年级三国演义读后感200字
《三国演义》是四大名著之一，是罗贯中写的。一买到这本书，我就被深深地吸引住了。
故事中我认识了：身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的人还是诸葛亮，他足智多谋、料事如神，是蜀军的主要人物。
最主要的情节是空城计：说司马懿引军十五万，攻西城，西城只剩二千五百军在城中，诸葛亮传令把旌旗藏起来，四座城门打开，每个门派二十个军士扮成老百姓，打扫城门，自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪，就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。
三国演义给了我很多启发，让我知道做人要足智多谋，要胸心宽广，不要鲁莽!
篇13：小学四年级三国演义读后感200字
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
篇14：小学四年级三国演义读后感200字
我喜欢很多书。其中，我喜欢《三国演义》这本书。
这本小说讲的是，从东汉末年到西晋初年近百年的历史。当时，社会动荡不安，其中吴、蜀、魏三国，讲的是这三个国家之间发生的事情。
书中有很多人物：诸葛亮、刘备、曹操、张飞、关羽、于禁......
其中我最喜欢诸葛亮，因为他用自己的才能智慧，以少胜多连连击退曹军。精彩的故事有火烧新野、草船借箭、空城计......
我最喜欢火烧新野这一篇。诸葛亮运筹帷幄：赵云把曹军引入山林中，关平、刘封见敌人来后立刻放火。而关羽见南边放火后，就把它们粮食给烧了，张飞再把曹操的存粮也给烧了，大败曹军。诸葛亮的这一招真是神机妙算。
篇15：三国演义小学四年级读后感300字
东汉末年，天下大乱，群雄争霸。魏、蜀、吴三国呈鼎立之势，徐徐拉开了三国演义的帷幕……
《三国演义》是我的至爱，其中里面有许多人物，都个性鲜明，有仁义谦和、礼贤下士的刘备；有忠肝义胆、骄傲自负的关羽；还有足智多谋、料事如神的诸葛亮……但是，我更喜欢的还是雄才大略、任人唯贤的曹操。
曹操，字孟德，他打过许多“漂亮”的仗，比如，官渡之战就是其中之一，因为曹操以少胜多，将袁绍大军打得节节败退。他还善于随机应变，在一次出征途中，将士们口渴了，走不动了，他说：“前面有一片梅林，到那儿我们就可以吃梅子止渴了！”将士们一听，立马振作起来，直到找着水源为止。这个故事还变成了一个成语——望梅止渴。
但是，曹操居功自傲，在赤壁之战中，孙刘联军以少胜多，打败了曹操的`百万大军，火烧赤壁。看来，人不能骄傲啊！
《三国演义》这本书展现了一幅精彩纷呈的历史画卷，我好想约三五个朋友也来一场“煮酒论英雄”啊！
篇16：三国演义小学四年级读后感300字
自从看了三国演义之后，我对里面的情节念念不忘，看了一遍又一遍，在三国演义这本书里，我认识了骁勇善战的赵子龙，过五关，斩六将的关羽，还有神机妙算的诸葛亮……
我也认识了各种各样的鬼斧神工的计谋，比如，空城计，苦肉计等，当关羽身在曹营心在汉，过五关斩六将的这种豪迈品质，让我敬佩，当赵子龙在曹操大军中，行走自如，不知子如杀了曹操的多少名将，为的只是把刘备的夫人和阿斗找到，这种对主公只有忠诚之心的将士，我会替刘备感到知足；当刘备三顾茅庐把诸葛亮请出山时，我的.心跟刘备一样，感到特别高兴，刘备对诸葛亮的诚意，刘备为了把诸葛亮请出山，辅助自己实现统一中国的大业，竟然不顾关羽，还有张飞的阻挠，去了三次卧龙山庄，才请出诸葛亮。
当司马懿兵临城下，我的心紧张，万分到后来诸葛亮用空城计智退了司马懿，我心中的那块石头才落下……
《三国演义》这本书有许多学习的地方，让我们一起来读吧！
篇17：三国演义小学四年级读后感300字
在暑假里，我读了许多的书，但其中，最令我难忘的就只有《三国演义》这本人人皆知的著名书。
我听别人说“《三国演义》的.描写很真啊！”，另一个人又说“《三国演义》的剧情写得很好啊！”。人人都称赞这本书，我看了之后，果然名副其实。
《三国演义》的作者是罗贯中，详细描写描写了以前的战争，是多么的令人刻骨铭心，为了写得更加美，作者还加了许多优美的词句，令文章更生动。
在《三国演义》中，有我最佩服的人，也有我最讨厌的人。人人都知道，诸葛亮的聪明才智令许多的战争都胜利了，所以人人都佩服他，尊敬他，我也不例外。但人人都讨厌曹操，他引起了许多战事，认为他是个卑鄙小人，但我不是这么认为，因为他很勇敢，在战场上勇猛杀敌，只是他太骄傲，没有仔细地想过敌人的诡计。在《三国演义》中，我最讨厌的人就是周瑜，因为他妒忌心太重，误入歧途，我太讨厌他了。
篇18：三国演义小学作文
我八月看了一本书，书名叫《三国演义》，我眼中的《三国演义》。
【短评：《三国演义》是古典名著，值得一看！】
在（《）三国演义里（》），我喜欢曹操、刘备、孙权、诸葛孔明、张飞、关羽、赵云，司马懿等人。
【批注：小作者喜欢的人还真不少，能说出喜欢的理由吗？】
我自从看了三国演义明白了什么是战争，战争不过（仅仅）是人在战斗，其实（是人）心在战斗（作斗争），每个人都想统一世界，要是（每个人都）能把生命放在第一位，这个世界就不会有战争，我眼中的《三国演义》。
【批注：小作者说得真好：“要是每个人都能把生命放在第一位，这个世界就不会有战争”。】
司马懿、诸葛孔明他俩都会战术，不过，诸葛孔明最后还是赢了。
【短评：小作者要是能把诸葛孔明怎么赢的写出来，就更好了！】
篇19：三国演义小学作文
罗贯中的《三国演义》，相信大家都听说过吧！可是我们家也有“三国演义”！
第一大国――学习国
我，身为学习国的国君，首先要孜孜不倦、一丝不苟的学习，要用优异的成绩保住我国安危，以防被其他国家吞并。
第二大国――唠叨国
老妈，唠叨国君主。身为唠叨国君主，老妈以她那中华第一千三百八十二代叽叽喳喳神功成为三国中最强大国。其他二国经常在她那“黄河之水天上来，奔流到海再循环。”一般在唠叨中举械投降数次，每次都是不战而败。
第三大国――未知国
未知国国王，我的老爸，兢兢业业的统领着未知国。他是纯正的两面派，有时与唠叨国合并，向学习国发起战争；有时又与学习国结成联盟，向唠叨国发起挑衅。所以未知国乃三国之中最弱也。但一旦在沉默中爆发，也是无比危险的！
怎么样？我家的“三国演义”有意思吧！
篇20：三国演义小学作文
这本书是我国四大名著之一，其作者是明朝作家罗贯中。在《三国演义》这本书中，我认识了许多英雄比如赵云、关羽、张飞、马超、黄忠……。
关羽身在曹营心在汉、过五关斩六将；超云单身救主；诸葛亮六出祁山等等。他们的行为无不反映了他们对主公的忠诚。
《三国演义》让我明白了我们要爱护自己的祖国。关羽、诸葛亮以吉其它一些文武官员都是为了和平而战为了国家的兴荣而战。
诸葛亮鞠躬尽瘁死而后以最终病死为五丈原。姜维九伐中原虽被奸巨诬陷，但仍不肯降魏，一心想收复镯国，但未成功最后自刎而死。
《三国演义》不愧是四大名著之一，它将永远闪烁着光芒。
篇21：三国演义小学作文
徐庶临走时，给刘备介绍了诸葛亮，人称“卧龙”。于是，刘备便去寻找这位卧龙先生。
秋天，刘备第一次去寻找孔明先生，看门的学童说：“先生今天不在家，可能去会朋友了。”刘备便走了。
冬天，刘备第二次去寻找孔明先生，但看门的学童又说：“很遗憾，先生今天也不在家。”刘备垂头丧气地走回家。
冬去春来，刘备第三次去寻找孔明先生，看门的学童说：“不用说了，先生正在睡觉呢！”
诸葛亮睡醒后，开始与他谈论大事。
最终，诸葛亮同意，成为刘备的军师。
篇22：三国演义小学作文
最近我听了千里走单骑的故事，让我来给你讲讲吧。
关羽要离开曹操，于是曹操送给了关羽一件战袍，关羽害怕中计，于是就小心的用刀尖挑起战袍，跟他说了一声后会有期就走了，曹操望着关羽远去的背影不仅感叹到：“关羽真是个有志向的人啊，无论多少金钱财宝都改变不了他的志向，真是个大丈夫。”关羽拿着青龙偃月刀，骑着赤兔马先后经过五关：东岭关、洛阳、汜水关、荥阳、黄河渡口，因为遭到了把守管卡的人的阻止，不得不斩了曹操的六员大将。最后，关羽来到了卧牛山遇见了周仓，周仓身高八尺，满面红光。想让关羽收他做弟子，关羽便收了他做弟子，周仓就成了他的扛刀护卫。
通过这段历史，我认为关羽是个既有志向又很勇敢的人，我仿佛现在就看到了“青龙偃月刀”，它就像在给我诉说千年的历史。
赤兔马，赤兔马肯定是红色的，它是一匹名马，是关羽的坐骑，赤兔马跑的很快，就像马达一样哒哒哒的跑出去了。
